優(yōu)秀的作文(通用25篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 1
周五下午,我們四.五年級(jí)同學(xué)參加了天長(zhǎng)小學(xué)閱讀節(jié)中最精彩的活動(dòng)——我們與大師共閱讀。這次活動(dòng)是著名的大作家曹文軒老師來(lái)給我們作講座,教我們?cè)鯓訉?xiě)出好文章。
講座上曹老師通過(guò)送給我們五句名言,來(lái)告訴我們?nèi)绾螌?xiě)好作文。第一句話(huà)“財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們自身的腳下!辈芾蠋熃o我們說(shuō)了一個(gè)故事,告訴我們一個(gè)道理。這就是說(shuō)寫(xiě)作文的重點(diǎn),那就是素材,素材來(lái)自哪里,最主要是來(lái)自于自身的。當(dāng)曹老師講到這的時(shí)候,我就在想:這個(gè)方法真好,應(yīng)該從自身的身上找素材來(lái)寫(xiě)作,這樣寫(xiě)的文章才真實(shí),才有話(huà)可寫(xiě)。其實(shí)素材不在遠(yuǎn)方,而是在自身這!曹老師的話(huà),激起了我的`寫(xiě)作興趣。
而后曹老師又告訴了我們一句話(huà)“未經(jīng)凝視的世界,是毫無(wú)意義的!边@句話(huà)讓在場(chǎng)的同學(xué)都感觸很深,也包含我自身,讓我們懂得了寫(xiě)作時(shí)要仔細(xì)觀(guān)察,這樣才能寫(xiě)好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話(huà),頓時(shí)大禮堂里響起同學(xué)們的整齊響亮的朗讀聲,可見(jiàn)曹老師的講座是多么吸引同學(xué)們!
就這樣,曹老師每送我們一句,都讓我們大聲朗讀一遍,并都用通俗的事例來(lái)解釋。講座既生動(dòng)又有意義,可受同學(xué)們的歡迎了。
這次講座對(duì)我寫(xiě)作的幫助較大,我記住曹老師送給我們的五句話(huà),好好地去用這五句話(huà)來(lái)指導(dǎo)自身的寫(xiě)作,會(huì)好好努力,讓作文越寫(xiě)越好!
優(yōu)秀的作文 2
春姑娘用手輕輕地一揮,萬(wàn)物都蘇醒了,草兒第一個(gè)鉆出來(lái)報(bào)到,它一點(diǎn)一點(diǎn)地從泥土中挺胸而出,露出它們那綠色的、羞澀的小腦袋,好奇地打量著這美麗的世界。它每天迎著春風(fēng),給人們送來(lái)清新的空氣。草兒也為世界抹上了一層綠,綠得那樣醉人,淘氣得那樣可愛(ài),微風(fēng)吹來(lái),它們會(huì)整齊地跳起舞蹈,喝飽露水的草兒水潤(rùn)潤(rùn)的,惹人喜愛(ài)。
夏日的草兒更是堅(jiān)強(qiáng)不屈,好像四周都有屏障。大風(fēng)來(lái)時(shí),它們緊緊地抱在一起,永不分開(kāi);太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí),它們還是不肯低頭屈服,一起用“手”擋著太陽(yáng)和雨,經(jīng)歷著日曬雨淋。當(dāng)人們?nèi)ヒ巴舛葌(gè)假,坐在樹(shù)蔭下的草地上,鋪一塊布,帶上一些好吃的,享受著快樂(lè),草兒雖然被他們壓彎了腰挺不起身子,但它們?nèi)匀挥现藗兾男β暋?/p>
你以為秋天的草兒還這樣嗎?不,秋天的草兒都變枯黃了,已經(jīng)沒(méi)有了往日的`風(fēng)采。當(dāng)人們坐到它身上時(shí),就會(huì)立馬感覺(jué)到刺刺的,草,它雖然變黃了,但它的身軀還是那么堅(jiān)硬與剛強(qiáng)。
隆冬來(lái)臨,草兒都枯萎了,但它們?nèi)匀粵](méi)有放棄。下雪時(shí),用自己彎曲的身軀給白雪做了鋪墊,像給大地蓋上了一層白色的棉被。還柔和地對(duì)孩子們說(shuō):“孩子們快到草地上打雪仗吧!”
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈輧弘m然沒(méi)有花朵的芳香,沒(méi)有樹(shù)木的高大,但它那頑強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
草兒雖然不起眼,但它們?cè)诶щy面前沒(méi)有自暴自棄,仍然昂首挺胸。草兒,你的精神使我感動(dòng),你的樣子讓我陶醉!
