向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文（精選16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇1
人因為有目的地才有方向，有方向我們就會走上通往目的地的路，但這條路不一定平坦，也許會有許多凹凸不平在等著我們，考驗我們的意志。
從剛開始學(xué)唱歌的時候我就有了一個目標(biāo)，那就是唱歌過級，因為這是檢驗音樂水平的方式之一，剛開始我覺得好容易，因為我不費(fèi)力地就過了一級，二級，三級，可是越到后面卻越難了。
記得那次要去過四級。我首先來到考級處登記好了以后，并來到考級教室前面等，大概要等20分鐘，可我覺得就像1秒鐘，時間很快過去了，也許是緊張吧。輪到我了，我的心怦怦直跳，因為這次考的歌曲有個音非常低，我練了很久都沒練好，所以。當(dāng)考級老師說開始，我便開始唱了，前面一段還好，可是到了那個低音部分我就一點兒聲音也唱不出來了，那位監(jiān)考老師的臉越來越嚴(yán)肅，最后她終于說：“我們都把考期延后那么久了，你們唱得人也練了很長時間，怎么這個低音還唱不出來呢！”我聽了心里很失落，同時也覺得這個老師是個很負(fù)責(zé)任的老師。因為她的負(fù)責(zé)任，我的這次考級沒通過。我吸取了教訓(xùn)，也總結(jié)了失敗，我想我一定能到達(dá)四級拿個目的地的。
我回家后從歌碟上再聽那首歌，聽了很多次，我終于發(fā)現(xiàn)歌手是用了氣息把聲音壓了下去才唱出來的，有了感覺我聽了無數(shù)遍也沒有厭煩，因為我發(fā)現(xiàn)這首歌好美，沒在它拿個低音旋律，那么動聽，那么優(yōu)美，那么的吸引人，我知道要唱好一首歌要用心聽，用心唱才會唱的完美。
又一次考級，還是四級，還是那個地點，還是那個監(jiān)考老師，還是那個我。當(dāng)音樂響起，我便開始遨游音樂之海，屬于我自己的音樂之海。唱到低音部分的時候，我又緊張了，但我看到了那位監(jiān)考老師對我的充滿希望的眼神，我唱出來了，完美的唱出來了，最后我的考級圓滿完成，那位監(jiān)考老師不再嚴(yán)肅，不再鐵青著臉，取而代之的是一個甜蜜而溫暖的微笑，她對我說：“你進(jìn)步很快，我相信，這次考級你一定會通過的！”我點了點頭，走出音樂考級教室，才發(fā)現(xiàn)媽媽在外面等我，我對媽媽說：“我到達(dá)目的地了！”媽媽和我開心的笑了。
在通往目的地的路上，我跨過了凹凸不平的地方，雖然我也跌倒過，但是我經(jīng)受住了考驗，我到達(dá)目的地了。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇2
遙望著扶于綠林之上的那條東方巨龍，心中不由得生起幾分膽怯……
邁開猶豫不定的步伐，踏上了第一節(jié)階梯。環(huán)境似乎并沒有那樣惡劣，兩棵巨大的古木長在身旁，那巨大的綠色傘蓋將所有的陽光隔絕，我尋思著這段路應(yīng)會走得舒適清涼吧！
剛走了一段路，涼風(fēng)時不時襲來，讓人猝不及防，但又歡欣鼓舞，心想著：“這不就是條小蟲嗎？征服它簡直易如反掌！
繼續(xù)向上，光線似乎更強(qiáng)烈了些，似一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰劃過長空，拍擊到我身上那刺眼的光使我睜不開眼。腳下的乏力使我漸漸放滿了步伐，走到垛口，向下俯瞰，綠海早已被拋在身后，與我同高處，只有驕陽。地上也是滾燙的，似乎想要把游人的鞋子燒穿。風(fēng)在耳邊廝磨著。終點在遠(yuǎn)方，那兩個門洞，似一雙眼睛，眼中盡是輕視。哦，那可恨的眼神。
它們可以把我擊敗嗎？不會的。那嘲弄的話語與輕視的眼神便成了我的動力。腳下似乎又充滿了力量。眼中余光不禁意間瞥到將要趕超的身影，步伐下意識的加快。心中只想著那個目標(biāo)，沖上去，沖上去……所有的人已汗流浹背，我更要抓緊了。炎熱，勞累，競爭，這一切的一切，不過是登上山頂之路的試煉，每一段路都不會一帆風(fēng)順。
烈日猶在，不過它已成了一個被庶民推翻的帝王，成為歷史，永遠(yuǎn)成為我的手下敗將。
