那一刻我邁上了新臺(tái)階作文850字

　　成長(zhǎng)，就如同擁有一個(gè)華麗的舞臺(tái)，經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗與挫折后，才懂得怎樣綻放出最美的自己。成長(zhǎng)，亦如一把梯子，指向遠(yuǎn)方。漫長(zhǎng)的過(guò)程，經(jīng)歷磨煉與收獲雙重結(jié)合，才能邁上一節(jié)新的臺(tái)階。

　　生活在于觀察、體會(huì)，留心生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許，在不經(jīng)意之間，你就有可能得到一次升華自己的機(jī)會(huì)。

　　記得，這件事應(yīng)該是在小學(xué)發(fā)生的吧！當(dāng)時(shí)，我還只是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)是畢業(yè)班的了。當(dāng)時(shí)，還有點(diǎn)對(duì)老師和同學(xué)依依不舍，哭著喊著不想畢業(yè)。然而，現(xiàn)實(shí)總會(huì)是殘酷的，縱使你極力挽回，又能改變得了什么呢？

　　時(shí)光如同沙漏一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　臨近畢業(yè)了，老師除了加強(qiáng)一些訓(xùn)練，對(duì)于初中必需的一些知識(shí)指導(dǎo)方面，也沒有什么事可以做。我們整天都顯得郁郁寡歡。也很當(dāng)然，五年的情誼，說(shuō)沒就沒，任再無(wú)情的人，也會(huì)嘆惜，更何況是我們呢？

　　可，終于有一天，老師宣布近期舉行畢業(yè)典禮儀式，需要選出班級(jí)代表，在全校面前朗誦文章，我是班里的語(yǔ)文課代表，在全校面前朗誦文章。我是班里的語(yǔ)文課代表，自然感情細(xì)膩，所以，老師選擇了我，那慈祥的眼神里充滿了期代。

　　我不同意，可也拗不過(guò)老師。我努力嘗試，從早到晚一直在背稿，就連睡覺媽媽都說(shuō)我在喃喃自語(yǔ)。我一直在堅(jiān)持，不放棄�？斓饺缙诘臅r(shí)間了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢察二次，以免出現(xiàn)差錯(cuò)——可，這沒有告訴我們。第一次，我上臺(tái)演講時(shí)，因?yàn)樘崆巴ㄖ�了，再加上�?zhǔn)備充足，所以，我流利且感情真摯地演講完畢。回去之后，便多了一種自信，不太注意了。

　　第二次的時(shí)候，是突然地。第二次來(lái)的人更多了，我站在臺(tái)上，手腳不聽使喚地亂抖，我努力克制，可我還是忘記了臺(tái)詞，看看其余班級(jí)代表，都順利的演講完畢。而我呢，蹲在角落里，哭得稀里嘩啦的，眼睛都快哭腫了，那時(shí)，我竟想放棄。

　　老師自然明白是什么原因，課間，老師把我叫了出去，問(wèn)我是不是想放棄，我沉默了。畢竟，馬上說(shuō)放棄，誰(shuí)也無(wú)法那么決絕。老師說(shuō)過(guò)了我要堅(jiān)持，可我心有余而力不足呀！

　　老師當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話，我印象很深刻，“記住，每一個(gè)人都有一種潛力，只要他肯，就沒有什么事不可以，明白嗎？”我還記得，我含淚且堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回去，好好準(zhǔn)備，而且，不知怎么多出一種莫名的勇氣。

　　理所當(dāng)然，正式典禮中，我成功了。而且非常完美。經(jīng)歷失敗后，才會(huì)綻放出最美的自己，不要放棄，充滿希冀，會(huì)有新的臺(tái)階等著你去邁！

　　成長(zhǎng)，就是一次華麗地蛻變。那一刻，我懂得了堅(jiān)持，收獲了希望和信心并重所帶來(lái)的力量，那一刻，我邁上了新臺(tái)階！

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