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給予尊重作文850字
走過十二個春秋,當(dāng)我回頭望望我所走過的路時,心里不由得有些酸楚。
大概是五年級的時候吧,我的成績在班上較好。我從來都是與成績好的同學(xué)來往,而那些成績比較差的,我從來都沒與他們說過話。這仿佛是一條河,隔開了兩岸,我們彼此不曾溝通,也沒有溝通的橋梁。
一次唱歌考試,老師抽簽決定兩個人一組考。輪到我時,我看見了和我一組的她,心里很不高興,只是懷著希望走上講臺。她平時默默無聞,成績很差,瘦瘦的身子,小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開始彈琴,我跟著唱起來,但身旁的她卻一直沒有開口。我很生氣,用手捅了捅了她。她似乎沒有感覺到,依然呆呆地望著書,一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那么的微小,我的余光看見老師生氣的眼神,緊繃著的臉。我突然覺得挺委屈,聲音哽咽了。老師停下來,兩手重重地摔在琴上。下去吧!歌并沒有唱完,老師聽不清我們唱歌的聲音,給我打了60分,她,沒有及格。
下課后,才知道朋友考了90分,我羨慕極了。瞥見她,她趴在桌上,一股怒火沖向了心頭,我便在朋友面前責(zé)備了她:哼,還不是因為她沒唱!我又怎么可能得這么少的分?我怎么會被抽到和她一組?倒霉死了直到把話說完,我才意識到,自己說話聲音太大了,臨近的同學(xué)都向我投來異樣的目光。朋友們聽到我的話,都說:是呀,都怪她!我無意識看見了她,她在看著我,那眼神有些愧疚,又好象是悲傷,我不想再看下去,扭過了頭。
后來,我的成績有些下滑,已經(jīng)不是班上的佼佼者。那次,一個同學(xué)不屑地對我說:你好笨。∵@么簡單的題都不會做!我突然受到了打擊,暈暈地,眼淚都快流出來了。我趴在桌上,想起了她。我終于明白她的眼神,她的心情。從那以后,我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問起那個曾經(jīng)諷刺過我的同學(xué),他似乎早已忘記了自己曾說過的話。如果不是他的這句話,我也不會想起她。我的心里無比懺悔,懺悔自己的所作所為
也許自己曾經(jīng)不經(jīng)意的一句話,給他人的心靈抹上了一層陰影,自己卻不曾覺察。當(dāng)我們處在上游時,對下游同學(xué)的一個不屑的眼神也許會使他們更加自卑,游得越來越慢
我回過頭,繼續(xù)在路上走著。從此,我說話時三思而后行,不說任何傷害他人自尊心的話。因為我明白,不尊重別人,對別人不屑,終有一天,自己也會遭受同樣的待遇。
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