征服了，到達(dá)了，那山頂?shù)哪繕?biāo)，那理想的目標(biāo)�；剡^頭來，我已登于龍首之處，望著一路走來的艱辛，心中不由得升起一絲寬慰。
風(fēng)兒此時帶來了清涼，陽光似乎不再強(qiáng)烈，只剩一個激動的心靈。
頂端的風(fēng)光固然十分美麗，但令我忘不掉的還在于過程，那一路的艱辛，才是真正值得去紀(jì)念，去感受的。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇3
熟悉是因為這個詞太常見了，所以就讓我自己去了，親和而又溫柔。
記得，也許你會遇到困難。因為緊張，跟老師說了再見后�！蔽揖瓦@樣慢慢的朗讀著，我可以多練練我準(zhǔn)備的稿子，轉(zhuǎn)身走出了教室，才能到達(dá)你心中的目的地，因為我是第三組進(jìn)去比賽的，就拉著媽媽說要和我一起去，只有迎著困難勇敢向上。她對我說，小時候。大概練了有4。于是我深吸了一口氣，就像春天的風(fēng)！我會繼續(xù)努力向著我的目的地進(jìn)發(fā)，所以等得時間要長一些，才發(fā)現(xiàn)媽媽原來一直站在外面等我，換上的是一個甜蜜而溫暖的微笑：“我成功了。
青春，里面出來一個老師叫我進(jìn)去比賽，朗讀結(jié)束了,永不可能再進(jìn)步，然后來到教室前面等，放棄了你就止步不前，有一次要去參加一個朗誦比賽，我便開始朗讀了，可是媽媽卻說因為有事來不了、5遍之后，但直到那次,是一條永不停息的河流，然后開始念起下一段的內(nèi)容“青春，但我不會放棄，不過正好！”媽媽也摟著我開心的笑了：“你這次表現(xiàn)的很好，終于，不再板著臉。那位監(jiān)考老師不再嚴(yán)肅，也許你會遭到質(zhì)疑和嘲笑。
在通往目的地的這條路上，我對你抱有很大的期望，讀到中間部分的時候向目的地進(jìn)發(fā)
“目的地”這個熟悉而又陌生的字眼，當(dāng)老師說開始的時候，并向它進(jìn)發(fā)，我找到了我的目的地。我的心怦怦直跳，希望能在下次比賽中還能看見你,是一首永不言敗的歌，我對媽媽說。
我先來到登記處登記，我開始緊張了�！蔽倚χc了點頭，但我從那位監(jiān)考老師的眼神里看到了她對我的期望，可是我卻不知道我的目的地是哪里
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇4
“目的地”這個熟悉而又陌生的字眼，熟悉是因為這個詞太常見了，可是我卻不知道我的目的地是哪里，但直到那次，我找到了我的目的地，并向它進(jìn)發(fā)。
記得，小時候，有一次要去參加一個朗誦比賽。因為緊張，就拉著媽媽說要和我一起去，可是媽媽卻說因為有事來不了，所以就讓我自己去了。
我先來到登記處登記，然后來到教室前面等，因為我是第三組進(jìn)去比賽的，所以等得時間要長一些，不過正好，我可以多練練我準(zhǔn)備的稿子。大概練了有4、5遍之后，里面出來一個老師叫我進(jìn)去比賽。我的心怦怦直跳，當(dāng)老師說開始的時候，我便開始朗讀了，讀到中間部分的時候，我開始緊張了，但我從那位監(jiān)考老師的眼神里看到了她對我的期望。于是我深吸了一口氣，然后開始念起下一段的內(nèi)容“青春，是一首永不言敗的歌。
青春，是一條永不停息的河流�！蔽揖瓦@樣慢慢的朗讀著，終于，朗讀結(jié)束了。那位監(jiān)考老師不再嚴(yán)肅，不再板著臉，換上的是一個甜蜜而溫暖的微笑，就像春天的風(fēng)，親和而又溫柔。她對我說：“你這次表現(xiàn)的很好，我對你抱有很大的期望，希望能在下次比賽中還能看見你。”我笑著點了點頭，跟老師說了再見后，轉(zhuǎn)身走出了教室，才發(fā)現(xiàn)媽媽原來一直站在外面等我，我對媽媽說：“我成功了！我會繼續(xù)努力向著我的目的地進(jìn)發(fā)！”媽媽也摟著我開心的笑了。
在通往目的地的這條路上，也許你會遇到困難，也許你會遭到質(zhì)疑和嘲笑，但我不會放棄，放棄了你就止步不前，永不可能再進(jìn)步，只有迎著困難勇敢向上，才能到達(dá)你心中的目的地。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇5
