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尋秋初中生優(yōu)秀作文600字(精選40篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的尋秋初中生優(yōu)秀作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇1
秋,從古以來,便有一絲凄涼或豐收,一縷悲愴或喜悅,每每談起秋,便有一股遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的閑適,一分在林間小路的幽香。秋,似乎就是為了緩解夏的炎熱,預(yù)享冬的冷顏。
今日,好不容易可以遠(yuǎn)離世喧,靜享林間水流,山間鳥鳴,竹中風(fēng)吹,環(huán)抱陽光、
走在石板小路,發(fā)出噠噠的聲音,在這群山環(huán)抱的世界,別有一番清新味,踏上爬山之路,陽光的碎片鋪在石路,慢慢泛黃的樹葉也在暗示著秋的來臨,太陽在樹蔭下柔和了許多,淡淡的,暖暖的,想起了小時(shí)候依偎在父母懷里的溫暖,繞在山里的'路曲折,別有一番情趣,山腰處的亭臺(tái)。走著走著,便有一股桂花香,自然的飄蕩在鼻尖,這暗香的源頭,究竟在哪呢?在深入些,面前便是一小片桂花林,小如星盞的花兒,就是這樣簇在一起,散發(fā)讓整座大山都折腰的氣味。秋的香,是小卻具有驚人的凝聚力。
一片葉,緩緩落下,最終在地上睡去,它生命的逝去,是否是秋的呼喚?我不解。再望,何止是這一片葉,這兒,到處散落著的都是落葉,秋的第一個(gè)腳印,便是踏著那葉兒來的吧。秋的到來,是美的卻又凄慘。
鳥聲婉轉(zhuǎn),卻不見鳥影,鳥兒是怕生了么?躲在叢林間,怯怯的歌頌幾句,那婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉,在陽光中格外動(dòng)聽,閃耀著生命的光壞,讓人充滿活力。秋的聲音,是清脆卻暗暗蘊(yùn)含著羞澀。
流水淙淙,石水相碰,奏出一曲樂,飄渺,仿佛世外桃源般,寧靜,舒適,伸手一觸,冰涼的感覺用上心頭,多久,沒有體會(huì)到了,這種自然的舒適。秋的感覺,是舒適卻冰涼的自然。
尋秋,尋得一場(chǎng)美,一場(chǎng)樂趣。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇2
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩……這仿佛成了夏對(duì)我們的預(yù)言。她輕輕的,從我們的身邊飄過,似乎沒有留下任何跡象,但即使是一絲一縷,也仍任被我們捕捉到了。
當(dāng)我在不經(jīng)意間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃,失去了昔日的光彩,但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無法用言語所表達(dá)出心中的感受。偶爾,一片樹葉隨風(fēng)悠悠地飄下來,從我的'指間滑過,擁入泥土的懷抱。瞬間,有一種心的震撼隱隱涌上心頭,我有些茫然了。從不知者樹葉落地的瞬間是這樣傷感,這樣令人震撼。
有點(diǎn)懷念過去。想起小學(xué)的時(shí)候,校園操場(chǎng)的中間,有一顆需要幾人才能圍過來的大楓樹。每到秋季,樹葉總是無休止地落下來,像翩然起舞的蝴蝶,不需要任何節(jié)拍,隨著風(fēng)聲,自由地舞蹈,就像歌中所唱的那樣“隨風(fēng)奔跑自由是方向”,只是葉兒在舞蹈。這個(gè)場(chǎng)景能讓我足足看上半天,卻沒有一絲厭倦。3年了,不知現(xiàn)在的校園有怎樣的變化。是否在秋的懷抱中依然有翩然起舞的紅楓葉呢?
不知不覺,我已隨著人群到了公園中。好久不見,可是園中依舊沒有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了一些綠意。這讓我感到一絲欣喜。但又有一種悲涼。因?yàn)槟蔷G色的葉是綠了一年的老葉,新綠的葉從頂上冒出來,使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣——變黃了,楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。
起風(fēng)了,葉子隨風(fēng)飄落,雖然落葉是有不少,但在半空中飛舞和停留的時(shí)間卻是那么短暫,幾乎一眨眼便會(huì)失去這美麗瞬間的精彩,不像校園中的那樣。
捕捉到的秋意濃了,我們也該回去了。
我厭倦夏的炎熱,厭倦冬的寒冷,也許有人會(huì)說春與秋最美,不冷也不熱。而我卻不以為然,因?yàn)榇号c秋忽冷忽熱。但我卻喜歡每一個(gè)季節(jié)的繽紛色彩。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇3
踏著鄉(xiāng)間那彎彎的小路,我,妹妹,媽媽,阿姨一起去鄉(xiāng)間尋秋。
“一二一,一二一······”妹妹一邊大步向前走,一邊輕快地喊著口令。我們跟在后面,迎面吹來了一陣風(fēng),涼涼的,瑟瑟的有一絲寒意。是秋,是秋的呼吸。
我們繼續(xù)向前走,突然,我聞到風(fēng)中夾著一種濃濃的,甜甜的香味。跑過去一看,原來是“滿園秋色關(guān)不住,陣陣花香出墻來”。農(nóng)家小院的角落,種著幾株桂花樹,甜美的桂花香彌漫在空氣中,我抬頭望去,只見翠綠的葉子中間點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,它是那么素雅,那么大方小小的,毫不起眼,且又不容忽視,每一朵都是那么美麗。一陣秋風(fēng)吹過,三三兩兩,撒落下一些熟透的桂花。是秋,是秋的項(xiàng)鏈灑落的珍珠。
繞過院子,我們來到了一條小路上,眼前出現(xiàn)了一望無垠的橘子田。橘樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)綠種微帶黃的橘子,有的如拳頭那么大,有的比碗大一點(diǎn),有的只有乒乓球那么大,躲在綠葉叢中,······深深吸一口氣,有一股淡淡的澀澀的桔香。是秋,是秋那綠綠的衣裙上,一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)的點(diǎn)綴。
繼續(xù)往前走,我看見了一條小河。小河邊有一叢又一叢的紫色扁豆,綠葉叢中有許多的驚喜:有的`還是花兒,淡紫的花兒,白色的花蕊。有的剛剛長(zhǎng)出大拇指大小的豆豆,有的有中指那么長(zhǎng)了,里面住著三四個(gè)豆寶寶,鼓鼓的,真惹人喜愛。是秋,是秋姑娘那漂亮的舞鞋。
來到一塊稻田邊,一株又一株的稻子簇?fù)碓谝黄,湊成了一片金黃。在秋風(fēng)的吹拂下,在遠(yuǎn)處風(fēng)吹樹葉的“秋之交響曲”的伴奏下,一下又一下的有規(guī)律的搖晃著腦袋,扭動(dòng)著身子。是秋,是秋那隨風(fēng)飄動(dòng)的美麗絲巾。
秋的呼吸,秋的項(xiàng)鏈灑落的珍珠,秋的飄逸的長(zhǎng)裙,秋那漂亮的舞鞋,秋那隨風(fēng)飄動(dòng)的絲巾告訴我們什么?
