舉手之勞優(yōu)秀作文

時間：2024-07-12 04:17:53 優(yōu)秀作文我要投稿

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舉手之勞優(yōu)秀作文（精選16篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的舉手之勞優(yōu)秀作文（精選16篇），歡迎大家分享。

舉手之勞優(yōu)秀作文（精選16篇）

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇1

　　什么事情讓你最開心呢？那當然是幫助了別人，別人說的一句謝謝！那是種滿足，雖然幫助別人不是以求回報而做的，但當別人說句謝謝的時候，心里真的是很暖！

　　如果，有人問我：什么是最美？我會毫不猶豫地回答：幫助，最美！

　　“幫助”這個詞在大家眼里并不陌生，雷鋒不就是幫助別人，做好事的典型嗎？舍己為人，在關(guān)鍵時刻，忍著劇痛，為全車的人們爭回生命的“最美司機”不也是最美的嗎？但我覺得，“幫助”不一定要轟轟烈烈，簡簡單單地幫助別人一次也是最美的！

　　有一天，我正做著作業(yè)，突然，新買的修正帶壞了，完了，已經(jīng)是晚上了，老媽一定不會同意讓我去買修正帶，明天就要考試了，用膠帶紙粘豈不是太麻煩了？

　　第二天，我忐忑不安地來到學校，拿出那個已經(jīng)被我修成一團亂麻的修正帶，厚著臉皮，對“修正帶大王”小倪說：“幫我修一下修正帶好嗎？”本以為他還要賺點利息什么(露珠CMS)的，不肯幫我修，誰知他一臉爽快，一口答應(yīng)了。

　　過了一節(jié)課，他跑來對我說：“你這個修正帶有點兒難修啊……”“那，修不好就別修了，我回家時另外買一個吧！”我打斷他的話說。但他依舊信心十足：“不要，那多不方便呀！等我再修修，我盡力，一定會修好的！”小倪說著，又跑回去修修正帶。只見他將套子再一次用小刀弄開，努力地修了起來，那亂七八糟的.帶芯在他手中翻來覆去，看的我眼花繚亂，白色的修正帶不時地粘在他手上，他也毫不在意，哼著小曲，聚精會神地修著。時間一分一秒地過去，小倪的臉上也漸漸露出了笑容。他拿起理好的帶芯裝好，蓋上蓋子，完好如初地交給了一旁目瞪口呆的我。

　　“只要相互幫助，溫情就灑滿人間”我相信，幫助別人的那一刻是最美麗的！

　　我們只是舉手之勞，可那舉手之勞也是幫助別人，所以也是幸福的。

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇2

　　一個清爽的早晨，我們剛剛做完早操，正排著路隊返回教室。

　　我一邊哼著小曲，一邊跟著路隊，興高采烈地走回教室。突然，我的目光落到了英語辦公室的作業(yè)角里：堆放在那兒的作業(yè)本有一部分從窗口掉了下來，有的還被前頭走過的同學狠狠地踩了一腳，留下了一個“紀念”�？吹竭@慘不忍睹的情況，我想：這些同學太缺乏熱心腸了！我急忙跑過去，把它們撿起來，放回英語作業(yè)角里，順便把作業(yè)角整理了一下。然后，便懷著沉重的心情走了。

　　老師跟在隊伍的后面，看到了這一幕，回到教室，老師表揚了我。我很高興，但我卻有一個問題想不明白：路過這里的同學呀，你們?yōu)槭裁床蛔杂X把那些作業(yè)本撿起來放回作業(yè)角去呢？作業(yè)本離你們才幾厘米呀！而且，這也只要幾秒鐘的`時間就能放好了，你們?yōu)槭裁淳筒蛔瞿�？這不就是舉手之勞嗎？把它們放好不會比登天還難。既然不難，那你們?yōu)槭裁床话阉鼈儞旌枚怯脨劾聿焕淼膽B(tài)度來對待它們呢？你們知道嗎，這個問題可是關(guān)系到你們的道德品質(zhì)的呀！

