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有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文（精選49篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)探索的男孩，對(duì)我認(rèn)為的某些新鮮事總會(huì)一探究竟，并去嘗試幾次�？�，我剛從一本有關(guān)于生物的書(shū)上找到了我十分感興趣的話題：“蚯蚓被切成兩段后，不會(huì)死，而且還會(huì)變成兩條。”
看了這段話后，我就迫不及待地想要親自嘗試一下�？墒牵趺凑业津球揪统闪宋覍�(shí)驗(yàn)中的第一道難題。以前聽(tīng)朋友說(shuō)下雨后田里全是蚯蚓，可是現(xiàn)在又不下雨該怎樣去找呢？最后，我實(shí)在沒(méi)轍了，只好去請(qǐng)教我的無(wú)聲老師——電腦。查完資料，我了解到：“蚯蚓一般都生活在土壤下10~~20厘米左右，好濕……”
隨后，我便拿起小鐵鍬到田里去挖蚯蚓。我走到田中央抄起小鐵鍬用盡力氣一鏟，土翻了一下，一只蚯蚓就“暴露”了出來(lái)，我興奮極了，立刻將它放入隨身帶的小紙袋里就回家了。
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始，我拿起一把沒(méi)用的`，而且生了銹的菜刀擦干凈，而后只聽(tīng)“咚”地一下，一場(chǎng)“悲劇”發(fā)生了——蚯蚓成了攔腰成了兩斷。起初蚯蚓痛苦地掙扎著，過(guò)了一會(huì)兒，蚯蚓不動(dòng)了。我以為它死了，失望極了，只得將它放入一個(gè)盆中，垂頭喪氣地走到那本書(shū)前，又翻看了那篇文章。最終找到了答案：當(dāng)蚯蚓被割成兩截后，傷口邊的肌肉馬上就會(huì)收緊，兩三天后就會(huì)變成兩條�？吹竭@兒，我仿佛又見(jiàn)到了勝利的曙光，又有自信了。
兩天后，我再去看這位“傷病員”時(shí)，他真的變成了兩條！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2
今天是個(gè)特殊日子，因?yàn)橛幸恢芤欢鹊目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)課，這節(jié)課也是與眾不同的一節(jié)科學(xué)課（感覺(jué)我好像認(rèn)為每一堂課都與眾不同），因?yàn)檫@節(jié)課我們“玩”的是蚯蚓！
上課了，張老師根據(jù)我們的表現(xiàn)按順序發(fā)放了蚯蚓，然后便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)——《蚯蚓的選擇》。
我們團(tuán)只有任職團(tuán)長(zhǎng)的`“小蔣同學(xué)”帶了盒子，我們?nèi)M人便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那有點(diǎn)不符合要求（沒(méi)有將盒子的內(nèi)側(cè)全部涂成黑色）的盒子團(tuán)團(tuán)圍住了。我們每一個(gè)人都屏住呼吸，在一旁靜靜地觀察，看著那些有點(diǎn)惡心的蚯蚓我們都感覺(jué)有些想吐了。這些蚯蚓爬行的樣子十分滑稽，它們沒(méi)有腳，只能靠身體的扭動(dòng)來(lái)向前爬行，就像一根可彎曲的吸管，一伸一縮，一伸一縮，真讓人發(fā)笑。特別是蚯蚓被夾起來(lái)時(shí)，在空中放肆扭動(dòng)，就像一條被抓住的微型小蛇一樣扭動(dòng)的身體，以求逃生。因?yàn)榕⒆佣己ε买球荆源蟛糠烛球径际俏見(jiàn)A的，歐陽(yáng)紫茜和蔣欣宏還一直在喊著：“不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！”
這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真有趣！通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了只要認(rèn)真觀察，再平凡的事物都會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3
一天，下過(guò)雨后，我在公園的泥土里抓到了一條小蚯蚓。
蚯蚓的身體是暗紅色的，軟軟的，滑滑的，像一根細(xì)長(zhǎng)的圓柱形管子，全身黏糊糊的。我把蚯蚓養(yǎng)在瓶子里，裝了些泥土，一會(huì)兒工夫，它就鉆進(jìn)土里不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，它又從另一邊鉆了出來(lái)。哈哈，原來(lái)蚯蚓是“打洞”高手呀！我看了下泥土，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)松多了。
為了多了解蚯蚓，我上網(wǎng)查了下蚯蚓的相關(guān)資料。原來(lái)蚯蚓是植物的'好幫手呢！它在泥土里鉆來(lái)鉆去，是在給植物松土，土壤疏松了，更多的空氣和水就能夠深入到土中，有利于植物的生長(zhǎng)。它的糞便還是植物最好的肥料呢！它還是很好的釣魚(yú)鉺，所以我們還叫它“釣魚(yú)蟲(chóng)”。蚯蚓還有天氣預(yù)報(bào)的功能呢，如果有一天，你看見(jiàn)一大群蚯蚓爬到地面上來(lái)了，那就說(shuō)明一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了！
三年級(jí)：金宇浩
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇4
雨過(guò)天晴，我和阿姨去樓下挖蚯蚓，因?yàn)橄逻^(guò)雨蚯蚓就會(huì)出來(lái)透透空氣。我們找了一塊有很多腐爛樹(shù)葉的地方，用鏟子挖土，沒(méi)挖幾下，就聽(tīng)到阿姨說(shuō)“有了有了，這有一條�！蔽夷贸隽耸孪葴�(zhǔn)備好的盒子，把蚯蚓裝回了家。
我把蚯蚓放在紙板上開(kāi)始仔細(xì)觀察。它身體是深褐色的，頭部有環(huán)帶，靠近尾部開(kāi)始變白。身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，看起來(lái)像是一節(jié)一節(jié)的，頭部要比尾部粗一點(diǎn)，身體基本是一樣粗細(xì)，這條蚯蚓還受了傷，是我們挖的'時(shí)候鏟到了它的尾巴，不停地在扭動(dòng)。
我拿了根吸管輕輕踫了下它的頭部，它會(huì)迅速縮回去，再扭身向右邊，我又試了好幾次，全都是向右扭開(kāi)，果真像科學(xué)老師說(shuō)的，真是太有意思了！
我又抓起蚯蚓試著從一米左右松手摔下去，發(fā)現(xiàn)它掉在地上，扭動(dòng)了幾下，竟然安然無(wú)恙，知道是為什么嗎，那是因?yàn)樗纳眢w特別柔軟，如果是蝸牛就不能做這種高空試驗(yàn)了。
做完了試驗(yàn)后，原本打算放回大自然的，媽媽說(shuō)可以放在花盆里，讓它松松土，我一放進(jìn)去，它就鉆進(jìn)土里去了，希望它可以在這個(gè)小環(huán)境中安家。
通過(guò)科學(xué)課，我還了解到蚯蚓的一些習(xí)性：它喜歡吃腐爛的東西，喜歡在陰暗、潮濕、疏松的土地中松土。它怕光照，怕被水浸泡，怕悶氣。
生活中只要細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的知識(shí)。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇5
“兩頭尖尖相貌丑，腳手耳目都沒(méi)有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。”大家想知道它是誰(shuí)嗎？它便是大家熟悉的一種小動(dòng)物——蚯蚓。
科學(xué)課上，老師給我們介紹有關(guān)蚯蚓的一些知識(shí)，我對(duì)蚯蚓有了初步的了解，也有了觀察蚯蚓的興趣�；氐郊�，我就直奔菜地里，在土地上刨了很久，才刨到一條全身軟軟的，又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓。我把蚯蚓放到臉盆里，它多像一條小小的蛇，又像一條細(xì)長(zhǎng)的繩子。它穿著一條棕色的圍裙，在它脖子上有一個(gè)顏色稍淺的圈圈，這叫做環(huán)帶。肚皮底邊的顏色呈淡紅，好像一條粉紅的紗裙。蚯蚓的頭和尾是尖尖的，你只用看環(huán)帶就知道哪個(gè)是頭、哪個(gè)是尾，離環(huán)帶近一些的是頭，離環(huán)帶遠(yuǎn)一些的當(dāng)然是尾巴了。
蚯蚓沒(méi)有手也沒(méi)有腳，那么，蚯蚓該怎么走路的`呢？聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。如果我布置一個(gè)它喜歡的環(huán)境，把蚯蚓放在它喜歡的環(huán)境旁，蚯蚓就會(huì)爬過(guò)去呀！說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是用身體一伸一縮來(lái)蠕動(dòng)行走的，它好像聞到了泥土的香味，慢慢地爬過(guò)去。我曾在書(shū)上看到過(guò)，蚯蚓爬行時(shí)，高興的時(shí)候會(huì)向上縮，就像是一座小拱橋；它要是不高興，就會(huì)躺在地上扭來(lái)扭去，“S”形的向前走。
蚯蚓還有一個(gè)奇特的功能，那就是再生功能。我想親自實(shí)踐觀察一下，于是拿來(lái)一把剪刀，小心翼翼地把蚯蚓從身體中間切成兩半，我一邊切，嘴還一邊念叨著：“不痛，不痛不痛�！鼻谐蓛砂氲尿球�，各自都不停地扭動(dòng)，蹦來(lái)跳去的，好像在掙扎著，我連忙拿來(lái)一些泥土，把蚯蚓用泥土蓋起來(lái)。我坐在一旁，耐心地等待著，一分鐘、兩分鐘、……足足等了將近十分鐘。然后，從土里輕輕地刨出切成兩半的蚯蚓來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)平安無(wú)事了，又開(kāi)始慢慢地活動(dòng)了，我感覺(jué)好神奇�。�
別看蚯蚓個(gè)子小，可是對(duì)人類的作用是挺大的。蚯蚓是我們的好幫手，它在土里鉆來(lái)鉆去，使土壤疏松了，更多的空氣和水就可以深入到土中，有利于植物生長(zhǎng)。而且它的糞便還是植物最好的肥料，施了肥的土壤會(huì)把植物培育得更加旺盛。雞和鴨特別喜歡吃蚯蚓，它還是很好的釣魚(yú)餌，所以我們又稱它“釣魚(yú)蟲(chóng)”。下雨前，它還會(huì)爬到地面上來(lái)，告訴人們快要下雨了呢！蚯蚓的作用不小吧！
生活中有很多事物，需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，俗話說(shuō)，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”嘛！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓成兩段后，它不但不會(huì)死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。
試驗(yàn)開(kāi)始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細(xì)一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的呢？我灰心極了：難道我的試驗(yàn)失敗了嗎？正當(dāng)我垂頭喪氣的'時(shí)候，突然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話：“遇到困難時(shí)，不要放棄，媽媽相信你能行！”
于是，我打起精神，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么生物篇》，開(kāi)始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。
哦！原來(lái)蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊，就像原來(lái)還開(kāi)著的門(mén)立刻關(guān)起來(lái)一樣，可真是神奇��！蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力，原來(lái)如此�。∵^(guò)了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！
兩天后，當(dāng)我再去看蚯蚓時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來(lái)爬去呢！今天的收獲真不小！我學(xué)到了課文中學(xué)不到的知識(shí)。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇7
