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11歲的我優(yōu)秀作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的11歲的我優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇1
時間匆匆從眼前逝去，我沒看見的，我沒體會到的東西還很多。九歲時，我想得到只風(fēng)箏，我希望風(fēng)箏帶我飛翔，去看看這個世界；十歲時，我想得到支畫筆，想畫下全世界；十歲……我想鳥瞰世界！
如果用比喻句，可以把我比作風(fēng)箏，但只是那個被掛在樹上，卻沒法鳥瞰世界的那只風(fēng)箏；如果用比喻句，可以把我比支畫筆，但是那支被疑忘在角落，而又積滿灰塵的那支老舊的畫筆；如果用比喻句，可以把我比作條小溪，但只是條被大石塊擋住去路，又無法直奔大海的那條小溪。我想快步走去，更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想看看高大的埃菲爾鐵塔；我想看看神秘的尼羅河；我想看看美麗的北京故宮；我甚至想去看看中華大地上的長江黃河！我想看看埃菲爾鐵塔下走過的形形色色的外國人；我想看看那尼羅河邊的形形色色的攝影師；我想看看那北京里形形色色的講解員、導(dǎo)游！我更想看看長江黃河邊上那形形色色的中華兒女。我想過次，兩次，甚至十次或上百次，沒錯，我想快步走去，我更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想穿越，穿越到古代，看看群雄爭霸的三國時期，去看看劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義；去看看諸葛亮草船借箭。我更想去唐朝看看，去看看李白筆下飛流直下三千尺的廬山瀑布；去見見白居易筆下回眸笑百媚生的楊貴妃；去走走韓愈筆下天街小雨潤如酥的長安街。我又想，想去看看齊白石作畫，看看他老人家是如何畫蝦，如何畫牛；我想去看看安房直子的書房，看看她都讀些什么書；我想去看看宮崎俊畫漫畫，看看被他丟棄的漫畫初稿是什么樣的？我直是這樣想那樣想，你知道的，我想快步走去，更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
我想走遍全世界，我想去全世界最大的國家－俄羅斯；我想看看全世界最小的國家－梵蒂岡；我想去全世界人口密度最大國家－印度；但不想去世界人口最少的.國家，因為它曠無人煙，我怕寂寞。我直想鳥瞰這美麗的世界！
我想去沙漠里的無人區(qū)，感受它的炎熱與困難；我想去海邊，感受它的熱情與舒適；我想去西藏高原，感受它的高闊與圣潔；我想去盤地，感受它的水靈與安逸；我想去森林，去激發(fā)自己的好奇心；我想去草原，感受它的無邊與美麗。沒錯，你知道，我想快步走去，更想快步跑去，鳥瞰那美麗的世界！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇2
十歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十五歲的季節(jié)，是個多夢的季節(jié)；十五歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著長大的煩惱。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，美好的理想在召喚我。莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”我明白，書籍對社會和人類的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。課堂上有我專注的眼神，課間有我埋頭苦干的身影，課余有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是，我依然渴望沒有升學(xué)的壓力、充滿自由和生動活潑的生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)生生活。我痛苦并快樂著，過著十歲特有的生活。
十歲的天空，友情似乎顯得很特別�；蛟S是因為大家知道在起的時間只剩下年多了吧，所以，以前的矛盾到此時也容易化解了。早晨，迎著朝陽，在明亮的教室里早讀，打開語文書，張紙條映入眼簾：“十歲了，我們和好吧。”句簡短的話語融化了多年的冰山。這便是5年級，這個十歲所特有的`真情告白。
“都5年級的學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲，我只好不情愿地關(guān)掉電腦。難道就是因為上了5年級了嗎？我喜歡電腦，是因為可以上網(wǎng)聽聽音樂，這也是種放松緊張緩解壓力的好辦法。唉，我可愛的電腦，被媽媽無情地封殺了，只能暫時告別。我痛苦并無奈，但我仍要過屬于我十歲的生活。
十歲的天空令我激動又無奈，但是我知道，希望在前方——夢還很遠，路還很長。我將帶著十歲積累的人生財富繼續(xù)上路，迎接下個激情燃燒的成長歲月，我將奮力前進，決不彷徨！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇3
藍色，個讓人充滿憧憬的顏色，它讓人向往著未來。總會有些人會為了自己的未來，而不斷的拼搏，從未想過停下腳步。 ——題記 再過不久，我將迎來12歲，告別那充滿歡笑、充滿淚水的11歲。
十歲，她給我留下了印記�；蛏罨驕\，或明媚、或憂傷�；仡^遠望著我十歲的天空。在那點點星空中，總有些失落與彷徨。父母的訓(xùn)斥、同學(xué)的誤解，考試的壓力，那個個沉重的擔(dān)子壓在我弱小的身軀上，壓得我無法喘息、無法直起腰。幼小的心靈變得越來越脆弱，不堪擊。淚水不斷的流下。 但最終，我看見了束忽閃忽閃的光，我隨著燈光，小心翼翼的，十分謹慎的往前走。似乎把自己包在個透明的繭中。害怕被別人傷害，害怕自己摔著、絆著。但我透過那層透明的繭我清晰的看到大千世界的美麗，那么明亮。蔚藍的天映照著綠色的大地。清澈的溪流嘩嘩的`流淌著。我等待著，有天能破繭成為只驕傲、美麗的蝴蝶。好好地享受大千世界中的美麗。 摔倒、爬起，十二歲對我散發(fā)出道美麗的光線，指引著我不斷前進。我努力的往前走著。 總是會回頭看看我的十歲，回首、不勝唏噓……………………
在十歲我放肆的，盡情享受著這世界給我?guī)У臒o窮，在那頁的篇章，我揮下了墨水，書寫著我的繽紛。每當(dāng)翻到那頁，總是細細的品味著那份快樂與天真。把那失落與沉痛的思緒化作流云，隨風(fēng)卷舒。 十歲，回憶常常浮現(xiàn)在眼前，只是事過境遷，它從未走遠過。 在這個十歲，我長大了，真真切切的長大了。
我懂得了許多許多�；▋河种亻_的日子，草兒有重生的日子。人生卻沒有再少年的日子。想到這，心里想深邃的湖水無法觸到底。我將把這美麗的十歲當(dāng)作我，最美麗、最深刻的回憶。走過了十歲的春夏秋冬，我將直緬懷著她。 我還在走、為了我的十二歲，我從未停止過腳步。每步都記錄著我的淚水與傷痕。 Aurevoir！我永遠的十歲。加油！即將來臨的十二歲。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇4
我偶然發(fā)現(xiàn)日歷上的號碼已增加，在不經(jīng)之間我察覺到了樹上的葉子在變黃……。
哎，原來我又長大了歲，我十歲了。
依稀記得兒時的玻璃球、變形金剛、模型飛機……。曾經(jīng)以為自己是天才，以為學(xué)習(xí)是數(shù)數(shù)手指的.游戲，不用多少努力，便可以名揚天下。于是，評比欄中的小紅旗、小火箭便成了我向往的東西……。
十歲，我注定要搭上成長列車來到這站。在這里我看見條鋪滿玫瑰又帶有荊刺的路，大家都小心翼翼，生怕落后地在這條路上走著、走著……在海綿上蹦蹦跳跳了十年的我，沒有選擇地進了十歲踏上了這條嶄新的道路！
來了就不能回去定要走下去，不管遇到什么艱難困苦都要走下去。在苦也只能在心中用孔老夫子的名言來安慰自己：人不學(xué)不成才，玉不琢不成器。
我也不知道自己是否真的長大了，但是我會學(xué)會堅強，會朝著心中的那個目標走下去。
我十歲了！我大聲的歡呼！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇5
時光荏苒，歲月如流，稍縱即逝。十年，短暫而漫長；十歲，未知又驚喜。我們不再不再說天真幼稚的言語，不再有無知無畏的熱血夢想，卻擁有了不樣的美好。
十歲，不會在詩書的城市里走馬觀花、浮光掠影，不懂便不甚了了，而是字斟句酌、仔細揣摩，品味字里行間的深意。在書里感受朵漂浮白云的純潔與美麗，感受只天空中飛翔白鴿的可愛與自由，感受只非洲草原中獵豹的敏捷與威武，感受冬日里杯暖茶的溫暖與感動。行走在書城的'每個角落，享受詩情畫意，享受世外桃源，享受錦繡山河。
