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老師我想對您說作文350字

時間:2022-08-22 14:38:57 350字作文 我要投稿
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老師我想對您說作文350字(精選40篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對您說作文350字,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對您說作文350字(精選40篇)

  老師我想對您說作文350字 篇1

  快到教師節(jié)了,老師,今天,我想通過這篇文章,告訴您我心中想說的話。

  老師,您為我們付出了太多太多了,當我們有什么難題時,你會耐心地講解那些解題步驟,最后再自己出一道和原題差不多的題,讓我們自己做,加深對這道題的理解。

  老師,您真辛苦呀,為了讓我們在考試中有一個好成績,您不辭辛苦地為我們找練習題做,哪些是我們的.弱點,哪些就幫我們多找一些,讓我們的學習成績大大提高,所以在五年級的排名中,我們是第一名。現(xiàn)在,我要開始六年級的生活了,也有了一些打算。

  第一,我要好好學習,天天向上。早晨好好讀書,認真背書,仔細完成布置的作業(yè)。第二,我要多讀課外書,多記一些算數(shù)方法,這樣,才能更有效地提升我的成績。

  老師,我最后想對您說:“我一定不會辜負了您對我的希望!”

  老師我想對您說作文350字 篇2

  敬愛的楊老師,您的身體近好?今天我寫這篇習作是想告訴你一個小秘密,你可千萬不要對同學們說喲!要不然他們會嘲笑我的。

  在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對我幼小的心靈是多么巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭著吵著要媽媽,我甚至做夢都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉,怎能沒有半點骨肉之情!我經常偷偷地打電話勸媽媽回來,不知怎么的',剛說了幾句,我那不爭氣的淚水便宜像潮水般涌了下來。

  我十歲的生日快到了,媽媽打電話來,問我要什么生日禮物,我回答說:“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會開心才會快樂才會幸福!媽媽搖了搖頭!彪y道你真的那么狠心把我拋棄嗎?像你這樣的女人根本就不配做我的母親,永遠都不配!“我大聲地說著,就把電話給掛了……不過,我是刀子嘴豆腐心,說了這句話我心里難過了好一陣子。

  就是因為這些事,我的學習成績下滑了許多,爸爸便給我轉了學。老師,是您給了我許多關懷,您對我勝過我自己的媽媽!楊老師,您不僅是我們的知心朋友,還是最關心我們的好媽媽!

  老師我想對您說作文350字 篇3

  嚴老師,您知道嗎?在校園中的您,實在是令我又愛又怕。

  有一天上語文課時,我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表揚時,我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時的我,學得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。

  可這個星期一的早晨,當我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業(yè)的同學時,我覺得你頓時變得那么兇狠,我們的距離又遠了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學習,可是您的.行為實在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。

  嚴老師,我想對您說:老師啊,我希望對一些沒有按時完成家庭作業(yè)的同學,盡量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學們在您的諄諄教導下一定能夠茁壯成長。

  老師我想對您說作文350字 篇4

  老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。

  那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”。∧闹业募绨,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

  老師您就是大海,我是一只小船,在您的.懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍……“老師,我愛你……”這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

  老師我想對您說作文350字 篇5

  老師,幾年來,您辛苦了。自從來到學校,我就找到了一份無私奉獻,使人尊敬的職業(yè)——教師。

  雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什么是愛的.奉獻。

  老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個同學,哪怕只有一點點進步,您都會鼓勵并表揚他。我們每一滴的進步,您都看在眼里。

  老師,您并不象別的教師那樣嚴厲。該說時說,該開玩笑時開玩笑,因此,每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。

  記得有一次,胡恒爍同學背誦一句古詩,他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來許多同學的嘲笑。胡恒爍的臉頓時紅了起來。可您,好象注意到了他的神色,不僅表揚了他,還讓同學為他鼓掌。我當初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道,您是為了鼓勵他才那么做。

  “嚴中有愛,嚴愛有加”。是啊,老師,這就是您的座右銘,也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒錯,只有有了精彩的配奏,才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師,我愛您!

  老師我想對您說作文350字 篇6

  于老師,馬上就要教師節(jié)了,在這美好的節(jié)日里,您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。

  您還記得我參加運河區(qū)乒乓球比賽時的情形嗎?我正在練球,您打來電話鼓勵我。第二天比賽時,我遇到了一個實力很強的對手,當我要灰心時,我想起了您前一天對我說的話“要相信自己,一定可以成功”。我調整好心態(tài),扭轉了局面,贏得了比賽。

  有段時間,我的數(shù)學成績不太穩(wěn)定,課后您把我叫到辦公室和我談心:“王鏡媛,你可是老師們心目中的好學生、同學們心中的好榜樣,遇到問題要及時解決,可不能去躲避,找出原因迎難而上,才是你的本色,自己解決不了的,老師也會幫你的!睆哪翘炱,我上課認真聽講,課下查漏補缺。成績也終于穩(wěn)定了。

  于老師,您平時對我的關心,我雖然嘴上不說,卻都記在了心里。感冒了,您的一個親切的撫摸;失敗了,您的一個鼓勵的眼神;成功了,您的一個深情的`擁抱,都已深深地印在我的腦海里。

  老師,您的愛像陽光,驅走我內心的寒冷;您的愛像雨露,滋潤我干涸的心靈;您的愛像春風,拂去我心頭的愁云……

  在教師節(jié)來臨之際,萬般感激涌上心頭,千言萬語,唯有送上我最真摯的祝福:“于老師,節(jié)日快樂,我永遠愛你!”

  老師我想對您說作文350字 篇7

  萬家燈火全都熄滅了,可唯獨你的那一盞燈是明亮的,在燈光下,你帶眼鏡,仔細的批改著作業(yè),直到深夜。為了我們,你揮灑著你的.汗水和心血。我有千言萬語想對您說,卻在出口的一瞬間變成了一句:老師,您辛苦了!