優(yōu)秀的作文 3
時(shí)光只是指尖沙,握不住的風(fēng)華,揚(yáng)不起的凡塵,日出日落,轉(zhuǎn)眼白發(fā),不管你在做什么,想什么,她都是無(wú)情的,仿佛無(wú)視于你的存在,冷漠的穿過(guò)你的身邊,甚至帶不動(dòng)你衣衫一角,而你,卻在瞬間蒼老了。
看孩子長(zhǎng)大,看臉上皺紋滋生,看墻頭青瓦粉化,看枯藤脫落,風(fēng)起了,雪來(lái)了,不經(jīng)意間,春夏秋冬又是一個(gè)輪回,只是自我的心還在原地,沒(méi)有收獲什么,沒(méi)有承擔(dān)什么,來(lái)過(guò)的痕跡荊棘蔓生,未來(lái)的路上還是迷茫,日子就這么百無(wú)聊賴(lài),誰(shuí)發(fā)明了寂寞這個(gè)詞,讓人感慨萬(wàn)千。
不敢想象古人是怎樣煎熬生活的,是怎樣日復(fù)一日的變老的,那長(zhǎng)調(diào),那小令,總是在平仄中讀到了深深地感傷,夜總是漫長(zhǎng)的,笛聲總是凄婉的,故事發(fā)生著,又結(jié)束著,數(shù)不盡的風(fēng)流,也寫(xiě)不完的相思,一場(chǎng)春,一場(chǎng)秋,歷史就這么演繹著酸甜苦辣的人生,今日,便再也無(wú)人憶起亦或等待,亦或失意的感情傳說(shuō)了,身后,一片清夢(mèng)。
無(wú)數(shù)的日子,時(shí)光的指針總是涼的,滴滴答答的讓人心慌,不敢怠慢光陰,光陰卻把人拋棄在了身后,長(zhǎng)吁短嘆,僅有自我的心聽(tīng)得見(jiàn),不敢訴說(shuō)什么,老去,是遲早的事,也是讓人心亂的',無(wú)奈的。
那年相遇的小路,兩邊的樹(shù)苗已經(jīng)參天,總是莫名的期望兩邊的枝葉能夠彎彎腰,牽牽手,歲月搭成的林蔭到底載了多少愁?樹(shù)葉綠了又黃了,心也在一年一年的老去,成熟或許真的不是容顏?zhàn)兝希悄且酝餆岬难垌降缢,褪盡了活力,沉寂了期望。
優(yōu)秀的作文 4
人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn),充滿(mǎn)挫折的旅途。
這次五一我也體會(huì)到了信心的重要了。
五一,一個(gè)小長(zhǎng)假,大家都會(huì)約起小伙伴一起出去玩。這樣不大熱的日子里爬山是一個(gè)非常好的項(xiàng)目。我們可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)彼此的感情。于是我們千里迢迢乘車(chē)去我泉州爬清源山。
剛開(kāi)始,我們只是為了看老君巖,看完老君巖,想想已經(jīng)買(mǎi)了門(mén)票了,那就爬吧。于是我們沿著路標(biāo)慢慢的爬上去,一個(gè)景點(diǎn)過(guò)后來(lái)向想去看看其他景點(diǎn)。最后只剩下天湖了。抬頭仰望天空,猛然感覺(jué)到里天湖還很遠(yuǎn),于是慢慢的挪動(dòng)腳步,放眼望去前面的路還很遠(yuǎn)。
彼此安慰自己,一直說(shuō)一定為爬上去,一定能爬到山頂。滿(mǎn)頭大汗,休息過(guò)后再休息。但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要就此放棄,下山。
漸漸的,我終于快到天湖了。抬頭望去,目的'地就在眼前了,興奮開(kāi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的。到了天湖,馬上拿起手機(jī),各種拍照。吹著風(fēng),站在觀(guān)望臺(tái)上,望著山下的一切風(fēng)景盡收眼底。那一刻我明白我真的做到了。
所以只要有信心就你做到我們所要做的事。朋友們,請(qǐng)記。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信,因?yàn)槿松枰孕牛孕抛屓顺晒Α?/p>
優(yōu)秀的作文 5
雪兒花,花飄落,等待蝶兒蘆邊過(guò)。
思,折枝柳葉落;念,花開(kāi)蝶不語(yǔ)。
浣沙溪,浮入漪,生得麗質(zhì)心散玉。環(huán)山依,繞水迷,不識(shí)塵世紅塵離。念往去,國(guó)茫諸事泣,惹得塵土怨世離。
西施淚,傾國(guó)惹是非。不思量,奉身侍君王。都言妖媚惑國(guó)亡。感淚傷,伊只希故燕,然迫遠(yuǎn);仨鴪@,淋盡凄冷顏。恨凝霜,伊身入池茫。池魚(yú)匿低旁。莫是凄寒冽霜寒,伊離天涯漫。
損韶華,一縷煙碧紗。
彼望天,塞外煙,炊淚引故念。塵揚(yáng)塵,沙彌沙。昭君迫舍家,孤野土,滿(mǎn)凄苦,不認(rèn)草木不識(shí)墓。幽怨傷,愁斷腸,一曲《出塞曲》,滿(mǎn)雁落地霜。嘆淚漣,濕得一身傷。歲過(guò)歲,年余年,只飲一泓思故泉。
焚思余念淚入面,伊心已逝遠(yuǎn)。
湖月岸,指沾漪,輕柔嬌美滴。暗透一層紗。月躲云,云退涯。曙光瀉傾覆月牙。玉無(wú)瑕,緋人妒。伊美艷,惹得天下雙英憐。浮起意,心攻計(jì)。深陷迷世噬君絕,遠(yuǎn)散風(fēng)飄遠(yuǎn)。夜合月,微染層霜血。
四目淚,畫(huà)兒寐,枕思君潰心思碎。
兩茫茫,伊眸望園園退簾,粉黛弱詩(shī)言。君只念,溺寵臨伊無(wú)歲月,世事疾苦也不憐。花冷落,邊城戍守士氣末。國(guó)破亡,將士護(hù)死君念床。哀滿(mǎn)天,傷生年,兩世隔離情入淵。冷落花,散滿(mǎn)地,花羞秋落欲。怨無(wú)期,綿綿情恨塵世離。
往事凄艷,用情淺,兩手緣。而今若憐,舊楹聯(lián)紅褪墨殘,君來(lái)念。
優(yōu)秀的作文 6
每個(gè)人都會(huì)有自己最?lèi)?ài)吃的美食吧!但是,要說(shuō)我最?lèi)?ài)的美食呢!那一會(huì)兒可說(shuō)不完,像是酸菜魚(yú)、糖醋排骨、青椒土豆絲等等我都喜歡吃,今天,我就來(lái)講講其中的一道菜——北京烤鴨。
北京烤鴨的做法挺復(fù)雜的:先要把處理后的鴨子再入爐之前灌進(jìn)開(kāi)水,這樣鴨子也會(huì)熟得快一點(diǎn),鴨肉更會(huì)外脆內(nèi)嫩。而鴨子進(jìn)爐后,先烤被刀切過(guò)的右背側(cè)使熱氣從刀口處進(jìn)入鴨膛,把鴨肚子里的水煮沸。烤了6至7分鐘后,當(dāng)鴨子右背側(cè)的鴨皮成橘色時(shí),再翻過(guò)來(lái)繼續(xù)烤,就像這樣循環(huán)烤直至鴨皮全都變橘色為止。這樣烤出來(lái)的鴨子,鴨皮鮮黃松脆,肉質(zhì)鮮嫩。你們也可以自己做做看哦!
說(shuō)到北京烤鴨,那肯定是膾炙人口,人人皆知,看著北京烤鴨的樣子,你就會(huì)很有食欲,在雪白的盤(pán)子里放上紅艷外皮里包著香嫩的鴨肉,然后在它的旁邊擺放著薄薄的面皮、甜面醬、蔥和黃瓜絲。這樣的搭配,相信你已經(jīng)忍不住了吧!不過(guò),聽(tīng)了我下面的介紹,你一定會(huì)口水直流的`!
