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相逢是首歌中學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-02 01:00:02 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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相逢是首歌中學(xué)生優(yōu)秀作文

  1相逢是首歌

  “你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河……”不知為何,我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。

相逢是首歌中學(xué)生優(yōu)秀作文

  歲月的打磨,讓我學(xué)到了珍惜;老師的鼓勵(lì),讓我學(xué)到了自信;朋友的問候,讓我知道了什么是友誼。

  第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校是您把我引進(jìn)教室,讓我有了莫名的安全,在那以后我便認(rèn)定天下除了母親,對(duì)我最親的就是您。您站在講臺(tái)上那發(fā)自內(nèi)心的微笑,就連太陽(yáng)也無(wú)法遮擋住。記得有一次上課我們無(wú)視您的存在,您急的`都哭了。我們知道闖了禍,便一個(gè)個(gè)安慰,止住了您的情緒。班長(zhǎng)秘密組織每個(gè)人自愿拿一些錢,為老師買禮物將我們犯的錯(cuò)誤來(lái)做彌補(bǔ),然后再讓每人寫了一份保證書,發(fā)誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書,對(duì)我們笑著說(shuō):“你們是我的小太陽(yáng)。”我們都高興的笑了。

  從原來(lái)的陌生到現(xiàn)在的心有靈犀,經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來(lái)的生活就像一片流光溢彩的畫頁(yè)。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧;記錄了同學(xué)間的一舉一動(dòng);記錄了同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)……誰(shuí)會(huì)說(shuō)校園生活不美麗?

  學(xué)校就像一個(gè)大家庭,老師就像媽媽,同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了—句:有緣千里來(lái)相會(huì)。我們永遠(yuǎn)都是一家人!

  2相逢是首歌

  你我有緣,茫茫網(wǎng)海中相遇在溫馨的空間。相逢是首歌,同行是你和我;厥椎膭x那,仿佛穿越了時(shí)間的隧道,覓回了流逝的歲月中那一刻帶著激越音符的流光,有溫暖,有激情,有體諒,有幽默,我們用無(wú)言的默契,用溝通的心靈,用燦爛的笑容,用理解的目光,譜寫了一篇篇友情的華章。

  人活于世,離不開親人和朋友的呵護(hù)與牽掛,他們用溫暖織成一張網(wǎng),在我們?cè)趹n傷時(shí)罩著我們。如果生活、前程、未來(lái)是一個(gè)完美的數(shù)字10000,那么親人無(wú)疑是1,朋友呢,他們是0,無(wú)限拉手,無(wú)盡可能。朋友也是親人,在精神的小草坡上,我們總能相遇,生命才因此完滿。

  朋友是讓你常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛滿眼底的`人;朋友是相伴你走過一段又一段的人生,可以同甘共苦也可以風(fēng)雨同舟的人;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)陡增牽掛的人。

  有朋友,有了朋友的愛,有了對(duì)朋友的愛,是件十分溫柔的事。有時(shí)候,不經(jīng)意會(huì)想起一個(gè)又一個(gè)朋友,想起經(jīng)歷過的許多事情,那種溫柔會(huì)立刻包圍你,讓你迷醉,讓你為之感動(dòng)。

  朋友不是一段永恒,只是生命中的一個(gè)過客,但是,會(huì)因?yàn)榫壠鹁墱缍刮覀兊纳利惼饋?lái)。有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的歲月里,心情的天空就不會(huì)飄雨,心就不會(huì)濕潤(rùn)。

  朋友之間并不是沒有秘密,朋友的相處,不必朝朝暮暮,朋友之真,是在相視一笑時(shí)的心意相通,我們也不必期望朋友徹底了解你,理解你,只要我們記住“這是我的朋友”就好。

  并不是每個(gè)人都希望能功成名就,但是每個(gè)人都希望有朋友。

  3相逢是首歌

  “你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河”,每當(dāng)這悠揚(yáng)的樂曲在耳邊飄過,那溫馨的一幕就會(huì)浮現(xiàn)于我的眼前……

  那個(gè)冬日的午后,陽(yáng)光明媚如春日。我們一群小學(xué)同學(xué)相聚在母校的門口。畢業(yè)后,曾經(jīng)朝夕相處六年的“死黨”們,已經(jīng)很少相聚了;叵肴ツ晗娜针x別時(shí),大家那灑淚惜別的場(chǎng)景猶在目前呢!