王老師說(shuō)今天的綜合課研究蚯蚓，同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了，老師問(wèn)：“小朋友們，你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀？”王老師剛說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋，王偉大聲地說(shuō)：“我的蚯蚓是從草堆下找到的！”許柏俊接著說(shuō)：“我的呀，是從我家的下水道旁邊找到的�！蓖醴f搶著說(shuō)：“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候，在菜地里找到的.”……
王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒(méi)有眼睛，同學(xué)們都很好奇，仔細(xì)地看著，不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那，可開(kāi)心啦！
最后，王老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”
我們都說(shuō)不清楚。于是，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。
下課了，同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒，大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇8
在回家的路上，突然一條不起眼的蚯蚓把我吸引過(guò)去了。只見(jiàn)這條蚯蚓在爬動(dòng)，我想：又黑又臭的東西，真討厭！我正要上前去踩它那么一腳，可一想到蚯蚓可以幫助人們，對(duì)社會(huì)環(huán)境有用，就又收了回來(lái)。
蚯蚓是一個(gè)松土高手，松松軟軟的土有利于農(nóng)作物快速成長(zhǎng)。蚯蚓幫土地爺爺抓癢、撓背，直“逗”得土地爺爺“咯咯”直笑，是土地爺爺?shù)腵開(kāi)心果。因?yàn)轵球静幌矚g陽(yáng)光、鹽味、單寧味，在夜晚的時(shí)候，蚯蚓才會(huì)“遛”出家門(mén)，去吃一些有機(jī)廢垃圾，可不吃帶鹽味和單寧味的（因?yàn)轵球九逻@些東西），是個(gè)凈化環(huán)境的小幫手。小蚯蚓，可是上等藥物，可以治病。蚯蚓是軟骨（沒(méi)有骨頭的動(dòng)物）環(huán)行動(dòng)物哦�！昂靡粭l蚯蚓！”我不禁贊嘆道。哦，對(duì)不起，蚯蚓，別看你丑，可你有那么多的用處，我們應(yīng)該和你做朋友。
前幾天，我和爸爸在松松的泥土里捉來(lái)幾條蚯蚓。
回到家，我把蚯蚓倒進(jìn)臉盆里，開(kāi)始觀察，蚯蚓長(zhǎng)著一條軟軟的身子，身上有一段紅中帶黃的環(huán)帶，離環(huán)帶最遠(yuǎn)的頂部是肛門(mén)。我隨手抓來(lái)幾塊泥土放進(jìn)臉盆里，只見(jiàn)蚯蚓一伸一縮地向泥土爬去，好像聞到了泥土的氣味。這時(shí)，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：蚯蚓有沒(méi)有眼睛和鼻子呢？我通過(guò)一番調(diào)查，知道了蚯蚓沒(méi)有鼻子，是靠身體前端的嗅覺(jué)器官來(lái)辨別方向和探路的。
一天過(guò)去了，我想：蚯蚓一定餓了吧。于是，我就拿來(lái)一片菜葉放在蚯蚓身邊，它不但不吃，而且還把頭扭到了另一邊，我又拿來(lái)花生米給他吃，也是同樣的反應(yīng)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，蚯蚓的飲食是跟一般的動(dòng)物不同，它只吃泥土里腐爛的東西�！�
我知道了，細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇9
我家屋子的前面有一個(gè)大花壇。我沒(méi)事的時(shí)候就和小伙伴們?cè)谀莾和妗?/p>
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察土壤里的居民。同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的手舞足蹈，還有的`拍手稱快。
放了學(xué)，我就帶了鏟子，在花壇里使出吃奶的勁兒挖了起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出一條肥肥的蚯蚓。只見(jiàn)它一環(huán)一環(huán)的身子一個(gè)勁地向下拱著，好像在挖掘什么寶貝似的。一會(huì)兒那家伙的頭和大半個(gè)身子就已經(jīng)鉆進(jìn)泥土里去了，調(diào)皮的我等到它全部鉆進(jìn)去以后，就用手指一撥，它造的隧道就被我輕而易舉地破壞了，于是我又看見(jiàn)了它，我伸出手使勁地把它往外拉，不料，蚯蚓被我拉斷了，從它的身體里流出像泥土一樣的液體。后來(lái)，我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道它的再生力很強(qiáng)，被拉斷的兩端會(huì)重新生長(zhǎng)出來(lái)，一條蚯蚓會(huì)變成兩條，害得我還空難過(guò)了一場(chǎng)。同時(shí)，我還知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣，它整天在土壤里不知疲倦地鉆來(lái)鉆去，自然就起到了松土的作用。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇10
我上學(xué)時(shí)帶了蚯蚓，中午我和同桌大“鬧”蚯蚓。
我們倆用卡紙做了一個(gè)“天橋”，我們讓蚯蚓在“天橋”上爬，笨頭笨腦的蚯蚓在“天橋”上一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。氣死我了！
我又開(kāi)始第二種玩法：我把長(zhǎng)紙戳了一個(gè)個(gè)洞，讓蚯蚓爬洞。一看，蚯蚓都要從桌子上掉到地上了，我把蚯蚓救了上來(lái)，我真想說(shuō)：你這小家伙還有跳樓的.本事？我只好用手把蚯蚓送進(jìn)小洞，好不容易讓它爬過(guò)，真笨！
后來(lái)，我氣得受不了，就把蚯蚓剪了一刀。蚯蚓就變成了兩段。它居然沒(méi)有死！
頭那一段蹦來(lái)蹦去，尾巴那一段好像也有點(diǎn)會(huì)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它們各自“成形”了！
一只蚯蚓變成了兩只蚯蚓了，都獨(dú)立活動(dòng)起來(lái)。
��！真神奇。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇11
每當(dāng)我打開(kāi)我的相冊(cè)，看著那張捉蚯蚓的照片時(shí)，我總會(huì)想起在我5歲時(shí)和鄰居成成一起挖那彎來(lái)彎去的蚯蚓時(shí)的趣事來(lái)。
記得那天，天剛下過(guò)雨，地上一片潮濕，我約了鄰居成成到樓下玩。
很快，成成便下來(lái)了，我倆一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒騎車的，玩得可開(kāi)心了！突然，我想了個(gè)鬼主意，認(rèn)為成成怕蝸牛，便到花池里挖了只小蝸牛給成成看。沒(méi)想到，成成不但沒(méi)害怕，而且，還趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“不就是一只小蝸牛嗎，我還敢挖蚯蚓呢！”出于好奇，我決定跟著成成學(xué)。
我倆各自回家拿了一把小鏟子，越潮濕的地方，我們?cè)揭�，最好上面還蓋著一片爛葉子。由于我是新手，所以挖得滿手都是泥。我要和成成比賽！一個(gè)念頭從我心中閃過(guò)，于是，我更加奮進(jìn)了。此時(shí)，成成的小桶中已有4條小蚯蚓了，我也不甘示弱，挖了2條，雖比不上成成這個(gè)頑皮的`小男生，可對(duì)女生來(lái)說(shuō)，這已是超過(guò)“世界紀(jì)錄”的了。我們又繼續(xù)挖，有些蚯蚓還不聽(tīng)話呢，那條黃色的就是，我挖了半天，它就是不肯來(lái)。我心里暗暗地喊：小黃蚯蚓，你聽(tīng)話點(diǎn)兒，我絕不虧待你的，有了你，我就贏了。這小黃蚯蚓，好像明白了我的心思，乖乖地爬到我小鏟子上。天�。∮质且粭l！我贏了！我居然贏了！一個(gè)小男生竟比不過(guò)我這個(gè)小女生！正在我歡呼雀的時(shí)候，爸爸用照相機(jī)把我倆照了下來(lái)。從此，我的相冊(cè)里就多了這張挖蚯蚓的照片。
每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起挖蚯蚓那件事。真有趣！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇12
“快來(lái)呀，我找到了一條大蚯蚓！”
“我也找到了一條！”
“哇！這條又大又粗的蚯蚓，正忙著向土里鉆呢！”聽(tīng)到同學(xué)們忙碌（而興奮）的叫喊，你是不是感到奇怪？他們?cè)诟墒裁�？別急，我來(lái)告訴你！開(kāi)頭奇特又吸引力。
星期五下午第二節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校的花壇里。這里的土壤剛剛松過(guò)，非常松軟。我們迎著和煦的.陽(yáng)光，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，于是在老師的陪同下捉起了蚯蚓。
我和張曉一組，她看上去好像改為：就是老手，很在行，一下就捉了三四條。她告訴我，在她老家，到處是肥沃的土地，她經(jīng)常捉。蚯蚓喜歡生活在草根下，所以有草的地方就有蚯蚓�？晌抑灰�(jiàn)過(guò)蚯蚓，從來(lái)沒(méi)捉過(guò)，這次可讓我大開(kāi)了眼界。沒(méi)想到捉蚯蚓還有這么多知識(shí)。我是個(gè)膽小鬼，不敢捉，總害怕它會(huì)在我手心里亂動(dòng)，咬我一口�？吹酱蠹叶家呀�(jīng)捉了十幾條了，這次不捉有點(diǎn)遺憾；捉吧，又不敢。最后，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，瞅見(jiàn)一條，笨手笨腳的捉住。這時(shí)，我的手怕的僵硬了，胳膊不由自主的抖起來(lái)。我咧著嘴，趕緊扔到黑袋子里。心還是跳個(gè)不停。動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)很具體。
我們邊捉蚯蚓，邊聽(tīng)老師講解：“蚯蚓的生活習(xí)性，蚯蚓還是人類的好朋友，幫農(nóng)民伯伯松土，是益蟲(chóng)，我們要好好保護(hù)它……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課很快過(guò)去。這節(jié)課我過(guò)得很愉快，體驗(yàn)了生活，鍛煉了自己，在實(shí)踐中獲得了知識(shí)。真是：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝行纳羁獭�
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇13
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是多姿多彩的，就像一幅色彩美麗的畫(huà)卷；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年是五彩斑斕的，就像玲瓏剔透的珍珠；童年是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的，就像純潔美好的.幻想。童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。童年不管是甜的，還是苦的，它總是美好的。童年里發(fā)生的趣事多得像天上的星星一樣，不可計(jì)數(shù)，其中最明亮最耀眼最難以忘記的還是那一顆。那時(shí)，我才5歲半。
那天，我和弟弟商量，打算一起去捉小蚯蚓。他聽(tīng)了興奮極了，一跳三丈高。不久，我們來(lái)到了田地里。啊，田地里到處都是小麥苗，綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。深深地吸一口新鮮空氣，立刻變得心曠神怡，全身舒暢，更加興奮了。我倆拿來(lái)準(zhǔn)備好的瓶子和小棍子，開(kāi)始捉蚯蚓了。一人拿著一根小棍子，使勁地?fù)荛_(kāi)地面上的小草，想讓蚯蚓無(wú)處藏身，自己跑出來(lái)，可是，我們弄得筋疲力盡，蚯蚓一只也沒(méi)出來(lái)，倒把小草搞得亂七八糟。我倆灰心了。鄰居的阿姨見(jiàn)我們垂頭喪氣的，問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍俊蔽覀z異口同聲地回答道：“我們?cè)谔锏乩镒津球�，把小草弄得亂七八糟，可蚯蚓一只也沒(méi)有。”聽(tīng)完，她就不由自主地哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“阿姨，你笑什么？”她笑著說(shuō)：“你們可真傻，蚯蚓是住在土地里的，在土地上根本找不到。想要找到蚯蚓，一定要在土地里找�！甭�(tīng)了阿姨的講解后，我們立刻恍然大悟。按照她的方法，我們很快就捉到了蚯蚓。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我五彩的童年!感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇14
