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團結(jié)一致作文（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的團結(jié)一致作文，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)一致作文 篇1
生活中，處處都要團結(jié)，這樣才能取得成功，而不團結(jié)的隊伍呢，必定以失敗收場。
今天，我在電視上看到了一個團隊合作的競賽。游戲規(guī)則是這樣的：把參賽人員分成五隊，分別是黃隊、綠隊、藍隊、紅隊和橙隊。要把每隊隊員的腳都困在一起，在一百米的`道路上向前走，第一個最先到達終點的隊伍就是冠軍。而且，還要注意，只要你的隊伍中有一個人摔倒在地，就要回到起點重新來。
“開始！”隨裁判一聲令下，比賽人員開始走起來�？墒�，先開始，隊員心不齊，才邁出腳，就摔個大跟斗，所有隊伍只好回到起點重新來。
回到起點后，紅隊找出了摔跟斗的問題所在，并制定出一個天衣無縫的計劃，所有隊員嘴里一直喊著“一二，一二�！睍r，第一個人出右腳，第二個人出左腳，第三個人出右腳。而喊二時，第一個人出左腳，第二個人出右腳，第三個人出左腳，第四個人出右腳。
“一二、一二！”激發(fā)斗志的口號伴著一步一步向前進的步伐。終于，紅隊到了終點。可其他隊伍呢，好像并沒有找到勝利的“秘訣”，在艱難地前進呢！
你看，團結(jié)一心多么重要！
團結(jié)一致作文 篇2
記得在我小時候在卡通片時總會發(fā)現(xiàn)一些互助合體的場景，我卻不以為然，變形金剛為什么這么強，還要合體？自己單獨作戰(zhàn)多快活�。〉髞�，我才發(fā)現(xiàn)我錯了……
那是我三年級一天，由于我畫畫畫得好，所以老師讓我出黑板報。一開始我很開心有這個美差，但時間一長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，寫字劃線是很麻煩的，沒有人幫我把大尺子擺好，是不行的。但我一向自尊心很強，一般不求別人的幫助，總喜歡獨立行動，所以一直沒有幾個知心。一次我畫圖案時把線畫的東倒西歪，結(jié)果老師把畫全擦了，眼看我的'勞動成果被擦了，心里很不是滋味。這時，好友曾婧霖走來，二話不說叫來她的好友來，為我把尺子放穩(wěn)，然后讓我畫，不一會兒，畫就畫好了。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)團結(jié)是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困難，也會被我們征服！
獨角難行，孤掌難鳴。只要大家團結(jié)一致，就算有難以克服的困難，也可以被團結(jié)的力量征服。
團結(jié)一致作文 篇3
在這個風和日麗的日子里，我和我的兩個朋友：湯雁鈞、怡瀾去南岸公園玩。
我第一個提出去廣場對面的假山上玩。到了假山前有三條彎彎曲曲路可以走，于是我們“兵分三路”，決定到小河旁集中，開始爬由大塊的石頭組成的.陡峭“小山包”，在途中，我拐了一個彎，一不小心來到了湯雁鈞走的路，看到了湯雁鈞還在后面靈活地跳躍著，我想：湯雁鈞肯定不會追上我，不知道怡瀾怎么樣了，我們趕緊往小河邊跑去，原來怡瀾記錯了地點，跑到了假山上等我們，我們大叫：“怡瀾，快點下來！”，怡瀾轉(zhuǎn)身就跑，他雖然瘦小，可是卻沒有猴子那樣機靈。
過了一會兒，怡瀾下來了。他們中間還是我第一個到達目的地，我們馬上往小山包跑，我以最快的速度健步登上了山包，準備向前面的小山包“進軍”，可是我看到雁鈞和怡瀾還在慢吞吞地向上爬，因為怡瀾不夠高，所以我們只能把怡瀾先拉上來了�！懊半U”開始了我在前面當“前鋒”，怡瀾在中間變成了“重點保護對象”，湯雁鈞在后面當“后鋒”，他們中間也是我爬得最快，三下兩下就攀登上了石頭，雁鈞雖然機靈，可是行動有點笨拙，恰恰相反，怡瀾的行動很靈活，可是卻不夠機靈，而我是既機靈又靈活！可剛剛爬了一半“重點保護對象”，因為中間有幾個較高的石頭，她費了好大的力氣也爬不上去，我們只好一個在前面拉，一個在后面推，經(jīng)常把她頂?shù)搅舜笫^，而我們也已累得上氣不接下氣。在幾個危險的地方我差點就摔到下面的池塘里，而湯雁鈞的平衡也很好，他幾乎沒有什么危險，可是別人在他后面可是要等半天。
最危險的人肯定是怡瀾，可能是因為她是女生，所以膽子相對會小，所以害怕掉下去，這更累我們倆了：既不能讓她掉下去，而我們也有可能有危險……這次“行動”讓我們懂得了只要團結(jié)一致，什么困難都難不了我們！
太陽落山了，游人們?nèi)齼蓛傻鼗厝チ�，我們也該把心收回來了�?/p>
團結(jié)一致作文 篇4
期中考試即將來臨，為了加強小組內(nèi)齊心協(xié)力弄好復習，我們班又舉行了一次班會。毫無疑問的是這次班會主題關(guān)于團結(jié)的。
這次班會仍然延續(xù)前幾次班會的形式，開展一個體驗式的游戲，讓我們在游戲中獲得快樂，讓我們在班會上有所感悟。
這個游戲是這樣的：幾個人坐在地上，雙手抱住自己的.小腿，每個人都要貼緊對方的背，然后依靠背與背之間的借力，從而站起來。
