困難也是一種磨練優(yōu)秀作文

　　蛹在瓶中艱難的蠕動(dòng)著，小男孩看它苦苦掙扎的模樣，著實(shí)于心不忍。將它從瓶中倒出，用剪刀剪開(kāi)束縛著蛹的繭。自然，被人為破繭的蛹最終沒(méi)能飛上天空。熟知蛹破繭歷程的人或許會(huì)對(duì)小男孩的做法感到鄙夷，但我們不能否認(rèn)他的一片好心。歸咎起來(lái)就在于他并不了解蛹化蝶需要?dú)v經(jīng)的艱苦，自然也就不會(huì)明白“艱難困苦，玉汝于成”的道理。

　　范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃?xún)�用。在南都學(xué)舍讀書(shū)時(shí)，他依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不肯接受富家子弟的饋贈(zèng)。他將凝固的粥劃成四塊，早晚就著腌菜各吃?xún)蓧K，經(jīng)常是食不果腹。但他就是在這樣艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈的讀書(shū)，最終成為我國(guó)一代大文學(xué)家。

　　屈原是我國(guó)一位偉大詩(shī)人。他小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩反對(duì)，自己躲進(jìn)山洞苦讀《詩(shī)經(jīng)》。不論刮風(fēng)下雨，或是天寒地凍，他都堅(jiān)持呆在破山洞中反復(fù)研讀詩(shī)經(jīng)，不肯出來(lái)，。整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中汲取養(yǎng)分，為他日后創(chuàng)作《離騷》打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　陳平乃西漢名相。少時(shí)家貧，為了光耀門(mén)庭，他不做生產(chǎn)勞動(dòng)，而閉門(mén)苦讀，為大嫂所不容。他一再隱忍，終是不堪面對(duì)大嫂羞辱，離家出走，欲浪跡天涯。被大哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，傳為當(dāng)?shù)丶言?huà)。后來(lái)經(jīng)一老者教導(dǎo)，自己十年寒窗，最終學(xué)成，輔佐劉邦成就一番霸業(yè)。孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身，行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能�！�

　　現(xiàn)在看來(lái)，如果當(dāng)初范仲淹改了往日的心性，接受了富家公子哥的施舍，今日我們還能否讀到“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”中的落寞之情？倘若屈原當(dāng)時(shí)終日棄詩(shī)書(shū)于不顧，也從未見(jiàn)到那破山洞，我們今日還能否體會(huì)到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的奮進(jìn)精神？若是陳平最終浪跡天涯，不曾受過(guò)那老者的教導(dǎo)，劉邦身邊缺少了一位謀士，那西漢霸業(yè)成與不成是否還另當(dāng)別論？

　　對(duì)于現(xiàn)今的我們來(lái)說(shuō)，“艱難困苦，玉汝于成”不僅是一種精神，更是一種責(zé)任。面對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)步伐逐漸加快的今天，身為祖國(guó)建設(shè)者的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷磨練自身，為明天祖國(guó)的繁榮昌盛而不懈奮斗！

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