秋來啦!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇4
生活的快節(jié)奏讓我時(shí)常忘記停下腳步去尋找身邊的美好。但今天,我卻有機(jī)會(huì)放慢腳步,在校園里走走,去看那些每天都在那里的、但我們卻很少在意過的美好。
地上鋪滿片片殘黃,與青石板路形成了鮮明的對(duì)比。路邊的小草彎著發(fā)黃的身子,似乎在嘆息已經(jīng)度過了如夢(mèng)的盛夏。郁郁蔥蔥的樹經(jīng)風(fēng)的一吹,便擺動(dòng)了樹葉,陽光被剪成了碎片,灑在了地上……
不經(jīng)意間,我聞到了一絲甜甜的清香,是桂花!我抬頭望去,桂花樹的葉子依舊蔥綠、茂盛,而桂花則是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地分布在樹上的每一個(gè)角落,像一群小孩子,愛玩捉迷藏,總愛藏在綠葉之后,叫人找不到它,可金黃的.小花卻露了馬腳。我這才恍然大悟——!原來秋天已經(jīng)走過一半了。
中秋,有暖暖的陽光,甜甜的風(fēng),金黃的花,成熟的果兒……叫我怎能不愛她?沒有春天的生機(jī)勃勃;沒有夏天的烈日炎炎;沒有冬天的嚴(yán)寒刺骨,卻讓我感到了舒適與溫暖,像親人的雙手那般溫柔。一切都是如此的恰到好處!
站在秋的里面,我微瞇著眼睛,感受時(shí)光。校園里的嬉笑聲索繞耳旁。這一刻,我忘記了時(shí)間,陷入沉思……
也是在這樣一個(gè)金秋,我們?nèi)以谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。那一天,我、媽媽、嬸嬸和奶奶在一塊做月餅。我們?nèi)嗪昧嗣,制做了各色各味的餡兒,然后放進(jìn)了模具里。拿出來時(shí),月餅已經(jīng)成型了,上面刻了兩個(gè)字:團(tuán)圓。當(dāng)時(shí)我還小,但看到這個(gè)詞時(shí)卻異常歡喜。我想:團(tuán)圓就是一家人團(tuán)聚在一起,度過圓滿的每一天吧!那一天晚上,我們?nèi)胰艘黄鸪粤藞F(tuán)圓飯,當(dāng)然還有親手做的月餅。家里回蕩著歡聲笑語,我感覺,在這樣的秋天,有家人的陪伴是幸福的。
以后每一個(gè)中秋,全家都會(huì)聚在一起吃團(tuán)圓飯。那溫暖的氛圍是格外美滿的!
想到這兒,我緩緩睜開了眼,嘴角蕩漾著笑容。馬上又要迎來中秋了,我期待和家人的團(tuán)聚。
可秋天的腳步是快的,快到讓我有些許不舍。我站在秋天里,心有些許留念。
秋天,請(qǐng)放慢腳步,我想好好珍惜你!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇5
夕陽漸漸落下,落日的余暉灑滿校園的每一個(gè)角落。大樹的枝子上長(zhǎng)滿一串串“金子”,有的還像輕盈的黃蝴蝶,跳著舞飛到地上。在這個(gè)優(yōu)雅的黃昏,老師又帶著我們踏上了尋秋之旅。
“停步坐愛楓林晚,霜葉葉紅于二月花”。咦,我們的校園怎么會(huì)有楓葉呢?原來,是柿子樹在鬧秋呢!柿子樹上掛滿了火似的紅葉,風(fēng)一吹動(dòng),就像一團(tuán)團(tuán)真實(shí)的火焰在燃燒。有些柿樹性子急,樹上的葉子只剩一兩片了,露出光禿禿的枝叉。還有的只剩下孤孤單單的果實(shí)!那大柿子好像喝醉了酒,在風(fēng)的幫助下,它們走出了一套套六親不認(rèn)的步伐,扭動(dòng)著橙紅色的胖腰,想讓我把它們一口吞掉哩!
哦,校園之秋,熱鬧之秋!
“飛紅直下三千尺,一團(tuán)山火落九天”。喲,我們又和老朋友——爬山虎見面了。它們有的爬到建筑的頂上,再像紅色的瀑布瀉下來;有的歪歪扭扭地爬,都快爬進(jìn)窗戶里了;還有的很調(diào)皮,繞到了雪松的樹干上!微風(fēng)一吹,爬山虎就隨風(fēng)擺動(dòng),好像提前知道天氣冷,把自己送給雪松當(dāng)圍巾呢!有一些爬山虎找不到合適的地方,它們生長(zhǎng)的地點(diǎn)絕對(duì)超乎你的意料。有一次我發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)紅色,我還以為是散落的花瓣,沒想到是害羞的'爬山虎,覺得自己不夠美麗,跑到墻根兒化妝去了。
哦,校園之秋,神奇之秋!
這么快樂的宴會(huì),欒樹也來湊熱鬧。它的顏色真可以用“半樹金黃半樹紅”來形容。它的樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了棕色和紅色的果實(shí),有的已經(jīng)炸開,成了三瓣的“開口笑”。它們輕輕吟唱著風(fēng)鈴之歌,仿佛在歡迎深秋姑娘的到來。
哦,校園之秋,快樂之秋!
夜幕沒收了夕陽的最后一絲光輝,燈光也開始工作,我們也踏著落葉鋪成的地毯回到教室。雖然秋天的美景會(huì)很快逝去,但這校園之秋的美好會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇6
隨著七月的到來,秋天也漸漸的靠近我們,瞧!楓樹葉有點(diǎn)黃了,還略帶一點(diǎn)金色呢,直漂亮!