第一個組以為很容易就不加思索的沖了上去，才剛開始玩便感受到了這個游戲的難處，只要有一個人不精誠合作就會導致全組的失敗。接下來陸續(xù)上來的幾個組都陸續(xù)失敗。在失敗的組里給我最深記憶的是劉威他們組，剛開始時信心滿滿，可用力站起來時卻發(fā)現(xiàn)劉威還沒站起來，劉威感到羞愧，其他幾個組員也在深深地自責。
可后來的幾個“非官方的組”卻成功站了起來。這是為什么呢？我深思熟慮后才得知，因為他們幾個都是平時玩的比較好，互相都比較信任對方，從而比較團結(jié)，互相給予勇氣給予信心給予力量，所以順利站了起來。
經(jīng)過一番思索，我終于明白不管自己是多么優(yōu)秀都不能忘了團結(jié)別人，達到互利雙贏，讓每一個人都能達到優(yōu)秀，讓每一個組都達到優(yōu)秀。
同學們?nèi)巳耸治請F結(jié)，心心相連，勝利就在眼前。
團結(jié)一致作文 篇5
人們都說，人心齊，泰山移，只有團結(jié)才會成功，就像成語故事中的《愚公移山》，只要團結(jié)堅持干，就一定會成功。
在這個世界上，團結(jié)的事情真的是太多了，數(shù)都數(shù)不完，而在我們班也發(fā)生了一件團結(jié)的事情，那就是合唱比賽。
剛開始因為我們剛接觸曲子，不太熟，所以唱的不齊，而音樂老師，一次又一次的耐心教我們，最后取得的勝利。首先音樂老師讓我們大家一起唱，之后老師一個一個的教我們出錯的地方，在我們配合老師的'指導下，終于我們練好了這首曲子。
可只有音樂，沒有隊形也不美觀呀，在老師的思考下，終于想出了隊形，女生分成兩隊， 在兩邊等著，男生直接上臺，音樂響起后，女生拿著手中的花，向中間走去，中間還有人去送信，還有蹲著的，坐著的，最后還拿著手中的鮮花晃來晃去，下臺之后找老師，把手中的鮮花送給老師，我這就是整個節(jié)目的流程。
在這幾節(jié)音樂課中，我們沒有學其他的音樂，而是繼續(xù)練習這個音樂，功夫不負有心人， 到了選節(jié)目的那天，四年級只有我們班選中了，我們現(xiàn)在要打股勁兒，向下一個階段沖刺， 那就是表演那天。
趁現(xiàn)在禮儀表演那天還遠，在語文，音樂這幾節(jié)課中，我們都在練習這次表演的內(nèi)容， 看來老師對我們抱足了希望，剩下的就交給我們來完成這個任務(wù)，我們不斷練習，練習，還練習，一直練習，直到比賽那天。
到了那天，我們先化妝，之后先把凳子搬到樓下去，因為你我們的節(jié)目還遠著，搬著凳子還可以看看前面的節(jié)目，全部焊好燈之后，拿著自己的紅旗下去，因為我還要參加其他的比賽，所以我就先下去了，但是在我參加其他的比賽中，我看到了我們班人用手中的小紅旗在來回揮動，像是給我們加油。
該我們比賽了，以前的努力都要展示在今天，音樂響起了我們，走上了舞臺，走進了評委的眼光中，在比賽中我一直很小心，因為只要做錯一個動作就會被前面的觀眾看到，最終我們團結(jié)一致把這個曲子唱完了。
比賽結(jié)束后，我們就乖乖的坐在那兒，看著其他的表演，并不斷給別人掌聲，因為掌聲也是一種鼓勵。
這是六年級的班主任上來了，同學們給老師們班上鮮花，老師開始發(fā)言了，老師講的那些內(nèi)容讓我想起了我們比賽的歌曲《每當我走過老師窗前》，我的眼前漂浮著老師教給我們的內(nèi)容，是老師把我們從一年級的小朋友教到六年級的大哥哥大姐姐們，如果沒有老師，我們學不到那么多的知識，認識到這么多的朋友。
如果沒有大家的團結(jié)，我們也上不了舞臺，所以說團結(jié)是人們的成功之路，只有團結(jié)才會成功。
團結(jié)一致作文 篇6
記得是四年級的時候，久違的運動會終于到來了，同學們都帶著滿腔熱情準備迎戰(zhàn)。
在激烈的籃球賽后，便是大家萬分期待的拔河。同學們議論紛紛，得知策略后摩拳擦掌，準備下一場比賽。
拔河比賽要開始了，全班排成兩隊，雙手都緊緊地握著繩子，我既心驚膽戰(zhàn)，又心花怒放。
終于，拔河比賽的哨聲響起了，第一局是我們班對三班。一開始雙方不相上下，緊接著就有些吃力了，同學們個個都死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地扎進地里，皺著眉頭，咧著牙齒，眼睛瞪的滾圓，臉兒憋得通紅，看起來十分痛苦，甚至有些人都喊出了聲，可還是不服輸，跌倒也要站起來繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時對方站在最后的胖子也開始吶喊發(fā)力，拼命后傾拉扯，憋的紅頭脹臉。那條大繩被拉得緊繃繃的，不肯移動一絲一毫，誰能贏呢?同學們緊張地憋住了呼吸。經(jīng)過一番較量后，我們班成了第一局的第一。
同學們圍成一簇，討論著比賽過程中的'樂趣和下一場的安排。不久后，第二局開始，這次是我們班對五班。同學們帶著自信和興奮迎接對手，在比賽過程中，有痛苦也有輕松，可最后還是失敗。第二局結(jié)束后，同學們都抱怨位置不好，或者是地上太滑，但我不那么認為，我覺得是我們大家之所以出錯，是因為不夠團結(jié)，在家委會的指導下，我們開始了第三局比賽。剛開始大家就用盡全力，使勁地拉著繩子，身體向后，好像整人都要倒下去似的，一步，兩步，三步，終于，勝利的天平傾向于我們這邊來了�！耙�!”大家異口同聲的喊道，我看著又紅又痛的雙手，心里更是說不出來的喜悅。
這次拔河比賽使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，才能取得最后的勝利!
