老師的眼睛優(yōu)秀作文五篇

　　老師的眼睛會說話。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛。下面是小編為大家收集整理的老師的眼睛優(yōu)秀作文五篇，歡迎大家閱讀。

　　【1】老師眼睛

　　現(xiàn)在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細(xì)“聽”，還聽得到它在說話呢！

　　老師的眼睛是嚴(yán)厲的。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學(xué)已學(xué)過，后面的同學(xué)傳紙條來和我聊天，我同意了。我們便開始相互傳遞，可沒傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發(fā)現(xiàn)了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，我悄悄地把紙條撕了。過了一會兒，后面的同學(xué)又要傳紙條給我，但被我阻止了。

　　老師的眼睛既嚴(yán)厲，又非常溫和，像一位慈愛的'母親。一次，我在打掃衛(wèi)生時，不小心把一盒粉筆盒弄翻了，我趕忙逃跑了。上課時，老師問，這是誰干的，同學(xué)們都說不知道，我舉手主動承認(rèn)是我弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說：“做錯了事情，能主動承認(rèn)，這很好。”老師盡管沒說什么，但那時她的眼神，已深深地印在了我的腦海里。

　　老師的眼睛會說話。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛。

　　【2】老師眼睛

　　每個人都是在老師的眼睛里長大的。老師的眼睛總是充滿著智慧與慈愛的光芒；老師的眼睛總是炯炯有神；老師的眼睛總是變化萬千，仿佛每一次變化都會給我們無窮的.力量。

　　溫柔

　　一道特別有趣而又比較難的題讓我們用10分鐘的時間做，能做多少就做多少。我絞盡腦汁想啊想啊，終于想了出來。時間到后，老師給我們講了這道題。我發(fā)現(xiàn)，只有我和其他兩位同學(xué)做對了。這時，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說：“你們很不錯，繼續(xù)努力”。

　　氣憤

　　老師的眼睛有時是氣憤的。一次，老師在講第三道題時，全班同學(xué)都在回想上一道題，沒一個人聽。在下午的測試中，恰好就有和第三類似的題，結(jié)果全班都錯了。老師拿著一沓沓卷子，很生氣地往桌上一放，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴(yán)厲地批評我們，教室里頓時鴉雀無聲。

　　慈祥

　　老師的眼睛有時是慈祥的。有一次，我的測試只得了79分，我好傷心，總是振作不起來。老師用慈祥的眼睛看著我，似乎在安慰我。然后老師走到我跟前，拍著我的肩膀說：“別泄氣，你考了79分一定是有原因的，老師理解你�！蹦菚r，我心里輕松了許多。

　　嚴(yán)厲

　　老師的眼睛有時是嚴(yán)厲的。一次，身為班干部的我和其它幾個同學(xué)在做操時嘰嘰喳喳地講話。后來，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應(yīng)該聽不見吧。我便矢口否認(rèn)了。這時，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說：“好孩子不應(yīng)該撒謊”。

　　老師的眼睛總是那樣變化萬千，它有時溫柔，有時氣憤，有時慈祥，有時嚴(yán)厲。正是因為這雙會說話的眼睛才使我的人生更加完美。

　　【3】老師的眼睛

　　老師是春蠶，是蠟燭，老師是世界上最偉大的人。不過，每當(dāng)你犯一點點小錯誤時，老師是不是也會嚴(yán)厲的批評你呢？每當(dāng)你摔破了腿，或是磕破了頭，當(dāng)你想得到老師的一點點安慰時，老師是不是有時并沒有安慰你，而是批評你不老實呢？每當(dāng)這時，你又是不是對老師心有怨恨呢？其實，只要你看看老師的眼睛，你一定會改變想法的。

　　同桌是個閑不住的女生，一天到晚磕磕碰碰。那天，她跳呀跳，一下子跳到了學(xué)校的窗戶上，頭上磕了個小包，疼得哇哇大哭起來。班主任高老師聞聲趕來，一看，只安慰了幾句，就開始斥責(zé)她不小心，不老實等。這時，我發(fā)現(xiàn)她委屈極了，她畢竟是個可憐的人呀！我心里也越來越責(zé)備老師，可看了老師的眼睛后，不禁打了個冷顫，高老師的眼光里不但沒有嚴(yán)厲和斥責(zé)，還透露著慈愛，并且還有異樣的東西在閃動。我對老師的責(zé)備頓時煙消霧散，趕忙和其他同學(xué)照顧她。