十歲，不會在上學(xué)路上打打鬧鬧、推推搡搡，而是用心聆聽每朵花開的美妙聲音，感受每株蒲草的堅韌頑強，每根樹枝的風(fēng)姿綽約，每棵松柏的秀外慧中；致敬每片土地的寬廣博愛�？刺炜�，湛藍像寶石；看大地，翠綠如地毯；看大海，廣闊似天空。
十歲，不再是個自高自大的假小子，成日嘻嘻哈哈，大大咧咧，而是學(xué)著以禮待人，溫文爾雅。靜看春風(fēng)如絲，纏綿不已；經(jīng)看夏陽似火，熱烈狂暴；靜看秋雨如畫，寂靜凄美；靜看冬雪似玉，純白干凈。筆尖觸碰白紙的瞬間，行云流水的漢字便如花朵般綻放，執(zhí)筆的人，亦是笑面如花。
十歲，不再是口無遮攔，胡夸海吹的孩子，而是言出必行，踐守諾言的少年。每句許下的承諾，應(yīng)在最后時刻看到結(jié)果；每個努力的舉動，都會讓目標更靠近自己；每次堅持的嘗試，都是成功的探索。聽，樹梢的雛鳥啼聲清脆；看，少年的眼睛明媚清澈。
時光如梭，不會再來。每個片刻都是值得被紀念的，每天的自己也都是美好的，我美麗，因為我十歲！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇6
爺爺前幾天病了，我因為要上課，就寫了張小紙條讓爸爸媽媽帶過去，告訴他安心養(yǎng)病，不要想那么多，爺爺看了我寫的小紙條欣慰地笑了。等兩天后我去看爺爺?shù)臅r候，奶奶見面就滿面笑容，不停地夸我“清華真是孝順，知道關(guān)心爺爺，給爺爺寫小紙條了�！�
十歲的我只寫了個小小的紙條，表示對爺爺?shù)年P(guān)心就得到了大家的贊揚，而爺爺十歲時已經(jīng)在養(yǎng)家糊口了：
爺爺小時候家里生活條件非常差，11歲就不得不輟學(xué)，賣肥皂養(yǎng)家糊口，為了幫太爺爺減輕負擔(dān)，他起早貪黑，忙忙碌碌，苦心經(jīng)營著這小本生意，全家人才得以勉強維持生計。因為家里人多，糧食少。每當(dāng)吃飯時，他就讓弟弟們先吃，自己吃剩的，常常吃不飽。就這樣，天長日久，由于長時間吃得太少，他落下了嚴重的胃病，常常胃疼的吃不下飯，變得非常消瘦。
爺爺?shù)纳际窃诓賱谥卸冗^的。
后來，爺爺又去當(dāng)兵，把每月少得可憐的工資分不留的寄回家里。在部隊，他吃苦耐勞，任勞任怨，終于得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，成為了核工業(yè)部隊的干部，為了尋找核原料，全國各地都留下了他們辛勤的足跡。
結(jié)婚有了自己的孩子后，雖然自己的'錢很緊張，但他還是不斷往老家寄錢供幾個弟弟上學(xué)。當(dāng)爺爺?shù)牡艿軅兘K于完成了學(xué)業(yè)，成家立業(yè)后，爺爺又自愿挑起了另副重擔(dān)——爺爺?shù)膫�弟弟殘疾，生活貧困，爺爺又義無反顧的資助他的兩個女兒上了大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)，爺爺?shù)牡艿軅兒芨屑敔�，�?jīng)常買好多東西來看望他。
由于老大的早逝，在家里身為老二的爺爺擔(dān)當(dāng)起了家里頂梁柱的責(zé)任，雖然這份責(zé)任很重，但他從不叫苦，毫無怨言的用瘦弱的肩膀撐起這重擔(dān)，撐起這個家，撐起這片天！
比起爺爺，我實在是做的太少了……
11歲的我優(yōu)秀作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，又到了年夏天，還是那樣的悶熱，那樣的緊張，那樣的令人透不過氣，而今年的夏天還是像往常樣嗎？
我不得不否認。是的，變了，切都變了。
我再也不是原來五年級的那個天天跑來跑去，蕩來蕩去的我了；再也不是那個天天聊八卦的我了。這切，都在去年那個悶熱的夏天，隨著場大雨，都飄遠了。
初的'我，這年干了些什么呢？
我突破了自己：自從上了初中，我再也不是當(dāng)初的那個默默躲在世界角落里的我了，再也不是那個見到陌生人就會言不發(fā)的我了，再也不是那個只在“窩里橫”的我了。我樂觀，不悲觀；我開朗，不內(nèi)斂！我覺得自己就像個剛剛突破蛹的那個毛毛蟲，終于展現(xiàn)出另面的我！
我感覺自己很累：從沒有這樣的累。也許是因為自己每天太忙，每天有太多的事情要想、要干，每天晚上都要熬到十點，而大早起六點又要起床？是這樣嗎？真的是這樣嗎？在初中，我總是在年級前五十，當(dāng)我每次吃飯的時候，總是會被別人說成是“學(xué)習(xí)很好”“好學(xué)生”，可是，真的是這樣嗎？我真的配上這個詞嗎？我必須每天都很認真、很刻苦的學(xué)習(xí)，只為了自己能真正配上這個詞。
我是“得獎大戶”：這些事情在腦海里過遍，竟有種不可思議的感覺。上了初，我竟已參加了這么多的活動，獲得這么多的獎：從開始的競賽獲獎，到三好學(xué)生，再到今年“濮陽市的綠色網(wǎng)絡(luò)天使”。這切，我都像是在做夢似的，太過于美好了，讓我想掐自己下。
我是“及格”學(xué)生：記得去年，體育考試，我拼了命，可最終還是混了個不及格回來。本來今年也打算混個不及格的，但是我竟然奇跡般的及格了。
我是“書蟲”：每天，我都會抱著本書，帶著Mp3，邊聽音樂邊看書，看就是中午。常常因為看本書中午都未曾睡覺。自從有了自己的博客，我更是每天都看書，然后在自己的博客上寫下自己的感受。
我是“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”：像做夢似的，竟然被評上了“濮陽市的綠色網(wǎng)絡(luò)天使”，這令我開心了很多天。從小到大，我從未獲得過這樣高的獎項。
曾經(jīng)這樣想：人，為什么要長大？永遠是個小孩子不好嗎？長大要干什么呢？曾經(jīng)，很討厭長大。認為長大是件倒霉的事情，原是不想承擔(dān)。長大意味著承擔(dān)啊，意味著你又大了歲，有些力所能及的事情就要自己去做。
總結(jié)起，才知道，我這年原來干了這么多的事情。現(xiàn)在，是七月份，我馬上就要過生日了。我自己的成長足跡，我看見了。
good bye！我的十歲！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇8
十歲，我想成為只小鳥，自由快樂地翱翔著！假如我是只小鳥，我會變得自由而快樂，想擁有小鳥的快樂，想擁有小鳥的自由，我更想擁有個獨立的生活。
十歲，我想在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到自由，自從十歲起，我無限地投入到忙碌的學(xué)習(xí)中，并為之煩惱，睡眠不足是我成長中的最大缺陷，補習(xí)班之多而缺少睡眠，每天大都在10點30左右才入睡，周末更忙。每每都會打瞌睡，真想什么也不管鉆進被窩，可瞧這桌上的作業(yè)，怎能安心地睡覺？大有懸梁刺骨的味兒。我在摸索中找到了抑制打瞌睡的方法，我會更加快速地做作業(yè)，幾乎是在血拼，但這種辦法必定沒用，反而感覺手越發(fā)酸痛！脖子也漸漸發(fā)麻。想起心理課老師說得句話：“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”面對困難，定要動心忍性，這樣定能成功的！雖然這句話印深深在了我的腦海里；但我始終還是期待自己成為只小鳥，掙脫出忙碌的無休止的學(xué)習(xí)困擾。
十歲，我想成為只獨立的小鳥，當(dāng)小鳥長大時，會學(xué)習(xí)展翅，也不免獨立地去抓蟲子，更會自己翱翔藍天！而我呢？卻時常想過獨立的生活，什么事都不用父母纏著，扶著，幫著。什么事都讓我自己有思考和決定，讓我擁有個與小鳥樣的獨立生活！
有次，從廚房間傳來了爸爸的聲音，“啊，醬油沒了！”我聽，立刻走向廚房，“爸，我去買醬油！”可媽媽聽見了，她十分擔(dān)心，千叮嚀萬囑咐讓我小心，可我嗤之以鼻，不以為然，那個小賣部就離咱家近在咫尺呀！母親何必那么擔(dān)心呢？我是應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨立了，而且買醬油又是件多么簡單的事情那！想著想著，我立刻接過母親的'錢，沖出了家門，當(dāng)我到了小賣部時，小賣部的售貨員阿姨說：“小朋友，你要哪種醬油��？”阿姨問，我卻感覺被人家貶低了，我可是五年級的小學(xué)生，并不是幼兒園的小朋友，我突然愣住，醬油買哪種好？我疑惑地問：“有哪幾種？”“袋裝的和瓶裝的�！薄澳蔷痛b吧？幾元？”“嗯，你要哪種牌子的醬油。”“……普通的！”說完并感到頭昏腦脹，買醬油也不易��！正當(dāng)我回頭時，就吃驚地發(fā)現(xiàn)母親在我身后，啊，此時我才知道這點小事也難做呀！
十歲，我在忙碌中尋找自由，十歲，我在忐忑中學(xué)習(xí)獨立。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇9
時光飛逝，日月如梭，不知不覺中，我走過了四千多個日子，昨天和媽媽起翻看著自己小時候的照片，你邊笑，邊流淚。
