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聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 1
人人都有一個(gè)心臟。主人長(zhǎng)大后，心臟重260克左右，相當(dāng)于一小杯水的樣子。心臟住在主人的胸腔之內(nèi)，略偏左，心底寬而偏向右方，心尖偏向左下方。心臟的構(gòu)造可分成左心房與左心室、右心房與右心室。成年人的心率為每分鐘75次左右。
在我的手腕中，我摸到了我的脈搏。只聽“撲通撲通”的聲音，好似在打鼓。我的脈搏一分鐘跳動(dòng)了74次，看來，我的心跳是正常的。
同桌的心臟跳動(dòng)了多少次呢？于是，我把耳朵緊緊地貼在同桌后背的偏左位置。只聽“咚咚咚”的聲音，好像在說：“嘿，小主人把我養(yǎng)的不錯(cuò)吧？”一分鐘過去了，同桌的心跳只比我少三次，看來，同桌的心跳也是正常的。
那運(yùn)動(dòng)后的心跳會(huì)怎么樣呢？于是，我變?cè)馗咛攘巳�。運(yùn)動(dòng)過后，我又測(cè)了一下心跳。啊！不會(huì)吧，我的.心跳竟然是124次，比原來的心跳高出50多次！我的心會(huì)不會(huì)一下子跳不動(dòng)了呀？看著結(jié)果，我不禁擔(dān)憂了起來。之后， 老師對(duì)我們講解了一下。哦，原來是因?yàn)槿梭w運(yùn)動(dòng)過后，對(duì)血液的需求更大，因此心臟便要加快跳的次數(shù)了。聽了老師的話，我便不再擔(dān)憂了。
人們做好在平時(shí)就做好預(yù)防心臟病的工作：
一、合理安排學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。
二、經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
三、不要暴飲暴食。只有做到以上條件，才能更好的預(yù)防心臟病、保護(hù)好心臟。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 2
當(dāng)太陽從東方升起；當(dāng)露珠從枝干滑落；當(dāng)小草鉆出土地。在那些無聲的自然界中，我慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間不等人，在數(shù)十年的光陰中，你可曾認(rèn)真聽過自然的聲音？
春天，小溪的歡樂歌聲，讓我快樂；夏天，知了的高聲鳴唱，讓我興奮；秋天，稻谷的竊竊私語，讓我沉睡；冬天，雪花的飄落之音，讓我親切。
我喜歡春天呀，那時(shí)候的風(fēng)，小孩子似的頑皮。他一來，野草奮力地?fù)u擺，發(fā)出“嘶嘶”的聲，我知道，草兒哥是想吸引對(duì)面野花的注意呢！你瞧那野花，她扭了扭身子，沉默不語，嘿，她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切，捂著嘴笑了起來，奔跑著離開了。
大自然可真神奇！我想著。它們有自己的情，自己的意。當(dāng)我們繁忙時(shí)，小鳥的歌兒，讓我們放松；煩躁時(shí)，田園的風(fēng)光，讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢？是她們的聲音沒有人們好聽？哦不，我認(rèn)為，它們可好聽了。
在河堤旁，你聽，在太陽火辣辣的炙烤下，河水唱著歌兒，“嘩啦啦～嘩啦啦～”他奔涌著，前進(jìn)著，像一個(gè)活潑的少年，朝著他的理想一一大海，不停的奔跑。或許，河兒也不知道經(jīng)過了多少大山，多少田地，碰到了多少坎坷……但他不放棄，不嘆息，唱著歡快的`歌兒。慢慢的，從河融入了江，從江化成了海。風(fēng)靜靜地拂過，呼喚著，聽啊，他又開始唱了……
大自然的聲音是動(dòng)聽的，更是不朽的，是她們，似朋友一樣陪伴我的成長(zhǎng)，傾聽大自然吧，感受她的美。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 3
“現(xiàn)在呢，把英語書拿出來，我要抽背第六頁英語課文!”英語老師的“圣旨”嚇得全班語無倫次，心跳加速，“背不出來的啊，都給我小心點(diǎn)兒!”
“早知道在出門之前就給老天爺燒幾柱香，保佑我不要被那顆倒霉蛋給砸中呀!”我后悔地差點(diǎn)兒想拿塊豆腐來拍自己!
“1號(hào)上來�！笔钦l被這顆倒霉蛋砸中了?哈哈，是我同桌!同桌一臉無奈，硬生生給背了出來。
盡管這篇課文我已背得滾瓜爛熟，但我知道自己一旦被老師的眼睛死死盯住，叫上臺(tái)，大腦就會(huì)瞬間一片空白，里面所有關(guān)于課文的知識(shí)全會(huì)被系統(tǒng)刪除，一個(gè)字母都不留——這早就是司空見慣的現(xiàn)象了。我的心臟怦怦跳，幸好它沒有在蹦床上跳，不然心臟就會(huì)掉出嗓子眼兒了。老師呀!你就不能好好抽嗎?水筆在名單上劃來劃去，是在點(diǎn)兵點(diǎn)將嗎?還是看哪個(gè)同學(xué)的名字不順眼，就專門找事情呢?
突然，老師的筆停在了一個(gè)名字上，我的心咯噔了一下，屏息凝神。老師的嘴中，兩個(gè)數(shù)字寶寶，四個(gè)漢字兄妹跑了出來：“下一個(gè)——32號(hào)!”
“哦!不!”我在心中大呼不妙，幸運(yùn)女神沒有聽見我的話嗎?還是不理我呀?蒼天吶!老師的'杏眼盯著我，我的心跳加速，大腦缺氧，神情木然，意識(shí)在游走，緩緩走了上去。陣陣涼意在我后背飄飄蕩蕩，我連自己已經(jīng)背完了都不知道。只聽老師一句“背得挺好�！蔽议L(zhǎng)舒一口氣，這通過的感覺仿佛已經(jīng)升到了天堂。
天吶!我得趕緊把其他課文去背背熟，免得再讓老師殺個(gè)措手不及!
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 4
媽媽讓我去倉庫拿幾個(gè)紙箱子。我在昏暗的角落里找到一個(gè)黑盒子，沉甸甸的，將它拿到院子里打開一看，里面靜靜地躺著一把小提琴。這把小提琴勾起了我無盡的回憶。
小提琴是奶奶的心愛之物。她是那個(gè)年代少數(shù)懂得樂器的女子。小時(shí)候，我喜歡依偎在奶奶身邊，伴隨著優(yōu)雅的琴聲，看著她那副自我陶醉的樣子。音樂使她變得耀眼，令人移不開視線。
奶奶見我喜歡音樂，莞爾一笑，柔聲說：“我教你拉琴吧�！睆拇�，我拿著這把琴，開始廢寢忘食地學(xué)習(xí)起來，一刻也不停止�？粗乙惶焯斓倪M(jìn)步，奶奶欣慰地笑了。就這樣，琴聲伴我度過兒童時(shí)代，為我編織了絢麗的夢(mèng)。
五年前，奶奶離開了人世，將琴留給了我。我受不了專業(yè)琴師的刻板教學(xué)，想起了慈祥的.奶奶，于是辭退了琴師。這把琴上有太多太多我和奶奶共同的記憶。我不愿執(zhí)著于過去，為此難過傷心，于是就把它放進(jìn)了倉庫。
撫摸著琴身上細(xì)細(xì)的紋路，我的腦海中浮現(xiàn)出了奶奶的音容笑貌。不知不覺中，我的那顆遺失了多年的狂熱的心開始加速地跳了起來。
我拿起琴，閉上眼睛，順著記憶中的感覺，奏出了一個(gè)個(gè)音符。盡管是最基本的練習(xí)曲，但我的心沸騰著，為那種莫名而又熟悉的感覺。
晨光擱淺在琴上，和著琴弦的顫動(dòng)，奏出我心的孤單。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 5
我們的心臟一天要跳動(dòng)無數(shù)次，但總有些時(shí)刻會(huì)心跳加速
記得那一次，聽說等一下要發(fā)考卷，我原本開心的心情立馬就消失了，連下課玩耍的興致也沒了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)考試時(shí)我正好感冒了，頭昏腦脹的，并沒有發(fā)揮好。此時(shí)的我提心吊膽，生怕自己沒考好，被媽媽訓(xùn)斥，想想那失望而憂郁的眼神，我的心情無比沉重。
“叮鈴鈴”��！上課鈴聲響了，要分發(fā)考卷了！這催命的鈴聲，把我的魂都嚇得不知道飛到哪兒去了。咋辦？想著想著，老師已踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí)的我，心已經(jīng)提到嗓子眼兒，連腿也在不由自主地顫抖著。
呀！同桌的考卷已經(jīng)發(fā)了下來，98分，真高！我又羨慕又敬佩。接著，我的考卷也發(fā)了下來，“啪！”我用手擋住紅紅的分?jǐn)?shù)，此時(shí)心里好像有一頭小鹿不停地往我的心口上撞。我瞇起眼睛，用手往右移挪一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)大大的'鮮紅的“7”映入我的眼簾，不會(huì)吧！才得了70多分！此時(shí)此刻，我感覺就像要暈過去一樣，蒼天�。∧阍趺纯梢赃@么無情��！抱著最后一線希望，我又向右挪了一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)紅色的數(shù)字“9”蹦出來了。唉，79分！已經(jīng)沒有退步的空間了好不好。就當(dāng)我站在懸崖邊上無數(shù)次模仿回家被媽媽訓(xùn)斥的情景時(shí)，一雙手把我又拉了上來。只聽同桌吞吞吐吐地說：“同桌我這張?jiān)嚲砭聿攀鞘悄愕�。”我定睛一看，呀！那是我的名字！我得�?8分！太好啦！我內(nèi)心一陣狂喜，心怦怦跳個(gè)不停。
經(jīng)過這次“起死回生”的經(jīng)歷，讓我明白了，只有笑到最后，才是最后的贏家！
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 6