　　其實，在我們的生活中，這樣的小問題比比皆是，比如腳下有垃圾，你會把它撿起來，扔進垃圾箱嗎？看到水龍頭滴水，你會讓它孤獨地流淚嗎？當別人有困難時，你會主動幫助他嗎？這一連串的問題，往往都被我們忽略了。我記得同學們曾經(jīng)說過要爭著當小雷鋒，可是，這些我們只需舉手之勞就可以做的事我們做了嗎？這些小小的舉手之勞一次次被我們忽略，難道大家不覺得慚愧嗎？這些小小的舉手之勞做的時候還用得著猶豫嗎？我們做這些小事不是為了表揚才去做，而是為了大家的方便才這么做的！這些小事情可是能彰顯大道德的呀！

　　現(xiàn)在，我問一問大家：這些舉手之勞有何難？大家肯定說不難。既然不難，那么，從現(xiàn)在開始，就讓我們自覺地多做些舉手之勞的小善事吧。這樣，文明就會在我們每個人身上體現(xiàn)，文明社會就會在你的、我的、他的、每個人的手上誕生！

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇3

　　“舉手之勞，何足掛齒！”這話從前聽著耳熟，卻好像從來沒真正去做過什么值回憶的事，直到今天，那成就感真是油然而生。

　　中午吃完飯，我隨意地打開DVD看著英語視頻，因為下午就要考英語了。正當我看得津津有味的時候，一陣雷鳴般的“音樂”聲穿過大街，原來是垃圾車來了�！坝楞剑】烊サ估�，聽到?jīng)]有�！蔽抑缓藐P(guān)掉視頻，一邊提著垃圾，一邊嘮叨：“還以為是誰推銷音響，原來是垃圾廣播聲！”

　　再看那開垃圾車的，只顧悠閑地在那抽煙發(fā)呆，也不早點來收垃圾，偏偏等我看得精彩時過來，真討厭！我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了，垃圾車的廣播聲一直響著，好像叫別人幫助這老婆婆似的，可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個老人居然不屑一顧。“我該不該去幫他”我想著，哎！算了，管他的，開垃圾車的人會幫他的'，可當我回頭再看時，這家伙竟連看都不看一眼，還抬起二郎腳，哼著歌……而那位老人依然墊起腳尖，怎么都倒不下去！

　　“我該怎么辦？要不要去幫，哎呀！不就舉手之勞而已嘛！”我想著，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我來幫你……”一下子，我心里踏實了不少，老人提著垃圾桶一直問我：“你是誰的孩子？”“沒有啦！倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。

　　只是奇怪了，剛才還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來，呵呵，原來這就是學雷鋒做好事吧。

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇4

　　我們身邊有許多小事，不用花很多精力，就能做好。也說不定，你做的這件事，能幫助很多人。

　　古人云：“舉手之勞，何足掛齒。”意思是說，這件事很小，沒有多大功勞，不必掛在嘴上�？蛇@舉手之勞，究竟有多小呢？

　　看見地上有一塊香蕉皮，就彎腰把它撿起來，避免別人摔跤。看見路牌倒了，就彎腰將它扶正，以便讓外國游客找到正確方向。路邊井蓋沒蓋好，就去把它蓋好，以免讓路人失足掉進水井�？匆娨粋€小妹妹在馬路邊不敢過去，就帶那個小妹妹一起過去……這些事都是小事，卻因為你做了，而使許多人解決了煩惱，這不是一件好事嗎？三國時期劉備說過一句話：“勿以善小而不為�！鄙剖码m小，卻能讓別人解決了許多煩惱，你又何樂而不為呢？

　　人的心中有兩個精靈，一個代表善，一個代表惡。當善的精靈戰(zhàn)勝了惡的精靈，你的心中就充滿了美好；當惡的`精靈戰(zhàn)勝了善的精靈，你的心就又被惡毒占據(jù)了。作文

　　大家都聽說過司馬光砸缸的故事吧！司馬光小的時候，和伙伴們在花園里玩耍。忽然，一個小男孩不小心從假山上掉下來，掉進一口大水缸里。別的孩子都害怕地跑掉了，只有司馬光沒有跑，撿起一塊大石頭，用盡全身力氣，向大水缸砸去，救了小男孩一命。

