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整理書架優(yōu)秀作文（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的整理書架優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
整理書架優(yōu)秀作文 1
今天，我和媽媽一起把我的大書架徹徹底底的整理了一遍。
把沙發(fā)推開(kāi)后，我和媽媽決定把書全部從書架上拿下來(lái)放到地上，然后把書架擦一擦。我和媽媽立刻實(shí)行了這個(gè)任務(wù)，我們把所有的書都拿下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的書真是太多了。媽媽拿著抹布把書架擦得干干凈凈，第一次媽媽讓我去洗抹布的時(shí)候，抹布臟透頂了，還有很多碎屑。第二次比上一次好多了但是還是很臟。就這樣我來(lái)來(lái)回回一共跑了四次，總算把書架擦得干干凈凈了。準(zhǔn)備給書分類了。
我們先把雜志放到一邊，再把繪本放到一邊，用不著的書也放到一邊……就這樣我們一共把書分成了七大類：雜志類、繪本類、不用的書、羅爾德達(dá)爾的書、丁丁歷險(xiǎn)記的書、國(guó)際大獎(jiǎng)的書、神奇校車的書。把這些書都分好類，我發(fā)現(xiàn)雜志類最多，其次是國(guó)際大獎(jiǎng)的書，第三是羅爾德達(dá)爾的書。
通過(guò)這次收拾書架看見(jiàn)了我小時(shí)候的看過(guò)的繪本。有《兩棵樹(shù)》、《愛(ài)哭的貓頭鷹》、還有《夢(mèng)是什么》……其中我最喜歡《魔法森林的夜晚》這本書。
《魔法森林的'夜晚》這本書是講：從前在南邊的山谷里住著梅奧和雷奧,議論文，他們是一對(duì)雙胞胎，都有駝背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像背上托了什么東西一樣。他們雖然是雙胞胎但是他們倆的性格不一樣，雷奧樂(lè)于助人，照料動(dòng)物和護(hù)理花草樹(shù)木也很細(xì)心。而梅奧卻恰恰相反，從他嘴里任何人都不會(huì)聽(tīng)到他說(shuō)一句友好的話。一天，雷奧對(duì)梅奧說(shuō)：“你上山去修補(bǔ)房子吧?”“我?憑什么不是你啊?”梅奧說(shuō)。最終，雷奧上山了，一路上他看見(jiàn)了栗子，就把它們撿了起來(lái)，走累了，他就坐在古樹(shù)的樹(shù)干旁吃點(diǎn)點(diǎn)心，螞蟻看見(jiàn)雷奧急匆匆的走了，而雷奧卻說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你們的。”說(shuō)著給了螞蟻面包和奶酪。
整理書架優(yōu)秀作文 2
今天，我做完回家作業(yè)，準(zhǔn)備找上次沒(méi)看完的古典小說(shuō)繼續(xù)翻閱。可走近書架一看，琳瑯滿目的書看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有整理歸類書籍，書架上的書一片"凌亂",有的斜放著，有的橫躺著，有的倒插在那里，有的還“搖搖欲墜”。看著自己心愛(ài)的書架混亂不堪的樣子，心理真有點(diǎn)痛心不已。
