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高中優(yōu)秀作文之關(guān)羽計劃

時間:2023-04-28 13:56:08 高中優(yōu)秀作文 我要投稿
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高中優(yōu)秀作文之關(guān)羽計劃

  關(guān)羽曾有過過五關(guān),斬六將的壯舉,表現(xiàn)非凡;而今天我是連闖四關(guān),唉,不幸的是,關(guān)關(guān)驚險,險些喪命啊。

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  第一關(guān)

  早上還睡眼朦朧呢,我就得闖第一關(guān)了—語文背誦聽寫關(guān)。這應該是最艱巨的一關(guān),人家網(wǎng)絡游戲中一般是一開頭都是比較容易的,好過的,我們則不同, 學校好像故意要考驗我們的意志,天還沒亮呢,我們就要經(jīng)歷最最艱苦的磨練了。(補充說明一點:我們是農(nóng)村中學,作息時間和城里肯定有所不同,我們每天不上晚自習,不過天天上學放學是兩頭不見太陽的,呵呵,沒想到中國的學生還有過這種“暗無天日”的日子的吧,可憐啊。)

  因為我沒有做好充分的準備,確切地說,根本就沒做過什么準備。唉,也不知道自己這兩天每天在忙些什么。大概昨天去加班上微機課的緣故吧,信息技術(shù)能力測試馬上就要進行了,現(xiàn)在同學們只要一有空閑,或者說只要老師一有時間打開微機室的小門,我們一定會蜂擁而至。要不說咱們中國人的從眾心理太過嚴重,不管是掌握好的,還是沒學會的,大家都一起來抱佛腳啊。誰不去好像就肯定過不了關(guān)一樣,沒辦法,在這樣嚴峻的形勢下,我只好也去了。不過話說回來了,我很喜歡坐在電腦前的那種感覺啊,畢竟這代表現(xiàn)代化,代表新科技的東西平時是難得一見的,更別說看一看,摸一摸了,更何況我們是去動手操作啊,那吸引力絕對一流的,別說語文了,所有的學科豈是它的對手!

  呵呵,話題扯得遠了點了,不管怎么說吧,反正這兩天,每一項任務都沒有完成,作業(yè)做得一踏糊涂。語文老師特別相信我們,本著誠信為上的原則,她總是先讓大家報背過沒有,然后檢查齊背。雖然有機會,但我還是沒有做有損自己人格的事,沒選擇做“濫竽充數(shù)”的南郭先生。我不想欺騙老師,更不想在自己心上留下什么陰影?吹贸隼蠋熀苁戳宋?guī)籽,我不敢抬頭,但我已經(jīng)感受到她目光的威力,不,這一次好像的是遺憾,我不知道她想對我說些什么,但她什么也沒說,就這樣從我身邊輕輕地走了過去,我自己也感到深深的失落。平時我可是背誦高手啊。

  這一關(guān),我自認為還稱得上是雖敗猶“榮”吧。

  第二關(guān)

  第二關(guān),乃是稀里糊涂外語考試關(guān)。老師一進教室,就給同學們帶進來一個讓大家都驚訝的問句:“考試嗎?”從老師說話的語氣和他翻試卷的動作,我們已經(jīng)知道我們這節(jié)課又是在劫難逃了。這場戰(zhàn)役來得如此突然,我可是毫無信心可言。好在這些日子對待外語學習還算認真,本著這樣一顆忠心,應該不會遇到太多的刁難吧。

  不管嘴上怎么硬,心里總還是有些慌的,四十五分鐘,就在這忐忑不安中不知不覺蒙過來了。交上試卷,同桌問我考得如何,答曰:“I don’t know!”說實在的,真有點稀里糊涂,唯留下期盼在心中吧,盼望著上天有眼,這次能賜我一個令人神往的分數(shù)。阿彌陀佛,上天保佑啊,可憐可憐我吧,不要讓我經(jīng)受太多太多的挫敗感了,阿門……

  第三關(guān)

  真像評書中所講的那樣“一波未平,一波又起”“摁下葫蘆,起來瓢”啊。外語老師收完卷子前腳剛出教室,我們還沒來得及放放風,輕松一下呢,生物老師就抱著試卷后腳跟著進來了。我發(fā)現(xiàn)旁邊立刻有幾個難兄難弟做暈倒之狀——哇,又要考!

  試卷每人四大頁。大腦如不高速運轉(zhuǎn),就很有可能抱恨考場啊。我小心翼翼地解答著一道道題目,但還是深感有點力不從心,遠沒有平日的得心應手。最后,終于以老師經(jīng)常教導我們的“以不變應萬變”闖過了這第三關(guān)。但查過書后,發(fā)現(xiàn)了新的自我,不得不讓他來代替了那個每天都自命不凡的狂妄者了。

  第四關(guān)

  第四關(guān)在下午放學前,如約而至——歷史單元測驗。由于上次考得不錯,所以這次壓力很大,我要拼全力爭取這次能再拔頭籌?紙錾响o得只能聽到筆尖在試卷上的奏鳴曲和老師轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的腳步聲。唉,真要命,做著做著竟半路殺出一只攔路虎。我正急得渾身冒汗呢,沒想到歷史老師轉(zhuǎn)到我跟前竟不走了。My god!他竟在用藏在金絲眼鏡后的那雙高度近視的小眼睛在掃描我的試卷。現(xiàn)在讓他看到我的失誤可不得了,那考場將不會如現(xiàn)在這樣安靜了。我裝作無意地將試卷調(diào)整一下順序,趕緊在他發(fā)現(xiàn)異常之前將罪證隱藏。然后做冥思苦想狀。

  膽戰(zhàn)心驚,好不容易熬到了優(yōu)美的下課鈴在我們耳畔響起,我再次掃描了一下那兩個印象模糊的作案,遺憾地交了試卷。

  結(jié)果發(fā)揮得不是很好,看來沒有絕對的神話。

  闖過了四關(guān),我早已是焦頭爛額,令自己慘不忍睹啦。不知明天等待我的又將是四關(guān)還是五關(guān),或者六關(guān)。不知明天我的命運又將如何。

  我真的很累,真的想做個學習生活中的“關(guān)羽”,學其過關(guān)斬將之神技,來應對每天可能都要面對的種種考驗,道道難關(guān),將每場戰(zhàn)役漂亮地進行到底,闖過重重難關(guān),做個長勝將軍。

  于是乎,一個打造現(xiàn)代版“關(guān)羽”的計劃在我心中應運而生。欲知后事如何,且聽下回分解。

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