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尊師重教作文750字
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德。自古以來,也流傳著許許多多的關(guān)于尊師的名言,如韓愈《師說》中的“古之學(xué)者必有師,師者所以傳道受業(yè)解惑也”,還有程頤的《二程粹言》中的“學(xué)者必求詩,叢德師,亦赍得友”,還有我們耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙蝗諡閹,終身為父”。
老師不僅給學(xué)生傳授知識(shí),更在如何做人上給學(xué)生以深刻的影響。尊師,實(shí)際上是對(duì)知識(shí)的尊重,對(duì)師德的尊重。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一位學(xué)校的主任,他平時(shí)對(duì)學(xué)生的要求非常嚴(yán)格,因此學(xué)生們都十分討厭他,私下都叫他“魔鬼”、“惡魔”等?删褪俏覀兤綍r(shí)視為魔鬼的老師在學(xué)生生命受到危險(xiǎn)的時(shí)候,挺身而出。那是一個(gè)晴朗的下午,同學(xué)們正在上課,忽然地面開始搖晃起來,碎小的石塊不斷的從房頂落下,同學(xué)們匆匆忙忙地下了樓跑到指定的安全區(qū)域避震,就在清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候,這位主任發(fā)現(xiàn)一個(gè)班的學(xué)生還沒下來,于是他毫不猶豫地沖回教學(xué)樓,他站在教室門口對(duì)躲在桌子下面的學(xué)生大喊道:“還愣著干什么,快跑!痹谧詈笠粋(gè)學(xué)生要出去的時(shí)候,房梁突然落下,他一把推開這個(gè)學(xué)生,用身體為她撐起了生命之門,并在最后一刻還在對(duì)學(xué)生喊:“快跑!”這個(gè)故事發(fā)生在汶川大地震中的一所中學(xué)。
這就是老師,他們可能平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格,可是在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候卻是他們最先擋在我們的身前。所以,我們不僅僅只在生死關(guān)頭才理解他們的苦心和付出,更應(yīng)該在平時(shí)用心感受和體會(huì)他們的無私與奉獻(xiàn)。他們就像我們的第二個(gè)父親、母親一樣幫助我們,呵護(hù)我們,愛我們。
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,老師陪伴我們的時(shí)間最多,白天除了要給我們上課,課間還要給我們解答疑難,其余的閑暇時(shí)間也大多都在備課、改作業(yè),為的只是我們能考得好成績,考上我們的理想大學(xué),讓我們離夢(mèng)想更近一步。這就是老師。
我們是國家的未來,是國家的希望,相信我們一定會(huì)將尊師重教這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
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