  老師,您真的對我們太好了,甚至好過了頭,不管我們怎樣調皮,怎樣鬧,您總是跟在我們后面,為我們收拾爛攤子。就比如:我們在充飯卡的時候,不知道為什么有一個同學交了一張假錢,是老師您出錢墊著;些時候,會有同學找老師您借錢買東西,我記得冬季運動會的時候,我們班費因為買了好多東西“負債累累”,老師還是您掏錢補上。

  暑假的時候,老師您對我們囑咐了好幾遍,放假后在家自習,溫習我們學過的知識。我想應該好多人都沒有想起來,但是您卻沒有打電話叫家長,給我們最后一天的期限,您對我們這么寬容,可我們卻一次又一次的闖禍,讓你頭疼,讓你生氣。我們再怎么淘氣,您依舊會把您的笑臉帶給我們,因為老師您一直相信我們,相信我們會好好努力,考一個好成績。

  老師,您也要注意您的身體,不然,您怎么看得到我們的努力和未來呢?老師,我在這里衷心的感激您,感謝您,老師,您幸苦了。

  老師我想對您說作文350字 篇8

  康老師,您是一名優(yōu)秀的老師,在三年級和四年級上冊,您是我們班的班主任,您費盡心血,使我們的英語成績和平時考試成績大大提高,我一般都是99至100分,使我們班英語不差。

  康老師,您是一個負責任的老師,平時也只有改作業(yè)改得最認真,平時您的課也上得很好,使我們聽得認真,一點兒也不馬虎。平時上課也只有您上得最好,把本課的筆記寫得很認真。您還為了讓我們在學習上減輕壓力,帶我們玩一些活動。

  康老師,其實您平時一定很忙碌,不只要上我們班的課,還要上別的班的課,有時您要一次性上許多班的課,沒有上我的,我并不怪您。

  康老師,您為了讓我們班的`成績不會下降,多發(fā)一些卷子,讓我們班的成績一直保持,有時還會上升呢!這全是用您的心血換來的。

  康老師,在課外您也是最優(yōu)秀的老師,我在2010年5月22日出了一次車禍,您心急如焚,幾次都趕來看我,還送來了許多慰問品,使我?guī)滋炀统鲈毫耍說:“要先將健康搞好,再搞學習”。

  現(xiàn)在您懷寶寶了,我在此表示祝賀,還希望您身體健康!

  康老師,您辛苦了,休息一下吧,我們會用優(yōu)異的成績來報答您的!

  老師我想對您說作文350字 篇9

  過了這個暑假,我升到了五年級,換了一個新的班級,換了一個新的老師,但是我心里有件事,我想和四年級的老師談談。

  四年級的時候,李老師說我們班的同學很健談,像一群吵吵鬧鬧的鴨子。當然,我們經常被老師訓話。每當老師拿起話筒訓斥我們的時候,你的'聲音就像獅子一樣怒吼,讓我很害怕,但我更害怕你的嗓子會沙啞,所以我想請老師在給人講課的時候不要用太大的力度,以免傷到喉嚨。

  每次上課,你遇到我們一直不懂的事情,就會不厭其煩的一遍一遍的說,直到我們都懂為止。非常感謝!還有,你經常在課堂上給我們帶來笑聲,因為你總是在課堂上穿插一些笑話,讓我們笑,讓我們開心。我真的希望有一天我能告訴你,你會笑,會和我們一樣開心。

  我有一些無法改變的壞習慣,比如上課注意力不集中,寫字潦草,作業(yè)沒有修改。你經常跟我說話,一次又一次督促我提高,我卻從來不去關注他們。我真的很對不起我的老師。希望在接下來的兩年里,我能做一個新面孔,做一個沒有壞習慣的好孩子,讓老師用新的眼光看你。請拭目以待!

  老師,我不能說我以后能做到最好,但我會盡力做到最好,這樣老師就不用擔心我了。最后,我要真誠的對老師說:謝謝你這兩年的教學。

  老師我想對您說作文350字 篇10

  親愛的老師:

  您好!

  老師,您像蠟燭一樣,燃燒自己,卻照亮別人;老師,您像粉筆,犧牲自己,教給我們知識;老師,您像園丁,不辭辛苦地澆灌我們成長。

  老師,我知道我上課特愛做小動作,您總是用那嚴厲的眼神暗示我,可我卻不當一回事,該怎么玩還怎么玩,直到您大聲地點我名,我才不玩。老師,我在這里對您說:“對不起,老師。”因為我上課愛做小動作,所以學習總是上不去。

  記得還有一次,考完試了,等試卷發(fā)下來的時候,我只考了85分。到了第二節(jié)課,老師您開始講解試卷了,等到講完試卷,我發(fā)現(xiàn):我都是因為粗心大意而沒有考好,我錯的太不應該了。下課的時候,您和藹可親地走到我的座位旁,這時,我嚇得滿頭大汗,如果有個地洞,我都恨不得鉆下去。而老師您卻親切地對我說:“趙詩涵,你知道你為什么考這么少嗎?”我說:“知道,因為我粗心大意了!边@時,我的'眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆掉下來,這時,我心里暗暗發(fā)誓:下次一定要考好。

  老師,我知道您想讓我考好,我也會更加努力地學習和改正缺點,不辜負您對我的期望。

  敬祝老師:

  工作順利,身體健康。

  您的學生:

  3月17日

  老師我想對您說作文350字 篇11

  ”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉,我不禁想對你說千遍萬遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對您說,可我一直沒有機會。這次,我就借這個機會向您傾訴吧!