當(dāng)太陽從東方升起；當(dāng)露珠從枝干滑落；當(dāng)小草鉆出土地。在那些無聲的自然界中，我慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間不等人，在數(shù)十年的光陰中，你可曾認(rèn)真聽過自然的聲音？春天，小溪的歡樂歌聲，讓我快樂；夏天，知了的高聲鳴唱，讓我興奮；秋天，稻谷的竊竊私語，讓我沉睡；冬天，雪花的飄落之音，讓我親切。我喜歡春天呀，那時(shí)候的風(fēng)，小孩子似的頑皮。他一來，野草奮力地?fù)u擺，發(fā)出“嘶嘶”的聲，我知道，草兒哥是想吸引對(duì)面野花的注意呢！
你瞧那野花，她扭了扭身子，沉默不語，嘿，她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切，捂著嘴笑了起來，奔跑著離開了。大自然可真神奇！我想著。它們有自己的情，自己的意。當(dāng)我們繁忙時(shí)，小鳥的歌兒，讓我們放松；煩躁時(shí)，田園的'風(fēng)光，讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢？是她們的聲音沒有人們好聽？哦不，我認(rèn)為，它們可好聽了。
在河堤旁，你聽，在太陽火辣辣的炙烤下，河水唱著歌兒，“嘩啦啦～嘩啦啦～”他奔涌著，前進(jìn)著，像一個(gè)活潑的少年，朝著他的理想一一大海，不停的奔跑。或許，河兒也不知道經(jīng)過了多少大山，多少田地，碰到了多少坎坷……但他不放棄，不嘆息，唱著歡快的歌兒。慢慢的，從河融入了江，從江化成了海。風(fēng)靜靜地拂過，呼喚著，聽啊，他又開始唱了……大自然的聲音是動(dòng)聽的，更是不朽的，是她們，似朋友一樣陪伴我的成長(zhǎng)，傾聽大自然吧，感受她的美。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 7
每個(gè)人都有一顆心。
我的心是單純是復(fù)雜，其實(shí)自己也不清楚。我常常想，一個(gè)人從娘胎里出來，有了第一聲哭啼，這顆心就開始跳動(dòng)，一直到生命的消失。它要從事多么長(zhǎng)久的工作啊。心跳的工作多么單調(diào)，但它卻不能有半點(diǎn)的閃失，因?yàn)樗鼪]有第二次的機(jī)會(huì)。
常常聽人在抱怨。抱怨別人的過失，抱怨社會(huì)的不公。說心里如何如何地難受。其實(shí)，那難受的不是人的心，而是人的大腦。只是大腦難受的時(shí)候把心給帶過了，讓心無端地受擠壓，加速了它的跳動(dòng)。當(dāng)心加速跳動(dòng)時(shí)，大量的血液壓送到大腦，大腦就開始發(fā)熱發(fā)燒，神經(jīng)就不能被大腦控制了。于是，嘴巴就開始罵人，眼睛就開始瞪人，腳就開始想踢人，手就開始想找刀子捅人。
我們也常常聽人說，遇到事情要冷靜，要三思而后行。其實(shí)，在我理解看來，這就是叫人心跳要平和。這樣大腦就不會(huì)發(fā)熱，就不會(huì)做愚事了，至少不會(huì)做有背于常理的事了。
現(xiàn)在的世界那么大。大的到處都是要強(qiáng)的人。我的力量那么弱小，我約束不了別人，但我可以約束我自己。如果人人都能做到約束自己了，那世界不就安寧、燦爛了嗎？
我多希望所有的人能學(xué)會(huì)聽自己的心跳啊。即便是在喧鬧的、氣氛緊張的時(shí)刻，你只要用心去聽，你也一定聽的.見。你的心跳在為你的生命而歌，你會(huì)為你的心跳做出比平時(shí)更加明智的選擇。即便是在安靜寂寞的夜晚，在你一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，你會(huì)聽見你的心跳在為你傾訴，為你做伴，讓你感受到自己仍然健康地活著。
我喜歡聽自己的心跳。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 8
為自己鼓掌，討厭學(xué)校想當(dāng)歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的時(shí)候就開始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽一聽。聽著那優(yōu)美的歌，我的心里突然出現(xiàn)一個(gè)念頭:我既然這么喜歡音樂，何不自己當(dāng)歌手，自己創(chuàng)造音樂，用自己洪亮的歌聲來給予人們輕松、快樂呢。想到這里，我為我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想而興奮地跳起來。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道:“現(xiàn)在是許景晨的演唱會(huì)，請(qǐng)所有人馬上過來聽�！卑职謰寢屄劼曏s來……
從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)理想就一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個(gè)理想都還在我的心里。我一直在為這個(gè)理想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽臺(tái)高叫兩聲，練一練聲音，有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)鄰居說:“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖�。 蔽矣梦夷呛榱恋穆曇魧�(duì)鄰居們喊:“我正在為我的理想而奮斗呢。”說完，又接著練起聲來。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。
有時(shí)我也會(huì)幻想以后當(dāng)成了歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當(dāng)成了歌手，我要向邁克爾?杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂的風(fēng)波，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我。
其實(shí)我最希望的`事還是大家能從我的音樂中感到愉快、感到快樂，這才是一個(gè)稱職的歌手。，他奶奶的，傻叉，媽的
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 9
流淌著春的姹紫嫣紅，流淌著夏的熱烈奔放，流淌著秋的黃色的成熟與穩(wěn)健，流淌著冬的嚴(yán)酷與潔白無暇。冬過了，是春，春過了，經(jīng)歷夏秋仍然是春。春來了，我感到了他的心跳，我進(jìn)入了春的懷抱，于是，我的心隨著春一起跳動(dòng)。
萌動(dòng)，初次的萌動(dòng)。春悄悄的來了，她仿佛是一縷薄霧，悠然悄靜的落在我的心田；春又悄悄的開始了她默默無聞的工作，吹起一絲清風(fēng)，伴著細(xì)雨纏綿，滋潤(rùn)著大地，萬物得到新生。我睜大眼睛，張大全身的毛孔，觀察著，貪婪的嗅著春天的芳香。萌動(dòng)的是一種感受，怦然心動(dòng)的感受。
啟發(fā)，一針見血的啟發(fā)。春的生命那么的珍貴。她流淌在歷史長(zhǎng)河中，讓無數(shù)個(gè)聲明，沖破黑暗的束縛，再度誕生。她的永恒讓我著迷，她的幸福讓我欽羨�？矗切⊙恳皇艿降搅舜旱膯l(fā)，就張開了碧綠的臉蛋，她充滿了活力。一種朝氣蓬勃的活力。受啟發(fā)而來的，是一種感動(dòng)，為生命折服的感動(dòng)。
頓悟，徹底的.頓悟。艱苦的磨難是春的敵人。春擺脫冬的陰影，流入歷史大河，向遠(yuǎn)方流去。這一過程是艱苦的，因?yàn)橥局写嬖谔嗟淖償?shù)，春又再次運(yùn)用了她的精神——不屈不撓的精神。探索出一條勝利的生存之道。她是那么的勇敢，那么的頑強(qiáng)，讓我感動(dòng)。
有了心跳，才有了春的生命；有了春的生命，世間萬物才有了生機(jī)，有了活力。讓我們用一生一世的時(shí)光去感受春的心跳！當(dāng)我們心同春一起律動(dòng)時(shí)，我覺得自己獲得一種生命的美的永恒。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 10
你有沒有感受過心臟的跳動(dòng)呢?今天，老師就讓我們感受了心臟跳動(dòng)的感覺。
老師先讓我們?cè)谧簧闲菹⒁幌拢俳涛覀兠}搏。在手腕內(nèi)側(cè)、手掌下方，我們可以摸到不斷跳動(dòng)的脈搏，它跳動(dòng)的頻率和心臟跳動(dòng)的頻率一樣，因此測(cè)量脈搏跳動(dòng)的次數(shù)，可以反映出心臟跳動(dòng)的情況。我摸著手腕，感覺脈搏跳得是郚樣有節(jié)奏、有規(guī)律，一下又一下，跳動(dòng)雖然輕微，卻很有力······當(dāng)我摸到脈搏時(shí)，真的很興奮、很驚奇。一分鐘過去了，我的.脈搏跳了82下!
老師先讓我們樓上樓下地跑動(dòng)，然后再測(cè)脈搏。因?yàn)槿颂�，我無法盡情地跑，只好在樓梯上散步�；氐浇淌液螅以谧簧喜煌５靥教�，直到感到累了才停下。這時(shí)，老師讓我們?cè)俅胃杏X脈搏的跳動(dòng)。天哪!脈搏跳得好快!一分鐘過去了，我的脈搏跳了127下!真是不可思議。
接下來，老師又讓我們聽心臟的跳動(dòng)聲。我把耳朵貼在同桌背上的左上方，只聽心臟。撲通撲通。地劇烈跳動(dòng)著，聲音好懔有人在拼命地敲鼓，又好俅是心臟在說。我的小主人啊，你怎么跑得這么快，看來我得加速工作啦!。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了有關(guān)心臟的知識(shí)，也知道了心臟的重要性。我們的手累了可以休息一下，腳累了可以坐下來，可心臟呢?它任何時(shí)候都不能休息!所以，我們要好好鍛煉身體，保護(hù)好心臟呀!