　　司馬光也不過是舉手之勞而已，它這一“舉手”，可就挽救了一條小生命呀！人一生中，也有許許多多小事，需要你去“舉手”。我相信，只要你肯做，你能做的一定還有很多。

　　生活中的小事，需要人去做；花園里的花，需要人去栽培；社會的安寧，需要人去維護，心靈中的枯地，難道不需要我們?nèi)补鄦�？只要你有這顆心，這顆心靈，生活就會變地更加美好！

　　舉手之勞，我們能做的還有很多！

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇5

　　節(jié)約能源的重要性似乎誰都能說出幾條理由來，可能很多同學還參加過宣傳節(jié)約資源的活動，可是當我們在大學生中進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，節(jié)約水電的意識還需要加強。對于“最后一個離開教室或自習室時是否會關(guān)燈”這個問題有20％的人回答是“不會”，而同樣有20％的人對于公共盥洗室的長流水根本視若無睹。

　　校園里的浪費水電現(xiàn)象原因大多是兩方面，一是有些人還沒有意識到節(jié)約能源的迫切性。過去我們說到國情的時候經(jīng)常會用到四個字“地大物博”，確實，我國是一個資源大國，擁有許多寶貴的資源，但是當用我們的資源總量除以13億人口之后，人均資源的占有量就遠遠低于世界平均水平了。據(jù)國家權(quán)威部門預(yù)測，2030年，我國人均水資源擁有量將減少20%以上，而目前我國人均水資源的.占有量僅為世界人均占有量的1/4，全國600多個城市中有400個處于缺水狀態(tài)，尤其是北方地區(qū)缺水更為嚴重。從目前探明儲量看，我國可采石油資源只能用到2020年；我國煤炭資源現(xiàn)有儲量最多還能使用不到100年。嚴峻的現(xiàn)實時刻提醒著我們節(jié)約能源的重要性。

　　校園里浪費水電的現(xiàn)象還有一個原因是覺得水電是公家的，不花自己的錢就不心疼，也有同學覺得我多用水電多交錢，只要我交得起錢，管它費多少水電呢。

　　雖然水電看起來不太值錢，但不是說就可以不節(jié)約了。因為不管水電是便宜還是貴，都是重要的自然資源。你有錢可以消費，但是沒有權(quán)利浪費全社會共有的資源。節(jié)約水電并不難實現(xiàn)，及時關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、使用節(jié)能燈等不過是舉手之勞，但是只有當節(jié)約的意識成為人們?nèi)粘９ぷ魃钪械牧己昧晳T，建設(shè)節(jié)約型社會才能夠成為現(xiàn)實，我們今天的美好生活才能持久下去。

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇6

　　路上風很大，我推著車走在路上。微微側(cè)著身，不讓風沙吹到眼睛里。瞇著眼，看到路上越來越多的行人都下車推著步行，路的旁邊停放的電動車倒在一邊。樹葉還有塑料袋夾雜著黃沙隨著風的肆虐漫天飛舞。微微嘆口氣，這什么時候才能到家��！

　　忽然間聽到一陣嘈雜聲，循聲望去：一塊一米多長的鐵質(zhì)紅色廣告牌竟被這大風刮上了十多米的高空！廣告牌在半空中翻卷了幾下后，狠狠地朝地面砸下！周圍人一陣驚呼，迅速遠離那片危險地帶。路人經(jīng)過廣告牌時，遠遠避開。廣告牌孤零零的躺在馬路中間。時不時的在風的吹動下向前滑行，發(fā)出‘茲茲’的刺耳聲音。

　　風，呼呼作響。路上行人幾乎都是側(cè)著身前行。

　　風這么大，如果再把馬路中間的廣告牌吹起來傷到人怎么辦？廣告牌又是鐵制的，傷到人一定很嚴重。想到這，我把自己的車子慢慢放倒在馬路邊上。用胳膊當著臉，瞇著眼穿過馬路，去撿那塊廣告牌。手指在碰到廣告牌的時候，廣告牌的另一邊伸出一雙黃色的手，我看了一眼：一個大約三四十歲的'中年男人沖我笑了笑，拿起那塊廣告牌大步走向馬路對面。風，吹亂了他的頭發(fā)，黃沙在風中肆虐，他不管不顧，好像沒有什么能住擋住他的腳步。他掂著廣告牌，走到馬路對面，找了個背風地方，把廣告牌放下。推車時，我聽見他對我說：謝謝。