——題記
風(fēng)輕輕，草青青，你笑的輕輕，鏡頭記錄下了你長大的足跡，甜甜的微笑，傷心的淚水，成長路上，有著悲歡離合，翻看著自己的成長足跡，心里有開心，有留戀。
看這張照片，你忽閃著你的大眼睛，在幼兒園的操場上為大家表演節(jié)目，是只可愛的小獅子，甜甜的笑容，可愛的動作，多有趣呀。
你喜歡表演節(jié)目，為大家展示自己最美的舞姿，看著大家欣賞自己的`舞姿，就表演的更提勁咯！現(xiàn)在，你長大了，卻變了，不喜歡表演節(jié)目了，倒喜歡起朗誦了，和小朋友們起朗誦自己喜歡的詩文，意蘊深深。
在你第次照相的時候，你不喜歡換衣服，討厭別人在你的臉上涂涂抹抹，照相的時候，由于自己想喝水，媽媽擔(dān)心喝到口紅，就讓你再撐會兒，你生氣了，皺著眉頭拍了幾張照片就穿上鞋子，洗臉喝水，讓媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在看著這些哭笑不得的照片，不禁笑出聲來。
十年了，你也進步不少，尤其是寫作方面，可能建博的時候早在三年級暑假了，那時候的你沒有意識到多練筆的重要性，只在老師布置寫在博客上作文的時候發(fā)上兩篇，點也不放在心上，終于有天，發(fā)現(xiàn)了那么多的博友，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小，明白了什么叫天外有天，人外有人，現(xiàn)在，你變了，學(xué)會了堅持，每天寫篇博文是很正常的事情，只有特殊情況才會空下篇文章，寫作能力提升了很多，從咬筆頭不知道該如何下筆變成了提筆就能寫的小學(xué)生，多棒呀，希望你能夠直堅持下去。
今天你十歲了，你長大了，你又站在了另條起跑線，回頭望望曾經(jīng)留下汗水的跑道，相信明天會更好。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇10
當(dāng)十根彩色的蠟燭在我面前點燃時，我默默地許下了個美好的愿望：當(dāng)名很紅的歌星。這時，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪增添的圈，長得越發(fā)粗壯�；蛟S我仍會朝你調(diào)皮地回眸笑，或許我仍對布娃娃情有獨鐘。朦朧中的我，只腳已興沖沖地跨進青春的門檻，另只腳卻仍在童年的夢中不肯出來。
11歲的我不喜歡與同學(xué)們在起游戲，而總喜歡戴著耳機，握著，MP3，去聽聽那令人愉快的樂曲。我仿佛來到了個沒有悲傷和痛苦的`快樂世界。
11歲的我，遇到挫折與不順時，我在大家面前從來不流露出絲毫痛苦，只愿在背地里哭鼻子，以此來拂去心頭的陰云；在學(xué)習(xí)順利，事事如意的時候，我也會和大多數(shù)女孩樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己胸中的喜悅之情，可是總不能象有的女孩那樣毫無顧忌地表現(xiàn)自己。
11歲的我，渴望譜寫首具有世界影響的歌曲，把我對音樂的執(zhí)著與人生的快樂融入，讓聽歌的人也起分享我無比的快樂。
哦，這就是11歲的我，個邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇11
聽說天上有多少顆星星，地上就有多少孩子。如果這樣的話，我想天邊的那顆最小、最不起眼的星星就是我吧，小小的十歲的我。
我愛在早晨睡懶覺，因為我不愿從美夢中驚醒。我愛在夜晚聽聽音樂，因為音樂可以讓我放松下心情。我愛在中午，看看冰心的詩集，陶冶下情操。我愛在黃昏的時候望著天邊變幻無常的火燒云發(fā)呆。為這美妙的大自然的圖畫而驚嘆。如果是下雨天就更不用說了，我定會跑到街上趟著水玩�？粗稚系男腥思娂娬归_雨具往家里趕。我會不以為然，繼續(xù)在這圣潔的.雨水的載歌載舞。在雨水中，我的心靈得到了升華，變得圣潔。下雪天是我我最喜歡的天氣了。如果下雪了，我定會在廣場做個大大的雪人。那么大呀！多么可愛！我還要用蘿卜給它做個可愛的鼻子。把它打扮的更加漂亮。如果它被太陽曬化了，我定會難過得哭鼻子。因為我愛雪。但我也討厭雪，因為它冷酷、無情、虛偽。它披著美麗、圣潔的外衣，卻帶給人們寒冷。它不像春、夏、秋樣帶給人們愉悅。所以我討厭雪。
我愛翠竹，也愛青苔。因為我既羨慕堅韌不拔，又羨慕青苔用自己僅有的可憐的綠色去裝點陰冷的墻角。我愛哭也愛笑。我認為哭就應(yīng)該大聲的哭，哭出自己的感情。淚水是酸的、甜的、苦的……我認為笑就應(yīng)該大聲的笑，笑出自己的愉悅，笑聲是甜的。我既追求沉默，又喜愛熱鬧。此外我還很膽小，個人在家時，我總是把門關(guān)得緊緊的，連只螞蟻也別想進來。我愛小動物，最愛和它們說說心底的話，在我看來它們是群無言的天使，傾聽我心底里最真實的聲音。此外，我對周圍的事物都有著獨特的見解。在我看來，事物都不是只有單純的面，而是都有兩面性。當(dāng)我失敗時我會告訴自己：失敗只是暫時的，這總會過去的！當(dāng)我勝利時，我會告訴自己：不要被勝利沖昏了頭腦，要虛心，否則這總會過去的！我愛聽童話故事，往往捧著童話集就放不下來。每次我都會沉迷在夢幻的童話世界里，流連往返。
我就是我，個小小的十歲的我。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇12
窗外，煙雨朦朧。淅淅瀝瀝的雨滴從天空輕流而下，晶瑩的雨珠兒潤濕了小路，沖刷掉了最后絲塵土，像條自然微亮的緞帶，蜿蜒遠方。細雨攜風(fēng)輕攬婆娑的樹，把手伸出窗外，任那滴滴清涼滑入掌心，從靜思中喚醒的我猛然驚覺：自己在不知不覺中，成長了。
十歲，我逐漸邁向智慧的殿堂，我在智慧的殿堂間從X走到Y(jié)，從脫式走到方程。不再像小時候樣為了道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮；不再像小時候樣為做好件事笨拙至極。而是細心用筆尖觸著紙張彈響最美麗的樂章，而是謹慎得在快樂的生活中規(guī)劃著美好的未來。
十歲，我徘徊在書中的世界，我在唐詩宋詞的世界中漫步在條又條街道，徘徊于處又處小巷。不再頑皮地踩踏著小草柔弱的`身軀，不再煩躁地翻看著本本練習(xí)冊可卻心不在焉。而是在慢慢長夜中手捧本書籍，為之感動癡迷，體會內(nèi)中人物的悲歡離合，酸甜苦辣，為之心潮澎湃，浮想聯(lián)翩；或在喧囂嘈雜的人群中細品首詩詞，感受文人騷客們所感慨的大好河山，體會中國情萃的美麗無瑕…。暗香浮動映黃昏。書，就如漫漫長夜的微弱曙光，引領(lǐng)我前進，激勵我奮斗，當(dāng)真正撥開云層看見彩虹時，我怎能不感激它對我的滋潤？玉壺光轉(zhuǎn)，夜魚龍舞，詩，就是喧囂嘈雜中凈化心靈的美好良藥，讓我在詩人或是憂國憂民，或是纏綿悱惻中吟詠而凈化心靈，靜待花開…。
十歲，我在流年的洗禮中變得寬容慷慨，不在為了塊兒還未歸還的橡皮斤斤計較，不在因個別扭而大發(fā)雷霆……它們就如過眼云煙，悄無聲息地從時光的流轉(zhuǎn)中化為塵埃，湮沒于土地，令我灑脫笑，不再追究。
十歲，不知不覺變得多愁善感，不在大大咧咧的瞎鬧，不再做媽媽視為粗心的孩子，而是會因片枯黃的落葉而陷入無限遐想，也會呆呆望著天空上迷途而不知歸返的鳥兒，期盼著它們終會迎著落日歸巢。
雨停了，草兒沾滿玉露晶瑩，花兒聘婷淚中含笑，抹陽光從云層中透薄而出，瞬間，光芒萬丈。“彩虹！”我不禁驚叫出聲，幡然醒悟；風(fēng)雨過后必有彩虹出現(xiàn)，成長亦是如此……
十歲的我，渴望擁有這彩虹樣的天空，也不懼怕總要經(jīng)歷的這般風(fēng)雨的洗禮。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇13
從2009年3月19日到現(xiàn)在，我十歲的旅程已進行了半，從那時起我發(fā)現(xiàn)自己成長了不少，很多很多的目標在我的腦海中萌生長大。這些目標，是在驚喜與鼓勵中發(fā)芽的。四月份，我還沉浸在榮獲河南省校信通閱讀天使的余喜當(dāng)中，些老師說我很有可能當(dāng)上學(xué)生博腕兒，媽媽也以高級獎品誘惑我向博腕兒發(fā)起進攻。
于是，博腕兒這個稱號將我拉進了“瘋狂寫博”的歲月里——個星期內(nèi)，我夜以繼日、廢寢忘食寫了八篇博文，并且被推薦了六篇，這成績足以把我送進博腕兒的行列里，但是，不知是有人比我還努力還是什么原因，我沒有當(dāng)上。雖說失敗了，但博腕兒這個目標，仍深印在我的腦海里。我每星期都堅持寫三篇以上博文，從班級的6+1人物系列到校園長篇小說，我直沒有放棄自己的目標，終于在六節(jié)的前天，我榮幸的成為校信通第59期學(xué)生博腕兒。7月份，我小學(xué)畢業(yè)了，但為母校爭光的.任務(wù)還未結(jié)束。
