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我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字27篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 1
我印象最深的一堂課也是我最?lèi)?ài)的一節(jié)課，是谷老師講的一堂關(guān)于古代文人的課。
那是令人昏昏欲睡的下午，雖然已經(jīng)步入深秋，但夏季那午后令人偷懶的氣息，實(shí)在讓人很打起精神。谷老師一如既往的拿著書(shū)來(lái)上課，教室里卻不活躍。老師準(zhǔn)備講《觀刈麥》，這首古詩(shī)沒(méi)什么令人高興的地方偏偏谷老師就像有魔力似的'，讓我深深記住了這堂課。
老師先從作者白居易講起，因?yàn)闀r(shí)間充足，老師便從白居易怎么“出道”講起了�！背龅肋@個(gè)前衛(wèi)詞讓我的耳朵清醒了許多，就像冬天突然碰到了涼涼的東西。讓我們像讀到一篇優(yōu)秀的文章，被開(kāi)頭所吸引，便一發(fā)不可收拾。白居易苦讀詩(shī)書(shū)，進(jìn)京趕考，和古代很多文人走的路一樣。老師也借機(jī)給我們惡補(bǔ)了一下文學(xué)常識(shí)和歷史知識(shí)。然后又很自然地引出了白居易生命中的伯樂(lè)。
我很喜歡這樣的課堂，老師和學(xué)生之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有課本的拘束，這樣暢談歷史和文學(xué)，十分愉快！我們像乘著船，在古代歷史的海洋中自由飄蕩。
谷老師就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真講解著，偶爾還會(huì)拿快要睡著的同學(xué)調(diào)侃一下，氣氛就會(huì)活躍起來(lái)，就像親人一起。枯燥的歷史在老師幽默風(fēng)趣的講解下變得有趣了許多。老師偶爾還會(huì)蹦出幾個(gè)流行語(yǔ)，又抓住我的耳朵，逗得我們開(kāi)懷大笑。這一小段歷史就這么一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)在我們面前。
就這么一節(jié)夾雜著歷史和文學(xué)色彩的課，偶而嚴(yán)謹(jǐn)，偶爾風(fēng)趣，成為我多年來(lái)最喜歡的一節(jié)課。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 2
今天下午的體活課，鄭老師讓我們玩一個(gè)小小的游戲，讓我們非常高興。
活動(dòng)前，鄭老師在黑板上畫(huà)了個(gè)圓圈，我想游戲與這個(gè)圓圈有什么關(guān)系，難道讓我們把顏色涂上去？突然，鄭老師在這個(gè)圓圈上畫(huà)了三根毛，又在圓圈里畫(huà)了眼睛、鼻子、嘴巴，還笑瞇瞇的。哦！原來(lái)鄭老師在畫(huà)三毛��！這時(shí)，我明白了這節(jié)體活課是——點(diǎn)鼻子游戲。
鄭老師先把游戲規(guī)則講一遍：“輪到的同學(xué)走到講臺(tái)，然后把眼睛蒙住，在原地轉(zhuǎn)一圈再點(diǎn)。在點(diǎn)的時(shí)候不準(zhǔn)偷看，誰(shuí)偷看了要被罰哦�！�
游戲開(kāi)始了，鄭老師就讓張鵬飛先上場(chǎng)。張鵬飛雙手插著腰，大搖大擺地走到講臺(tái)，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，把眼睛給蒙住，隨便點(diǎn)了一個(gè)，��！點(diǎn)到了三毛的眼睛下。同學(xué)們是哄堂大笑。三毛哥哥似乎在說(shuō)：“哈哈！你連我的鼻子都沒(méi)點(diǎn)著，真沒(méi)用。”
輪到衡玥了，衡玥優(yōu)雅地走上講臺(tái)，閉上眼睛，轉(zhuǎn)了一圈，舉起右手，伸出食指，一會(huì)兒左邊碰碰，一會(huì)兒右邊碰碰。朱彬康喊一聲“點(diǎn)”，衡玥就被朱彬康的計(jì)謀給騙了，竟然點(diǎn)到了三毛那張正在微笑的嘴巴。同學(xué)們又是笑得前仰后合。接下去，有的點(diǎn)到了臉上，有的.點(diǎn)到耳朵上，有的點(diǎn)到額上……每次都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑。
輪到我了，我心里亂成一團(tuán)，怕會(huì)出丑，但是我還是鼓起了勇氣。大膽地走上了講臺(tái)，學(xué)著同學(xué)的樣子，輕輕一點(diǎn)，還沒(méi)有等我睜開(kāi)眼睛，教室里已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲……
這個(gè)游戲真好玩，我喜歡這節(jié)體話課。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 3
上周我們上了一節(jié)英語(yǔ)課，課上的情景，至今我還歷歷在目。
那天，上課鈴剛響過(guò)，老師卻抱著一大堆飲料和小食品進(jìn)來(lái)了。我心想：“上英語(yǔ)課帶這些東西干嘛？這節(jié)英語(yǔ)課一定非常有趣吧？”
老師放好東西，終于告訴了我們這節(jié)課的內(nèi)容。我一聽(tīng)，原來(lái)今天要開(kāi)一次同桌對(duì)話會(huì)，如果對(duì)話進(jìn)行得非常順利，就可以得到一瓶自己喜歡的飲料或小食品。我得意地想：這我學(xué)習(xí)得挺認(rèn)真，今天，我一定可以一飽口福了！為了不出錯(cuò)，我又趕緊翻開(kāi)書(shū)看了一遍。可是，眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把自己喜歡的飲料拿了回去，我心里不禁一陣著急：什么時(shí)候才能輪到我呀？要是飲料都被他們拿走了怎么辦�。课业劝�，等�。〖钡梦易ザ鷵先�，像熱鍋上的螞蟻一樣，心里不住地嘀咕：“看來(lái)我今天要從一飽口福一下子降到什么也吃不到了！”