　　三月，是學習雷鋒月。但我認為學習雷鋒和月份無關(guān)。只是在別人需要幫忙的時候，伸出一雙手。如果每個人都這樣做的話，我想，街上不會有飛舞的塑料袋，大概也不會有存在安全隱患的廣告牌吧。如果每個人都這么做的話，我們的世界會美好很多吧。

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇7

　　剛升上初中的第一節(jié)課，班主任老師就給我分配了神圣的任務(wù)——擺車。

　　所謂擺車就是一天兩次，把班里同學們的車輛擺放整齊。接到任務(wù)后，早上我提前二十分鐘就到了學校，一眼便看見一堆東倒西歪，瞎停亂放的自行車，電動車就更不用說了，同學們根本就沒把車放到指定地點，這跟我想象的場景差距真的太大了。

　　我東推西跑，前看后瞅，可算是把自行車擺整齊了。但那些電動車，五花八門各種各樣，大小不一，有的還上著鎖。一絲風也沒有，太陽火紅的笑臉掛在天空，本來就熱的不行的我，現(xiàn)在更是大汗淋漓，心情不是一般的惱火。

　　看著大門即將關(guān)閉，我知道上課時間快要到了。最后一輛電動車被我放好，車尾出奇的一致。二樓出現(xiàn)了我的身影，匆匆跑進教室，時間剛剛好。

　　“功夫不負有心人”，不錯的，我們班車輛擺放受到了表揚，老師也給我加了分，并鼓勵我繼續(xù)加油。

　　下午，第二次擺車時間，我準時到了，并且用最快的速度將車輛歸位。最后一名同學到了，是班長，我迎上前主動接過他的車，他不好意思地說了聲“謝謝”，我說：“這是我的工作，是我應(yīng)該做的'”。

　　我已經(jīng)適應(yīng)了擺車的工作，也不再抱怨，并且保持樂觀的情緒做好這份工作。一天下課班長走到我面前說：“如果不是你給我節(jié)省了時間，咱們班的的報紙錢就不能按時上交，還得讓老師去郵局交錢，謝謝你了�！�

　　班長的話讓我覺得：盡職盡責做好自己應(yīng)該做的，這也是對別人的一份幫助，舉手之勞存在于微小的細節(jié)之中，而細節(jié)往往能造就一篇好的“文章”。

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇8

　　清晨，沉睡的菜市場被熙來攘往的人流喚醒了。奔忙的小販們在人來人往中早就擺好攤。我站在人群中，就像置身在人山人海中。

　　這時，一位精神矍鑠的老人滿載而歸。他的自行車上綴滿了一個上午的斬獲。想必他想用這些食材給家里張羅一頓饕餮大餐。

　　突然，車后的雞開始慌亂地晃動。這個時候，老人開始停下來整理車上的食材。他正整理背后的東西，整輛車就劇烈地顫抖起來。沒有人操控的車頭矯健地向一邊傾斜。車上的東西如即將要溶解的冰掛搖搖欲墜。終于，一袋飽飽脹脹的玉米“啪”的一聲，擅作主張地從赤溜溜的車頭滑了下來。

　　雖然那一袋玉米已經(jīng)跌落，可車上的東西似乎仍與老頭唱對臺戲，依然晃晃悠悠，隨時準備逃之夭夭。這時有一輛行色匆匆的三輪車從前面沖來，不耐煩地按響喇叭，聒噪的`聲音在人群中劈開一條道，迎面向老頭駛來。這樣勢必會碾壞那袋玉米。

　　就在這時，老頭的身邊走來了一位矮矮胖胖的婦女，穿著土里土氣的衣服，但動作卻很利索。老人還沒來得及反應(yīng)過來，玉米就被她撿走了。呀！玉米就要羊入虎口了。這個婦女乘人之危順走了那袋玉米，這人真是不地道。旁邊的人都憤憤不平。