我在全國中小學(xué)生電腦制作活動中入圍全國決賽，將代表河南也代表濮陽更是代表濮陽市實驗小學(xué)，經(jīng)過山東的那三個不眠之夜，我出色的完成了上機測試、面試答辯，拿到了小學(xué)組電子報刊等獎，全國共評出八個等獎。驚喜再次涌上心頭，又個目標實現(xiàn)了。高中時要拿到可以保送清華北大的等獎，這個目標也在我的心里有了初步計劃。升入了初中，我迎來了第次月考，得到了個還算理想的成績：總分400分，我得了379分，在班里我低于小學(xué)同窗亓乙好分，屈居NO.2，在年級里與NO.1相差6分，排行老七，我分析原因后，目標浮出水面，在期中考試中要克服粗心大意的毛病，超過亓乙好，躋身年級前五強。
有些人的目標只是時空談，有的人的目標造就了自己輝煌的人生，我愿作為后者為目標而努力奮斗的人，用實際行動向著自己的目標而前進！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇14
星期天，爸爸的船剛好靠岸，于是邀請媽媽和我去船上吃飯。我和媽媽興致勃勃地來到船上，可誰知我前腳剛邁進船里，后腳還沒站穩(wěn)，就竟然被只小東西嚇到了。定睛看，原來是只小狗，這可是我平日里最怕的樣動物了，沒想到今天會在船上遇見它，真是冤家路窄呀。仔細瞧，它有雙黑亮的大眼睛，身灰色的皮毛，四條短短的腿，看起來有點嚇人，可似乎跟別的`狗又不樣。我進艙門就大喊：“媽媽媽媽，你快來呀�！闭驹谂缘膵寢尡晃疫@模樣給逗樂了，笑著說：“瞧你跟老鼠似的膽小，看見狗就跑，好像它要咬你似的�！闭f歸說，可媽媽還是關(guān)心我的，當(dāng)著眾多人的面把我抱起來。盡管如此，我卻直在埋怨媽媽船上有狗不事先告訴我。
吃飯時，大家都吃得津津有味，只有我直盯著那只可怕的狗，不想讓它接近我，害得我連飯都吃不成，晚上我還想著這件事呢。不過，媽媽那抱，仿佛令我又回到了以前。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇15
今天我特別的興奮！大家知道為什么嗎？我相信看了題目的同學(xué)們、老師們肯定都知道了我今天要寫的是什么了吧！對了！就是我今天的生日天學(xué)到了什么東西。
今天早上，我起床，爸爸媽媽就嚇了我大跳。他們說：“祝我們的寶貝女兒十歲生日生日快樂！”而且他們都把早飯都做好了。這場景非常讓我感動。
當(dāng)我坐在餐桌椅子上時，爸爸問我：“十歲啦！知道要做了嗎？”我搖搖頭說：“怎么做啊？”“做任何事都不能偷懶。要更加自覺了。”
到了晚上，爸爸說要吃面條，我問爸爸：“為什么要吃面條�。课乙郧斑^生日不是都不吃面條的嗎。”“你知道我們老祖宗過生日的時候是吃什么嗎？就是吃面條。因為面條是事物里面最長的`，而我們在過深入的時候都說‘祝你長壽百歲’。面條很長，所以過生日的時候都吃面條，想讓他的家人的歲數(shù)向面條樣長。
至頓晚飯我科學(xué)到了許多本領(lǐng)呢！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇16
“菌子，送我張大頭貼！”小羽猛地從后面拍了我下，扯著嗓子喊。
菌子？我什么時候成了蘑菇？不管了！“
要大頭貼干什么？”我低頭繼續(xù)做著畢業(yè)生特有的“做之不竭”的練習(xí)冊�！昂�，別做了，‘哥們’的友情是第位的哦！”她捏著根雞毛掃了掃我的練習(xí)冊，“我在干‘地下工作者’，大頭貼是要貼到同學(xué)錄上的�！彼龎膲牡匦α诵ΑＭ瑢W(xué)錄？就到同學(xué)錄？就到了寫同學(xué)錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個見證我六年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別十歲，我是該喜悅還是該哭泣？
即將進入十二歲，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？站起身，扭頭望著窗外，想融入這片蔚藍的天空之中。切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下張臉，張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。回憶起模糊的`冬天。最溫馨的要數(shù)冬天。圣誕節(jié)。小羽、林子、小球……灰暗的天空，白色的大地，明亮的教室里，她們伸出戴著手套的、像包子樣可愛的雙手遞來賀卡時，那份激動與快樂仿佛又在身體中彭湃。
還記得當(dāng)時手捂著直冒熱氣的水壺，看著賀卡上句句溢滿暖流的話語，感到滿天飛雪合成了件棉襖，披在了我的心上，暖和了我的全身。找出小時候同學(xué)送給我的賀卡細細地品味，張張熟悉而友好的臉仿佛又出現(xiàn)在眼前，我仿佛又看到了朋友們小時候的模樣——穿著裙子的小羽和林子，扎著小辮的小球和小卉，流著鼻涕的西瓜和土豆……合上抽屜，最后道聲：“大家十二歲快樂！”
11歲的我優(yōu)秀作文 篇17
如今已進深秋，天是那樣的藍，陽光是那樣的柔和，梧桐在空中打旋，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。在這樣個懷舊的季節(jié)，我又回憶起了那個令我終身難忘的經(jīng)歷。
前年，我幸運地踏上了赴北京的征程，“北大之行”令我受益匪淺。
在此之前，北大對我而言是夢寐以求又遙不可及的，只是幻想中的神秘殿堂。可是萬萬沒有想到，我竟然能這么快就和它來個零距離的親密接觸，感受它勢不可擋的魅力。
走進這所學(xué)校，清新?lián)涿娑鴣�，它古老悠久又充滿了生機活力。高大的建筑透著莊重，嚴謹與博遠，它們?nèi)缤瑐�個威嚴的戰(zhàn)士挺立著，目睹著歷經(jīng)滄桑歲月飽經(jīng)風(fēng)霜的北大，如今風(fēng)彩依舊。北大令我感動。
北大的景更是令我心馳神往。滿塘的`荷花盡情地舒展婀娜嬌艷的身軀，亭亭立于水中。被輕紗似的薄霧籠罩著的未名湖甚是迷人。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的湖面上，湖邊的紅亭子里坐滿了陶醉在美景中的人們，湖對岸，依稀可見座散發(fā)著銅氣的寶塔矗立岸邊。陣微風(fēng)掠過湖面，帶來絲格外的清涼，湖水輕顫，泛起漣漪，柳絲翩然擺動起來，打出了圈圈水紋，薄霧輕輕飄動，湖光塔影還有周圍景物和諧的交織在起，構(gòu)成了幅清麗、夢幻的神奇畫卷。
此刻我的心緒也被吹動：未名湖，你等著我，我要更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)，將來和你再相聚，再輕依在你湖光塔影的胸前。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇18
時間飛逝，猶如白駒過隙，我已是個11歲的少年了，我似只活潑的小鳥，展翅在自己的天空里。
化學(xué)的天空
墻壁上掛著幾張人像，居里夫人等幾位名聲赫赫的化學(xué)家的臉展現(xiàn)在上面，張正方形桌子上，放著大小形狀各異的燒杯、酒情燈和各種化學(xué)液體。
股棕黑色的碘伏藥水?dāng)D進了透明的'小燒杯中，藥水立即和純潔的自來水溶合在起，小燒杯中的水變成了棕色。我從桌子那端取來瓶乳白色的液體，這是純維生素C水，我拔開眼前的發(fā)，把小實驗管插進去，吸了7毫升，輕輕地滴滴流進小燒杯里，水的顏色迅速變化著：金棕色—紅橘色—金黃色—透明……
十歲的我，在化學(xué)的天空翱翔，每次成功，心中都不免有些喜悅。
數(shù)學(xué)的天空
月亮使勁兒地撥開了黑云，挺著大圓肚子擠了出來，股強風(fēng)吹來，把月光吹得有些凌亂。
不知何時住了筆，筆尖抬在離紙面寸的地方，嘴中小聲地念著題，細細地思索著，腦中靈光閃，筆尖在紙上飛快地算了幾下，又停住了�！安粚Α！蔽椅⑽u了搖頭，鼻尖上已滲出了細密的小汗珠。我直起腰，“會不會是這樣呢?”個細微的聲音在腦中響起我抓起鋼筆，在紙上算了算，興奮地長出了口氣。
十歲的我，在數(shù)學(xué)的天空翱翔，每次破解，心中都不免有些自豪。
玩耍的天空
太陽掛在天空中，散發(fā)著金色的光輝，草葉上的露水不見了，花朵兒又抬起艷麗的臉……
嗒!嗒!位朋友用“石頭”贏了我的“剪刀”，得意揚揚的朝我做了個鬼臉，向前跨了5步，“再來再來!”我不服氣地叫起來!我贏了!10步!我咧開了嘴，牙齒露了出來，嘴角上帶著抹陽光，像只輕巧的小燕子向前躍去，把臉懊喪的朋友甩在了身后。
十歲的我，仍然生活在玩耍的天空，每次獲勝，心中都不免有些興奮。
十歲的天空，是妙不可言的，有化學(xué)實驗時的喜悅，有破解數(shù)學(xué)難題時的自豪，有游戲獲勝時的興奮，我就是只活潑的小鳥，生活在我11歲的天空里。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇19
十歲，歲月靜好，年華無傷。十年后，二十年后，回想起現(xiàn)在，又是否會感嘆這最真實的青春。
十年，四千多個日夜，仿佛是那么的漫長，有那么的短暫�；仡^凝望那過去的時光，卻發(fā)現(xiàn)，難忘的是現(xiàn)在的十歲。記憶如潭幽藍的湖水，深不見底，卻散發(fā)瑩瑩光亮。