團結(jié)一致作文 篇7
同是那三個孩子，同是一堆篝火，為什么兩個森林的鳥兒的結(jié)局會截然不同呢？第一個森林的鳥兒做的非常好，它們齊心協(xié)力趕走了那三個孩子，這多虧長尾巴鳥兒，它能重視到這堆篝火給它們的森林帶來災難，它領(lǐng)頭帶動大家想辦法攆走那三個孩子，結(jié)果保住了它們的家園，如果隔壁森林的鳥兒也能重視到這個問題的嚴重性，它們也不至于連家都沒有了，它認為那三個孩子燒篝火與它何干就沒有阻止，結(jié)果燒得連它們自己的家園也沒有了。
其實在現(xiàn)實生活中也有這樣的人，別人遇到困難或看到有些事情不能那樣做，他們想只要不管自己的事，不損壞自己的'利益，他們才不管呢！我們也會遇到困難的時候，如果不幫助別人，別人也不樂意幫助你，這讓我想起汶川大地震時，正是大家同心協(xié)力他們才渡過了難關(guān)，看！第一個森林幸好有那只長尾巴鳥兒，當它看到它們的森林要有災難來臨時，長尾巴鳥兒和它們的同伴們一起團結(jié)起來共同解決，才使這片森林保存了下來，才使鳥兒們免于逃離家園，不是有這樣的一句話嗎：眾人拾柴火焰高，遇到困難一起想辦法，一起面對，那困難也就不是困難了。
這個故事告訴我們?nèi)绻灿龅竭@樣的事，不要袖手旁觀，要團結(jié)一致共同面對，也正是隔壁森林的鳥兒認為燒篝火不管它的事，才使它們的同伴受到傷害，被迫逃離家園，無家可歸，希望在現(xiàn)實生活中我們每個人如果遇到這樣的事情一定要努力阻止，悲劇也就不會重來，那世界將會變得更加美好！
團結(jié)一致作文 篇8
一溜煙兒，我親眼目睹這個學期從我手中流失了。眼看著，一個快樂、忙碌、充實又短暫的寒假開始了。
這次的寒假只有二十多天，下個學期也只有短短的四個月，而且，很緊張。我想在逃去如飛的日子里，我該好好補補課了，爭取考入好的學校。為了明天會更好，那今天就努力、奮斗吧！
寒假雖然短暫，但是要過得充實又快樂，該怎樣合理安排呢？我是這樣想的：每天做2至3個小時的作業(yè)，補課2小時，玩電腦2小時，體育運動1小時，看課外書1小時。這樣安排就能使短暫又緊張的寒假變得充實又快樂了！
我還希望姑姑快點回來，一家人就可以團圓了。當然，我還希望沉睡在魚缸的小烏龜趕快托里龍隆冬的干擾在這讓人感到充滿生機和溫暖的.九州大地上蘇醒，并象往常一樣運動起來吧！想象著以往過年的爆竹聲，那孩子的歡笑聲和老人慈祥的笑臉。那是一幅多么充滿快樂的既不用渲染也不要勾勒的中國畫！
“兄弟敦和睦，朋友篤誠信�！蔽蚁胫灰^年時大家團結(jié)一致，那么，寒假就不會彌漫寒的“硝煙”。
“但愿人長久，千里人和睦�！毕Ｍ僖踩绱恕�
團結(jié)一致作文 篇9
我喜歡螞蟻，因為它身上有許多值得我們學習的精神。
螞蟻的身體很小，假如我們不仔細看的話，還可能以為是一粒小芝麻呢！螞蟻有兩根觸角，觸角總是一擺一擺的，就好像是兩根羊角天線呢！它的嘴就像一把鋸齒，什么都能弄斷。它的腳很長、跑起來很快，真是個 “跑步健將”。螞蟻的肚子是身休最大的，圓鼓鼓的，拖在身后，螞蟻的身體可真協(xié)調(diào)�。�
你們不要以為螞哎個頭小所以力氣小。螞蟻的力氣雖小，可是螞蟻團給起來力氣可大了！
有一次，我把一小塊面包扔在了地上，然后我躡手躡腳地走開，就等螞蟻來搬食品，我倒要看看螞蟻是怎樣地搬食物的。過了一會兒，一只大螞蟻出來了，它在面包上走下、走上，最后它好像明白了這是一大塊面包。于是它走進了螞蟻窩里，過了一會，是那大螞蟻出來了！啊！它的身后竟然有一大群螞蟻，那只大螞蟻指揮著它的`“部隊”搬運著食物，可能有一些螞蟻覺得面包太大了，它們把面包咬得很小，然后把面包扛起去了窩里，還有的把自己的伙伴喊來，然后鉆進面包里，把面包扛進窩里，它們享受著成功的果實。螞蟻可真團結(jié)��！
螞蟻身上有許多我們值得學習的、團結(jié)一致的精神，我應(yīng)該愛護它。
團結(jié)一致作文 篇10
2020年的春節(jié)，注定是一個不平凡的。春節(jié)原本應(yīng)該是這樣的——到處喜氣洋洋，到處紅紅火火，然而今年的春節(jié)卻是冷冷清清。
春節(jié)期間，我國爆發(fā)了一種傳染性疾病——新型冠狀病毒感染的'肺炎。這種病毒的傳播速度快，現(xiàn)在全國感染的人數(shù)每天都在上升。湖北武漢是感染病毒人數(shù)最多的城市，很多醫(yī)生和護士都沖到了一線。他們不畏艱難，不怕傳染，每天工作十幾個小時，他們就是與病魔抗爭的勇士。我們應(yīng)該向他們致敬：“白衣天使們，您們辛苦了！”
全國各行各業(yè)的人們都積極地投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，人們都在用自己的方式抗擊病毒。作為一名小學生，我也應(yīng)該積極奉獻自己的一份力量，做到：不串門，不聚餐，不去公共場所。督促家人做好衛(wèi)生防疫，使用過的口罩按規(guī)定丟入“有害垃圾”桶，注重個人衛(wèi)生，勤洗手，不隨地吐痰。在家認真學習，加強鍛煉。
陽光總在風雨后，雖然這次新型冠狀病毒十分可怕，但只要我們中國人民萬眾一心，眾志成城，絕對能戰(zhàn)勝這次疫情。中國，加油！武漢，加油！我們一起打贏這場戰(zhàn)疫，迎來一個健康、綠色、美好的春天！
團結(jié)一致作文 篇11
一個人只有學會與他人團結(jié)合作，才能取得更大的成就；一個團體只有學會了團結(jié)合作，才能戰(zhàn)無不勝；一群狼群學會了團結(jié)合作，再打到獵物也能輕而易舉的捕獲。是啊，只有真正學會了團結(jié)合作，才能得到真正的成功。
