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老師不在作文450字
老師不在的時候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的，連班長都管不了。下面是小編為你整理了老師不作文450字，希望能幫助到您。
篇一：老師不在作文450字
當老師不在的時候，天和地都顛倒了。
下午第三節(jié)課，老師不在，她讓我們在教室里安靜的寫作業(yè)。
第二節(jié)可剛下課，同學們迫不及待的發(fā)下作業(yè)本，今天的作業(yè)很簡單，很快就寫完了，每個人都開始“狂歡”，唱著我們?yōu)閄XX同學的“新專輯”。連上課鈴聲響了，大家都在繼續(xù)自己的party，看大家都已經控制不住自己的情緒了，我連忙說了一句：“別吵了，呆會兒老師來了就完蛋啦！”一聽到這句話，每個同學有手忙腳亂地回到了自己的位置上，看書的看書，寫作業(yè)的寫作業(yè)……難得的一節(jié)課沒有老師上，每個人始終還是控制不住自己的嘴巴，跟同桌講，跟前后桌講，甚至還跟“遠方”的同學聊天�？刹恢趺锤愕�，平時最愛講話的.同學，現在都在認真的看書。地球倒過來了。
突然，正在向我請教問題的同學，來了一個“大翻身”，在自己位置上認認真鎮(zhèn)地寫作業(yè)；剛剛還在“逛街”的同學也回到了座位上，拿起書來看；剛剛的聊天聲也轉化成了背課文的聲音……我想：肯定是老師來了，我開始更加認真地寫作業(yè)。寫了一會兒，我又想：老師怎么還不近來呢？說不定是同學一下子自覺了呢？
我猛一回頭，發(fā)現一雙眼睛正盯著我們。
地球有轉回來了……
篇二：老師不在作文450字
老師沒來，教師肯定鬧翻天了，你不信嗎？我們班就是。
也不知道是老師故意來晚了，還是有別的原因，蹦來還在認認真真等待著老師到來的同學，見老師沒來，便炸了鍋：有幾個人圍在桌邊，說說這說說那，有幾個人還在改作業(yè)，唯恐改錯；有的在討論昨晚看的電影，有的在一旁津津有味地看著課外書……
幾個調皮蛋裝神弄鬼，是不是的叫幾句：“老師來了�！庇涍^，得到了片刻安靜之后，大家又繼續(xù)熱鬧起來。這下可比上次厲害多了。調皮蛋在教室里，像被囚禁的小鳥得到了自由，簡直和下課沒兩樣，正式豆芽炒雞毛—亂七八糟。
而我呢，在改作業(yè)，為了一道題和其他兩個人爭的面紅耳赤，各不相讓，我理直氣壯的說：“我這答案明明是對的'�！薄澳愕氖清e的，我才是對的。”我瞪著他倆，欲言又止，臉憋得通紅。畢竟人多勢眾。一肚子的火只有憋著了。
突然，后門收到了“重創(chuàng)，”發(fā)出一陣很響的聲音，同學們立刻安靜下來。忽然，傳來一陣笑聲，原來是我們班的搗蛋鬼，不僅這樣，還模仿著老師的口音說：“真乖，同學們還會安靜�！薄鞍�，嚇死我了！”每個人都有是驚魂未定的樣子。
教室又熱鬧起來，笑聲滿天飛，桌椅東倒西歪。
“咚！咚！咚！”又是一陣腳步聲�！袄蠋熣娴膩砹��！辈恢l敲響了警鐘，立刻教室安靜極了，像來到了另外一個星球。
唉，當老師不在的時候……
篇三：老師不在作文450字
每當老師不在的時候，班里亂得就如一鍋粥，每個人都自由散漫。于是，一連串的趣事便接連發(fā)生了。
記得有一節(jié)語文課，老師到辦公室去了，我們班便立刻熱鬧起來了。
先是，班級像發(fā)射導彈一樣哄起來了。有的嘰嘰喳喳說個不停，有的下位找同學玩，有的站在板凳上大吼大叫，還有的`負責探風……