我想既然我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了，何不整理一下書架。首先我按照書的先后順序，把書一摟摟抱下來(lái)，小心翼翼的'放在書桌上。一次、兩次、三次…沒(méi)過(guò)多久，我的胳膊就有點(diǎn)酸痛。我心理想整理書架也是個(gè)累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等媽媽回來(lái)幫我整理吧！當(dāng)我心理有這個(gè)不好念頭的時(shí)候，我又立刻否定了這個(gè)想法，干活怎么能半途而廢呢？捫心自問(wèn)，自己今年七月份就要滿十一周歲了，虛齡都十二歲了，也應(yīng)該做一些力所能及的事，不要總是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。想到這些，我鼓足干勁，繼續(xù)把書從書架上搬下來(lái)，然后又輕輕的放在書桌上，沒(méi)多久書全部搬完了。我用雞毛撣子把書架打掃了一遍，再用擦布又擦了一遍，書架比原先干凈明亮多了。接下來(lái)我該把書分類整理了。
我首先把科普類的書放在第一層，歷史類放在第二層，古典小說(shuō)和科幻小說(shuō)放在第三層 ，第四層是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。雜志、文摘、訂閱的書籍就放在最下面的一層柜子里。
看著自己的書架被整理得整整齊齊 ，面貌煥然一新，我心里舒坦多了！
整理書架優(yōu)秀作文 3
暑假里，老師布置的作業(yè)項(xiàng)目很多。除了寫的作業(yè)，每天還要抽出一定時(shí)間看書。今天，我按照計(jì)劃寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備去我的書架里找書看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書架簡(jiǎn)直是亂極了。所有的書混為一團(tuán)，根本找不到我想看的書。于是，我決定收拾一下我的書架。
我要把所有的書都從書架里抱出來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的書可真多呀!要想把這些書都抱出來(lái)，不費(fèi)點(diǎn)兒力氣還真不行。我騰出我的.雙手，把書緊緊地抱在懷里。為了節(jié)省時(shí)間，我把“下巴”也貢獻(xiàn)了出來(lái)。手上抱滿了書，下巴里也順帶著夾了兩本。就這樣經(jīng)過(guò)三、四次，終于書架被我騰空了。
首先我要做的事情就是把圖書分類：童話類、科普類、漫畫類……我坐在地上，一本本的把它們分好類。經(jīng)過(guò)這么一折騰，我累的一點(diǎn)兒勁兒都沒(méi)有了。心想著，就這樣把它們隨便堆放著就可以了�？捎忠幌耄瑡寢尶傉f(shuō)的一句話就是善始善終。既然做了，就要做好。于是，我堅(jiān)持著把分好類的圖書，按照順序放入了書架。最后，我還特意在書架旁邊擺放了一些小玩偶，讓它們給我的圖書站崗放哨。
我坐在地上看著干凈整齊的書架，心里別提多開(kāi)心了。
整理書架優(yōu)秀作文 4
凡事都需要“三思而后行”。我理解“三思”的意思，首先是做好準(zhǔn)備工作，再考慮一下后果，最后要制定一個(gè)備用計(jì)劃，以便在中途出現(xiàn)意外時(shí)及時(shí)處理。這可是我從實(shí)踐中明白的道理。
有一天媽媽讓我收拾書架，我認(rèn)為這是小菜一碟，很快干了起來(lái)。我迅速把所有書拿出來(lái)鋪在地上，然后一本一本地往里放。正在我起興地干活時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)很多整套的書都被我拆散了，還有一些書放不進(jìn)去，甚至比以前更亂。更嚴(yán)重的是很多零散的'小東西沒(méi)有了“家”，被胡亂地扔在一旁，地板上亂七八糟、一片狼藉�？磥�(lái)我不得不重干了。
我看看表，分針已經(jīng)從12轉(zhuǎn)到六了。我把書再次拿下來(lái)鋪在地上，找出整套的書拼在一起。這時(shí)又過(guò)了十分鐘。我正準(zhǔn)備把這些書放進(jìn)去，又發(fā)現(xiàn)那些零散的書又沒(méi)了歸屬。收拾書可不簡(jiǎn)單�。∵@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以先想一想你要干什么？怎么干？然后預(yù)估一下需要多長(zhǎng)時(shí)間？最后想會(huì)遇到什么問(wèn)題，怎樣解決？”聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗。