  首先,我要感謝你這四年來對我的關心和厚愛。你每天早早的來到學校,準備著這天的學習內容,讓我們好好學習。放學后,您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上,還在為我們批改作業(yè),準備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們全都成為祖國的棟梁之才。

  老師,我的`心里有一個小小的想法,希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時大聲叫我的名字。因為當時有人在小聲說話,所以您認為只有我在說話,便嚴厲地批評我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔了這個”罪名“。

  老師,不知您還記得嗎?在我一年時,和您搶彩筆的事。現(xiàn)在想起來實在有些愧疚。老師,對不起,那時我還小,不懂事,讓你費心了,真對不起。

  老師,現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補我的過失。最后說一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“

  老師我想對您說作文350字 篇12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……”每當我吟誦這首詩的時候,我就會想起和藹可親的王老師。王老師我有千言萬語對您說。

  王老師,您真漂亮啊!我覺得您的身材不高也不矮。您的頭發(fā)像海里的波浪一樣。您雖然戴著眼鏡,但還是那么炯炯有神,在您的眼睛里我讀到了“不可以”、“不應該”、“你真棒”您笑起來還有酒窩呢!王老師,為什么在您的嘴里能說出千言萬語的好詞好句來呢?王老師我真佩服您呀!

  王老師,我想您說:“你的性格像月亮,初一十五不一樣!敝灰覀兛荚嚳己昧耍蜁䴗睾推饋砜湮覀兒馨。只要我們扔一張廢紙,您嚴格起來,罰我們十本本子。

  王老師,您上課可真生動。∮浀蒙弦淮文v《山行》那一課的時候簡直繪聲繪色,仿佛真的把我們帶到了寒山腳下。

  老師,如果您是藍天,我就是在藍天上漂浮的'白云,如果您是大樹,我就是在樹上筑巢的小鳥,如果你是園丁,我就是花園里的小花兒。老師,有了您的盡心栽培,我一定會成為社會有用的人。

  老師我想對您說作文350字 篇13

  雷老師,我想對你說:“你辛苦了!”

  雷老師,你教會了我很多知識,教會了我們做人的道理。你從來沒有為我們休息過,每天都很忙。你就像一個勤勞的園丁,每天用心血澆灌培育著我們。你不知道你為我們的成長付出了多少汗水,為了學習新知識。每當我們遇到難題不知道怎么辦的時候,你過來,你好像看到了我的心思,對我說:“有什么難題告訴我。”我不能說我怕你批評我。你什么也沒說,把知識傳授給你是我們的職責。以后有什么問題請及時問我,讓你學習進步。我笑著點點頭。從那以后,我問了你所有的'難題,你都認真地給我解釋了。過了一段時間,我的成績真的進步了。

  印象最深的是我正在上語文課,肚子突然不舒服。你問我臉色蒼白怎么了?我說我肚子疼,你二話沒說把手機借我打電話。爸爸來了,你讓我在家好好休息。

  謝謝你,雷小姐!無論你在學習上還是生活上對我照顧的再好,我都會記在心里。我很榮幸成為你的學生。你不僅是學習上的導師,也是我人生的引路人!希望你以后幸福!

  你的學生

  老師我想對您說作文350字 篇14

  在成長的道路上,我有很多話想說,卻苦于沒有機會。借這次機會,我就對我的老師——陳老師說說吧!

  陳老師,我想對您說:“您是我最好的老師!”因為您,我才從一個懵懂無知的小孩子變成一位知識豐富的小學生。是您見證了我們的成長。

  您還是一位有母親的慈愛和父親的嚴厲的老師,有一幕我還記憶猶新:我在玩耍時受傷了,被您發(fā)現(xiàn)后,您就用碘酒輕輕地涂在我的傷口上。當時我的心是多么溫暖!可在學習上,您好像變了個人似的。凡是有學生一次作業(yè)字不好看,不工整,您就會撕掉他的作業(yè)本,讓它重新買一本,從頭到尾再做一遍。

  您雖然是那么的好,但我還想給您提點意見:首先,不要留堂。其實我們都知道您留堂是想幫我們多寫點兒作業(yè)?墒,我們又不是不會做作業(yè)。再說了,那些報籃球隊的同學都因為您留堂而不能去訓練了,我雖然不是籃球隊的,可我知道這樣的'滋味很不好受。然后呢,就是您不要發(fā)火。因為發(fā)火對身體很不好的,而面對那些犯錯的同學您也別發(fā)火,因為它們不是故意的。而且您罵他們,會傷害他們的自尊心的。

  陳老師,您放心,我會在學習上更上一層樓的。相信在不久的將來,我一定會成為一名讓您感到驕傲,感到自豪的學生!

  老師我想對您說作文350字 篇15

  老師,我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵,又像橋梁一樣,使我們從無知到達有知的彼岸……當我們正在睡覺時,或許您家的燈依然亮著,而燈下的'您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師,您辛苦了!

  您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的心,有母親般寬闊的胸懷。在家里,爸爸、媽媽和我組成了一個家,在學校里,老師和我們組成了一個班級。

  還記得那一次,我考試沒考好,只考了80多分,您把我叫到講臺上,讓我看錯的題目。我看著因為粗心而錯的題,當時就盯著試卷愣住了,但我似乎感覺到您比我還難過?吹椒謹(shù)一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會批評我,只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒有用的,下次注意就行了。

  還有一次,那是一個冬天,雪花紛紛揚揚地從空中落下,如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音,緊接著,我們就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我們太開心了,您的話有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。

  老師,我要感謝您,讓我們健康成長!

  老師我想對您說作文350字 篇16

  上星期五,曹老師借我們班上公開課。一開始就用采訪背心"引誘”我們積極發(fā)言,我一心想得到背心,所以我一直積極舉手發(fā)言,而且正確率很高,所以曹老師就獎了我這件夢寐以求的紅背心,當時我喜滋滋的,想拿回家炫耀一番。

  下課了,我穿上背心,扣上扣子,大搖大擺地走出教室。在回教室的路上,我洋洋得意的。這時候您走了過來,把我和另一個拿到背心的'同學叫了過去,我以為您要表揚我們,可您說了一句我做夢也沒有想到的話:"這背心是學校的,請交還!

