走近清玄優(yōu)秀作文

　　初識清玄，是在小學的課本上。那是他的《桃花心木》，我至今仍歷歷在目。

　　那是一篇極富哲理的散文，講的是一個農(nóng)人種樹的故事。這個農(nóng)人給樹澆水的方式十分特別：總是隔幾天才澆一次，有時上午澆，有時下午澆；有時澆一壺，有時只澆半壺；有時甚至不澆。作者不解，農(nóng)人說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以保收。所以，樹木自己要學會在土地里找水源，我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗很自然就枯萎了。但是，只要在不確定中找到水源、拚命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。”多么富有哲理的文字！我不禁為他的巧妙構(gòu)思而驚嘆，就這樣，我與清玄結(jié)緣了。

　　――農(nóng)人說：“一花一世界”。我要講：“一文一世界”。

　　又見清玄是讀到他的《逆風的香》。

　　品讀這篇散文，猶如沐浴于明媚的春光中，散步在花園里，我聞到的是生命的花香，感受的是人生的芬芳。

　　每個人都要在自己的內(nèi)心開花――散發(fā)有德行的香。景在于情，如果內(nèi)心無時無刻不是春風洋溢，即使周圍寸草不生，也會看見那美麗神奇的一瞥。

　　這是清玄給我的啟示，這是清玄給我的影響。我也嘗試著在自己的心里種花，于是：考砸時，我內(nèi)心仍蘊含著下一次爆發(fā)的力量；受挫時，我內(nèi)心仍充滿著跌倒了再起的決心；迷茫時，我內(nèi)心仍氤氳著沖破迷霧的勇氣……

　　――余秋雨定義：“文學是……心靈流淌出來的泉水�！�

　　蘇叔陽說：“作家……要有點燃別人心靈的激情之火�！蔽蚁�，清玄做到了。

　　他以清新空靈的文字，演繹著一段段經(jīng)典的故事。他的故事深含哲理�！渡焦鹊钠瘘c》啟發(fā)我：山谷的低點正是山的起點，人生的低點更是人生的始點�！兑恢圾B又飛走了》以“秒”和“鳥”的諧音寫起，鳥的飛離正象征著時間的流逝，每一只鳥都不屬于人，每一只鳥都留不下來。他也有極美的寫景文字。他筆下，有寶藍的“花”，也有喜悅的含笑，有亭亭的花木，也有芬芳的花香……他的文字含情，讓人在耳目一新的震撼中，品嘗到滋潤心田的佳釀。

　　清玄的文字，清新空靈，給我以影響，給我以震撼。

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