特別的秋天遇見了特別的我們。國(guó)慶中秋終于也到來了,這還是我第一次遇見國(guó)慶和中秋在同一天的呢!因?yàn)樘厥獾脑,今年的?guó)慶中秋節(jié)要和我的家人童在我的老家——四川渡過。
四川的秋天與深洲的秋天有共太多的不同:四川的秋天十分的冷,而且還是雨季,又冷又下雨,十分的“無奈”啊;囟蓟貋砹,那一定要來觀望一次四川的早晨。聽!一聲對(duì)雞叫,6點(diǎn)鐘,一絲冷意。遠(yuǎn)聽”滴沽嘀咕”的雨露,近看綠綠的又金黃的葉子,一只蝴蝶落在了上面,雪白的樣貌加上金黃的光輝,著實(shí)迷人。
中午,秋天的太陽出來了,好暖和呀!這時(shí)候,出來外面曬曬太陽,喝一喝秋天的.第一杯奶茶真是太幸福呀!曬完太陽,在古鎮(zhèn)上走一走,感受一下異樣風(fēng)光相信我,一定會(huì)有不一樣的收獲的。
天空不在那么潔白了,開始有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅,后來變得越來越多。哦,天吶!天空被染紅了,那么我們一起去向天空的另一邊——森林吧。走進(jìn)森林,霧蒙蒙的仿佛進(jìn)入仙境,吸上一口仙氣,讓人心曠神怡,往前看,一大片一大片的樹木,剎那間,我發(fā)現(xiàn)枯樹下長(zhǎng)滿的野生的蘑菇、木耳……哇,原來我們平時(shí)食用的食材是這樣的生長(zhǎng)的呀!走進(jìn)森林深處,我發(fā)現(xiàn)了一片的竹林海,我們就來做竹節(jié)人吧,做法很簡(jiǎn)單,做好了我們斗斗的節(jié)人,玩玩大人們的小時(shí)候的玩具,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大人們小時(shí)候的玩具也是很好玩,很多彩的哦。
泛紅的天空在也不紅了,心又變成了藍(lán)色的啦!而且還是閃閃發(fā)亮胡藍(lán)色,可愛極了!聽一聽秋天微風(fēng),“呼、呼、呼”的吹過時(shí)真像一曲秋天的歌兒。
四川的秋天很可愛,如果你也喜歡這樣的秋天,有時(shí)間一定要來親身感受。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇7
今天,我漫步在荊楚理工學(xué)院,在無限的靜謐中,我忘了世界,也忘了自己。
可能是國(guó)慶節(jié)放假的原因,校園里沒有了往日的熱鬧,安靜極了。
我順著筆直寬闊的天橋走到金鳳橋邊,橋下的水并不深,我趴在欄桿上靜靜地看著水里那一簇簇一叢叢綠色的水草,它們隨著微波輕輕擺動(dòng)著。幾條穿著黑衣的小魚苗在水草下歡快地嬉戲著,一只大蝦在小魚旁擺動(dòng)著它大大的鉗子,耀武揚(yáng)威地走來走去。
繼續(xù)往前走,橋頭的井蓋吸引了我的目光。圓圓的井蓋上畫著幾株金色的向日葵,大大的花瓣張開,熱烈地看向天空,真是栩栩如生。∵@應(yīng)該是某個(gè)大學(xué)生的'創(chuàng)意吧?井蓋不遠(yuǎn)處是一棵粗壯的桂花樹,墨綠的樹叢中長(zhǎng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小桂花,金黃金黃的。我忍不住摘下幾朵,小巧玲瓏的花瓣半開半合,散發(fā)著濃郁的香氣,不一會(huì)兒我的手都是香的了。
又往前走了幾十步,一堵充滿生機(jī)的綠墻浮現(xiàn)在眼前,走近一看,原來是一種植物像爬山虎那樣慢慢地爬上了健身器材邊的那些高圍欄。這種植物的葉子與別的植物的葉子可不一樣,別的都是中間寬頭細(xì)尾巴細(xì),而它的葉子卻是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,它們細(xì)密的觸須像爪子一樣抓著圍欄,想要扯開可要費(fèi)些力氣呢。密密匝匝的葉子中間點(diǎn)綴著零零星星的、長(zhǎng)著五個(gè)紅瓣兒的花,這花像五角星,真可愛,我就叫它們五星花吧!
不知不覺,我來到了圖書館前的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)周圍有好多個(gè)被修剪成圓球一樣的灌木叢,小麻雀都三只五只的聚在一起,不知道在干什么。高大氣派的圖書館呈彎彎的弧形,好像要擁抱每一個(gè)走向它的人。圖書館前的草地上坐著一個(gè)穿紅裙子的大姐姐,手里捧著一本書。秋風(fēng)吹過,這里是那樣的安靜,仿佛時(shí)光都靜止了。
我繼續(xù)向前邊的石雕群像走去……
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇8
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié),有許多美味的水果,如玫瑰葡萄,它雖然長(zhǎng)得小巧,但吃起來卻有一股玫瑰花香的味道,吃一粒這種葡萄,你就會(huì)覺得玫瑰的香氣已經(jīng)牢牢地散發(fā)進(jìn)你身體里的五臟六腑之中了。
還有清蒸后的大閘蟹,也是秋季舌尖上的美味,挑一塊蟹肉,不加任何蘸料,放入口中,即刻可以感受到鮮嫩無比,仿佛是把整個(gè)海洋吞入了腹中。
秋風(fēng)蕭瑟,我最愛干的事就是買一袋糖炒板栗。拿在手里,這種溫暖會(huì)打通我的血液,讓我溫暖起來;丶抑,我便會(huì)剝開一個(gè)板栗吃起來,那種香味是熱熱的、軟軟的、糯糯的。吃完之后,細(xì)細(xì)品品,好像還香氣濃郁著呢。
秋天的聲音
有人說,鴻雁是秋天的聲音,有人說,秋風(fēng)吹著樹葉颯颯作響的聲音才是秋天的聲音……我認(rèn)為,秋天的聲音是樹葉落下的聲音。樹葉落下的聲音很清脆,發(fā)出“咔嚓嚓,咔嚓嚓”的響聲,如果有人用腳踩著脆脆的、干枯的.樹葉,就有可能會(huì)發(fā)出鳥兒般清脆的鳴叫了。
有的時(shí)候,風(fēng)呼呼地從耳邊刮過,我認(rèn)為這是秋風(fēng)在和我們談話,也是在玩游戲,因?yàn)檫@樣的風(fēng)常常會(huì)把我的耳朵弄癢。
秋天的氣味
秋天的氣味是迷人的,是神秘的,是芳香的。菊花盛開時(shí),香氣幾乎要把我醉倒,我于是就沉浸在菊花的香氣中。
秋天有著玉米的芳香,那種玉米香像是久久不能忘懷的香,更是一種實(shí)實(shí)在在的香。那種香氣是無法用語言來形容的芳香。
“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。”對(duì)于我來說,秋天就像一團(tuán)霧,時(shí)時(shí)刻刻讓我不予理解,秋天也像一顆天真無邪的心,默默奉獻(xiàn),造福人類。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇9
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,秋天也邁著輕盈的步伐來到了人間。我決定去尋找秋天,去發(fā)現(xiàn)秋天的美。