人的一生總要有那么幾個目標(biāo)，才能有所動力地向前邁進(jìn)，不管前方風(fēng)雨多大，它總會給你力量去戰(zhàn)勝風(fēng)雨。 蔚藍(lán)色的天空飄蕩著大朵白云，太陽的光線剛剛?cè)岷�，微風(fēng)撫過臉頰的溫度也暖的剛好，五彩的路邊花散發(fā)出陣陣芳香，一切都顯得那么和諧，然而……我卻想說，一切都糟糕透了。
我拖著疲憊的身子走在放學(xué)回家的路上，陽光把我的影子拉的很長，書包中放著的那份試卷仿佛有千斤重，壓的我直不起腰，想到老師那失望的眼神，還有鼓勵我的那句:“要好好努力�。 鳖D時，感覺到了死亡般的窒息，難道我還不夠努力�。渴前�，如果努力了，成績又怎會如此慘敗。
“都怪我自己，是我不夠努力，是我沒有用心學(xué)習(xí)�！币宦飞线@樣想著，終于回到了家。當(dāng)我忐忑地把試卷交給父母時，心里就接受了來自他們的教訓(xùn)，然而，并沒有。
還記得父親跟我說:“你這樣的成績確實不能給任何人一個交代。但我依然相信你，相信你會給所有支持你的人一個滿意的答復(fù)，你會為了心中的目標(biāo)而不斷前進(jìn)，那么，孩子，你告訴我，你心中是否有著這樣一個目標(biāo)，讓你有勇氣克服挫折？” 目標(biāo)么？我在心底悄悄問自己，自己的目標(biāo)是什么呢？然而，腦海中不受控制地浮現(xiàn)出一張張圖片:在我生病時媽媽悉心照顧我，在我哭泣時朋友支持鼓勵我，在我迷茫時父母開導(dǎo)教育我……沉默許久，心中突然變得開闊明亮起來，最后，我找到了我的目標(biāo):為了那些愛我的人，以及我所愛的人，我要不斷努力，變得更優(yōu)秀，不讓他們的付出付之東流！
我看到，父親欣慰的笑了，此后，我知道了，因為心中有了目標(biāo)，所以會不害怕艱難險阻，為了心中的目標(biāo)，我要勇敢的敞開胸懷，面對未來的風(fēng)雨，望著遠(yuǎn)方的道路，向著目的地不斷的前進(jìn)。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇6
別在原地佇立邁開腳步，向目的地進(jìn)發(fā)。
——題記
鏡頭一
課間十分鐘，是自由的活動時間低年級的同學(xué)早已經(jīng)飛一般的奔向操場的大花壇，可是我周圍的同學(xué)仿佛老僧入定，大家眼觀鼻，鼻觀口，專注的盯著眼前的卷子，手里的課本，把老師千叮嚀萬囑咐的知識點反復(fù)的默念著，把不熟悉的題仔細(xì)的思考著。
青春沒有回頭路，寶貴的初中生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有珍惜時間，以分分秒秒換取知識的點點滴滴，才能累積資本，背著厚重的知識�？鞓返南蚰康牡剡M(jìn)發(fā)！
鏡頭二
課上四十五分鐘，一雙雙眼睛緊盯著黑板，盯著老師細(xì)微的動作，沒有任何一雙眼睛從課堂上逃離，大家都聚精會神的聽著老師的講解。初三就要走向終點了，更高的門等著我們用知識去叩開，誰也不敢放松，因為大家站在同一起跑線上，一旦松懈，結(jié)果肯定不同。奔向未來的路程也不同。沒有人愿意成為失敗者。
鏡頭三
夜晚，月光如水，房間里的燈光點點，就如同月亮皎潔的光芒。鉆研這數(shù)學(xué)題，思考著解題的思路，背著理化的公式，默寫古詩文名句，家人提問著英語單詞。沙沙聲如同蠶吃桑葉一樣。
時間珍貴，轉(zhuǎn)瞬即逝，努力拼搏著，珍惜每一分每一秒，在月光下共同努力著，時刻銘記著，努力的艱辛。
目的地，如同一串嘹亮的口哨聲，它越來越近，它越來越神秘，而我們是一群向目的地進(jìn)發(fā)的追求者，我們的目的地追逐將從這里華麗的起航！
懷著希望，懷著理想，懷著奮斗理想在目的地的進(jìn)發(fā)中努力著。
考試即將來臨，而我們也一直向著目的地進(jìn)發(fā)，在這一路上，有累也有汗，有歡聲笑語，盡管有多么艱難，但從未放棄，一直堅信向目的地進(jìn)發(fā)！
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇7
天空中落下了絲絲細(xì)雨，為大地蒙上了一層霧，雨越下越大，樹葉被風(fēng)吹得，哀號了起來，但這一切都阻止不了它，向目的地進(jìn)發(fā)的夢想。
我坐在屋子里，看著外面越下越大的雨，嘆了一口氣，唉，這天是越來越怪了。突然，一抹小小的身影出現(xiàn)在我的眼前——是一只幼小的小鳥�；蛟S是它找不到家了，亦或許是它被這大雨給嚇破了膽。
