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遇見初中優(yōu)秀作文

時間:2021-03-18 17:35:22 初中優(yōu)秀作文600字 我要投稿

遇見初中優(yōu)秀作文600字(通用6篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠鲆姵踔袃(yōu)秀作文600字(通用6篇),歡迎大家分享。

遇見初中優(yōu)秀作文600字(通用6篇)

  遇見初中優(yōu)秀作文1

  從某種意義上說,世間一切都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇見冬就有了歲月,天遇見地,就有了永恒,人遇見的人,就有了生命!感謝!生命的長河,讓我和書,相遇,遇見了你,便有了一段新的旅程

  古往今來,人們就愛與書結(jié)為益友,追溯千年之前,就有“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的美,也有“書擾藥也,善讀,可治愚”的慨嘆,再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代,高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,歌德為其稱贊”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話“,莎士比亞更為其宣稱,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像沒有翅膀,而我也成為了其中的一員,遇見書就如同在黑夜中我遇見了火焰,在迷茫時,我發(fā)現(xiàn)了新的方向。

  幼時起,書就伴隨在我左右!陡窳滞挕?《一千零一夜》把我?guī)нM(jìn)一個夢幻王國,在里面,我與白雪公主一同舞蹈,與小紅帽一起在叢林中嬉戲,更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個故事,我也百看不厭。隨著年齡的增長,我的閱讀量也隨之?dāng)U大,也學(xué)到更多知識,更多道理,也開拓了知識?眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《水滸傳》去體會林沖等綠林好漢的英雄豪氣;讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫?凱勒悲慘的遭遇,也折服于她不屈不撓的精神和毅力;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了自強(qiáng)不息,永不言棄。我如一條游魚一般在知識的海洋里遨游,又如剛出生的嬰兒一般,貪婪的吸收著知識。

  在悲傷時遇見書,它給予我心靈的慰藉;在我迷茫時,遇見書,它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間,書陪我度過多年學(xué)習(xí)時光,也許生命的美在于遇見,我不知道一輩子還會遇見多少人,多少事。但我知道遇見書就是我這輩子最幸運(yùn)的事。

  遇見初中優(yōu)秀作文2

  在人生長河中,會遇見許許多多的人或事,它們可能只是匆匆過客,卻讓我留下極為深刻的印象。

  初次遇見它,是在老家鄉(xiāng)下,我和小伙伴們外出游玩后走在回家的路上,有說有笑地談?wù)撝裉斓拿半U。這時,路邊突然發(fā)出一聲慘叫,我們開始都嚇了一跳,走過去小心翼翼的觀察看后發(fā)現(xiàn)是一只小鳥。它或許是被田野旁的柵欄、鐵絲劃傷了吧,我心想。我小心地走過去將它捧了起來,發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了。后來,我將它帶回了家里。

  漸漸地,小鳥康復(fù)了,也漸漸地與我和家人們熟悉了。每天它都十分快樂的唱歌。在這之前,我從來沒有養(yǎng)過動物,我對這只小鳥更多的是好奇。小鳥就這樣日復(fù)一日地在籠子里過著同樣的生活,但給我?guī)砹嗽S多快樂。

  還記得有一次,有許多客人來到家里,剛開門,小鳥就叫了起來,像是在說“歡迎,歡迎!”客人們紛紛笑了起來,直夸這鳥兒聰明。這時,它又發(fā)出清脆的叫聲,像是在說“謝謝!”客人們紛紛笑了起來。

  時間一天一天過去,我卻沒有意識到一個問題。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它的眼睛中不再閃閃發(fā)亮,而是多了一份沉重。又過了幾周,它的喉嚨里再也沒有了清脆的歌聲。

  終于有一天,小鳥不知怎樣從籠子中飛了出去。放學(xué)回來后,我望著空蕩蕩的籠子,淚水奪眶而出。也許它是回到了它的大自然了吧,回到了一個可以讓它放聲歌唱的地方,回到了一個可以讓它真正得到快樂的地方。

  不知哭了多久,我漸漸平靜下來,告訴我自己這樣它才能得到快樂,這時我開始思考,它有吃有喝,為什么要飛走呢?后來,我明白了,它得不到自由!

  這只小鳥,只是我遇見的所有事物中的一個過客?墒撬屛颐靼滓粋道理:有些鳥兒是不能被關(guān)住的,因為它們每一片羽毛都閃著自由的光輝。

  遇見初中優(yōu)秀作文3

  現(xiàn)在正是人間最美的四月天,在這個世界的角落里,我腦中翻云覆雨,但是心中有一個念頭——我在想你。

  初見又分離,也許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻,婉若游龍”的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散!坝幸幻廊速猓娭煌;一日不見兮,思之如狂!蔽遗c你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最為動人的背景音。

  初見不久,你告訴我,“一期一會”的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長,卻又風(fēng)輕云淡,告訴我分別就是這么一回事。

  每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結(jié)果,往往是說不清楚。就當(dāng)作是我靦腆,含蓄,不會表達(dá)。連我和你在一起的那段不長,不短,長度尷尬但也剛好的時光里,我對你的情感的表達(dá),也是寥寥無幾。

  正因為遇見你,我深知“只有失去后才明白事物的重要意義!币辉挼牟豢煽俊D銓ξ叶,很重要,從一而終,都是這樣。

  “一期一會,還會再見”話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:“其實分別也沒有這么可怕。六十五萬個小時后,我們氧化成風(fēng),就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會湮滅,而我們,也終將會在一起。”

