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憶許老師優(yōu)秀作文800字
大概是四年級的時候,萬老師因為家里的緣故不教我們數(shù)學(xué),學(xué)校從低年級調(diào)來了許老師。記憶中對許老師的印象漸漸模糊,興許是太過簡單,興許是根本沒有介紹。
印象中比較深的還是老師的外貌,前額光溜溜的,亮到反光,像干旱的田地。后面有些稀稀疏疏的頭發(fā),有點像割過的韭菜地,顯得坑坑洼洼。炯炯有神的眼睛深深凹陷進(jìn)去。他常年穿著格子襯衫和西褲,一副精干的模樣。他手機也是不離手,常常熟練地從口袋里掏出手機,凝視一會,又塞了回去,不知是看了些什么,臉上總是笑意盈盈。他常常調(diào)侃學(xué)生,既幽默又隨意。
許老師做事風(fēng)格也非常特殊。記得第一次考試,許老師健步跨入教室,拿起粉筆洋洋灑灑寫下兩個大字“誠信”,然后拖開椅子直接坐下,壓根沒有巡考的意思。后來他開口說道:“才剛剛考試,就不要瞟同桌了。先自己看題目,實在不會到最后再看看!边@時學(xué)校的朱老師闖進(jìn)來,跟許老師說他班上一個學(xué)生不見了。許老師不慌不忙摸出手機,對我們揮揮手,便揚長而去。大約十來分鐘,許老師回來了,默默坐在教室后面,又暗暗說道:“現(xiàn)在不會的,可以問問同桌,但千萬不能影響其他人考試!蔽野迪,這老師是同意我們作弊了吧,也太奇葩了!
不僅考試如此,后來的復(fù)習(xí)更是隨意。許老師說過,數(shù)學(xué)是有感覺的。學(xué)數(shù)學(xué)只要找到自己的感覺,就能學(xué)好。數(shù)學(xué),是一門即使你刷再多題,也不如讀懂一道題的學(xué)科。正因如此,之后的復(fù)習(xí)課他更是別出心裁,老師讓我們每天準(zhǔn)備一道錯題,四人交流,積少成多,盡早找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺。從某種方面來說,許老師是一位有教學(xué)經(jīng)驗的好老師,但他忽略一點,我們只是小學(xué)生,自控能力還很有限,顯然自主學(xué)習(xí)不足以提高我們的成績。
他的課上,我們往往很輕松很活躍,聊著一些輕快的話題,全然不知升學(xué)的壓力有多大。果不其然,升學(xué)考試我們?nèi)〉昧瞬粔蚶硐氲某煽儭.厴I(yè)那天許老師笑嘻嘻地安慰我們。我還記得,他那天特意對我說:“你這個小學(xué)霸,這次發(fā)揮得不好喲,沒寫完是吧?”對于未來的寄語,他也只有簡潔明了的兩個字“再見”,讓人忍俊不禁。
后來,聽說許老師帶的我們班在區(qū)里排名墊底,被校長狠狠批評了一頓,我心里很不是滋味。不知許老師最近怎樣了,好久沒見到他,突然有些想念。
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