團結(jié)合作可以活得快樂。有一個人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問題，上帝對這個人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄。”他們走進一個房間無力的一群人正圍著一大鍋肉湯但每個人看起來都營養(yǎng)不良，絕望又饑餓。他們每個人手里都有一只可以夠到鍋里的'湯匙，但湯赤匙比他們的手臂還長，自己沒法把湯送到嘴里，然后他們又來到了另一個房間——天堂，這里的場景與地獄的一樣，唯一不同的是天堂里的每個人都是快樂的，原因很簡單：因為天堂里的人學會了團結(jié)合作而地獄的人們不會。
團結(jié)一致作文 篇12
談?wù)勚袊说膱F結(jié)、堅強與善良
在河南大暴雨中，全國各地的醫(yī)護人員、武警戰(zhàn)士、志愿者們都來救助河南。他們拋下了需要照顧的年邁的父母，幼小的'兒女，毅然決然地加入抗災搶險的隊伍。
你看，武警戰(zhàn)士用自己的血肉之軀圍起一道道防水墻，永攻不破；你看，醫(yī)護人員不眠不休地救死扶傷；你看，那些志愿者剛剛下水，就被一個浪頭吞沒，再也沒有出來……
暴雨就像無情的猛獸，張開血盆大口，吞食著人們。天越來越黑了，這時一道光明照亮了前路，驅(qū)走了黑暗，那是來救援災民的兄弟姐妹��！這也是災民們在暴雨中、洪水中堅持的理由，因為他們堅信，祖國人民是不會放棄他們的！團結(jié)一心、互幫互助，一方有難八方支援，這——就是中國人！
中國人，是那用雙手輕舉受困嬰兒的鐵骨柔情的戰(zhàn)士；中國人，是那沖進洪水中，身姿依舊挺拔的軍人；中國人，是那與災情抗爭到底，與時間賽跑，與死神搶人的千千萬萬的華夏同胞們！
中國人，是那一滴滴渺小的水珠，但只要一聲令下，便匯聚成浩瀚無垠的大海，無窮無盡……
團結(jié)一致作文 篇13
大家好！我叫手，我的英文名叫“hand”，我家有五個兄弟姐妹。他們分別是：拇指哥哥，食指妹妹，中指姐姐，無名指妹妹和小指弟弟。拇指哥哥長得強壯結(jié)實，食指妹妹清秀漂亮，中指姐姐高貴優(yōu)雅，無名指妹妹性格內(nèi)向，小指弟弟矮小淘氣，他們可是一對形影不離的小伙伴呢！
我們五個兄妹不僅長得漂亮，還很團結(jié)。記得有一次，晚飯過后，又輪到小主人洗碗啦！來到水池邊，就看見一堆臟兮兮的碗，這些碗仿佛是我們的敵人，帶著諷刺地口氣說道：“就憑你們幾個小指頭，也想打敗我們？哈哈哈，真是笑話！”我們也不甘示弱，心里想：哼！走著瞧！首先，拇指哥哥與食指姐姐同心協(xié)力擰開了水龍頭，水頓時“嘩啦啦”地流下來，一會兒便沖滿了整個水池。洗潔精大叔也貢獻了一點洗潔精。一旁看戲的抹布也過來幫忙，他在水里攪了攪，沉在水底的洗潔精便成了一個個頑皮的小泡泡，從水中冒出來。接著，五個指頭兄妹們便使出了全身的.力氣，抓住一只碗便往水里托，用抹布把碗內(nèi)擦得干凈如新，碗外，也洗得一塵不染。就這樣，“臟碗大軍隊”就被我們洗得干干凈凈，原本那只信心十足地說：“想不到，我……竟會敗在你們的手里……”
這就是我，一只潔白的手，一只漂亮的手，一只團結(jié)的手！
團結(jié)一致作文 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好！ 今天，我為大家演講的題目是《團結(jié)一致，保衛(wèi)火炬！》 火炬是神圣、崇高、激情的凝聚物，他是一個民族的象征，他是所有人都想接觸的“圣物”，它就像一個明星，所到之處，都洋溢著喜悅！ 圣火就像是上天賜給人間的生命之火——生生不息。然而，當它在3月24日，在那個遙遠的地方——希臘點燃時，獨分子的陰謀也開始實施了。 圣火在火炬手的手中受到了保護，同時也受到了每個有愛國之心的中國人的保護，在每個期盼奧運的人們的心中進行著永久的`傳遞！ “中國，萬歲”，“北京，萬歲”。圣火來到了！當圣火傳到中國殘疾女孩金晶的手中時，她帶著微笑，在眾人的簇擁下前行。華人華僑興奮地呼喊著，他們?yōu)樽约旱膰冶陡凶院溃【驮谶@時，人群傳來了一聲“滅火了”的聲音，頓時，人群炸開了鍋，金晶立刻緊抱著火炬，不讓火炬受到一點傷害！
作為一名殘疾火炬手，她的勇敢和鎮(zhèn)定受到了每個有愛國心的中國人的尊敬和愛戴，讓人們?yōu)橹湴�。她讓人們放心——火炬會安全的傳遞到祖國的心臟北京。 下面的一條消息，可能會震驚了全世界。 法國在巴黎舉行的議會上，決定支持獨分子破壞、騷擾火炬的傳遞，而且原法西斯八國都紛紛響應(yīng)，表示對火炬?zhèn)鬟f中獨分子破壞一事坐視不管、甚至支持，認為中國進行的火炬?zhèn)鬟f是錯誤的，甚至準備不參加本次北京奧運會。 而在中國，響應(yīng)的是： “五一”、“六一”讓肯德基、家樂福冷門！ 法西斯們這些妄想破壞中國和平統(tǒng)一的人，讓我們每個中華兒女為之憤慨。我堅信：在全國人民的共同努力下，他們的陰謀絕不會得逞！ 我們作為一個小學生，能做到的，就是宣傳，發(fā)動更多的人去支持火炬的傳遞，告訴世界： 中國是一個和睦的大家庭，只要我們團結(jié)一心，無論多么強大的國家反對火炬的傳遞，我們都無所畏懼。我堅信：中國必勝！
團結(jié)一致作文 篇15
僅僅用一根棒子來決定班級的名次，這就是接力棒！
隨著老師一聲令下，全體接力棒比賽開始了！而我的心也不自覺地緊張起來，真為他們捏了一把汗！但愿千萬不要掉棒��！我在心里默默地祈禱著。好一個陳簡，輕輕松松邁出大步，接給了下一個人，與其他班不分上下，我在心里暗暗竊喜道，如果這是最終的比賽結(jié)果，那該多好啊！
一個兩個三個，隨著時間的流逝，我的心也變得高潮起來，澎湃起來，這時，繆仁杰那一個“飛毛腿”向我們“飛”來，可張仁樂卻沒有接住棒，一個霎時，我們班就與別的班拉開了距離，可能是棒子不喜歡張仁樂吧！我在心里安慰道。
輪到我了！我手心里直冒冷汗，頭上一顆顆“大珍珠”從頭上落下，擺好姿勢，準備迎接，我的眼睛死死的.盯著棒子，站在另一頭的同學正向我飛奔過來時，把手伸向我，說時遲，那時快，我立馬接過棒子，像一頭牛一樣直沖往前撞，風姑娘在我耳邊呼呼的吹著，仿佛在給我加油助威！我的耳邊只有呼喊聲，其他的聲音都混為一談了，腦海里只有一種想法：那就是向前沖！我不停地擺動著雙臂，讓風促進著我，我三步變兩步，體會到了腿長的好處，快到另一個人時，我伸出右手，將棒傳給了下一個人，“吁———”心中一嘆，放下了心界，終于好了！