就在我快要絕望的'時(shí)候，老師那清脆的聲音叫到了我。呀！終于輪到我啦！我高興得真想跳起來(lái)。經(jīng)過(guò)我和同桌劉麗澤一番流利的對(duì)話，老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們單詞掌握準(zhǔn)確，句子正確，還給了我們一個(gè)特殊優(yōu)待——多拿一個(gè)Cake（蛋糕）。這節(jié)課就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
這節(jié)課雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，但我現(xiàn)在才明白，這哪是老師讓我們一飽口福呀，分明是老師用這種新穎的方法，來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣��！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 4
我為什么特別喜歡這節(jié)美術(shù)課呢？
因?yàn)檫@節(jié)美術(shù)課我們要做一本自己獨(dú)創(chuàng)的小書(shū)！老師給我們提供了小書(shū)的基本內(nèi)容是一只小兔和一個(gè)蘿卜，并告訴我們，大膽展開(kāi)想象，盡情展開(kāi)自己的畫(huà)畫(huà)才能吧！
我仔仔細(xì)細(xì)地看了看圖片，靈機(jī)一動(dòng)，有了一個(gè)想法，我要畫(huà)一本漫畫(huà)，題目就叫《小兔的大蘿卜》。我領(lǐng)到了幾張白紙和做書(shū)皮的綠紙。我一邊設(shè)計(jì)一邊畫(huà)，最后我用彩色鉛筆上色，一共做了6頁(yè)，這可是全班的最高紀(jì)錄！別人畫(huà)的都沒(méi)我多，（我覺(jué)得都沒(méi)有我的精彩）我很得意。而且，我的故事一定特別吸引人！是一只小小兔和一個(gè)大大大大大蘿卜的故事，小兔趴在大蘿卜上”咔，咔，咔“地啃，聲音大得吵得耳朵都要聾了，最后會(huì)怎么樣呢？來(lái)看看我做的書(shū)就知道了。
我還在書(shū)皮紙上畫(huà)了漂亮的封面和封底。書(shū)名中的”兔“這個(gè)字我畫(huà)了一只小兔子，”卜“字畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)蟲(chóng)的蘿卜，有創(chuàng)意吧？封底還做了條碼，寫(xiě)了定價(jià)，裝訂好了像一本真正的小書(shū)一樣，我非常喜歡！我的小書(shū)吸引了周?chē)S多同學(xué)。
這節(jié)美術(shù)課的'收獲不光是一本很有創(chuàng)意的書(shū)，還有一種我無(wú)法形容的快樂(lè)。讓我展開(kāi)想象的翅膀，設(shè)計(jì)出了不同的故事，還運(yùn)用了我靈巧的雙手，親手制作出來(lái)。所以，我喜歡上這樣的美術(shù)課！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 5
叮鈴鈴……上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，我們學(xué)校全是采用“高效課堂”的形式進(jìn)行上課。
我們首先發(fā)放了導(dǎo)學(xué)案，然后以小組為單位開(kāi)始自學(xué)，每個(gè)小組成員把導(dǎo)學(xué)案寫(xiě)完，并結(jié)對(duì)之間進(jìn)行檢查，看看有沒(méi)有什么問(wèn)題，討論總結(jié)完了以后向小組組長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，組長(zhǎng)把問(wèn)題報(bào)告班主任老師，老師對(duì)每組報(bào)告上來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)判，對(duì)切實(shí)存在的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)抽簽，對(duì)各個(gè)小組提出的疑難問(wèn)題進(jìn)行解惑答疑。各小組輪換進(jìn)行展示。
小組展示開(kāi)始了，各小組成員口積極踴躍的站起來(lái)，開(kāi)始本的問(wèn)題預(yù)展。在得到老師的允許的情況下，我們組（姓名）開(kāi)始說(shuō)“我們組展示的是……”然后該讓同學(xué)說(shuō)題目，展示……我們組展示的是多音字，我展示的.是多音字的另一個(gè)讀音，因?yàn)槲覀兘M的“人員參與度”很高，所以都排到外面了，此時(shí)我非常高興。
大家預(yù)展的如火如荼，老師說(shuō)了一聲“時(shí)間到，停止預(yù)展�！贝蠹荫R上安靜下來(lái)，做到座位上，靜聽(tīng)老師的教誨。
一個(gè)組一個(gè)組的展示，當(dāng)展示到精彩的題后，大家都來(lái)補(bǔ)充，你一言我一語(yǔ)，補(bǔ)充個(gè)不停。內(nèi)容各有千秋。大家都在爭(zhēng)先恐后的展示自己的想法
題講完了以后，大家都在改導(dǎo)學(xué)案，叮叮鈴鈴鈴……下課了，時(shí)間過(guò)得真快，該收導(dǎo)學(xué)案了，真有點(diǎn)不想下課，讓時(shí)間靜止在此時(shí)此刻該多好�。�
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 6
“叮鈴鈴……，”上課鈴聲響了。趙老師抱著一疊塑料盆，大步流星地走進(jìn)教室，我很好奇，跑到趙老師面前，踮起腳尖，把脖子伸長(zhǎng)得像只水鴨，總算看到了：里面放肆地躺著各種各樣的樹(shù)葉。今天上什么內(nèi)容呢？