  我一時尷尬,沒什么反應,就把背心脫了下來交還給您,我對這倒沒什么意見,公物是該交還。可是接下來的事可讓我無話可說,看我倆脫背心的幾個同學,在回教室的路上,一直在笑我們,“白忙一趟,背心收回去了”,說罷便笑著走上樓。這還不算什么,到了樓上,幾個同學又帶有諷刺地問道:"背心呢?”“背心飛到哪里去了?”我只能低著頭,紅著臉,苦苦一笑。

  老師您以后可別再給我這種"意外的驚喜,”讓我下不了臺。

  老師我想對您說作文350字 篇17

  索老師,在您的心中,我是一個好學生,每一次素質報告書上您都會寫上有我這樣的學生是老師的驕傲。我看后既高興又感到很有壓力,所以平時對自己嚴格要求,學習中、生活中處處先思考在行動,堅持一直做個好學生。

  但有一次,我卻犯了一個錯,至今也沒對您說,每當想起這件事,我就會臉紅,覺得很慚愧。記得在四年級上學期,每一課課文的生字默寫全對的同學可以敲一個笑臉,并在班上進行比賽,看誰的'笑臉最多。當時我的笑臉個數(shù)名列前茅,我很高興。但有一次的課文生字默寫您批我全對,并在我的本子上敲了個笑臉,本子發(fā)下來后,我沒仔細看,光顧著又增加一個笑臉而高興呢。可在下一次默寫的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)有一個字看上去有點別扭,在認真一看,哦原來寫錯了,一豎出頭了,這次我不應該是笑臉,可是我為了保住競賽的名次,就沒有及時的告訴您。事后雖覺得自己這樣做不誠實,想告訴您,但又怕您說我為什么拖到現(xiàn)在才說,所以就一直沒有勇氣說,但每次看到這個笑臉,就仿佛聽到她在說我不誠實,這件事就像一塊石頭似的壓得我透不過氣來。今天終于有機會說出來了,我頓時感到全身一下變輕松了。

  索老師,我真的不是故意的,你肯原諒我嗎?

  老師我想對您說作文350字 篇18

  老師,一個多么親切的稱呼,您不但傳授給我們知識,還教給我們許多做人的道理,作為您的學生,我有話想對您說!

  老師,謝謝您的.表揚,讓我對學習充滿自信。記得剛轉學后的第一次聽寫,您公布聽寫結果時讓我站起來。我以為您要說我寫得差,可您說的話卻讓我大吃一驚。您說:“王昳琳,我們班新轉來的同學,第一次聽寫就全對了,而且字體工整,全班同學都應該向她學習!”我心里樂開了花。老師,謝謝您的表揚,讓我對學習充滿了信心。

  老師,是您教給了我做人的道理,讓我明白了虛心使人進步。記得有一次上語文課時,您在講臺上辛辛苦苦地講課,我卻在下面做小動作。您用嚴厲的眼神瞪了我一眼,我認識到了自己的錯誤。從此我記下您那嚴厲的眼神,上課就再也沒有做過小動作了。老師,謝謝您那嚴厲的一眼!讓我學會了自律,學會了聽講。

  老師,我想對您說,謝謝您一直以來對我的鼓勵和幫助,我今后一定會好好學習,天天向上!這就是我想對您說的心里話。

  老師我想對您說作文350字 篇19

  老師記得我第一次見到您,您那和藹可親的面孔,就深深映入了我的腦海里面。有人說:您是一位辛勤的園丁,哺育這我們這些幼小的樹苗。有人說:您是朝霞,常在黎明到來之前默默滋潤著大地萬物:還有人說;您就像一根蠟燭,無私的為我們默默奉獻著!

  老師我認為你時而像我的'母親,您無時無刻的都在把您的知識授與我們,使我們逐漸成長,成熟了起來!使我從一個不懂事的小毛孩,變成了一個品學兼優(yōu)的六年級學生。

  老師我想對你說:如果我們是美麗的花朵,那您就是辛勤的園丁。如果我們是可愛的小鳥,那您就是藍天媽媽!如果我們是脆弱的小草,那您就是勇敢的大樹。是您選擇了陽光下神圣而又艱苦的職業(yè)!

  老師我想對你說:您就如同那堆砌萬里長城的勞動者們,他們有汗水洗刷過的一塊塊轉建起了蜿蜒的長城,韓老師您就像那建長城的的人一樣,不辭辛苦的將您所擁有的知識一點一點的給予我們!老師我要謝謝您!

  老師,我們在母校還有最后一年的時間!我會努力,以優(yōu)異的成績和最好的中學來回報您,告訴您:韓老師,您對我的努力沒有白費……

  老師我想對您說作文350字 篇20

  鮮花開得艷,是因為有雨露助它成長;蒼鷹飛得高,是因為有長空助它練習;我們能出口成章,是因為有您——老師。

  當我們剛踏進校園,還在偌大的校園內徘徊時。老師您看見了,于是伸出了手,將我們領進教室,打開了知識的海洋;當我們面對難題,還在抓耳撓腮想著答案時。老師您看見了,于是拿起了筆,將我們從難點里推出來,把難題變得簡單;當我們犯了錯誤,還在絞著手指把責任推給別人時。老師您看見了,于是皺起了眉,將我們的.這點心思揪出去,告訴我們要誠實有責任心;當我們終于成功,還在沾沾自喜舉杯慶賀時。老師您看見了,于是將我們從得意中拉出來,提醒我們“天外有天,人外有人”。

  老師,您是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;老師,您是刀子,磨鈍了自己塑造了我們;老師,您是樹葉,犧牲了自己滋潤了我們。老師,您為我們做了那么多,我們真應該感謝您。我們會從身邊的小事做起,我們會多在課上發(fā)言;我們會在測驗中取得高分;我們會在下課時說聲“老師,您辛苦了!”

  鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,我們感恩老師!老師,9月10日是您的節(jié)日,在這一天我要和您說聲:“節(jié)日快樂!”

  老師我想對您說作文350字 篇21

  韓老師,我想對您說:您時時刻刻都在關心我們,讓我們好好學習,將來考上一所好的大學。您是專門教數(shù)學的,您講起數(shù)學課來我覺得很有趣。當然,我還記得您說的話:學好數(shù)理化,不怕走天下!