　　在大家的不滿中，這個婦女將袋子的挽手撐了起來，把玉米遞給老人。老人這才回過神來，慌忙騰出一只手，顫顫巍巍地接過玉米，并說：“謝謝你！是我老眼昏花了。”接過那晃晃悠悠的玉米，又殷勤地向婦女說了好幾句謝謝。

　　市場的人依然熙熙攘攘，人們又各忙各的。

　　而我迎著朝霞開始了新的一天。

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇9

　　童年經(jīng)歷過的事情有很多，在記憶中，有的已經(jīng)模糊了，有的卻深深地印在了腦海里。有一件不起眼的事情卻讓我記憶猶新。

　　助人為樂也是一種美德。有一次，我和爸爸一起去仰天堂玩，在過一座橋時，看見一位老大爺騎著三輪車，車上裝著垃圾，艱難地爬著坡，前面的車輪已經(jīng)稍稍翹起，這時，爸爸把車子停在路邊，我不解地看著爸爸，只見爸爸急忙下車，緊趕幾步小跑到三輪車后，原來是幫老大爺推車，看到爸爸這一舉動，我和媽媽也下了車，和爸爸一起幫老大爺推車，一直推到坡頂，老大爺用衣袖擦了擦臉上的汗水，回頭對我們笑著連聲說：“謝謝！謝謝！”爸爸揮揮手，說了聲：“不客氣！”等到老大爺騎著三輪車緩緩地離開以后，我們才回到車上，這時，我疑惑不解地問爸爸：“爸爸，你為什么要幫那位老大爺推車呢？這樣不是耽誤了我們的時間嗎？”爸爸看了我一眼，嚴肅地說：“助人為樂也是一種美德，人與人之間要互幫互助，別人有困難，你去幫他一把，當你有困難的時候，別人也會幫助你。幫助了別人，就是快樂了自己。你以后在日常生活中也要經(jīng)常助人為樂�！�

　　聽了爸爸的話，我恍然大悟，明白了許多

　　晚上睡覺前，我的腦海里還浮現(xiàn)出白天的`一幕：老大爺躬著瘦小的身軀，艱難地蹬著破舊而又滿載的三輪車，爸爸果斷地停車，又急速下車的沖向正爬坡的三輪車。這一連串的動作一氣呵成，只在幾秒鐘完成。

　　通過爸爸的這些舉動，我又明白了另一個道理，助人為樂不一定要豪情壯舉，也可以是一瞬間的舉手之勞。

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇10

　　環(huán)保、環(huán)保，可能有些人覺得是一件什么了不起的大事，非得要專家指導才會做的事，其實，舉手之勞即可做環(huán)保，只有做不做，沒有會不會。

　　在這個發(fā)達進步的時代，天氣變得異常，全球暖化現(xiàn)象也越來越嚴重，而促成溫室效應(yīng)的主要兇手來自于人為活動中，排放了大量的二氧化碳所導致的。地球默默地包容人們對他所做的一切，但卻很少人去關(guān)懷我們的地球，若人們再不開始重視我們的家園，后果可能會不堪設(shè)想。

　　減少開冰箱門次數(shù)與時間，保冷又省電�，F(xiàn)在，到了夏天，大地就像烤箱似的'，快把人給烤焦了。這時，每個人都汗流浹背，汗如雨下，一直打開冰箱看看里面有什么喝的，開開關(guān)關(guān)、開開關(guān)關(guān)，不但不能讓冰箱保冷，而且又很浪費電，這樣不是得不償失嗎？所以我們沒事不要開冰箱，讓冰箱休息一下，再為大家服務(wù)。

　　走在馬路中，常常眼睛會感到不舒服，那是因為汽車和機車排放廢棄煙所造成的。想想看，每天大家都開汽車或騎機車，上班和上學，不但產(chǎn)生二氧化碳，而且也造成空氣的污染，為了減少二氧化碳以及廢氣的污染，我們應(yīng)該多多搭乘大眾運輸，少開汽車或騎機車來節(jié)省能源。

　　大部分的垃圾都送到焚化爐處理，焚燒會產(chǎn)生包括二氧化碳在內(nèi)的大量廢氣，導致空氣污染。我們應(yīng)該做好資源回收，減少垃圾量，使用再生紙，和回收舊衣物，再制成新衣，就能降低二氧化碳的排放量。