2018年9月20日星期三。有一節(jié)地理課，正當(dāng)我拿出地理時(shí)，不知道誰(shuí)大說(shuō)了聲：“去生物實(shí)驗(yàn)室”。我不禁說(shuō)了聲：“太好了！”便拿出書(shū)與筆，準(zhǔn)備出發(fā)。
外面的雨還在下，我也顧不上排隊(duì)了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一個(gè)瓶，糙紙，培養(yǎng)皿，鑷子，棉布，我陷入了沉思，這是什么實(shí)驗(yàn)？直到看見(jiàn)盒子里的蚯蚓，我才知道。這是要觀察蚯蚓啊。
老師說(shuō)開(kāi)始，我就看到李炳瑜二告不說(shuō)，拿起鑷子就去找蚯蚓，但夾不上來(lái)。于是他便直接上手，最后逮著了一次又長(zhǎng)又個(gè)大量足的蚯螞！他把蚯蚓放在培養(yǎng)皿上我便給蚯引洗了個(gè)澡，等他觀察完蚯蚓后，我就用放大鏡觀察并記錄它的'特征，終于完了，后面?zhèn)鱽?lái)聲，怎么辦啊。我一扭頭，就看見(jiàn)張舒晴皺著眉頭，拿稱布捏著蚯蚓，我看，在蚓好像被淹死了，我不禁說(shuō)聲，這蚯蚓也能活到現(xiàn)在。也真不容易。估計(jì)被你們用水洗的快懷疑人生了。他們也無(wú)奈的笑了笑。我又看了看他們的盒子，天吶，這是二營(yíng)長(zhǎng)的意大利面嗎？里面有很多水，一個(gè)個(gè)蚯蚓都爭(zhēng)著往上爬
一節(jié)課很快就過(guò)去了，我們的生物實(shí)驗(yàn)也拉下了序幕。所以只能戀戀不舍的離開(kāi)了這生物實(shí)驗(yàn)室。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇15
我爸爸是一名小學(xué)科學(xué)教師，上科學(xué)課需要蚯蚓做實(shí)驗(yàn)，他要去挖蚯蚓。
星期六上午，我和爸爸、媽媽來(lái)到平時(shí)上班的興隆村辦公室旁挖蚯蚓。爸爸拿著小鋤頭，我提著小桶，在村辦公室旁邊隨便找了塊地就開(kāi)始挖，費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才挖到幾條。我不解地問(wèn)爸爸：“為什么土里的蚯蚓這么少呢?”爸爸說(shuō)：“蚯蚓喜歡松軟、潮濕、肥沃的'土壤�！庇谑�，我們開(kāi)始找這樣的土壤，我們找呀找呀，終于在垃圾堆旁找到了這樣的土壤。爸爸揮起小鋤頭一挖，啊!好多的蚯蚓，我捉都捉不贏。不一會(huì)兒，我們就挖足了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我終于懂得了蚯蚓喜歡松軟、潮濕、肥沃的土壤。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇16
真倒霉，我跟著爸爸媽媽出來(lái)釣魚(yú)，卻落得個(gè)挖蚯蚓的苦活。唉，沒(méi)辦法，只好把媽媽拉下水了。
我們來(lái)到管物房里，拿了一把鋤頭，扛在肩上，向叢林出發(fā)了。到了那邊，媽媽才告訴我：“蔣雨，媽媽什么都不怕，可就怕蚯蚓，我連蛇都不怕，因?yàn)樗鼑樢粐樉涂梢粤�；可蚯蚓不同，有時(shí)它還會(huì)到你身上來(lái)。這樣吧，你來(lái)捉蚯蚓，我就累點(diǎn)，來(lái)挖，好嗎？”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。
媽媽鋤頭一下，就有一條又肥又大的蚯蚓進(jìn)入了我的視線。媽媽尖叫了起來(lái)，躲在我的身后；我拿起了紙巾把手包住。我用手在地上亂摸，突然，我摸到了一樣?xùn)|西：又粗又長(zhǎng)，黏乎乎的。我睜開(kāi)眼，天哪，我捉住了蚯蚓！我把它緊緊地握在手里，放在了玻璃里面。怪了，怎么短了一截，哦，原來(lái)是我捏得太緊了，把蚯蚓活生生的捏成了兩半。哼，一半也不能放過(guò)！我隨著蚯蚓的去處又一鋤頭下來(lái)，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面有許許多多的昆蟲(chóng)正在進(jìn)行冬眠：有蜘蛛、蝸牛、“吸血”蝸牛（其實(shí)我并不知道它的真實(shí)名字，只是因?yàn)榘阉乳_(kāi)后有血，就稱它“細(xì)血”蝸牛），除此之外，還有一些我不知名的小東西在爬來(lái)爬去。我和媽媽看了，都覺(jué)得惹不起，只好在另處尋蚯蚓了。
我們這一尋，就足足找了將近半個(gè)鐘頭那么久，雖然累得我們腰酸背痛，可能這些蚯蚓挺美味的`，釣了許多魚(yú)，有一條還是紅色的，讓我們滿載而歸。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇17
今天是星期三，早上第三節(jié)課是體育課。今天的天氣潮濕，地上濕漉漉的，突然,我們看見(jiàn)了許多的小蚯蚓，同學(xué)們都圍著看，大家很興奮。
我是第一次看見(jiàn)蚯蚓，黑乎乎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它們?cè)诘厣吓?dòng)著……看上去有點(diǎn)可怕。有男同學(xué)踩了蚯蚓，他們把蚯蚓踩傷了，還用樹(shù)枝玩那些蚯蚓，也有男孩子拿蚯蚓來(lái)嚇唬女孩子，我們女孩子只好拼命跑……后來(lái)班長(zhǎng)跑去告訴了體育老師，老師說(shuō)這樣做是不對(duì)的`……你們不要再去玩蚯蚓啦。但是過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)調(diào)皮的男生去捉蚯蚓，老師就說(shuō)：“誰(shuí)再動(dòng)它們的話就讓誰(shuí)吃了它。”
我們明白老師是為了嚇唬男生的，男孩子就不敢再去玩蚯蚓了，后來(lái)左老師知道了，也批評(píng)了那些男同學(xué)，老師還說(shuō)：“蚯蚓是小生物，會(huì)松土，會(huì)吃垃圾，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該要保護(hù)小生物，不要那么殘忍地去傷害它們，要做個(gè)善良的人啊。”
再后來(lái)，老師布置了我們寫(xiě)一篇日記，她要我們都記住這件事。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇18
今天我?guī)е艿茉诼飞贤嫠�，不�?jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我懷著好奇的心情俯身細(xì)看，這條蚯蚓好長(zhǎng)好粗，我猜想這可能是一條老蚯蚓吧！
我第一次看見(jiàn)這么長(zhǎng)、這么粗、這么肥胖的蚯蚓。只見(jiàn)它棕色的身體慢慢蠕動(dòng)著，蠕動(dòng)的時(shí)候一伸一縮，一道道紋路清晰可見(jiàn)，小腦袋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，尾巴時(shí)兒甩甩，時(shí)兒拉得又細(xì)又長(zhǎng)，身上還隱隱約約放射出綠色的靈光。
我越看越帶勁，就蹲下來(lái)看它的一舉一動(dòng)。咦？蚯蚓它怎么了？
“弟弟快來(lái)看呀，蚯蚓身上濕漉漉的呢！啊，弟弟快看！現(xiàn)在它身上都滲出了一滴滴黃色的小水珠了！”
“我知道蚯蚓為什么流汗�！毙〉艿苌衩氐卣f(shuō)：“你想啊，下午三點(diǎn)的溫度最高，天氣這么熱，我們每個(gè)人都熱得汗流浹背的，蚯蚓也正在散熱、流汗呢！”
弟弟雖然回答了我的問(wèn)題，我還是有些迷惑，繼續(xù)看著。只見(jiàn)蚯蚓蠕動(dòng)過(guò)的地方，留下了一道道濕漉漉的痕跡，我順著濕漉漉的痕跡，發(fā)現(xiàn)蚯蚓走得很慢，它已經(jīng)艱難地轉(zhuǎn)了好多圈了！
“蚯蚓也許找不到自己的家了吧！”我心想，“這么熱的.天，蚯蚓姐姐上街買(mǎi)菜，找不到家，它一定很著急，多可憐呀！”弟弟插話說(shuō)：“蚯蚓一定熱壞了，它需要回到泥土里去！否則早晚會(huì)死在這兒的！真可憐！”
我聽(tīng)罷，就要伸手去捉，弟弟阻止我說(shuō)：“多臟��！”
“可它也是我們地球的‘公民’，它不知對(duì)地球作了多少貢獻(xiàn)呢！它能把垃圾變‘黃金’！它是土壤的改良者，它的酶可治療各類腎疾�。 蔽壹奔泵γΦ卣f(shuō)。
“看你，我話說(shuō)到一半呢！”弟弟說(shuō)罷，便從地上撿起一根很細(xì)小的樹(shù)杈，用樹(shù)杈從蚯蚓身下穿過(guò)，可蚯蚓好像十分不愿意，一下子又溜到了地上，就這樣經(jīng)過(guò)好幾次的反復(fù)，我感到好著急。
“蚯蚓，別害怕，我們是來(lái)救你的！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，乖乖地讓我們送它回“家”。它一回家，可高興了，似乎要趕著去開(kāi)展慶祝大會(huì)一樣，行動(dòng)比之前迅速多了�？粗球痉祷赝寥兰覉@，我可欣慰了。
我和弟弟回家了，可我還是忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看蚯蚓。我看見(jiàn)蚯蚓把泥土松了又松，它還把小腦袋探出來(lái)，似乎想四下張望呢。蚯蚓還把頭伸出老高，在空中擺了又?jǐn)[，仿佛在感謝我們，向我們說(shuō)再見(jiàn)呢！
我為自己拯救了蚯蚓的生命而感到特別高興。人與動(dòng)物之間也需要真情，才能和諧共生……
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇19
小蚯蚓的樣子很奇怪，像一條小小的蛇，有的是青色，有的是紅色，渾身滑溜溜的，沒(méi)有眼睛沒(méi)有腿。小蚯蚓生活在泥土里。太干燥的泥土不行，太濕了也不行，只能在合適的泥土里生活，它們喜歡群居，不喜歡陽(yáng)光和水。那它們吃什么呢？草還是樹(shù)葉還是別的小蟲(chóng)子呢？都不是，它們吃土，吃自己周圍黑黑的泥土，排泄出來(lái)的還是泥土，在洞穴門(mén)口堆成一個(gè)小土包。這可是最好的肥料，非常利于植物的生長(zhǎng)。如果地里常常發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便，說(shuō)明這是一塊肥沃的的土地。
小蚯蚓有個(gè)神奇的功能。如果人們挖地的時(shí)候不小心把蚯蚓挖斷了，它的神奇功能就發(fā)動(dòng)了，它的再生能力很強(qiáng)，斷開(kāi)的蚯蚓并不會(huì)死去，過(guò)幾天就長(zhǎng)成了兩條蚯蚓。地下黑乎乎的，小蚯蚓有朋友嗎？它們一點(diǎn)也不孤單，除了同類之外還有許多小伙伴，地上爬的小蟲(chóng)子、植物的`根須都是它們的好朋友。太陽(yáng)一出來(lái)，小蚯蚓就不出門(mén)了，因?yàn)樗玛?yáng)光。
一天當(dāng)中，小蟲(chóng)子們爬來(lái)爬去，小螞蟻，甲殼蟲(chóng)，螞蚱，忙忙碌碌的，它們會(huì)告訴小蚯蚓幾點(diǎn)了，太陽(yáng)什么時(shí)候落山，月亮出來(lái)了沒(méi)有。
天一黑，小蚯蚓就從洞穴里鉆出來(lái)，呼吸新鮮的空氣，向路過(guò)的小蟲(chóng)子打聽(tīng)一天中發(fā)生的有趣的事發(fā)生。如果天黑了小蚯蚓還不出來(lái)，小螞蟻就會(huì)叫醒它：“晚上了，出來(lái)聊天了！”“天黑了嗎？”“天黑了，但是有月亮，把地面照得亮亮的，還有涼風(fēng)，可舒服了�？斐鰜�(lái)吧！”小蚯蚓說(shuō)“好的”，就爬出了洞穴，果真像小螞蟻說(shuō)的那樣，月亮像一盞大燈籠照亮了地面，許多小蟲(chóng)子聚在草叢中聊天。小蚯蚓趕緊加入了它們，一起度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇20
今天上午，我和爸爸一起去公園散步。
走著走著，我在水泥地上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，它長(zhǎng)約30厘米，肥肥大大的。這條蚯蚓的膽子挺不小，竟然敢爬出土地！于是，爸爸就讓我趁著這個(gè)大好的機(jī)會(huì)觀察它。