我決定把小東西放在一個(gè)大盒子里，這樣不但整齊還容易尋找；還應(yīng)該把零碎的書和整套書分類。我又總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，估計(jì)也許會(huì)有書放不下的問(wèn)題，決定把不�？磿旁谏厦婊蛘叽差^的書柜里。預(yù)計(jì)大約需要50分鐘。
最后，我把書分成了教輔、名著、寓言、大號(hào)書等幾種，分別放在不同的格子里。我還把小物件整齊地放在了一個(gè)大盒子里擺好。只用了40分鐘我的書柜便一改風(fēng)貌、換然一新。為了讓它一直保持整潔，我決定一看完書就放回原位，不堆積。每周再整理一次書架。
雖然這次整理書柜我用了一個(gè)多小時(shí)，但是我明白了做事要“三思而后行”。只有做好計(jì)劃才能胸有成竹，事半功倍。
整理書架優(yōu)秀作文 5
每個(gè)周六的上午，都是我的固定勞動(dòng)日。在這天我都會(huì)整理整理自己的書架。
我有一個(gè)小小的書架，書架上的書越來(lái)越多了。有一次，我突然想起來(lái)要看一本書，結(jié)果翻了半天都沒(méi)有找到。媽媽見(jiàn)狀跟我分析了原因，就是因?yàn)槲覜](méi)有好好的把書歸類，所以找書的時(shí)候就會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間。從此，我開(kāi)始學(xué)著自己整理書架，找書的時(shí)候也方便多了。
整理書架其實(shí)也是件很辛苦的事呢。不同的書內(nèi)容差別很大，大小也不一樣。首先，整理書架的時(shí)候我會(huì)給書籍分類，漫畫、科技書、童話書、經(jīng)典名著、知識(shí)大百科通過(guò)整理我發(fā)現(xiàn)自己讀的書好多�。∥野阉鼈儼凑辗诸惙旁跁懿煌膮^(qū)域。放好了以后，我會(huì)在相應(yīng)區(qū)域貼上一個(gè)小標(biāo)簽，方便查找。接下來(lái)，就是按照大小把它們有次序的.擺放好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一本本書就像一個(gè)個(gè)排列整齊的小士兵，等我去檢閱它們呢。最后，我會(huì)拿抹布輕輕擦拭一下，這樣我的書架整理工作就完成了�？粗逅臅�，自己的心情也會(huì)變得開(kāi)心許多呢。
慢慢的，周六整理書架成了我的一個(gè)小習(xí)慣。爸爸媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
整理書架優(yōu)秀作文 6
嘿！嘿！什么聲音在叫喚，哈哈！是我在整書。今天看我媽在辛辛苦苦地幫我整衣服，不由的想到自己應(yīng)該做些什么，于是，我環(huán)顧四周，還行！還不是很臟，只是放在窗臺(tái)上的一大疊新買的書。挺礙眼。嗯，再看看書架，一疊疊書雜亂無(wú)章，沒(méi)有條理。看了很不舒服。我立馬就開(kāi)始動(dòng)工。
