星星爭奪戰(zhàn)六年級作文850字
又到了期待已久的星期三，我激動萬分，因為今天下午有我十分感興趣的健康課。主要原因還是因為周彩花老師。周彩花老師的教學(xué)方法十分獨特，不像有的老師一樣嚴(yán)肅，總會出人意料地說出一句笑話，使同學(xué)們都哈哈大笑。
她給我們上課，采取的是以小組為單位，自由組隊，每次健康課結(jié)束，都會評比優(yōu)秀小組，哪組表現(xiàn)得好，哪組在下節(jié)課就可以去“七彩小屋”游玩一節(jié)課。因為是通過小組表現(xiàn)而得取星星，所以，在健康教室里，我們上演了一場驚心動魄的“星星爭奪戰(zhàn)”。
我是叮當(dāng)貓組，我所在的隊伍，高手如云，彭博朗、成岱垚為智慧擔(dān)當(dāng)，我和賀鼎楊為體育擔(dān)當(dāng)，簡直是無人能敵戰(zhàn)隊。當(dāng)然，其他小組也十分強大，不容小看。
進(jìn)入到健康教室里，戰(zhàn)斗就悄無聲息地開始了。各個組的隊長開始督促組員安靜，一瞬間，教室里變得仿佛沒有一個人在教室里一樣，連一根針掉到地上的聲音也聽得一清二楚。陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室的同學(xué)見到這番情景，也井然有序地按號就做。
老師見了，滿意地點點頭，給我們每個組各家一顆星，我們做得就更端正了。
接下來，是閱讀時間。為了能給自己所在的組加星，大家都認(rèn)真、努力地做到不說小話，不做小動作，不隨便插嘴，仔仔細(xì)細(xì)地閱讀健康書。我也不甘示弱，一邊閱讀，一邊用筆劃記重要部分，并時刻提醒組員的紀(jì)律與行為。閱讀過后，便是討論時間，同學(xué)與同學(xué)之間爭分奪秒的提出問題，你有疑問，我來解答，力爭做到互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。安靜的教室，霎時間變得人聲鼎沸。同學(xué)們討論得熱火朝天，老師也微微一笑，給表現(xiàn)突出的`小組進(jìn)行加星。
最后，進(jìn)入最終環(huán)節(jié)——總結(jié)一下剛才的討論成果。每個小組派出一名代表，進(jìn)行發(fā)言。組長十分信任我，我也自告奮勇，信心十足地舉起了小手。老師讓我發(fā)言，我一改平時結(jié)結(jié)巴巴的壞毛病，口齒伶俐、暢通無阻的發(fā)言。最后，我不負(fù)眾望，成功為小組贏得了一顆充滿光芒的星星。
時間如流水般過去了，健康課也隨之結(jié)束�？傆浵聛�，我們組一共有11顆星星，目前在班上是第一名，得到這個消息，我們?nèi)M同學(xué)欣喜若狂。在這次星星爭奪戰(zhàn)中，我們?nèi)〉昧俗罱K勝利。
【星星爭奪戰(zhàn)六年級作文850字】相關(guān)文章：
電視爭奪戰(zhàn)作文08-18
手機爭奪戰(zhàn)作文08-19
暑期爭奪戰(zhàn)作文01-15
電視爭奪戰(zhàn)作文08-13
螞蟻爭奪戰(zhàn)作文03-24
早餐爭奪戰(zhàn)作文06-06
電腦爭奪戰(zhàn)_作文09-04
廚師爭奪戰(zhàn)作文12-16