  譚老師,我想對您說:您無時無刻都教育我們,讓我們學好語文,將來做一個有文化的人,對社會有用的人。您講起語文課來,總是該開玩笑的時候開玩笑,開完了就嚴肅起來了。雖然你對我們兇一點,可是我知道你是為了我們的將來著想。

  牛老師,我想對您說:您雖然不是我們所害怕的老師,有時候我們在聽您的英語課時總是不像聽語文、數(shù)學那樣認真,還有時候我們也會補一些別的作業(yè)。可是,您在我們心中是老師,我們也會認真的'學英語,會考出一個好成績的。

  韓老師,我想對您說:您是我們的體育老師,您把我們管得非常嚴厲,可是上體育畢竟是一個娛樂的課程,您也不能讓我們一節(jié)課總是站著。您該向高老師學習一下,他對我們很放松,而我們也很喜歡他,現(xiàn)在,你可知道,有些同學在背后已經對您有意見了。

  各位老師,我想對您們說:你們是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵。您是明亮的燈光,照亮著我們前進的路程。

  老師,我想對您說:您辛苦了!

  老師我想對您說作文350字 篇22

  “春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞地貢獻著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經埋在心里很久了,卻一直沒有說出來,今天我就借此機會,向您一吐為快。

  老師,我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學習和成長操碎了心,在學校里常?梢钥吹侥β档纳碛,同學們生病了,離不開您無微不至的照顧與關心,成績不好的同學離不開您的輔導,總之,您就像我們的媽媽一樣,關心照顧著我們。

  二年級時,我寫的作文被您當做范文讀了出來,同學們像我投來贊賞的目光。后來,我就喜歡上了寫作文,在您的'指導和自己的努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞!

  老師,您對待每一個同學都不偏心,哪怕是對成績不理想的同學,您仍然十分用心的教,你為我們講課時講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時,您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的如癡如醉。

  有人說,老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我一定不會辜負您對我的期望,我一定會好好學習,早日報效祖國,做祖國的棟梁之才!

  老師我想對您說作文350字 篇23

  老師,您知道嗎?當您第一次出現(xiàn)在我們面前,我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,讓我覺得和藹可親。

  清晨,當我們邁著慌亂的步伐走向學校大門時,您已經在教師里等我們了。下課,當我們像小鳥一樣在操場上自由玩耍時,您還在教室里認真批改作業(yè)。深夜,當我們已經進入甜甜的夢鄉(xiāng)時,您還在準備第二天的教學內容。

  當我的字寫得歪七扭八的時候,老師,是您批評了我讓我改正。當我在課堂上和同學說話時,老師,是您用嚴厲的目光制止了我。當我偶爾取得一次好成績而得意忘形時,老師,是您及時的`在我的頭上敲了一下說:要虛心,還差的遠呢。

  老師,我想對你說:您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎,有不去不,無不加不。這八個字讓我以后遇見這樣的題都會很容易的做出來。

  老師,相處一年以來,您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗,您就像一盞明燈,為我們指引著前進的方向,您就是我們的父母,給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子,一定會健康快樂的茁壯成長。

  老師,在教師節(jié)來臨之際,我想大聲對您說:老師,我愛您!

  老師我想對您說作文350字 篇24

  老師,我想對您說:“您辛苦了!”您站在講臺上為學生講課,我們坐在下面聽課;您布置作業(yè)我們只做一份,而您要批改全班幾十份。

  老師,我想對您說:“謝謝您給了我自信!”我是一個性格內向缺少自信的孩子,上課時,我不敢舉手回答問題,因為我沒勇氣怕回答錯了。有一次,您上課提問,同學們都舉手爭著回答,我卻始終不敢舉手。這時,您點到我的名字,讓我起來回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經是滿臉緋紅,低著頭一副很難堪的樣子,看到我這樣子,您鼓勵我回答,我慢慢地抬頭眼睛轉向您,只見您親切地對我微笑,雙眼充滿了鼓勵,于是我鼓起勇氣開口回答問題,當時我聲音不大,甚至有些發(fā)抖,但總算把問題完整地答完。您夸獎了我,使我深受鼓勵,再也不怕回答問題了。老師是您親切的微笑和鼓勵的.眼神給我?guī)砹俗孕排c快樂。

  老師,我想對您說:“您放心吧!”我會改掉上課不認真聽講的壞習慣。我要改掉寫字缺胳膊少腿的毛病。我一定不再做作業(yè)時邊寫邊玩,磨磨蹭蹭,要按時完成。

  總之,我要端正學習態(tài)度,踏踏實實做事,認認真真學習,不斷地進步,那應該是對您最好的回報。

  老師我想對您說作文350字 篇25

  尊敬的老師,我想對您說,謝謝您能接手教導我們3班,希望您能一直教導我們。我們會盡自己最大的努力專心學習,用最好的態(tài)度迎接每一次小考和大考,希望我們一起認真地度過這充實且忙碌的三年。謝謝您,于老師!

  您是我認識的第一位初中老師,我相信不管過去多久,您也是讓我印象最深刻的老師。從9月6日起,我們跟您在這個美麗的校園相遇,我們很榮幸能在您的帶領下學習生活。

  您就好像春日的細雨,凈化了我們的心;您就好像廣闊的藍天,我是那一朵白云;您就好像辛勤的園丁,為我們澆水施肥!跋灳娉苫覝I始干”,是您辛苦造就了我們的未來,是您最早進入教室,最晚睡覺,我一定不讓您費心。初中正式的學習生活已經開始了,希望大家和老師一起開開心心,團結和諧的學習新知識。

  還有一件讓我印象深刻的`事情,就是您不怕辛苦,為我們解決了沒有腰帶的困難,您總是這樣體貼地照顧同學們,由此看出您對工作的盡職盡責,對同學們的關心呵護。謝謝您,溫柔的于老師!

  老師,我想對您說,在這三年里,我們要麻煩您費心教導,謝謝您,于老師!