我把一大疊書本抱到書架旁，準(zhǔn)備往上放書，我抓起一本，往第一層小心翼翼沒(méi)想到把書放進(jìn)去的.那一剎那手不由自主的歪了一下，這一下可好，導(dǎo)致一旁無(wú)辜的五本書集體跳崖，轟！我并不氣餒，索性把第一排的書全搬下來(lái)，一本一本的放上去。這一招還真靈，不一會(huì)，第一層書就全擺好了，還很整齊！不錯(cuò)不錯(cuò)。輪到第二排了，相比來(lái)說(shuō)，第二層可好擺多了，全都是整套的書，于是，我不費(fèi)什么力氣就搞定了。一看到第三層我立馬就發(fā)怵了，里面有我最愛(ài)看的皮皮，但是一團(tuán)糟，有些還不在書架上。我只好去一本一本得找。于是我上躥下跳、滿頭大汗，差一點(diǎn)就休克了，總算找到了幾本算了一下30多本差不多齊了。我這才停下腳步，開(kāi)始整書。這種書有好幾種顏色，系類也有幾種，于是，我決定按顏色來(lái)收，反正每種顏色就有一個(gè)系列。已有了條理，原本很難的事情就好做多了，我加快速度。不一會(huì)就好了。第四排書非常雜，有動(dòng)物的、有科普的……我想了一會(huì)，決定步第一排的塵，把書全般下來(lái)再作打算。我看著一地的書覺(jué)得很茫然，不過(guò)我也很快想出了辦法，決定動(dòng)物歸動(dòng)物，科普歸科普，這樣就很清楚了。我馬上開(kāi)工，一本一本書挨個(gè)看過(guò)去，以便分類。雖然有點(diǎn)笨，但也只有這樣了。正當(dāng)我覺(jué)得勝利在望了，沒(méi)想到因?yàn)檫�沒(méi)擺滿，所以書一失去重心便向一邊倒，啪啦！倒了下來(lái)，幸虧是在書架里倒了，倒在外面那我得吐血了。于是，我又費(fèi)力把它扶正，因?yàn)閯偛攀苓^(guò)教訓(xùn)，所以我找了一片厚紙皮撐著中間的空隙。大功告成！
我拍了拍手，扶了扶坐酸的腰，覺(jué)得認(rèn)真做一件事真難，才這一下就腰酸背痛。不過(guò)，望著自己的勞動(dòng)成果，我還是笑了。
整理書架優(yōu)秀作文 7
今天放學(xué)回家后，我放下書包，向我的房間跑去，想找一本課外書來(lái)讀一讀，看一看�？墒菚芾锏臅珌y了，怎么找也找不找，有的橫躺著，有的斜放著，既不好找，也不好看，我下定決心，今天做完老師布置的作業(yè)后，一定得把我的小書架整理好。
我做完作業(yè)后，來(lái)到書架旁邊，看了看里邊的'書，然后我小心翼翼地把一本本書抱下來(lái)，每次抱幾十本，放在地上。我一只手在下面托著，另一只手在旁邊扶著，書靠在胸前，我一次，兩次、三次、四次……累得我腰酸背疼，我想；還是等媽媽和爸爸回來(lái)再搬吧！
我突然想到這里，耳朵邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，千萬(wàn)不能半途而廢�。 蔽衣�(tīng)了這句話，又開(kāi)始搬運(yùn)起來(lái)，我搬呀搬呀！終于把一本本書運(yùn)到了地上。我開(kāi)始分類了；我先把爸爸的書放在書架的頂層，把媽媽的書放在第二層，姐姐的書放在第三層，最后就把我的書放在四、五層。為什么我的書就要放兩層呢？因?yàn)槲矣职盐业臅诸惲恕５谒膶臃诺氖菑男〉酱蟮臅�，第五層，也就是最后一層放的是我的課外書。
我的小書架整理好了，怎么樣，還不錯(cuò)吧！有時(shí)間的話，我歡迎你們到我的房間看一看我整理好的小書架。
整理書架優(yōu)秀作文 8
下午，我在整理書架。
我先把第二層的書拿出來(lái)，我看見(jiàn)有幾本日記夾在書的中間。我知道還有一些日記本沒(méi)拿出來(lái)，所以我把房間的每一個(gè)角落用放大鏡找過(guò)，找到的`日記也不多。我繼續(xù)把書架的書拿出來(lái)。書架清空了，我用抹布把書架抹干凈，再把書分類。
文學(xué)類的小說(shuō)放在一起;作業(yè)本、語(yǔ)文輔導(dǎo)報(bào)、測(cè)驗(yàn)卷和教科書放在一起;爸爸的書放在最下面那一層。書架收拾了一半，開(kāi)始收拾畫冊(cè)，我不得不翻開(kāi)畫冊(cè)，看看小時(shí)候的樣子�？赐暌槐�，再看另一本，所有的畫冊(cè)看完了，又要繼續(xù)整理書架。過(guò)了不久，書架整理完了。我拿起四年級(jí)的日記來(lái)看，翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，字好難看啊!