它的身體像蛇一樣，只不過(guò)比蛇要短，而且一節(jié)一節(jié)的，它上面的皮膚呈褐色的，肚皮帶有一些白色，蚯蚓沒(méi)有眼睛，頭和尾看起來(lái)差不多，只是頭的后面4厘米左右的地方有一小段和肚皮一樣顏色的環(huán)帶。呀，它開(kāi)始爬行了！它先向后退0。5厘米左右，然后把頭拉長(zhǎng)往向前伸，再把尾巴向前蠕動(dòng)，這樣這條大蚯蚓就向前爬行了一些了。它還能后退呢！如果你不認(rèn)真觀察的話，你還會(huì)把它的尾巴當(dāng)成頭向前爬行呢！
它到底如何鉆泥松土呢？我隨手拿起一根木棍，把它挑起來(lái)，放到旁邊的一棵大樹(shù)下面的泥土上。啊！它開(kāi)始鉆泥了！哦，原來(lái)它是斜著身子鉆泥的'呀！真有趣。這時(shí)，爸爸告訴我，蚯蚓鉆泥既是為了讓自己活下去，也可幫助植物松土。我低下頭一看，周圍地上還有不少的蚯蚓在地面爬行。于是，我一邊指著地上的蚯蚓一邊問(wèn)爸爸：“蚯蚓鉆泥是為了活下去，為什么現(xiàn)在這么多蚯蚓不鉆泥呢？”爸爸說(shuō)：“平時(shí)土壤的濕度適中，透氣性好，蚯蚓就生活在地下。這幾天都下了暴雨，土壤的濕度加大，蚯蚓是靠皮膚呼吸的，現(xiàn)在土壤的濕度太大了，導(dǎo)致土壤中空氣含量就會(huì)減少許多，蚯蚓無(wú)法在地下呼吸了，所以它們就冒險(xiǎn)鉆出來(lái)透氣�！�
觀察蚯蚓真有趣。以后我還要觀察蚯蚓，了解更多關(guān)于它的知識(shí)。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇21
星期五我約好星期六和表弟去玩的。我在那里等了好久表弟還是沒(méi)有來(lái)，突然我看見(jiàn)在表弟家的工廠里跑出來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人馬上 跑了過(guò)來(lái)，我一看是表弟，表弟氣喘虛虛的：“玩電腦玩過(guò)頭了�！蔽覠o(wú)耐地說(shuō)：“你不會(huì)在旁邊放鬧鐘啊!’’我又興奮地說(shuō)：“走我們?nèi)ネ姘桑 蔽覀儊?lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的地方。
只看見(jiàn)一百里挑一的哈巴狗，我沒(méi)有看見(jiàn)那只狗的.眼睛，我一來(lái)，那只狗就引吭大叫，我們馬上溜之大吉。我們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)公園，那里有好運(yùn)動(dòng)具財(cái)我和表地就開(kāi)始玩了，我們一個(gè)開(kāi)始玩了，我要玩一個(gè)東西，可是什么也玩不動(dòng)。我們?cè)诨@球場(chǎng)看到有人玩籃球，我正想玩，突然他們就走了。我心想：今天真倒霉！突然，天又下起了陣陣小雨。下完了我和表弟看見(jiàn)了一條蚯蚓，我高興地說(shuō)：“看誰(shuí)可以讓這條蚯蚓跑起來(lái)�！北淼芘d奮的說(shuō)：“好啊。”我們開(kāi)始了，我在想：用什么辦法能讓蚯蚓跑起來(lái)呢？突然眼前一閃，只要在邱引的每一個(gè)地方投入天羅地網(wǎng)，這樣這只邱引就會(huì)跑了。我在邱引的每一個(gè)地方，放了一點(diǎn)毒藥。
蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，這一點(diǎn)毒藥對(duì)它沒(méi)有用，我就去做高級(jí)毒藥扒了一些草，在用腳踩啊踩，之后在放入一些食物有的保濕的東西放入以后，在加上一些水，就可以了。我在蚯蚓的身上放了一點(diǎn)，邱引就爬了起來(lái)。我把表弟一堆毒藥就都灑在蚯蚓身上了，之后這只邱引就死了。我又想到了：我在書(shū)上看到過(guò)蚯蚓死了，可已在水上用清水，這樣就有可能復(fù)活。然后我用這招，果真能讓蚯蚓復(fù)活了，真是九死一生�。�
在每一個(gè)地方如果你讀書(shū)，可以讓你的生活有趣。如果你不知道的書(shū)上都有，讀書(shū)吧！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇22
我看理科書(shū)的時(shí)候看到了蚯蚓，放假的時(shí)候觀察到了！
有一天，我抓了一條蚯蚓，放在一個(gè)有沙子的'瓶子里。我覺(jué)得它不動(dòng)，就想出去玩。我剛邁出一步，它就朝瓶口爬去，我看著它。它爬了一段然后就倒了，一次又一次的爬，一次又一次的掉。它連續(xù)爬了很多次，卻沒(méi)有爬上去，弄得自己半死不活。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)黑色的東西，就從瓶子里倒了出來(lái)。它在地上打滾，細(xì)長(zhǎng)的身體蠕動(dòng)著。我用一塊小石頭打碎了它。它看起來(lái)像糞便和土壤。我不知道那是什么。然而，我弄成兩截的蚯蚓仍然在地上翻來(lái)覆去，好像什么也沒(méi)發(fā)生。書(shū)上說(shuō)這是蚯蚓的再生功能。太神奇了！
在這次觀察中我學(xué)到了一些關(guān)于蚯蚓的知識(shí)，最重要的是蚯蚓有再生功能！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇23
有一年的夏天，那還是在我沒(méi)上小學(xué)時(shí)候，爸爸媽媽帶我去江邊玩。
我們正準(zhǔn)備釣魚(yú)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶餌料。我靈機(jī)一動(dòng)，想：爸爸平時(shí)用蚯蚓釣魚(yú)，我可以自己挖蚯蚓啊。
正好后面有一片小樹(shù)林，我二話不說(shuō)直接開(kāi)挖。我先選了一片干燥的土地，挖著很吃力，挖了半天也沒(méi)挖出來(lái)，爸爸看我挖的滿頭大汗，笑著說(shuō)：“蚯蚓喜歡潮濕，陰暗的環(huán)境，你去大樹(shù)下面挖吧�！�
我順著爸爸指的方向，來(lái)到一塊潮濕的坑洼地帶，拿起我的小鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著，一邊挖一邊翻找。突然，我發(fā)現(xiàn)鐵鍬上邊有一個(gè)挖斷的蚯蚓，更可怕的是半截身子的.蚯蚓身子還在扭動(dòng)著！
看著半截扭動(dòng)身體的蚯蚓，嚇得我把鐵鍬一下子扔得老遠(yuǎn)。媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓的身子斷了還能長(zhǎng)出來(lái)，像壁虎尾巴一樣可以再生�！�
“真的嗎？”我感到十分好奇，這種好奇心，讓我立即迫不及待地回來(lái)觀察著蚯蚓如何再生。至于挖蚯蚓當(dāng)餌料的事情已經(jīng)被我拋到九霄云外了。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了好久，但每想起自己被半截的蚯蚓嚇一跳的情形還覺(jué)的很好笑。
童年永遠(yuǎn)值得回味，蚯蚓誘餌當(dāng)然沒(méi)有了，但那天讓我學(xué)到了蚯蚓可以再生的知識(shí)。真是一件讓人難忘的趣事！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇24
科學(xué)老師叫同學(xué)們每人養(yǎng)一種小動(dòng)物。我在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)起了蚯蚓。
蚯蚓飼養(yǎng)條件不高，一般地坑、破舊木箱、舊缸、壇等都是它的房子。不過(guò)飼養(yǎng)的'容器最好三分之二埋入地下，可以達(dá)到保溫、保濕的作用。在“房子”底部要鋪些沃土，拌些樹(shù)葉、碎稻草、雜草、樹(shù)皮、破紙板等。另外蚯蚓一點(diǎn)也不挑食，米糠、雜草、瓜果皮、動(dòng)物的糞便都可食用。喂養(yǎng)時(shí)，一天投放一次飼料。不過(guò)最好在夜間投放，因?yàn)樗且估锊懦鰜?lái)覓食的。
聽(tīng)老師說(shuō)，蚯蚓還有藥用價(jià)值。有一個(gè)土方法很靈的，如果有人燙傷，捉幾條蚯蚓洗凈，放在杯子里加點(diǎn)糖，蚯蚓會(huì)分泌粘液，把這些粘液涂在傷口處，療效顯著。若把蚯蚓洗凈曬干，可治哮喘，風(fēng)濕疼痛等。
現(xiàn)在，我對(duì)飼養(yǎng)蚯蚓興趣很濃，我不但了解蚯蚓的生長(zhǎng)周期卵——幼蟲(chóng)——成蟲(chóng)三個(gè)階段，我還親自做過(guò)這樣的試驗(yàn)：我將一條蚯蚓切斷，放回繼續(xù)飼養(yǎng)、觀察，蚯蚓不但沒(méi)有死，還長(zhǎng)成了兩條蚯蚓。蚯蚓真是一種神奇的動(dòng)物。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇25
“嘩，嘩，嘩……”一場(chǎng)大雨過(guò)后，我和媽媽走在水泥路上，我正漫不經(jīng)心地走著走著，忽然第六感覺(jué)腳下似乎踩到了一個(gè)什么東西，我猛然低頭一看，嚇得我一聲尖叫：“媽呀！”這聲尖叫似乎能夠劃破天邊的一道陰云�！班蕖笔菞l大蚯蚓呀！差一點(diǎn)把我的小命嚇飛了。
這條蚯蚓看起來(lái)那么惡心，像條小蛇，身上一環(huán)一環(huán)的，“蛄臃”著身體旁若無(wú)人地向前爬行，我和媽媽繼續(xù)向前走，接二連三又發(fā)現(xiàn)了幾條蚯蚓，我疑惑不解地想著：晴天時(shí)怎么沒(méi)有見(jiàn)著一條蚯蚓，為什么下雨天蚯蚓都爬出來(lái)了呢？難道它們是要出來(lái)集會(huì)？我只好問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它們是下雨天出來(lái)透氣呢，下雨天雨水把它們的洞里灌滿了水，洞里沒(méi)了空氣，它們會(huì)悶死的，所以它們?yōu)榱撕粑諝獠排艿降孛嫔系摹�，�?tīng)媽媽這么一說(shuō)，我腦洞大開(kāi)。
為了證明媽媽說(shuō)的話，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到家里，拿了一個(gè)玻璃瓶，重新來(lái)到樓下，我用小木棍兒挑起兩條肥胖的蚯蚓，小心翼翼地裝進(jìn)瓶子里，然后又弄一些新鮮的泥土裝滿瓶子，我把瓶子帶回了家，小蚯蚓似乎很適應(yīng)這個(gè)沒(méi)有風(fēng)吹雨打的家，后來(lái)我又拿水往瓶子里灌，眼看水漫金山，水淹沒(méi)泥土從瓶子口溢了出來(lái)，不一會(huì)兒兩條蚯蚓就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命往瓶子口爬去，好不容易從瓶口探出個(gè)頭來(lái)，頭搭在瓶口上，似乎累極了，東瞄西望的，似乎在說(shuō)：“哎呀，媽呀！這水可咋這么大，幸虧我爬的快，要是再慢點(diǎn)說(shuō)不定小命保不齊就駕鶴西行了，”看著這兩條狼狽逃生的蚯蚓，我有一種制造禍端的`罪惡感，于是我把它倆放生了。
我想進(jìn)一步了解小蚯蚓到底是怎么呼吸的，我上網(wǎng)百度了一下，原來(lái)是這樣的，蚯蚓的體壁布滿毛細(xì)血管，空氣中的氧氣會(huì)先溶解在體表的黏液里，然后深入體壁，在進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也會(huì)經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。
這可真是大千世界，無(wú)奇不有��！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇26
在生活中，我們的植物都少不了蚯蚓的幫助，蚯蚓可以給我們的植物松土。給我們的生活帶來(lái)了很多很多的幫助。
蚯蚓，它是一種無(wú)脊椎動(dòng)物，雖然你看著它像有骨骼，但是它沒(méi)有骨骼。
在老家的時(shí)候，我、表弟、姐姐進(jìn)場(chǎng)在爺爺?shù)牟藞@里看見(jiàn)很多很多的蚯蚓，弟弟不聽(tīng)話，就拿著一塊磚頭把一只蚯蚓砸死了，那時(shí)候，我嚇得不得了，蚯蚓的血并不多，是五彩繽紛的，一般有紅色的、青色的、淡藍(lán)的還有玫瑰紅的，弟弟感覺(jué)非常很好玩，就對(duì)就說(shuō)：“姐姐，太好玩了，我看這種蟲(chóng)子放在爺爺?shù)?菜園里就是害蟲(chóng)，你看他像個(gè)東西，我看它不是個(gè)東西，他長(zhǎng)得那么難看，還不如把他給砸死呢！”那時(shí)候我就看呆了，我就在那里跟他說(shuō)：“這種東西叫做蚯蚓，可以幫助爺爺?shù)牟烁雍贸裕梢蚤L(zhǎng)得更快，你把他砸死了菜不就長(zhǎng)不快了,而且還不好吃了�！蔽铱吹艿艿难廴t了，就拿來(lái)了一個(gè)巧克力，弟弟一看見(jiàn)巧克力，就開(kāi)心地笑了。
蚯蚓的好處很多可以幫人們松土。它體內(nèi)含有豐富的維生素D以及鈣和磷等礦物質(zhì)元素。還可以遇到大雨或田間灌溉,泥土里浸滿了水,氧氣不足,它會(huì)爬到地面上來(lái)。
我們要想蚯蚓一樣，不怕風(fēng)吹雨打，所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕風(fēng)吹雨打!