比賽結(jié)果已拉下了帷幕，雖然我們只有拿了第五名，但這其中也留下了多少汗和多少淚，我試圖去尋找根本原因，是因為那些掉棒的人嗎？我想不是的，我們是一個大集體，老師就像我們的親生母親一樣，無微不至地關(guān)愛我們，同學就像姐弟一樣，互相包容，互相幫助，有福共享，有難同當。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，一定可以再創(chuàng)輝煌！
團結(jié)一致作文 篇16
11月9日，11月10日，我們?nèi)チ诉h近聞名的“蔣巷村”體會軍營生活。
11月9日，天空陰沉沉的，老天爺似乎在跟我們作對，不時還飄著毛毛細雨，刮著使人東搖西晃的風，可是，再怎么惡劣的環(huán)境，也不會沖散我們的勃勃興致。
蔣巷村很快就到了。在這里，我們被教官帶領(lǐng)著舉行了各種各樣的軍營游戲：“翻葉子”“萬里長城”“不倒森林”“大腳板”……其中，我最喜歡的'游戲是“大腳板”。教練先把我們帶到那個被樹木包圍著的長方形草地場，首先映入我們眼簾的是兩對木板，四個木板上各有十個類似“拖鞋”的麻繩拱形，麻繩上還連接著一根麻繩�？吹搅藢嵨�，我們興奮不已，躍躍欲試。教官把我們男女生各分成兩組，這樣就可以使每個人都玩到了�！耙欢�，抬腳！一二三，抬腳！”隨著清脆響亮的指令，“大部隊”便一步一步地向前“挺進”。突然，大腳板就怎么拉也拉不動了，我們的心弦都繃得緊緊的，都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。但是，為了能夠讓大腳板向前一步走，我們又冷靜了下來，跟著指令：“一二三，抬腳！”最后一個字出來的時候，時間像是放慢了一樣，所有的人都緊張得安靜下來，凝視著大腳板，一點一點地抬起來，“呼-------”我松了一口氣，看來，還需要團結(jié)一心的精神，才能做好事情�。≡瓉�，剛才抬起腳是因為“大部隊”中有一個人的心在動搖，沒有在團結(jié)的“十心”上，十心缺了一顆心，卻再也抬不起來了，這也許就是“團結(jié)十心”的力量吧！隨后，也許是所有的人都意識到了要團結(jié)一致吧，每個人握著繩子的手都加勁了，在指令發(fā)出后，每個人的心都在“十心”上，一刻也沒有離過，大腳板就更乖巧了，一步步地向前走去，很快，終點就到了。
團結(jié)一致，可以使人收獲快樂，快樂就是那些過程，快樂與團結(jié)結(jié)合，那就是一顆真實又團結(jié)的心了。這次大腳板的活動，使我明白了團結(jié)一致的快樂“心”！
團結(jié)一致作文 篇17
雖然今日下午這次與(2)班的籃球聯(lián)賽大家仍未出什么力，也不知是否這股團結(jié)一致勁是大家獲得了此次比賽的獲勝。
“吁！”當體育教師奏響風哨逐漸，隊員們都徹底進入了猛烈抵抗中，因此就在歡笑聲中進了我們班的前2個球。
此次的龍騰虎躍好像是讓大量出汗的隊員們深陷了“坐著云空間”的情況，在潛意識中被(2)班追上這兩個球。這可了不得！不但是場中的隊員，就連大家這種在一旁看比賽的“拉拉隊”們也擁有一種天要塌下去一樣的心急，好像有一把鎖逐漸鎖起了大家的眉梢�？匆妶鲋械男蝿萁箲]不安，一向當擔“氛圍調(diào)整師”的呂天辰當做起了“拉拉隊”大隊長，扯起他那超級的嗓門為我們班加油：“六(1)班——加油！六(1)班——取勝！”這倒是使我們這好多個擁有不便又有心無力的人擁有精神實質(zhì)，也跟隨這名“大隊長”一起喊出來。場中的隊員不知是否有聽到那樣的加油，總之在孫老師“高人一等”的戰(zhàn)略具體指導下，逐漸開始了一次次的反擊。天呀！(2)班又入球了！著急在群體里爆開了鍋，大家想在麻辣干鍋上的小螞蟻一樣吃啞巴虧，內(nèi)心一遍遍的'禱告著。場中的氛圍一瞬間降低了好多個冰度，深陷了激動人心的場景。在這里應(yīng)急十分的狀況下，呂天辰十分敬業(yè)地跑到低學段矩陣中，招乎大伙兒一起為六(1)班加油。因此呂天辰領(lǐng)著低學段矩陣的加油聲不斷在隊員們飛奔的影子間傳出。大家看見呂天辰由于喊得太有勁累到扶著足球隊架的模樣內(nèi)心有一些打動，也跟隨陸續(xù)吼起來，即使要用盡所有的氣力還要為六(1)班加油鼓勵。厲害！大家的加油聲就好像神丹妙藥，換得了隊員們的奮進，一個個在場中不顧一切地得球、投球、防御……總算在這次比賽中以10：6的考試成績獲得了獲勝。
這團結(jié)一致便是戰(zhàn)斗能力，會在每一次比賽中為大伙兒開足馬力了勁，滿油了油
團結(jié)一致作文 篇18
有一種品質(zhì)叫團結(jié)一致，有一種品質(zhì)叫永不言棄……
今天，我觀看了一部電影——《冰川時代5：星際碰撞》。這部電影主要講述了由于松鼠奎特為了追逐松果飛上宇宙，一不小心引發(fā)了宇宙混亂，將一顆小行星引向地球，而同一時刻在地球上無憂無慮生活的動物們對這個滅頂之災毫無準備。黃鼠狼巴克說服了猛犸象、劍齒虎和其他小動物，為了找尋小行星撞擊地球的真正原因，一場笑料百出的“末日大逃亡”隨之上演。
看完了這部電影，我很受啟發(fā)。雖然小動物們最初各自為營、我行我素，但在大災難面前，他們卻能齊心協(xié)力、互相幫助，堅持到最后并取得了勝利。我有時候遇到困難總想著退縮或者干脆放棄不做，看了這部電影，我明白了無論如何要給自己多一個機會、多一點嘗試�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個六年級的`學生了，面對挫折和失敗，應(yīng)該及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，再努力一點點，再堅持一會會，正如毛主席所言：“堅持就是勝利！”從現(xiàn)在開始，我要做一個永不輕言放棄的人！
團結(jié)一致作文 篇19