順著石板小路,我沿著溪流,踱步于落葉之中!皣W嘩——”溪水歡快地流淌。我蹲下去,踩著碎石,將手浸入溪流,清涼從手尖傳到發(fā)梢,遍布全身。溪水從手指間的縫隙淌過,如浪花輕撫沙灘,多么愜意。我漸行漸遠(yuǎn),路邊的菊花開始多了起來。菊花金燦燦的,花瓣在陽光下耀眼奪目。龍爪菊最多,最養(yǎng)眼,長(zhǎng)短不一的龍爪菊似乎在使勁掙脫媽媽的懷抱,向四面八方伸展,炫耀著活力,給人以無限的遐思。菊花盡頭,一片幽綠的竹林融入眼簾,在風(fēng)中搖曳,落下婆娑的光斑。風(fēng)起,空氣中添了幾分涼意。
“沙沙沙”,細(xì)絲般的秋雨落了下來。秋雨順著竹葉,紛紛滾落,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,把綠葉壓得喘不過氣來。這毛毛細(xì)雨,如牛毛,如尖針,如繡線,敲在竹竿上。那聲音如鳳凰清歌,如玉碎,可以和《琵琶行》中的.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如細(xì)雨”的樂聲媲美。我用舌尖蘸了一點(diǎn)竹枝上的雨露,如玉瓶釀的甜漿,甘甜、沁人心脾。我靜靜地享受秋天的清涼,任雨水沾濕我的衣衫。
雨停了,我也走到了溪流的盡頭。向前看去,一抹夕陽染紅了黃澄澄的麥田。農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅,急匆匆地向麥田趕去。果園里,鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛枝頭,構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的圖畫。
這就是秋天!她用那輕飄的衣袖拂去了太陽的炎熱,將明亮和清爽撒向大地;她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
“獨(dú)立寒秋,湘江北去”,人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民伯伯的臉上充滿收獲的喜悅。我愛秋天!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇10
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨飄下,天氣頓時(shí)涼爽了。告別了池塘的蛙鳴,告別了燥熱的驕陽,秋風(fēng)涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親輕輕哼著催眠曲把自己的孩子送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋天到了!
我來到蘇州有名的橫街尋秋。古街的入口處有幾棟古色古香、粉墻黛瓦的房子。青石板鋪的小巷里,行人腳步匆匆。幾位爺爺奶奶有說有笑,臂彎里挎著藤編的.菜籃,撐著五顏六色的雨傘篤悠悠地往菜場(chǎng)方向走去。巷子邊那條清澈的小河靜靜流淌著,一種江南的氣息慢慢氤氳開來……
進(jìn)入古街,映入眼簾的是一家小店。店里幾個(gè)阿姨正熟練地剝著入秋的時(shí)令美食——雞頭米。一顆顆橢圓形的紫紅色果實(shí)擺放在旁邊,有的已經(jīng)剝開,露出一粒粒帶著膜的鮮橙色果實(shí),那就是長(zhǎng)在里邊的雞頭米。我小心翼翼地拿起一粒雞頭米放在眼前端詳,它圓潤(rùn)白嫩、晶瑩透亮、吹彈即破。
秋天,是太湖的開捕季節(jié),魚肥蝦美。走在橫街,不時(shí)聽到兩旁的魚販吆喝著:“新鮮的太湖魚蝦、物美價(jià)廉、走過路過不要錯(cuò)過!”人們呼啦一下圍上去,紛紛開始挑選,魚販們則忙著為買魚的人們清理、打包、結(jié)賬,他們的臉上洋溢著收獲的喜悅,聲音也越發(fā)響亮起來。
走出橫街,涼風(fēng)陣陣,一片葉子飄落下來。我閉起眼睛,腦海里出現(xiàn)深秋的情景:一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字型,一會(huì)兒排成“人”字型,在天空中自由地飛翔;黃色的樹葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩起舞,像舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)。
尋秋,秋已悄然來我們身邊。稍一留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的蹤跡越來越濃……
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇11
只因我們,正是少年。——題記
少年就是少年,見春風(fēng)不喜,望夏蟬不煩,聞秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆。風(fēng)過無痕,留下落葉緩緩墜落的軌跡……是秋天如期而至。
無悲涼之感,心中只盼著研學(xué)早日到來,少年們期許著去追尋一縷秋風(fēng)。那日是期中過后,懸著的心終是放了下來,又聽聞明日踏秋,是向往近三年的方特之旅。滿腔熱忱如春日一般,懷揣這應(yīng)有的熱情。
途中,望著車窗外風(fēng)景的我們,笑起來彎彎的睫毛與若隱若現(xiàn)的酒窩似將秋日凄涼融卻,恰是同學(xué)少年,這時(shí)光是那般干凈純澈。游樂園中的我們追逐著,溫柔的影子跟在身后,暫時(shí)脫去披星而出戴月而歸的日子,少年如追風(fēng)的蜂鳥。少年的肩旁掠過清風(fēng)陽光,少年的眼中滿是青草池塘。
過山車上我們撲朔著翅膀迎風(fēng)而去,展開雙翼朝著天空翱翔。因?yàn)槟晟伲詫?duì)一切未知的新事物充滿好奇,敢于嘗試是那份青春所賜予的`肆無忌憚。我們吶喊著,身處這個(gè)壓力如山每個(gè)人都負(fù)重前行的時(shí)代,有那么一瞬,我們將自我長(zhǎng)期埋身于題海的壓抑釋放出來。無懼他人的目光,那片天如夢(mèng)般。坐上過山車那刻,或許會(huì)怕,但絕不退縮。我們逆光而來,以夢(mèng)為馬,追逐未知的上空。
旋轉(zhuǎn)木馬上的女孩如甜甜的棉花糖一般,仿佛置身于夢(mèng)幻的云層之上,雙眸清澈明亮。隨著歲月流轉(zhuǎn),我們終將學(xué)會(huì)告別那段不復(fù)的童年,試著成長(zhǎng)變?yōu)槌墒斓拇笕。可樂園里的我們,摘下成長(zhǎng)途中被迫貼上的標(biāo)簽,我們依舊是擁有這孩童般純真的少年。
少年的我們,眼中秋景固盡顯感傷,卻能以春風(fēng)的溫柔目光看待世間萬物之美好,只因我們,正是少年。我們踏著秋風(fēng)而來,隨秋風(fēng)而去。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇12
“九寨看水,光霧看山,山水不全看,不算到四川!