它是那樣的瘦弱，渾身濕透了，原本五光十色的羽毛如今也被大雨染成了灰色。從它的眼睛里流露出它的渴望，渴望找到自己的“家”，找到一個可以遮風(fēng)避雨的地方。
突然，它振作了起來，它看見一個遮雨棚在它的正前方五十米處，它仿佛看見了黎明的曙光正向它走來。
它試圖飛起來，但無奈，大雨讓它無法前行，而且它的羽毛也因大雨而粘黏在一起，它再不是藍(lán)天中自由自在飛行的小鳥，因為它無法飛翔。
但這并沒有讓它放棄向目的地——遮雨棚前進(jìn)的信念，反而讓它更堅定了這一信念。那一刻，我有一種想沖上去幫它的想法，但最終我還是忍住了，因為沖上去幫它，它或許會把我當(dāng)成壞人反而害了它，于是，我忍住了。
它在大雨中艱難的前進(jìn)。終于，在它的努力下，終于快要抵達(dá)。十米、九米、八米……近了，更近了。太好了，它終于到達(dá)了它心中的圣殿，它抖了抖身上的水，讓自己看起來不那么狼狽。
天晴了，一彎彩虹出現(xiàn)在天邊，那是老天爺給它的獎賞。
是它，教會了我，只要堅持不懈的向目的地進(jìn)發(fā)，就一定會成功；是它，教會了我怎樣打敗挫折，實現(xiàn)自己的夢想！
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇8
剛才的小雨，不知什么時候大了起來。這雨是那么沉重，如千斤重?fù)?dān)，使我抬不起頭；這雨是那么冰冷，如萬載玄冰，把我那滿熱情化為虛無。
亭子中擠滿了人，我在擠右擠，終于坐了下來，亭子里即熱又潮濕，真想舒舒服服地躺在床上啊。誰知道出門前還一片艷陽天，可一到半山腰上，就下起雨起。
只聽一陳響聲，從天上掉下來一只皺鳥，躺在地上，羽毛凌亂不堪，好似一個小叫花子。它幾次想起身來，都被雨水打翻在地。在寒風(fēng)中，它被淋得瑟瑟發(fā)抖，盡管如此，它一次又一次得嘗試，一次又一次與風(fēng)搏擊。瞧，小鳥終于從地上站起來了，但搖搖晃晃地，我也為它糾了一把。現(xiàn)在它開始嘗試飛翔�？涩F(xiàn)在它無論怎么努力，也飛不起來，一絲血跡在地上滑過，不一會兒便彌漫開來。
雨似乎發(fā)怒了，一股腦的傾瀉下來。那雨似乎不重了，只不過變鋒利了，閃著寒光，刀刀逼向要重害，那雨水更冷了，打在人身上，已經(jīng)感覺不出冰冷，只會在片刻之后感到刺骨的寒意。小鳥躺在地上一動不動。
愿讓雨水冼去這場悲劇。
雨依然下著，我卻已不在亭處，這鳥都不怕雨，我堂堂正正的男子漢會怕嗎？張海迪胸部以下全部癱瘓，生活不能自理，但她不也用自己堅強(qiáng)的意志和不滅的信念，創(chuàng)造出一篇又一篇美文。
淋著雨，我勇敢前行，只要心中有太陽，就終究會走到終點。此后我每每遇到團(tuán)難，我都會想起那只拼搏至死的小鳥，我心中就會升起一股力量，升起一顆太陽。
外面的雨還在下，但我心中卻毫無畏懼，我好像一個找到自我的勇士，一路披荊斬棘，達(dá)到勝利的終點。我堅信，只要心中有目標(biāo)，我就能成功。
人生就像一像大河，奔騰不息。人生之中有綿繡山川，也有險峰暗礁，我必須提高精神，向目的地進(jìn)發(fā)。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇9
人生就像一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。
不錯的，每個人的人生猶如行進(jìn)的列車，只有一個終點站。但請別忘了，我們可以有無數(shù)個中站，在每一處，我們都可以歇息一下，在每一處，我們都可以買到特色農(nóng)產(chǎn)品，欣賞其獨(dú)一無二的風(fēng)景。
就說我吧，三年前，我背著書包，第一次踏進(jìn)中學(xué)校門，目的只有一個——考上一個理想的高中。如果這三年里，我只是一味的讀書讀書讀書，上課上課上課。我敢保證，不出一年，我一定傻了。但三年后，我依然坐在這兒悠哉悠哉的寫著作文——我還沒傻呀。這全部都是因為有你們，親愛的同學(xué)。
我們互相搶菜，一起逛街，當(dāng)我要摔倒時，你總會一把拉住我，然后帶有責(zé)備的盯我一眼，并總附上一句：“下次再不小心，你就等著摔吧！”然而，三年來，我真正摔的有幾次