狼，是一種強大的生物種族，盡管他們不被人們看好，盡管他們被世人唾罵，但他們憑著團結(jié)，走到了食物鏈的最頂端。
一年冬天，寒風刺骨，皮毛已經(jīng)擋不住這風雪，他們需要食物的熱量！一群狼早就看中了一群鳥，他們試過單打獨斗�？墒�，僅僅靠一只狼的力量是不可能捉到會飛的鳥的，于是狼準備集體攻擊。
首先，他們需要選出一位"狼王"，"就選樂樂吧"有狼說道，大家一致都同意，于是樂樂成為了狼王。接下來，狼群有選出了玲玲作為狼王的助理。狼王先去觀察了鳥群，正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，再后來大家一起討論"作戰(zhàn)"計劃。
對鳥群的'追捕開始了。狼王低下身子，慢慢靠近鳥群，其它的狼蓄勢待發(fā)，狼王看準時機等鳥群放松了，便加快腳步，飛跑了起來，同時發(fā)出號令。助理玲玲依照計劃帶領(lǐng)狼群包抄鳥群，狼王聲東擊西，把鳥群感到了玲玲拿表。玲玲和眾狼看準時機在鳥兒們沒有反應(yīng)過來之時就撲了上去，最后不出意料的大勝。而在一旁沒有參加追捕的月兒也是高興的大聲歡呼。
狼群們開始分發(fā)食物了。狼王拿到了最肥美的兩只，其它狼各一只，而月兒因為沒有參加，最后什么也沒有得到。動物世界就是這樣，多勞多得，少勞少得，不勞不得。
經(jīng)過這次，月兒下定決心要讓其它狼刮目相看。不久之后，狼群遷徙到了冰川。河面上有一只死去的鯨魚，月兒想要吃鯨魚的肉，于是就趕緊跑了過去。但是突然竄出來了一只海獅，月兒立即慌了神兒，轉(zhuǎn)身就朝大部隊跑去。
狼這個種族是永不言敗的，在月兒的身后，永遠都有一只精銳的團隊。月兒拼命的向狼群奔去，希望和大家合力擊敗海獅，海獅見追不上月兒，想要掉頭回去。月兒見狀大嚎了一聲。狼王收到信號，帶領(lǐng)狼群追了過來，他們一起合力成功擊退了海獅。但是狼王被海獅咬了一口，也受了傷，不能站起來了。
月兒舔舔狼王的傷疤，對他說："你永遠是最棒的狼王，加油，你能站起來的！"最終，在眾狼的鼓勵聲中，狼王站了起來。
團結(jié)一致作文 篇20
俗話說得好：“團結(jié)就是力量�！苯裉鞎鐣缇秃臀覀兺媪艘粋�游戲——踩報紙。這個游戲既提高了同學們的智慧，又好玩�，F(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場看看吧！
來到現(xiàn)場，時間剛好。大家正在聚精會神的聽老師講規(guī)則：三個人或四個人組成一個小組，踩在報紙上，但腳不可以出報紙的界外，在報紙上堅持五秒，成功了再對折報紙，準備下一關(guān)。剛講完規(guī)則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報紙來玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關(guān)對大家來說是不費吹灰之力。我們?nèi)齻�人，每個人都站在報紙上，位置剛好。不用說堅持五秒了，讓我們堅持半個小時都行。我們又來到了第二關(guān)。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報紙上，然后我踩在她們的腳上�！拔�、四、三”哎呀！就在這時，我們都笑了，沒堅持住，倒了下來。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時一個小組舉手來表演，看她們的`身材就占了很大的優(yōu)勢了，個個都玲瓏嬌小。她們組的兩個人先用一只腳踩報紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報紙上的兩個人就把最輕的哪個人提起來，堅持了五秒鐘�？匆娺@樣的場面，我們不的不佩服她們這種團結(jié)的力量。
同學們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學們的智慧，又體現(xiàn)出了同學們團結(jié)的精神。
團結(jié)一致作文 篇21
今天，我來到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。
影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的.甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團結(jié)在了一起，最終以甜蜜的淚水使月球恢復了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。
羊與狼本事一對見著面就要打的十足冤家，現(xiàn)在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團結(jié)一致，就一定更成功。
就像有一次，我們班與其他班舉行拔河比賽，我們班同學團結(jié)一致，喊著整齊的口號：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。終于，功夫不負有心人，我們班成功了。
正如一句話所說“團結(jié)就是力量”。只要我們團結(jié)起來。哪怕是刀山火海，我們也能沖過去，因為，我們是團結(jié)的一家人。
團結(jié)一致作文 篇22
今天，是我四年級剛從貴州轉(zhuǎn)到江蘇來上學的一天。我剛到學校，我都不知道要到哪一班去，還好媽媽在一個排行榜上找到了我在哪一班，我在四(7)班。
當時，我就跑到四樓，沒想到是在二樓，四樓是圖書館，因為在老家的學校是第一棟樓是一樓一年級，二樓二年級，三樓三年級，四樓六年級……我還以為是跟老家一樣的，所以才跑錯的！！在找到我的教室以后要排隊交學費再到后面拿四年級的書。一切都辦好后，我們開車回家，把我送到家，媽媽再開車到久久的幼兒園，外婆在那里開家長會。媽媽去換一下，因為外婆老坐著不舒服，就留我一個人在家里，媽媽還不讓我看電視，讓我在家預習新課文。我一個人真的好孤獨！