國(guó)慶節(jié)我們?nèi)矣斡[巴中光霧山,那里的山,那里的水引領(lǐng)著我們?cè)谇锾斓年柟庵斜M情地釋放身心,感受詩情畫意。
汽車在盤旋的山路上慢行,滿目綠色不時(shí)有一叢叢的楓葉閃耀,灰蒙蒙的天,濕漉漉的山,大自然的神秘之手在不緊不慢地調(diào)色,光霧山也輕輕掀開了蓋頭的一角,露出嫵媚的面容。
我們置身密林深處,秋風(fēng)吹來,高高低低的樹葉在枝頭和時(shí)光老人輕快地交談,秋風(fēng)震撼了光霧山的心靈,有的'樹葉兒在風(fēng)中飄舞;林間深處,蜿蜿蜒蜒的小路上下下盡是濕潤(rùn)松軟的樹葉,滿山遍野的青翠和金黃在秋風(fēng)中進(jìn)行著季節(jié)的握手。雖然我們來得太早,還不能親眼目睹滿山紅葉的風(fēng)采,但是我們卻有幸領(lǐng)略了山霧的神韻。大片大片的霧在群山間生成、升騰,一縷縷的霧在山林間彌漫,空氣中充滿潮濕的氣息。在林間行,在霧中游,光霧的秋色輕盈曼妙,令人沉醉。
光霧山不僅秋林美,秋水更美。聞名遐邇的十八月潭頗為壯觀,天下奇絕。珍珠溝河林為清一色的花崗石,大小潭地水流似顆顆珍珠綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)珠鏈,沿溝飛瀉的瀑流如一粒粒珍珠連綴的幅幅珠簾,猶如年方十八的少女,萬般羞澀地藏在在旖旎的高山綠林深澗中,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面!
漫步林間,喜見潭水相連:時(shí)而穿過林海,一瀉千里;時(shí)而一片靜謐,明凈幽藍(lán)。登高俯瞰,滿目流金瀉玉,仰望藍(lán)天,視野彩虹波動(dòng)。延著棧道一路走來,美景不斷,文思如泉。我們?yōu)榍閭H潭動(dòng)人的故事感慨叫絕,為震耳欲聾的龍?zhí)镀俨俭@嘆震撼,為美麗的婚紗潭陶醉留戀……
“疑是仙境非人界,沉酸花叢不思返”描不盡光霧山美麗的秋景圖,尋秋光霧山,詩情滿胸間。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇13
我輕輕地離開了,就像我來的時(shí)候一樣溫柔。我輕輕地?fù)]手告別西方天空中的云...好像夏天已經(jīng)預(yù)言了我們。她輕輕地從我們身邊飄過,似乎沒有留下任何痕跡,但我們?nèi)匀徊蹲降搅似渲械囊豢|。
當(dāng)我不經(jīng)意地抬起頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已經(jīng)開始變黃,失去了以前的光澤,但似乎覆蓋著另一種迷人的顏色。我無法用語言表達(dá)我的感受。偶爾,一片樹葉隨風(fēng)飄落,滑過我的手指,擁抱大地。一瞬間,一種心靈的`震撼隱隱出現(xiàn)在我的腦海里,我有點(diǎn)困惑。從未知的樹葉掉落到地上的那一刻起,它是如此的悲傷和震驚。
有點(diǎn)懷念過去。當(dāng)我想起小學(xué)時(shí),操場(chǎng)中央有一棵大楓樹。每年秋天,樹葉不停地落下,就像翩翩起舞的蝴蝶。他們不需要任何節(jié)奏。他們隨風(fēng)自由起舞,就像歌曲《隨風(fēng)自由奔跑是方向》一樣,但葉兒在跳舞。這一幕能讓我看半天,但一點(diǎn)也不累。三年后,我不知道校園發(fā)生了什么變化。還有一片紅色的楓葉在秋天的懷抱中起舞嗎?
不知不覺中,我跟著人群來到了公園。好久不見,但是花園里還是沒有變化。路邊的常青樹為金秋增添了一些綠色。這讓我感到有點(diǎn)高興。但是還有另一種悲傷。因?yàn)榫G葉是已經(jīng)綠了一年的老葉子,新的綠葉從頂部出來,導(dǎo)致老葉子落下。花園里唯一的變化是幾棵樹的葉子和街道上的一樣——變黃了,而楓葉在黃色中略帶紅色。
風(fēng)在吹,樹葉隨風(fēng)飄落。雖然有許多落葉,但在半個(gè)小時(shí)里的飛行和停留時(shí)間是如此短暫,以至于它幾乎會(huì)瞬間失去這美麗時(shí)刻的光彩,這與在校園里不同。
捕捉到的秋氣很濃,我們應(yīng)該回去了。
我厭倦了炎熱的夏天和寒冷的冬天。也許有人會(huì)說春天和秋天是最美的,不冷不熱。但是我不這么認(rèn)為,因?yàn)榇禾旌颓锾煊掷溆譄。但是我喜歡每個(gè)季節(jié)的色彩。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇14
我愛秋天,我也向往秋天,所以我來到了一個(gè)小山村,來感覺秋天無盡的美。
走在鄉(xiāng)間的小徑上,風(fēng)在我耳邊呢喃,好像在和我一起說悄悄話,說著那秋天的美妙。彎彎曲曲的小徑旁是黃如金子的稻谷,像一張金色的毯子,一陣風(fēng)輕輕拂過,這一張“毛毯”就輕輕的擺動(dòng),在風(fēng)的帶領(lǐng)下,樹葉優(yōu)美的舞姿真是多種多樣,千姿百態(tài)。有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,還有的像舞者一樣,一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右,舞姿輕盈動(dòng)人。
我蹦蹦跳跳地往前走,突然聞到了一陣果子的清香。原來在我不遠(yuǎn)處有一片大大的果園,我趕緊跑了過去。梨樹上掛滿了鴨梨,遠(yuǎn)看就像掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺。風(fēng)一吹,鈴鐺擺動(dòng),似乎都能聽到“叮鈴鈴”的.鈴聲。蘋果樹的小蘋果紅如烈火在熊熊燃燒,猶如一張張紅彤彤的小臉在開心地對(duì)我笑。柿子樹上最奇特,葉子都掉光了,只有那些小柿子還在樹上,如一個(gè)個(gè)燈籠閃著微弱的黃光。在果園里的老奶奶在收果子,看到我,連忙給了我一個(gè)石榴,我剝開一看,里面鮮紅的汁水流了下來,果肉在陽光的照射下變得如一顆顆紅寶石一樣。
我繼續(xù)往前走,在我的眼前是一片寬闊的湖泊,湖水是青綠色的,里面不時(shí)還有幾條肥魚從水上鉆出了腦袋,像村中的小孩那樣調(diào)皮!
