水秀高中生優(yōu)秀作文

　　今晨早起了，于是決定到芹江邊走走。

　　不知是時(shí)辰尚早，還是昨夜細(xì)雨輕灑之故，今晨江面上有絲絲縷縷的簿霧縈繞，起伏舒緩的淡霧與一江的碧水若即若離，仿佛愛人之間的離別，擁抱再擁抱。這樣的景致在夏日是不多見的，今晨該是一個(gè)偶遇了。倘若是在春、秋、冬三季，特別是在冬季，芹江上的霧則濃得化不開，那霧成團(tuán)、成朵、成片地堆疊，將頎長(zhǎng)的芹江隱擁在懷，使其幻化成一條潔白的哈達(dá)，純潔、寧?kù)o而安詳。兩岸的柳、樟、桃等植物也沉醉在霧嵐里透著盈盈的淡綠，隱藏得使觀者一時(shí)半會(huì)分不清誰是誰，再觀兩岸的居民樓，好一個(gè)瓊樓玉宇！

　　芹江里的水有些漲了，但依然保持本色：綠！那緩緩流淌的綠水一如披在芹江香膚上的輕紗，在曼妙的碎步中盈盈舞動(dòng)，那姿態(tài)就像被芹江水養(yǎng)大的女子，透著典雅與婉約。作為開化人民的母親河，芹江總是有容乃大地把周遭的山、水、人家擁入懷中，浸潤(rùn)在她那透澈的肌膚里，再以水墨畫的模樣復(fù)現(xiàn)于我們面前，形成又一個(gè)潤(rùn)潤(rùn)澤澤的開化！

　　一天之計(jì)在于晨。安歇了一夜的生命都醒了，又開始新一天的生活，像我一樣踱步在江畔的早起的人兒有許多，我們彼此擦肩，不識(shí)面孔而眼神卻相親，一個(gè)真誠(chéng)的微笑便是最美的問候，不管熟悉與陌生。

　　風(fēng)景無處不在，而走動(dòng)可以欣賞到更多的風(fēng)景。在岙灘開元廣場(chǎng)旁，有 《高山流水》在悠揚(yáng)，他們伴著音樂在徐徐清風(fēng)中挪步、移位、踢腿、伸肢……一招一式打著太極拳。他們有的動(dòng)作嫻熟，有的動(dòng)作生澀，但每個(gè)人都做得一絲不茍。

　　如果說太極的表演是優(yōu)雅的，那么健身舞則是通俗的，這一靜一動(dòng)一雅一俗的并存，使芹江成了一位多面女子。穿過一條花木扶疏的長(zhǎng)廊，舞曲 《白狐》充滿動(dòng)感。 “左恰恰，右恰恰……”一位頭發(fā)花白的老人站在隊(duì)伍的前排，邁步，甩手，后邊的姐妹們也跟著一步一姿地學(xué)習(xí)。老人身姿堅(jiān)挺，一件紅色的T恤襯得雪白的肌膚透著活力與健朗。在這群舞者當(dāng)中，我看到一張熟悉的臉，她清晨在這里學(xué)舞蹈，晚上又在這個(gè)舞臺(tái)把自己的所學(xué)教予其他愛好舞蹈的鄉(xiāng)親，將快樂與健康再次播灑傳揚(yáng)。

　　還有那些釣者，一溜排開在漢白玉雕欄前，手握一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釣桿，全神貫注地盯著浮漂，等待著一尾魚兒的上鉤�！百�！”只見一位戴著老花鏡的老人在微笑中右手一抖勁，一尾魚兒就被拖出水面甩到了跟前。老人從鉤上取下魚兒，放入水桶，把魚餌裝上鉤，又開始下一輪的垂釣。

　　一路走來，芹江始終是安靜的，除了那些暢游著的水鳥們。它們游于江面顧自玩耍著，有的振翅飛翔掠過水面，激起漣漪無數(shù)，有的一個(gè)猛子扎下后不知悠遠(yuǎn)在何處，有的銜一尾魚兒彼此追逐嬉戲，好不快活，倘若是成群結(jié)隊(duì)的，則忽而相偎相依散步似地悠蕩著，忽而又舞蹈家似地組起隊(duì)形來。

　　不知何時(shí)，從上游漂來一葉小舟，小舟無篷，舟頭站著一人，頭戴斗笠，好一個(gè)“孤舟蓑笠翁”，但他釣的不是魚。那翁手持一篙，篙的頂端系著一只網(wǎng)兜，他把網(wǎng)兜一次次地探向水面的漂浮物，又一次次地兜起漂浮物倒入舟中，舟中已堆著小山似的雜物。待小舟靠近岸邊，我看見那翁身上的米黃色長(zhǎng)褲有大半條已被芹江水浸濕，呈現(xiàn)著更深的土黃色。他是芹江的美容師，正是有了他們的勞作，才有芹江的清麗容顏。

　　芹江畔的腳步多了起來，太陽也獻(xiàn)出了它的熾熱，從鳳凰山的背后緩緩探出頭來，將生活推上忙碌的軌道。我也該走了，帶著今早的收獲，從此岸跨過芹江二橋到達(dá)彼岸，開始新一天的學(xué)習(xí)。

【水秀高中生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

山明水秀高中優(yōu)秀作文04-27

武夷山水秀優(yōu)秀作文05-01

山青水秀作文04-29

山清水秀作文09-05

山明水秀04-28

回眸海西，山青水秀作文11-06

海上世界看水秀作文04-30

山清水秀在麗水200字作文04-30

山靈水秀龍虎山散文04-30

高中生優(yōu)秀作文11-15