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇27
春季，是綿綿的細(xì)雨，絕細(xì)，絕輕，似乎只想默默無(wú)聞的為大地付出，從來(lái)不求回報(bào)。
我走在學(xué)校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個(gè)低溫的燒水爐，溫度不高，但人卻很想蒸發(fā)。我無(wú)所事事地邊走邊忘著一旁的瓷磚，突然……
這個(gè)是什么東西？我認(rèn)識(shí)它，是蚯蚓。從前看過(guò)書(shū)，說(shuō)蚯蚓呢，是藥材，是辛勤的懇地者，當(dāng)然也是無(wú)私的。也許春天的孩子都繼承了她的無(wú)私精神――不求回報(bào)
你猜猜看，是誰(shuí)融入了大自然，超越肉體，超越死亡的生存法則？是誰(shuí)離十八層地獄最近？沒(méi)錯(cuò)它就是蚯蚓！卑微而低級(jí)的蚯蚓可以說(shuō)是我最早認(rèn)識(shí)的動(dòng)物之一了，而且，我還與它交上了朋友。你想，我一個(gè)還未懂事的小毛孩，不與蚯蚓玩還能跟誰(shuí)玩？
當(dāng)我和伙伴們玩躲貓貓的時(shí)候，它就來(lái)參加了，那時(shí)蚯蚓是家里的小小龍。后來(lái)慢慢知道了它們的一些生活規(guī)律。它們好象總是在睡懶覺(jué)，這好象是它們的天性令我想到了此時(shí)無(wú)聲勝有聲，蚯蚓好象總是最后的勝利者，因?yàn)橥恋乜偸撬鼈兊氖a庇。它們以泥土為食，所以它們不愁吃，它們也因此成仙了。它拉的屎也是泥土，長(zhǎng)形的，像是蚯蚓的.雕塑或殼。泥土是它的食物，也是它的糞便；泥土穿過(guò)了它的身體，它也穿過(guò)了泥土。與大自然渾然一體，這就是蚯蚓的土性。蚯蚓雖然以土為食，但我發(fā)現(xiàn)，在蚯蚓的身體里，隱隱約約有著一絲絲的血絲。過(guò)了很久后，我又發(fā)現(xiàn)：把蚯蚓掐成幾段后，那幾段都能復(fù)活，都會(huì)成為一個(gè)新的生命。這是蚯蚓的魔法――能超越于生命之上，能超越于死亡之外。豬被分成幾塊，那不叫豬，而叫肉了；人被分成幾塊，那不叫人，而叫死了。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇28
一想到上周和賴靜怡、陳一靜一起挖蚯蚓，我就忍不住笑了。為什么？
上周六，我們?nèi)齻�(gè)同意在陳一敬家挖蚯蚓。兩點(diǎn)鐘，我匆匆從家里出發(fā)，加入賴靜宜，然后趕往陳一靜家。到了陳一敬家，陳一敬趕緊拿出兩把鋤頭：一把大鋤頭，一把小鋤頭，一把小鏟子，一個(gè)裝滿蚯蚓的水桶，領(lǐng)著我們到了后山。
當(dāng)我們來(lái)到后山時(shí)，我們被后山的美景所吸引�？炜�！這里有一個(gè)很大的紅薯，拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'藤，藤上掛著一片片扇形的長(zhǎng)柄葉子，綠色可愛(ài)！還有大面積的玉米，在長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中，也有幾個(gè)嫩嫩的小玉米苞，像一個(gè)害羞的孩子，躲在媽媽的懷里。
我們?nèi)齻�(gè)拿著同一個(gè)“神器”，陳一敬拿著大鋤頭，賴靜怡拿著小鏟子，我拿著小鋤頭，各找一塊地翻起。只見(jiàn)陳一敬吃力地?fù)]舞著一把大鋤頭，翻身落地，不小心碰到了石頭。石頭被陳一敬的大鋤頭打碎撕裂。我的小鋤頭很實(shí)用。掘土又快又輕。我挖啊挖，最后沒(méi)看到蚯蚓。我很沮喪，根本不想挖。再看，我挖出來(lái)的土已經(jīng)堆成了小山，小洞變成了大洞。我無(wú)聊的抬起頭，看見(jiàn)賴靜怡在看我。我們面面相覷，無(wú)奈地笑了笑。看來(lái)賴靜怡并沒(méi)有獲得什么！
突然陳一敬喊道：“陳怡寧和賴靜宜快來(lái)，這里有一條蚯蚓�！闭f(shuō)著，就拿起筷子去夾。我和賴靜怡跑過(guò)去，蚯蚓卻這么狡猾！就要被抓住了，它扭身，鉆進(jìn)土里，消失了。我們很快就把土刮掉了，土也刮掉了。那個(gè)地方的土都快被扒掉了，但是我們還是沒(méi)有看到蚯蚓。
唉！我們不得不“轉(zhuǎn)行”，摘橘子、玉米、石榴和紅薯葉。
日落時(shí)分，雖然沒(méi)抓到蚯蚓，但我們滿載而歸。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇29
今天，我和爸爸媽媽去河邊釣魚(yú)了。爸爸自己釣著魚(yú)，我和媽媽在一邊玩。玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一片干草堆積的空地，我想在姥姥家抓蟲(chóng)子的時(shí)候干草底下會(huì)有許多蚯蚓和西瓜蟲(chóng)，這里會(huì)不會(huì)有？
我去翻翻看碰碰運(yùn)氣吧，抓點(diǎn)蚯蚓回去喂小烏龜，我家小烏龜“五兄妹”還在家里等著呢！我剛翻開(kāi)一堆干草，就出現(xiàn)了一個(gè)“小伙子”，其實(shí)我說(shuō)的小伙子是一只蚯蚓，這只蚯蚓很長(zhǎng)，有食指那么長(zhǎng)。我剛把它拾起來(lái)，它就和蜥蜴一樣斷掉尾巴，鉆進(jìn)土里逃走了。我不肯罷休，用手使勁挖，終于挖到底了，一看！我進(jìn)蚯蚓窩了，大大小小的蚯蚓一共有三只，其中就有那只斷掉尾巴的蚯蚓，這次，我快速把他們撿了起來(lái)。我又翻開(kāi)它旁邊的干草，果然我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蚯蚓洞，密密麻麻的洞！一只小蚯蚓正趴在那里一動(dòng)不動(dòng)呢，我立刻把它揪了起來(lái)。我想暫時(shí)先別挖別的洞了，先把這個(gè)干草堆的蚯蚓全都挖出來(lái)再說(shuō)。不出我的意料，我剛挖了幾下，一只肥嘟嘟的`蚯蚓爬了出來(lái)，我趁它不注意立刻用手指把它勾了起來(lái)。突然，感覺(jué)手有一陣疼痛，我仔細(xì)一看，�。∈稚嫌泻脦讉�(gè)被荊棘扎的小洞洞。我不顧疼痛繼續(xù)挖，果然壞事能變成好事，雖然付出了很多疼痛，可是我抓到了一只既肥又壯的蚯蚓，哇！今天滿載而歸，抓了一半瓶蚯蚓，我想我的小烏龜已經(jīng)夠吃了，剩下的就養(yǎng)在花盆里吧。？
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇30
童年那些快樂(lè)的時(shí)光已成為回憶，現(xiàn)在想起小時(shí)候和小伙伴在一起玩耍的情景，不由得傻笑，笑那時(shí)的天真爛漫，笑那時(shí)的無(wú)知。童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，可我印象最深刻的偏偏是捉蚯蚓的那件事。
還記得小時(shí)候在爺爺奶奶家，有一天在下雨，我和妹妹、哥哥簡(jiǎn)直無(wú)聊到快瘋了。終于，雨停了，被大雨悶了一天的我們，走到屋外，呼吸一下新空氣。剛剛從“大牢”里出來(lái)的我，發(fā)現(xiàn)泥土上有許許多多的蚯蚓在“跳舞”，便心生一計(jì)：來(lái)捉蚯蚓。
在爺爺奶奶的允許下，我們都拿上各自的“武器”，準(zhǔn)備和蚯蚓們來(lái)場(chǎng)大戰(zhàn)！哥哥拿著已許久不用的菜刀擋在了蚯蚓的前面，手持樹(shù)枝的我則把蚯蚓往菜刀上推，當(dāng)蚯蚓爬上菜刀后，哥哥又迅速地將蚯蚓安置在妹妹手中的瓶子里。就這樣相互配合，很快就要把瓶子裝滿了。眼看就要大功告成了，誰(shuí)知，爺爺來(lái)檢查我們的'成果了。妹妹興奮地將瓶子舉在爺爺面前，炫耀地晃了晃。爺爺突然說(shuō)這是裝農(nóng)藥的瓶子，不能放蚯蚓，我們只得把這瓶蚯蚓都扔了。爺爺又重新找了一個(gè)瓶子給我們，我們不但沒(méi)有灰心，反而更加賣力了。
捉了一瓶蚯蚓后，奶奶說(shuō)給鴨子吃吧。我們不解地看著奶奶，奶奶又說(shuō)了，鴨子喜歡吃蚯蚓。我們將辛辛苦苦捉來(lái)的蚯蚓倒在鴨窩里。起初，鴨子見(jiàn)來(lái)人了便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但看見(jiàn)我們?nèi)恿艘恍〇|西過(guò)去，以為是食物，便一窩蜂擁了上去。不到一分鐘，蚯蚓都被它們干掉了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的種種情景，還歷歷在目呢！時(shí)光流逝，回想當(dāng)時(shí)的情景，我不由得又笑了起來(lái)。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇31
上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)蚯蚓被切斷后還能再生，我不信，便向同學(xué)要了一條蚯蚓和一些泥土回家做實(shí)驗(yàn)，到家后我拿了個(gè)塑料碗把土和蚯蚓一起放了進(jìn)去，我拿來(lái)一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗沒(méi)有放土的地方，再把刀對(duì)準(zhǔn)蚯蚓身體的中心點(diǎn)，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，還沒(méi)切下去呢，它就扭個(gè)不停，好像在求饒，我怕自己一會(huì)就軟下心來(lái)，便把頭一扭手一用力，斷了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看它不動(dòng)了，拿手碰了碰，還是無(wú)動(dòng)于衷，我心想：蚯蚓就這么死了？老師不說(shuō)不會(huì)死嗎，難道我切錯(cuò)地方了？雖然有一些疑問(wèn)，但是我還是把蚯蚓埋了，心里想再過(guò)兩天它如果還沒(méi)動(dòng)靜我就要向老師報(bào)告情況了。
第三天，也是最后一天，我懷著好奇的心情去看了蚯蚓，得到的結(jié)果讓我大吃一驚，它竟然生龍活虎的`，我不禁笑了起來(lái)，嘴里念叨著，科學(xué)果然很神奇！
我很想知道其中的奧秘便請(qǐng)教了百科全書(shū)，書(shū)上說(shuō)蚯蚓若被切成兩段，肌肉馬上會(huì)加強(qiáng)收縮，還有一部分肌肉迅速溶解，成為新的一種團(tuán)細(xì)胞。這使白細(xì)胞聚集在傷口上，使傷口愈合。
大自然還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。就像羅丹說(shuō)的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇32
有些人看到蚯蚓第一反映就是踩死，對(duì)于我們的大功臣來(lái)說(shuō)太可悲了。我想為蚯蚓作個(gè)介紹，讓大家深刻地了解它。讓我們一起認(rèn)識(shí)它們吧！
蚯蚓一般是褐色，細(xì)長(zhǎng)。圓柱形的身體由許多環(huán)節(jié)組成，頭尾較尖，除了前兩節(jié)外，其余體節(jié)上都長(zhǎng)著剛毛。
蚯蚓是耕耘土壤的“功臣”。它們憑借剛毛支撐身體伸縮運(yùn)動(dòng)，在土里鉆來(lái)鉆去，使土壤變得疏松，從而促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
蚯蚓喜歡溫暖，潮濕，陰暗的環(huán)境，喜歡安靜。蚯蚓一般白天在潮濕、通氣性能良好的'土壤中棲息生存，用皮膚吸收水中溶解的氧氣。夜晚出來(lái)活動(dòng)覓食，在白天的雨后也能看見(jiàn)它們鉆出地面來(lái)透氣。
蚯蚓吃腐爛的樹(shù)葉、枯草、人類生活的垃圾等有機(jī)物質(zhì)，因而具有處理廢物，凈化環(huán)境的作用。
蚯蚓被切斷后可以再生，甚至還能互相移植，這也是它們最神奇的生命現(xiàn)象，表現(xiàn)了蚯蚓及強(qiáng)的生命力。
聽(tīng)了我的介紹，大家一定知道該怎么座了吧？
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇33