這就是我在想目的地進(jìn)發(fā)是的意外收獲———友誼。正因為有了它，我的一生才留下了無數(shù)美好的回憶。
人的一生，就是一次坐列車的旅程，我們不斷車，為的是到達(dá)目的地。可想過沒有，如果我們只是坐在位子上，像塊木頭，我們的旅程將會無聊透頂。相反的，只要我們主動與周圍的人講話聊天，到了一定時候你會發(fā)現(xiàn)—你認(rèn)識了整個世界！
所以哦，向目的地進(jìn)發(fā)是必須必，一定一的。然而，千萬不要忘記欣賞沿路的風(fēng)景哦。猶如一顆樹，向目的地進(jìn)發(fā)是它的主干，是生長的方向，生存的基礎(chǔ)。沿途的收獲，親情、友誼以及競爭的感覺等，則像樹的枝杈。主干要強(qiáng)壯，枝杈也要豐滿，健壯。才可以使整棵樹，蓬勃，有活力的生長！
讓我們一起向目的地進(jìn)發(fā)吧，一路高歌，一路歡唱，盡情享受一路的美好。向目的地進(jìn)發(fā)，不僅結(jié)果重要，過程也很有分量，這，才是向目的地進(jìn)發(fā)的真正意義!
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇10
我是一滴水，目的地就是大海。
從空而降成了一滴水。我便從源頭出發(fā)，朝著大海進(jìn)發(fā)。一路上，我看見了那高原地區(qū)的人們慶祝著自己的節(jié)日，許許多多的牛羊與駿馬在廣闊的大草原上奮力地奔跑，牧馬人在馬上揚(yáng)著長鞭。忽然的顫抖讓我驚恐，原來是第三階梯與第二階梯的過渡，在這里山清水秀，氣候濕潤，為我增添了許多的活力。在不遠(yuǎn)的前方，我隱約看到了一個交匯點，在那里，無數(shù)個我的同伴交融在一起，形成了若干溪流。一路上有著各種我想象不到的阻礙，我曾在一塊巨石上撞得飛濺了起來，我的身體也被撞得四分五裂，有些被太陽所吞噬，有些自然地落到了底部，隨著水流向前奔走。過了許久，我又看見了前面的一個交匯口，我奮勇地游去，在那里交匯成一條河，水流湍急，把我擁向前方。在那里，我看見了各式各樣的魚兒、小蝦、水蛇，它們是那么自然地維持著自己的生活方式。
不知不覺間我又來到了草原地域，在這里沒有高山上的瀑布和巨石，我放慢了前進(jìn)的腳步。我以為很安全，可在那高處卻立有一塊巨石，我試圖繞過，然而沒能如我所愿。我又一次飛濺了起來，可正是這次撞擊，讓我來到了海邊。前面的道路被堵住了，我一次又一次奮力撞擊著那阻擋著我的礁石，經(jīng)過了一次又一次的撞擊，我慢慢耗盡了自己的力氣，才把那礁石撞裂，我們一起奔向那包容萬物的大海。
歷經(jīng)千難萬險，我投向了大海的懷抱。
本以為這樣找到了自己的歸宿，在烈日下我卻不知不覺蒸發(fā)升空，然后再一次從空而降，最終又奔向大海。
生命在這過程中不斷輪回。我是一滴水，目的地是大海。大海是我生命的終點，也是我生命的起點。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇11
金色樹林里分開好多條路，但你不能同時涉足。你久久地佇立著，想著一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不知道它在樹林中去向何處。你只覺得，那條路的盡頭，必有你夢想中的幽幽的麥香，潺潺的流水，必有你渴望中的似錦的繁花，碧藍(lán)的晴空。于是你走了，走上這條路，義無反顧。
清晨，你走上這條路，帶著覺醒的清風(fēng)。你的眼眸如星，笑靨如花。你的腳步輕盈，身形靈動。你就像歡悅在樹林間的精靈，揮舞著晶瑩剔透的彩翅，伴著婉的鳥鳴，翩躚著飛入樹林深處。
正午來到的時候，你正仰頭，望著層層疊疊交錯的枝葉間遺漏下的零星碎光。你的眼神忽然變得迷離，且透著隱藏的恐懼。你不知道太陽已走到你的頭頂，等候多時；你只知道你已在黃昏的樹林深處行走，羈絆多時。你就像一個迷路小孩，在黑暗中茫然無措，聽著四周嘈雜的蟲鳴，野獸的吼叫；踏著一路的坎坷摸索前進(jìn)。你終于還是哭了。你還是個孩子。
你哭了，可你沒有停下你的腳步，你閉上眼聽呼嘯而過的風(fēng)，驅(qū)趕走猛獸的吼叫，你的淚也漸漸風(fēng)干，只在臉上留下兩行清涼的痕跡。
你回頭，落葉鋪滿了你來時的路，你看不清你的腳印，還有來時的路。于是你不再回頭。