趙老師說(shuō)：“今天我們來(lái)觀察樹(shù)葉。”“耶！”全班一陣歡呼。趙老師發(fā)下一盒盒盆子，說(shuō)：“開(kāi)始觀察！”全班立刻進(jìn)入到火熱的“小勞動(dòng)”中。
首先是我，一把搶過(guò)放大鏡，胡亂拿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)觀察。��！真漂亮！嫩綠的葉尖，里面有很多白色的小絨毛。葉片的底部竟然是深紅色的。我以前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)五顏六色的葉子哩！可是我不小心輕輕一吹，所有的絨毛全都抹到我的臉上。
葉子是由葉片、葉柄和葉脈組成的。如果蟲(chóng)子吧葉脈咬斷了，水分流不到葉尖去，這樣，過(guò)不了兩三天，葉子就會(huì)枯黃了。
你知道嗎？葉子的一生是這樣的：嫩芽——嫩葉——老葉——枯葉。
其實(shí)我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，趙老師還給了我們更大的驚喜：“哇！”全班一陣贊嘆。因?yàn)橼w老師做的`樹(shù)葉標(biāo)本太漂亮了。紅的、黃的、綠的……五顏六色。有手掌形的，有愛(ài)心形的，真是各種各樣，讓人目不暇接。趙老師神秘一笑：“我來(lái)給你們講講怎么做。首先，找一片不老不嫩的葉子……”哇啦哇啦講了一大堆。我決定回家也做一片精致的樹(shù)葉標(biāo)本。
我喜歡科學(xué)課，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多知識(shí)，帶來(lái)了驚喜和快樂(lè)！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 7
在初一初二的時(shí)候都知道初三要加兩門(mén)課物理和化學(xué)。我就想立刻上初三，因?yàn)槲覍?duì)化學(xué)有很大的興趣。
早在小學(xué)，我就對(duì)滿是試管和其用具的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室充滿向往，現(xiàn)在上初三了，知道自己終于有機(jī)會(huì)了，總是盼著能去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。剛開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)星期，上化學(xué)課主要學(xué)的是化學(xué)變化與物理變化，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的。隨著學(xué)習(xí)慢慢的深入，也開(kāi)始學(xué)與實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的內(nèi)容，心里那可激動(dòng)的心盼著能去實(shí)驗(yàn)室，但每次上化學(xué)課，我問(wèn)老師什么時(shí)候去實(shí)驗(yàn)室，但每次都是不去。
大概過(guò)了一兩周的樣子，一天，不知道誰(shuí)說(shuō)第二天要去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我問(wèn)過(guò)化學(xué)老師確認(rèn)后，便暗暗的高興起來(lái)。第二天我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榛瘜W(xué)課被調(diào)到了在第一節(jié)。
上完早讀后，全班同學(xué)排隊(duì)去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走在路上我就特別激動(dòng)。當(dāng)?shù)搅藢?shí)驗(yàn)室的.時(shí)候，我看到了里面的器材，雖然不如想象中的那么壯觀，但還是滿足了我的好奇心。
來(lái)實(shí)驗(yàn)室上課并不是為了玩而是有任務(wù)的，時(shí)將在書(shū)本上學(xué)的內(nèi)容操作一下。
接著就開(kāi)始了各項(xiàng)操作……許久之后下課了，我們的實(shí)驗(yàn)也做完了，我們陸續(xù)的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室。
這就是我最喜歡的一節(jié)課，是我第一次體會(huì)到化學(xué)的樂(lè)趣，希望下次還能來(lái)！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 8
那天，上午第二節(jié)是語(yǔ)文，因?yàn)閯偪歼^(guò)數(shù)學(xué)，同學(xué)們都疲倦了。老師微笑著就走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂作文課�！蔽乙宦�(tīng)煩了，平時(shí)我不太喜歡語(yǔ)文，而且最討厭的就是上作文課，既枯燥無(wú)味，又難下筆寫(xiě)。抄作文書(shū)，又怕老師批評(píng)。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。
老師看到我們疲倦的神情，就微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我教同學(xué)們時(shí)間那么長(zhǎng)了，但同學(xué)們對(duì)老師的性格、愛(ài)好不大了解。今天，老師要好好介紹自己，等一下，同學(xué)們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己，好嗎？”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“好！”接著，老師開(kāi)始用幽默、生動(dòng)的`語(yǔ)言介紹他自己。我一聽(tīng)，睡意竟不翼而飛。同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地要求到講臺(tái)前介紹自己。我也舉起手來(lái)，但老師沒(méi)有叫我。第二次，我把手舉得更高了，老師看著我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把我叫到了講臺(tái)前面。