柴文曦同學憑借單坐最后一排的有利條件，主動承擔起了探風的工作。只見他頭一歪，便從后門的門縫瞇起眼睛，還指著桌子對我們發(fā)號施令：“老師來了我就拍兩下，沒來我就拍一下，記好了啊！”話音一落，我們班的拍桌子聲便成了一首吵人的奏鳴曲——砰砰砰地響個不停。柴文曦身子一縮，頭一伸，便抬起身子大叫起來：“別防礙我執(zhí)行公務！這是公務，懂嗎？”說著，便不知疲倦地又執(zhí)行起了“公務”。全班的拍桌子聲也漸漸平息了……
“砰砰”，只聽見兩聲干脆利落的拍桌子聲，全班同學立即像一支訓練有素的軍人一樣鴉雀無聲，好像什么事都沒發(fā)生過似的。
這時，戲劇性的一幕發(fā)生了，柴文曦趴在地上起不來了！全班又是一陣爆笑，許老師也隨之趕到，班級又恢復了常態(tài)。
當老師不在的時候，班級真是太亂了。真希望我們班同學個個是始終如一的好學生！
篇四：老師不在作文450字
叮鈴鈴！上課鈴聲響了，可老師沒來，我們這十多個很調皮的男生覺得機會來了，我們又“探路”了十分鐘，我們確認老師沒來，我們便向全班“進攻”，頓時，教室里馬上炸開了鍋，我和我的好朋友林志陽、郭陸雙、老萬都在大吵大鬧。有些女值日班長受不了了，馬上全體出動。
但我們幾個和其他男生根本無所顧忌，繼續(xù)開“大會”，尤其是我們幾個，吵得最猛，本來全班所有的女值日班長已經生氣了，但我們幾個更是火上澆油，把每個女值日班長氣得直冒煙，特別是魏寧，我們才吵了幾句她就發(fā)怒了，接著，她開始施展她的“宰男生大法”，她拿起水瓶向我們K來，我們一閃，她就死死地追趕我們，后來她沒力氣了，就坐在位置上哭了。
正當我們吵得高興時，一陣獅子吼出現了，“你們這些男生，想死是不是！”這獅子吼真可怕，吼得就是我們的班長林至。她的個頭雖然不高，但她的.嗓音可是十分大的，可我們還再吵，她就先打了老萬一拳，老萬很生氣，跑到了林至后面，對林至做了一個槍斃的動作，不料被林至發(fā)現，她死死地抓住老萬不放，說：“今天我要打死你！”我們見老萬有難，一下就把老萬拉開，林至說：“你們找死！”就把她的魔爪伸向了我們。
正當我們瘋狂逃跑時，我們的班主任陳老師來了，她說：“你們這些男生太過分了，我一不在，你們就吵成這樣！下節(jié)體育課全不準去上�！�
我們大叫：“老師，不要��！”
篇五：老師不在作文450字
老師的后腳剛剛踏出教室門，我便像從牢里放出來的囚犯，感到輕松自在。我挪了挪凳子，伸了一下懶腰，接著從書包里掏出一對吸鐵石，津津有味地玩了起來。
忘了告訴你，我是班上出了名的頑皮蟲，我最大的愛好就是搞小動作。沒有一節(jié)課不被老師瞪眼警告的。每一次，我都暗暗地下了決心，不玩了，以后上課的時候再也不玩了�？墒�，當老師不在的時候，我就像吸毒上癮一樣，不玩就渾身不自在。有一次，我偷偷地從書包里摸出玩具槍，一不小心，“啪噠”一聲響，大家像看外星人一樣看我，老師把我叫到后面去站著上課，“玩具槍”也被沒收了，這還不算，又打電話告訴了我爸。因為上課搞小動作，我沒少挨揍，保證書寫了一大疊，就是改不了。
不過，我也學乖了，老師在的`時候不玩，老師走，嘿嘿！那是我的天下了。吸鐵石是一對的，有趣極了，一個放在書包里，一個在外面探，它總能找到另一半。我把一個放手背，一個放手心，它們居然牢牢地吸住，像是我的手有膠水把它們粘住一樣。
“老師來了！”不知誰喊了一聲，原先不安分的同學一下子端端正正地坐好了，拿著課本，裝模作樣地讀了起來。我趕緊把吸鐵石塞進書包里，拿起早已準備好的筆，在練習本上胡亂地寫上三兩個生字。老師沒說什么，繼續(xù)講他的課，我的心稍稍安定了。
篇六：老師不在作文450字
“叮鈴鈴”，急促的上課鈴響了。我們三五成群地步入教室，在自己的座位上“呼哧，呼哧”地喘著粗氣，嘴里還不停地說：“真好玩，下課還玩�！�
時間一分一秒的過去了，同學們見老師沒來，便開始各忙各的了。瞧，我們班的尖子生正在專心致志地預習功課呢！看，那個文靜的女孩正聚精會神地看書，似乎誰也打斷不了她的思緒。咦，誰在喧嘩？原來是幾個耐不住性子的同學，已經開始蠢蠢欲動了。他們在座位上手舞足蹈的，樂得像只猴子似的，當然，我也在做自己喜歡的事。
不久，只聽見我們班像一窩馬蜂似的“嗡嗡，嗡嗡”。
值日生實在看不下去了，就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我們的耳膜都快被震破了，班里也頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見�？墒呛镁安婚L，一會兒又恢復了原狀，值日生也束手無策。
突然，只聽一聲高喊“起立”。不知怎的，我們就像著了魔似的.，明明沒看見老師，可就是不由自主地“噌”的站了起來。站了好一會兒，也沒見老師來，幾個同學便一窩蜂涌到了那個喊“起立”的搗蛋鬼跟前，對他“拳打腳踢”。
這時，我們班的順風耳說：“大家快坐好，老師真的來啦！”我們急忙回到座位上，端正地坐著，慌忙拿起書來看。老師進來，看到我們這么用功，一邊露出了滿意的笑容，一邊解釋沒有來及時上課的原因。
也許現在老師還在偷著樂呢！可她哪里知道，當她不在的時候……
篇七：老師不在作文450字
當老師不在場時，教室里會發(fā)生什么樣的狀況呢？
四年級時，丁老師去開會了。臨走前，她對我們是千叮嚀萬囑咐，讓我們不要吵鬧，認真完成作業(yè)。可老師剛走，教室里立刻亂成了一鍋粥，真是“班中無老師，學生稱大王”呀！
瞧！“打架二人組”摔跤似的在地上滾來滾去，撞歪了好幾張課桌；“百靈鳥合唱團”又在教室后墻深情地一展歌喉，聲音大得可以掀開房頂；“二人轉組合”也不甘示弱，拿著幾本書嫻熟地轉了起來，那派頭可不亞于趙本山……可這僅僅是一個小插曲呢！
徐樂不知道什么時候溜上了講臺，在黑板上開始涂抹起來，不一會兒，黑板就像穿了迷彩服一樣了�？粗ɑňG綠的黑板，我們連忙開展了黑板保衛(wèi)戰(zhàn)�？蓱{那家伙牛勁兒，一個頂仨！我們擦一點，他畫十行；我們擦一塊，他畫十處。我們擦一圈，他畫十版。不一會兒，我們便累得氣喘呈呈，大汗淋漓了�？赡羌一镞�在不知疲倦地自行創(chuàng)作，我真想狂打他這個“人才”幾下。
好不容易把徐樂“吼”上位，桌子又被撞翻，我那一腔怒火無處去從，只得化作一聲聲祈求：“老師，你快回來，越快越好……”不知是老師聽見了我的'祈求，還是會開完了，一聲“誰在說話呢？”讓全班徹底陷入安靜。哦，老師回來嘍！高興了會兒，我又立馬苦了臉：“天啊，我的作業(yè)……”
篇八：老師不在作文450字
在我們班里有許多特色，其中，最大的”特色“就是老師不在的時候。
一次，學校開緊急會議，老師讓同學們先自習，一會就回來。聽到消息的同學們欣喜若狂，露出了”廬山真面目“。與其他班不同的是，我們班同學”訓練有素“，”分工明確“。有地同學專門把大家逗笑，說出許多笑話，還手舞足蹈，把大家逗得氣都笑岔了；有的同學負責唱歌，還是經過”改裝“后的歌，讓大家聽了連抗干擾能力極強的好同學也笑了。