  雖然半年未見,時(shí)光之河卻并未絲毫沖淡我們友情的濃度。一見面,大家就開始談天說(shuō)地,興奮不已?粗粡垙垷崆檠笠纭N爛如花的面孔,我竟然沒有一點(diǎn)陌生的感覺,只覺得一絲絲暖意在心河漸漸蕩漾開來(lái),多么熟悉的默契,多么久違的溫馨……

  我的知心好友子瑩也如約而至,依舊是清爽的馬尾辮,活潑的眸子,調(diào)皮的笑容,一舉一動(dòng)朝氣蓬勃。我們之間曾有過怎樣的默契呵,那美麗的`菁菁校園里,哪一個(gè)角落沒有留下我們快樂的身影!朗誦比賽上的成功搭檔,考試前充滿鼓勵(lì)的眼神,操場(chǎng)上的奔跑嬉戲……都遠(yuǎn)去了,隨著我們飛逝的童年!

  徜徉在母校悠長(zhǎng)的林蔭道上,感覺是那么熟悉而溫馨。我們敞開心扉,談學(xué)習(xí),談老師,談自己的新朋友,校園里時(shí)不時(shí)灑下一串串銀鈴般的笑聲,時(shí)光也仿佛不再流逝……

  快樂的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼已是夕陽(yáng)西下。分別時(shí)分,她緊緊握著我的手,鏗鏘有力地說(shuō):“莉婷,我們一定要為夢(mèng)想而努力,相信在不久的將來(lái),我們一定會(huì)在相會(huì)莞中!”望著她無(wú)比清澈而堅(jiān)毅的眼神,我的心中涌動(dòng)了一股全新的力量——為了美好的明天,為了我們純潔而真摯的情誼,我必須自強(qiáng)不息,展翅高飛!

  “嗯,加油,向夢(mèng)想飛翔!”燦爛的霞光映紅了一張張青春的笑顏,兩雙尚顯稚嫩的小手緊緊握在了一起,眼睛與眼睛的交流,心靈與心靈的碰撞……

  她莞爾一笑:“我們不僅播下了友誼的種子,還種下了學(xué)習(xí)的幼苗!”笑意從我們的嘴角蕩漾開去,那一刻,心空遼闊如大海,澄澈如晴空。

  “相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽(yáng),真誠(chéng)也活潑”。時(shí)光如梭,歲月更迭,我深信,這顆種子,這株幼苗,一定會(huì)開花結(jié)果,茁壯成長(zhǎng)!

  4相逢是首歌

  在家休息閑暇之余打開音響,一陣優(yōu)美的旋律象一條流淌著的清澈小河。

  “相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽(yáng),真誠(chéng)也活潑!钡母枨笙奶斓囊还汕屣L(fēng),吹進(jìn)我心中……

  是啊,短暫的人生里,有多少相逢;大千網(wǎng)絡(luò),又有多少相遇。千里之外,五行八作,男男女女,形形色色,昨天天隔一方毫不相干,今天握手相會(huì)竟成了好友;昨天還在感嘆昔日的朋友已廖若晨星,今天朋友忽然間遍布天南地北——興趣相投。無(wú)論你走到那里,都有幾個(gè)熟悉的名字;無(wú)論你有多少喜怒哀樂,總有幾個(gè)朋友可以衷腸訴說(shuō),相逢給人生帶來(lái)友誼,友誼給人生帶來(lái)歡樂。

  獨(dú)行在人生路,誰(shuí)不想相逢多多,坎坷在紅塵里,誰(shuí)不想相逢是首歌。

  相逢是首歌,用你的智慧,你的經(jīng)驗(yàn),你的感悟,化做一屢屢陽(yáng)光,給朋友帶去溫暖,帶去光明……你的心就永遠(yuǎn)象年輕的太陽(yáng);