北京烤鴨不僅看上去好吃,真正吃起來(lái)你才會(huì)嘗到這令人回味無(wú)窮的美味!你要先拿一塊面皮,然后放上一塊烤鴨,再少許的沾一點(diǎn)甜面醬,喜歡吃蔥和黃瓜絲的人也可以放一些進(jìn)去。最后,再把面皮卷起來(lái)就可以了!咬上一口,發(fā)現(xiàn)入口鮮嫩、口味醇厚、肥而不膩,再聞上這淡淡的香味,簡(jiǎn)直是一種極大的享受!
看吧!北京烤鴨是不是令你們心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng)!還等什么!趕快向它“進(jìn)軍”吧!
優(yōu)秀的作文 7
金秋,剛剛向我們揮手告別,寒風(fēng),便悄悄地來(lái)到我們身邊。冬的世界多么讓人贊嘆!
忽如一夜春風(fēng)來(lái)——飛雪
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。睜開(kāi)眼睛,望向窗外,枯枝上,房檐上,到處都是銀裝素裹。雪還在下,“疑是天人狂醉,亂將白云揉碎”。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),鋪天蓋地,窗外的世界仿佛是童話(huà)中的仙宮一般,神奇異常。一片片雪花落在窗臺(tái)上,如玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕,緩緩飄灑。
北風(fēng)吹雁雪紛紛——北風(fēng)
“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”。北風(fēng)呼嘯,走出門(mén),風(fēng)刮在臉上,刺骨的疼。在這雪窖冰天,家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)緊門(mén)窗,圍著火爐在家里聊天。只有那些調(diào)皮的小朋友對(duì)此情有獨(dú)鐘,迎著憤怒嚎叫的北風(fēng),在雪地里盡情地奔跑。
風(fēng)雪夜歸人——冬趣
孩子們偷偷溜出門(mén),去冬的'世界里玩耍。走在雪地上,“咯吱咯吱”的聲音構(gòu)成美妙的樂(lè)曲。雪地上,不時(shí)傳來(lái)孩子們打雪仗、堆雪人時(shí)興奮的喊叫聲。從窗外望去,雪人堆了一個(gè)又一個(gè),不時(shí)還有幾個(gè)雪球飛過(guò),縱橫交錯(cuò),笑聲響成一片。雪花被風(fēng)吹著,打著旋兒。雪地里一幅熱火朝天的歡樂(lè)景象。
大人們連忙為孩子們送上一杯熱水,但是直到月亮緩緩升起,才聽(tīng)見(jiàn)犬吠聲和孩子們開(kāi)門(mén)的聲音。真是“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”啊!
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。冬,雖然沒(méi)有春那樣花紅柳綠,但它獨(dú)有的景色,卻是四季中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
優(yōu)秀的作文 8
這個(gè)世界從不缺少熱鬧,一點(diǎn)也不。
白天車(chē)水馬龍,晚上燈紅酒綠,即使到了深夜,也仍有不甘心的人去制造快樂(lè)。
似乎現(xiàn)代人的生活已經(jīng)被繁忙的瑣事填的滿(mǎn)滿(mǎn)的,整天把自己埋在喧鬧、忙碌之中,一停下來(lái)則有閑得發(fā)慌。人生這一張白紙被五顏六色的畫(huà)筆涂滿(mǎn)了顏色,無(wú)一點(diǎn)的.空白,而少了空白,靈魂也沒(méi)了棲息之處。
人的一生是短暫的,這個(gè)沒(méi)有目的的旅行不知何時(shí)才到頭。都感受著熱鬧,卻仍是寂寞、孤獨(dú),為何不把這些熱鬧拋灑在天空之中,去感受那難得的寧?kù)o。
離人遠(yuǎn)了,離神就近了,遠(yuǎn)離了熱鬧,享受著寧?kù)o。
海邊經(jīng)常是歡樂(lè)的聚集地,有人玩沙子,有人游泳,有人抓魚(yú)蝦,他們笑著,鬧著,可我更愿意找一個(gè)角落,看著他們歡笑,感受著他們的樂(lè)趣,靜靜的存在著,看到的海,得到的歡樂(lè)應(yīng)該比他們都多吧。
若是無(wú)聊,那也無(wú)妨,看看書(shū)或是下下棋也都是好辦法,千萬(wàn)別去看電視或是玩電腦,因?yàn)楸绕鹨粋(gè)人做的事情,這些就顯得熱鬧,而看書(shū)或下棋則更具有存在感,更有意義些。
其實(shí)人生也難得無(wú)聊,無(wú)聊是意義的空白。
讓空白在時(shí)光里沉淀,留下的是一深一淺的腳印。
在這個(gè)世界的背后,靜靜的存在著,享受者安靜的樂(lè)趣。
有時(shí)候,做個(gè)局外人也挺好。
優(yōu)秀的作文 9
白鷺是一種美麗的鳥(niǎo)類(lèi),非常常見(jiàn),渾身雪白無(wú)瑕,顏色搭配完美,體態(tài)勻稱(chēng)。它擁有雪白的蓑毛,鐵色的長(zhǎng)喙,青色的腳和全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu),不長(zhǎng)不短,不白不黑,不大不小,比白鶴、朱鷺和蒼鷺精巧多了。這么美麗的鳥(niǎo),本該很惹人喜愛(ài),卻因?yàn)樗某R?jiàn),使得沒(méi)多少人注意到它的美。