書架被我整理得很整齊。我打開(kāi)衣柜，拉開(kāi)抽屜，拿出畫冊(cè)，津津有味地翻閱著。一束陽(yáng)光照射在畫冊(cè)上，我合上畫冊(cè)，大聲說(shuō)：“看完了�！�
整理書架優(yōu)秀作文 9
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)買過(guò)很多書了，我們家的書架上幾乎放不下了，大眼一掃，我的教科書、教輔書、課外書堆得到處都是，真的有種“書災(zāi)”的感覺(jué)。媽媽終于有一天受不了書架上那么亂了，她下令讓我整理書架，把不要的書全都拿下來(lái)，整理好以后在賣廢品的時(shí)候賣掉。
媽媽的命令我不敢違抗，于是我就在一天中午吃完飯以后，搬著小板凳坐在書架旁邊，開(kāi)始整理。我拿起一本教輔書，看著上邊我寫的密密麻麻的小字，還有書的`空白之處我打的演草，心里涌起了那時(shí)候在昏暗的小燈下自己奮力做題時(shí)的情景，嗯，這個(gè)先不扔好了。然后我又拿起一本教科書，上邊有我的筆記，還有同桌在我書上亂涂亂畫的涂鴉，昔日一起打鬧的場(chǎng)面涌上我的大腦，這也是有紀(jì)念意義的，我就把它也放了回去。我掃了一眼我的課外書，這些都是我特別喜歡的書籍，每次都是央求媽媽好久，媽媽才會(huì)同意給我買來(lái)看的，這些當(dāng)然也不能扔了。整理了一個(gè)下午，我翻翻這本，覺(jué)得都是回憶，再看看那本，覺(jué)得很有紀(jì)念意義，到最后，什么書也沒(méi)整理出來(lái)。
媽媽看了一眼我的“整理成果”，嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)，先不賣書了，過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧。我笑嘻嘻的一把抱住我那了通情達(dá)理的好媽媽。
整理書架優(yōu)秀作文 10
放學(xué)回家后，我打開(kāi)書架，想找一本書來(lái)讀。由于長(zhǎng)期沒(méi)有整理書架，里面的書放得很亂。原先歸好類的書，現(xiàn)在有的插在最上面，有的插在第二、三層，有的橫躺著，有的斜放著，很不好找。于是，我決定把書架整理好。
我先按順序，把一摞摞的`書抱下來(lái)。我抱起十幾本書，一只手在下面托，一只手在上面扶著，兩只手忙不過(guò)來(lái)，就把書靠在胸前，用下巴抵住書，小心翼翼的把書放在床上。一次、兩次、三次……沒(méi)多久，我的胳膊就酸了。不干了!等爸爸媽媽回來(lái)再說(shuō)。我剛想到這兒，又立刻否定了自己的想法，干活怎么能半途而廢呢?要干就要干好，讓爸爸媽媽瞧瞧，我已經(jīng)不再是不愛(ài)勞動(dòng)的孩子了。于是我又起勁的搬書，全部搬下來(lái)后，我開(kāi)始分類整理。過(guò)了一會(huì)，爸爸看的科普書放在了書柜的最上層，媽媽看的家庭生活類的書放在了第二層，我看的課內(nèi)和課外的書則放在三、四、五這幾層。
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在門口正看著我微笑呢。我連忙拿起一本菜譜對(duì)媽媽說(shuō)：“今天您要給我做個(gè)好菜!”“好孩子，你主動(dòng)做家務(wù)，為大家服務(wù)，媽媽一定為你做好吃的!”
這是，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。
勞動(dòng)不僅是我熱愛(ài)生活，體量大人的辛苦，還能恕我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!
整理書架優(yōu)秀作文 11
這周，沈老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——理書柜。這可逼急了我，只好與書本們展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。
我的書經(jīng)常隨看隨放，常年被我丟棄在書架之外，如今想要找齊是何等的艱難��！我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我的椅子有把手，有輪子，何不充當(dāng)一輛手推車呢？說(shuō)干就干，我推著椅子在客廳、餐廳、書房、臥室來(lái)回搜尋。果然，我立刻在客廳沙發(fā)旁，墊子下，椅子上……各種地方尋回了書�！巴栖嚒鄙系臅鴿u漸多了起來(lái)，雜七雜八的，各種各樣的都有，連媽媽都打趣我：“別推著椅子在家里走了，跟個(gè)書販子沒(méi)啥兩樣！”我不好意思地?fù)项^，把這些書推到書架前，一一整齊，有序地排列在書架上�？娠@然亂扔在家里各個(gè)角落的書不止這些。我只好再次搜查：貓著腰往沙發(fā)底下翻翻，枕頭下面摸摸，資料箱下面掏掏，把整個(gè)家都掀了個(gè)底朝天，能找的地方全找了，可還差了幾本。
