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籃球作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-05-06 17:01:43 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

籃球作文優(yōu)秀范文

籃球作文優(yōu)秀范文1

  我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。

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  正是這樣,我們?cè)陬A(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先,闖進(jìn)總決賽。在決賽中,我們將和五(1)班爭(zhēng)奪冠亞軍。五(1)班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢!他們都是高個(gè)子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽(tīng)一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場(chǎng)開(kāi)始了!先是我們搶到球,高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒(méi)進(jìn), 但是高雋馬上接住球,再投,球進(jìn)了!頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰,沒(méi)想到這么快就進(jìn)球了。接下來(lái)對(duì)方也進(jìn)了幾個(gè)球,可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài),且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合,先楊凱程帶球,韓費(fèi)隆跑到底線,楊凱程趁對(duì)方都來(lái)守他,馬上傳給了韓費(fèi)隆,韓費(fèi)隆把握機(jī)會(huì)投籃,球又進(jìn)了!一會(huì)工夫,上半場(chǎng)便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,隊(duì)員們更是生龍活虎了,一個(gè)個(gè)如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始,楊凱程一次遠(yuǎn)投,球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急,他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃?墒俏覀冴(duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì),再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威,使我們班場(chǎng)上一直占據(jù)著主動(dòng),對(duì)方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。眨眼之間,下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊:加油、鼓勵(lì)他們,使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲,比賽結(jié)束了,經(jīng)過(guò)我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù),也是我們?nèi)嗟尿湴?

  今天陽(yáng)光明媚,在這美好的日子里,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的.籃球比賽。

  剛走進(jìn)操場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們的隊(duì)員各個(gè)斗志高昂,生龍活虎。比賽還沒(méi)開(kāi)始,他們已經(jīng)早早穿好了球衣,躍躍欲試了。我們的對(duì)手是5年7班!班--“哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,激烈的爭(zhēng)奪開(kāi)始了。林定帥像閃電一樣饒過(guò)一名防守隊(duì)員,雙手高高舉起,向上一躍,把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球,他翻飛疾進(jìn),令人眼花繚亂地運(yùn)球,出其不意,恰到好處地傳,立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。余德擼也不甘示弱,他快速運(yùn)球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷--“好一個(gè)干凈利落的空心球!黃崇領(lǐng)也要來(lái)耍?崴槤q得通紅,雙手拿著球,兩只胳膊左右擺動(dòng)著,晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守,運(yùn)球后,兩個(gè)箭步,縱身一躍,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來(lái)露一手,只見(jiàn)他稍稍穩(wěn)定一下呼吸,投出一個(gè)高拋球,“咣“的一聲,籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。7班被打的束手無(wú)策,只能望球興嘆了。

  最終,這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。

籃球作文優(yōu)秀范文2

  我知道他們的球技沒(méi)有校隊(duì)那么精湛,更不用說(shuō)和NBA的相比了,但我依舊充滿期待,我期待的并非他們打球時(shí)的酷姿,也非他們過(guò)人的俊貌,更不是他們比賽的結(jié)果;我期待的,是那顆球,那顆在他們手中不斷移動(dòng)的籃球。全場(chǎng)中,我的眼睛只追隨著那顆球,以及偶爾從眼角閃過(guò)的那一抹身影。球與他的身影,便是我的視線在全場(chǎng)的追逐。

  其實(shí),在我未踏入高中生活門(mén)檻前,我并不喜歡籃球。在我看來(lái),打籃球的人,是很粗魯?shù),一激?dòng),臟話連篇,輸了球,也還是臟話連篇,所以我不喜歡籃球,因?yàn)槲乙詾槭腔@球,才讓他們出口成“臟”的。但,這并不是唯一的一個(gè)原因,我害怕看到血,更怕聞到血的腥味。血,讓我有種窒息的感覺(jué),而在球場(chǎng)上,一搶球,一不小心,很快就有人受傷,擦破皮是小事,可骨折呢?我不明白當(dāng)一個(gè)最?lèi)?ài)籃球的人,因打籃球而受傷,聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生告訴他,也許,你這輩子再也無(wú)法打球的時(shí)候,他是怎樣的一種心情。也許那一刻他會(huì)恨籃球,是籃球讓他失去了雙腿,可是,敏感時(shí)期一過(guò),他還是會(huì)因?yàn)闊o(wú)法打球而感到空虛,還是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地想念自己在球場(chǎng)的風(fēng)姿。他,還是無(wú)法真正地痛恨籃球,即使那是讓他失去雙腿的罪魁禍?zhǔn)祝裕也幌矚g籃球,因?yàn)槲乙詾槭腔@球,讓充滿朝氣的少年變得頹廢。