白鷺輕盈極了,經(jīng)常站在清水田里“釣魚(yú)”。它們彎著他們那兩雙修長(zhǎng)的腿,躬下身來(lái),伸長(zhǎng)脖子,又尖又長(zhǎng)的喙微微張開(kāi),以迅雷不及掩耳之勢(shì),扎進(jìn)水里叼魚(yú)。這時(shí),水面就會(huì)波光粼粼,一圈一圈的水波蕩漾開(kāi)來(lái),整個(gè)田像是變成了嵌在玻璃框里的畫(huà)。
輕盈的白鷺還總喜歡在晴天的清晨獨(dú)自站立于小樹(shù)的絕頂,像是在等待著遠(yuǎn)方家人們的到來(lái),這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們總覺(jué)得他看起來(lái)是孤獨(dú)的,像是不安穩(wěn)的,其實(shí)他卻悠然得不能再悠然了,簡(jiǎn)直就是樂(lè)享其中呢。
黃昏的時(shí)候,偶爾還能在空中看見(jiàn)白鷺低飛,那是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。這里沒(méi)有城市的高樓林立,有的`是空曠的田野,一望無(wú)際的視野。遠(yuǎn)處是蔚藍(lán)的天空,金黃色的晚霞,點(diǎn)綴著在近處肆意飛翔的白鷺,這種畫(huà)面美不勝收。白鷺在畫(huà)面中是清澄的形象化,還讓整體具有生命了。
白鷺,如夢(mèng),如詩(shī),如歌,如韻。
白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。
優(yōu)秀的作文 10
笑,每個(gè)人都會(huì),俗話(huà)說(shuō)得好“笑一笑,十年少”。但要逗別人笑,可不是件容易的事。今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的“逗笑”大賽。我,季特威,季魯濤很榮幸地被同學(xué)們選為這次逗笑比賽的主持人。
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的“幽默大師”——周沂飛和被譽(yù)為“永遠(yuǎn)逗不笑”的`葉軍武。他倆走上講臺(tái),只等我一聲令下。這時(shí),我大叫一聲:“開(kāi)始!”猛然,他倆的目光撞在了一起,對(duì)峙著。不一會(huì),周沂飛實(shí)在忍不住了,便把手拼命往葉軍武身上撓,哪知葉軍武像沒(méi)感覺(jué)似的,動(dòng)都不動(dòng)一下。周沂飛無(wú)奈,只好把他逗人笑的十八般看家本領(lǐng)全用出來(lái)了。可搞到最后,周沂飛自己累得夠嗆,氣喘吁吁?扇~軍武呢?連面部肌肉都沒(méi)動(dòng)一下,沒(méi)法子了,周沂飛只好使出他的“必勝術(shù)”——做鬼臉,可葉軍武比他搶先一步,把鼻子往下一拉,臉頰上的肌肉往上一推,把舌頭往外一吐,哈哈!葉軍武把自己變成了一只狡猾的老狐貍,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑趴下了,周沂飛呢?也忍不住了,很快敗下陣來(lái)。葉軍武又連克三四位同學(xué),但最終卻敗在了第一位“女中豪杰”——吳李珍手下。這時(shí),早已在臺(tái)下摩拳擦掌、躍躍欲試的王亮一躍而起,奔上講臺(tái),向吳李珍挑戰(zhàn),可吳李珍在無(wú)意中打了五六個(gè)噴嚏,弄得王亮忍俊不禁,哈哈大笑起來(lái),敗下陣去,真可謂“有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”啊!
短暫而又愉快的40分鐘伴隨著這“鈴鈴鈴……”的下課鈴聲結(jié)束了?晌覀兊男β,卻永遠(yuǎn)在校園里回蕩!
優(yōu)秀的作文 11
兩只手幾乎同一時(shí)間觸到了這本書(shū)上,都是那樣理直氣壯,互不相讓。
我有些懊惱,這是我先借的書(shū),憑什么她還如此囂張,雖不用“跋扈”形容,但那種氣勢(shì)也足夠讓我憤懣,而且那種憤懣是徹徹底底地從心底蔓延開(kāi)的。
彼此都感受到了從手指發(fā)出的力量,雖然隔著一本書(shū)的距離,但感覺(jué)卻如此真切。我把目光投向了雯,這是她的書(shū),我等待她的選擇,也希望聽(tīng)到她的選擇。
雯竟有些囁嚅,眼睛張皇地不敢看我們,游離著,似乎在逃避什么。也許她不想得罪任何一個(gè)人。好好的一個(gè)中午,竟被一本書(shū)攪得一團(tuán)糟。“你們,隨便吧!”口氣很生硬,生硬中又透著一股莫名的哽咽。
本來(lái),這個(gè)中午我不會(huì)虛度光陰,但我沒(méi)帶書(shū),前面的.霞也沒(méi)帶,于是就造成了兩個(gè)人搶看一本書(shū)的尷尬場(chǎng)面。
時(shí)間流逝,我們還這樣僵持著,兩只手都緊緊抓著書(shū),表情也都如出一轍的高傲,互不相讓。
僵持中,很安靜。無(wú)聲中,我想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以前和霞度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她很倔,和我一樣都有小脾氣。我們聊得來(lái),算起來(lái),也是很好的朋友。
難道我真的想因?yàn)橐槐緯?shū)而和霞鬧不開(kāi)心嗎?
不,我不想的。
應(yīng)該是冥冥之中的一種“天意”吧!我們兩只手不知不覺(jué)觸到了一起,我這才發(fā)現(xiàn),霞的手纖細(xì)白嫩,好看。我松手了,不知是出于什么原因。
霞先是一愣,繼而笑了,笑得那么怡然。
我也笑了。我們還是好朋友。
人讓人,讓出一片情!
