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描寫花園的作文450字
陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，花園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。下面是小編整理的一些關(guān)于描寫花園的作文450字，歡迎查閱!
描寫花園的作文一
課間活動(dòng)結(jié)束了！大家都準(zhǔn)備上樓去上語(yǔ)文課，可隨著李老師說(shuō)了一聲：“下節(jié)課我們到東湖花園去參觀，回來(lái)之后寫一篇作文。”大家聽(tīng)了高興極了，因?yàn)槊看握Z(yǔ)文課都在教室里，這回終于可以到外面活動(dòng)活動(dòng)了。
剛進(jìn)入大門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，中間是一只石雕的孔雀，它的羽毛如同一把大扇子，向四面八方展開(kāi)著。周圍的花草各種各樣，顏色非常明艷，還發(fā)出淡淡的清香。
再往前走，我們就來(lái)到了步行街。這兒可真是熱鬧呀！右邊是古木參天的茂盛的綠樹(shù)，左邊是琳瑯滿目的各式各樣的商店，真想進(jìn)去好好看看。步行街上，有的人在散步，有的人在帶寶寶玩，還有的在鍛練身體，做運(yùn)動(dòng)呢。
我們走過(guò)小橋，踏過(guò)小溪上的石頭，就來(lái)到了涼亭邊。突然，大家跟瘋了一樣，馬上坐到?jīng)鐾は碌囊巫由希液梦壹皶r(shí)趕到，也搶到了一個(gè)位子。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小溪上和涼亭頂上都有一些些水紋，不知是小溪倒映在涼亭頂上，還是涼亭頂?shù)褂吃谛∠希媸亲屓烁悴磺濉?/p>
來(lái)到小溪盡頭的玻璃橋上，我們望著剛才走過(guò)的'一個(gè)個(gè)美麗而又難忘的地方，大門有大花壇和石雕孔雀，步行街有古木參天的大樹(shù)和琳瑯滿目的商店，溪流邊有清涼、悠閑的涼亭。這些景物，真希望下次再來(lái)玩賞！
描寫花園的作文二
一開(kāi)學(xué)，我們班積極開(kāi)展“四個(gè)現(xiàn)代化——凈化、綠化、美化、文化”建設(shè)。班主任鄭老師帶頭捐了吊蘭和蕉芋。第二天，我就帶來(lái)一尊生機(jī)勃勃、綠意盎然的富貴竹。于是就有很多同學(xué)把綠意帶來(lái)，彭思暢捐了吊蘭、萬(wàn)年輕；金果捐了南瓜苗；章笑菀捐了茉莉花；后來(lái)我又捐了仙人掌、蘆薈、小辣椒；……轉(zhuǎn)眼我們的教室就變成了一個(gè)花園，那濃濃的綠意看在全班師生的眼里，刻在大家的心里。
教室里植物是不少，但需要我們照顧它們。于是我和彭思暢毛遂自薦擔(dān)任班級(jí)護(hù)花使者——花工�；üさ墓ぷ魇前鸦B(yǎng)好，包括澆水、修剪等。別看我們的'任務(wù)簡(jiǎn)單，其實(shí)一點(diǎn)也不輕松。
每天上午，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，第一件事是打開(kāi)窗，讓植物更好地進(jìn)行光合作用。下午要澆水，要根據(jù)植物的不同習(xí)性掌握澆水的量。媽媽說(shuō)：“植物分喜陰的和喜陽(yáng)的，喜陽(yáng)的植物如仙人掌、蘆薈等應(yīng)該擺放到窗口，讓它多曬太陽(yáng)，少澆水；而喜陰的植物如吊蘭、萬(wàn)年青等則相反，應(yīng)該擺放到陰暗的地方，少曬太陽(yáng)、少澆水�！比绻l(fā)現(xiàn)葉子枯黃，要分析原因，是水份太多、是缺水、還是長(zhǎng)蟲(chóng)子了，根據(jù)不同的原因進(jìn)行護(hù)理，最后剪去枯葉，繼續(xù)觀察植物生長(zhǎng)狀況。這樣就像照顧小嬰兒一樣，使植物維持生命，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
描寫花園的作文三
在一個(gè)春暖花開(kāi)的周日，我和媽媽到白云山交的云臺(tái)花園賞花。
一進(jìn)門口，我們就看見(jiàn)了一個(gè)很大的噴水池，噴水池噴出的水有幾米高。走了一段樓梯，我們就來(lái)到了玻璃溫室。一進(jìn)玻璃溫室，我們就看見(jiàn)了很多植物：有紅艷艷的海棠花，有五顏六色的非洲菊，還有美麗的蘭花……其中最美麗的就是蘭花了。蘭花有紫紅色的、白的、粉紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像美麗的蝴蝶，又像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，更像為春天撒下希望的春姑娘。有的蘭花還沒(méi)開(kāi)，像在花朵里埋藏著秘密，有的蘭花開(kāi)了一點(diǎn)，好像里面有一只只小仙子的床，有的全開(kāi)了，綻放出花蕊，好像打開(kāi)了春天的大門，傳遞著春天的信息。