還記得，還記得，那個屬于我的十歲夜晚，天空有些深紫。婷，佳，雅，浩，幾個人在起為我慶祝生日。沒有花色斑斕的生日蛋糕，卻是句句祝福，讓人心生暖意的話語。我們?nèi)タ措娪�，漆黑的電影院里我們嚼著大桶爆米花，然后眼眶紅紅的出來。我們在偌大的廣場嘻哈大笑，肆無忌憚地揮灑著我們的.青春。我們?nèi)コ晕鞑�，浩因為不會切牛排被我們笑話，最后他半啃半咬吃完了牛排。我們在晚上十點去吃冰，要了五杯巧克力圣代，我和雅不習(xí)慣吃巧克力醬被膩到了。僅僅是那樣幾幅小畫面，便溫馨得讓人心房暖暖。
還記得，我們放了學(xué)去坐秋千，手里都拿著些油炸的食物，把自己蕩得很高很高，無論窗外是否有陽光，我們都想努力接近天堂。很晚才回家，被父親訓(xùn)斥很多次也屢教不改。是稍稍叛逆的十歲。還記得，在無聊得要命的課上和佳傳紙條，浩來搶，被佳打了。是有點小壞心的十歲。還記得，我們寫魔，然后互相追著看。是愛幻想的十歲。記得雅追著我打的樣子，記得佳把浩的手臂挖得沒處好地方的樣子，記得切美好的日子。
這就是十歲啊，那樣純白干凈的青春，可以隨心所欲的青春。
還有呢？躲避著數(shù)學(xué)老師的樣子，在數(shù)學(xué)補習(xí)上悄悄玩鬧。我記得雅，佳，婷，浩是怎么關(guān)心我的，會把“慰問”的短信發(fā)個五十幾條。我只能，由衷的微笑。
美麗的十歲，我們有著干凈清澈的眼神，純白的年代抹上淡藍的痕跡。難忘十歲，難忘青春。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇20
你，曾艷羨地看著那美妙的回旋，說長大之后指定要成為頂尖的舞蹈演員。你，投情于神秘色彩的《胡桃夾子》，置身在那幽美悲愴的《天鵝湖》，陶醉進詩情畫意的《仲夏夜之夢》你說，希望自己像落入凡間的天使樣寧靜而美好，像來自傳說中森林里的精靈樣身形優(yōu)美五官精致。你說，你愛那優(yōu)雅而賦有古典主義氣質(zhì)的芭蕾，愛那帶著悲情色彩的《天鵝湖》，總有天你會綻放充滿激情而優(yōu)美的舞姿征服全世界，可是，為什么你放棄了你鐘愛的芭蕾投入到了無盡的黑暗中？是因為那無比脆弱而又驕傲的自尊？還是那張張幸災(zāi)樂禍的臉？抑或是你那被家長和老師滿懷期望的眼神壓彎的脊背和夢想……--寫在前面
依舊是家鄉(xiāng)那煙雨迷蒙的湖，依舊是那座如虹彩般的橋。橋畔，紅衣女子悄然而立：汪明眸如水，抹秀眉如煙，眉間鎖住絲哀怨，正如落花點點。是她，正是她……剎那間她無所尋覓，切都變得模糊……是霧？是淚？那么濃！教我我如何將它撥開……
“若萱……”“你怎么了？”媽媽被我的夢囈聲驚醒，急忙打開燈，搖晃著我的身體。“你怎么還在想若萱？她都走了兩個月了�！蔽也焕硭皇悄殉閷洗蜷_，取出相冊。照片上的她還是那樣純潔美麗，天使般的'優(yōu)雅使她有了種超乎凡人的美�！鞍ァ氵@孩子�！眿寢寚@了口氣，轉(zhuǎn)身走了。是的，我放不下她。即使她已經(jīng)投入了圣潔的光明中，即使她已經(jīng)投入了天使的懷抱中……
在猶如天然氧吧的樹林，有兩個人的身影。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇21
每當(dāng)別人提到他的名字時，總是喜歡說他是個被學(xué)習(xí)耽誤了的畫家，他是學(xué)校里赫赫有名的小畫家，第次畫畫比賽的獲獎名單上，他的名字是那么的引人注目。他記得在自己十歲的時候，除了上課之外，幾乎將所有的時間都用來畫畫了。每天背著沉重的畫板走在夕陽下，心身疲備。那段時間里，畫柜中的畫如潮水般增加，硬生生將畫柜填滿了。
年級，暑假還沒到，天氣卻漸漸熱了起來。只要有空余時間，他就偷偷背上畫板，個人跑到學(xué)校后面。那時的后園有個大花壇，里面什么植物都有，每看到種就立馬畫下。他專注的望著花壇，仿佛他的時間停止了般。他筆筆的'認真畫著，簇簇酷熱的陽光照在他的身上。他不知炎熱，直到汗滴落在了畫紙上，才注意到，用手抹，繼續(xù)畫了起來。
學(xué)校上美術(shù)課時，他總嫌畫的太簡單了，硬是要和靠窗坐的同學(xué)換個位子，繼續(xù)自己的創(chuàng)作。天如此的藍，草如此的綠，樹木的影子在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，教室里同學(xué)們喧嘩、吵鬧，他的心中卻無比靜寂，他好似與天地融為了體，就坐在那忘我的畫著，在他的世界里，萬物都是那么和諧……些奇怪的影子在他的身上晃動著，他卻沒有察覺，直到下課鈴響了，他才好像從沉睡中蘇醒了過來樣。
因為畫畫耽擱了不少學(xué)習(xí)，所以媽媽并不怎么贊成他畫畫。他卻將這當(dāng)成種勉勵，成倍的努力了，每次都在班上和比賽中名列前芧。我會用成績證明自己的，因為我愛畫畫。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇22
今年的1月25日，正值寒假及過年期間，我的心中充滿了快樂，猜猜這是為什么？對了！因為那天是我的十歲生日。
這次的生日不怎么隆重，也不怎么華麗，但是它充滿了家的溫馨及家人對我的祈盼。
那天，媽媽為我買了個起士蛋糕，還有我超級喜歡的遙控汽車。夜晚，我們歡聚在餐桌邊。外婆燒的美味佳肴，吃得我津津有味。時間分秒的流著，終于到了吃蛋糕的時候，媽媽把蛋糕的面目揭開了，哇！土黃色的起士上有葡萄、草莓、芒果、火龍果等水果，瞧，上面還有個可愛的小財神呢！
爸爸為我點燃了蠟燭，在大家片優(yōu)美動聽的生日快樂歌聲中，我開始許愿，我的第個愿望當(dāng)然是許給家人的，我希望全家健健康康，萬事如意。第二個愿望是我自己的`，我希望自己四年級下學(xué)期的表現(xiàn)能比第學(xué)期更好。第三個保密哦！接下來就是我最樂意做的事——切蛋糕，我拿起叉刀，把蛋糕分成塊塊，裝盤后按長幼次序分給了家人，大家都開開心心的吃起了蛋糕。好副其樂融融的景象。
今天的生日過得很有意義、很快樂！我又長大了歲，應(yīng)該要更懂事，更聽話了，不會再讓家人老是操心，給老師和同學(xué)惹麻煩了。讓我們起努力吧！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇23
我，已經(jīng)十歲了，吃了十次蛋糕，和自己的好朋友瘋狂的玩了幾年，可是在這十年中，我回想了我“這十歲的天空”
每次上學(xué)，我總是快樂的．因為有友誼陪伴．進門，坐在座位上，“哈哈哈哈”陣大笑，我滿懷疑問地抬起頭看：嘻嘻嘻嘻，原來陳俊旭頭上戴著個紅桶子，手上拿著掃把，正準備和鐘毅生死大戰(zhàn)．再看看鐘毅吧！哇塞！還酷些，戴著個大的藍桶子，只手拿著個拖把，另只手拿著撮箕，哇！開始了，怎么弄的？手上的都放下了，都把袖子卷起來了，鐘毅抓著陳俊旭的'耳朵不放，陳俊旭抓著鐘毅的頭發(fā)不放，原來手上的東西都是擺看的，正在他們倆激烈交戰(zhàn)時，不知是誰推了他們下，全都倒地上去了．如果那天地上有頭發(fā)，準是鐘毅的．嘻嘻．不知不覺已經(jīng)十歲了，我要面對殘酷的小考，而且還要靠個好初中！
不知再過幾年會怎樣呢？！
11歲的我優(yōu)秀作文 篇24
小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我便會想到童年的歡樂。在池塘里游泳，在樹上摘果，在地上打滾而現(xiàn)在，再也沒有童年的歡樂和無憂無慮。
怎么回事？只考了90分？父親陰冷地問到。我全身冰涼、麻木。今天在劫難逃。這次的語文測驗，不知怎么搞的，只考了84分。向和藹的父母變得陰森、可怕。我不管怎么慚愧，都無濟于事。爸爸又開始對我進行老革命傳統(tǒng)教育：現(xiàn)在不好好讀書，長大后就跟不上時代的步伐，被時代所淘汰。從今天開始，再不準玩了，也不準看電視！我似乎被當(dāng)頭棒。不能玩在我心中久久地回響，眼前似乎片漆黑。玩是孩子的天性，我也不例外，叫我怎么辦呀！
坐在書桌前，本本書好像變成了副副腳鐐，緊緊地套住我。讓我失去了自由，失去童性。淚珠滴在書上，模模糊糊。讓人頭疼的題死纏我不放，腦側(cè)陣陣隱疼，眼睛再也支持不住，慢慢地閉了下去。
天的生活是那樣的枯燥、乏味。除了上課，就是做題。要有半天玩的時間，那可真是鐵樹開花——十年見呀！最幸福的時光就是爸爸出差，媽媽有事。那時，我就像只剛出籠的小鳥，在公路上瘋狂的奔跑、嬉戲。望著藍藍的天空，我多想在天際遨游。
可是美好時光就是會很快逝去。我不知你們是不是和我樣。但是，我認為這樣是錯的`。逼孩子學(xué)習(xí)就正如逼犯人就范。這樣只會讓孩子對學(xué)習(xí)的看法更加虛偽。讓孩子在逼供似的學(xué)習(xí)環(huán)境下，試問，孩子會學(xué)好嗎？我的心聲，不，是天下所有孩子的心聲，希望大人們能夠聽到，還我們個歡樂的時代，還我們顆天真、歡樂、無慮的童心吧！
窗外下起了暴雨，樹兒被打得啪啪響，像是在為我鳴不平；池塘的魚兒跳起水面，講述著我們孩子的心聲。我想大聲地對老天說聲：你不公平！
