走路七年級(jí)550字作文

　　走路是得力于腳，同時(shí)受著心的支配；現(xiàn)在要用這個(gè)原理去駕車(chē)，為了使6匹馬走的整齊劃一，就必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走的緩急適度，互相配合，恰到好處。走路如階梯。曾經(jīng)的荒唐，開(kāi)始的荒唐,就這樣,直到漫漫孤燈上，沒(méi)有前進(jìn)的方向，長(zhǎng)長(zhǎng)旅途上沒(méi)有生命的坐標(biāo)。站在都市的彌紅燈下，置身于人生的另一級(jí)臺(tái)階，原來(lái)生命可以如此的坦白和不落俗套。風(fēng)雨的后面，盡管還沒(méi)有完全熟諳人生的棋局，但體會(huì)到了松柏背后的艱辛。

　　《愛(ài)“狠”交加她逼女兒站起來(lái)》報(bào)道了一個(gè)故事，有關(guān)走路。父母耗費(fèi)數(shù)年心血，用魔鬼似的訓(xùn)練讓癱瘓女兒學(xué)會(huì)了走路。曾經(jīng)有過(guò)續(xù)者問(wèn)：“腦癱可以通過(guò)家庭訓(xùn)練康復(fù)嗎？”其父母用威嚴(yán)的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題：可以。威嚴(yán)的父母回憶起往昔流下了晶瑩的淚水,用略帶沙啞的聲音回答：我曾針對(duì)性的讓她訓(xùn)練，讓她獨(dú)立的站，走，坐，走。每次失敗我都狠狠責(zé)備她，鞭打她。她只是默默的哭著，我知道她在恨自己，恨自己如此無(wú)能。在“一座座山”的面前，她沒(méi)有后退，選擇了前進(jìn)，身體遭受鞭打她當(dāng)做教訓(xùn)，她當(dāng)做懲罰。她的雙瞳只要看見(jiàn)母親那憂郁的神情，腦子頓時(shí)崩潰，神經(jīng)麻木。她開(kāi)始攀爬階梯，面對(duì)大山，接受那重重困難，瞄準(zhǔn)制高點(diǎn)——山的頂端。她一步一個(gè)腳印的循序漸進(jìn)的向上攀登，最終達(dá)到理想的境界，攀登到高峰，抵達(dá)了目的地，她成功了。

　　要一步一個(gè)腳印去走路。

　　梵文《百喻經(jīng)》中有一個(gè)故事，一個(gè)富商很喜歡一座房子的第三層，所以他要求工匠給他建第三層，而不要建第一，第二層。結(jié)果這個(gè)愚蠢的計(jì)劃，當(dāng)然沒(méi)法實(shí)施。高樓不可無(wú)基，一個(gè)經(jīng)文的故事啟示：走路一樣要先會(huì)爬，然后站，最后走至跑。

　　經(jīng)歷了秋的豐碩之后，終究會(huì)迎來(lái)冬的蕭索，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

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