　　地球只有一個，就宛如生命一樣的重要，一但破壞了，就不能在恢復，由此可知，我們要好好珍惜資源，減少地球資源的浪費，保護我們所居住的環(huán)境。

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇11

　　這是一個烈陽高照的中午，我得了咳嗽，因為爺爺不在家，所以我打算自己去看病。我走在路上，被老虎般的太陽曬著，快要被烤成一張大餅了。路上沒有一個人，我想他們一定回家開空調(diào)涼快去了。

　　�。〗K于到醫(yī)院了，我可被曬焦了，現(xiàn)在希望就在眼前了，我在心里暗喜著。

　　走進醫(yī)院的大廳，一陣涼爽的風迎面撲來，這真是個避暑的好地方！我的心里甜滋滋的，像吃了一塊麥芽糖。我加快了腳步，來到了兒童看病的地方——兒科。診療室里，大概有五六個人，醫(yī)生正在檢查一個病人，所以我找了個位子坐了下來。因為是第一次獨自看病，我有些膽怯，還有些緊張。什么時候能輪到我呢？前面還有幾個病人呢？這一連串的問題，困惑著我。我坐得非常不自在。

　　這時，門口走進來一位奶奶，她大概五六十歲的樣子，歲月在她的'臉上留下了痕跡，稀疏地能看見她頭上的銀發(fā)，她一臉疲憊，目光似乎沒有什么精神。她的手里抱著一個兩三歲的孩子，孩子在她的手里東瞧西看，興奮得很�？吹剿麄儧]有找到座位，我便起身，輕輕地拍拍奶奶的手：“給您坐吧！”奶奶一臉驚喜：“謝謝你，孩子！”聽了夸贊的話語，我的臉刷的一下紅了。

　　給醫(yī)生檢查后，醫(yī)生告訴我要去抽血，檢測一下白細胞的指數(shù)。我來到了驗血處，勇敢地向叔叔伸出了我的手。叔叔告訴我，半小時后來拿化驗單。

　　完了，完了，化驗單怎么��？平時都是爺爺去取的，今天該怎么辦呢？

　　我在機器旁走來走去，看著紅外線的燈光，我真的不知道該怎么操作。徘徊了很久，一位穿著白大褂的阿姨來到了我的身邊：“你要拿化驗單嗎？”我遲疑地點了點頭。阿姨動作嫻熟地幫我刷了市民卡，“嘀嘀”，化驗單從機器里滑溜溜地出來了。

　　其實，有時候一個小小的舉動，能幫別人一個大大的忙！

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇12

　　在這個世界上，似乎只有眾所周知的大事才能吸引我們的眼球；似乎只有驚天動地的新聞才能勾起我們的好奇心；似乎只有沸沸揚揚的場面才能成為我們視線中的焦點，其實也不完全是這樣的，在世界中，往往是一些微不足道的小事將中國的傳統(tǒng)美德詮釋得淋漓盡致。

　　就連我們常�？匆姷牡墓卉囈膊焕狻�

　　那是一天星期五，周四的最后一天。一下課就趕著回家，一口氣跑到路車站。

　　我一上公交車便“睡意盎然”，腦子里模模糊糊地記著站點，眼中依依稀稀地映現(xiàn)車輛，耳中斷斷續(xù)續(xù)地傳進嘈雜聲——突然，一個響亮的聲音打破了這一片倦意：吉陽市場到了，請下車的乘客從后門下車，下車請注意。”“咳！”我不屑一顧地說：“嚇死我了！我還以為誰在和我說話呢！原來是公車上的語音提示！”接著，便又準備小睡一番。哪知，還未等我倒頭，剛剛的聲音就又一次響了起來：“車輛起步，請拉好扶手，下一站，請下車的乘客準備下車。不嫌煩哪”我憤憤不平地嘀咕了一聲，想瞇一會兒都不行，誰知道還要播什么？！”于是，我沒好氣地閉上眼睛，但愿自己再也不要被吵醒了。“請各位乘客保持車廂潔凈，請不要在車廂內(nèi)吸煙。”我睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)真有一位先生被彌漫的煙氣包圍著。只見他向轉(zhuǎn)過頭來微笑著的司機點了點頭，立即把煙踩滅了，扔在了垃圾桶中。我也不再生氣了，只是心中對司機的敬意油然而生。望著那個身穿藍色制服的普通司機，我竟深深地陷入了思考之中。