11歲的天空會越加寬廣。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇25
今年寒假，我有個重大的決定，我要獨自人乘公共汽車去石泉哥哥家。這是我出生以來第次獨自出門。
為了這次出遠門，我做了充分的準備。當(dāng)天晚上我準備了水、糖、錢和旅行包，為了及時和爸爸媽媽聯(lián)系，我向爸爸借了部手機。我和石泉哥哥取得了聯(lián)系，讓他們在車站接我。
我打算第二天清早乘8時50分的公共汽車去石泉。在睡覺前，我躺在被窩里鼓勵自己定要勇敢，碰到壞人也不要怕。可是等到第二天要出門時，我突然覺得心慌了，又想讓爸爸媽媽送我去。這時，爸爸嚴肅地對我說：“已經(jīng)決定的事是不能再改的。對于沒做過的事就定要勇敢地去嘗試�！闭f著硬拉著我去了汽車站。到了汽車站，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)人很少，我勇氣大增。我便對爸爸說：“爸爸，快點回去，快點回去�！�
會兒管理員在門口大喊：“到石泉的旅客注意了，趕快上車！”我吱溜下就穿過了門，上了車。在車上，我左等右等不見個人上車，看來只有我個乘客了，我心情徹底放松。我買了票，還和售票員阿姨說了幾句話呢。
到了途中，在于城站，突然擠上來了大批乘客，許多還在唧唧喳喳地說著話。我被這大批人嚇得心驚肉跳，坐立不安，好像凳子上有刺樣。還好，他們沒注意到我這個小孩。
乘車前，我總是憂心忡忡，會兒擔(dān)心被別人騙了，會兒擔(dān)心坐錯了車，乘到別處去了，定要爸爸媽媽用汽車送，我才肯去。爸爸媽媽鼓勵我說：“鼎鼎，去嘗試下，總會有收獲的'�！蔽冶话职謰寢寗裨賱�，終于下了這個決心。盡管路下來沒有我想象的那么怕，但也沒有爸爸媽媽說的那么容易，那終究是我第次出遠門�。�
汽車越開越快，周圍的景物都閃而過。突然我聽到售票員阿姨說“石泉到了，請大家下車�！卑。∈搅�。我在車上向外望，我的哥哥、舅媽都在汽車站迎接我——我成功了！——十歲我獨自出遠門。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇26
在我的十歲里，有酸甜苦辣，有悲歡離合，有歡聲笑語，有寂寞憂愁……總而言之，我有個五彩繽紛的十歲！
春天，小草因為寂寞，找來了花兒和它做伴，結(jié)果，小草和花成了好朋友；夏天，荷葉因為苦惱，找來荷花訴苦，結(jié)果，荷葉和荷花成了好朋友。同樣，在十歲里，我又交了好多好多的新朋友。她們在我寂寞時，陪我聊天；在我苦惱時，為我分憂；在我悶悶不樂時，逗我開心。我在這里衷心的謝謝她們！
在十歲里，我學(xué)到了數(shù)不盡的知識，使我變得更加聰明。在學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常問我她們不會的題，我給她們講解做題方法，當(dāng)她們對我說聲謝謝時，那該是何等自豪呀！
在十歲里，我領(lǐng)悟到了父愛的偉大，母愛的珍貴。無論什么時候，媽媽都不讓我受到絲傷害，盡量的滿足我合理的需求。無論什么時候，爸爸總是把最好的'東西給我，在學(xué)習(xí)方面，他卻非常嚴格的要求我，使我步步走向成功。
在十歲里，我那敬愛的老師，像蠟燭樣，照亮了別人，燃燒了自己。她利用每次的鍛煉機會，使我變成了位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。課堂上，她那生動幽默的語言，獨特的教學(xué)方法，使我們在玩兒中學(xué)習(xí)，在笑中成長。在她眼中，每個同學(xué)都是平等的，都是最出色的。在我的小學(xué)生涯中，她是我最難忘的老師！
我的十歲就像望無際的天空，上面掛著無數(shù)的星星。有快樂星，有知識星，有憂愁星，有友誼星……
明天，就是我的生日，我將要告別那五彩繽紛的十歲，又將在我人生的詞典里添上了新的頁。難道你不想慶祝我下么？
啊！十歲，告別了！~~
11歲的我優(yōu)秀作文 篇27
張張試卷在我的眼前搖晃；道道考題在我的眼前刻著；個個空格在我的眼前漂浮。
清晨，校園里的抹綠正在飄零著瑯瑯書聲；“綠窗”里的鳥兒也在吟誦著唐詩，教室里的學(xué)生卻在心跳聲聲的考試。當(dāng)我的考卷發(fā)下來時，心里就在“怦怦”地跳著像只小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋里拿出試卷，我的.心不禁地跳得更快更厲害了！
做著，做著，“哎呀！這道題咋做��！”我仿佛頭上潑了盆冰冷的冷水。這時當(dāng)我用勁吃奶的力想的時候，未解的那道考題猶如跟我說：“用自己的日積月累來充分的發(fā)揮吧！”陣清風(fēng)撫過，綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞，皺著眉頭，冥思苦想。頓時，我的手焦急地把手緊緊地握拳，額頭也時不時得在滴汗。時間分秒地流失，回想著記憶，這道題淺淺的印在心中�？粗煜さ目碱}，終于綻放了答案，但心里還是猶豫不決，到底這個答案對不對呢，是對還是錯？
歲月如流，考試的最后刻，我的腳已發(fā)麻，心里自言自語得想：這道題到底對不對��？是這樣做的嗎？這……這……好像又對又不對！心總好像被樹纏纏住了樣，當(dāng)時的心又像個天秤下往上下往下……
考試終于結(jié)束了，接下來就是等著狂歡……等著悲催……
11歲的我優(yōu)秀作文 篇28
十歲的我，似乎下子長大了許多，如蠶寶寶破繭而出，變成飛蛾，就要享受自由；如小雞學(xué)會啄蟲，就要獨自人去深造……
十的我，不愿像氣球那樣被人操控，而希望他們放開繩子，讓我展翅翱翔。懵懂的我，只手正要打開青春的大門，而另只手卻緊拉著童年的夢死活不放。
十歲的我，喜歡與同學(xué)起嬉鬧，喜歡在草地上捉螞蚱，逗蛐蛐，載歌載舞；喜歡在驕陽似火的夏日，沖到海邊撿貝殼，撿海螺……
十歲的我，學(xué)會怎樣幫助別人，學(xué)會與伙伴分享快樂，分擔(dān)痛苦；學(xué)會有禮貌的說聲“謝謝”、“對不起”、“再見”……學(xué)會大膽舉手，積極發(fā)言……
十歲的我，喜歡在書的海洋里暢游。喜歡在夜深人靜時倒杯濃香誘人的奶茶，含顆蜜糖，與書中的人物秉燭夜游，促膝長談。《西游記》的故事情節(jié)波三折，繁花似錦，讓人意想不到，出乎意料�！度龂萘x》中讓我們明白要學(xué)習(xí)魯肅的'顧全大局，諸葛亮的神機妙算……
十歲的我，有些跌跌撞撞，還不知道腳下的路通往何方，還分不清生活的孰重孰輕，但我愿像蜜蜂采蜜樣，豐富未來人生。
其實十歲的我，還不成熟，會腦里滿是理想；會卻全是喜羊羊、灰太狼。十歲，就要告別童年，我開始長大了，就要成熟了。呵，十歲
11歲的我優(yōu)秀作文 篇29
夢想是什么呢？當(dāng)我站在高高的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；花朵告訴我，永遠不要嘆息，用生綻放，然后成熟個秋天的夢，而我告訴我自己，有夢想就要堅持。
在寧靜的午后，捧著散發(fā)墨香的《筑夢路上》坐著靜靜地讀書，并把我?guī)нM新的天地，翻開嶄新的書頁，“沙沙”的書頁聲，令人心生愉悅：看了《筑夢路上》里的《為了全班個也不掉隊》，心潮起伏。故事講述了：在東孝小學(xué)校門口，每天早上都停著輛三輪摩托，那是項俊杰母親送他來上學(xué)了（俊杰患上進行性肌營養(yǎng)不良癥，行動不便）。而在校門口，不管刮風(fēng)下雨，都站著三位他的同班同學(xué)。個接過他的書包，另外兩個推來輪椅，幫助項俊杰母親起把他推進教室。
俊杰慢慢地長大，他從稚嫩走向成熟，慢慢地明白了他以前弄不懂的事。因為他的同學(xué)很友好，每天只要他的作業(yè)寫完了，同學(xué)們就會幫他把作業(yè)交到任課老師的辦公室批改；到了中午食堂開飯時間，馬上就有同學(xué)將他的飯盒盛滿，讓他第個開吃。
同學(xué)們還 會和他玩游戲，玩“剪刀石頭布”的時候，同學(xué)們會推著他走；玩“開火車”的時候，同學(xué)們會讓他當(dāng)“火車頭，自己當(dāng)“車廂”，這時他就會感覺自己是個“領(lǐng)頭的”，開心極了！
當(dāng)夜深人靜，我沉浸在《筑夢路上》的文字中，這些隱約的感受又次次跳出來。我開始暢想自己的夢想，“教師情結(jié)”又次縈繞在我心頭，小時候，就喜歡撿起院子地上的碎紅磚頭，在對面的那面廢墻上寫寫畫畫，或?qū)懮稀?+1=？”；或?qū)懮稀叭�、月”；……起玩耍的伙伴們總會跟著起念；伙伴們爭先恐后地舉手回答，我的心眼兒得到了滿足，那種感覺就像真的上了那神圣的三尺講臺……長大了，坐在明亮寬敞的教室里，仰起頭看講臺上和藹可親的老師，任何難題在她面前都迎刃而解，漂亮的板書在黑板上書寫著人生道理，那小小的三尺講臺是那么的神圣，調(diào)皮搗蛋的在老師面前文靜乖巧，老師是那么神奇，那么神圣，無論是閑暇之余，還 是繁忙之時，我總會抽出時間幻想著：望著那張張仰起著的求知若渴的小臉 ，我滿足地笑了……