正急得焦頭爛額之際，我媽幽幽地來(lái)了一句：“你不是借別人了嗎？”我恍然大悟，還有些無(wú)奈：我的記憶什么時(shí)候變得這么差了？唉——我好不容易把書都搬到了書架旁，低頭看見(jiàn)了一本我一直鐘愛(ài)的`故事書，回想起書中一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)，我不禁席地而坐，津津有味地看起了書，全然忘記了我正在理書柜……我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書，和主人公一起歷險(xiǎn)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，直到媽媽大吼：“高寧雨！好了沒(méi)有？”我才猛然從書中抬起頭，跳出了書中的世界。我手忙腳亂地塞好書，灰溜溜地逃回了書房……
晚上，我又回到書架旁�！斑@次我不會(huì)再看書了�！蔽野蛋档貙�(duì)自己說(shuō)，“我要先理好再看�！蔽乙槐颈镜刈凶屑�(xì)細(xì)地把書全部擺進(jìn)了書架。退后一看，映入眼簾的是一本本整齊擺放著的書，整個(gè)書架都顯得精神了。我再放上一些擺件，這畫龍點(diǎn)睛之筆讓整個(gè)書柜都散發(fā)著文藝氣息，連爺爺都十分滿意地夸我：“不錯(cuò)，理得很好�！�
理好的書柜整齊有序，干凈整潔，給人滿滿的成就感�？蛇@次我卻因?yàn)榉中亩速M(fèi)了這么多時(shí)間，下次一定要提高效率！
整理書架優(yōu)秀作文 12
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，蒙蒙春雨下，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《第一次抱母親》的課文，課文中作者那孝心感動(dòng)了他的母親，也觸動(dòng)了我的心靈。古人云：“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不待�！蔽覀円呀�(jīng)長(zhǎng)大了，難道還不應(yīng)該為母親做一些力所能及的事嗎？看看書價(jià)，我若有所悟。既然書籍教會(huì)了我感謝母愛(ài)，那我干嗎不幫助媽媽整理一下他一直沒(méi)空整理的書架呢？
回頭一看，媽媽正忙活著呢，炒菜、燒飯、拖地、洗衣……一天必須做的家務(wù)事還沒(méi)忙完呢。我便沒(méi)去打擾媽媽，自顧自地整理起來(lái)。
我和爸爸都是書迷，喜歡隨手翻閱書籍，因此家里總是東一本，西一本的書，書架上總是殘缺不全，一點(diǎn)兒也不像書架，我先把所有的書都拿了出來(lái)，將它分類。這才發(fā)現(xiàn)，我們家的書類別這么多：文學(xué)、數(shù)理化、科學(xué)、工具書、科技、藝術(shù)……害得我為了分類也花了半個(gè)小時(shí)。分完類以后，我分別把分好類的書一疊一疊的防盜書架上。不過(guò)，遠(yuǎn)看外觀的確不太好看。琢磨了半天，還是不知道哪里出了問(wèn)題。
這是一旁的爸爸忽然提醒我：“書架里的書要按開(kāi)本從大到小排列��！”我一聽(tīng)，可不是嘛？現(xiàn)在的書有大有小，不是應(yīng)該按順序排列嗎？ 我趕緊把書架上的書按順序重新排列了一下。此時(shí)的書架再也不是以前的殘缺書架了。
從凳子上下來(lái)，看看書架，我似乎感受到勞動(dòng)的'快樂(lè)，看看仍在忙碌的媽媽，我也似乎感受到勞累的艱辛。不一會(huì)兒，媽媽干完了活，走到書房里，看看我勞累的成果，臉上露出了滿意的笑容。
整理書架優(yōu)秀作文 13
期末考結(jié)束不久就是春節(jié)，所以，我們家又開(kāi)始了一年一度的節(jié)前“掃塵”。我依舊請(qǐng)來(lái)了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書架�，F(xiàn)在，記敘一下我們整理書架時(shí)發(fā)生的趣事吧！
來(lái)到書房，我不管三七二十一，就和小文齊心協(xié)力把四層書架上的書一古腦兒都搬下來(lái)，小文滿面愁容地問(wèn)我：“鎣姐姐，現(xiàn)在房間這么亂，我們?cè)趺崔k呀？”
我看著地板上的一堆書，這分明就是狼來(lái)之禍：一片狼藉嘛！
我只好吐吐舌，無(wú)奈地說(shuō)：“涼拌！趕快開(kāi)工吧！”于是，我們快馬加鞭地趕起了工。
這時(shí)候，媽媽午睡起床，看見(jiàn)滿地的書和作業(yè)本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒?fàn)睿鋸堄指阈Φ嘏e起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來(lái)，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢(shì)躺在書堆上，笑得前仰后合，東倒西歪。
