走簡(jiǎn)單路做聰明人優(yōu)秀作文600字
在學(xué)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到“簡(jiǎn)便計(jì)算”這一大項(xiàng)，里面的題目無(wú)一不是條“長(zhǎng)蛇”，一圈一圈繞著你，讓你暈頭轉(zhuǎn)向。但，有誰(shuí)想過(guò)，正是這些“長(zhǎng)蛇”使我們變得靈活、聰明。
著名作家葉至善在他寫(xiě)的《能使你聰明的算術(shù)》一文中明確提到“算術(shù)”繁不繁全在于你。如果你一看到題就埋頭苦算，那可真繁了，算到末了，你還會(huì)埋怨自己是個(gè)大傻瓜。只要把題仔細(xì)看一遍，你就決不會(huì)埋頭苦算。文中舉了一個(gè)典型的例子：“1392÷21×7=？”若是粗心大意之人，便會(huì)直接用“1392÷21”，結(jié)果自然是沒(méi)完沒(méi)了的小數(shù)，于是又化成分?jǐn)?shù)，再與“7”相乘，一圈下來(lái)，早已錯(cuò)到了姥爺家去了，其實(shí)，如果冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)閱讀幾遍，便會(huì)發(fā)現(xiàn)可以先用“21”除以“7”，這樣算下來(lái)，便簡(jiǎn)單得多。可有人偏偏為了“節(jié)省”這一點(diǎn)讀題的時(shí)間，硬是死算下來(lái)，絞盡了腦汁，最后還落了個(gè)得不償失的下場(chǎng)：紅叉叉一個(gè)接一個(gè)。
其實(shí)，在生活中，做許多事情都有一條簡(jiǎn)單又快捷的路徑。這條“路徑”往往十分隱秘，你若不具有足夠的耐心與洞察力，是很難找到它的。以前在一堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓我們回形針?lè)湃胍槐瓭M滿的水中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，放入回形針數(shù)量多且水不溢出者為勝。一開(kāi)始，大家都十分苦惱，這水的張力有限，回形針又有不輕的重量和不小的體積，要想在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中取勝，可不是一件容易的事喲！但時(shí)間可不等人，于是，一些同學(xué)急了，抓起一把回形針就往水里一放，結(jié)果，一瞬間，水花四濺。定睛一看，剛才還滿滿的一杯水如今只剩下一半了，弄得那幾位仁兄捶胸頓足，直喊后悔。更有甚者，把一大盒回形針“骨碌碌”地往水中一倒……結(jié)果可想而知有多么糟糕。時(shí)間到了，只有1／3的'同學(xué)手中杯子里的水沒(méi)有溢出來(lái)。有趣的是，這些同學(xué)中絕大部分是把回形針一顆一顆地放進(jìn)去，花了許多時(shí)間與精力，心里還七上八下的。只有一位學(xué)習(xí)較差的同學(xué)只花了3秒，就把所有的回形針?lè)湃肭宜坏尾簧�。你能猜到他是怎么做的嗎？其�?shí)，很簡(jiǎn)單，他只是把那一杯水倒入放回形針的盒子里，由于每?jī)深w回形針中都有空隙，水是液體，穿過(guò)這些“空隙”當(dāng)然很容易。自然，這位同學(xué)取得了勝利。其實(shí)，在我們高嘆“怎么這么簡(jiǎn)單？”的同時(shí)，更應(yīng)該去吸取這樣的教訓(xùn)，將自己思考的角度變換一下，更多看一眼，再多想一些，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些方法，解決問(wèn)題起來(lái)也會(huì)方便很多。但如果你操之過(guò)急，想什么就做什么，來(lái)不及多方面地思考問(wèn)題。那么，很有可能，這種解決問(wèn)題的途徑是一條彎路，對(duì)待科學(xué)也是一樣，你必須抱著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，多方面的思考與探索，從而把一個(gè)個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題化為一條條簡(jiǎn)單的成功路徑，這樣才能在科學(xué)的大山上攀登得越來(lái)越高。正如文末所說(shuō)“遇到任何問(wèn)題，你都從各方面想一想，看有哪些解決的方法，選擇最簡(jiǎn)便的使問(wèn)題解決得非但精準(zhǔn)而且迅速�！庇袝r(shí)，想得太繁雜反而會(huì)蒙蔽你的雙眼，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才是科學(xué)之根本。
簡(jiǎn)單，何不是一種科學(xué)態(tài)度？
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