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 11
當(dāng)初夏的第一抹陽光在小道邊停留，照亮了路邊許久未見日光的積水，也照亮了我久違的愜意。
夏，對(duì)我來說就是一份難以言表的喜悅，讓我既覺得安心，又感到愜意。我愛夏天的早晨，因?yàn)槊刻焖X醒來，拉開窗簾，第一縷陽光就照在我的臉上。于是，一天活力十足。
夏天的白天很長(zhǎng)，于是便不知道用什么東西來充實(shí)它。一天又一天做著重復(fù)的事。嘴里不時(shí)哼著那些不知名的歌。我把它們叫做夏天的歌。
還記得去年暑假的鄉(xiāng)下。路邊枯黃的草芥雜亂地堆在一起，路兩旁高大挺拔的白楊展開茂密的枝葉，在陽光的照耀下，路面上留下小小的，斑駁的像斑馬紋路的樹影，空出的那幾道隱蔽，讓矮小的花草在其中繁衍生息。推開外婆家那粗糙的木柵圍欄，往手上一吹，就有零星的木屑渣在空中飛舞。每到夏天，外婆家那金黃的南瓜花就會(huì)大朵大朵地盛開，馥郁的清甜如蜜。巴掌大的葉子就這樣簡(jiǎn)單地覆蓋在籬笆上，學(xué)過舞蹈的藤蔓用它那柔韌的身體交錯(cuò)纏繞，金黃的南瓜花好像是那沐浴在夏日里的'少女，朝氣蓬勃。
夏，就像這樣，明艷，直率，毫無保留地唱著那支屬于它自己的歌。
在我的夢(mèng)里。我在外婆家門前的小溪里，提著寬大的裙擺，清涼的水將我的腳踝淹沒，泛著銀色水花的波紋清澈見底。我走在溪中，聽風(fēng)吹麥浪的聲音，陽光破碎的聲音，水擊石床的聲音。
清洌的水像是一首歌，一首悅耳的歌。我聽著，似乎聽到了心靈的回聲，有節(jié)奏的旋律。哦，對(duì)了，那是夏天的心跳。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 12
四年級(jí)的那次考試，給我的印象特別深刻。
那一次是數(shù)學(xué)考試，陳老師剛發(fā)下來試卷，我差點(diǎn)笑出聲來，因?yàn)檫@些題目我閉著眼睛都能答的出來�？衫蠋焻s提醒了我們，今天的試卷，看起來挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)不容易。
我答著試卷，轉(zhuǎn)眼到了附加題。啊，我不會(huì)!這可怎么辦呢?不做?不行!做，又不會(huì)，我該怎么辦才好呢?
我靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍題目，終于被我發(fā)現(xiàn)了這道題的破綻：“這中間是不是少了一個(gè)角哇?”我幡然醒悟，試著把這兩個(gè)角拼起來，度數(shù)是一樣的!我不放心，又用量角器確認(rèn)了一下，結(jié)果還是一樣的，說明我答的沒有錯(cuò)。于是，我把試卷答完就交了。
第二天，陳老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“簡(jiǎn)直氣死我也，昨天考試有好幾個(gè)同學(xué)不及格�！彼_始發(fā)試卷，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我的心幾乎提到嗓子眼了，“吳秉哲——100+10分”!我差點(diǎn)兒蹦起來了，心里十分的'激動(dòng)。
下午放學(xué)回家時(shí)，我的腳步不再是沉甸甸，反而步履輕松，很快就到家了。我及時(shí)把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們也像打了雞血一樣高興，并說我家的小寶終于開竅了。這時(shí)，我心里想，以后我要更加的細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，什么難題都難不倒我，我的臉上也洋溢出了笑容，
這就是我最最難忘的一次考試。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 13
人總是會(huì)在特定的時(shí)間，特定的狀態(tài)下，會(huì)有不同的表現(xiàn)和反映。
比如在某些時(shí)刻，你會(huì)開心、大笑，又會(huì)在某些狀態(tài)下，會(huì)感到悲傷、難過，卻又有些無可奈何。
即使是身經(jīng)百戰(zhàn)，讀書這么多年，考過這么多次試，還是會(huì)緊張，會(huì)忍不住心慌。我也是一樣，即便是外表強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，可是內(nèi)心還是會(huì)緊張不安，會(huì)忍不住心砰砰直跳。
參加這個(gè)考試是從剛?cè)雽W(xué)就報(bào)名了，一開始我們宿舍都報(bào)名了，到現(xiàn)在只剩下我自己還在堅(jiān)持。其實(shí)是有些驕傲的.，即便我在她們看來再怎么不著調(diào)的樣子或是其他，總歸我是有自己想法的，而且一直都知道自己想要什么。不過有的時(shí)候，也會(huì)有些迷茫，因?yàn)檫@條路太艱難，自己去走又有些孤獨(dú)，最難過的，是并不知道自己是不是能夠堅(jiān)持下來，到達(dá)自己想要的遠(yuǎn)方。其實(shí)歸根結(jié)底還會(huì)自己意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，自制力也不夠。
還有不到一個(gè)月的時(shí)間，又要進(jìn)行考試，四本書，我一本都還沒有看完，真是對(duì)自己有些無奈，可是怎么說，總覺得每次想要靜下心來學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)有各種亂七八糟的事情打擾，推又推不掉，只能按時(shí)完成，也許是因?yàn)樽约簝x式感太強(qiáng)，其實(shí)你想要學(xué)的時(shí)候什么時(shí)候都可以開始的。
雖然不至于晚上學(xué)到深夜，但是我還是會(huì)在臺(tái)燈下待很久，我在嘗試著去努力，去讓自己變得更好，用努力來給自己自信。
怦然心跳，我會(huì)準(zhǔn)備好。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 14
告別書香滿溢的校園，告別平淡乏味的生活，告別浩瀚無窮的題海，告別了一切空虛、縹緲、黯然、疲憊，走近你揭開你最神秘的面紗，看到一個(gè)真實(shí)的、美麗動(dòng)人的你。
你是萬物的締造者，在你的一雙巧手下，才有了那壯麗的山河、舒適的田園、樸實(shí)的小橋流水、神秘的繁茂叢林，這世間萬物，不都是你的功勞嗎？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這也許就代表著你那豪邁的壯志；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，這可能會(huì)是你那絢麗的情調(diào)；“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”這大概是你那唯美的雅致吧。
你創(chuàng)造了這一個(gè)個(gè)美的奇跡，讓我們感受到了美之所在。
走近你，與你徜徉在無邊的田野，輕嗅著微風(fēng)帶來的.稻花的清香。不用懼怕什么，不用因什么而愁悶，盡情地享受自由、無拘無束。玩累了，與你席地而坐，同你促膝長(zhǎng)談。你的談吐，你的氣質(zhì)無一不是十全十美，散發(fā)著偉大而又奇妙的氣息。
你時(shí)而化作日出的朝陽，時(shí)而化作無邊的綠毯，時(shí)而又化作巍峨的高山。你浪漫之中透著現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)不乏陽剛。你無與倫比的美麗，與生俱來的純樸，成為我心目當(dāng)中的明星，崇拜你、追捧你，羨慕你，甚至想要搖身一變成為你。
我喜歡你的美，我也會(huì)珍惜你的美，甚至?xí)梦业囊磺腥ケＷo(hù)你的美。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 15
今天下午，劉老師要帶我們?nèi)D書館讀書，所以提前布置周末作業(yè)，當(dāng)作業(yè)布置到第二項(xiàng)的時(shí)候，因?yàn)橐D書館，所以一些頑皮的同學(xué)就開始竊竊私語，到最后說話聲音越來越大。于是劉老師放下手中的粉筆，對(duì)大家說：“在去圖書館之前，我們先來做一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則就是我圍著教室走兩圈，粉筆放在誰的桌子上，誰就得圍著教室爬一圈”。我心想：“這不是老師針對(duì)某個(gè)同學(xué)嗎？還是專門要整一整頑皮的同學(xué)？”我的心跳突然加快了，老師先讓我們閉上眼睛，然后提醒我們說：“如果想讓粉筆放在你的桌子上的話，你就睜開眼�！蔽覀儑樀镁o閉雙眼，不敢說話，教室里靜悄悄的`，只聽見劉老師高跟鞋的聲音，劉老師走第一圈的時(shí)候，走得很快，我心里想：“會(huì)不會(huì)是我呀？不對(duì)，應(yīng)該不能是我，我沒干什么壞事呀，現(xiàn)在什么也不干不了，只能在心里默默做禱告了�！眲⒗蠋熥叩诙Φ臅r(shí)候，高跟鞋的聲音在我的身邊突然就慢了起來，我心想：“難道老師準(zhǔn)備放粉筆了？千萬不要是我！心呯呯起跳著……”終于，劉老師的高跟鞋慢慢走遠(yuǎn)了，我心里想：“哦，太好了，老師總算走了�！�
劉老師走完兩圈后，讓我們睜開眼睛，我們都左顧右盼地看看自已桌子上有沒有粉筆，太好了！我的桌子上空空如也。只聽劉老師說：“粉筆還在我手里�！庇袔讉�(gè)頑皮的同學(xué)從嘴里吐出一大口氣，由此我們迎來了第三項(xiàng)作業(yè)———寫《玩得就是心跳》一篇。
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世界上有許多種心跳：著急的心跳、緊張的心跳……而那次我待在家里等父母回來收獲驚喜時(shí)，卻好好體驗(yàn)了一次溫暖的.心跳。