優(yōu)秀的作文 12
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。小草帶上自信頑強(qiáng)生長(zhǎng),蓬勃的生機(jī)體現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng),自信就像是你的偶像,激勵(lì)你前行。
在我素描的第一次考級(jí)中,我領(lǐng)悟到自信是多么重要,那是考級(jí)前的沖刺班,我進(jìn)去的第一天,就被老師說(shuō),“你不行啊,哪個(gè)老師推薦你考這級(jí)的!蔽翌D時(shí)感覺(jué)老師將我的信心全澆滅了!被氐郊,我就一直練,卻還是畫(huà)不好,半夜,自己躲在被窩里痛哭感覺(jué)自己的自信心全沒(méi)了。第二天,去畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候,老師就問(wèn)我黑眼圈怎么這么重,而且眼睛還紅紅的,感覺(jué)像蚊子叮了。我笑著對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)事,昨天太晚睡了!钡谌欤谒奶,這幾天都心不在焉,跟沒(méi)了靈魂的人一樣,就算一直練習(xí),也沒(méi)一張畫(huà)好的。第五天,晚上,我突然夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)女子,她對(duì)我說(shuō):“你要自信,沒(méi)有自信你是畫(huà)不好的。”這個(gè)女子說(shuō)完這句話(huà)就離開(kāi)了,雖然只說(shuō)了短短這一句話(huà),我卻仿佛被敲醒了一樣,第六天,在去畫(huà)畫(huà)的路上,我對(duì)自己說(shuō):“不能再頹廢下去了,我一定要考過(guò)!鳖D時(shí),信心仿佛自己回來(lái)了一樣。有一節(jié)課過(guò)去了,自信的我格外開(kāi)心,老師對(duì)我說(shuō),我的進(jìn)步是里面最大的,我差點(diǎn)開(kāi)心到飛起,就這樣,到了考級(jí)前夕,我努力練習(xí),做好每一步驟,到了考級(jí)那天,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入考場(chǎng)。
過(guò)了一個(gè)月,考級(jí)結(jié)果出來(lái),我過(guò)了,太好了,我的努力沒(méi)白費(fèi)。
自信是成功的第一秘訣,沒(méi)有了自信,就感覺(jué)往成功的路就更艱難了。
優(yōu)秀的作文 13
成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了大方,成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了寬容,成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了互助。
互助
上課的鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫(xiě)著筆記,我向旁邊一看,我的同桌竟然沒(méi)有帶筆。他對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)可以借一支筆給我嗎?”我心想:借還是不借呢?如果借給他,我的筆肯定會(huì)被他弄臟。但是如果不借,他就做不了筆記。怎么辦呢?算了算了,弄臟就弄臟吧!我說(shuō):“那好吧!給你。”他說(shuō):“謝謝,謝謝!背砷L(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的互相幫助。
寬容
體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打乒乓球,有的'同學(xué)在跳繩。我在和我的朋友一起打羽毛。突然,一個(gè)籃球猛的向我扔來(lái),打到了我的手。非常痛,打籃球的同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我們不是故意的!蔽业呐笥褏s說(shuō):“你們用籃球打到了別人,我要告訴老師!蔽已b作不痛的樣子說(shuō):“沒(méi)事,又不痛!背砷L(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了寬容。
大方
今天,姨父家的小孩來(lái)我家玩,一開(kāi)始我和他們開(kāi)心的玩起了捉迷藏。我去上了個(gè)廁所,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的五子棋,被他們拿的時(shí)候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭發(fā),被他們剪得滿(mǎn)地都是。我心想:再也不要給他們玩了,他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹,那天真無(wú)邪的眼睛時(shí),我心想我比他們要大,他們不懂事,我應(yīng)該讓著他們。于是,我把我的玩具給他們并和他們一起玩耍。成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了大方。
在成長(zhǎng)的道路上,我懂得了大方,寬容,互助。
優(yōu)秀的作文 14
每個(gè)家庭每周都會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,我們家也不例外,而這周最有趣的事就數(shù)這周日獨(dú)自在家寫(xiě)作文的這件事了。
那天,我正在絞盡腦汁地想這周的.作文怎么寫(xiě)。想了半個(gè)小時(shí),也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)?瞻椎淖魑募埵执萄郏挥屑埖淖钌戏綄(xiě)了四個(gè)字“家庭趣事”。
突然,在我一團(tuán)漿糊的大腦中,亮起了一個(gè)小燈泡,我想:電視中的人如果有什么問(wèn)題想不出來(lái),只要在房間中走來(lái)走去,不一會(huì)兒,就可以得到自己想要的答案。這個(gè)方法,我何不妨試一試?
于是,我從房間走到了寬敞的客廳。
我走了一會(huì)兒后,雖然覺(jué)得有些累,但是我并沒(méi)有停下休息,因?yàn)槲蚁敫斓玫酱鸢浮?/p>
我走了約十分鐘,已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。這時(shí),去買(mǎi)菜的媽媽回來(lái)了,她一開(kāi)門(mén),看到我在客廳中走來(lái)走去,感到十分奇怪,便問(wèn)道:“你在干什么呀?出了這么多汗?”
我告訴媽媽?zhuān)以趯W(xué)電視里的人物“思考”。媽媽先愣了一下,隨后哈哈大笑。我被媽媽笑得莫名其妙,便問(wèn)她到底在笑什么。她一邊強(qiáng)忍住笑,一邊說(shuō):“你光走有什么用呀,人家是邊走邊專(zhuān)心致志地思考,而你只是在走而已!”聽(tīng)了這話(huà),我不好意思地低下了頭。
做任何事情都要三思,不能像我一樣,知其然而不知所以然,只是學(xué)電視人物走來(lái)走去,并沒(méi)有認(rèn)真思考,最后聰明反被聰明誤!
優(yōu)秀的作文 15
2900年,世界各國(guó)科技飛速發(fā)展,其中也包括中國(guó),中國(guó)在2900年,已不是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,而是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家?芍袊(guó)科技是發(fā)達(dá)了,可習(xí)慣還是沒(méi)有改過(guò)來(lái),不信,就陪你去街上逛逛吧。
走在街上,艷陽(yáng)高照,微風(fēng)習(xí)習(xí),兩旁綠樹(shù)蔥蘢,高樓華美壯麗,汽車(chē)行駛在寬闊的水泥馬路上,感覺(jué)極為舒暢,似乎一陣風(fēng)就可以把車(chē)吹起來(lái),且沒(méi)有任何聲音,一切都似乎沒(méi)有任何問(wèn)題,可走著走著,似乎有點(diǎn)不對(duì)勁了,便停在路邊瞧個(gè)究竟。原來(lái),一個(gè)小伙子把一個(gè)小紙盒扔在地上,正準(zhǔn)備走,被旁邊的一個(gè)阿姨叫住了:“小伙子,你這盒子不能扔在這兒啊,會(huì)破壞市容的!卑⒁绦钠綒夂偷卣f(shuō)?尚』镒右宦(tīng),怒了:“我就扔在這怎么了?擋著你了?碰著你了?真是多管閑事!薄澳!”阿姨氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),“我好說(shuō)歹說(shuō)跟你講,你卻……”“怎么了,想打架是嗎?”小伙子邊說(shuō)邊挽起袖子,阿姨嘆了口氣,撿起盒子,扔入垃圾筒中,好像離垃圾筒只有幾米遠(yuǎn)的距離,事情就這么結(jié)束了。一切都是那么平常,沒(méi)有一個(gè)路人停下腳步去勸解,甚至連瞄一眼的.人都沒(méi)有,一切都那么平常。好像這樣的事每天都在上演。這一切,都似乎與兩旁景物、周?chē)h(huán)境格格不入。
如果人的素質(zhì)不高,科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),又有什么用?