因?yàn)榭茖W(xué)老師要我們用蚯蚓做實(shí)驗(yàn)。所以今天下午，我，彭佳怡還有方靜，拿著筷子（挖土的工具)，一個(gè)罐子（蚯蚓未來(lái)的暫時(shí)的家）和小刀（如果蚯蚓抓的太少了，就用小刀一分為二。唉，這對(duì)蚯蚓來(lái)說(shuō)似乎太殘忍了。）出發(fā)了。
如果不是老師下了死命令，我才不敢挖呢！我們來(lái)到洪波公園，走到一個(gè)小山丘旁，開(kāi)始用筷子挖起來(lái)。我們走到這，先用手指摁了摁土，覺(jué)得比較軟，比較潮濕才開(kāi)始挖。我用筷子使勁往下戳，然后用力往上一翹。嘿，一條蚯蚓的.尾巴露了出來(lái)：“瞧！這有條蚯蚓！”我的大嗓門(mén)很快就吸引住了她們兩的注意力。方靜往我這一瞧，還真是一條大蚯蚓！她立刻將那條蚯蚓抓了起來(lái)，放在手心里仔細(xì)觀察著。而我又繼續(xù)挖起來(lái)。時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到那傳來(lái)的驚叫聲：“你看，它在動(dòng)了！”你看，它縮成一團(tuán)了！邊說(shuō)，還邊將手伸出來(lái)，讓我們摸一摸。我們兩個(gè)立刻嚇得半死，那條蚯蚓在方靜的手上爬來(lái)爬去，黑黑的身子挪動(dòng)著，簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直像一坨大便！真的是太惡心了。我們急忙跳開(kāi)來(lái)，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼睛也不敢去看。而方靜呢，卻一點(diǎn)也不怕，還說(shuō)著：“你我們們倆怎們躲起來(lái)了？”明白了我們倆怕軟體動(dòng)物后，她便經(jīng)常出其不意的拿著那條蚯蚓出現(xiàn)在背后。
玩耍過(guò)后，我們又開(kāi)始挖起來(lái)。這回，輪到彭佳怡尖叫了：“哇！有蚯蚓哩……雖然……很小。”我們急忙過(guò)去一看：還真小啊，比芝麻大不了多少，不過(guò)要長(zhǎng)些。它就那么縮在泥土里，安安靜的，好像就等著我們來(lái)抓呢！方靜連忙把它放入盒子中，仔細(xì)觀察著。順帶著還放了一罐子泥土，免得蚯蚓不習(xí)慣沒(méi)有土的生活，而患了思鄉(xiāng)癥，憂郁而死，那我們的努力不就白費(fèi)了嗎，可就大大滴不妙了！
后來(lái)，我們又捉了十幾條蚯蚓，就回去了。（此外，做一次新聞報(bào)道：根據(jù)調(diào)查，帶來(lái)的筷子中，有一根斷了，另一根莫名失蹤；而帶了的小刀受到河水的召喚跳水自盡了。新聞總結(jié)：這次旅程的損失可謂慘重�。�)
當(dāng)然，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)：我還是很怕蚯蚓�。∫稽c(diǎn)也木有改變。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇34
夜里下了一場(chǎng)雨。清晨，我發(fā)現(xiàn)院子里的瓷磚地面上爬滿了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，絕望地呆在地板上。原來(lái)，下雨時(shí)，土里缺少氧氣，它們就爬了出來(lái)，享受著雨中清新的空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的`路，就呆在瓷磚地上。
蚯蚓是植物的好朋友，也是人的好朋友。它為植物的根松土，它的糞便也是植物很好的肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽(yáng)出來(lái)了，會(huì)被太陽(yáng)曬死的。我必須把它們放到花園里，讓它們有一個(gè)新的家。
為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕里，然后再把它們倒進(jìn)花園里�？晌业氖謩傄唤佑|到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動(dòng)起來(lái)，有的竟像小魚(yú)兒一樣蹦起來(lái)，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費(fèi)了好大的勁，才把這些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里，然后我又把它們放到花園里。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭(zhēng)先恐后地爬進(jìn)了土壤，去尋找自己新的家。
蚯蚓雖然是個(gè)小小的生命，可它是有益的小動(dòng)物，我拯救了它們，心里真高興。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇35
我和媽媽在花園里散步時(shí)，突然看見(jiàn)一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動(dòng)，有時(shí)甚至蹦起來(lái)了，看起來(lái)很痛苦的樣子。
“咦，它這是怎么了？”我問(wèn)。
媽媽告訴我，蚯蚓在石頭這么堅(jiān)硬的地方?jīng)]法鉆進(jìn)土里，我們要把它放進(jìn)草坪或者泥土里才行。聽(tīng)了這句話，我開(kāi)始著急了，問(wèn)道，“那如果一直這樣的話呢？”媽媽回答說(shuō)：“天氣這么熱，可能過(guò)不了多久就被太陽(yáng)曬死了！”聽(tīng)到這里，我更著急了。我想把它放進(jìn)草坪里，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子，就有點(diǎn)兒猶豫了。最后，我一咬牙，把它快速放進(jìn)了草叢里。
我拉著媽媽的手，到廁所把手清洗干凈，又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它還在草地上左爬爬右爬爬，我們好奇地蹲在它身邊，看見(jiàn)它的'頭變尖了，還在土里不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有一些細(xì)細(xì)的泥土從它身邊冒了出來(lái)。最終，它鉆了進(jìn)去。
它平安無(wú)事了，我的心也放下來(lái)了。離開(kāi)時(shí)，我朝著草坪的方向戀戀不舍地?fù)]手，一邊揮手一邊說(shuō)：“小蚯蚓，祝你在泥土里挖出一個(gè)溫暖美好的新家，過(guò)上幸福的生活�！�
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇36
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我、爸爸、媽媽準(zhǔn)備一起去奶奶種的地里挖蚯蚓。我拿著鏟子和刀，急急忙忙的跑了過(guò)去。
哇，奶奶的菜地里有好多菜，油菜，花菜，青菜，豌豆……數(shù)不勝數(shù)�；▋洪_(kāi)放了，我聞著這沁人心脾的香味，感到心情十分舒服。
開(kāi)挖！我一直賣力的挖著，”挖到了！“我大叫一聲。啊!果然是一條大大的蚯蚓。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的.身子是一節(jié)一節(jié)的，蠕動(dòng)時(shí)非�？蓯�(ài)；我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓沒(méi)有眼睛！第二次，我就倒霉了，我挖到了一條螞蝗，螞蝗可是要鉆進(jìn)人體內(nèi)的，我趕緊把它扔到了外面。
就這樣，我挖了好多好多條蚯蚓，開(kāi)始玩起了游戲。我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓喜歡陰涼的地方。我把盒子用大石頭遮住了一端，蚯蚓就會(huì)一股腦兒往那兒鉆，我還發(fā)現(xiàn)，在炎熱的地方，蚯蚓就會(huì)緊緊地抱成一團(tuán)！
今天真好玩，不僅體驗(yàn)到了挖蚯蚓，還學(xué)到了很多知識(shí)。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇37
今天傍晚，我和媽媽出去玩的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)土里有幾只小蚯蚓，我覺(jué)得很好奇就拿起一只玩，當(dāng)我一碰它的時(shí)候它馬上就躲在環(huán)帶里了。
我小心翼翼的把蚯蚓放到一個(gè)小盒子了，回到家我把蚯蚓放到紙上，它動(dòng)起來(lái)的時(shí)候彎彎扭扭的，我還用放大鏡看到它的'口、環(huán)帶、肛門(mén)，同時(shí)我也知道蚯蚓是不能長(zhǎng)時(shí)間放在水里的，而是生活在花壇、草地、菜園、墻角的土壤中這就是我觀察的蚯蚓。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇38
星期天中午吃過(guò)午飯，我為了完成科學(xué)作業(yè)——準(zhǔn)備10條蚯蚓，便十分激動(dòng)地拿起小鋤頭來(lái)到樓下，準(zhǔn)備挖蚯蚓。
我在樓下的一塊菜園地里找了好久，也沒(méi)找到半條蚯蚓，心情非常郁悶。這時(shí)，一位農(nóng)民伯伯走過(guò)來(lái)告訴我：“小朋友，你是在找蚯蚓吧。我告訴你，蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，它需要肥沃的土壤，上面要有落葉。”說(shuō)完，便用手指了指不遠(yuǎn)處的`一棵枇杷樹(shù)下，“那里的土壤很肥沃�！蔽翼樦氖种缸哌^(guò)去，果然發(fā)現(xiàn)了一塊與眾不同的土壤。
我輕輕地用小鋤頭在里面一挖，幾條蚯蚓活蹦亂跳地映入眼簾，我又驚又喜，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！但它們那活蹦亂跳的“舞蹈”，嚇得我起了一層雞皮疙瘩。準(zhǔn)備開(kāi)始捉蚯蚓了，我十分興奮。我先將一些土裝進(jìn)盒子里，再用筷子小心翼翼地夾向稍微安靜地那一條，誰(shuí)知，筷子一碰到蚯蚓，它就馬上跳起來(lái)。我連忙把筷子丟向一旁，腳不停地跺著，深怕蚯蚓跳到我身上來(lái)。于是，我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了恐懼心理，不敢再繼續(xù)捉了。這時(shí)，一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“甜甜，你只是害怕蚯蚓，但只要鼓起勇氣，你就一定能克服它！”我重新調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備再挖時(shí)，蚯蚓早就逃得無(wú)影無(wú)蹤。我又挖了幾下，才發(fā)現(xiàn)蚯蚓。我鼓起勇氣，再一次將筷子顫顫巍巍地伸向蚯蚓。此時(shí)我的心被緊緊地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夾在筷子中間，手不停地顫抖著，并把它放到盒子里，第二次嘗試居然出乎意料的成功了。但我對(duì)蚯蚓的恐懼還沒(méi)有完全消除，我又再一次把筷子伸向蚯蚓，捉了第二條，第三條……
通過(guò)這次挖蚯蚓實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我知道蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境下，更讓我懂得一個(gè)深刻的道理：面對(duì)恐懼，只要你有勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇39
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草，小花們也探出了小巧可愛(ài)的腦袋，小動(dòng)物們都蘇醒了，馬上迎接春之韻。