  老師我想對您說作文350字 篇26

  陳老師,您在我的眼中,是一位溫柔、善良的老師。

  四年級開學時,我看到老師一直在帶領我們搞衛(wèi)生,帶我們報到,我就知道陳老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

  記得三年級時,我們班有好幾個學生住在西迂,上學途中要經過一座橋,不安全。所以,陳老師就千叮萬囑的對我們說:“過橋時要注意安全,尤其是下雨天可千萬別亂跑。”同學們聽了,都體會到了陳老師對我們深深的愛。

  記得還有一次,陳老師上課時檢查昨天古詩背得如何。我那時很害怕,因為,我背得還不是很熟練,害怕老師抽到我背誦?刹磺桑蠋焻s偏偏點了我。我哆哆嗦嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“孩子們,不要笑!我相信他能背出來!标惱蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W的哄笑,同時也鼓勵了我?粗惱蠋熌菑埓认榈拿婵祝蚁铝藳Q心,終于一字不漏地背完了古詩,從此我對古詩產生的.興趣,每次都背得很流利,最終成了班級的“背詩大王”。我的進步是力不開老師的鼓勵與信任的。

  陳老師,您是這樣關心我們,愛護我們,您把淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。謝謝您!

  老師我想對您說作文350字 篇27

  老師,在課堂上您經常關照我,在下課時,您總是非常信任我,我卻連表達您對我的關照都不敢,今天,我就在這篇文章里一吐為快吧!

  有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進教室,站到講臺上,翻開課本向我們提問題,如果我舉起了手,被您看見,您就會讓我回答這個問題,只要我回答對了,您就會表揚我,讓我再次充滿了信心,迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯,您也不會責怪我,而是讓我坐下來,給我鼓勵讓我好好思考,爭取再一次回答正確,您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……

  有一次,我的'作業(yè)完成的非常好,您便讓我拿著紅筆,到辦公室批改其他同學的作業(yè)。我簡直不敢相信,您會讓我去批改作業(yè),當我滿臉疑惑地望著您時,您給了我一個微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進了辦公室……我批改完后,將作業(yè)交給您,您隨手翻開幾本看了看,說:“修改的真不錯,每個細節(jié)非常好,就這個‘藏’字,里面的‘臣’的那一豎寫出頭了,你都看得那么仔細,不錯哦!繼續(xù)加油。”聽了您的話,我就想著要更加努力學習。

  老師,您常關照我,我都記在了心中,也一定會用行動來回報您給了我知識。

  老師我想對您說作文350字 篇28

  毛老師,我有許多話憋在心里已經有很長時間了,我想說,但一直沒有機會說。今天,我要鼓足勇氣在這個教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。

  毛老師,您是一個好老師,是百里挑一的好老師,您上課時十分有趣,神情變化多端,時而緩,時而急,時而緊鎖眉頭,時而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。

  您對我們同學的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點點的小傷,就非常在意關心呵護著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的.優(yōu)點,您最大的優(yōu)點就是有責任心,有耐心,當某個同學犯下錯誤的時候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個同學再犯同樣的錯誤,您還是那句話“再一再二不再三”當他又犯錯的時候,您就叫那位同學寫份檢討。如果有同學請了病假,您就抽出休息時間給他補習,如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。

  您是百里挑一的好老師,您是我們同學心目中的好老師,我們同學都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠美麗!”

  老師我想對您說作文350字 篇29

  黃老師,我有許許多多的話要和您說,可是我卻不知何時說給您聽,F(xiàn)在,我再不可以把話藏在心里,我要一五一十地說一片給您聽。

  黃老師,您不愧是一位出色的靈魂工程師,您把我的視野開闊。黃老師,您還記得嗎?在一年級的時候,有一個難得的植樹活動,我很盼望能夠去參加。可惜我的父母都要上班,沒有空陪我去,我只好悶悶不樂地放棄這一次大好機會。我回到校園,在下課的時候我曾經和您說過這件心事,您竟然做出令人難以致信的.事――您說您愿意和我一起去植樹。我和您植完樹,就高高興興地往回走?墒亲叩桨肼罚邑澩娴耐木捅荒切┧嫌螛穲鑫×,情不自禁走了過去。這時,您走上去千叮萬囑,才讓我去玩,可我早就把您的話拋到了九霄云外。古人云:“苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行!蔽也宦犇闹腋婢偷舻匠靥粒液梦視斡疽豢跉庥蔚桨哆,您緊張的神情還沒有平靜下來。過了一會兒,您語重心長地告訴我以后不可以玩這些危險活動……

  黃老師,通過這件事,我終于知道別人為什么說老師就像母親?墒俏矣X得這樣形容還不夠,您應該像慈祥的母親。

  黃老師是您開闊了不起我的視野,是您給我快樂。黃老師,我永遠忘不了您。

  老師我想對您說作文350字 篇30

  坐在桌旁,思緒萬千。六年的小學生活就要結束了,在即將踏上新的起點的時候,老師,我有多少話要對您說呀。

  您曾經問的理想是什么,我笑了笑,沒有回答?涩F(xiàn)在我多想對您說:“我要當一名人民教師”。您可知道,這想法是由于受您言行的.啟迪。

  當初,我轉到您這個班不久,就愛上了這個新的班級。您規(guī)定教室后面的《學習園地》由同學自己設計、布置。每一任班長在任職的第一天就組織同學們辦墻報,什么《蒲公英》、《宇宙》……啊!令人眼花繚亂的版面,構思又那么精妙,同學們都說,那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會您個也讓同學自己主持,而您坐在教室后面做同學們的“后盾”,同學們從中得到了鍛煉,難怪代課老師說我們班同學素質比其他班高得多。

  課后,您經常跟同學在一起,談理想,談人生,談如何做人,使同學們精神振奮,朝氣蓬勃。

  和您接觸、談話,我覺得我理想之舟已有了舵,它將朝著一個目標駛去,那就是做一名人民教師,像您那樣的教師!這些話我沒對您說過,可又多想對您說啊,有一天我一定要說,用我的行動向您訴說。