我一走上講臺(tái)，想了想說(shuō)：“我叫三胖，是個(gè)女孩，已經(jīng)13歲了。同時(shí)也給了我熱烈的掌聲，我心里覺(jué)得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后，老師又叫同學(xué)們?cè)谕篱g相互講講。最后，老師又說(shuō)：“看來(lái)大家的興趣很濃，都講出自己的特點(diǎn)。同學(xué)們，能用文字把剛才自己講的具體點(diǎn)記下來(lái)嗎？好，今天我們習(xí)作要求是——寫(xiě)寫(xiě)自己，題目自擬，句子注意寫(xiě)通順……”
“丁鈴鈴”下課鈴響了，真奇怪，這節(jié)課怎么這樣快？放學(xué)路上，大家一邊走，一邊還熱烈地議論著這節(jié)有趣的作文課哩。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 9
同學(xué)們你們最喜歡的一節(jié)課是什么？這節(jié)課上，你們又玩了新玩樣呢？還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
這是一節(jié)體育課。上課了，體委周文杰在隊(duì)伍的最前方，喊：“稍息，立正，向右看齊，向前看�！苯又笈蓬^葛書(shū)陽(yáng)和夏舒琦帶隊(duì)圍大操場(chǎng)跑了兩圈，
這時(shí)一節(jié)有趣的'體育課才真正開(kāi)始，余老師拿來(lái)2個(gè)接力棒，分好組，1、2組一隊(duì)，3、4組一隊(duì)，互相切磋。比賽開(kāi)始了，葛書(shū)陽(yáng)好似離弦之箭，“嗖”地一聲跑了出去。當(dāng)他快傳到夏舒琦時(shí)，敏捷的將接力棒用右手遞上前去，這棒傳的真漂亮！就這樣我們隊(duì)一直遙遙領(lǐng)先，比賽過(guò)去了一半兒，另一隊(duì)的失誤使我們之間的差距越來(lái)越大，到最后，我們毫無(wú)懸念地贏得了比賽。
由于另一隊(duì)不服輸，我們只好再比一場(chǎng)。這次對(duì)手吸取了上次的教訓(xùn)，而我們由于太過(guò)于驕傲，輸?shù)袅吮荣悾?比1，就在準(zhǔn)備決一高下時(shí)，下課鈴響了，我們只好依依不舍地回班了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這節(jié)體育課有趣嗎？
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 10
今天是星期三，又是我們的課外活動(dòng)時(shí)間了�？墒俏沂切〖t帽，要去檢查四年級(jí)衛(wèi)生，所以我只好跟著郝老師一起去檢查衛(wèi)生了。
我們先來(lái)到了四（10）班，到了四（10）班，老師讓我們檢查了他們班所有人的抽屜。如果抽屜很亂的話，就要扣分�？墒俏覜](méi)有發(fā)現(xiàn)他們班有抽屜亂的現(xiàn)象。可是到了我們四（9）班就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。小紅帽們展開(kāi)了仔細(xì)的搜查，他們的火眼金睛一個(gè)一個(gè)的看著我們的抽屜，終于他們檢查完了，對(duì)郝老師說(shuō)了檢查結(jié)果：”他們班一共有三個(gè)人抽屜亂。我們已經(jīng)檢查過(guò)了，他們的名字分別是：譚雨涵、南國(guó)杰、還有史偉超�！鞍�！我就說(shuō)嘛，肯定會(huì)有人被查到的。
看完了我們的.網(wǎng)絡(luò)班，我們就去檢查普通班了。他們普通班里面總有一些怪怪的味道，差不多每個(gè)班里都有一種獨(dú)特的、非常難聞的、讓人窒息的味道。我們小紅帽差點(diǎn)被”毒死“。
這次的檢查真有趣，好像闖關(guān)一樣，真好玩！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 11
我最喜歡的一節(jié)課是語(yǔ)文課，我喜歡這節(jié)課的原因有很多，說(shuō)先最感染我的是語(yǔ)文老師的魅力。她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，我非常喜歡聽(tīng)她講課。她看上去是一個(gè)文文弱弱的大女生，而且特別可愛(ài)，看見(jiàn)她我心里總是甜甜的，自然也就喜歡上語(yǔ)文課了。
其次我自身喜歡語(yǔ)文，我喜歡閱讀，平時(shí)的課余時(shí)間我喜歡看名著，看故事書(shū)，還喜歡寫(xiě)作文。我覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)就像是知識(shí)的寶庫(kù)，快樂(lè)的海洋。它就像是一位老師，它把書(shū)里的知識(shí)毫無(wú)保留地都分享給我，讓我在寫(xiě)作文時(shí)有了靈感。它在我困難的時(shí)候幫助了我，教育了我，也改變了我。
語(yǔ)文課是一門(mén)易懂的課程。老師講的`課，我大多數(shù)都明白，老師講的內(nèi)容我都能記下來(lái)，這些都是寶貴的知識(shí)，我感覺(jué)課上能夠收獲很多，就喜歡上了語(yǔ)文課。
老師和書(shū)本都是我愛(ài)語(yǔ)文的原因，語(yǔ)文帶給我們無(wú)盡的想象，培養(yǎng)我們良好的情操，讓我們做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 12