一天晚飯后，父母去散步了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，不知不覺就寫完了。我給媽媽打了個(gè)電話，得知他們還要二十分鐘左右才回來，心中暗喜，打起了盤算……我想：父母經(jīng)常會(huì)給我買衣服、文具和對(duì)我成長(zhǎng)有益的東西，偶爾節(jié)假日還會(huì)送個(gè)驚喜給我，我何不也準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜來讓父母開心一下呢？
說干就干，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)擺在墻角的那袋水果很顯眼，于是決定做一個(gè)“水果大餐”。我拿起一個(gè)個(gè)兒大的“丑八怪”，剝開皮放進(jìn)一個(gè)小碗里。接著削了兩個(gè)獼猴桃，又插了一枝薄荷葉在水果中……剛開始，我心情還比較平靜，可當(dāng)我邊做邊想象父母享受這水果大餐的時(shí)候，心情就越來越激動(dòng)，越來越興奮，甚至還有些小緊張，連心跳都加速了！
終于，“水果大餐”做好了！我躲進(jìn)小臥室，心里充滿了美好的期待。
父母回來了�！斑�？這是誰做的？”好像是媽媽的聲音。我從臥室跳出來，自豪地說：“當(dāng)然是你們的女兒——我做的��！”“哈哈，女兒長(zhǎng)大了，知道為爸媽服務(wù)了！”爸爸對(duì)我豎起了大母指。
看著父母開心的笑容，摸摸我那心跳慢慢恢復(fù)正常的胸口，我可以大聲說：這就是溫暖的心跳！
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盼望著，盼望著，終于等來了蔣巷實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。至今，我還清晰地記得兩年前的那次活動(dòng)，我和我的伙伴們走網(wǎng)塔的經(jīng)歷。如果用驚心動(dòng)魄來形容，真的是一點(diǎn)也不夸張。
記得那時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情，來到了蔣巷實(shí)踐基地，到達(dá)后不久，大伙兒都聚集到了一處——一座用網(wǎng)和鋼筋搭起來的高達(dá)八、九米的塔。
望著高高的網(wǎng)塔，我不禁倒吸了口涼氣，感覺冷入骨髓。望著這個(gè)“攔路虎”，我渾身汗毛直豎，大喊道：“爬就爬，還怕它不成！”當(dāng)時(shí)也不知道哪來的'勇氣，就跟著大伙爬起來。
剛開始很輕松，可越往上越困難。雙手愈發(fā)無力，身體似乎越來越沉，呼吸也變得急促。拼了，加快速度�！罢姘簦K于到頂嘍！”我不禁歡呼起來。我坐在塔頂上，發(fā)現(xiàn)下面的事物都變得特別小，還真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呀！實(shí)在是太刺激了！我們由衷地感嘆！
休息了一會(huì)，我打算下去，可是要怎么下去呢？我看到旁邊的人一個(gè)個(gè)滑下去，哦，我知道了。我移到斜坡邊，開始往下滑，耳邊除了“呼——呼——”的風(fēng)聲，什么也聽不到。我那時(shí)的心兒“怦怦”地跳個(gè)不停，抓緊繩子，放慢速度。終于，到了平地�！八�！”我心頭上的石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落了下來，沒想到我竟能這么快平穩(wěn)著地。
如今，我又要去那里，想起了那次心跳的感覺，不由得有一種想再次挑戰(zhàn)的沖動(dòng)。
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一分鐘60-100次，這是一顆正常的心該有的頻率，每天我們的心就這樣日夜不停的跳著。有一些人的心并不是這樣，這一分鐘之內(nèi)，也許會(huì)因幾次緩慢或者加快的頻率，離我們漸漸走遠(yuǎn)。
如果有來生，我愿扛下您所有的病痛，替您因病而痛苦；如果有來生，我愿擔(dān)下您所有的辛苦，替您因累而疲憊；如果有來生，我愿擁有您所有的煩惱，所有的所有……
那一年，我剛4歲，您牽著我，走在大街上，您大大的背影，我小小的身影，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，曾以為您會(huì)一直是那個(gè)給我安全感的`背影，我長(zhǎng)大了，而您，卻比以前蒼老許多。一頭白發(fā)，好像是歲月把您染成了一個(gè)矮矮小小的身影。
那一年，我剛8歲，也許是病痛吧，可能是勞累吧，不知何時(shí)起，您的身體越來越脆弱，不知何時(shí)起，您有時(shí)會(huì)躺在床上，心跳的越來越快，越來越快。8歲的那一年，您很冷，我也很冷。
那一年，我13歲，您有幾次在我的眼前離我越來越遠(yuǎn)，直到最后，您從遠(yuǎn)方向我跑來，慢慢的，您好像過上了這種“不安穩(wěn)”的生活，現(xiàn)在的您身體越來越差。有時(shí)我會(huì)想，如果您走了，我可以跟著您去另一個(gè)世界看風(fēng)景嗎？如果你走了，我愿化作一片星空，因?yàn)槟阆矚g看著星空說哈；如果你走了，也許我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，我就會(huì)是您永遠(yuǎn)的孫女。
每個(gè)人的心，跳動(dòng)著每個(gè)人該有的頻率，唯有您，心跳是不規(guī)則的，您的心似乎每天都在發(fā)生著變化，從快到慢，從慢到快，從健壯到蒼老，從強(qiáng)大到弱小。爺爺，下輩子還我心痛，換我勞累……
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唉！別看我平時(shí)“放學(xué)不管學(xué)校事”一副悠然自得的樣子，無論是大考小考我都有條不紊地一一接招。可這一次小升初的考試卻讓我的心跳速度創(chuàng)造了前所未有的'吉尼斯世界紀(jì)錄!為什么？呵！我要考的初中可是全縣首屈一指的初中，雖不能說考不上他就前途渺茫吧！不過，這也畢竟是我人生旅途的重要一步�。≡僬f了，報(bào)考的人那么多，百里挑一的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我不緊張才怪呢！
時(shí)間：考試前夜。
心跳程度：小試牛刀。
在考試的前一天夜晚，我慌慌張張地背書，默寫：“楚人有鬻矛與盾者........噢，不！盾與矛者�！痹交旁藉e(cuò)，越錯(cuò)越慌，我恨不得一頭撞在墻上，反倒舒服些了。算了，還是看看《小學(xué)生題庫》吧！還沒翻幾頁，我那眉頭又開始緊鎖起來：“啊！這題這么難，要是考試時(shí)出這樣的題該怎么辦？做不出來怎么辦？考不好怎么辦？”估計(jì)你得說我啰嗦，沒辦法呀！誰叫那該死的考試非要在這時(shí)候進(jìn)行�。。ㄔ捦庖簦翰皇前�！什么時(shí)候考試你不都這樣嗎？）我越發(fā)心煩意亂，干脆一頭栽倒在床上，本想討個(gè)清靜，可我的心里全被那可惡的考試占據(jù)了，根本睡不著�。∴�，數(shù)羊吧！“一只，兩只，三只，我考不好怎么辦！”老天��！你為何如此虐待我啊.........
可想而知，這一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
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激動(dòng)的時(shí)候你會(huì)不會(huì)心怦怦跳?害怕的時(shí)候你會(huì)不會(huì)心怦怦跳?緊張的時(shí)候你會(huì)不會(huì)心怦怦跳……今天，我就跟大家分享一件我的“心跳經(jīng)歷”——大隊(duì)委競(jìng)選。
反復(fù)練習(xí)好幾天，終于等到了這一刻!大課間，我們競(jìng)選大隊(duì)委的人陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)多媒體會(huì)議廳。
我找到座位坐下，內(nèi)心卻小鹿亂撞，心里不停地默背著演講稿的內(nèi)容，試圖來平復(fù)緊張的心情，不過效果不佳。再左瞅瞅右瞧瞧，周圍坐著好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心更緊張了，手不安分地揉搓著衣角，心也怦怦地跳著，膽戰(zhàn)心驚地聽著前面同學(xué)們的演講……
“請(qǐng)14號(hào)同學(xué)上臺(tái)演講�！币惑@，這么快就輪到我啦!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，鼓起勇氣，拿起話筒開始了屬于我的兩分鐘。終于結(jié)束了，在聽到大家熱烈的掌聲時(shí)，站在臺(tái)上的我突然有了信心，也有些感動(dòng)。
經(jīng)過了幾天的等待，我有幸進(jìn)入了校大隊(duì)委，成為了大隊(duì)委的一員，內(nèi)心無比激動(dòng)。雖然拿破侖曾說過不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵，但媽媽也對(duì)我說過：“不要把大隊(duì)委看成是戴在頭上的一個(gè)光環(huán)，它代表的更多的是一種責(zé)任�！碑�(dāng)上“大隊(duì)委”預(yù)示著自己需要付出比平常更多的努力，以身作則更好地為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)。
當(dāng)然通過這次競(jìng)選，也讓我懂得了“山外有山，人外有人”這個(gè)道理。同時(shí)還鍛煉了我的膽量和勇氣。
相信我自己，一定能行!