  相逢是首歌,用你充滿熱情的手,真誠(chéng)的心真摯的情,讓朋友在你值得信賴的肩膀值靠靠,信任換取信任,坦蕩營(yíng)造坦蕩……

  相逢是首歌,用你的善良,你的寬厚,你的忠誠(chéng),你的執(zhí)著。輕輕的撥動(dòng)心兒的琴弦,彈出一段美好的旋律

  相逢是首歌,生活中平添了多少樂趣,心海里陡增了多少蔚籍,一個(gè)人再?zèng)]有孤單寂寞,千山萬(wàn)水再?zèng)]有了是距離

  玩網(wǎng)不恭者,相逢難成歌;虛情假意者,相逢不是歌;趾高氣昂者,相逢遠(yuǎn)離歌;內(nèi)心陰霾者,相逢永遠(yuǎn)沒有歌。

  不要說(shuō)網(wǎng)上的相逢虛幻迷茫,只要你付出的是陽(yáng)光雨露,一樣會(huì)有春的絢麗秋的豐收。

  不要看昵稱中太多的朦朧,只要你有著對(duì)友誼的渴望,一樣可以高山流水,和諧琴瑟。

  忘掉你的身份,忘掉你的年齡,忘掉你的卑微,忘掉你的.顯赫,忘掉現(xiàn)實(shí)的許許多多把你和我當(dāng)作一個(gè)小小的音符,讓相逢來(lái)組合最美好的音樂,歌唱昨天難忘的歲月,歌唱明天美好的期待,歌唱生活的多姿多彩,歌唱人生的點(diǎn)點(diǎn)收獲。

  網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái),讓你和我的相逢,譜寫一首歡快的歌,一首難忘的歌。

  5相逢是首歌

  “相逢是首歌,歌手是你和我;心兒是琴弦,決定而執(zhí)著!毕喾晔敲利惖,相逢是快樂的,相逢是幸福的。因?yàn)橛芯壊畔喾辏驗(yàn)橄喾瓴庞芯。而與我一同走在這漫長(zhǎng)人生道路上的人,就是我那一位位好老師,那一位位可親可敬的有緣人。

  “恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!笔堑,老師將他們畢生的精力,都投入到培養(yǎng)下一代的工作中去了。

  五年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中年女教師——蔣老師。蔣老師很照顧我,她知道我寫作文很認(rèn)真,每次單元測(cè)試時(shí)都讓我延遲幾分鐘,使我有足夠的時(shí)間來(lái)完成創(chuàng)作。所以,那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。于是媽媽提醒我:你要更加努力,回報(bào)蔣老師那份寬容的愛;無(wú)論在哪里碰到蔣老師,你都要主動(dòng)與蔣老師問好……從那一刻起,我一直在心里默默地感激蔣老師。

  六年級(jí)時(shí),我們來(lái)了一個(gè)年輕的語(yǔ)文老師——韓老師。韓老師考試時(shí)沒有多給我們一分鐘時(shí)間,所以第一單元測(cè)試時(shí),我的`作文沒寫完,成績(jī)一落千丈。我覺得很委屈,也很沒面子。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)老師都有自己的“法寶”,你要學(xué)會(huì)適應(yīng);韓老師這樣做自然有她的道理,這樣做不會(huì)讓你有依賴性。一旦有了依賴性,碰上正規(guī)的考試就來(lái)不及了,那你就吃大虧了。”于是我吸取了教訓(xùn),第二單元考試時(shí),加快了速度,避免了多余時(shí)間的浪費(fèi),終于在考試鈴響前做完了試卷,并取得了可喜的成績(jī)。

  一種慈祥的愛,一種嚴(yán)格的愛,都讓我在成功的時(shí)刻中收獲了“感動(dòng)”,我慶幸自己能與這么好的兩位老師萍水相逢。

  還有一位很值得我們驕傲的老師——裘老師。她嚴(yán)厲、慈愛而又負(fù)責(zé)。裘老師為了讓我們懂得“等積變形”的知識(shí),把一道道思考題講了好幾遍,累得口干舌燥。后來(lái),還有一位女同學(xué)聽不懂,老師知道她理解能力比較差,又耐心地、更詳細(xì)地講了一遍。裘老師還是我們奧數(shù)班的主教。最近蕭山區(qū)有一場(chǎng)奧數(shù)比賽,裘老師為了抓緊時(shí)間,便增多了課程。我們倒還好,可她卻累得挺不直身子。有時(shí),我們不乖,老師就會(huì)發(fā)火,氣得臉色通紅。但是,生氣歸生氣,為了我們的前途,她又拿起了粉筆……她這樣做不為別的,只為了能提高我們的解題能力,只為了能給學(xué)校增光添彩……

  我很幸運(yùn),也很幸福!因?yàn)槲矣辛诉@一段段不同尋常的緣分,有了這么多偉大的老師。呵!美麗的相逢!快樂的相逢!幸福的相逢!我們的成功,只因一路有你們——可親可敬的好老師!

  相逢是首歌,歌手是你和我;心兒是琴弦,決定而執(zhí)著……

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