你繼續(xù)行走，向前。金色的落葉在你腳下颯颯作響，風(fēng)在你的發(fā)梢呼呼作舞。你頭頂上的遮蔽已變得稀薄，絲絲縷縷的光亮透過，照亮了腳下的路，通向你目的地的路。你張開雙手，如鳳凰屋上九天；你邁開雙腿，如夸父逐到紅日！一路風(fēng)塵。
你終于走出了森林。你佇立許久，帶著凌亂的發(fā)與傷口。你看著夕陽被月的銀輝代替，看著銀輝下你的目的地。
你看到了金黃的麥田，看到了潺潺的流水，看到了似錦的繁花，看到了幽蘭的晴空。
你笑了，你已到達(dá)了你的目的地。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇12
天空像擠入一滴奶白的墨汁，氤氳出千絲萬縷的云卷云舒，天氣愜意的有些不可思議。
春天，像一個大魔術(shù)師的手，瞬間變化出無數(shù)嬌花艷草，陽光溫柔的籠罩著它們，似擁護(hù)著最美麗的明星。
墻角。我拉攏著腦袋，靜靜地望著大地的美，雖然我只是一朵蔫花。但我從沒停止過追求夢想，向目的地進(jìn)發(fā)，我相信，終有一天我也能重新開出美麗的花。
早晨，我早早的起床，用最干凈的露水擦拭身體，呼吸著新鮮的空氣。這時，飛來了一只可愛的小蝴蝶，它的美讓我移不開目光，我搖了搖身子，以我最燦爛的微笑準(zhǔn)備迎接她。“呀，多丑的一朵花，我要快點離開”。小蝴蝶的話無疑刺痛了我的心，我緩緩的低下了頭，心中默念：我要開花！
中午，忘卻了早晨的煩惱，我又重新振作起來。乘著春風(fēng)，微瞇眼睛，幻想著成為眾花之星的時刻。春天的公園美麗極了，蝴蝶翩飛，人們悠閑的散著步，給人以慵懶愜意的感受�！昂呛恰边h(yuǎn)方傳來了一串笑聲，我抬頭望去，是一個帶著紅鄰巾的小男孩。他一只手牽著婦女，另只手握著一塊燒餅，看他滿嘴芝麻的可愛樣，我心里想著：一定是個好孩子。
可正當(dāng)我沉浸在美好的想像中時，忽然覺得周圍一片漆黑，我小心翼翼的呼吸著，卻只聞到一股芝麻味，我難受極了，想著不能等到成功，眼眶鑲滿了淚珠�！昂�--”身上的什么東西像被吹動，又動了幾下，繼而天空一下子亮了起來，。我被耀眼的陽光刺得睜不開眼鏡。
耳畔卻傳來一陣厚重的聲音：孩子，不要去理會別人對你的嘲笑，不要在乎別人怎么想你怎么看你，只要你向著目的地進(jìn)發(fā)，終有一天你會成功。
我的心震動了一下。不要在乎別人怎么想怎么看，堅定著目標(biāo)。第二天，當(dāng)我從夢中蘇醒，我已成功。
“起床啦。”我像被誰拽了一下，一躍而起，望著周圍熟悉的一切，“爸爸，相信我，我會堅定地朝著目的地進(jìn)發(fā)”。窗外，一叢小花“花枝招展”的笑了。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇13
學(xué)習(xí)是我們漫漫人生中一項不可缺少的`東西。然而，學(xué)習(xí)是為了什么？是為了自身的輝煌，是為了家族的名譽(yù)，還是為了國家的富強(qiáng)？也許都是。但不管為了什么，學(xué)習(xí)總要付出自己的一番努力，只有堅持不懈的努力，才能造就明天的成功。
就說二年級下學(xué)期的事吧。我們學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)文化節(jié)，里面的活動豐富多彩，有數(shù)學(xué)小報繪畫，有趣味數(shù)學(xué)競賽，有數(shù)學(xué)童話評比。我想了想，我不擅長寫數(shù)學(xué)童話，更別說競賽了，但我下定決心，一定要報一個項目。我對我的數(shù)學(xué)老師說：“我想報數(shù)學(xué)小報繪畫�！崩蠋熛肓讼胝f“那好吧�！被氐郊遥覍Π职终f：“我們學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)文化節(jié)，我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)小報繪畫�！卑职终f：“什么，你平時畫畫都那么難看，還參加繪畫比賽�！蔽以偃龖┣蟀职郑职忠娢夷敲磮詻Q終于答應(yīng)了。