我也躺在“書床”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來(lái)呀，這里可不是床！”
“這不是書床，那就是書海。書海無(wú)涯苦作舟，嘻，咱們這是在‘書海拾貝’，不對(duì)，這么亂，簡(jiǎn)直就是‘大海撈針’嘛！”我一個(gè)頭兩個(gè)大地叫起來(lái)。
就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，我們的大救星——媽媽同志，終于在床上緩過(guò)勁兒來(lái)了，她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你們趕緊把雜志、教科書、練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本等分門別類碼放在地上，我?guī)湍銈儾習(xí)�，然后你們把書遞給我放回書架，練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本都當(dāng)廢品清理了�？�！”
在媽媽的指揮下，真是快多了——媽媽在書架前收，我們?cè)跁芎筮f�？墒遣灰粫�(huì)兒，我們又累得氣喘吁吁了。
媽媽為了提高效率，居然采用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的`電影獎(jiǎng)勵(lì)我們，“捉拿”那些一點(diǎn)也不聽(tīng)話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書寶寶”們。有了賞，我們格外賣力了。
很快地，我們把地板給收拾干凈了，整潔的書架讓人賞心悅目。
晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛(ài)我一次》，卻哭得稀里嘩啦。
嘿嘿！這原本是一次先苦后甜的勞動(dòng)，但是，我們卻以淚洗面而告終。
整理書架優(yōu)秀作文 14
在一個(gè)陽(yáng)光灑滿房間的午后，我決定踏上一場(chǎng)不同尋常的旅程——整理我的書架。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的家務(wù)活動(dòng)，更是一次心靈的洗禮，讓我重新與那些陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)日夜的書籍相遇。
書架上的書，有的已經(jīng)泛黃，封面上的圖案因歲月的痕跡而略顯模糊；有的則是新購(gòu)不久的，散發(fā)著淡淡的墨香。它們雜亂無(wú)章地堆砌著，仿佛在訴說(shuō)著被遺忘的故事。我深吸一口氣，開(kāi)始了這場(chǎng)整理之旅。
我先將書籍按照類別進(jìn)行分類，文學(xué)、歷史、科幻、哲學(xué)……每一本書都找到了屬于它的“家族”。接著，我按照時(shí)間順序排列，將最早購(gòu)買的書籍放在最下層，最新加入的成員則占據(jù)了最顯眼的位置。這個(gè)過(guò)程中，我仿佛穿越了時(shí)空，從過(guò)去到現(xiàn)在，每一本書都是一個(gè)時(shí)代的縮影，承載著不同的記憶與情感。
整理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾本許久未翻閱的舊書，它們靜靜地躺在角落里，仿佛被時(shí)間遺忘。我輕輕拂去灰塵，打開(kāi)扉頁(yè)，那些熟悉的文字再次躍入眼簾，勾起了我對(duì)往昔時(shí)光的無(wú)限懷念。我決定，今后要更加珍惜這些陪伴我成長(zhǎng)的“朋友”，時(shí)常翻閱，讓它們繼續(xù)在我的生活中發(fā)光發(fā)熱。
最終，當(dāng)書架上的每一本書都井然有序地排列好時(shí)，整個(gè)房間似乎都煥然一新，空氣中彌漫著更加濃郁的`書香。我站在書架前，心中充滿了成就感和滿足感。這次整理書架的經(jīng)歷，不僅讓我收獲了整潔的環(huán)境，更重要的是，它讓我重新審視了自己的閱讀歷程，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。
整理書架優(yōu)秀作文 15
周末的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在我的書桌上，也照亮了那個(gè)略顯凌亂的書架。看著那些層層疊疊、錯(cuò)落有致的書籍，我決定給它們一個(gè)全新的`家園。
整理書架，于我而言，更像是一次與過(guò)去的對(duì)話。每拿起一本書，都能勾起一段回憶。那本《小王子》，是我在童年時(shí)期最寶貴的伙伴，它教會(huì)了我愛(ài)與責(zé)任；而《百年孤獨(dú)》則讓我在青春的迷茫中找到了方向，理解了孤獨(dú)與家族的深刻含義。
我開(kāi)始動(dòng)手，先將書架上的所有書籍一一取下，然后根據(jù)內(nèi)容、作者、出版社等信息進(jìn)行細(xì)致的分類。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些從未讀過(guò)的新書，它們或是朋友贈(zèng)送的禮物，或是沖動(dòng)之下購(gòu)買的，如今靜靜地躺在我的手中，等待著我去探索它們的奧秘。