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早晨，一陣涼颼颼的風(fēng)向我吹來。我仿佛聽到秋姑娘的心跳聲，那聲音熟悉又陌生。是啊，秋姑娘又邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊。她代表了收獲、成熟、喜悅。秋姑娘像一位魔術(shù)師，她把世界煥然一新。
田野里，到處都一片豐收的景象。棉花又白又軟。一朵棉花像一縮小的白云，又像一片巨大的雪花。稻子田一片金黃，一根根稻穗彎下來歡迎秋姑娘的`到來。高粱像小姑娘一樣，看到秋羞紅了臉。秋魔術(shù)師真厲害��！
秋天的楓樹是最美的。你瞧，那一棵棵楓樹，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵挺立著。他們頭上那一團(tuán)熊熊燃燒的火，早已證明他的雄心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片楓樹林像一片火海，又像一塊火紅色的地毯。一片片楓葉落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走在布滿楓葉的路上，腳下又軟又松，好舒服。楓樹干又粗又壯，像一個(gè)大油桶。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙"作響，還有幾片葉子落了下來，可是樹干卻紋絲不動(dòng)。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉，感覺有一絲無奈。楓葉原本是楓樹的一部分，而季節(jié)的交替卻無情的把它們分開，雖然彼此都很舍不得，但卻無可奈何。畢竟，沒有著，也許它們?cè)趥模苍S它們?cè)诳奁�，它們是多么希望能夠長(zhǎng)廂私守、永不分離，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，無情的把他們分開。
秋姑娘代表的雖然是美好，可是給人的感覺是悲傷、凄涼。也許是因?yàn)閲?yán)厲的冬要來了，秋不得不這樣做。傾聽自己的心跳，傾聽大自然的心跳，傾聽秋姑娘的心跳。
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盼望著、盼望著，終于盼來了一個(gè)大晴天。早上起床，太陽公公已經(jīng)從云層露出了笑臉。我愉快地?fù)Q好了跳舞的衣服，和爸爸一起高高興興地出發(fā)了。每個(gè)周，我就盼這一天－－我學(xué)跳舞的日子，因?yàn)樵谶@一天，我可以跟老師學(xué)做蝴蝶，學(xué)做老鷹，學(xué)做藏族姑娘……我可以做我想做的一切。
來到舞蹈室，老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我趕快加入到隊(duì)列中。老師今天教我們跳藏族舞�？粗蠋焹�(yōu)美的舞姿，嫻熟的動(dòng)作，我羨慕極了，暗地里下決心：我一定要好好向老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)像模像樣的藏族小姑娘。
我一遍又一遍地跟著老師做，在老師耐心的指導(dǎo)下，我終于可以獨(dú)立完成這個(gè)舞蹈了，但有幾個(gè)動(dòng)作我自己覺得還不是很滿意。在中場(chǎng)休息的時(shí)候，其他的小朋友都在嬉戲玩耍，我依然刻苦的訓(xùn)練，老師告訴我：“李桃凌，跳舞不只要用手腳，更重要的是要用心，你要用心去感受這支舞所要表現(xiàn)的情感�！蔽壹�(xì)細(xì)地品味老師的話，是啊，這舞不是要告訴我們藏族小朋友的那種幸福、自由與快樂嗎？于是，我不再只注意自己的動(dòng)作，我想到了草原的.廣闊、牛羊的肥美、藏家人的美好生活……我用心地將這一切用我的舞姿展示出來，我把自己變成了那個(gè)幸福美麗的藏族小姑娘。最后，我的舞蹈受到了老師的夸獎(jiǎng)。
回家的路上，我告訴自己：其實(shí)，我們的生活中沒有做不好的事情，只要我們用心去做，任何事情都會(huì)變得很容易。抬頭看看天，太陽公公笑得更燦爛了，好像在說：小朋友，好樣的，用心做事吧，相信你一定會(huì)成功的。
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有困難解決不了，心中打了一個(gè)結(jié)。那就把“賣火柴的小女孩”帶到溫暖的家；讓“稻草人”依然站立在二十一世紀(jì)的田野；抑或隨“三毛”去流浪，跟“湯姆”去歷險(xiǎn)�；貞浤菬o憂無慮的童年，觸摸那久違的童心，等心情舒暢了，再輕松地解除那個(gè)心結(jié)，這樣日子可能會(huì)過得愜意的多。
被作業(yè)壓得透不過氣，被父母疼愛的憋悶難抑時(shí)，你就走進(jìn)《花季雨季》，終于懂得《十七歲不哭》，共同步入多彩的生活視野，開啟舒心的學(xué)習(xí)頻道。讓年輕的心一起跳動(dòng)，換取一份青春獨(dú)特的擁有。
孤獨(dú)降臨了，不必?fù)?dān)憂，有劉墉通情達(dá)理，共享寂寞；有羅蘭善解人意，分享心情。平靜的“怦怦”聲中，孤燭成了享受，寂寞更是風(fēng)景。
在失敗、挫折逼近，真的`無法正視自我時(shí)，你可以去跟保爾一起體驗(yàn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，與張海迪共同進(jìn)行《生命的追問》，然后融成一股激情，增加一份信念，找一位心中的偶像，種下一棵常青的生命樹。因?yàn)橹灰奶煌�，那就沒有理由退卻。
成功了，勝利了，要得意忘形了，這個(gè)時(shí)候，還是到魯迅先生的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”上當(dāng)一個(gè)“不恥最后”的競(jìng)走者吧；還是隨海明威一起去參與“老人與�！钡目�?fàn)幇伞@是心靈的沐浴，這是心靈的洗禮，這會(huì)讓你神清氣爽，這會(huì)讓你醒悟：寧靜以志遠(yuǎn)。
不同的心境，感受不同的心跳，只有書本才能讓人領(lǐng)略的到。
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我在比賽時(shí)，會(huì)心跳加速，我在走夜路時(shí)，會(huì)心跳加速，我在夜晚獨(dú)自一人睡覺時(shí)，會(huì)心跳加速。但是，我至今想起時(shí)還心跳加速的，就是在學(xué)校，老師公布成績(jī)時(shí)心跳加速。
在學(xué)校，老師在公布期中考試成績(jī)時(shí)，我的心跳加速。當(dāng)時(shí)，我看到老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，我一眼就認(rèn)出那是期中數(shù)學(xué)考試卷。我平靜的心兒懸了起來。當(dāng)老師說要公布成績(jī)時(shí)，我的心加速跳了起來。
我的心兒加速“砰砰砰”地跳著。我瞧見老師的嘴巴上下合動(dòng)。我一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)兒又小聲說：“千萬不要差呀！”老師點(diǎn)了一會(huì)兒，我的耳朵聽見了一句難以置信的話：“盧盈辛，83分。”我聽了之后，長(zhǎng)嘆一聲：“唉。”我就要站起來去領(lǐng)卷子時(shí)，老師又突然說：“不對(duì)，不對(duì)，這不是你的卷子，是別人的'�！蔽衣牶螅o張的心兒才又慢慢地落了下來�？墒�，我的成績(jī)老師還沒公布，我的心中就又像揣了幾只兔子一樣，焦急地等待著。真怕老師點(diǎn)到我的名字，如果考得好，還可以。如果不好，全班就都知道了。我一會(huì)兒抓抓頭發(fā)，一會(huì)兒緊張的望著老師，一會(huì)兒，又用手摸摸我砰砰跳著的心兒。好像就要跳出嗓子眼兒了。老師終于說：“盧盈辛，你考了97分，很棒！”我緊張的心兒終于平靜了下來。
直到今天，我回憶起這件事，心兒還會(huì)砰砰跳呢！
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今天我讀了一篇作文《奶奶，請(qǐng)別走》，我好感動(dòng)，讀完后已淚流滿面。我也想到了我的奶奶，尤其想起了那一件事，就是奶奶在我生病時(shí)對(duì)我的照顧。
記得有一次夜晚，我突然發(fā)燒了，奶奶摸摸我的額頭發(fā)現(xiàn)越來越燙。此刻外面下起了傾盆大雨。盡管這樣奶奶還是背起我往醫(yī)院趕，奶奶年紀(jì)大了，又急突然摔倒在地。我也跌倒了大哭起來。奶奶不顧自己的疼痛忙扶起我說：“越越，奶奶在別害怕哦！”奶奶繼續(xù)背起我走。當(dāng)我醒來時(shí)我早已躺在醫(yī)院病床上，奶奶在我的`床邊睡著了。奶奶因?yàn)槲易约阂膊〉沽恕?/p>
從小到大奶奶是最疼我的。因?yàn)榘职謰寢屢习�，上學(xué)之前奶奶就一直陪伴我。直到現(xiàn)在奶奶依然那樣愛我，什么都想著我，她比爸爸媽媽還要疼愛我。我非常感謝我的奶奶，真的謝謝她，她養(yǎng)育了爸爸已經(jīng)讓她夠累的了，現(xiàn)在又要照顧我。每逢姑姑回家買什么好吃的奶奶就會(huì)給我。在奶奶的身邊我感到了溫暖和親情的美好。
我現(xiàn)在很感恩我的奶奶，雖然現(xiàn)在也很小但是我要用我的行動(dòng)去回報(bào)我親愛的奶奶。我要尊敬她愛戴她，學(xué)會(huì)照顧她，我更要好好學(xué)習(xí)用好成績(jī)報(bào)答奶奶。這樣就能讓奶奶生活得更好。
奶奶，謝謝你，謝謝你愛我，謝謝你照顧我，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛你記住你感恩你的。奶奶希望你永遠(yuǎn)健康。
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我是日光，我是月光，我是穿透一切的X光。
周日在家練習(xí)吉他，先試了試一些簡(jiǎn)單的曲子，很好。于是，我想練一練一首流行的，難度較高的曲子——《青花瓷》。
“天青色等煙雨而我在等你”還行，不算太亂�！按稛熝U裊升起隔江千萬里”亂了。再來！“天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里，在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆”還亂，怎么回事，于是，我有開始練，兩遍、三遍、四遍。十遍、二十遍、三十遍。六十遍。
我不耐煩的把吉他扔到床上，一頭倒在床上，爸媽都不在家，四周一片寂靜，仿佛整個(gè)世界只剩下我一人，只聽見我自己的。心跳！
心臟，我高興時(shí)，它在跳；我傷心時(shí)，他在跳；我激動(dòng)時(shí)，他也在跳；我憤怒是，它還在跳。為什么？為什么心臟孜孜不倦的'跳了十幾年，而我，一首曲子，只是練了六十遍，就不耐煩了。難道我連一個(gè)器官都不如？
我重新拿起吉他，“天青色等煙雨而我在等你”沒有亂，“炊煙裊裊升起隔江千萬里”也沒亂，“在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆”我成功了。
太好了，我成功了！突然，我想起，現(xiàn)在，心臟還在跳。于是，我躺在床上，再次傾聽我自己的心跳。
現(xiàn)在，每當(dāng)我不耐煩，想停下手中的事，休息一下時(shí)，我就會(huì)想到，心臟還在跳，我也要繼續(xù)，繼續(xù)努力，努力加油。
傾聽自己的心跳。
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“砰砰砰”，我一進(jìn)教室，大家都在專心致志地讀書�！敖裉焓鞘裁慈兆影�？怎么大家都在認(rèn)真地讀書呢？”正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，語文老師抱著一堆卷子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我才恍然大悟，以百米沖刺的速度跑回座位，開始復(fù)習(xí)功課。
“叮叮叮......”，上課鈴聲響了！我坎坷不安地合上課本，排著隊(duì)伍去領(lǐng)卷子。有些同學(xué)胸有成竹的拿到卷子，認(rèn)真的做了起來，而有的同學(xué)和我一樣昨天沒有復(fù)習(xí)好，拿到卷子遲遲不敢下筆......
“快下課啦，作文沒寫完的同學(xué)要抓緊寫��！”老師在講臺(tái)上大聲吆喝。我心急如焚，但沒有辦法，誰叫我是臨時(shí)報(bào)佛腳��！
“叮叮叮......”下課鈴聲響了！我七上八下地把卷子交給了老師。老師一看我，就明白了我的用意，有點(diǎn)生氣的說：“以后考試要好好復(fù)習(xí)！”我的心一下子跳到啦嗓子眼兒，羞愧的低下了頭。
快放學(xué)了！我認(rèn)為應(yīng)該可以逃過這一劫，可意想不到的事情發(fā)生了——老師在放學(xué)前把分?jǐn)?shù)念了一遍。由于老師喜歡從倒著念，而我的名字卻是第一個(gè)念的，我緊張極了！“項(xiàng)德瑞！”老師清了清嗓子，“89分!”老師鄭重地說。我羞愧地拿走了卷子，等待著同學(xué)的嘲笑�？墒牵竺娴腵一切讓我意想不到。老師念的分?jǐn)?shù)越來越低，這是怎么回事兒？接著，老師莊重地說：“這是五年級(jí)的奧賽題，讓大家開拓思維的方式！”頓時(shí)，我感到百感交集，終于體會(huì)到第一名的滋味了!