夕陽不知不覺中來到了我們的身邊,它照在房屋上,頓時(shí)房屋耀花了眼,它照在小路上,給人感覺鋪上了一條閃亮的金子路,我愛這鄉(xiāng)村的秋天!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇15
一股股的涼風(fēng),拂過我的面龐,讓我神清氣爽。不知不覺,秋姑娘款款來到我們身邊。秋天,是一個(gè)落葉紛紛的季節(jié);秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天,更是一個(gè)大雁南遷的季節(jié)。北方的秋天,是金黃的,是火紅的,而南方的秋天,則要我們仔細(xì)地尋找。
雖然還有一股酷夏的味道,但是一些人們已經(jīng)換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。孩子們感覺到秋天的氣息,都紛紛抱著風(fēng)箏出來放風(fēng)箏了。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛舞著,就像一個(gè)個(gè)小精靈,在天上嬉戲。
秋風(fēng)來了,大樹們也不甘示弱。南美異木棉的葉子還是夏天一樣的綠色,甚至還開著粉紅色的小花,但是花兒們不如春天般嬌嫩,不如夏天般鮮艷了。紅棉樹就不像南美異木棉一樣殘留著夏天的氣息,它滿樹金黃,腳下還鋪著一層金色的地毯。木芙蓉既不如南美異木棉一般翠綠,也不如紅棉樹一般,只是少許的葉子年過花甲,準(zhǔn)備退休了。一棵不知名的小樹也是滿頭的.金色,樹梢居然掛著一個(gè)個(gè)惹人喜愛的、飽滿的豆莢。還有許多矮矮的小樹,葉子都是半金半綠的。沿路的路燈還掛著中秋的燈籠,紅紅的,平添了幾許思鄉(xiāng)的愁緒
仰著頭,吸一吸鼻子,聞到的是陣陣柚香。秋天,是盛產(chǎn)柚子的季節(jié),特別是紅柚,一顆顆果粒晶瑩剔透,使人垂涎欲滴,讓人怎能不愛它?
微風(fēng)送來了秋天。讓我們尋找秋天,走進(jìn)秋天。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇16
金已是十月份了,秋風(fēng)蕭瑟,鄉(xiāng)野略顯荒涼。
秋風(fēng)送爽,天高云淡。站在田壟之上,放眼望去,乾坤之間似乎變得寬闊了許多,而正是這種寬闊也包含了許多空無。深深地嗅一下這微冷的秋氣,使得糾結(jié)許久的心胸頓時(shí)得到一種久違的情感迸發(fā),氣順心和,整個(gè)人感到精神了許多。秋風(fēng)頑皮地撩撥我的發(fā)梢,輕輕地拭去我眉宇之中的褶皺,并隨手?jǐn)y去了我的倦意。
我挺了挺身子,整了整衣衫,三步并作兩步地坐下田壟。仰起頭,看著大雁遠(yuǎn)去的身影。此時(shí)的太陽掙扎著垂在天與地交融的西邊。它露出哪兒圓溜溜的小腦袋,很留戀似的向東邊遠(yuǎn)眺;貞浿鸬臅r(shí)光。這正如一位行至暮年的老人,睜著那昏黃的早已看不清楚的'雙眼,坐在夕陽下眺望著逝去的青春和別樣的年華。
秋天最容易勾出人們憂傷的心情。但有時(shí)卻也別有一番情調(diào)。古有云:愁云慘淡萬里凝,可在太陽余暉的映射下變得彤云滿天,異彩紛呈。云朵籠罩下的樹林更另有一番風(fēng)情。于是秋風(fēng)領(lǐng)著我悠悠蕩蕩地來到樹林里,它不知道和樹們耳語了些什么,樹們紛紛揮了揮滿頭的枝葉。隨后在秋風(fēng)的一聲輕呵下,樹們紛紛搖擺著頭,低聲吟誦著贊美秋的詩篇。我心領(lǐng)神會(huì)地跟著它們和著不成曲子的神韻。
秋就在這曠蕩的鄉(xiāng)野里,不離不棄。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇17
秋,是一個(gè)果實(shí)累累的名字,也是一個(gè)五彩繽紛的名字。我愛秋天,但我更愛秋葉。
秋姑娘的腳步走進(jìn)公園的小樹林。原本被夏公公染成綠色的小樹林瞬間穿上了彩裝。樹林里的樹冠有的變紅,有的變黃,有的半綠半黃,還有的仍是綠色,五彩繽紛,十分好看!