有人喜歡活力四射的體育課，有人喜歡美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課，還有人喜歡生動(dòng)有趣的微機(jī)課，而我喜歡讓我笑得前俯后仰的'語(yǔ)文課。
我喜歡語(yǔ)文課，是因?yàn)樗軌蛭业淖⒁饬�，語(yǔ)文書(shū)里的課文，內(nèi)容絢麗多彩，能深入地帶我到彩色的世界呢！
語(yǔ)文課有時(shí)候還能教給我們一些大道理呢，比如：我懂得了我們應(yīng)該助人為樂(lè)，還有我們要大度，不能斤斤計(jì)較……
而且還不止這些呢！語(yǔ)文課還把我們帶進(jìn)了豐富的習(xí)作世界，在那里我們自由奔放，像小鳥(niǎo)一樣快活，我們還能學(xué)到很好的好詞好句，并且我們還學(xué)修改符號(hào)及怎樣去應(yīng)用。
其實(shí)語(yǔ)文也可以很有趣，因?yàn)樗盐覀儙У搅艘粋�(gè)神奇的世界，在那里我們像小禾苗一樣吸取知識(shí)，快樂(lè)長(zhǎng)大。
這就是我喜歡的課，一門(mén)豐富有趣、絢麗多彩的課。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 13
今天是2006年2月13日星期一，也是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)是語(yǔ)文課，林老師先讓我們讀第一課《燕子》然后，她笑容滿面的從包包里拿出好多花花綠綠的糖果。她說(shuō)：“新年剛剛過(guò)去了，我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些禮物，希望你們喜歡�！蓖瑢W(xué)們看著那些誘人的糖果都興奮起來(lái)，好多人連口水都流出來(lái)了。我也非常高興，心想：老師快點(diǎn)發(fā)給我。林老師開(kāi)始發(fā)糖了。她先點(diǎn)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的張媛娟、張靜等同學(xué)，盼呀盼呀，終于輪到我了。我雄糾糾氣昂昂的走上講臺(tái)。林老師精挑細(xì)選，拿了一塊非常的糖給我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，發(fā)給你一塊最好吃的`糖。”我看著手中的糖心里樂(lè)開(kāi)了花，連忙剝開(kāi)糖紙，把香噴噴的糖一下子塞到了嘴里——哇！真好吃！林老師告訴我們，希望我們每天甜甜蜜蜜，開(kāi)開(kāi)心心。我也祝愿所有的老師工作順利，事業(yè)有成！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 14
不說(shuō)別的，就說(shuō)我這塊頭，見(jiàn)了我你就知道是搞體育的料，難怪同學(xué)們都在叫我“體育健將”，難怪體育老師都忍不住拍著我的肩頭叫上一聲“你這個(gè)小鬼，挺厲害的嘛！”
說(shuō)真的，我對(duì)體育真的是情有獨(dú)鐘，在上次體育課時(shí)，體育老師讓我們跑一百米，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是小菜一碟，黃老師讓我給同學(xué)們做示范，這表示了老師對(duì)我的充分信任，我等著老師發(fā)號(hào) ，“預(yù)備，跑”，我像脫韁的野馬似的，飛快地跑起來(lái)，一眨眼就跑到了終點(diǎn)，同學(xué)們用羨慕的目光望著我，我宛如一個(gè)得勝歸來(lái)的將軍，高興地環(huán)顧四周，同學(xué)們紛紛贊嘆“你真厲害啊，虧你還這么 胖，跑步卻這么快，我佩服的`五體投地��！”我聽(tīng)了，更加的得意了，就在周?chē)鷣y跑著。體育老師拍著我的肩頭說(shuō)“好樣的”。我笑了。
哎，這節(jié)課真爽！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 15
小時(shí)候，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌，所以都沒(méi)有什么感觸。直到了五年級(jí)，陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始有了比較有挑戰(zhàn)性的題目，這時(shí)我就深深的“愛(ài)上數(shù)學(xué)”。
為什么我會(huì)喜歡數(shù)學(xué)呢？那是因?yàn)檎即鸢笗r(shí)，就像是在拆禮物一樣，都會(huì)有個(gè)意想不到的驚喜，絕對(duì)會(huì)讓你大吃一驚。
還有一個(gè)原因是，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、社會(huì)、英語(yǔ)中，數(shù)學(xué)是感覺(jué)收獲最多的一個(gè)科目；而且了解后，都很難忘記，也沒(méi)有給你太大的.壓力。所以，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)貼心而無(wú)微不至的好朋友。
最后的原因是因?yàn)閿?shù)學(xué)也是所有科目中，最需要?jiǎng)幽X的，而且每一個(gè)題目就像在玩游戲一樣，都具有挑戰(zhàn)性和趣味性，這些優(yōu)點(diǎn)都是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。
現(xiàn)在，我就好像是一塊鐵，而數(shù)學(xué)是一個(gè)大磁鐵，這一塊鐵已經(jīng)玩全被大磁鐵的磁力給吸住了，也就是我完全的被它的吸引力給迷住了。做數(shù)學(xué)就好像在吃飯一樣，已經(jīng)是我生活中不可或缺的一件事了。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 16