這次心跳考試真讓我感到心驚
膽戰(zhàn)的的味道！
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 28
一年又一年，你長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了，自認(rèn)為自己已經(jīng)成熟，面對(duì)父母的嘮叨，你也許會(huì)帶有情緒的甩開它，不耐煩的說，我長(zhǎng)大了。但正是它，溫暖了你的心跳。
讓我們一起回想。早晨每天早晨睜開雙眼，你一定會(huì)聽到一陣“晨曲”——父母在為你準(zhǔn)備早點(diǎn)。當(dāng)你皺著眉頭不要這不吃那時(shí)，父母一定總是在說：“多吃一點(diǎn)，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，有精神，才能好好聽課，好好學(xué)習(xí)�！币�，在這豐富的營(yíng)養(yǎng)中，有一種養(yǎng)分叫關(guān)愛。
放學(xué)每當(dāng)你放學(xué)回到家中，父母總是迎上來，接過你的書包，關(guān)切的詢問一天的生活，然后匆匆忙忙的準(zhǔn)備晚飯，當(dāng)他們端上熱乎乎的飯菜時(shí)，這碗中早已融入了他們的愛與關(guān)懷。
深夜我想你們也曾有過如此的經(jīng)歷，夜里踢翻了被子，是父母來幫你蓋好。夏夜難以入睡時(shí)，是父母一邊幫你扇扇子，一邊哄你入睡�；蛟S你未曾發(fā)現(xiàn)，你的父母在睡前，會(huì)悄悄來到你床頭，輕輕的吻你的臉，他們把畢生的希望、寄托與祝福全都給了你，祝你事事順心，一生平安。也許你會(huì)覺得這是父母多此一舉，在你應(yīng)“天高任鳥飛”的季節(jié)，不幸的被絆住了腳，于是，你急呼“理解萬歲”。
你的.父母又怎能不理解他們的孩子呢？別忘了，父母也曾經(jīng)有過青春，或許正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過，知道青春的路途并不如你想象的那么平坦，才更為小心翼翼的拉著你，保護(hù)你。
愛在現(xiàn)在，父母對(duì)你的愛永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，不要辜負(fù)了他們的愛，因?yàn)樗鼫嘏四愕男奶?/p>
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 29
這生機(jī)盎然的陽光島，被如海的死亡歌聲圍繞，日夜沒有休止地對(duì)唱�！└�?duì)?/p>
“我親愛的小孩，為什么你不讓我看清楚，是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭，在黑暗中獨(dú)自漫步……”耳畔響起了蘇芮的歌聲。
我的心情久久不能平復(fù)。
你本該用好奇的雙眼去尋找世間的真美，你本該用稚嫩的小手去撫摸草坪上的第一朵花，你本該用“咿呀”之聲呼喊第一句媽媽，你本該擁有屬于你心跳的權(quán)利。但純潔的白雪永遠(yuǎn)掩埋了你渴求的.一切。你被世間最純粹透徹的顏色帶到最黑暗孤獨(dú)的地方。
然而，當(dāng)雪被輕輕撥開，早已凍成紫色的小臉扼住了國(guó)人乃至全世界的心跳。
知更鳥曾對(duì)野鴿說：“有一次，我飛落在一棵冷杉樹的樹枝上，那時(shí)下著雪，若細(xì)鹽，若柳絮，輕盈無比，我數(shù)著……”
“當(dāng)我數(shù)到3741953片時(shí)，樹枝斷了。被一片微不足道的雪花壓斷了�！�
正如國(guó)人的劣根性，本性早在長(zhǎng)期歷史沉淀過程中產(chǎn)生了質(zhì)變。并非GDP的高度可以舉起的。
而同樣偷車的美國(guó)人卻在看見熟睡嬰兒的瞬間掂量了自己心跳的力量，用愧疚去延伸孩子的每一次心跳。盜亦有道。
人性的關(guān)注聽得見心跳的力量，我期待中國(guó)的未來會(huì)聽見。
不要小看一片雪花的重量。
因此，親愛的小孩，快擦干你的淚珠，我愿意陪伴你走上回家的路。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 30
下課鈴響了，還沒等老師宣布下課，我們就像發(fā)了狂的‘瘋狗’一樣沖下了樓。我被眼前的這一幕驚呆了。
五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們站在凳子上，手里拿著自己要義賣的物品，嘴里還不是的宣傳著。我以每秒三米的速度跑到了籃球場(chǎng)，找到了我們四。（1）班。我站在我的位置上，拿著筆和本，開始做起了“詳細(xì)記錄”。你一定奇怪我是干什么的`？告訴你吧！我呀，是負(fù)責(zé)看守捐款箱和記錄我們班誰賺了錢的。
仔細(xì)看看我們班的同學(xué)們，忙的可是不亦樂乎。他們和買主們介紹物品，討價(jià)還價(jià)，不一會(huì)兒就賣出了一件東西。
這次跳蚤市場(chǎng)我們賣了250.8角錢呢。你一定會(huì)想：我們賣了這么多錢干什么呢？我們學(xué)校原本計(jì)劃把錢收到大隊(duì)部，統(tǒng)一捐給紅領(lǐng)巾慈善集團(tuán)的，可是后來得知，四年級(jí)五班的一位女同學(xué)被查出得了肝硬化，急需用錢來一直肝臟，但是錢已經(jīng)在藥物方面上快用完了全部家當(dāng)，所剩無幾，如果不趕快動(dòng)手術(shù)，那么這個(gè)女孩的生命就會(huì)像一片在懸崖邊的樹葉一樣，被微風(fēng)輕輕一吹便會(huì)掉進(jìn)萬丈深淵。當(dāng)學(xué)校得知這個(gè)情況后，立即改變?cè)瓉淼挠?jì)劃方案，決定把錢都捐給這個(gè)小女孩。我被學(xué)校的這種行為所感動(dòng)。
我在這次跳蚤市場(chǎng)里體會(huì)到了大人們、父母的不易，也知道了父母養(yǎng)我們是多么的不容易��！我希望學(xué)校以后能夠多多舉行一些逗我們成長(zhǎng)有益的活動(dòng)，讓我們更加懂事，知道父母的不易，不讓他們操心。
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 31
早晨，陽光明媚，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。大家都盼望著時(shí)間爺爺走快一點(diǎn)，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉辦一次特殊的活動(dòng)——愛心跳蚤市場(chǎng)，由全校同學(xué)買賣商品，把所得的款項(xiàng)捐給學(xué)校貧困學(xué)生。
活動(dòng)的前一天，我就準(zhǔn)備好了要賣的商品，都是我的玩具和學(xué)習(xí)用品。盼著盼著，活動(dòng)終于開始了。同學(xué)們把各自的.商品整齊地?cái)[放在操場(chǎng)的空地上，真是名副其實(shí)的“擺地?cái)偂卑�！你瞧，有可愛的洋娃娃，有精美的手工作品，有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有琳瑯滿目的玩具，真是讓人眼花繚亂。
跳蚤市場(chǎng)人山人海，同學(xué)們的叫賣聲一聲高過一聲。為了讓自己的生意更好，有的同學(xué)為自己的“商店”取了個(gè)響亮的名字，有的拿著擴(kuò)音器大聲地吆喝。這是，我的攤位前來了一個(gè)低年級(jí)的小弟弟，他拿起一個(gè)文具盒對(duì)我說：“哥哥，這個(gè)多少錢？”看著自己的生意來了，我趕緊站起來說：“這個(gè)三塊錢�！毙〉艿芩斓剡f給我三元錢，拿著文具盒高興地走了。這是我賣出的第一件商品，我真是開心��！不知不覺我的商品已經(jīng)賣的差不多了，我決定到別人攤位去看一看。最終，我也買到了自己喜歡的兩個(gè)手工作品。
愛心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們把賣商品的錢款交給了老師，希望能幫助學(xué)校里的貧困同學(xué)。這真是一次有意義的活動(dòng)！
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 32
我們的生活中，有許許多多的第一次。有的已經(jīng)被時(shí)間沖淡了，可其中的一件令我終生難忘。那就是2010年，炒股很火，我被卷入其中。
炒股本不屬于我關(guān)心的范圍，可爸爸答應(yīng)我只要他賺夠5000元就給我買一個(gè)新的滑板和乒乓球拍。如此大的誘惑，我怎么不心動(dòng)呢？于是我決定幫爸爸快點(diǎn)賺夠5000塊。該選哪一支股好呢？我看了看老爸中意的幾支股票，那些股票忽高忽低，說不定今天漲了，明天就跌了，我決定還是賭一把算了。我用抓鬮的方法選出了一支，老爸考慮后買入了這支股。
過了兩天，我選的那支股票漲了好幾百塊，我又高興，又激動(dòng)。我勸爸爸不要賣，要放長(zhǎng)線，釣大魚，不要打游擊戰(zhàn)。爸爸聽信我的話，繼續(xù)持有那只股。過了一個(gè)月果然賺了一千元。我想這樣還要四個(gè)月才能得到滑板和乒乓球拍呢，我要繼續(xù)努力。再選一支更好的股爭(zhēng)取下個(gè)月就能賺夠�？珊镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我和老爸正在盤算著何時(shí)能賺到5000呢，我的那支股就從珠穆朗瑪峰跌到了太平洋海底，短短的幾周竟然虧了近5000元。唉！5000是到了，只是前面多了個(gè)負(fù)號(hào)。