我次又次地捧著《筑夢路上》，次又次地細細品味著細膩的文字；次又次地，編織著自己的`夢想，那散發(fā)著墨香的書喲……我舍不得輕易這本書，故事中的他有著自己心中的夢想，和我樣編織著自己11歲的夢想。
卡耐基曾經(jīng)說過“個知道自己目標的人，就不會因為挫折和失敗泄氣�！�
樹苗吸收陽光的營養(yǎng)，實現(xiàn)自己成長的夢想；
魚兒借助河水的流湯，完成自己暢游的夢想；
風(fēng)箏依靠風(fēng)的蕩漾，達到自己翱翔的夢想。
11歲，個放飛夢想的年齡，伴著書香，我在書海里成長。書籍賦予我理想，讀書成就我夢想，在這個精彩多夢，讓我們在流年歲月里永遠保持著顆積極向上的心態(tài)，放飛自己的夢。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇30
“1、2、3、4......12”生日蛋糕上插著12根蠟燭。這表示我已經(jīng)踏出11歲的門檻，步入12的殿堂。
回想起過去的11年里，我的確經(jīng)歷過許多的事。那個個記憶的泡泡，不停地在我的腦�；厥幓厥�......
記得剛上幼兒園，當(dāng)媽媽拉著我那稚嫩的小手來到幼兒園把我交給老師的時候。我總會死死地抱住媽媽的腿，哭喊著不讓媽媽走。媽媽總是說她只走開會兒，讓我乖乖地等她回來。可是每次我都沒有上當(dāng)。盡管我很不愿意，但老師還是硬把我給拉開了。
在幼兒園里，我總吵著要媽媽。特別是中午午睡時，整間睡室都回蕩著我那“媽媽，媽媽......我要媽媽......”的凄涼的哭聲。老師什么方法都用上了，就是止不住我的淚水。沒辦法，她就只能慢慢地哄我，跟我講故事，直到我進入了夢鄉(xiāng)。
老師的人很好，經(jīng)常給我糖糖吃，還從家里帶來些發(fā)夾，絲帶......之類的扎頭發(fā)的`東西給我扎辮子，把我裝扮成位小公主樣。慢慢地我喜歡上了老師，下課就就帶著那甜甜的，可愛的微笑蹦蹦跳跳地去找老師玩。
可是日久天長，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我們班的女生都和我疏遠了，見到我就跑開，還在暗地里說我的壞話。看待我的眼光也和以前有所不同，在那股股的眼光中，仿佛包含著諷刺，憤怒，妒忌......
直到有天的下午我才知道了這股眼光的意思。
那天下午第二節(jié)課是體育。我正在沙地里玩沙雕，突然發(fā)現(xiàn)我的叉子不見了，可是那個小熊沙雕的眼睛定要叉子才能雕得出來，情急之下，我只好向別的女孩借。可是她們不但不借給我，還說出些諷刺人的話，說：“哎喲！老師的掌上明珠，不見叉子啦！怎么不去找老師借��！你的嘴這么甜，哄下老師說不定老師還幫你做了！”說完，便狠狠地瞪了我眼。當(dāng)我聽到這句話時，我的眼睛里綴滿了苦澀的淚水，偷偷地躲在幼兒園某個角落里傷心地哭起來。
打那以后，我就不喜歡說話，眼睛里也沒了以往那活潑的眼光，取而代之的是沉默，下課后也不像以前那樣蹦蹦跳跳地去找老師玩了。因為我怕這樣做會加深同學(xué)對我的誤會。有段時間，我甚至想變壞，想做個壞女孩，因為我知道老師不喜歡壞的學(xué)生，只要我變壞了，老師就不會再喜歡我。這樣，同學(xué)對我的誤會也能解開了，說不定她們還會從新接受我�？墒牵�(dāng)我看見老師那和藹可親的目光時，我那個想變壞的念頭變徹底粉碎。
就這樣迷迷糊糊地過了個多月后，我慢慢地和我們班的男同學(xué)熟悉起來，還和他們混在了起。因為，男孩沒有了女孩對朋友的那種戒心。和他們在起，我不用那么的拘束，想怎樣就怎樣，就算做錯了事，他們也不會想女孩那樣斤斤計較。時間過，就會像沒發(fā)生的那樣，仍然嘻嘻哈哈的。
為了能和男孩更鐵些，我甚至把自己從頭到尾都包裝成男孩。下課學(xué)他們打打鬧鬧，大聲喧嘩，還學(xué)會了跟別人打架鬧事。由于我這系列不尋常的變化，以前那個很喜歡我的老師也慢慢和我疏遠，見到我也只是冷眼相對；而那班女同學(xué)看待我的那股厭惡的眼神也日益加深�？墒牵覅s覺得和男孩在起我還玩得更開心，更快樂。直到后來媽媽幫我轉(zhuǎn)了間幼兒園，我的這場持續(xù)了３年的噩夢才畫上了句號。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇31
那年，我11歲……
秋天，當(dāng)你漫步在校園的時候定要看看天上的云，它太美了。
我穿過操場，快步走進教室。教室里只有十幾個同學(xué)，冷冷清清的。連幾天宋老師都沒來上課。
同學(xué)們商量著起去看望宋老師，問我去不去？我爽快地答應(yīng)了，甚至忘記因轉(zhuǎn)學(xué)的事而對宋老師產(chǎn)生的怨恨。
五十年代末，在濟南鐵路局機關(guān)工作的媽媽作為“三門”（即：家門、學(xué)校門、機關(guān)門）優(yōu)秀干部到基層下放鍛煉年。年過去了，起下放的同事陸續(xù)地回機關(guān)了，可是媽媽卻舍不得那班學(xué)生，永久地留了下來，成了名人民教師。那會兒，媽媽白天上課，晚上家訪，我常常覺醒來看到媽媽還在燈下批改作業(yè)。有時我生病了，媽媽更是徹夜不眠。記得我小時候住過兩次醫(yī)院，次是得了急性肺炎，次是誤食蓖麻。媽媽白天上課，晚上趕到醫(yī)院，坐在我的小床邊，整夜不合眼地陪伴著我。
有年暑假，我去了媽媽的學(xué)校。我走在偌大的校園里，參觀小學(xué)部，初中部，突發(fā)奇想：到媽媽學(xué)校來上學(xué)，這樣就可以天天和媽媽在起了，我的想法很快得到了媽媽的贊同。
媽媽去了我們的學(xué)校。弟弟的轉(zhuǎn)學(xué)很順利；我卻遇到了麻煩，宋老師不同意——理由只有個：我的作文寫得好。
看著弟弟跟著媽媽歡天喜地地上學(xué)去了，我獨自人走在通往學(xué)校的`那條林蔭小路上，像是個被拋棄了的孩子。慢慢地心里對媽媽的那份依戀變成了種無名的怨恨，并且遷怒于宋老師。
我飛快地跑回家，帶上寫了兩年的作文《秋天》，和同學(xué)們起來到宋老師的家。
個多月不見，宋老師蒼老了許多，頭上的白發(fā)也增添了不少，但他那慈祥的笑容依然親切�？吹轿覀�，宋老師顯得很高興，又說又笑。我把《秋天》這篇作文交給宋老師，宋老師看過之后，給我得了個90分，這是我寫作文以來得到的第二個高分，心里有說不出的高興。
分別時，宋老師很想把女兒手里的那本書送給我�？墒�，那個中學(xué)生太喜歡這本書了，只讓我看了眼書的封面。從此，《少年文藝》就在我心里深深地扎下了根。
那年，我11歲。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇32
萬物都有自己的生日，顆小樹的生日，就是他種子萌發(fā)的那天；只小雞的生日，就是它破殼而出的那天；我們的生日，就是呱呱墜地的那天。有的生日，在平淡中度過；有的生日，在震撼中度過。而我的生日在感動中度過，令我記憶深刻。
那是在我11歲的生日。我大早就起床，開始好好地洗臉，梳頭，穿上華麗但不奢侈的.衣服，興高采烈地走出房間。來到餐桌旁，爸爸直低頭吃飯，連看都沒看我眼，就說：“吃飯！”我剛坐下，正要開口跟爸爸提這件事，他就站起來，徑直繞過我，換上鞋就上班去了。當(dāng)媽媽從廚房里出來時，看了我眼，就面無表情地說：“吃完飯就去上補習(xí)班吧！”我低頭“喔”了聲。心想：“你們自己女兒的生日都不記得了�！钡搅搜a習(xí)班，同學(xué)們也沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，今天的切都跟往常樣。我非常傷心，難道就沒有個人記得我的生日嗎？到了中午，該放學(xué)了，本想在放學(xué)后自己慶祝自己的生日，誰知道老師又把我獨自人留了下來，說我上課沒有認真聽，讓我單獨留下來做了會兒題。之后老師收到個短信就出去了，說讓我在12：30準時回家，然后就走了。
我自己個人做了會兒題，又看了看表，到12：29了，我收拾收拾東西就半點了。我背上書包，從門口走回家里。路上我越想越委屈，連買吃的心情都沒有了。到了家，我遲遲不敢邁出那步，我害怕看到的還是爸媽毫無波瀾的臉。等我好不容易走進了家門，眼前的幕把我嚇了跳：個兩層的蛋糕上還要幾個大字：破殼日快樂！我哭了。把之前在路上的委屈和這刻的感動全都摻雜在我的淚水中。我看到我的母親站在旁微笑的看著我，我的眼淚隨著笑容流了出來。而朋友們跟我起大笑。
這次，我知道了什么是友情，親情。并體會到了我有多么的幸福，多么快樂。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇33
成長的旅程是奇妙的，坐在窗邊的我，回味著這個奇妙的旅程。十年來，我飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)過坎坷和順暢的滋味。成長的道路上是起起伏伏的，悲悲喜喜的。我那十年的旅程正如金蟬脫殼樣，在慢慢地成長。來吧，讓我們進行次奇妙的旅程!