  老師我想對您說作文350字 篇31

  一路走來,有不少老師教過我,但使我最難忘記的是我幼兒園的沈小青老師。

  雖然,她只教了我三年幼兒園,但她那充滿微笑的臉龐卻時刻出現(xiàn)在我面前,她那充滿關愛的`話語也時刻回響在我耳畔。

  記得有一次,沈老師教我們十以內的自然數(shù)時,我們大家都聽得很認真,老師也講得很仔細,她怕我們聽不懂,舉了好多例子,還請了四個同學上臺演示,并時不時地講幾個笑話給我們聽,所以那節(jié)課非常有趣,非常輕松,好像不是在上課而是在做游戲。也因此,我對這節(jié)課的印象特別深。

  還記得有一次,我因為貪玩忘了寫作業(yè),組長報告老師說我作業(yè)還沒有完成,當時,我心里又后悔又害怕,坐在教室心想,這次我一定要被沈老師處罰了,所以我坐在教室里一動也不敢動。可出乎我的意料,沈老師不僅沒有罵我,反而是和藹地對我說:“為什么不完成作業(yè)呢?”我慚愧地低下了頭,小聲地說:“對不起,沈老師您處罰我吧。”“好!那我就罰你每天必須都要完成作業(yè)!”沈老師笑著說。我被沈老師的這句話給逗笑了。從那以后,我再也沒有出現(xiàn)過作業(yè)沒有做的情況了。

  沈老師,雖然我們很久沒有見面了,但是,在這里,我想對您說:“謝謝您,是您教會了我這么多的知識!”

  老師我想對您說作文350字 篇32

  老師我埋在心里的話總是說不出來,今天我想借此機會跟您談談。在謝老師眼力我是一個好學生,我看的出,您教給我的任務,您知道我會完成,對我十分有信心,讓我倍感欣慰?墒侵x老師您知道嗎,我不想做一位好學生。因為我身上每天都有許多壓力,每天我累的都喘不過氣來,您說一個人如果輕易放棄,他就不是一個好學生,可我必須得放棄。我想做一位普普通通的.學生,沒有壓力,沒有歧視,我不想在再角落里哭泣,我請求您,讓我做一個沒有壓力的學生。

  在方老師眼力,我有時懶惰,可又有點乖巧,我身為英語課代表就要帶好頭,考試要得第一!可是,我每次都很少得第一,我又想放棄,因為我不想有那么多的壓力。每天收四組本子我會收的很慢,因為總有一些學生還沒有寫好。我算是懶惰嗎?我決定:不當英語課代表,我知道,這個決定會讓我媽媽很難過,可我必須這樣做。因為英語早自習不是我領讀,管人也不是我,我只是收本子的,弄不好被老師罵一頓,可徐婉青就不一樣。英語課代表只是噱頭而已我只是組長。我不想攀比,可是我是那個職業(yè)啊!

  老師這就我想對你們說的話,請讓許~不要說我的壞話!

  老師我想對您說作文350字 篇33

  老師我想對您說說我的爸爸。

  我的爸爸是一個死要面子,很會罵人,偏心的人。

  首先,我說說他怎么死要面子。有一次,我的一位同學來家玩,那位同學的爸爸也來了,這時我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會兒想看電視,可是停電了。爸爸打開門就往外沖,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱里拿出一根新電線,開始裝了。他以前都沒裝過,就是客人來時才裝。過了一個半小時,電線裝好了,客人看了一會兒電視就回家了。

  再講講他為什么很會罵人吧。有一次,大伯伯來我們家,又在講房子的問題,媽媽只講了一句錯話,爸爸就開始罵人了,大聲說“你不懂的.,別亂說,豬頭!”媽媽就不說了。大伯伯走了,戰(zhàn)爭又打響了,本來是鴉雀無聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點才睡覺。

  還有一次,爸爸字自己寫的不好,可對我要求很高。一個字寫不好就說:“字寫好一點!”二個字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。

  還有偏心先保密。

  老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢?

  老師我想對您說作文350字 篇34

  敬愛的老師:

  您好!

  您是我進入星海學校見到的第一位老師。第一次見到您,就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園里盛開的百合一樣芳香甜蜜。

  那是我第一次進入學校,對這里的一切都充滿著好奇。您看到害羞的我,主動地過來和我打招呼:“小姑娘,你叫什么名字。俊蔽抑е嵛岬卣f:“我……我叫……史蔓茹!薄拔铱茨憬裉斓谝惶靵淼皆蹅儗W校,我?guī)銋⒂^參觀吧!”我點點頭,輕聲細語地說:“好!

  在您的帶領下,我和您一起來到了校園!斑@里是咱們的籃球場,老師和同學們會在這里打比賽,到時記得來加油哦!那邊是咱們的排球場,課間操的時候,我們的位置就在這里。再往前走是咱們的試驗田,老師會帶領著我們在這里播種、澆灌,共同見證農作物的生長!苯涍^您的.一番講解,讓我馬上對這個新的環(huán)境充滿了期待!斑@邊是咱們的教學樓,這邊是宿舍樓,那里是衛(wèi)生間……”聽著您為我細心地講解,我也漸漸變得健談起來。和您聊天說話,我的心里有一種說不出的愉悅來。

  老師,您用您的耐心和溫柔感染了我,我想對您說:“能在星海學校遇到您這樣的老師,我真高興!”再次祝愿您:天天開心,青春永駐!

  您的學生:史蔓茹

  老師我想對您說作文350字 篇35

  從幼兒園到小學四年級教過我的老師有很多,其中有一位老師最讓我難以忘懷,他就是我們一到三年級的李老師。

  她有著一雙水靈靈的大眼睛,身材纖細又苗條,尤其是她的聲音特別的好聽,甜甜的,軟軟的,每次聽她上課都像是一種享受。

  記得有一次,中午起床后,我覺得渾身乏力,頭痛的厲害。第一節(jié)便是您的語文課,您看到我沒精打采的樣子,趕忙走下講臺,關心地問道:“藝菁,你怎么了?是哪里不舒服嗎?”我少氣無力地點點頭。您連忙伸出手摸了摸我的'頭,“哎呀,這么燒呀!我先給你量量體溫!本驮谖伊矿w溫的過程中,老師給爸爸打了電話,可是真不湊巧,爸爸媽媽剛巧在忙,沒辦法及時來學校接我。

  李老師找來別的老師,給其他同學們布置完作業(yè),便急忙帶我到了學校后面的醫(yī)院。看病,買藥,李老師一氣呵成,看著為我操心忙碌的李老師,我的心里很是過意不去。

  在李老師悉心地照顧下,很快我的燒便退去了,這一切都要感謝李老師的辛苦付出。

  這件小事雖然已經過去很長一段時間了,可是卻清晰的烙印在我的心里。讓我久久不能忘懷。

  老師,我要再一次真誠地對您說:“謝謝您,我親愛的老師!”