從三年級(jí)開(kāi)始，我們有了科學(xué)課。我心里甭提多高興啦。老師講植物的葉子，我就撿來(lái)許多樹(shù)葉，一片片仔細(xì)觀察；老師講家禽中的雞，在家里吃雞的時(shí)候，我留下雞骨頭、雞毛，和書(shū)上對(duì)照著看。
有一課講植物的`莖，莖是起輸送水份和養(yǎng)料作用的。老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一枝樹(shù)枝插在紅墨水瓶里，葉子漸漸變紅了。老師切開(kāi)枝條，中間有一條紅線。我回到家里也做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一棵芹菜插進(jìn)裝有紅墨水的瓶子里。果然，葉梗慢慢變紅了，葉面有了小紅點(diǎn)，最后漸漸連成了一片。我用 鉛筆刀小心地把莖切開(kāi)。呵！管道里滿是紅水汁。我高興地拍起手來(lái)，朝姐姐喊：“快來(lái)看，運(yùn)輸管道的作用真大呀！”姐姐跑來(lái)，驚奇地說(shuō)：“呀，這實(shí)驗(yàn)真有趣！”
我越來(lái)越喜愛(ài)科學(xué)課了。我想：只要多觀察，多實(shí)驗(yàn)，多鉆研，就能學(xué)好科學(xué)課。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 17
音樂(lè)的世界是浩瀚無(wú)邊的，它能打開(kāi)你的耳朵，喚醒身體中沉睡的能力，傾聽(tīng)細(xì)膩的聲音變化，踏入音樂(lè)的世界后，音樂(lè)為心靈將帶來(lái)無(wú)比的震撼。
從小爸爸媽媽就把我送去音樂(lè)的殿堂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我彈鋼琴的能力。在多年來(lái)的彈琴日子里，我愛(ài)好音樂(lè)的.本性，對(duì)各種音樂(lè)喜愛(ài)不已。“音樂(lè)課”是我最喜愛(ài)的一門(mén)課，每到了音樂(lè)課時(shí)，我總是迫不及待的去音樂(lè)教室，上課時(shí)老師用她那一貫的活潑方式，啟發(fā)我們對(duì)音樂(lè)的美感，時(shí)而唱唱歌，時(shí)而吹吹直笛，教導(dǎo)我們基本的樂(lè)理常識(shí)，從不像其它科目一樣枯燥乏味。
有時(shí)候，音樂(lè)課成為我對(duì)付壓力和消愁最有利的武器，每次的段考總把我弄得筋疲力盡，這時(shí)上音樂(lè)課成為我唯一可以抓取的浮木。心情煩悶時(shí)，只要上音樂(lè)課，所有的不愉快，通通都丟到九霄云外去了。
我真切的希望，能將音樂(lè)散播到世界上的每一個(gè)角落，能讓每個(gè)地方都充滿了音樂(lè)，享受音樂(lè)豐富了我們的生活。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都愛(ài)音樂(lè)，沉盡在音樂(lè)中。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 18
學(xué)校的課我最喜歡科學(xué)課。因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣。老師上課喜歡開(kāi)玩笑。所以覺(jué)得上科學(xué)課很好玩！
有一次，老師教我們學(xué)習(xí)種豆子豆芽。種豆子可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，科學(xué)老師只把豆子發(fā)給了做事認(rèn)真的同學(xué)。我的任務(wù)是種一顆綠豆，老師說(shuō)三天后發(fā)芽，如果沒(méi)有發(fā)芽那么說(shuō)明你的綠豆有問(wèn)題或者是其他各種原因。幾天后，我種下的綠豆真的'發(fā)芽了，真好玩！
還有一次，老師要我們養(yǎng)蠶。老師布置的作業(yè)是一邊養(yǎng)蠶并且觀察它們每天在做什么？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，蠶的工作就是吃，早上吃，下午吃，晚上還是吃，張開(kāi)眼睛吃，閉上眼睛也是吃，幾片桑葉鋪上去，一會(huì)兒就吃光了。一天到晚都要吃個(gè)不停，等它不吃的時(shí)候就開(kāi)始吐絲，吐絲的過(guò)程很慢，最后還會(huì)織出一只潔白的繭。養(yǎng)蠶，可以觀察，學(xué)到知識(shí)。真有趣。
科學(xué)課，可以學(xué)到大自然的東西。這就是我喜歡的原因。
我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，以后當(dāng)科學(xué)家！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 19
星期一，是上學(xué)的第一天，是我期待的一天。上午的第三節(jié)是音樂(lè)課，也就是我最喜歡的`一節(jié)課，至于為什么喜歡音樂(lè)課，聽(tīng)我慢慢告訴你。
每次音樂(lè)課，音樂(lè)老師都會(huì)和藹地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天先學(xué)一首新歌，學(xué)完新歌我們就開(kāi)始看電影�！边@次也不例外。今天學(xué)的新歌是土風(fēng)舞歌。歡快的節(jié)奏、動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們陶醉其中，一種神妙的旋律回響在教室里。老師在講臺(tái)上一心一意地教，我們也賣(mài)力地學(xué)。我們的心情是有所期待的。期待的是接下來(lái)要看《湄公河行動(dòng)》這個(gè)電影。
