堆雪人的優(yōu)秀作文

　　1 堆雪人作文

　　前幾天，天上下起了鵝毛大雪。一會兒樓下就變得銀裝素裹。我看雪下得也差不多了，便和媽媽“全副武裝”穿上厚厚的衣服下了樓。

　　在樓下，我和別的小朋友先進行了一場激烈的雪仗，等玩累了，不知誰突然提出要進行堆雪人比賽，我和媽媽一組，其他小朋友一組。

　　我先做了個甜瓜大小的雪球，然后把它放在松軟、沒被踩過的雪地上，開始向前滾。我心里是既開心又緊張，真怕把它滾碎了。我滾呀，滾呀，滾到我呼呼直喘氣，滾到頭上都出汗了，滾到都精疲力盡 才讓媽媽幫忙。我一邊休息一邊想：只要再滾幾個來，雪人的頭就可以大功告成了。果然，不一會兒，一個“小甜瓜”就被我們滾成一個約十斤重的“大西瓜”。回頭再看“敵軍”，他們的雪人頭早已 被滾的四崩五裂，哈哈!

　　接下來是雪人的身體。媽媽負責用簸箕鏟雪，我負責用塑料袋子運雪，來來回回幾十趟后，雪終于夠了。我們把收集來的雪堆起來，拍實，形成了一個白色的圓錐形平頂“金字塔”。媽媽把雪人頭放上 去，我扶著它，媽媽用雪做脖子，把頭固定好。

　　最后是“細加工”了，兩顆紅扣子做它的眼睛，一枚紅辣椒插進去做它的鼻子，再用兩枚紅辣椒對在一起做它的嘴巴，握幾個雪球做雪人衣服上的扣子，再來一個大紅色的袋子當帽子，就這樣，一個紅 眼睛，紅鼻子，紅帽子，咧著紅嘴巴笑的雪人完成了，真喜慶!而另一組的雪人早就停工了，都圍在我們這，我這邊一完工，我們一起開心的笑起來，媽媽也拿出了相機給我們和雪人拍照。

　　這次玩的真Happy，下次一定堆一個更大更好的雪人給大家看。

　　2堆雪人作文

　　今天上午一個突如其來的消息讓我震驚，我們放假了，而且是連放四天。我問媽媽為什么今天不上學，媽媽告訴我是因為今天的雪下的太大了，于是我們一起向奶奶家走去。

　　路上到處是雪的世界，足足有一兩尺那么深，真是一場大雪啊!松樹上落滿了厚厚的積雪，從遠處看就象開了一樹白花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！毖┻�在不停的下著，像漫天飛舞 的白蝴蝶，還像一片片雪白的鵝毛從天而降。我們在雪中歡快的走著，時常從地上抓一把雪相互投著，心中充滿了喜悅……

　　來到奶奶家后，我們便開始堆雪人了，我們先用木板把雪收集在一起，拍成一個小雪山。再接來一盆水灑在上邊，這樣雪就會更堅固了，然后，我們用一個小雪球在雪地上不停的滾來滾去，雪球越來越大，一 直滾到有籃球那么大的時候，我們便小心異異的把它搬到長椅上，用樹葉作它的眼睛，紅蘿卜做它的鼻子，紅辣椒做它的嘴巴。不一會兒，一個漂亮的雪人頭就做好了。最后，我們把雪人的頭和身體組合在 一起。再用樹枝做它的手臂，我還把我的小黃帽借給它戴上，一個可愛的小雪人就誕生了。我們開心的圍著小雪人跳躍，還和它和影了呢!

　　我看著這可愛的小雪人，心中充滿了快樂和自豪。這是真是另人難忘的一天。

　　3堆雪人作文

　　一個下雪的中午，課前我們正坐在教室里認真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學校要舉行堆雪人比賽。”老師的話音剛落，歡聲笑語頓時充滿了教室 。

　　老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學負責運雪，坐在教室中間的同學負責堆雪人，坐在教室北邊的同學負責給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹說：“我們要在那棵大樹的左邊堆雪人。”

　　不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有，怎么辦呢?這可難不到坐在教室北邊的同學們，他們拿柳枝當雪人的頭發(fā)，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。

　　雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團結(jié)合作有智慧，團結(jié)合作有力量!

　　4堆雪人作文

　　一個下雪的中午，課前我們正坐在教室里認真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學校要舉行堆雪人比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑲g聲笑語頓時充滿了教室。

　　老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學負責運雪，坐在教室中間的同學負責堆雪人，坐在教室北邊的同學負責給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹說：“我 們要在那棵大樹的左邊堆雪人�！�

　　同學們開始運雪人了，運雪最厲害的就是張雨琪了，她一會兒抱來一個大雪球，不一會兒又抱來一個大雪球，我們和老師都很佩服她。運完雪了，就該坐在教室中間的同學堆雪人了，因為我們都為堆 雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧。同學們踩的踩、拍的拍，個個忙得不亦樂乎，歡聲笑語此起彼伏。

　　不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有，怎么辦呢?這可難不到坐在教室北邊的同學們，他們拿柳枝當雪人的頭發(fā)，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。

　　雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團結(jié)合作有智慧，團結(jié)合作有力量!

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