優(yōu)秀的作文 16
夜的星空總是最美的,總是讓人難以忘記。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,又似群星瀑布在天幕中直垂而下,閃閃的發(fā)著光。一會(huì)高了,一會(huì)低了,高的時(shí)候,因?yàn)樘,促使沖動(dòng)和欲望想用手去捕捉,可奈何怎么也捕捉不到。低的時(shí)候,覺(jué)得搖搖欲墜,使人垂涎欲滴,風(fēng)兒一吹似乎都要掉下來(lái)。天上的星星們總是按著自己的軌道前行,本本分分,有緣分的星體她們的世界才會(huì)相交,擦出動(dòng)人的火花。她們絢爛著并非純黑色的天空,使死寂充滿(mǎn)希望和力量。就這樣整個(gè)夏夜透出一片無(wú)垠的深藍(lán),一直伸向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處……
我的視線(xiàn)很想穿透這層黑幕,把整夜的星空占為己有,即使根本做不到,也會(huì)呆呆的遐想著……
會(huì)有多少小孩子正好奇的望著星空?
會(huì)有多少大人正仰望星空回憶童年?
會(huì)有多少憂(yōu)愁的人正望著星空嘆息?
望著星河,有許多許多的問(wèn)題在腦中浮現(xiàn),不禁唱起了兒歌《小星星》,小時(shí)候的我會(huì)有這么多的問(wèn)題和煩惱嗎?小時(shí)只會(huì)傻傻的'笑,而長(zhǎng)大要想更多的人事繁雜,和經(jīng)歷更多的坎坷困難。一股雜亂涌上心頭。而星星呢,好像一直在對(duì)我笑;蛟S,我應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)些,雖然回不到從前,但未來(lái)是遙遠(yuǎn)的,需要我們?nèi)プ非,時(shí)間是有限的,需要我們?nèi)フ湎В藭r(shí)的我需要更加加油和努力。想到這里我嘴角不禁慢慢向上仰。
一顆晶瑩劃過(guò)我的臉龐,墜落手中彈入了星空,凝成一顆星星,正在閃閃發(fā)光,照亮我前行的道路……
優(yōu)秀的作文 17
“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都啟程,卻忽然忘了是怎么樣一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。無(wú)論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過(guò),而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐!边@段話(huà)是席慕容所寫(xiě),看完之后心中仿佛有說(shuō)不完的話(huà),但卻不知道怎么說(shuō)出口。唯一能用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué),就是有一種淡淡的憂(yōu)傷與不舍;叵肫鹪(jīng)的我對(duì)于“青春”二字是多么的迷茫,正是這首青春贊詩(shī)讓我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,碰碰拌拌,猶如一首優(yōu)美的音樂(lè),讓我的心隨它一起跌蕩起伏。
還記得剛到初中的第一天,這里的一切都是那么的新奇。來(lái)到這里的同學(xué)都如孩童一般左看看右看看,似乎剛剛來(lái)到這個(gè)世界。說(shuō)實(shí)話(huà),第一次與初中接觸時(shí)我是失望的`,在初中學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)重是肯定的,所以早上的欣喜全部埋藏在晚上的緩壓中。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)也沒(méi)什么,或許這也正是青春的可貴之處,不只有無(wú)盡的喜悅,更有不經(jīng)意讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁,層層憂(yōu)傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光,還在回憶曾經(jīng)的緊張與快樂(lè),還在留戀畢業(yè)時(shí)的寂寞與惆悵,還在期待著同學(xué)和你一起閑逛,游蕩,嬉鬧。但我想說(shuō),不要再將精力放在已經(jīng)成為歷史的回憶中了,我們的青春還沒(méi)結(jié)束,要向前看,不要浪費(fèi)這寶貴的青春了。
青春是一種勇氣,一種自豪,一種激情,更是一筆不耐花的財(cái)富,時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓青春成為遺憾,就讓我們珍惜年華,奮力拼搏。
優(yōu)秀的作文 18
進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來(lái),聽(tīng)著那甜美的聲調(diào),感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿(mǎn)了溫馨。她一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周周清,我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō):張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎?聽(tīng)了這番話(huà),我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?俗話(huà)說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。現(xiàn)在,我的.心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語(yǔ),沒(méi)有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功? 哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。
優(yōu)秀的作文 19
今天是軍訓(xùn)的第二天,天氣沒(méi)有那么熱了,明顯比昨天來(lái)得涼爽。
今天的第一項(xiàng)任務(wù)是去西溪濕地公園附近拉練。教官說(shuō)這是讓我們體驗(yàn)紅軍二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征精神。剛開(kāi)始,我們這些小軍人們無(wú)比興奮,然而,事情遠(yuǎn)沒(méi)有我們想像的那么簡(jiǎn)單!走著走著,我們的腿就開(kāi)始酸了起來(lái),象發(fā)了酵的奶酪。天氣雖然不熱,我們?nèi)允遣煌5暮人?大約走了8到9公里吧,我們繞回到西湖少年軍校。我的腿不象剛才的奶酪酸,是麻,渾身都累,看看其他的小戰(zhàn)友,都八九不離十累得著不多了,不過(guò)一個(gè)個(gè)眼睛卻還是蠻有神的'。相比前輩們二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,這點(diǎn)苦又算得了什么!前輩們這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)傳承。
稍作休息,我們八連繼續(xù)訓(xùn)練!吧韵ⅰ薄傲⒄薄跋蚝筠D(zhuǎn)”“敬禮”“起步走”……為了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)動(dòng)作的一致性,我們反復(fù)又反復(fù)的練習(xí)。
最后,最令人興奮的時(shí)刻到了!觀(guān)看軍事電影——吳京導(dǎo)演的《戰(zhàn)狼2》!大家看得津津有味 ,所有人都被這驚心動(dòng)魄的劇情吸引住了。整個(gè)影片讓我激動(dòng)不已,然而最撥動(dòng)心弦的始終是那句“我們是中國(guó)人”!
這次軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔和堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我要以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。軍訓(xùn)雖然非常的辛苦,但是辛苦的同時(shí),也有收獲著快樂(lè)和成長(zhǎng)!