我和姐姐開(kāi)始抓蚯蚓了。我們先來(lái)到一塊松軟的泥土前，準(zhǔn)備抓蚯蚓。我找了一塊很尖很尖的石頭，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一邊找一邊給我講：“你知道嗎？蚯蚓喜歡在比較松軟的泥土里生活，而且它們的生命力很頑強(qiáng)，如果你把蚯蚓切開(kāi)，它的身體是還會(huì)動(dòng)的�！蔽也豢伤甲h的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正在這時(shí)，我突然看到了一條棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我興奮的對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐，你快看，這條蚯蚓好胖，它需要“減肥”了。”姐姐聽(tīng)了我的話，哈哈大笑。這時(shí)，姐姐找到了一條又瘦又長(zhǎng)的蚯蚓，她對(duì)我說(shuō)：“你看，這條蚯蚓和你一樣，都很瘦�！蔽乙膊桓适救醯膶�(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你不是一直說(shuō)你自己胖嗎，需要減肥嗎，要不你和這條胖蚯蚓比賽，看誰(shuí)先減肥成功�！苯憬阈Φ腵前俯后仰的。
姐姐又對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)把蚯蚓切了吧？"我也想驗(yàn)證一下姐姐前面說(shuō)的話，于是我就爽快的答應(yīng)了，當(dāng)我們把蚯蚓切開(kāi)的時(shí)候，果然它還在動(dòng)，我們又把它切了一下，呀，它流血了，我大聲的叫到，”我們還是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“
我們把蚯蚓放在葉子上觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓身上有很多環(huán)，而且身體是棕色的，我覺(jué)得很可愛(ài)……
春風(fēng)吹著北塔湖的紅嘴鷗，吹著大樹(shù)和小花，小草，吹著這世界的萬(wàn)物。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇40
爺爺種的地里，種著許多蔬菜，經(jīng)常有蚯蚓來(lái)光臨。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，爺爺?shù)牡乩锍霈F(xiàn)了幾條蚯蚓。蚯蚓看起來(lái)非常紅紅的，軟軟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身濕乎乎的'，很惡心，讓人有點(diǎn)兒想吐的感覺(jué)。可是它雖然外表上惡心，比不上蝴蝶的美麗，但是，它卻是辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的。
蚯蚓生命力很頑強(qiáng)，就是用刀把它割開(kāi)，過(guò)幾天后傷口會(huì)愈合，成為兩條蚯蚓！
有人經(jīng)常嫌棄蚯蚓，先蚯蚓太難看，太骯臟，太惡心，見(jiàn)了都想把他踢一腳，踩一腳。有人更可惡，連理都不理，連正眼都不瞧一下。如果人人都這么認(rèn)為的話，那么有一天，蚯蚓可能會(huì)從地球上消失，因?yàn)樗鼈兓畹脹](méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有意義。我要告訴人們，蚯蚓是益蟲(chóng)，雖然外表不怎么樣。
蚯蚓非常辛勤、無(wú)私，我們吃的菜，看到漂亮的花，長(zhǎng)的那么好，都是怎么來(lái)的呢？都是蚯蚓幫忙把它們種好的，蚯蚓又怎么會(huì)種菜、花呢？因?yàn)�，土壤本�?lái)是硬的，蔬菜花朵的根須都伸展不開(kāi)，只有靠蚯蚓在土地里來(lái)回串行，把土松軟了，蔬菜花朵才可以吸收更多的水分，根扎得更深。沒(méi)有蚯蚓，菜怎么會(huì)這么好吃呢？沒(méi)有蚯蚓，花怎么會(huì)那么漂亮，那么芳香呢？
老師就像一條條可愛(ài)的蚯蚓，學(xué)生就像蔬菜花朵，不僅需要媽媽的保護(hù)，還需要老師的栽培。老師就像蚯蚓，讓我們汲取更多的知識(shí)；老師就是蚯蚓，讓我們獲得更多的養(yǎng)分；老師就是蚯蚓，讓我們長(zhǎng)得更壯。
蚯蚓——從不出頭露面表現(xiàn)自己，只默默的在黑暗世界中耕耘屬于自己的那方田地。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇41
蚯蚓是一種神奇的生物，它生活在土壤下，可以為植物松土、施肥�？墒牵サ剿刹皇悄敲慈菀�。
正巧，我們今天科學(xué)課剛好要抓幾條蚯蚓來(lái)仔細(xì)研究研究。一吃好飯，我和媽媽、姐姐立馬出門(mén)去抓蚯蚓。小區(qū)的土很干燥，所以讓找蚯蚓這個(gè)難題難上加難。我和媽媽一直找了很久，連蚯蚓的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，十分沮喪。突然，我媽跟抓住救命稻草一般想出一個(gè)點(diǎn)子——把哥哥叫過(guò)來(lái)。
雖然哥哥很有經(jīng)驗(yàn)，但還是敵不過(guò)蚯蚓這個(gè)神奇的物種。最后，還是得讓老爸這個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老將出馬。我、爸爸、哥哥，自信極了！
首先老爸讓我們尋找枯葉下面潮濕的地方，我們找了5分鐘，急忙跑回來(lái)報(bào)告：“沒(méi)有，地上的土壤都干得裂成塊了”。然后讓我們找放了很久的石頭兒。我和哥哥一邊走，一邊用手眺望�！斑祝抢镉袀�(gè)石頭”我哥如有美食一般沖過(guò)去�！扒校@塊石頭是剛放上去的�？�！壓在下面的草都還活著！”我們又向前走，“哦，那好像有一塊長(zhǎng)滿苔的石頭。”我哥盯著那塊“石頭”好半天，“搞什么嗎？那是一個(gè)木樁。”就在我們覺(jué)得要無(wú)功而返的'時(shí)侯，老爸那里傳來(lái)一陣驚喜的叫聲。只見(jiàn)老爸掀開(kāi)石板，下面有一條小小的蚯蚓正在倉(cāng)惶逃竄�！翱欤�，從正面截住它……快用手拿……”終于，我們苦苦“奮戰(zhàn)”半個(gè)小時(shí)，找到了一只蚯蚓。
接下來(lái)，我們又在剩下的石板下找到了我的五、六條蚯蚓。“這蚯蚓真是太狡猾了！”
原來(lái)不能只靠找，還要找對(duì)位置呀。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇42
我學(xué)完了《動(dòng)物兒歌》，就纏著媽媽給我挖了一條蚯蚓回來(lái)，我想看看它是怎么“造宮殿”的。
媽媽說(shuō)，蚯蚓喜歡潮濕、松軟的泥土。我就先找來(lái)一個(gè)白色透明的塑料盒，又在菜園里挖了一些肥土，裝進(jìn)盒子里，用手把土壓了壓，最后我用噴壺噴了一點(diǎn)水，使土變濕潤(rùn)一些。然后把蚯蚓放進(jìn)盒子里。
過(guò)了幾天，我跑過(guò)去看蚯蚓，蚯蚓不見(jiàn)了，只見(jiàn)有一處泥土比別的地方要高，而且顏色也不同，就好像是蚯蚓吃過(guò)了又拉出來(lái)的`樣子。
有一天下午，天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬出洞來(lái)了。我想：它的“宮殿”可能已經(jīng)完工了吧！于是，我把蚯蚓放回菜園。就迫不及待地找來(lái)剪刀，輕輕地剪破塑料盒，露出泥土，我用薄薄的刀片，沿著蚯蚓的洞口，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)土。啊，一個(gè)歪歪溜溜的“v”字呈現(xiàn)在眼前！
我很驚嘆這“偉大”的建筑！軟軟的身子，沒(méi)有手腳，沒(méi)有工具；沒(méi)有尖牙，沒(méi)有利鉗，卻造出了圓圓的，滑滑的“宮殿”，多么的了不起！多么不可思議啊！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇43
蚯蚓，一種樸實(shí)無(wú)華的動(dòng)物，無(wú)論在怎樣的天氣里，它們總是辛勤地勞動(dòng)著。它難看的外表下，到底隱藏著怎樣的精神？有一次，我和爸爸去釣魚(yú)，來(lái)到南湖邊，我們拿出早已準(zhǔn)備好的魚(yú)餌——蚯蚓，將它死死地鉤在魚(yú)鉤上，放入水中，等待著大魚(yú)的吞噬。它的身子在水中不停地掙扎著，它向往空氣，向往陽(yáng)光�？墒俏液桶职謪s一點(diǎn)也不知道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“哇，爸爸，快來(lái)看�。 蔽裔炆狭艘粭l魚(yú)，雖然不大，但很漂亮。
父親看了看魚(yú)，“嗯，很漂亮。”父親頓了頓，突然變得異常安靜，我看著父親，從我那眼神中，可以看出我對(duì)父親的回答很不滿。父親終于開(kāi)口了：“孩子，你知道你為什么能釣到那么漂亮的魚(yú)嗎？”我毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我有足夠的耐心嘍！”父親說(shuō)：“這也是一點(diǎn)，但你有沒(méi)有想到更重要的原因？”我思考了一會(huì)兒，搖搖頭，把目光轉(zhuǎn)向了父親。父親接著說(shuō)：“我們有好的魚(yú)餌才能釣到好的魚(yú)，你想啊，蚯蚓平日里為我們松土，讓我們有吃的，有穿的'。而我們卻因?yàn)橐粫r(shí)的娛樂(lè)，把它們的生命毀滅了�！�
我聽(tīng)后，慚愧萬(wàn)分，低下了頭，把魚(yú)放走了。“爸爸，我知道了，您是要告訴我，又時(shí)在耀眼，美麗的外表下，可能并沒(méi)有一顆純潔善良的心，而外表不好看的人，內(nèi)心世界可能恰恰相反�！备赣H微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我接著說(shuō)下去：“我們做人也要像蚯蚓一樣，做一個(gè)單純，樸實(shí)，有用的人�！薄皩�(duì)，我們就要學(xué)習(xí)蚯蚓那種默默無(wú)聞的精神！”魚(yú)雖放走了，但蚯蚓這個(gè)詞卻深深刻在我的心上。蚯蚓，一種樸實(shí)無(wú)華的動(dòng)物。
它的精神我一輩子都值得學(xué)習(xí)，值得敬佩。那天父親跟我說(shuō)的話，時(shí)時(shí)刻刻在我腦海中閃現(xiàn)！也讓我明白了樸實(shí)無(wú)華這個(gè)詞的真正含義！
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇44
10月31日星期三可以
我們家有很多蚯蚓，用來(lái)釣魚(yú)。
我們家的蚯蚓和地里的不一樣。田里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，但是我們家的蚯蚓是紅色的，沒(méi)有田里的那么粗，河里的魚(yú)愛(ài)吃我們家的蚯蚓。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：“蚯蚓有很強(qiáng)的生命力和再生功能�！�
我想試一試。
于是，我從我的.蚯蚓箱里拿了幾根筷子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我拿刀把蚯蚓切成兩半。蚯蚓立刻在地上跳了起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，趕緊給爸爸打電話，問(wèn)：“爸爸，蚯蚓要死了嗎？”
爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好了。你快把他放進(jìn)濕土里�！�
我趕緊把它放在事先準(zhǔn)備好的濕土里。
兩個(gè)小時(shí)后，我去看我用刀切成兩半的蚯蚓。我心想：他會(huì)死嗎？
