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其實(shí),我真的挺棒作文850字
說(shuō)真的，自從我懂事以來(lái)，音樂(lè)似乎不認(rèn)識(shí)我，全身上下無(wú)數(shù)的細(xì)胞中好象就是找不到音樂(lè)細(xì)胞，我爸和我媽都不會(huì)音樂(lè)，看來(lái)我也正式如此。
小學(xué)時(shí)，班級(jí)那些學(xué)過(guò)音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)在教室里高談闊論之時(shí)，當(dāng)他們談?wù)撃切┮魳?lè)大師們的時(shí)候，我就是仔細(xì)地聽(tīng)，也十有八九是不明白的。我那時(shí)就想，看來(lái)我是與那什么音樂(lè)是無(wú)緣啦!
的確，不知什么原因，上音樂(lè)課時(shí)我就是一個(gè)門(mén)外漢，聽(tīng)啥啥不懂，就連最基本的音符是哪幾個(gè)，五線譜的位置在哪兒也不認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，那些什么清音、重音、符號(hào)等，我更是一竅不通，老師所談的一些重點(diǎn)，都使我丈二和尚——摸不著頭腦，整個(gè)小學(xué)音樂(lè)課的時(shí)光全在我的發(fā)呆中悄然流逝……
六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，那一節(jié)節(jié)讓我如坐針毯的音樂(lè)課終于被我混過(guò)去了。原本想長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為初中應(yīng)該是沒(méi)有小學(xué)那么嚴(yán)吧，并且課程那么多，任務(wù)如此沉重，音樂(lè)應(yīng)該是不必考試的吧!然而，初中的音樂(lè)課與我想象的截然不同。
初中的音樂(lè)課我是更加地不知所云，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而開(kāi)小差，不知為什么，我反正就是對(duì)音樂(lè)沒(méi)有一點(diǎn)兒的感覺(jué)。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，每一科都得進(jìn)行最后的考核，當(dāng)然音樂(lè)也不例外。
考音樂(lè)的前一天，我心神不定，因?yàn)橐魳?lè)課我總是身在曹營(yíng)心在漢，心思全無(wú)，明天考試又不能組合唱，是按號(hào)數(shù)往下叫的，我在班里排第七號(hào)，豈不是一下子就該我上場(chǎng)了嗎?到時(shí)出洋相了怎么辦?
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，音樂(lè)考試終究是來(lái)了，我拼命練歌想不出洋相，但臨時(shí)抱佛腳總是會(huì)出亂子的，不管了，拼了。
終于到我了，我深吸一口氣，放松心態(tài)，便開(kāi)始考試了。唱歌時(shí)，我腦子里一片空白，但還是忍不住想笑，唱完后，立馬跑回座位(考試是在講臺(tái)上)，我心里真是亂呀!
全班都考完了，老師開(kāi)始公布成績(jī)，成績(jī)分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)，我得了“良”，心里一下子好象就如同有暖流涌進(jìn)一般舒服。雖然不是優(yōu)，但我早已知足，因?yàn)槲翼樌ㄟ^(guò)了考試�？磥�(lái)，我也挺棒的，不是一只菜鳥(niǎo)嘛!
我明白了：每個(gè)人都有自身的價(jià)值，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，各有長(zhǎng)處，每個(gè)人都是最棒的。其實(shí)，我也很棒嘛!
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