溫故而知新高一優(yōu)秀作文

　　“溫故而知新，可以為師矣�！边@句出自《論語》的千古名言，我反復(fù)誦讀，回味無窮。

　　在還沒有接觸《論語》之前，我是一個自作聰明的的男孩，學(xué)習(xí)知識全憑在課堂上聽老師講一遍，回家后就再也不回顧了。老師檢查時，也能憑借“小聰明”說出個一二來，“瞞天過�！薄�

　　有一次，要月考了。老師在黑板上寫了幾個字：：“溫故而知新”，說：“這是《論語》中的一句話，意思是學(xué)習(xí)新知識過程中，要時常溫習(xí)以前學(xué)過的知識，這樣學(xué)習(xí)起來才愉快輕松。凡平時做到這點(diǎn)的同學(xué)，考試就能考出好成績。”我滿不在乎地看了看那幾個字，并沒有放在心上。發(fā)下試卷時，我就傻眼了，發(fā)現(xiàn)有一道題不會做，老師上課時講過，課后自己沒有再復(fù)習(xí)，現(xiàn)在怎么也記不起來了，這道題可是五分呀！我著急了，一會兒閉目沉思，一會兒抓耳撓腮，恨不得馬上回到課堂上，重新聽聽老師的講解。我雖然絞盡腦汁，冥思苦想了半天，可還是徒勞無功，只好帶著滿腹遺憾交上了試卷。等到公布成績那天，我真是心亂如麻，忐忑不安，“AA，89分！”霎那間，仿佛有一萬雙眼睛齊刷刷地盯著我，我真是無地自容啊，恨不得地上有個縫能鉆進(jìn)去躲起來，臉也羞得通紅。因?yàn)槲移綍r的考試成績一向名列前茅，可這一下子跌入深谷，我難過極了。

　　后來，在我無意間翻閱《論語》時，一眼就看到了老師講過的那句話：

　　“溫故而知新，可以為師矣�！蔽页了剂撕芫茫�想想自己的學(xué)習(xí)成績，忽然，覺得茅塞頓開，明白了許多道理。我把這句話寫在課本的扉頁上，做為警語，時刻提醒自己。

　　從此，我就每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課，不明確的知識就查閱資料或者詢問老師、同學(xué)，有所感悟的`地方就提起筆來標(biāo)標(biāo)畫畫或記錄積累�？蓵r間一長，我這顆心又有些浮躁起來。那是一個秋天的晚上，我寫完作業(yè)了，正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)白天學(xué)過的內(nèi)容。這時，樓下傳來小伙伴嬉笑玩耍的聲音，我貪玩的心一下子躁動不安起來，放下課本，就想沖出房門，可一低頭，不經(jīng)意間看到了課本上自己親筆寫下的“溫故而知新”，剛剛邁出的腳又收了回來，可想玩的念頭就像雜草一樣在心中肆意橫生：好久沒玩了，就玩一個晚上，對學(xué)習(xí)不會有多大影響吧！轉(zhuǎn)念一想：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，“溫故而知新”不可半途而廢，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能通過“溫故”學(xué)到新的知識。想到這里，我平靜了一下心情，回到書桌前坐下，心里充滿了自信，拿起課本，埋頭苦讀起來。

　　功夫不負(fù)有心人，在第二次月考中，我取得了全年級第一名的好成績，同學(xué)們都向我豎起大拇指。

　　“溫故而知新，可以為師矣�！弊屛沂芤娣藴\。不僅使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也給予了我人生的啟迪。