你瞧,那兒的一棵銀杏樹已經(jīng)套上了黃色的外套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中,我細(xì)細(xì)端詳著,這片銀杏葉葉柄細(xì)長(zhǎng),葉片呈扇形,真像一把掃帚呢!葉邊高低錯(cuò)落,猶如連綿起伏的山巒。
你再看,那一棵紅得似火的楓樹,下起了紅葉雨,我隨手接住一片,這片楓葉紅得似火,摸起來光滑細(xì)膩,形狀似火焰,又像人的手掌,我把它捧在手中,愛不釋手。
這時(shí),后面的小山坡上,傳過一聲“沙沙”的聲音。我回過頭去,只見山坡上,一棵香樟樹落了大半的.樹葉,它們掉落在地上,鋪成了一條棕黃色的地毯,人們走在上面,“咯吱咯吱”直響,彈奏著悅耳的“音樂”,為秋天增添了不少情趣。我拾起一片,聞一聞,一陣清香撲鼻而來。我沉浸在這樹葉的世界里,流連忘返,久久不愿離去。
秋天的樹葉千姿百態(tài),隨著秋風(fēng)肆意飛舞,正是有了它們,秋天才有別的季節(jié)沒有的樂趣。我愛美麗的秋葉舞,更愛這美麗的秋天!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇18
跟著秋風(fēng),輕輕的,慢慢的,我跟著腳步,尋找秋天。
走進(jìn)滿是秋天的樹林,樹葉沙沙作響,黃花遍地,給人走進(jìn)仙境的感覺?,這艷麗的秋菊在我們面前熠熠生輝。聽,這秋蟲鳴叫,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。秋天的交響樂就是這些蟋蟀和蛞蝓演奏的,讓我感到輕松愉快。
我忍不住停下來。秋江清澈見底。天空中枯死的枝葉,被涼爽的秋風(fēng)吹散在空氣中,靜靜地落入大自然的懷抱。一些調(diào)皮的小家伙撫著清澈的河水,親吻著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,沿著它們漂流到另一個(gè)孩子的世界。
秋蘭到處都是芳香和秋天的果實(shí),不遠(yuǎn)處的綠色帶來了一股又一股的芳香,把這種大股的秋天的芳香帶給了剛剛落地的小枯葉,讓它們可以在大地母親的懷抱里安靜的`睡覺。秋收很忙。農(nóng)民流汗,播種希望。豐碩的成果是對(duì)他們最好的回報(bào)。他們?cè)谔镆昂凸麍@里忙碌著,充滿了微笑和汗水。
秋雨綿綿,滋潤(rùn)著整個(gè)世界,落在每一個(gè)角落,小溪、湖泊、河流、海洋都在歡迎它們,我不禁駐足聆聽,感受大自然的美妙歌聲。整個(gè)世界,在霧蒙蒙的秋雨和朦朧的秋色中,就像一幅靜態(tài)和動(dòng)態(tài)對(duì)比的水墨畫。哪位大作家畫的?
金色、紫色和藍(lán)色混合在依然明亮美麗的剩余綠色中,仿佛是夜空中一顆閃亮的星星,如此美麗動(dòng)人!
轉(zhuǎn)瞬即逝,金秋十月,美麗的季節(jié)。我真的想把你留在秋天——,我真的想把你留在黃金季節(jié)——!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇19
在古人的筆下,秋往往是悲傷凄涼的代名詞,如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》那般“斷腸人在天涯”之悲苦惆悵,而我卻覺得不然,秋在我的眼中有著別樣的風(fēng)景。
夏末至秋,我們迎來了久違的涼爽。踏著小路,我們尋找秋的蹤跡。
來到田野,這里好一派熱鬧,稻谷笑彎了腰,玉米樂開了懷,高粱像喝了酒般漲紅了臉,棉花娃娃咧開了嘴、露出了那排“皓齒”,無不表現(xiàn)著豐收的喜悅。秋風(fēng)使勁兒地一吹,它們便奏響了獨(dú)有的豐收大合唱?粗衲甑氖粘,農(nóng)民伯伯黝黑的臉頰漾起滿意的微笑。
走進(jìn)果園,瞧!果樹上碩果累累。果樹集日月之精華,在果農(nóng)的精心栽培下,結(jié)出的果子個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿,蘋果、石榴、梨……溢出了誘人的甜香,惹得人垂涎三尺。最快樂的要數(shù)孩子們了,他們大口大口品嘗著美味的水果,心中充滿了滿足與快樂。
路過公園,這兒真應(yīng)了“待到秋來九月八,我花開后百花殺”,沒有春季百花爭(zhēng)艷的宏大之美、濃郁花香,清香沁人的菊花成了秋季花壇里的主角。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇萬紫千紅的`菊花競(jìng)相開放,紅的似火、黃的像金、白的若雪、粉的如霞。菊花的外表更是千姿百態(tài),像蛟龍爪、像紐扣、像絨球。陣陣秋風(fēng)吹過,不遠(yuǎn)處一片片火紅的楓葉、金黃的銀杏葉猶如一只只彩蝶在空中翩翩起舞,鋪在地上仿佛一幅自然形成的油畫。
如果秋是一屆偉人,那落葉便是他的名片,菊便是他佩戴的裝飾,豐收的作物便是他華麗的衣著。秋天在豐收的景色中、在花果香中、在遍地落葉里,也在我的心里。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇20
有人認(rèn)為秋天是果實(shí)累累的季節(jié),有人認(rèn)為秋天是瓜果飄香的季節(jié),還有人認(rèn)為秋天是秋高氣爽的季節(jié),而我卻認(rèn)為秋天是五顏六色的季節(jié)。
我在天空找到了秋天,天空湛藍(lán)、透亮,就像被清水洗過一樣。藍(lán)藍(lán)的天上有著千姿百態(tài)的白云,有的像高傲的公雞在叫,有的像慢吞吞的烏龜在爬,還有的像綿羊在草原上吃草。
我在樹林找到秋天,樹葉為了迎秋姑娘,換上了新裝,有的穿金燦燦的衣服,有的`穿紅色的晚禮服。大樹也扭動(dòng)著柔軟的身姿來歡迎秋姑娘,樹葉就像小精靈一樣在空中飛著。有的像舞者在空中跳著華爾茲落下來。還有像蝴蝶一樣的呢!樹葉落到地上就像鋪成金色地地毯,歡迎秋姑娘。
我還在果園找到了秋天。樹上紅彤彤的蘋果露出笑臉,有的是三五成群在一起聊天。有的是害羞的躲在樹葉后面。還有的為了迎接秋姑娘恨不得跳下去。
我又在花園里找到了秋天。遠(yuǎn)看像地上的“彩虹”,可是走近一看,原來是五顏六色的花呀。你們瞧,牽;ù灯鹦±雀嬖V我們百花盛開了,你們快來欣賞吧。菊花聽了,開心的笑了,黃的似金,紅的若火,綠得如玉,粉的好似一片云霞五顏六色,美不勝收。
我也在田野找到了秋天。稻谷變得金黃金黃的顏色,只要風(fēng)一吹過,稻谷就變成金色的稻浪。
秋姑娘你真漂亮。秋天真美呀!我愛秋天。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇21