回想那段炒股的.那些日子，真是后悔死了，股票漲時(shí)，我興奮得又叫又跳，股票跌時(shí)，我又氣又惱。就連晚上睡覺時(shí)都會(huì)想著股票。有時(shí)都會(huì)失眠。這樣的魔鬼般的生活我受夠了！于是我宣布：心跳炒股記就此結(jié)束。最后，我以自己的親身經(jīng)歷告誡大家——千萬不要炒股。
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窗外的雨淅淅瀝瀝地下，一陣陣風(fēng)穿過窗戶直跑進(jìn)晚點(diǎn)房間，使得窗旁的風(fēng)鈴發(fā)出零零的響聲。我的思續(xù)猶如外面的雨，遍地紛飛。步入八年級(jí)，每天如山高的作業(yè)和如唾沫般的嘮叨，直壓的我喘不過氣來。這不，你看，桌子上那一科科作業(yè)，使我的心情更加煩悶了。晚上八點(diǎn)，我開始做起了作業(yè)，一寫，就是兩小時(shí)。已是十點(diǎn)多了，我的`作業(yè)還有四分之一。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，說：“還沒寫好嗎？很晚了，該睡覺了！”我無奈得望著那剩下的四分之一的作業(yè)，“快好了啦！”媽媽聽后走了出去，不知道是要去干嘛。將近十一點(diǎn)，媽媽再次走了進(jìn)來，手里拿著一些食物，問“餓了嗎？先來吃點(diǎn)東西吧！”“嗯。”我走了過去，拿起媽媽手里的食物，大口大口的吃了起來，媽媽在旁邊靜靜地看著我。吃完了，我又繼續(xù)寫起作業(yè)�！敖K于寫好了！”我趕緊把作業(yè)收拾起來，走向媽媽。
媽媽坐在床上，我走過去順勢(shì)依偎在她的懷里，就如同小時(shí)候一般。突然，我聽到了媽媽心跳的聲音，是那么的溫和，那么的平緩，與她仁慈善良的性格完全相呼應(yīng)。我不禁感慨道：“媽媽還是以前那個(gè)仁慈的媽媽，而我呢，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的煩惱，每天放學(xué)回家就跟媽媽頂嘴。是我變壞了，我不僅不感恩媽媽的付出，還一再地惹她生氣�！敝钡竭@一刻，我才知道母愛的無私偉大。我繼續(xù)依偎在媽媽懷里，聽著那溫和的心跳聲。慢慢的，我睡著了……
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 34
一位孩子的成績(jī)決定爸爸媽媽的臉色，關(guān)于這樣的事情我已經(jīng)聽到的'太多了。只要孩子成績(jī)有進(jìn)步，“天”馬上轉(zhuǎn)晴，可只要稍有退步，下雨打雷就全都來了。
可那第一次的經(jīng)歷，卻讓我記憶猶新又感到無比驚喜。
記得那是我平生第一次只考了76分。回家的路上，我的心里越想越害怕，突然，天色暗了下來，轉(zhuǎn)眼就下起了大雨，我的心情更加沉重了，仿佛世間萬物都在嘲笑我，仿佛所有的雨都落在了我的心里。
與以往不同，我一到家，便趁著爸媽不注意快速地跑進(jìn)房間，鎖上門，趴在床上輕聲哭泣起來�！叭f一爸媽知道我這次才考了個(gè)分?jǐn)?shù)肯定再也不帶我出去玩了，也再也不給我買玩具了”，想到這里我就愈加難過了。
媽媽見我在房間似乎有些不太對(duì)勁，小心翼翼地敲門問：“寶貝，怎么了，不開心嗎？你有什么事情開門和媽媽說說！”這次的成績(jī)，媽媽遲早要知道，看來該來的還是來了。于是我躡手躡腳地打開了房門，媽媽見狀便急匆匆地問我：“有什么事情不要藏在心里，說出來”。這時(shí)，我的心跳得更快了，慢慢將試卷遞給媽媽，爸爸聽到聲響后也快速跑來，只見他們看了分?jǐn)?shù)后恍然大悟，笑著說：“這次考不好沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，下次不要再犯錯(cuò)就好了，也不要因?yàn)槌煽?jī)這么難過了。”聽著爸媽溫柔的安慰聲我的心情一下子變得舒暢起來！
分?jǐn)?shù)其實(shí)并不是衡量一個(gè)人的一切標(biāo)準(zhǔn)，更不要用一次成績(jī)斷章取義判定一個(gè)孩子未來的發(fā)展。
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“擊鼓傳花”，“搶板凳，”這些游戲?qū)ξ襾碚f都是小菜一碟，可今天做的活動(dòng)讓我心驚肉跳。
“今天我們來玩“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲曲老師故意停頓一下。“內(nèi)容是說出自己喜歡的男生或女生。”說完神秘看了我一眼。
“說出自己喜歡的人，不等于暴露隱私嗎？”她的眼睛啟動(dòng)了雷達(dá)掃描模式，環(huán)顧周圍，尋找著第一位目“暴囧者�；鹁嫠频哪抗鉄t我的臉，豆大的汗珠也滲出來，我趕快縮緊頭，扭到一旁，不敢面對(duì)。“我可不想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)送死的人。”目光從我的身上移開了，“呼……”長(zhǎng)舒了一口氣，。耶！危險(xiǎn)排除。老師的`眼神再一次游離到了王佳琪身上。她也一臉呆萌，臉上兩邊的肉向外展開，睜著銅鈴大得眼睛，嘴巴微微張開，從座位上站了起來，臉上寫著，“三行大字，我是誰？我在哪？我要做什么？”半天才回過神，扯著衣角，蝸牛似地慢吞吞地走上臺(tái)。低下頭，不敢面對(duì)大家。手上的食指也開始你推我讓的纏綿，像是被石頭壓住的頭才緩緩地抬上來，用手撓了撓頭想在思考什么，目光也開始移動(dòng)了，突然轉(zhuǎn)移到了我身上，背后一陣涼“她不會(huì)喜歡我吧，我才不想“哥妹戀”呢，千萬不要誤會(huì)，上課，我拉你辮子不是喜歡你的暗示，而是手癢癢的表現(xiàn)�！彼哪抗饴x開，掃描到了馮家浩身上，她剛要說什么，嘴一下子像被縫住了，天才冒出一點(diǎn)口，結(jié)巴地?cái)D出了一排字。我……喜……歡……馮佳……浩……。說完慌馮佳浩得臉紅透了。捂著嘴，扭過頭，教室里爆發(fā)出了一陣陣歡笑聲
真心話大冒險(xiǎn)，你可真讓我心驚膽戰(zhàn)。
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小時(shí)候的我總是分不清楚“春天”和“秋天”，總覺得她們像一對(duì)名副其實(shí)的雙胞胎姐妹；這次又重新歸來的春天，將我?guī)肓顺磷淼膲?mèng)境中。
微風(fēng)，掠過窗前的一棵楊柳，她好似一位十五六歲的小姑娘，靦腆地低著頭，輕輕搖動(dòng)著婀娜的枝條，蕩起心靈的秋千；細(xì)雨，從樹下的多多花蕾上滴落，演奏出奇特的音階。我張著嘴，伸出手臂，輕輕說：“微風(fēng)，細(xì)雨，我來啦！”
在校園的一處角落，我又一次品嘗到了春天的滋味，是那么獨(dú)特，帶有絲絲的清香，滋潤(rùn)我的心田。有了那對(duì)春的摯愛，對(duì)春的期盼，我似乎深深愛上了她，愛上了一位神秘、美麗、溫柔的女子。
漸漸才發(fā)現(xiàn)，冰雪是被那剛剛沖破黑暗的芽?jī)喉斊频腵。嫩嫩的芽?jī)�，像個(gè)小孩一樣頑皮、固執(zhí)，不愛聽媽媽的話，卻煥發(fā)出了春天特有的活力。
我在眼里演繹著春的電影，雖然沒有工具，雖然沒有助手，但依然精彩，依然富有生機(jī)的，也許，這就春之心跳。
心間激蕩起水花，激起每片回憶，那是對(duì)春的回憶，對(duì)生命的回憶，對(duì)生命之春的一種享受，享受著春的一切，富有生機(jī)的一切。
空中飄散著淡淡清新，我感受到的是生命的旋律，我怦然心動(dòng)，此刻，頭腦是涼涼的，思想是輕輕地，而心跳卻是溫暖的；因?yàn)�，這是對(duì)春的無盡的眷戀。擷一縷微風(fēng)，掬一滴細(xì)雨，想找到純的痕跡，我靜靜地閉上眼……直到太陽的最后一縷光線穿過心間，我已經(jīng)感受到了，感受到春的美好，春的溫柔，春的頑強(qiáng)，春的力量。我在則春在，春隨我動(dòng)，我愛生活，我愛生命，然而我更愛春。
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春，是最美麗的季節(jié)，在這種美麗卻經(jīng)歷了嚴(yán)酷的考驗(yàn)和神圣洗禮�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�。這種經(jīng)歷考驗(yàn)的美麗，讓我怦然心動(dòng)。
“千里鶯啼綠映紅”，只有春才有這樣的生機(jī)盎然�！叭f花齊放著滿園”只有春才有這樣?jì)善G欲滴�！叭粘黾t花紅勝火，春來紅水綠如來”，只有春才有這樣的絢麗多姿�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。只有春才有這樣的柔情似水。
這些美，這些特殊的美，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像小溪流入干涸的土地，像血液在我身體里流動(dòng)。春，讓我的心怦然跳動(dòng)。
嫩綠的芽，緩緩的從冰雪消融的大地鉆了出來。像是獲得新生般身體的每個(gè)角落都呼吸著春的迷人的氣味。為了這一天，它們?cè)诘叵抡淌芰艘粋�(gè)冬季的嚴(yán)寒；為了這一天，它們不懼怕頭頂上千斤巨石；為了這一天，它們無所謂夾縫中稀少的養(yǎng)份。因?yàn)檫@天，是它們心所有的希望。
這種無所謂的努力，等待的'精神，讓我們的心為之感動(dòng)。