到了第二天，老師開始講課了，剛開始老師講的知識點我都沒搞清楚。還好我同桌是班長，她學過四年級的'課文，她跟我講了好多好多知識點，就從這以后，我們成了要好的好朋友。上學的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過去了。大家在學習上，生活上，比賽上一定要團結(jié)一心哦！
這就是我剛在一個陌生的學校第一、二天的經(jīng)歷。
團結(jié)一致作文 篇23
團結(jié)是合作，合作是團結(jié)。這個世上，不會有人是團結(jié)的，也不會有人是不團結(jié)的；團結(jié)就象是一個小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結(jié)可以讓我們更聽從隊長的指示。
團結(jié)當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務(wù)或動植物，都有團結(jié)的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因為每年都過著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起采尋花粉來吃……
當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。如果不團結(jié)，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規(guī)則了�。〔⑶�，這個地球就不會有法律了；不團結(jié)反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結(jié)，這個世界上不會有好結(jié)果的'。
所以我們要團結(jié)合作，要不然就糟糕了，團結(jié)讓這個美麗的世界變得更美！團結(jié)是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學著聽別人的指示，努力團結(jié)。
團結(jié)一致作文 篇24
成長的道路上，許許多多的人和事曾陪伴著我，也曾給我眼淚，也曾給我笑容，他們帶給我了美好的回憶。而那些往日的歡樂和笑靨，那些團結(jié)一致努力拼搏最終取得勝利的喜悅，慢慢咀嚼，回味歷久彌新。
那是一場秋季運動會。開賽前一個月，校園被沸騰的熱血籠罩。所有人都全力投入練習與彩排之中。迎面接力歷來是我們班的強項，這次當然要保持優(yōu)勢。每個同學都爭先恐后的'報名，最終確定了30名參賽人員后，大家便開始了緊張的訓練。
9月的操場，艷陽高照。當別人在悠閑漫步時，我們班30名同學手持接力棒，奔跑于起點與終點之間。接力棒從一人手中傳到了另一人，上面沾滿了手心沁出的汗水。午休的半小時，就在不停地奔跑與傳遞之中過去。雖然訓練很累，但沒有一個人抱怨。因為在訓練中，我們咀嚼到了團結(jié)的滋味。為了班級榮譽，再苦再累也值，這是每個人心中的信念。此后，每天中午，30名同學總是不約而同地出現(xiàn)在操場上，為了同一個目標而努力。
時間一天天地過去，我們的訓練從未停止。終于，運動會到來了。大家從容自信地來到了跑道，做著熱身運動�！芭�！”隨著發(fā)令槍響，8個班的同學如離弦的箭一般沖了出去。賽場頓時沸騰了。老師、同學都在為自己的班級加油、喝彩。漸漸地，我們班拉開了和別班的差距，一馬當先。火紅的接力棒宛如勝利的火炬，在我們手中不停的傳遞。當最后一名同學沖過終點線時，我們不約而同地歡呼起來。我們擁抱著、跳躍著，為勝利而歡呼，也為之付出的努力而自豪。此時此刻，我們明白了“團結(jié)就是力量”，也咀嚼到了團結(jié)所帶來的由衷的快樂與幸�！�
日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。一轉(zhuǎn)眼，運動會已過去了一年，但至今回憶起來仍記憶猶新。為了班級的榮譽，我們團結(jié)一致，無怨無悔地在青春的賽場上揮灑汗水。而通過這件事，我也咀嚼出了道理：“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望”，一個集體只要團結(jié)，那么這個集體注定會成功。
團結(jié)一致作文 篇25
前幾天連續(xù)的暴雨造成了很多地方的洪災，夾雜著黃泥沙的洪水，翻滾著像一只大老虎一樣，把鄭州給吞沒了。
我在電視上看到洪水把車子都沖跑了，有一位阿姨出去買菜，左手里拉著一個小孩子，水已經(jīng)到阿姨的腿部了，可想而知水就到小朋友的腰部了，突然阿姨的孩子被洪水沖散了，這位阿姨手足無措，急忙大聲呼救，這時一位不知名的叔叔，毫不猶豫的直接跳進了翻騰的洪水中，在激流中廢了九牛二虎之力，才把小朋友救了上來，阿姨非常感激，連忙道謝。我真捏了一把汗：那可是一條活生生的生命啊，如果沒有那位陌生的叔叔，小朋友早已被大水沖跑了，我們不應(yīng)該感謝這位不知名的`叔叔嗎？他們不就是最可愛的人嗎？
還有一個地鐵里的救人事件，也非常感人，在鄭州地鐵里，水已經(jīng)到了大人們的胸口，當救援人員到來時，有些人都因為缺氧暈倒了，由于情況緊急，大伙都一致同意：讓小朋友人和女士先走，這時連情侶也松開了彼此的手，如此舍己為人的場面怎能不令人動容？在場的男士們不也是我們學習的榜樣嗎？
人生在華夏，何其有幸，這句話一點也沒有錯，一方有難，八方支援，這次洪災多虧了中國人民團結(jié)一心，風雨同舟，才讓洪水的災害降低到最低，此刻，我想對他們說：你就是我的驕傲，是你讓我們感受到了人間溫暖！
家長寄語：我們永遠不知道明天和意外哪個先來，所以珍惜當下，珍惜眼前人，經(jīng)歷了這次洪災，孩子們看到了很多感人感動的畫面，知道了，真正的英雄，孩子很欣慰，看到你的成長，希望在以后的學習生活中繼續(xù)努力，加油！
