傳承美德,芳香世界優(yōu)秀作文

　　中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能夠融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

　　我認(rèn)為文明禮儀是最大的美德，有的人只是“紙上談兵”，而不用實(shí)際行動(dòng)去證明，其實(shí)我們生活中的事例數(shù)不勝數(shù)，比如：坐公交車時(shí)，有的人不給老人讓座，只顧著自己；有的人吃完?yáng)|西，隨便亂扔，哪怕垃圾桶只有一步之遙；還有些人把丟垃圾當(dāng)作是一種游戲，把吃過(guò)的垃圾向投籃一樣，往垃圾桶扔去，進(jìn)了還好，沒(méi)進(jìn)，你就別指望那個(gè)“投籃者”撿起來(lái)。

　　早在幾年前,媽媽就給我說(shuō)過(guò)美德這個(gè)詞，隨著歲月的流失，我漸漸淡忘了，這幾天老師發(fā)了一本書，上面寫的都是關(guān)于美德的知識(shí)�？戳松厦娴囊黄�篇文章我不禁想起了自己，我原來(lái)是多么不講文明，多么不愛護(hù)環(huán)境。想想我自己做過(guò)的事情，做過(guò)的行為是多么可恥。

　　記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在街上玩，我吃著香蕉，喝著可樂(lè)，享受著，不一會(huì)香蕉吃完了，我看見前面有一個(gè)垃圾箱，可我并沒(méi)有把香蕉皮丟進(jìn)垃圾箱里，而是隨手一丟，當(dāng)垃圾箱不存在，“啊,好痛啊，媽媽快來(lái)呀�！币粋�(gè)妹妹哭著說(shuō)。喔，原來(lái)那個(gè)妹妹是踩到我丟的香蕉皮了，我冷漠無(wú)情地說(shuō)：“活該，你自己倒霉，誰(shuí)也幫不了你�！蔽椰F(xiàn)在是多么后悔我自己的做法，假如我多走幾步路，多活動(dòng)幾下手，就不會(huì)發(fā)生這樣的事。不光是那位小妹妹會(huì)這樣摔倒，假如是一位年邁的老奶奶，踩到那塊香蕉皮，不小心的話就會(huì)有可能失去自己寶貴的生命；假如是一位年輕的孕婦，踩到那塊香蕉皮，不小心的話就可能失去自己肚子里的孩子；假如是一位眼睛看不到的大叔，不小心的話就可能失去自己的雙腿……

　　自從我讀了《中華美德頌》這本書后，我也成了一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代小學(xué)生：超市中，坐扶梯的時(shí)候，我?guī)ь^站在右邊，空出左邊，給急需的人，其它人都亂站，可是幾秒中之后，叔叔阿姨們仿佛都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉紅得像個(gè)紅蘋果，雙腳情不自禁地朝右邊移動(dòng)�！岸嗝�，多整齊啊

　　公交汽車上，有些人對(duì)年過(guò)花甲的老人熟視無(wú)睹，對(duì)殘疾人指指點(diǎn)點(diǎn)，車上的廢紙，他們也看不見。遇到摔倒的小孩，也目不斜視，就像挨揍打呼嚕——假裝不知道。我看見了，沒(méi)有像他們那樣不理不睬，而是毫不猶豫的撿起廢紙，然后將自己的座位讓給了位年過(guò)花甲的老人。最后，全車的人都把自己的座位讓給了那些行動(dòng)不便的人，還對(duì)我豎起了大拇指。

　　校園中，隨處可見亂丟的垃圾，到處有打架的學(xué)生，他們不僅言吐粗俗，還辱罵他人。我立刻撿起垃圾，給那位同學(xué)教育，他聽后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我以后會(huì)改正�！痹捯魟偮洌�他也學(xué)著我的樣子教育其它同學(xué)并撿垃圾。

　　親愛的同學(xué)們，一個(gè)“請(qǐng)”、“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”……都能體現(xiàn)出中國(guó)的美德。同時(shí)，美德也是一粒最有生命力的種子，作為一名中國(guó)人，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)美德傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)會(huì)更美好！讓我們傳承美德，芳香世界吧！

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