是什么讓我的心如此溫暖？是對(duì)春的喜愛，對(duì)春的敬仰。溫暖源于春的風(fēng)，春的雨，春的柔情，春的嬌艷。它就像一顆種子，在我的心田里生根、發(fā)芽、茁壯。溫暖源于心，是心對(duì)生活的熱愛，對(duì)春的感悟，對(duì)生命的崇敬。
我愛春天，因?yàn)樗嵌虝河篮愕慕y(tǒng)一。在生活中匆匆走過，卻又周而復(fù)始，永不離去。
我愛春天，因?yàn)樗巧衿娴�，就像魔術(shù)師。你等著瞧吧，一粒小小的種子將會(huì)變成一株莊稼……
我愛春天，因?yàn)樗?jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，嚴(yán)寒的考驗(yàn)讓它的美麗從外深入到靈魂。
我愛它，它讓我的心隨之而動(dòng)，動(dòng)出同樣的節(jié)奏，同樣的樂章。
春到而心動(dòng)，春由心生。
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早上，剛剛醒來。蒙朧的大腦，蒙朧的雙眼。依稀聽見心跳的聲音。只有自己聽的到。
我聽見，心在跳，我知道我醒了，我知道我活著。
我慶幸，我的生活很有規(guī)律，一樣的時(shí)間，一樣的鬧鐘叫醒我。
在學(xué)校時(shí)，老師經(jīng)常對(duì)上課睡覺的同學(xué)說：睡覺就相當(dāng)與死了。我想，睡覺就是另一種的死亡。睡覺時(shí)，人什么都沒做，生命的步伐就就此停止，生命停了，也就是死亡的意義。不同的.是，睡覺是暫時(shí)的。心跳著，你的步子又會(huì)開始，還會(huì)繼續(xù)。
有規(guī)律的人，幾乎每天都是一樣的程序。甚至，有些時(shí)候，他們倒覺得，他們的時(shí)間就在忙碌中悄悄流逝，自己還在停止。甚至，這一天變的虛幻。還沒怎么樣，太陽就已經(jīng)劃過頭頂。消失的日光帶走熱量，人們伴著黑夜再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)，手頭的事早已在這太陽劃過的時(shí)間里漸漸完成。因?yàn)樾脑谔�，我們沒有停下，因?yàn)闆]有死亡，一樣以一樣的步調(diào)前進(jìn)。
沒規(guī)律的人，總會(huì)渴望今天會(huì)有希奇的事，總會(huì)時(shí)時(shí)想著要按照計(jì)劃而又拋下已經(jīng)訂好的計(jì)劃，最后在夕陽照臉時(shí)，望著夕陽懺悔�；蛘�，他們時(shí)常在計(jì)劃的時(shí)間里回憶前幾天的“難忘經(jīng)歷”。最后，是有按計(jì)劃，只是沒有在計(jì)劃的時(shí)間完成計(jì)劃的事。
從前的事既已過去，何必每天花費(fèi)時(shí)間回憶？如果真的是難以忘懷，那么就努力，努力讓明天更好，好過回憶的過去。就像，如果生命的上一秒悲傷了，那么，就不要讓你在下一秒哭泣。讓每天活的規(guī)律，就是活的精彩。沒讓時(shí)間白白溜走，心，跳的有意義。
走在沙灘上可以看見腳印，浪一抹，便無影無綜。讓我們的記憶深深埋在海洋心靈深處。
每天，用清醒的大腦睜著清醒的眼，聽著心跳，不要讓生命醒著死亡。
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玩的就是心跳，一聽這個(gè)名字，是不是就很刺激��？如果你想要知道內(nèi)幕的話，就請(qǐng)跟我來吧！
下午老師布置完家庭作業(yè)以后，教室里瞬間就炸了鍋了，就像趕大集似的，熱鬧非凡，緊接著，老師不動(dòng)聲色地說，要和我們做個(gè)有關(guān)心理測(cè)試的游戲——玩的就是心跳。規(guī)則是這樣的：首先，同學(xué)們都閉上眼睛，不能偷看，然后老師手里拿著一根粉筆，圍著教室慢慢地走，走到誰跟前，就把手里的粉筆放在誰的桌子上，被放粉筆的那個(gè)同學(xué)就得圍著教室爬一圈。重點(diǎn)是要“爬”一圈��！我們聽了這個(gè)消息，臉上的笑容消失了，心立刻提了上去，生怕自己被老師看上。瞬間教室里鴉雀無聲了，仿佛時(shí)間靜止了，我覺得如果一根針掉到地上，都能聽見聲音。那些平時(shí)調(diào)皮搗亂、不完成作業(yè)的同學(xué)，更是忐忑不安，擔(dān)心老師“借機(jī)報(bào)仇”。
游戲開始了，我們都閉上了眼睛，老師開始走動(dòng)了，只聽她的'腳步聲越來越近，我的心也是越來越緊張，我心里默念：“上帝啊，我可不要圍著教室爬一圈��！”我相信我是幸運(yùn)的。這時(shí)，我感覺老師在我身邊停下了腳步，我忐忑不安地想：“我不會(huì)是那個(gè)倒霉蛋吧”，正在我這樣想的時(shí)候，老師又往后走了，這時(shí)我心中暗暗竊喜了一下，但是我知道老師還會(huì)再繼續(xù)走一圈的，直到游戲結(jié)束，我心中的大石頭才終于放下了�！氨犻_眼睛吧！”老師說，我看見我的桌子上沒有粉筆，摸著胸口吐了口氣，我左顧右盼，很想看看是哪個(gè)同學(xué)的桌子上有粉筆，但是誰的桌子上都沒有，老師說：“其實(shí)粉筆還在我的手里，誰都沒有放”，這下同學(xué)們都放心了。
太刺激了！緊張的我的手心里都是汗，心中仿佛藏著一只小兔子一樣，雖然我們都上了老師的當(dāng)，但是我們都很開心，這個(gè)游戲——玩的就是心跳，真是名副其實(shí)��！
聽心臟在搏動(dòng)小學(xué)優(yōu)秀作文 40
在科技高度發(fā)達(dá)的今天，豐富的電子設(shè)備讓遠(yuǎn)程通話、全球直播成為現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)每個(gè)人的心也被隔在了層層電子數(shù)據(jù)之后。我們熱衷于通過更新動(dòng)態(tài)來表達(dá)自己的情緒、展示自己的生活，通過刷新朋友圈去了解別人的想法，卻疏忽了身邊的人，仿佛一個(gè)個(gè)置身于黑匣子，彼此隔閡。
我需要通過冰冷的數(shù)據(jù)網(wǎng)和世界相連，但我絕不會(huì)放開與你相牽的、溫暖的手。
有一個(gè)溫馨美好的家庭，一群和他有著相同夢(mèng)想的合作伙伴和一個(gè)龐大的互聯(lián)網(wǎng)帝國(guó)，但他從不在社交網(wǎng)站上過多曝光自己的生活。在他被昔日的合伙人愛德華多·薩維林控告時(shí)，薩維林甚至打斷了己方律師對(duì)扎克伯格人性問題的質(zhì)疑，薩維林說：“我希望的是法律上的判決而非個(gè)人，他身為我的朋友，我將永遠(yuǎn)珍惜我們的友誼�！庇纱丝梢娝麄兘^不僅僅是隔著電子屏對(duì)話的合伙人，而是經(jīng)過在組建網(wǎng)時(shí)面對(duì)面的暢談和磋商，在創(chuàng)業(yè)的過程中，他們擁有共同的信念，形影不離、密不可分。
雖然我無法走到你的身邊，但只要你需要，請(qǐng)聯(lián)系我，讓我的聲音傳過大洋的水面，到達(dá)你的耳畔。
貝爾在十九世紀(jì)末發(fā)明了電話，從此身居異地的戀人少了對(duì)郵件的漫長(zhǎng)等待，久盼歸鄉(xiāng)的游子聽到了母親熟悉的鄉(xiāng)音�！胺榛疬B三月，家書抵萬金�！惫艜r(shí)身處戰(zhàn)亂的杜甫連薄薄幾張信紙都無法獲得，現(xiàn)在身處敘利亞的.戰(zhàn)亂地區(qū)的人民不僅能與親人保持通訊，還能通過網(wǎng)絡(luò)媒體等向世界尋求援助。雖然身處和平的我們無法切身體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，但你們的絕望與恐懼透過一張張照片直擊我們的心底，你們聽見在街頭游行的人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反抗，對(duì)和平的向往了嗎？
摒棄冰冷手機(jī)，心與心相通。
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“咚…咚…！”聽到了嗎？沉穩(wěn)而有力，氣魄與動(dòng)聽，大自然正澎湃涌動(dòng)著她的血液，嘩…嘩，似乎正在揭示秋天的秘密。
池塘里，有小魚嬉鬧歡騰的身影，它們聚集在落葉底下，悄悄耳語著，它們害怕惹怒了天公，撒下更大結(jié)合四的“雨”網(wǎng)，雨編織著美好與童話，傾訴著秋天與落葉，傾訴著晚霞與夕陽，可是雨依然不過癮，她還要擁抱快樂的小孩子，安慰憂愁的行路人，她要看看泥土底下是什么樣子，還要哼唱搖籃曲給未眠的小孩子，就連風(fēng)也不忍心打攪這份愉悅，于是整個(gè)世界就靜了。
秋雨雖繁，卻亦是“秋雨貴如油”，沒有秋雨，就不能消褪我們內(nèi)心的燥熱，沒有秋雨，就編織不出那童話般的夢(mèng)，沒有秋雨就沒有孩子們踏著的那片快樂的土地，沒有秋雨，就更沒有這如詩似夢(mèng)的秋景。
我愛這秋雨，愛她悄悄流入我的心扉，輕聲細(xì)語，溫柔地扣擊我頂著巨大壓力的心，我的心于是就屈服了，靜靜的清澈起來，帶給我涼爽的興奮。我愛這秋天的雨，她總愛在每個(gè)夏末的時(shí)候，唱著優(yōu)美的旋律，乘著輕盈的風(fēng)，舞動(dòng)著絢麗的彩虹，唱著，跳著，旋轉(zhuǎn)，姍姍而來，為大地上的人們織著透明涼爽的雨衣，她流淌著的汗水滋潤(rùn)了土壤，花兒笑開了顏，樹兒笑彎了腰，種子笑破了肚皮，她要織得很大很大，足夠包裹這個(gè)炙熱的.大地，太陽羞得收斂了得意的笑，躲到云里休息了，任憑秋雨肆無忌憚地埋沒夏的影子。
我希望，在秋天的每一角落，都用甘甜的秋雨注滿，那樣，就可以使這個(gè)世界變得更寧靜、更透明、更美好，家里，簾下，屋外，葉下，盡是秋的影子，雨的笑臉，孩子們，將在夢(mèng)中路出甜甜的笑臉。
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