　　毫無疑問，煙中的`有害物質(zhì)亞硝胺、尼古丁等數(shù)不勝數(shù)，這些隨時可能帶我們在死亡邊緣漂流的有害物質(zhì)，何嘗不需要一個及時有力的回擊呢？可就是公車司機的一個舉手之勞按下語音提醒，就毫不留情地杜絕了一個又一個“二手吸煙者”的出現(xiàn)。這個舉動絕不是所謂的一流技術(shù)，先進方法。

　　生活中，如果是你遇到這樣的事情，你會為一時的舒適與安逸著想，還是犧牲舉手之力，間接地行善呢？

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇13

　　當中國的科技一次次突破的時候，當中國文明一次次優(yōu)越于他國時，當中國在艱辛的歷程中站起來時，中國變了，他不再是當年那個人慈禧摧毀的的政府了。

　　我想高歌一曲，卻發(fā)不出聲來，想起昨天腦海里一幕幕的場景，心簌的一下掉落下來，難道這真的是中國的悲哀嗎？人與人之間除了競爭，依然還是缺乏那種人情味嗎？我從前見到的，思想的，真的只是一部我在自演自導的喜劇嗎？擔憂為什么我會感到那么的真實。為什么我會有種想陷入夢境的沖動。

　　12月28日，下午2點10分，我永遠會記得這樣的一個時刻，一個病危的老人躺在輪椅上，卻沒有一個人伸出援助之手。當輪船靠近碼頭的時候，老人的兒女在旁邊拼命得想辦法將老人抬出輪船，由于船的輪椅太擠，想要將老人抬出去是一件極為困難的事，船不停地與碼頭碰撞，發(fā)出“子嘎子嘎”的聲音，海浪將輪船一個掄起，又重重地摔下�！斑@樣好點�！薄安粚Σ粚�，應(yīng)該那樣”。船上的人在哪里七嘴八舌的議論著，可終究是沒有一個人愿意挺身而出。舉手之勞而已，為什么我們都要只說不做么。

　　過了很久，就得我忘記了時間，我不知道老人是怎樣被抬出去的`，我也不知道他們是怎么昧著良心在哪里議論的。只是當我睜開眼睛的時候，一切都已歸回平靜。只有輪船發(fā)動機在那里叫。

　　窗外的風景隨著船的遠逝而從何我眼前掠過，我不知道一切是怎樣開頭，又該怎樣結(jié)尾。這樣的世界，有人選擇隱士，有人選擇面對，還有人選擇死。我不知道凡高是怎樣對著自己的胸膛開出那一槍的，血紅的液體比那陽光下的向日葵更加嬌艷吧。我也不知道海子是怎樣在寫下“面朝大海，穿暖花開”后還去死的。

　　我沒有他們那么勇敢，我還怕死，害怕痛，我想，我唯一能做的只有在這世間活下去。真真的做我自己。在陽光下瀟灑的活著。像那茉莉花一樣永遠當白色的！

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇14

　　夏日的雨水如貓兒躲迷藏似的突然出現(xiàn)在我們面前，雷聲也在一旁摻和著，道路兩旁全是慌亂奔跑的人。

　　車站牌下站著一個茫然失措的孩子，大概才十幾歲的樣子。傘下的婷婷遠遠看著這個孩子的無助和周圍人的.冷漠，恍然間覺得這雨不但沒有讓人感到視線朦朧，反而讓人看出了人性的荒涼。

　　雨水還在一旁肆無忌憚地敲打著傘。10米、9米、8米、7米……每靠近這個孩子一步，婷婷的心不但沒有因為離家越來越進而興奮，反而覺得心頭似乎被什么沉甸甸的東西所壓著，讓人莫名地感到壓抑與窒息。