  是他,那個(gè)不時(shí)出現(xiàn)在球場(chǎng)的身影,讓我喜歡上了籃球,甚至可以說(shuō),我愛(ài)上了籃球;讓我知道,其實(shí)籃球很吸引人,否則不會(huì)有那么多的人把籃球當(dāng)作自己生命的.全部。我開(kāi)始把籃球當(dāng)作我最?lèi)?ài)的書(shū),細(xì)細(xì)地咀嚼,品味其中的甘甜。我不知道自己是如何從對(duì)籃球的討厭轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)籃球的愛(ài),只是在初次看見(jiàn)他打球的身影的那一刻,便深深地著迷了。在他身上,我看到了前所未有的籃球靈動(dòng)的生命的氣息,看到了人與籃球完美的結(jié)合,從那一刻起,我再也無(wú)法對(duì)籃球視而不見(jiàn)。我的身影,我的腳步,開(kāi)始在籃球場(chǎng)上漫游,直到球場(chǎng)再也無(wú)法忽視我,直到把自己的痕跡深深地烙印在球場(chǎng)上。

  對(duì)籃球的愛(ài),讓我有種讓心靈重生的念頭。以前,總是不斷地在雨簾里讀著李清照的詞,陸游的詩(shī),學(xué)著體味他們那無(wú)奈的心境,學(xué)著體會(huì)社會(huì)的冷暖無(wú)情,嘗試著咀嚼他們對(duì)愛(ài)情,對(duì)國(guó)事的種種感受,也許是有所感觸吧,讓我變得有些憂郁,沒(méi)有年輕人該有的朝氣,倒有了幾分歷史的滄桑味道。而籃球,讓我看到,原來(lái)生活可以如此精彩,青春可以如此揮灑,生活可以如此的不平凡。也許是到了我走向新生活的時(shí)候了,也許,籃球就是我的守護(hù)神給我的一種指點(diǎn):我該換種生活方式,該換種生活態(tài)度了。而他,也許就是我的守護(hù)神,也許是我的守護(hù)神派來(lái)指點(diǎn)我的人,誰(shuí)也說(shuō)不清,但我知道是他的出現(xiàn),讓我的心靈得以重生!

  重生后的生活,顯得愜意多了,也讓人得以松口氣,肩上的擔(dān)子也明顯輕了。書(shū),不再是我唯一的最?lèi)?ài)了,雖然我還是那樣地喜歡閱讀。籃球與書(shū)并進(jìn),成了我的最?lèi)?ài)之一。每當(dāng)我心情郁悶時(shí),我不再對(duì)著書(shū)發(fā)呆了,我會(huì)跑到有籃球的地方,當(dāng)一名忠實(shí)的觀眾,看著別人揮灑青春的汗水,看著別人打球時(shí)那一臉滿足的表情,仿佛籃球就是上帝送給他的最好的禮物。

  我的心在籃球的感染下,開(kāi)始升溫,劇烈地跳動(dòng)著,跟隨著籃球一彈一投有節(jié)奏的韻律暢游在籃球的國(guó)度里......

籃球作文優(yōu)秀范文3

  眾所周知,籃球是一種很美國(guó)化的運(yùn)動(dòng),而我這個(gè)中國(guó)孩子卻對(duì)它愛(ài)不釋手。電視機(jī)里只要一有籃球的比賽,關(guān)于籃球的新聞,我就會(huì)停下來(lái),仔細(xì)觀看。當(dāng)然,最重要的,是籃球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我接觸籃球,是從三年級(jí)開(kāi)始的。

  有一天,班里有位同學(xué)帶了籃球,在那天的體育課上,我第一次接觸了籃球。它給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“重”。我想要使籃球碰到籃板一次,就得用勁全身的力氣,奮力向上一拋,才可以勉強(qiáng)沾著籃板,但我還是有很大榮譽(yù)感和自豪感的,因?yàn)槟菚r(shí)候,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)可以做到這一點(diǎn),所以,籃球就似乎成了我的一個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)。那時(shí)候,只覺(jué)得是一個(gè)專(zhuān)長(zhǎng),但說(shuō)實(shí)話,沒(méi)有多喜歡。