  道別要早些做才好,你做好了,我卻沒有?擅髦蛛x苦,再次相遇也難,但我們都不愿意放棄初初的遇見,都不愿錯過那初初遇見淡淡的甜。

  遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。

  遇見初中優(yōu)秀作文4

  要離別的不僅是人,還有這段日子。

  請不要覺得我煩,我只是一個用文章來傾訴不舍的即將畢業(yè)的學(xué)生。我所度過的每一秒,都承載著無數(shù)的《出師表》、二次函數(shù)、precious、脫氧核糖核酸以及可持續(xù)發(fā)展。它們帶著我,向不遠(yuǎn)處的終點跑去。老師說,這些將是我們在初中里最后的日子。

  但我覺得還少了什么。每個課間在全班范圍內(nèi)的“搶食”活動;洗手后在每個人背后印上一個手;玩詞語接龍卻笑到桌子底下;與老師爭論題目答案的對錯……這些才是真正支撐起這段日子的,這些才是真正會讓我懷念的。

  這段日子不長了,很快就要結(jié)束,很短也最值得珍惜。我們在這最后的日子里努力得像亡命之徒,也許這個比喻并不恰當(dāng),但我們真的是在奮力沖向終點。誰能說每天在操場上跑10圈不夠努力,誰能說把整本復(fù)習(xí)材料背完不夠努力,誰能說每個午間不睡覺而寫作業(yè)不夠努力。我們的努力充實著我們的日子。

  當(dāng)這段日子成為五月和六月的哀嚎時,臺燈與黑夜、書本與黎明的戰(zhàn)斗已進(jìn)行了大半。然后我們又開始不舍,不舍與這段日子分離。

  中考、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷,沒有一點藕斷絲連。也許我們以后還會聚在一起,但這段日子卻是真的一去不復(fù)返了。即使我們穿上校服,坐在同一間教室里,時間也不會再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念,不讓記憶沉入底。

  日子被釘在黑板上的中考倒計時上,我們只能眼睜睜地看著它不斷流走。時間就那么悄無聲息地,分批帶走了我們的日子,而我們卻只能懷念。

  “顧”在古文里是回頭看的意思,我們卻用不了。我們只能向前跑著懷念。

  我們一起的日子即將消失,我不知道怎樣道別,也不想道別。

  那么再見,日子。

  遇見初中優(yōu)秀作文5

  我相信,所有的遇見,都是幸福的。

  一張張陌生的臉在時間的沖刷下,漸漸開始有了獨特的輪廊,剛開始走進(jìn)這個陌生而又熟悉的校園,總覺得女生都長一個樣子,男生也長一個樣子,完全分辨不出差異,當(dāng)把名字陰差陽錯地安裝時,并沒有白眼和謾罵,而是微笑和自陳。

  從那時我就知道,遇見,是幸福的。

  我們是青春的代言人,看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力沖向瞄準(zhǔn)的獵物,我也曾一度認(rèn)為惡心而又殘忍,到現(xiàn)在才開始清楚,這不過是生存的手段,我們也是如此,優(yōu)勝劣汰。也曾項羽般優(yōu)柔寡斷,可是我徹悟了,斷言是青春的賭注,一步錯,步步錯。

  就算老師將我們從睡夢中叫醒,我們也不曾埋怨,在課后仍會尊重他們,因為年幼的時期已離我們遠(yuǎn)去,那些屬于我們的'任性不曾記起,也曾放浪,也曾叛逆,但那些,都開始升華,成為我們的寶物。

  就算父母將我們的黃梁美夢敲碎,我們也不曾惱怒,因為就算嘴上說著不樂意,其實在心里清楚地知道,自己也只是做夢而已,那些虛幻的東西開始被我們認(rèn)清,我們不再無知,開始明白夢想的真諦。

  我們回頭去看自己的成長道路,一天一天地觀望,以孤獨的姿態(tài)站在路邊,雙手插在袋子里,看著很多很多人從我身邊面無表情地走過,他們拿著飲料,拿著課本,拿著公文包。他們行色匆匆的樣子,把我們襯托得像個游手好閑的人。偶爾會有人停下來,朝我們微笑,燦若桃花,我知道,這些停留下來的人,最終會成為我生命中的溫暖,不離不棄的照著我,變成我生命里的光源。

  小時候,我們總是哭著哭著就笑了,而現(xiàn)在,總是笑著笑著就哭了。

  可是,我們要學(xué)會笑著哭……

  所以,我相信,所有的遇見,都是幸福的。

  遇見初中優(yōu)秀作文6

  在北方的冬天,陰涼寒冷,雪花紛紛飄落,落在樹枝和地面上,讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹枝,覆蓋了地面上的棕色土地,新生命的孕育變得緩慢…

  冬天,只有單調(diào)的白色,象征著純潔,一塵不染。以前,我總覺得冬天太寂寞了。直到遇見她,我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。

  雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚,一英尺深足以蓋住我的腳踝,雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭,就發(fā)現(xiàn)我踩過的深坑已經(jīng)積滿了新雪,不留痕跡,像一朵云。沒有人知道它在哪里停留,在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花,但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時,它變成了水并蒸發(fā)了。

  我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長時間,搖了搖頭后,我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅,當(dāng)我觸摸它們時仍然有點痛。我默默地收回我的手,藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來。

  慢慢睜開眼睛,直視前方,模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來,走進(jìn)一個梅園。蠟梅在每棵樹上都盛開。粉紅色的花只點綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放,為這個單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰,像涅槃一樣燃燒了整個冬天。奇怪的是,燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰,寒冷被驅(qū)散了。

  冬天到來時,所有的花都已凋謝,但臘梅已經(jīng)凋謝,凌雪獨自開放。蠟梅在沒有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時代的三個朋友中,竹子、松樹和李子,只有她有鮮艷的顏色,點綴著冬日,使毫無生氣的季節(jié)充滿活力。

  我從小就認(rèn)為冬天是無色的,但當(dāng)我遇見她時,我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié)。

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