然而我打開(kāi)土一看，�。∥业尿球緵](méi)有死，它們?cè)谕晾锟鞓?lè)地爬行！就像我爸爸說(shuō)的，蚯蚓生命力很強(qiáng)，和壁虎尾巴有同樣的再生功能。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇45
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生長(zhǎng)。這是不是真的呢？我想知道個(gè)究竟，于是我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我和媽媽在小區(qū)外面的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我想抓起它來(lái)，可是它太滑了，抓起來(lái)就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓，終于抓住了。我氣喘吁吁地說(shuō)：“可把你抓住了。你可真會(huì)跑�！蔽野阉旁谝粔K大石頭上，拿起一塊鋒利的石頭正想切下去，突然停住了。心想：蚯蚓雖小，可也是一條小生命呀！我不能傷害它�？梢幌氲剿性偕芰Γ蛟S它比我們?nèi)祟愑蓄B強(qiáng)的精神呢？我就輕輕一切，正在蠕動(dòng)的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的心情把它的兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心里反復(fù)在“打鼓”，可憐的小蚯蚓被傷害了，它還能活下去嗎？如果小蚯蚓切成兩段，它們各能活下去的話，那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢？
第二天，我早早的起了床，臉還沒(méi)洗，就趕緊跑到廚房。發(fā)現(xiàn)，被我切斷的`兩節(jié)小蚯蚓一條能動(dòng)，還有一條卻死了。最后我得出結(jié)輪，不是切斷的每一條蚯蚓都能活下來(lái)，而是有頭的那一段才可以活下來(lái)。
小蚯蚓它在受到傷害時(shí)，可以重新樹(shù)立信心，頑強(qiáng)的生存下來(lái)，這讓我自嘆不如呀！我們遇到挫折的時(shí)候，要向蚯蚓一樣，頑強(qiáng)抵抗，并且重新樹(shù)立信心。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇46
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)花壇草地。菜園。墻角的土壤里躲藏著蚯蚓，它們蜷縮著身子。
有一次，在媽媽的工廠附近，我偶爾翻開(kāi)一塊墻角的磚塊，發(fā)現(xiàn)幾條大大小小的蚯蚓。它們有的'伸著懶腰，有的打著哈欠，還有的睡得正香呢。我拿來(lái)了一根木棒輕輕地碰它們。它們大驚失色，落荒而逃。我捉住其中的兩條，把它們輕輕地放入水中。只見(jiàn)它們拼命地掙扎想逃離“監(jiān)獄”，幾分鐘后，蚯蚓累得氣喘吁吁，最后停止了掙扎。我看它們奄奄一息的樣子，就把它們從水中撈出來(lái)，它們馬上又活蹦亂跳了。
我仔細(xì)地觀察它們，原來(lái)蚯蚓的身體可分為頭，環(huán)帶，肛門(mén)三部分。環(huán)帶離頭很近，大約兩厘米。我試著把其中的一條分成兩半。另一條抬起頭好像在說(shuō)“怎么不分我呢！”原來(lái)蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。過(guò)了一天一夜，我的瓶子里出現(xiàn)了兩條蚯蚓。蚯蚓的作用很大。它可以做松土的工具，它的糞便更是一種天然肥料。它吃的是腐爛的東西，給人們的卻是一種豐收的希望。我們都要保護(hù)蚯蚓。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇47
在開(kāi)學(xué)第二周星期五的科學(xué)課上，老師給我們周末布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——捉蚯蚓。
正好在星期六，爸爸也回來(lái)休假了，我告訴了爸爸這件事。爸爸答應(yīng)帶我一起去捉蚯蚓。我高興地合不攏嘴。午飯后，天下起了毛毛細(xì)雨，我找了一雙一次性竹筷子，又拿了一只一次性塑料杯子，帶上雨傘便和爸爸一起出發(fā)了。
我們先來(lái)到小區(qū)東邊停車棚下的花壇，我先找到一塊干燥未淋雨的土地，拋開(kāi)小磚塊及石塊，再使用竹筷子使勁的向土壤里插，松開(kāi)土壤，翻開(kāi)的土壤里多數(shù)是泥沙還有未腐爛的塑料袋垃圾，花了10余分鐘的時(shí)間卻連蚯蚓的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這這時(shí)雨越下越大，爸爸給我打開(kāi)雨傘對(duì)我說(shuō)：“這里沒(méi)有咱們換一個(gè)地方吧！”，我連忙說(shuō)：“好，咱們就到門(mén)衛(wèi)房東側(cè)東側(cè)花壇，哪里附近有水管，經(jīng)常流水，應(yīng)該有蚯蚓吧！”，爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)ピ囋嚢伞保荫R上拿起剛才用的筷子和裝蚯蚓用的.塑料杯，冒著雨飛快地跑到門(mén)房東側(cè)的花壇。當(dāng)爸爸打著傘走到我跟前時(shí)我已松開(kāi)了一大塊土壤，我的手上及衣服都粘了許多土壤和拋灑起來(lái)泥沙；還是沒(méi)有看到蚯蚓的影子。這時(shí)，雨下地更大了，小區(qū)的院子里及馬路上到處是積水！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么大的雨，咱們回家吧，天晴了咱們?cè)賮?lái)捉吧！”，爸爸看著我灰心喪氣的樣子，對(duì)我說(shuō)：“做任何事要有恒心，堅(jiān)持不懈才能成功。”他掏出手機(jī)遞給我，讓我查一查關(guān)于“蚯蚓”生存環(huán)境的資料，我搜索后才知道蚯蚓在陰暗潮濕，松散肥沃的土壤里環(huán)境里生存，一般深度在10-15cm左右的土壤里多見(jiàn)，我這才明白剛才捉蚯蚓的地方不適合蚯蚓生存，難怪沒(méi)有捉到蚯蚓！
我把手機(jī)遞給爸爸，堅(jiān)定而滿懷信心地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我一定要捉到蚯蚓，咱們到小區(qū)門(mén)口的綠化帶里去捉！”爸爸說(shuō)：“好，相信你這次一定能成功捉到蚯蚓！”這時(shí)雨也下的越來(lái)越小了，爸爸收起了雨傘和我一塊來(lái)到門(mén)口的綠化帶前。我選擇了一塊空地，拋開(kāi)表面的雜物，黑褐色土壤露了出來(lái)，我用筷子輕松地松開(kāi)了土壤，一下，兩下、三下……，當(dāng)我松土第五下的時(shí)候，翻開(kāi)的土壤里可見(jiàn)一只褐色細(xì)長(zhǎng)的蟲(chóng)子不停地亂動(dòng)�！鞍职�，爸爸，快來(lái)看，我找到蚯蚓了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“那就是小蚯蚓，趕快捉起來(lái)，要不然又鉆進(jìn)土壤里了”，聽(tīng)著爸爸的吩咐，我趕緊找來(lái)一只細(xì)樹(shù)枝，小心翼翼地挑起蚯蚓，慢慢地放進(jìn)杯子里，捉到的蚯蚓大約有6cm長(zhǎng)的樣子，在杯子里子活潑亂動(dòng)的樣子可愛(ài)極了，但我覺(jué)得有一條不夠，便用竹筷細(xì)細(xì)的翻開(kāi)土壤，不一會(huì)便捉了四條差不多大小的蚯蚓，可能它們受到了刺激和驚嚇，都不停的亂動(dòng)！爸爸又對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓離不開(kāi)土壤呀！”，于是我有用筷子小心地夾了一些土壤放杯子，這些“小寶貝”才安靜了下來(lái)！這時(shí)候雨早停了，天空放晴，我拿著裝蚯蚓的杯子和爸爸一起，在午后陽(yáng)光的陪伴下興高采烈地回家了。
在第三周的科學(xué)課上，科學(xué)老師告訴我們蚯蚓是有益的的小動(dòng)物，能疏松土壤和改善土壤環(huán)境的作用，放學(xué)回家后我把捉到的蚯蚓依依不舍地放回大自然，讓他們快樂(lè)地生活著……
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇48
蚯蚓呀，你并不引人注目，也不惹人喜愛(ài)，但是你卻悄悄的幫助了萬(wàn)物得生長(zhǎng)，讓麥穗兒更沉甸甸，讓小草更加碧綠，讓花朵開(kāi)得更艷。你每天都在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)著，可是誰(shuí)能看見(jiàn)你的辛勤付出，也許你難過(guò)的時(shí)候只能躲在陰暗角落里獨(dú)自哭泣，就連小鳥(niǎo)都不尊重你，把你當(dāng)成它的美味的佳肴。可是你無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻被我看在眼里!因?yàn)轷r艷的花朵，綠綠的小草，金黃的麥穗，茂盛的樹(shù)木，這一切都離不開(kāi)的是你在那些默默無(wú)聞的日日夜夜里辛勞的付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁讓我想起那些辛勤的'園丁們，她們斑白了自己的雙鬢，為少年們照亮前進(jìn)的道路，為祖國(guó)輸送出一批又一批的棟梁之材;你又像路邊那些人們熟視無(wú)睹、視而不見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們粗糙了自己的雙手，使城市變得干凈整潔;還有那些頂著烈日揮汗如雨的建筑工人們，他們滿身水泥灰塵卻給千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)斐鲆粋�(gè)個(gè)幸福的家;當(dāng)人們?nèi)f家燈火闔家歡樂(lè)相聚一堂時(shí)誰(shuí)又能想起那些默默戍守邊防的戰(zhàn)士，他們?nèi)淌苤Ｄ甑膰?yán)寒與孤獨(dú)，卻帶給我們安寧祥和。
蚯蚓呀，你向人類分毫未取，卻把你的一切都奉獻(xiàn)給了大地和人們，你是值得人們學(xué)習(xí)的榜樣。
有趣的蚯蚓實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇49
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了陽(yáng)臺(tái)上，我把一盆土挖松，四處找著那只頑皮的小東西。
哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽(yáng)光照在它身上，它就像著了魔似的，拼命往土里鉆。呀，原來(lái)蚯蚓也怕曬呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來(lái)仔細(xì)觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。
第二天，我又挖開(kāi)一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事？我仔細(xì)地看看，又去查了資料。
原來(lái)，蚯蚓若被截成兩段，斷面的'肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來(lái)是這樣，小小一只蚯蚓，卻能給人帶來(lái)意想不到的奧秘，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚(yú)、蚯蚓還能默默地為農(nóng)民松土。
今天，我不但解開(kāi)了一個(gè)謎，還長(zhǎng)了不少知識(shí)，這次觀察真有趣。
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