　　還有一次，她做廣播體操磕破了腿，眼看快好了，可又在桌角磕破了。頓時，鮮血涌了出來，她強(qiáng)忍著淚，用紙捂住腿，高老師發(fā)現(xiàn)了她的異樣，問她怎么了，她給老師看后，老師還是責(zé)備她。我看不下去了，為她說情：“老師，她這已經(jīng)磕破了一次了，再磕會很痛的�！薄熬褪�，誰讓她一天到晚閑不住呢！”我無意中看了老師的眼睛，發(fā)現(xiàn)老師的眼光里都是對她的憐愛和同情。雖然是斥責(zé)的聲音，但還是讓她好好養(yǎng)傷，不用再去做課間操了。

　　不止是高老師，上英語課時，她不小心戳了眼睛，一向堅強(qiáng)的`她，痛得哭了起來。她只是掉淚，并沒有出聲。只到她使勁揉眼睛時，教英語的張老師才發(fā)現(xiàn)。張老師并不知道她在干嗎，只是斥責(zé)她不認(rèn)真聽講。我還發(fā)現(xiàn)，張老師的眼時不時瞟一下這里，我知道他是在看我的同桌。張老師終于忍不住問：“你怎么拉？”她哭哭啼啼的說：“我不小心戳了眼�！睆埨蠋熀透呃蠋熞粯樱�大聲斥責(zé)她，并吩咐她不能使勁揉。我有經(jīng)驗的時不時看一下老師的眼，發(fā)現(xiàn)他講課時，老是往這邊看，我終于明白了，明白了……

　　同學(xué)們，你們明白了嗎？

　　【4】老師的眼睛

　　老師的眼睛像啟明星一樣明亮，照亮著心靈，啟迪著愚頑�！�—一位詩人的話

　　鉛球事件

　　一個沒長眼的鉛球重重地砸在我的背上，我哭了。

　　蔣老師聞訊匆匆趕來，問了一下事件的經(jīng)過，便輕輕地，一下一下地給我揉擦，那么小心，那么仔細(xì)�！斑�疼不疼�。俊比岷偷穆曇粝皲镐溉�水流進(jìn)我的心窩，甜甜的。

　　然后她又把我領(lǐng)到她家，送給我兩包藥。這哪里是藥，分明是老師那顆慈母般的心。

　　“還要去醫(yī)院里看著，再檢查一下�！崩蠋熌请p母親般的眼睛關(guān)切地注視著我，慈愛極了，眼里有一盆火，嚴(yán)冬里的一盆火，暖暖的。

　　那是一雙充滿慈愛的眼睛。

　　一堂無聲的課

　　蔣老師慢慢走進(jìn)教室里，輕輕地對我們說：“今天我嗓子不好，請同學(xué)們自己看書，我在黑板上寫幾個題目，大家認(rèn)真思考后回答問題。”剛說完，就痛苦的咳嗽起來。

　　教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽見。

　　書看完了，同學(xué)們抬起頭來。一雙詢問的眼睛和六十多雙思考的'眼睛相遇了。蔣老師的目光在同學(xué)們中間穿梭、尋找，她用手一指，一個同學(xué)站起來流利地回答了問題。

　　蔣老師那雙疲憊的眼睛滿意地笑了，教室里奏出一曲和諧的音樂。

　　那是一雙充滿智慧的眼睛。

　　談心

　　“上課講話和做小動作就不能專心聽講，又會影響別人，怎能學(xué)好知識？再說，我們的集體就像一只大船，大家齊心協(xié)力地劃，才能前進(jìn)；如果心不齊，互相影響，船能前進(jìn)嗎？古人說，‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’，你愿意退步嗎？”蔣老師語重心長地和我促膝談心，眼睛里射出兩道嚴(yán)厲的劍一樣的光芒，照在我驕傲滿足的心靈污點上。