分類完畢后，我按照顏色、大小等因素進(jìn)行排列，力求讓書架看起來(lái)既美觀又實(shí)用。我還特意留出了幾個(gè)空位，為未來(lái)的新書預(yù)留位置，希望這份對(duì)知識(shí)的追求能夠持續(xù)下去。
整理完畢，我站在書架前，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。這個(gè)小小的書架，就像一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶我穿梭于不同的年代，體驗(yàn)著不同的人生。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也記錄了我的夢(mèng)想與追求。我相信，在未來(lái)的日子里，這些書籍將繼續(xù)陪伴著我，成為我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
整理書架優(yōu)秀作文 16
周末的午后，陽(yáng)光正好，我決定對(duì)我的書架進(jìn)行一次大掃除，這不僅僅是為了美觀，更是一次心靈的尋寶之旅。
書架上的書，有的厚重如山，有的輕薄如紙，它們各自承載著不同的故事與智慧。我首先將書架上的'所有書籍一一取下，就像是在書海中撈起一顆顆璀璨的珍珠。每一本書都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，有的封面設(shè)計(jì)精美，讓人一眼難忘；有的內(nèi)容深刻，引人深思。
在整理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾本早已遺忘的“寶藏”。一本《唐詩(shī)三百首》，是我在小學(xué)時(shí)期背誦古詩(shī)的啟蒙讀物，如今再讀，那些熟悉的詩(shī)句依然能夠觸動(dòng)我的心弦；還有一本《人類簡(jiǎn)史》，它讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到了對(duì)歷史的熱愛(ài)和思考。
分類、排列、整理，每一步都充滿了樂(lè)趣。我還特意為每本書制作了書簽，記錄下閱讀的時(shí)間和感想，希望以后翻閱時(shí)能夠回憶起這些美好的瞬間。
整理完畢后，書架煥然一新，每一本書都像是被賦予了新的生命。我站在書架前，心中充滿了滿足和自豪。這次整理書架的經(jīng)歷，不僅讓我收獲了整潔的環(huán)境，更讓我在書海中找到了屬于自己的寶藏，那些關(guān)于知識(shí)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
整理書架優(yōu)秀作文 17
周末的午后，我決定對(duì)那個(gè)承載著無(wú)數(shù)回憶的書架進(jìn)行一次徹底的整理。書架上的每一本書，都像是我的老朋友，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也記錄了我的喜怒哀樂(lè)。
整理前，我先將書架上的所有書籍取下，放在地上，就像是在進(jìn)行一場(chǎng)記憶的“大遷徙”。每一本書都承載著不同的故事，有的讓我捧腹大笑，有的讓我淚流滿面，還有的讓我陷入深深的思考。
在整理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些被遺忘的“寶藏”。一本《紅樓夢(mèng)》，是我小時(shí)候最喜歡的讀物之一，如今再讀，那些復(fù)雜的人物關(guān)系和深刻的情感描寫依然讓我陶醉；還有一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，它讓我對(duì)宇宙和生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)。
分類、整理、排列，每一步都充滿了對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的期待。我還特意為書架設(shè)計(jì)了一個(gè)“主題區(qū)”，將同一作者或同一系列的.書放在一起，讓它們成為書架上的亮點(diǎn)。
整理完畢后，書架煥然一新，每一本書都像是被重新賦予了生命。我站在書架前，心中充滿了感慨和滿足。這次整理書架的經(jīng)歷，不僅讓我收獲了整潔的環(huán)境，更重要的是，它讓我重新審視了自己的閱讀歷程，那些關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于愛(ài)的記憶被重新構(gòu)建，成為了我人生中最寶貴的財(cái)富。
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