  上了四年級(jí),因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了越,所以,我才喜歡上了籃球。

  越是個(gè)在我們當(dāng)中比較高的男孩。因?yàn)樗职质莻(gè)籃球愛(ài)好者,所以自然耳濡目染的的學(xué)了不少,也是從他的嘴中,我第一次知道了NBA,第一次知道了詹姆斯,麥蒂,科比……第一次知道了“三步跨欄”,“三分球”,“大風(fēng)車(chē)扣籃”……

  有一次,他約我們一天一同到他家旁邊的籃球場(chǎng)玩兒,于是,一年前的那種專(zhuān)長(zhǎng)的“感覺(jué)”再次回到我的身體。我們來(lái)到這里,就看見(jiàn)他在玩籃球。嘿,上籃,定點(diǎn)投射……我迫不及待的上前加入了打籃球的行列。我一拿起球,仍然是那種“重”的感覺(jué),但是現(xiàn)在似乎更“痛苦”,而在試投幾次之后,球好像逐漸有變輕了,我拿球時(shí),更加容易了,幾次投籃,都沾到了籃板,可惜都沒(méi)進(jìn)。但雖然沒(méi)進(jìn)球,而我的信心越來(lái)越足。畢竟,與以前相比,我進(jìn)步了許多。

  在下學(xué)期,班里的體育課,每有同學(xué)拿籃球,就都回參與其中。逐漸,在這樣的激烈拼搶中,我的技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,投10個(gè)球,肯定就6。7個(gè),當(dāng)然,我在進(jìn)第一個(gè)球是,更是激動(dòng)不已。

  在同學(xué)第一次拿球是,體育老師參與了其中,給我們組織了一個(gè)活動(dòng),一個(gè)人投一次球,這樣輪流挨著過(guò),比一比誰(shuí)投的準(zhǔn)。第一位同學(xué)拿球時(shí)很緊張,一拿起來(lái),雙手一顫,求便掉到了地下,可惜啊,本想不丟臉,可誰(shuí)想丟大了,引得大家一陣笑,這位同學(xué)臉色通紅的走開(kāi)了。第二位是個(gè)很壯的小伙子,只見(jiàn)他雙手托起球,輕輕往上一拋,球便高高躍上籃筐,有機(jī)會(huì)進(jìn)球!誰(shuí)知,球卻頑皮的在上面劃了兩個(gè)圈,就掉了下來(lái),絲毫不給他一點(diǎn)兒面子,他之后垂著頭離開(kāi)了……輪到我了,受到前兩位的“鼓舞”,我興奮的拿起球,雙手緊捧著,盯著籃筐,瞄準(zhǔn)兒,來(lái)個(gè)空心!物品奮力向上一拋,呀,擦到板兒啦,接著彈到筐上,不會(huì)不進(jìn)吧!那可就……接著又彈了兩下,我的心呀被緊繃著。“哐啷!”啊!球擦筐而進(jìn)!“耶!”我興奮的大喊。頓時(shí),全體同學(xué)都看著我,把我整的'像張伯倫單場(chǎng)得100分似的。呀,怎么還看著,我都快成姚命了……

  上了五年級(jí),體育課停了,但是我并沒(méi)有停止籃球?qū)ξ,我?duì)籃球的熱情。每到星期天,我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)回拼上兩場(chǎng),在比賽中,我們享受著籃球給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

  現(xiàn)在,我漸漸熱衷上了籃球,喜歡上了NBA明星,學(xué)著明星打球,體驗(yàn)著比賽中進(jìn)球的興奮,搶斷的激動(dòng),三分的感覺(jué),“決殺”的快感。每次拿住籃球,就想丟也丟不下了,每次拿住籃球,身體似乎就有了力量,每次拿住籃球,心中就涌發(fā)出快感!欣賞麥蒂的精準(zhǔn)三分,欣賞科比的超人得分能力,欣賞詹姆斯驚人的蓋帽,欣賞卡特火爆的籃球。假如說(shuō)是他們的高超技術(shù)讓我陶醉,還不如說(shuō)是我本身就欣賞籃球。

  我發(fā)現(xiàn),我漸漸離不開(kāi)了籃球,因?yàn)椋@球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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