優(yōu)秀的作文 20
世界上,有好人,有壞人,世界因此而豐富多次。
可我始終相信世界終有一天會(huì)變得十分友善,因?yàn)樗麊l(fā)了我,人不一定要孤獨(dú)一生。你的生命中心有一位和你心意相通的知己,而他就是我命中注定的知己。他在我孤獨(dú)時(shí)伸出溫暖之首,在我困難時(shí)伸出援救之手。
我和他在一家圖書(shū)館相見(jiàn)。那時(shí),我腳扭了,動(dòng)彈不了。他正好看見(jiàn)了,問(wèn)了我家的地址,毫不猶豫地背我回家。我問(wèn):“你為什么這么傻?”他笑著回答:“因?yàn)橛焉,我決定你講成為我的知己。我只是助人為樂(lè)!”他把我送到家后走了。我依依不舍地看著他遠(yuǎn)去。
第二天,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)他也在這個(gè)班。我詢(xún)問(wèn)了他的.名字,原來(lái)他教陳勝迪。
一次,我抄近路和陳勝迪回家。沒(méi)想到有劫匪,他們要我們交錢(qián)?晌覀儧](méi)錢(qián)。這就少不了一份挨打了。他們剛要打我,陳勝迪沖過(guò)來(lái),擋住了他們。我含著淚問(wèn):“你怎么總是這樣?”他說(shuō):“因?yàn)槲摇覀兪恰歉鐐。”我心想:以前都是他保護(hù)我,這次換我來(lái)保護(hù)他。我把他推倒,自己飽受皮肉之苦。我們傷痕累累地回家了。
從此,我們一起去上學(xué),一起玩黏黏紙,直到一起唄抓住……就這樣,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的知己。
友善,是多么溫暖的東西!
現(xiàn)在,我們六年級(jí)了,我們馬上就要分開(kāi)了。
我們就像一雙眼睛,一起笑,一起哭,我和陳勝迪的友情也是這樣化不開(kāi)的。
優(yōu)秀的作文 21
我的心中一直有一個(gè)想法,那就是去贛州的動(dòng)物園里游玩。這個(gè)想法已經(jīng)有兩年了。我做夢(mèng)都想去。可是爸爸說(shuō)等我期末考試考好了,就會(huì)帶我去?晌颐看味伎疾缓,去動(dòng)物園就成了泡影。
一天晚上,我坐在床上看書(shū),看著看著就睡著了。可就這時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)我到了贛州的動(dòng)物園,我高興的跳了起來(lái)。我走進(jìn)動(dòng)物園,首先映入眼簾的是孔雀園,剛剛遇上了孔雀開(kāi)屏,一只只孔雀的尾巴像一把把漂亮的扇子。仔細(xì)一瞧,原來(lái)孔雀的尾巴上的圓圈有三種非常明顯的顏色——紅色、黃色和綠色,三種顏色相互搭配,煞是好看。它的身上羽毛顏色是深青夾雜著淺青色的,嘴巴黃黃的,眼睛黑黑的,身子小小的。尾巴上的毛與身上的羽毛不一樣,身上的羽毛比較細(xì)且短、柔,而尾巴上的毛比較長(zhǎng)且大、硬,整個(gè)模樣十分討人喜歡。
后來(lái),我又去了海洋館,在海洋館里我看到了很多魚(yú)。金魚(yú)是我最喜歡的,它有一雙不大的眼睛,全身金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)會(huì)游泳的金子在水里自由自在地晃動(dòng),走近一看才知道是一條條活蹦亂跳的金魚(yú)兒。記憶最深的是小丑魚(yú),它身上的顏色是橙色加白色,眼睛大大的`,黑黑的,尾巴是花的,在尾巴的最外面有一圈黑點(diǎn)點(diǎn)……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是鬧鐘的鈴聲!鞍。∑唿c(diǎn)鐘了,我不是在贛州海洋館嗎?不會(huì)是在做夢(mèng)吧?”我自言自語(yǔ)道。但是我還是相信是真實(shí)的,因?yàn)槲艺娴煤芟肴ペM州動(dòng)物園。
優(yōu)秀的作文 22
你曾經(jīng)有被人信任過(guò)嗎?你有做一個(gè)讓別人信任的人嗎?我曾經(jīng)被人信任過(guò),并且做了一個(gè)讓別人信任的人。
在那一天,我要去參加演講比賽了。在比賽前夕,我興奮得一晚上沒(méi)睡覺(jué)。第二天起來(lái)時(shí),我像熊貓一樣頂了兩個(gè)大大的黑眼圈,而且我還時(shí)不時(shí)地打哈欠,我不禁擔(dān)心起來(lái),這樣去比賽的話(huà),一定會(huì)失利的。在路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“相信你一定會(huì)取得好成績(jī)的,加油!”我聽(tīng)了這句話(huà),心里不再忐忑不安,渾身充滿(mǎn)了力量。到了賽場(chǎng),我讓老師多給我擦了一些粉底,當(dāng)我聽(tīng)到廣播在播放我的名字時(shí),我不禁躍躍欲試起來(lái)。
我深呼一口氣,走上舞臺(tái)。我用豪邁的語(yǔ)氣,將早已爛熟于心的《滿(mǎn)江紅》胸有成竹地背了出來(lái)。雖然我在臺(tái)上狀態(tài)很好,但是一下臺(tái)便提心吊膽起來(lái),因?yàn)槲液ε伦屗欣蠋熓尠职謰寢屖,讓同學(xué)失望,讓所有關(guān)心我的人失望,我想做一個(gè)值得讓別人信任的人。
當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我從排名表的最后開(kāi)始找自己的`名次:100名,99名,98名……當(dāng)我懷著最后的希望看晉級(jí)名單時(shí),我激動(dòng)得幾乎跳了起來(lái),我是第三名!我晉級(jí)了!我可以去參加復(fù)賽了,我沒(méi)有讓他們失望!