我們學(xué)完新歌，音樂(lè)老師就開(kāi)始在“班班通”找《湄公河行動(dòng)》這部電影。這個(gè)電影很好看，雖然看過(guò)幾遍了，卻怎么看也看不煩。這個(gè)電影給人的啟示是“遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命”。
這短短的一節(jié)課，竟成了我最喜歡的一節(jié)課。愛(ài)屋及烏，自然我也特別喜歡我們的音樂(lè)老師。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 20
今天上午，我最喜歡的美術(shù)課來(lái)了。我心里高興得不得了，真想快點(diǎn)上課。
啊，終于到美術(shù)課了，不光是我，連全班都這樣高興。我們飛快地向柜子跑去，拿出美術(shù)袋、水彩筆、油畫(huà)棒、剪刀……
準(zhǔn)備好課前準(zhǔn)備之后，我們沖出教室，奔向大課間，開(kāi)始玩游戲了。有的在玩拍手游戲，有的在踢踺子，還有的'在打來(lái)打去，這可真危險(xiǎn)呀！
啊！鈴聲響了，大家走進(jìn)教室，老師來(lái)了，她說(shuō)：“今天上剪花邊�！�
老師先拿出一張彩紙，然后，我們也跟著拿出一張紙。老師溫和地說(shuō)：“再拿出一把剪刀。”我們從袋子里取出一把剪刀跟著老師做下去……
啊，我的花邊做好了，真美麗！我上去給老師看，老師說(shuō)：“你的很好！”我興奮極了；高興地回到了位子上再做一個(gè)。慢慢，我做了好幾個(gè)�？墒氢徛曈猪懥宋覀冎缓脺�(zhǔn)備下一節(jié)課的準(zhǔn)備了。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 21
在小學(xué)一年級(jí)暑假的時(shí)候，我去上社團(tuán)活動(dòng)，剛好有游泳課，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳，只會(huì)用游泳圈游，這樣游真慢！就跟小烏龜一樣的慢，后來(lái)還好有教練來(lái)教我，剛開(kāi)始教練教我們把頭伸進(jìn)水里去學(xué)水母漂，接著再教我們?cè)趺从斡�，真好玩呀�?/p>
等我們學(xué)會(huì)了把身體浮起來(lái)以后，教練就開(kāi)始教我們游自由式，我剛開(kāi)始學(xué)游，就差一點(diǎn)淹死了，真恐怖！所以到現(xiàn)在我還不敢游自由式呢！
還有一次在練仰式的'時(shí)候，我突然摔下去，喝到了幾口水，而且還被嗆到，那是我印象中最可怕的一次游泳經(jīng)驗(yàn)，就像被一只兇巴巴的狗咬到了一樣可怕，嚇得我臉色發(fā)白。
不過(guò)后來(lái)我就越來(lái)越喜歡上游泳課，可惜社團(tuán)課只有十天的時(shí)間可以學(xué)，我都還沒(méi)有學(xué)到換氣，課就上完了。我想以后我要利用有空的時(shí)間，再去學(xué)換氣，把游泳真正學(xué)好，一方面可以增強(qiáng)抵抗力，一方面又可以教小表妹游泳，真是一舉兩得。這次上游泳課的經(jīng)驗(yàn)真難忘��！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 22
在一個(gè)星期的課程里，我最喜歡星期五了，因?yàn)槟且惶煊形业淖類(lèi)?ài)——國(guó)際理解課。
我們的任課老師姓陳，她講課出色，說(shuō)話緩慢而富有表情，愛(ài)鼓勵(lì)學(xué)生，同學(xué)們都喜歡她。不過(guò)，這只是我愛(ài)上國(guó)際理解課的原因之一罷了，我喜歡它的最主要理由是：它給了我非常豐厚的知識(shí)！
看，伴隨著大屏幕上的米字旗，我們知道了英倫四島的組成、英國(guó)的巨石陣、牛津和劍橋，現(xiàn)任首相……；
看，伴隨著大屏幕上的星條旗，我們知道了美國(guó)的全稱、首都、人口、地理位置、現(xiàn)任總統(tǒng)……；
瞧，伴隨著大屏幕上的金字塔，我們知道了古代建筑的奇跡、埃及法老和木乃伊……；
看，伴隨著大屏幕上的愛(ài)菲爾鐵塔，我們知道了繁華的'巴黎，加上著名的羅浮宮、凡爾塞宮……
哦，還有復(fù)活節(jié)島的石像、瑪雅文化與印地安人，等等等等。陳老師每次娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解總是使我如醉如疵、仿佛身臨其境。
國(guó)際理解課太吸引人了，我巴不得每天都是星期五！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 23
我最喜歡語(yǔ)文課，語(yǔ)文課是我們?nèi)嗟摹氨硌菡n”，你想說(shuō)的就說(shuō)，但要說(shuō)得字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫；你想演的'就演，但要演得十全十美、完美無(wú)缺，所以語(yǔ)文課也算是我們?nèi)嗟摹氨硌菡n”。
上了語(yǔ)文課，老師告訴我們，因?yàn)橐郧翱萍疾话l(fā)達(dá)，所以才會(huì)有“書(shū)法”，寫(xiě)書(shū)法時(shí)，雖然同學(xué)們都會(huì)彼此取笑，但是不知道為什么？我就是偏偏獨(dú)愛(ài)那一條條的“黑蚯蚓”，我寫(xiě)書(shū)法就像在“鬼畫(huà)符”，但我總是高興得手舞足蹈。
老師每次教我們語(yǔ)文課時(shí)，都會(huì)說(shuō)自己是一位魔術(shù)師，變變變！一下子是張牙舞爪的大怪獸，一會(huì)兒是婀娜多姿的小公主，老師說(shuō)自己真是可憐，可憐沒(méi)人愛(ài)的“竹本口木子”，全班都一頭霧水，老師說(shuō)這不是“笨呆子”嗎？全班都捧腹大笑！語(yǔ)文課好有趣喔！
現(xiàn)在全班都認(rèn)識(shí)了漢字，老師讓我們練習(xí)寫(xiě)作文，老師說(shuō)我寫(xiě)得很棒，還念我的給全班聽(tīng)，我好開(kāi)心喔！所以我越來(lái)越愛(ài)語(yǔ)文課了！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 24