最有特色的是靠窗子的同學，專門放哨，會在老師到來的第一時間發(fā)出警報，是勤勞敬業(yè)的”哨兵“。這時的班委怎么樣呢？一邊笑一邊在黑板上寫鬧的同學的名字。當然，她們的好朋友是不會記的。一邊記，過一會兒好了就擦，最后，老師看到的都是”主角“。在底下的同學”咕嘟咕嘟“地閑聊著，有的還在玩包剪錘的游戲。不知誰叫了一聲”老師來了“，全班鴉雀無聲，只見哨兵一臉茫然的樣子，頓時”撲“的”一聲全笑了。當老師真的來的時候，聽音樂的趕快把耳機扯下來，看課外書的`趕快把東西塞進抽箱，不在座位上的：站的、蹲的、趴的全部在一秒鐘內回到座位。遇到地震如果像我們這樣，一個學生也不會死。然后我們迅速拿出桌上準備好的書，做出一副專心看書的樣子。
老師進來后還夸獎：“要是你們天天都像這樣就好了�！�
唉，老師不在的時候，真是“不識廬山真面目”�。�
篇九：老師不在作文450字
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”歡快的上課鈴打響了，同學們陸續(xù)地走進教室。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師怎么還沒來？習慣于老師威嚴的站在講臺上的同學們，見到老師沒來，教室里依然很吵，想自習的同學們不約而同的往教師辦公室看過去，可仍然還是沒有動靜。
這時，班長鐘丹紅信步走上講臺，大聲吼到：“安靜，老師不在的時候，同學們請自習。”但同學們卻沒有安靜下來，反而一浪高過一浪，教室里沸騰了。
只見李鑫煒大唱小鴨子，范亞邦大跳草裙舞，翁啟斌正埋頭呼呼大睡，肖子南和陳亨南不知因為什么而爭吵不休，王瀟在津津有味地看著一本校內禁讀的課外書，還有平時不自律的.同學，看準老師不在的機會做一些老師在課堂上不允許做的事……
時間就在這喧鬧聲里一分一秒地溜過去了，班長的喉嚨都喊啞了，翁啟斌也醒了，跳舞的跳累了停了下來，王瀟的課外書也整整的看了一章節(jié)，可老師還是沒有來，李文艷急得都想跑去找老師了，教室里更喧鬧了，班干部們怎么勸導，大家都不聽。
后來，教室里簡直亂成了一鍋粥，嘈雜的聲浪此起彼伏。正在大家無計可施時，一陣讓大家熟悉的無法忘懷的腳步聲傳來了。門環(huán)輕輕地轉動了，門開了，老師走了進來，班里馬上井然有序，安靜的連繡花針掉到了地板上也能發(fā)出聲音。
老師看了看我們，對我們微笑了一下，然后在黑板上躍然寫下幾個大字：“當老師不在的時候”。眾人恍然大悟，原來老師是故意晚來的呀！
篇十：老師不在作文450字
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們飛快地跑進教室，做的端端的，等待老師的到來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，可怎么也不見老師的人影，一些淘氣包可忍不住了，嘰嘰喳喳的`聲音頓時在教室里響了起來，你們可不知道，一但老師沒來，我們的教室就變成了熱鬧的菜市場。
首先是，搗蛋鬼，張翰成，他的拿手好戲就是逗人樂，他的語言和動作常常能把我們逗地前俯后仰，這不，瞧！他挺這將軍肚，大搖大擺地走上講臺，學著老師的樣子，用木棍敲著講桌，學著老師的聲音說，同學們，今天，我給大家表演一個節(jié)目，大家樂的前俯后仰，笑聲早把他的聲音打斷了，有得笑噴了水，有的笑的眼淚都出來了，有的笑地直肚子，這時，搞笑大王，楊偉光心了暗暗的想，得意什么，別以為只有你會，看我的，說完，便躍上講臺，學著孫悟空地樣子，做蹦蹦，又跳跳，我們大家可都知道楊偉光是周杰倫地鐵桿粉絲，平時嘴里全哼地是周杰倫地歌，什么時候該崇拜孫悟空了呢？這時王銳走上講臺，在黑板上布置了作業(yè)，這時老師走了進來，看到我們在安靜地寫作業(yè)，臉上露出了欣慰地笑容，她又看了看黑板，又向王銳點了點頭。
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