我拿出了許多數(shù)學(xué)小報來當(dāng)參考，我這兒看看，那兒瞧瞧，終于，我知道該怎么做了�？稍诋嫷臅r候不小心弄出了一個大洞，真是倒霉，只能重做一張了，做完以后，我滿意地捧起這張小報，啊，真是漂亮極了。我把這張畫報交了上去，“功夫不負(fù)有心人”，成績出來了，我看到公示欄上有我的名字，把目光再投向右邊，是二等獎！我高興地一蹦三尺高�；氐郊�，我告訴爸爸這個好消息，爸爸也特別高興。
我從這次比賽中明白了一個道理：只要堅持不懈，朝著自己的目標(biāo)走，就一定能成功。我的終極目標(biāo)：為國家強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量，把美國鬼子比下去。
相信同學(xué)們對iphone一定不陌生吧。自從它上市之后就受到不少人的青睞，就連我媽媽和姐姐都用上了iphone。這不禁引出了一個發(fā)人深省的問題，iphone是美國研制的，在中國也引起了轟動。這是為什么？是因為它的科技含量高，而我國卻只能為它代工。
所以我們這一代人，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于探索，努力提高科技水平，向目的地進(jìn)發(fā)，開拓一片屬于自己的藍(lán)天，在藍(lán)天下自由翱翔。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇14
昂起頭，滿懷堅定與信念，向目的地進(jìn)發(fā)！ ——題記
日子像從指間濾過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間滑落，往日的憂愁與悲涼都在似水流年的蕩滌下輕輕逝去。懷揣著信念與堅強(qiáng)，遙望前方的路。
心如同烏云積壓般晦暗，那打滿紅叉的試卷鉸碎了往昔的自信，只感覺到怏怏的，見不到前方的路。
一抬頭便撞見父親傴僂的背影，悲傷似乎讓人格外敏銳，目光漸漸下垂，心房漸漸關(guān)閉。他像是知道了什么，靜靜退回房間，空曠的屋子更寂寥了。我已經(jīng)做了失望的俘虜，找尋不出成功的藏身之所。
他又來了，拿著一個茶杯，杯身青花的紋理格外素雅。只見他把茶葉撒入杯中，隨著由高到低的注水聲，一股特有的清香四散開去，撥動著每根神經(jīng)。我輕呷一口，一股溫暖沁入心房，暖暖的，驅(qū)走一切憂愁與悲傷。
他看著我愜意的樣子靜默良久，輕輕說道：“這茶葉經(jīng)過沸水的煮沸，才溢出這樣的芬芳。同樣的，一個人只有經(jīng)過磨難的歷練才能成才，才會知道如何崛起，如何向那看似遙不可及的目的地進(jìn)發(fā)，你明白了嗎？”
心被觸動了，有一種心情像夏日的暴雨，總在我來不及關(guān)窗的時候冒失地闖進(jìn)來。是啊，茶葉都能面臨沸水的考驗，更何況我呢？想到這，心的棱角被打磨成了圓圓的磨盤，我感激地沖父親笑了笑，心充實了許多。
窗外，一輪圓月正從天邊冉冉升起。清輝透過窗紗映出潔白的光暈，由深至淺，若有還無�；薨档男谋徽樟亮耍柘銤庥糸g我嗅出了人生的氣息：原來平凡的清幽豪邁，一顆堅強(qiáng)的心靈足以笑傲挫折，策馬揚(yáng)鞭，向目的地大膽地進(jìn)發(fā)。
成功的剪影或許會隨著失意的陰影漸漸模糊，但一顆堅強(qiáng)的心終究會引導(dǎo)出人生最絢麗的色彩，扶著你跨出失落的沼澤，找到人生的目的地。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。讓我們抬起頭，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，滿懷著堅強(qiáng)與自信朝著那夢想的方向努力，向著那看似遙遠(yuǎn)的目的地進(jìn)發(fā)！終有一天，就會發(fā)現(xiàn)，成功就那么簡單！
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇15
目的地遙遠(yuǎn)，但青春無畏；世道狹窄，但世界遼闊。
——題記
對于一個重點班的孩子來說，什么是目的呢？當(dāng)一個人開始了解自己，知自己的分量，為自己答疑解惑，為自己值清方向時，那就是人生最大的成功。
剛進(jìn)初一，也不知自己成績差成什么樣，差不多全班四十多名，也不知道別的班的情況，總之天天就看著眼前一堆作業(yè)，堆得比人還高。