  老師我想對您說作文350字 篇36

  六年的光陰,轉瞬消逝。我們已不是當年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負著責任的青少年了.在這即將離別之際,我想對我的啟蒙老師李老師說一些話。

  當我剛上小學的時候,班里的語文和數(shù)學都是您一人教的。我并不是個聰明的孩子,所以數(shù)學學得不是很好。有一次,您留了一頁數(shù)學題,我居然錯了半頁!上課間操的時候,您把我叫到辦公室,我以為您會狠狠批評我一頓,但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開始給我講解題意?晌铱偸遣粫,您便耐心地給我講解,直到我會了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細細打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹葉;眼角不知什么什么時候爬上了幾條皺紋;干裂的'嘴唇,仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時,您抬起頭來,說“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······

  老師,我們的成長,源自于您的養(yǎng)育;我們的進步,源自于您的栽培;我們的快樂,源自于您的呵護······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語言來表達,我只想說“老師,謝謝您!您辛苦了!”

  老師我想對您說作文350字 篇37

  親愛的司徒老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?

  您教我們的時候您是多么的關心我們,當我們做錯事的時候總是耐心的教育我們,F(xiàn)在我們有什么不會的,您就會慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。

  自從升上五年級之后就很懷念四年級的時候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經常想起我剛上四年級的時候,寫作文不是這兒抄點就是那兒搬點,經過您的細心教導,我的.作文水平終于得到了很大的進步,我的每一次進步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學有一點不明白,您知道了就會再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個一個地捉著他的手教……記得四年級第二個學期,我們班的期末考試,數(shù)學居然獲得了第一名,三年級的時候語文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績最好的一次。當日我們全班同學都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚聲、鼓勵聲,還有我們的歡呼聲。

  老師我想對您說作文350字 篇38

  毛老師,我有許多話憋在心里已經有很長時間了,我想說,但一直沒有機會說。今天,我要鼓足勇氣在這個教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。

  毛老師,您是一個好老師,是百里挑一的好老師,您上課時十分有趣,神情變化多端,時而緩,時而急,時而緊鎖眉頭,時而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。

  您對我們同學的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點點的小傷,就非常在意關心呵護著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點,您最大的優(yōu)點就是有責任心,有耐心,當某個同學犯下錯誤的時候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個同學再犯同樣的錯誤,您還是那句話“再一再二不再三”當他又犯錯的'時候,您就叫那位同學寫份檢討。如果有同學請了病假,您就抽出休息時間給他補習,如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。

  您是百里挑一的好老師,您是我們同學心目中的好老師,我們同學都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠美麗!”

  老師我想對您說作文350字 篇39

  康震老師,我想對您說,您是我的偶像,我們一家都是您的粉絲呢!您在《中國詩詞大會》上那淵博的知識,儒雅的談吐,可親的笑容都在我腦海里留下了深深的印象。就一張紙兩支筆,您只用了寥寥幾筆就勾勒出詩詞的意境之美和含蓄之美,讓我們感受到了濃濃的詩情畫意。為什么您隨意幾筆就能讓古詩詞變得無比生動,躍然紙上呢?我很好奇,就上網搜索了許多關于您的資料。原來,您從小就瘋狂的迷戀上了繪畫,只要有機會就會畫上兩筆。課本邊角處、作業(yè)空白處、不用的信箋、筆記本的插頁、書記的扉頁……到處都留下了您的“大作”!芭_上一分鐘,臺下十年功!闭且驗槟鷶(shù)十年不斷地積累、苦練,才換來了如今的一氣呵成、游刃有余地創(chuàng)作。

  前不久,我們也組織了一次“畫圖猜詩”的'活動。大家都很積極,我也畫了一幅在風雪中綻放的紅梅。雖然我的畫筆還很簡單,還很稚嫩,但我相信無論是畫畫還是做別的事情,只要堅持不懈,就能像您一樣成功!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”作為一名學生,學習沒有捷徑可走,只有勤奮和刻苦,只有堅持不懈,才能有所收獲,有所成就。

  老師我想對您說作文350字 篇40

  老師是燈,是一盞為了我們而永不熄滅的燈;老師是蠟燭,是一臺為了我們而燃燒自己的燭光;老師是火把,來為我們照亮光明前途的道路。

  老師,您是偉大的;您仿佛是一位辛勤的園丁,為了培育我們這些花朵,您費盡了多少心血啊!六年的時光里,一直有一位老師對我的教導和影響很對很對,這位老師就是我的班主任——李老師!記得有一次,學校要開展“文明禮儀”班隊會,這次您讓我當主持人。那時的我特別膽小,內向……每次的排練中,我總是聲音比蚊子還小,一緊張詞就忘了,這連我自己都對自己沒信心了。

  可是您,卻對我充滿信任。一次次的失敗,給了我很大的打擊,又是您給予我百般的鼓勵與教導……終于,驗收班隊會那天到來了,我大膽,出色的.主持。贏得了老師,同學們的認可與掌聲!因為你的諄諄教導,使我從此改變了許多。我現(xiàn)在已經是學校的一名小主持人了,校園的升旗,文藝等活動都由我來主持。李老師,謝謝您,我不會辜負您對我的期望。我一定會更加努力學習,用好的成績來報答您!

  最后我要大聲對您說:“李老師,謝謝您!您是我人生中的方向標,指引我走向輝煌!

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