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初中優(yōu)秀作文中考模擬預(yù)測(cè)
命題作文
1.題目：像 _____ 那樣_____ 要求：
（1）將題目補(bǔ)充完整；
�。�2）不限文體（詩(shī)歌除外）；
�。�3）字?jǐn)?shù)不少于600字；
�。�4）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
思路點(diǎn)撥
善于觀察者，可以寫身邊平凡但令人尊敬的人；善于感悟者，可以寫世間萬物，如螞蟻，蜜蜂、風(fēng)箏、小鳥……如寫《像雛鷹那樣飛》，在挫折面前不低頭，在信心鼓舞下永向前；《像詩(shī)人那樣生活》，在游山玩水中怡情，在吟詩(shī)作畫中陶醉；《像胡楊那樣活著》，生要生得精彩輝煌，死要死得凜然豪放……
2.請(qǐng)以“_______的那些事兒”為題，寫一篇作文。
要求：
�。�1）請(qǐng)先將標(biāo)題補(bǔ)充完整；
（2）寫一篇不少于600字的文章；詩(shī)歌不少于30行；
�。�3）不得抄襲試卷中的材料和他人的作品；
（4）文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和老師、同學(xué)的真實(shí)姓名。
思路點(diǎn)撥
可以填時(shí)間，如“國(guó)慶期間”；可以填范圍，如“成長(zhǎng)中”；可以填對(duì)象“咱班”，等等。我們?cè)谔铑}時(shí)，要力求創(chuàng)意新穎填題運(yùn)思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，另辟蹊徑，讓人讀后為之一震。如“信念的那些事兒”，就不如“‘情人’的那些事兒”更有吸引力。無論寫什么，本題都適合寫記敘文或回憶性散文。
3.請(qǐng)以“愛上______”為題，寫一篇作文。
要求：
�。�1）在橫線處填寫一個(gè)詞或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫作；
�。�2）可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)；
（3）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作；
�。�4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分；
�。�5）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)；
�。�6）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。
思路點(diǎn)撥
在將題目補(bǔ)充完整時(shí)，要力避考場(chǎng)作文“潛規(guī)則”所忌諱的內(nèi)容，而是要著眼于對(duì)人生的思考，對(duì)生活的體驗(yàn)，對(duì)自然的感悟等。如果補(bǔ)充為“愛上作文”“愛上你”“愛上夏天”都是很好的，如果寫成“愛上不該愛的人”“愛上游戲”之類的就低級(jí)趣味了。
4.題目：叫我怎能不_______
要求：
�。�1）將題目補(bǔ)充完整；
（2）不限文體（詩(shī)歌除外）；
�。�3）字?jǐn)?shù)不少于600字；
（4）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
思路點(diǎn)撥
從彰顯特色的角度而言，我們補(bǔ)題時(shí)可以填上短語(yǔ)，這樣既容易顯示個(gè)性，又能彰顯特色，可謂一舉兩得。因此，我們可以這樣補(bǔ)題：“叫我怎能不愛他”“叫我怎能不服你”“叫我怎能不想它”，等等。
5.請(qǐng)以“原以為______”為題寫一篇作文
要求：
�。�1）先將題目補(bǔ)寫完整，然后作文。舉例：原以為愛經(jīng)不起傷害；原以為得到就會(huì)滿足；原以為成功就是幸福，等等。
�。�2）不少于600字；
�。�3）除詩(shī)歌外，文體自選；
（4）立意自定。
思路點(diǎn)撥
“原以為……”這三個(gè)字本身暗含著“實(shí)際并非如此”這層意思。而這層隱含意并非一眼可以看穿，而需要在實(shí)踐中、在每個(gè)人的人生閱歷逐步豐富之后漸漸明白。寫作本文的關(guān)鍵是要寫出一個(gè)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的過程。自己原先的觀點(diǎn)是什么，現(xiàn)在對(duì)此觀念有了一個(gè)什么樣的更新，這些固然是文章必須表現(xiàn)的內(nèi)容，但卻不是重點(diǎn)，文章的重點(diǎn)是寫出促使你的觀念發(fā)生變化的原因：比如社會(huì)上新近發(fā)生的事情、你或你的親人朋友同學(xué)的人生遭際、你在生活中的所見所聞所感……這些都可以成為你寫進(jìn)文章中的最好素材。
6.題目：我就是你的______
要求：
（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；
�。�2）除詩(shī)歌外，文體不限；
�。�3）不少于600字；
�。�4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
思路點(diǎn)撥
從概率上看，填一個(gè)詞則意味著標(biāo)題雷同率比較高，這樣無形之中會(huì)降低你作文的新穎性，很多學(xué)生可能會(huì)填“菜”“寶貝”“左手”等。從彰顯特色的角度而言，我們補(bǔ)題時(shí)可以填上短語(yǔ)，這樣既容易顯示個(gè)性，又能彰顯特色，可謂一舉兩得。如“我就是你的左膀右臂”“我就是你的冤家對(duì)頭”。
7.生活中有許多事情值得我們永遠(yuǎn)銘記在心中。美麗的景致、真摯的感情、親密的朋友、生活的快樂…… 請(qǐng)以“記住心中的______”為題目，寫一篇文章。
要求：
�。�1）文體不限；
（2）字?jǐn)?shù)不少于600字（如寫成詩(shī)歌，則要求不少于20行）；
�。�3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
思路點(diǎn)撥 可寫記住心中的遺憾，對(duì)自己要充滿信心；可寫記住心中的傷痛，銘記民族的這些傷痛，讓它時(shí)刻提醒我們努力為“中華民族的早日復(fù)興”而奮斗；可寫記住心中的幸福，感恩成長(zhǎng)；可寫記住心中崇拜的英雄，激勵(lì)前進(jìn)；可寫記住心中的夢(mèng)想，奮勇向前。
8.閱讀下面材料，然后按要求作文。
有一種愛叫關(guān)心，嚴(yán)冬中讓我們感到溫馨；有一種愛叫幫助，困境中讓我們走出迷途；有一種愛叫寬容，不安中讓我們感激萬分…
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