老師寄語：風雨中我們學會了堅強，磨難中我們學會了團結(jié)，一個有大愛的民族能戰(zhàn)勝一切困難，相信自己！
團結(jié)一致作文 篇26
盼星星，盼月亮，盼到了這次來石燕湖拓展訓練的機會。
只見主席臺上的軍官嚴肅地將一條紅頭巾交到班長手里頭。
“帶上，現(xiàn)在我正式任命你為營長！”軍官命令道。
隨后，我們就在營長的帶領(lǐng)下開始我們的第一個任務(wù)——定向越野。
石燕湖有著一座座連綿起伏的山脈，我們到底應(yīng)該選擇哪條路才能找到那些標志呢？正當我們拿著一幅看不懂的地圖，迷蒙地站在交叉路口時，“紅頭巾”出現(xiàn)了。她帶領(lǐng)我們向前走去，在大山里頭無數(shù)的叉路口處，她果斷地判斷出路線，盡管我們誰也不能確定正確的路到底在哪兒，但我們卻毫無保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的天氣，汗水一滴滴流下，嘴角卻一點點翹起，我們的'臉上浮現(xiàn)了笑容，終點已離我們不遠了，我們看到了前方的主席臺，我們的第一個在規(guī)定時間內(nèi)完成了！
緊接著第二個任務(wù)是劃龍舟我們分成三個隊，比賽誰是龍舟冠軍。我們的笑聲夾著船頭潺潺的激水，在石燕湖中漫延開來。
第三個任務(wù)是爬越生命墻。這回難度更大。由兩個男生（胖子）站在底下，一位同學踩在他們手上，由他們往上抬，上面的同學握住這位被抬同學的手，扯上生命墻。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命墻，女生們卻有些膽怯了，逃竄著，不敢爬。可這時，“紅頭巾”又再次現(xiàn)身了，她鼓勵著我們，叫我們別怕，而這時，又有幾位女生站出來，主動提出來爬墻。我們被團結(jié)的精神所鼓舞，一個個接著翻越了生命墻。
石燕湖拓展訓練伴隨著我們的汗水結(jié)束了，天邊的夕陽徐徐落下，心中的感動堆滿了腦海。
這次訓練，不僅讓我們體會到了團結(jié)的力量，也讓我們更加擁護我們的“紅頭巾”了！
團結(jié)一致作文 篇27
螞蟻，雖然體積渺小，但它們團結(jié)的精神，不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。
有一次，我在車站等車時，無意中發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的面包朵兒！沒有裁判，也沒有戰(zhàn)斗的范圍，只有一塊渺小無比的面包朵兒，可它們互不相讓，最后決定——大戰(zhàn)一百回合！只見那只螞蟻健步如飛，向那只龐然大物狂奔而來，毫無畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不點直沖而去，似乎在喊：“你這小不點的家伙，我跟你拼了！”
兩只亂成一團，互相推、拉、拽、頂，戰(zhàn)斗得十分激烈，難分難解。我也成為了這場小戰(zhàn)爭的唯一觀眾，心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗：獅蟻對于那只小螞蟻來說，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必敗無疑。意料之中，不到一分鐘，那只小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是，就“倉惶而逃”了！
不一會兒，正當獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細一看，剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計中的'最后一計——走為上計！最后，這場戰(zhàn)爭的勝利者是螞蟻軍團，它們哼著歌，一齊背著戰(zhàn)利品，滿載而歸！
是啊，如果沒有螞蟻的那種團結(jié)就是力量的精神和堅持不懈的奮斗，它們哪有這次圓滿的勝利呢？
團結(jié)一致作文 篇28
萬人同心，其力斷金。螞蟻雖然小小，但也是這樣，令我十分佩服。
有一天下午，我走進小院子喂魚，一個不留神，魚食撒了三粒在地上，我趕快蹲下去撿，這時一只小螞蟻爬了過來，它好奇地聞了聞，嘗了一小口，發(fā)現(xiàn)挺好吃，便搬動三粒魚食回家，它用兩只比針還細手推了起來，推不動，再使勁兒，推不動，這只螞蟻就走開了，但它并沒有放棄，去找了另一只螞蟻來幫忙搬。
兩只螞蟻開始一起推魚食，它們一起搬動了一粒魚食，搬了一小段兒，倒回去搬剩下魚食，搬一小段兒，再倒回去搬它們手忙腳亂，不一會兒就搖搖晃晃，支撐不住了，它們又去找了一只螞蟻，繼續(xù)搬運，三只不夠四只，四只不夠五只，五只不夠六只終于，一小群螞蟻開始了搬運工程。
我十分好奇，又放了幾粒兒玉米粒兒在地上，一大群螞蟻匯聚了過來，一只一只貢獻出自己力量，搬運大隊向前移動著，搬著玉米粒魚食，有時一兩只螞蟻會進來幫忙，5，10，1520，從最開始1厘米，到后來10厘米，20厘米，30厘米，40厘米搬運工程結(jié)束，螞蟻們把食物搬回了它們家，在一個角落，一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說這個很好吃，是呀，收獲真大。
螞蟻們是團結(jié)，它們向著同一個目標努力奮斗，它們雖然小，但只要團結(jié)就能成功。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團結(jié)，在生活中，許多事情都需要團結(jié)，比如拔河等等，不團結(jié)，拔河就不會贏，所以相信團結(jié)力量吧，像螞蟻一樣，向同一個目標努力，萬人同心，其力斷金。
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