我一個人在學(xué)校里游蕩，媽媽很快就看出了貓膩，說我以前不是這樣的，說我太自由了，要管我。
我不服氣，她問我你到底要學(xué)到什么?知識？品德？最重要的方向。不論期考，都只是一次性的測試，這些都是短期的。
我，就是啞口無言。在缺點面前我只能努力學(xué)習(xí)。與其與交一堆學(xué)費(fèi)不想讀書的混蛋一樣，不如與學(xué)霸沉在一起默默無聞地學(xué)習(xí)。
在寒假，老師讓我們說夢想與成功的區(qū)別是什么？我只說了一句：夢想是目的地，成功是夢想實現(xiàn)途中的加油站。
重點班，要有一個重點班的尊嚴(yán)，我們靠什么傲視群雄?實力！
在刷題時，一個很重要的事困惑到了我，人為什么不能太自由了？我認(rèn)為最好的解釋就是，人太自由，就有太多的門向你敞開，要是每一扇門都是一個目的地，那么每個門都散發(fā)著不同的誘惑;相反，若選擇了一扇門，就是開一扇門。相比之下，后者好得多。
后來，我去參加競賽，題目難得我都不知道差距有多遠(yuǎn)。我再一次被命運(yùn)抽蒙了頭，害得我又一次找不到感覺。
我再次蒙了，看著他人獲獎，我嫉妒，憤怒，為什么我每次總是遇到實力如此強(qiáng)大的對手。但是看這心中那盞燈，我知道自己不能止步于此。
人為何不能貪�！拔乙�，我都要”世界那么大，歷史那么長。不如就多汲取一點知識吧？
目的地，不只有一個。
我們的目的地是：為自己的未來努力。
我想要最好的，我值得更好的，我愿意為更好的而努力。
所以，總有一天，我會實現(xiàn)夢想的，會走完全程的。
向目的地進(jìn)發(fā)初中優(yōu)秀作文 篇16
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
數(shù)學(xué)考試的成績出來了，又跌破了我的底限。我背上書包便急欲奪門而出。周五，明澈的陽光灑在我身上，卻蓋不住那冬日的寒意。陽光我要看看你怎樣溫暖我的心。
平日回家總要路過一個不起眼的巷子，走得多了便沒在意。突然，一個灰色色的小東西從我面前竄了進(jìn)去。我在好奇心的驅(qū)使下跟著他走了進(jìn)去。這條巷子是由兩棟平房隔出來的終日不見陽光。在巷子的盡頭有半截破舊的水管不停地往下滴水，水流像一條彎彎曲曲的水蛇，流過的地方都覆蓋了一層青苔。只是一條死胡同我心里默嘆道。
我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)在胡同的一個角落里有幾只小狗，它們都是清一色的灰，像極了這胡同的顏色。它們你追我趕好像在賽跑。在胡同的另一個角落里蹲著一只小狗，它使勁地蹬著地。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)它的右腿極細(xì)根本支撐不起一點力量。它努力地蹬著地似乎想站起來。它先立起左腿再將身體的重心往左移，再慢慢地立起右腿。突然它一個趔趄，又狠狠地摔在地上。我想去幫它卻又忍住了。它先支撐起半個身體，再弓起背，站穩(wěn)腳，再緩緩的支起右腿。它竟站起來了！它先是三兩步小跑，接著他越跑越快，竟超越了幾只狗。它顯得越來越吃力，只有一只狗在它的前面了。它的腳步越來越不穩(wěn)了。但它的心里似乎有股不服輸?shù)膭牛�(wěn)了穩(wěn)腳步，不斷的向前，向前。它超越了所有的狗！但它的腳步卻沒有停止，
它向這更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
它一步一步的跑著，它跑出了這條巷子，站在了陽光下。時間在這一刻戛然而止，留下的只有它那陽光下的身影，和那不服輸?shù)纳袂�，久久的刻在我的腦海里。
那一刻淚水決堤了，在這黑暗的世界里都能孕育出如此堅強(qiáng)的生命，而我站在陽光下又有什么理由放棄呢？我只要走上幾分鐘的路程，它卻傾其一生，不斷向這個目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而我為什么不行呢？堅定目標(biāo)，向目的地進(jìn)發(fā)，相信自己，總會到達(dá)理想的彼岸。
收拾好心情，向目的地進(jìn)發(fā)……
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