我六歲的時候總有個足球夢，為什么呢?因為這是受我哥哥的感觸。開始，是哥哥喜歡踢足球的。在次奇遇中，我看到了哥哥在綠茵場上努力的奮斗，堅持不懈的踢好每個球。當(dāng)他的汗水滴到了他的衣襟上，那時，我已經(jīng)想要像哥哥那樣做個足球運動員。
回家的時候，我邊走著邊看著哥哥的黑臉，他的身體就像剛從澡堂出來樣，汗水沐浴了他的全身，只是澡堂的水比較干凈點罷了。當(dāng)天晚上我就立刻跟媽媽說我要去踢足球，媽媽就毫不猶豫的同意了。那天晚上讓我記憶深刻，開心的不得了。
出了家門，我們家人就去外面逛去了。夜晚的夜來香開的格外鮮艷，仿佛就像只自由的小鳥樣，想怎么開就怎么開。天上的月亮也變得明亮，好像微笑著向我敞開懷抱。
第二天，我也自然隨著哥哥去踢足球了。進球場，股強烈的陽光向我照來，感覺我是今天的主角似的。教練熱情的向我招手，示意讓我到他那里來。開始訓(xùn)練了，教練的聲哨響起，讓我們圍著大操場跑三圈。跑呀跑，跑呀跑，我身上好像多了種哥哥奮斗、拼搏的精神。我又努力的跑了起來，但最終我的.天賦不是很好，差點沒有跑完。
在訓(xùn)練過程中，我踢的不好，被教練大罵頓。訓(xùn)練完后，在回家的路上，落日的余暉硬生生地照在我臉上，好像在嘲笑我，晚霞多了幾分暗淡。可憐的小動物們也好像在同情我。鳥兒動聽的歌聲變得嘈雜起來。我當(dāng)時差點就放棄了足球，幸虧哥哥在旁邊勸我說：“個足球員最基本的性質(zhì)就是堅持，你定要堅持下去，不要半途而廢，要是連這都做不好，這種人是不配踢足球的!”哥哥的聲音剛強了幾分，也使我解開了自己的結(jié)。之后，我每天堅持練足球，直堅持到底。
每個人都有自己成長的的旅程，不管是開心的還是悲傷的，不管是繁忙的還是自由自在的。它們都會讓自己變得更加成熟，我希望每個人都將自己的旅程進行下去，為自己之后走的道路而更加努力。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇34
我歲的天空，是渺小的；二歲的天空，是幼維的；三歲的天空，是多云轉(zhuǎn)晴的；四歲的`天空，是有喜有樂的；五歲的天空，是多云轉(zhuǎn)陰的；六歲的天空，是比較成熟的；七歲的天空，是萬里無云的……而我十歲的天空，是有晴有雨的。
有時候，天上晴空萬里。那是我獲得“市航模比賽”團體等獎和個人二等獎的時候，我高興得蹦三尺高。當(dāng)時我爸爸的同事——潘慧老師也在比賽現(xiàn)場（魯迅小學(xué)新校區(qū)），當(dāng)他看到我獲獎時非常高興，跑來向我祝賀。雖然當(dāng)時我在團隊里年紀最小，又是第次參加航模比賽，但是我通過自己的努力和拼搏，取得了驕人的成績。
但是有時候，我的天空也會陰雨連綿。在期末期間，老師給我們考了許多練習(xí)卷。單說數(shù)學(xué)吧，第次還可以，99．5分。可第二次居然只考了89.5分，只差0.5分就爬上90分了，真可惜！第三次還要差勁，79.5分！第四次竟然只考了69.5分！氣得媽媽直跺腳。
這就是我十歲的天空，個時而晴空萬里，時而陰雨連綿的天空。
11歲的我優(yōu)秀作文 篇35
十歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚，成長為個花季少年，十歲的天空是豐富多彩的，酸甜苦辣種種味道齊涌入我十歲的天空……
快 樂
黃昏時，太陽從西方緩緩降落下來，火燒云布滿了半個天空，片紅彤彤的天空像是披上了紅色的緞帶，火燒云也變成了小金豬，在天空中呼呼大睡，樣子十分滑稽。
“哈哈哈–”笑聲從操場上傳來，兩個小女孩在操場上奔跑、玩耍、嬉戲，春風(fēng)將我們的碎發(fā)吹起來，如花綻放的笑容在我們的臉上漫延開來，肆意的笑聲在操場上空回蕩。我們手拉著手蹦蹦跳跳，像兩只機靈活潑的紅寶石眼的小兔子……
十歲的天空，是豐富多彩的，是讓我快樂的。
煩 惱
太陽落山了，月亮升起來了，皎潔的月光照射著世間萬物，為匆匆回家的上班族貢獻著份明亮。許多人都漸漸去會見周公了，陣陣的'呼嚕聲仿佛在為月光伴奏。
“沙沙沙–”個個生字在我的筆下形成，張張卷子上的空白，被我寫滿密密麻麻的答案，卷子成堆成堆的擺放在桌子上，不知寫了多少輔導(dǎo)作業(yè)。在昏暗的燈光下，我埋頭奮筆疾書，手酸了，累了，便用力甩甩手，便又爭分奪秒的加入到寫卷子的行列中。
十歲的天空，進入緊張的畢業(yè)升學(xué)階段，為了成績，不停的學(xué)習(xí)，讓我十分煩惱。
十歲的天空，有快樂，也有煩惱，我喜愛十歲的天空，它讓我感到豐富多彩!
11歲的我優(yōu)秀作文 篇36
天空，有人認為是片望無邊的地方，還有人認為是片自由自在的地方，可我卻認為十歲的天空是片五顏六色的地方。
十歲的天空，是鮮艷的紅色。它讓我和同學(xué)們要團結(jié)致地做好每件事。它也告訴我個道理：只要團結(jié)致，什么事都能做成功。��！十歲的天空，是鮮艷的紅色。
十歲的天空，是閃閃發(fā)亮的金黃色。它鼓勵我要像金子樣不怕火煉，也是告訴我個道理：遇到困難，不能退縮，而是要迎難而上，不能輕易放棄，遇到挫折也不能輕易被擊倒。��！十歲的天空，是閃閃發(fā)亮的金黃色。
十歲的天空，是碧如洗的藍色。它代表著自由，可以讓我們把不開心、不愉快的事情大聲地喊出來。啊！十歲的天空，是碧如洗的藍色。
十歲的天空，是迷人的橘色。它代表著我和朋友們之間的友誼。它也讓我和朋友們之間的.友誼更深。它也幫助我，讓我保留住這份友誼。啊！十歲的天空，是迷人的橘色。
十歲的天空，是綠色的。它代表著我們這些十歲的少年蓬勃發(fā)展、天天向上的精神。它也鼓勵我，以后要這樣天天向上。��！十歲的天空，是綠色的。
十歲的天空，是白色的。它代表著我們純潔的心靈。它也在提醒著我們：只要朋友、同學(xué)有困難，就要盡自己所能去幫助他。這樣，我們的心靈才會永遠是純潔的。�。∈畾q的天空，是白色的。
�。∈畾q的天空是五顏六色的，它代表著團結(jié)、堅強、自由、友誼、蓬勃發(fā)展的精神和純潔的心靈。
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