暑假，媽媽和爸爸定好要給我報(bào)趙九江老師的練字班。
第一天取得時(shí)候趙九江老師給我們教了拿筆的正確方法。手拿得不要太高，也不要太低，要拿再中間。后面三個(gè)指頭不要分開(kāi)，胳膊不要豎著放，要再橫一點(diǎn)。身體放松，不要緊張。身體坐正，腳放到地板上。左手還要放在本子上。
后來(lái)趙九江老師讓我們寫(xiě)了一頁(yè)字。我一筆一畫(huà)認(rèn)真寫(xiě)，最后寫(xiě)了優(yōu)中�；丶伊�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我沒(méi)有得優(yōu)上呢？”媽媽看了看我寫(xiě)的字說(shuō)：“你要再認(rèn)真一點(diǎn)觀察老師寫(xiě)的字就可以得優(yōu)上了�！�
第二天，老師看同學(xué)的.拿筆方法正確不正確。老師看到我對(duì)我說(shuō)：“方法是正確的�！倍医裉煳矣终J(rèn)真觀察老師寫(xiě)的字，所以我得了優(yōu)上，接著后面幾天，我也特別認(rèn)真，也得了很多優(yōu)上呢!我慢慢也喜歡上了寫(xiě)字班。我覺(jué)得寫(xiě)字很有用，我非常喜歡上寫(xiě)字課。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 25
我喜歡的課程很多，例如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)。
但我最喜歡上有健身作用的體育課，上體育課時(shí)，我們?cè)谀菍掗煹拇蟛賵?chǎng)上踢球，在湛藍(lán)的天空下，在綠油油的草坪上，我盡情的自由自在地跑著跳著，每次都是滿頭大汗的回到教室，能消除學(xué)習(xí)的壓力與乏味，這種感覺(jué)真COOL！
體育課老師非常幽默，每次說(shuō)話都很高興，把我肚子都笑疼了，但上課時(shí)候老師很?chē)?yán)格，讓我想起一句話：“嚴(yán)師出高徒�！�
體育還可以排汗解毒，每次我發(fā)燒生病時(shí)都會(huì)想起跑步，這一來(lái)發(fā)燒就好了。
我的特長(zhǎng)是足球，我每次都能贏，別看我身子小，但我很靈活，每次我們踢得十分認(rèn)真，但我每次，看他們一不留神，我就進(jìn)球了，所以我還有個(gè)名字叫“魔術(shù)師”，每次我的'一傳一射給對(duì)方都帶給對(duì)方威脅，每次我進(jìn)球的時(shí)候，大家看得目瞪口呆，大家都鼓掌稱棒。
我愛(ài)體育課，愛(ài)它能消除壓力，更愛(ài)它能幫助人類(lèi)鍛煉身體！
體育精神可以幫助學(xué)習(xí)更有沖勁。我喜歡上體育課。
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 26
上電腦課既新鮮又有趣，每次都深深的吸引著我們，迫不及待的沖進(jìn)電腦教室，享受快樂(lè)的時(shí)光。
上課時(shí)，老師會(huì)親切的指導(dǎo)我們，耐心的等那些比較不會(huì)的'同學(xué)，認(rèn)真的態(tài)度讓我佩服，在老師的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何輸入資料、如何上網(wǎng)、如何做卡片，現(xiàn)在一些簡(jiǎn)單的操作都難不倒我了。
我最喜歡上網(wǎng)查資料，了解世界各地發(fā)生什么新鮮事。之前日本發(fā)生大地震，我和爸爸常常上網(wǎng)了解最新情況：悲傷的畫(huà)片、喜悅的情節(jié)，真實(shí)記錄百姓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所謂“秀才不出門(mén)，能知天下事�！弊钅芊犀F(xiàn)代的社會(huì)型態(tài)，可是為了身體健康，我不會(huì)當(dāng)“宅女”，電腦讓我們方便，我們可不能“隨便”哪！
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的能力，增加自己的信心，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。走吧！上電腦課去啰！
我喜歡的一節(jié)課優(yōu)秀作文300字 27
一周之中，我最喜歡星期五，因?yàn)樾瞧谖逦覀兩习羟蛘n，我最喜歡上棒球課。
今年,我們班組建了一支棒球隊(duì)，棒球隊(duì)共有20位同學(xué)。棒球隊(duì)分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的一員。
星期五放學(xué)后，我們乘校車(chē)去棒球場(chǎng)，到了棒球場(chǎng)，老師讓我們先熱身，然后教我們打棒球，老師教我們傳接球、地滾球和打棒等。老師教我的每個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真練習(xí)，我一棒下去，球飛的又高又遠(yuǎn)，老師夸我打的很不錯(cuò)，說(shuō)我長(zhǎng)大后可以參加真正的`比賽了。 打完棒球阿姨給我們準(zhǔn)備了面包，我們?cè)谛＼?chē)上一邊吃面包一邊聊天，非常感謝棒球老師和阿姨們對(duì)我們的付出。
上棒球課，不僅可以讓我們鍛煉身體，學(xué)到很多打棒球的技巧，還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神, 我很喜歡上棒球課。
今后，我一定會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)棒球，平時(shí)多練習(xí)。我相信我們棒球隊(duì)的小隊(duì)員們棒球會(huì)打的越來(lái)越好!
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