　　慢慢走進，內(nèi)心仿佛是善良與自私的較量。平時的杠桿原理此時竟無比清晰讀浮現(xiàn)在腦海中。婷婷決定自己由著內(nèi)心，站在了人性的一端。此時：善良時間臂＞自私時間臂。

　　俯下身子，任由小水花滴嗒滴嗒拍打在鞋的四周。婷婷柔聲問道：“小朋友，你怎么一個人在這？”那個小孩子轉(zhuǎn)過頭來，是多么單純、可愛的小女孩啊單純的猶如墜落在塵世的天使！婷婷心想。小女孩望著婷婷，說：“我在這等媽媽接我�！薄跋逻@么大的雨，你怎么不到站臺下等呢？”話還未說完，婷婷抬頭才發(fā)現(xiàn)頭頂上的站臺棚有個大大的缺口，雨水從缺口中不斷地滴下來。

　　看著傘外似乎不罷休的雨水，婷婷扭過身來對小女孩說：“姐姐在這陪你一會兒好不好？”小女孩的眼神先是透露出一絲疑惑，不一會兒心有靈犀似的懂得了婷婷的用意，送給她甜甜的微笑。

　　時間在一分一秒的流逝，雨也在一分一秒的減小。

　　一陣急促的剎車聲在耳邊促然響起�！靶『�，快把雨披披上。”說完把雨披迅速給小女孩披上。小女孩連忙回頭對婷婷道了聲：“謝謝，大姐姐！”

　　小女孩上車時，感激的看著婷婷逐漸遠去的背影，耳邊若有若無的回蕩著婷婷那平靜的，似乎從遙遠時光傳來的話語：“只不過是舉手之勞罷了。”在平時顯得那么耳熟能詳、蒼白無力的話語，此時卻那么親切，比夏日里任何一道陽光還要溫暖人心。

　　對呀，只不過是舉手之勞罷了。

　　舉手之勞優(yōu)秀作文篇15

　　考完試后，如釋重負。心情愉悅了不少，走在回家的路上，腳步都不禁加快了許多，而思緒卻早已飛到了九霄云外，不由自主地想起了一件事，呆愣愣的出神了……

　　還記得，那天早上，我照常在看著同學們早讀，忽然發(fā)現(xiàn)，交作業(yè)的桌子上變得亂七八糟，你瞧瞧：家庭作業(yè)本一個個“東倒西歪”;練習冊也是有幾本攤開“曬日光浴”;循環(huán)日記的現(xiàn)狀就更加慘不忍睹了，一個個夾的就不是“一家的”，都安詳?shù)呐吭谀莾骸八谜恪蹦?

　　于是，我想去幫幫忙整理整理，便慢慢走過去，仔仔細細、認認真真地把它有秩序的.排排隊，對號入座：首先把小的、薄的本子，一組一組放在桌子空閑的地方摞整齊，在一組疊著一組的放好，再將別的薄而小的本子照第一次做的那樣放好，再把大的、厚的本子兩組并一摞，要是會倒就把前面已經(jīng)摞好的小本子放上這么兩三摞，頂著，從而讓在邊緣的、容易掉落的本子保持原有的模樣不掉。再把低的一摞放到不一樣高的、矮一點的上面，慢慢摞好，最后調(diào)整一下位置，然后放整齊，便大功告成嘍!

　　眼里只有我的“得意作品”，雖然樂開花了，但并沒有喜形于色，只是心里覺得樂呵呵的，看了一會兒，便慌慌張張地匆匆回位。那是因為，不知不覺中，時間推移地特別快。僅僅在我完成得意作品之后，便有老師來早讀了。

　　老師似乎很滿意，看著作業(yè)本摞得整整齊齊，一絲不茍，不但露出了一絲絲不易察覺的微笑，但還是被細心的我“捕捉”到了，而且發(fā)現(xiàn)老師還心滿意足地點了點頭。雖然沒在嘴上說什么，或許是以為組長弄的吧?不過無論怎樣都沒有關(guān)系，反正認為是我做的也好，不是也罷，都無所謂，只是順手幫個小忙而已，但卻讓我樂呵呵的，就足以“滿足”我的小小的想要收獲快樂的“私心”了!

　　所謂舉手之勞，就是這樣的吧?舉手之勞，快樂你我!