　　這番良言像一陣清新的春風(fēng)，吹醒了我昏昏欲睡的頭腦，像一場綿綿的春雨，潤澤著我心頭潛滋暗長的幼苗。

　　老師的眼睛里有一個希望的田野，田野里開滿了希望之花，五彩繽紛，美極了。

　　那是一雙充滿希望的眼睛。

　　拖地風(fēng)波

　　宿舍里滿地的積水，雜物，拖把、掃帚東倒西歪。離開了父母的關(guān)懷，小公主們想自力更生卻又束手無策，瞧瞧這滿地的狼藉、一室的污水，結(jié)果就可想而知了。

　　就在我們努力與這滿室的污水交戰(zhàn)的時候，門被推開了，原來是蔣老師。“我就知道你們這幫小鬼會將寢室弄得一團(tuán)糟。”蔣老師無奈的看了我們一眼，就將大衣脫下丟在一旁，拿起被遺棄在角落里的拖把，說：“大家都過來，今天我給你們好好上一堂生活課�！笔Y老師細(xì)心地教我們該如何使用拖把，并親自示范給我們看。不一會兒，密密麻麻的汗珠布滿了她的額頭，幾縷調(diào)皮的發(fā)絲飄至眼前，蔣老師也無暇顧及。在老師的幫助下原本凌亂的宿舍頓時變得窗明幾凈、熠熠生輝。蔣老師抬起滿足的眼睛，欣慰地看著我們。

　　那是一雙充滿關(guān)懷的眼睛。

　　老師的眼睛平凡而神奇，它或許不是明眸善睞，不能顧盼生輝，卻能折射出一顆慈母的心，一份智者的偉大，一縷希望的曙光。

　　遠(yuǎn)處淡黃色的天空迎來了光明的使者——啟明星，一閃一閃，亮晶晶的，就像老師那神奇的眼睛。

　　【5】老師的眼睛

　　一轉(zhuǎn)眼，6年的小學(xué)生活就快過去了，同其他人一樣，我的小學(xué)生活是難忘的，是多姿多彩、充滿歡笑的。我認(rèn)為，小學(xué)生活中最難忘的，則是那雙有神的眼睛。是它們，為我指點迷津，慢慢走向前面的路。

　　記得第一次欠作業(yè)時，我羞愧地抬不起頭來，不想看到我自己的名字寫在那黑板上。那種感覺真的非常難受。我慢慢抬起頭來，等待同學(xué)們的嘲笑與譏諷。可是我錯了，同學(xué)們很安靜，沒有人那樣做。而那雙眼睛……卻包含著許多復(fù)雜的'感情：有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我，可我，卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來的強(qiáng)烈決心。我承認(rèn)，我十分感謝那雙眼睛。

　　當(dāng)我成功時，同學(xué)們都為我歡呼，為我慶賀，開心得像自己成功是一般。我有些陶醉了，臉上不由自主地掛上了大大的微笑。我習(xí)慣性地找著那雙眼睛，看看它們有什么要表達(dá)。那雙眼睛寫著自豪，寫著感到自豪的標(biāo)語。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點不要得意過頭的警告。我心里很甜，因為我有這樣一雙眼睛疼愛著、呵護(hù)著、警告著、甚至批評著。

　　有時候我會想，那是怎樣的一雙眼睛��！雖然很普通，很平凡的模樣，但含義，卻深深影響著我、教育著我。我甚至想，那是一雙具有魔力的眼睛吧，竟能把心情寫進(jìn)去。那眼睛，似乎察覺了，仍然微笑著，還帶了點調(diào)皮。那雙眼睛就在我的左右，它散發(fā)著溫和卻有獨特魅力的光彩，令人向往，給人希望。

　　小學(xué)即將過去了，那雙眼睛也會離開我了，不知道我會不會習(xí)慣呢！不過，我會把這份難忘而寶貴的記憶，帶進(jìn)以后的生活，帶在身旁，帶進(jìn)我青春的紀(jì)念冊……

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