隨著一陣清香的氣味，我們來(lái)到了玫瑰園。玫瑰園里有紅得似火的紅玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黃得似金的黃玫瑰，有像臉霞的粉紅玫瑰。這些玫瑰花們有的非常的大，有的'非常的小，其中令我最陶醉的是一朵玫瑰。這朵粉玫瑰非常特別，因?yàn)檫@朵玫瑰是橙色的，就像照亮我們光明的太陽(yáng)。春風(fēng)輕輕吹拂，甜蜜的玫瑰花香在春天的空氣中靜靜地流淌……快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)我還在美麗的云臺(tái)內(nèi)花園徜徉時(shí)，暮色也漸漸降臨，那片美麗的玫瑰園和玻璃溫室葉在暮色中變得模糊昏暗，然而，那個(gè)美麗的春天的記憶卻留在了我的心里。
描寫花園的作文四
呀！學(xué)校的后花園呀，你是多么美麗！
春天，榕樹(shù)吐出來(lái)新的胡須，可愛(ài)的枇杷樹(shù)嫩嫩的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)；草兒展開(kāi)自己柔嫩的身軀，好像就要變成美麗的花仙子；蝴蝶展開(kāi)翅膀飛翔，小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨高聲歌唱著美麗的春天。春天真美。
夏天，站在教室的窗戶里便能聞到芬芳撲鼻的迷人花香；到處都能聽(tīng)到“吱吱——啊吱吱！”的蟬叫；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，后花園像一片綠色的海洋，跟人們帶來(lái)一絲涼意，走進(jìn)去更是不得了！綠色的樹(shù)蔭給我遮著太陽(yáng)，習(xí)習(xí)的微風(fēng)給我散熱。另外，綠色還能保護(hù)我們的`眼睛。多可愛(ài)的夏天呀！
秋天，翠綠依舊的草地上覆蓋著一層金燦燦的落葉；涼爽的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱；有的樹(shù)上還有一小片黃燦燦的葉子，它已吸足了陽(yáng)光，如一顆美麗的寶石；有的樹(shù)落光了葉子，只剩幾只小鳥(niǎo)在上面唱著寒酸的歌兒；還有的樹(shù)無(wú)比翠綠；這一切，都裝點(diǎn)著美麗的后花園。我走進(jìn)后花園，小心翼翼地捧起一片片如金寶石似的葉子，放進(jìn)書包里做書簽，保留這一片金色的回憶……
冬天，下著連綿不斷的鵝毛細(xì)雨，小樹(shù)們深綠的枝葉上，掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠，露珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，從天宮“呼”地跳下來(lái)；后花園的地上看不見(jiàn)任何的小昆蟲(chóng)，到好似樹(shù)上粘滿了小小的蝸牛；還有時(shí)，花蝴蝶的翅膀被淋濕了，只好都到花下避雨。哈哈！冬天真有趣。
同學(xué)們，你喜歡那美麗的后花園嗎？
描寫花園的作文五
我回到了老家，來(lái)到了老家的后院，也就是我最喜歡來(lái)玩的地方。
后院的最西邊，是一排高大的柳樹(shù)，當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候，每根柳條上都會(huì)長(zhǎng)滿綠色的嫩芽，然后長(zhǎng)成新的葉子，葉子嫩綠嫩綠的，摸起來(lái)很舒服，它那又細(xì)、又長(zhǎng)、又多的柳條一直從枝頭垂下來(lái)，就像仙女的長(zhǎng)頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)隨風(fēng)飄舞。柳樹(shù)旁有一片竹子，竹子下面有一塊大石頭，大石頭上面刻著一個(gè)“鷹”字，柳樹(shù)中間有許多健身器材。花園里有一個(gè)小池塘，小池塘的形狀很好看，是彎曲回轉(zhuǎn)的，池塘兩邊還有兩個(gè)大圓池，里面有很多紅的、黑的、五彩的、黃的、白的……還有頭上長(zhǎng)著大泡的金魚(yú)，金魚(yú)們?cè)谛〕靥晾镦覒蛲嫠�。我每次回家，都要用魚(yú)網(wǎng)在小池塘里捉魚(yú)玩耍，可高興了。溪水的中間，有一個(gè)木制的小亭子，夏天的`時(shí)候，亭子上爬滿了葫蘆藤，開(kāi)滿了紫藤花，接滿了許多小葫蘆，像許多小鈴鐺隨風(fēng)飄動(dòng)。小亭子里有一個(gè)圓石桌子，桌子旁邊，圍著六個(gè)石凳，我沒(méi)事了，就坐在石凳上，看看書、看看風(fēng)景、賞賞花、乘乘涼，有時(shí)也在那里吃午飯。走出亭子，是一座拱形的小橋，這座小橋大約有1米多長(zhǎng)，我特別喜歡在小橋上走來(lái)走去。走過(guò)小橋，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭小路，小路的兩邊，有玉蘭樹(shù)、枇杷樹(shù)、火雞樹(shù)、櫻桃樹(shù)、紅楓樹(shù)……樹(shù)的下面是綠色的草坪，草坪里有牡丹花、月季花、指甲花、芍藥花……冬天的花園雪景也很美麗！
我覺(jué)得我老家的后花園是世界上最美麗最漂亮的花園，我真的非常非常喜歡老家的花園美景。
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