我明白了信任是什么,做一個(gè)信任別人,并且讓別人信任自己的人是多么開(kāi)心,多么讓人激動(dòng)。
優(yōu)秀的作文 23
我叫李佳,今年十歲。我是一個(gè)普通住宿小學(xué)生。每個(gè)星期五才能回家,今天又是星期五,又可以回家了。
婆婆來(lái)了,我們走到一個(gè)大十字路口,我走到十字路口中央,一輛大卡車(chē)奔馳而來(lái)!“不要!”頃刻,我感到身體輕飄飄的,我矗立在空中,背上長(zhǎng)出了一雙白色的大翅膀。身穿白色的裙子。我想起來(lái)了,我是來(lái)自天使國(guó)的'公主,我不叫李佳,我叫初微。我來(lái)這兒是來(lái)尋找天使國(guó)的繼承人,也就是我將來(lái)的夫婿。這是母親的怎么找呢?我只要碰上他,就會(huì)心跳加速,這是我國(guó)大臣的兒子天磊告訴我的。我看了看地上的人們,他們都嚇得目瞪口呆,其中還有一個(gè)記者在拍我的照片,我最討厭照相了,于是伸出食指,發(fā)出一道白光,相機(jī)立刻碎掉了。
我并不相信天磊的話(huà),這怎么可能,至今沒(méi)有一個(gè)男孩能令我心跳。不過(guò)還是試試吧。于是我到處飛,飛到一家學(xué)校,我累了,便降落到樓頂,把翅膀收到了背里。想,該再到哪去找。這時(shí),進(jìn)來(lái)了一個(gè)男生,不知道是誰(shuí),便伸出食指。幸好打偏了,但將他的手傷著了。人類(lèi)可真麻煩,我只好展開(kāi)翅膀,將他帶到一處空地,用海之神治好了他。他醒過(guò)來(lái)了,我便展開(kāi)翅膀,準(zhǔn)備飛走,他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你是天使,對(duì)吧,”“這不關(guān)你的事,不要把發(fā)生的一切告訴別人,算了,就算你把一切說(shuō)出來(lái),別人也不會(huì)相信!北泔w走了。
優(yōu)秀的作文 24
九月四日,是我的生日。下午四點(diǎn),我按時(shí)放學(xué)回家,回家路上,我猜想著爸爸媽媽會(huì)送我什么樣的禮物。生日蛋糕長(zhǎng)啥樣呢?是什么口味的?這些問(wèn)題使我恨不得馬上就到家一探究竟。
終于到家了,我趕忙下了車(chē),箭一般沖上樓,腦海里不時(shí)浮現(xiàn)著剛才的問(wèn)題,心激動(dòng)得像小鹿似的亂竄?焖俅蜷_(kāi)家門(mén),結(jié)果讓我大吃一驚——什么都沒(méi)有!爸爸媽媽也沒(méi)回來(lái),家里只有爺爺。
他們不會(huì)把我的生日忘了吧?不會(huì)不會(huì)的,絕對(duì)不可能!唉,爺爺應(yīng)該也有生日禮物吧?但我總不能開(kāi)口要吧?怎么辦好呢?有了!于是,我跑到爺爺跟前的.一張?zhí)梢紊咸芍,翹上了我從未翹過(guò)的二郎腿,擺出一副女王的架勢(shì),在他面前晃來(lái)晃去?蔂敔斨荒暳宋乙粫(huì)兒,笑著走開(kāi)了。
我感到非常傷心,看來(lái)他們真的忘了我的生日。哼!那我也不理睬你們了。于是,我氣沖沖跑回房間,鎖上門(mén),奮戰(zhàn)我的作業(yè)。
我很快地完成了所有作業(yè),肚子也已饑腸轆轆,此時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)。雖然肚子鬧著空城計(jì),但我還是生氣不想理會(huì)他們。我小心翼翼地打開(kāi)房門(mén),想去拿點(diǎn)零食解解餓,突然飄來(lái)一股濃郁的香味,我聞味而去,穿過(guò)了臥室、書(shū)房、客廳,最后來(lái)到了餐廳。我被眼前的一幕驚呆了:一個(gè)被奶油包裹的蛋糕,一桌豐盛的菜肴,爸爸媽媽爺爺滿(mǎn)臉的微笑。
我后悔剛剛自己的小雞肚腸,羞澀地對(duì)家人說(shuō)了一句:“謝謝!”
幸福,無(wú)處不在。這個(gè)生日,我收獲了大大的驚喜。
優(yōu)秀的作文 25
童年,像一冊(cè)記錄成長(zhǎng)的照片集。在每一頁(yè)里都有值得回味的瞬間,即使有時(shí)不會(huì)那么令人愉快,但是那也是一種寶貴的精神文化,不然前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基也不會(huì)寫(xiě)出《童年》這本小說(shuō)。童年,多么令人懷念!
小時(shí)候,我經(jīng)常躺在老家院子里的搖椅上乘涼。在那棵大樹(shù)下,幼稚的我常常學(xué)著爺爺?shù)臉幼,手里捧著一張不知何年何月的?bào)紙。小小的'鼻梁上掛著奶奶的老花鏡,坐在小板凳上認(rèn)真的“閱讀”。即使有一半的字不認(rèn)識(shí),我也要裝模做樣把它從頭看到尾。因?yàn)檫@個(gè),爺爺常常打趣似的說(shuō)我長(zhǎng)大要成為文學(xué)家。
小時(shí)候,有一次,我看電視時(shí)看見(jiàn)美國(guó)人的眼睛是藍(lán)色的,感到很奇怪。我問(wèn)爺爺奶奶為什么,只有初中文化的他們?cè)趺茨芙獯?我就只好自己“尋找答案”。在一個(gè)悶熱的午間后,在大人們閑聊時(shí),偶然聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)美國(guó)在地球的另一面,我便自以為“找到了答案”——原來(lái)那些人是因?yàn)榈沽⒉抛屟劬ψ冾伾难剑?/p>
小時(shí)候,我常常伏在奶奶的臂彎下,聽(tīng)她講不知講了多少遍的故事,卻依然津津有味的又要她講一遍。等到什么時(shí)候,我也會(huì)講那個(gè)古老的故事才算作罷。因此,奶奶在我開(kāi)始記事的時(shí)候就開(kāi)始不厭其煩地?cái)?shù)落我,說(shuō)我從小就喜歡煩人。說(shuō)這話(huà)時(shí),她眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的卻是幸福。
合上那個(gè)照片集,我仿佛又回到了那些美好的時(shí)光里。童年,怎么能不令人懷念呢?
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