四季中你最喜歡的季節(jié)是什么?有人說春天,因?yàn)樗侨f物復(fù)蘇的季節(jié);有人說夏天,因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié);有人說是冬天,因?yàn)樗且粋(gè)純凈美好的季節(jié),而我卻說是秋天,因?yàn)樗谴T果累累天高云淡的季節(jié)。
秋天在哪里?它在古人的詩詞之中!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼,也許有人為秋天十分寂寞空虛而感到悲傷,這句詩卻反駁了這種觀點(diǎn),反而認(rèn)為秋天是遠(yuǎn)勝于春天的。毛主席的`《采桑子重陽》中“一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。卻勝春光,寥廓江天萬里霜”表達(dá)的也是這種意思。
秋天在哪里?它在風(fēng)影之中。天空中萬里無云,陽光明媚,陣陣秋風(fēng)吹來,令人心曠神怡。藍(lán)天上常?梢娪幸蝗捍笱闩懦扇俗中侮(duì)伍向南飛去。楓樹變紅了,一陣微風(fēng)吹來,樹葉搖動(dòng),遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng)。長(zhǎng)青樹雖郁郁蔥蔥,但樹葉還是不停地掉落,正是因?yàn)樗鼈兊姆瞰I(xiàn),來年才能長(zhǎng)出更新的葉子。
秋天在哪里?它在人群之中。果農(nóng)們臉上燦爛的笑容掩飾不住今年又是豐收年的喜悅;麥地里沉重的麥穗把麥桿都?jí)簭澚搜,一陣微風(fēng)吹來便涌起陣陣麥浪,這樣的情景看在農(nóng)民們的眼里,他們的那份甜蜜似乎能溢出心底,還帶著一份欣慰:這一年的辛苦沒有白費(fèi)!
秋天,他是一個(gè)碩果累累、天高云淡的季節(jié)。我尋到了他。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇22
夏天的炎熱已慢慢散去,但秋姑娘的輕盈的腳步正向我們慢慢靠近,現(xiàn)在就讓我們跟著秋姑娘的腳步去發(fā)現(xiàn)秋天的美吧!
秋之果園
秋天的果園是成熟的,是歡樂的,是愉快的,更是五彩繽紛的,咦?為什么樹上要掛著這么多燈籠呀?走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)那些才不是什么小燈籠,原來是一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果呀!這蘋果好似一個(gè)個(gè)小女孩的笑臉。黃澄澄的鴨梨擠在一起,多像胖娃娃們?cè)谝黄鸫螋[。∈窨吹竭@場(chǎng)面也忍不住大笑起來,還能從嘴里看到紅色的果肉呢!香蕉看到大家這歡樂的樣子不由從鐵青的臉變成了黃色的呢!
秋天稻田
我們來到了果園旁的稻田,這好似一片金色的海洋,黃澄澄的稻穗,雖然把稻谷壓得直不起腰,但它還是隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)。從遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田好像鋪上了一張金光閃閃的地毯呢!金燦燦的稻谷顆粒飽滿,沉甸甸的,一直在發(fā)出香甜的`味道。向不遠(yuǎn)處望去,看到有幾位農(nóng)民在收個(gè)莊稼,雖然很累,很辛苦,但只要一想到可以跟家人吃一頓飽飯了臉上便露出了甜甜的微笑。
秋之公園
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這是一首元稹的《菊花》,我們跟隨秋姑娘的腳步來到了公園。公園里百花凋零,唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀,所以古人有一句話:菊花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。菊花有像一個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不愿抬頭,有的像一位活潑的男孩抬著頭,叫取著陽光給的能量。
秋天,你是一首旋律美妙的歌,秋天,你又是一篇條理清晰的文章,秋天,你又是一句座右銘,我們將你牢記在心。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇23
周末,班主任讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ソ纪鈱ふ颐利惖那锾臁?/p>
秋天不似夏天的炎熱,也不似冬天的寒冷,秋風(fēng)拂過臉頰,感覺涼涼的。我們一家三口先來到小區(qū)的公園,一陣陣清香把我們吸引到桂花樹下,樹上開滿了小花,像米粒似的簇?fù)碓谝黄,美麗極了。我發(fā)現(xiàn)小花的顏色各不相同,媽媽告訴我這是因?yàn)楣鸹涞钠贩N不同,開著橘紅色小花的叫丹桂,開著淡黃色小花的叫四季桂,桂花的味道真香哇!我忍不住多聞了幾下。
我們來到了小樹林里,我看見有的樹葉是紅色;有的樹葉是綠色;還有黃黃的銀杏樹葉,像一把把小扇子從樹上飄下來,道路上鋪滿了金黃色的地毯。
我們來到花園,花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。有藍(lán)的、紫的、粉的、黃的……形狀也是千姿百態(tài),有的像孔雀開屏,有的像花籃,有的像小兔子,有的像大公雞,有的像獅子……把花園裝扮的絢麗多彩。
最后,我們來到了爺爺?shù)男≡豪。我看到了柿子樹上結(jié)滿了柿子,一盞盞紅紅的燈籠掛在大樹上,真可愛!石榴樹上掛滿了石榴,熟透的'石榴炸開了皮,就像可愛的孩子長(zhǎng)大了嘴巴,露出晶瑩的牙齒。我抓了一把石榴籽送進(jìn)嘴里,一嚼,清涼酸甜的汁水立刻沁人心脾,真是越吃越想吃啊!
我看見了一個(gè)大大的南瓜、大個(gè)的葫蘆,還有鮮紅的朝天椒……我愛這個(gè)既美麗又豐收的秋天,我愛你,秋天!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇24
十月,秋,已至人間。
我獨(dú)自在校園里漫步,晨霧未散,花木上都嵌著“寶石”。我從龍飛路開始出發(fā),一路慢行,只見有一塊石頭,上面刻著“務(wù)實(shí)求真”四個(gè)大字。再往前行,走到致遠(yuǎn)路,只見兩邊的廣玉蘭枝葉還很旺盛。往西拐,前行,來到一處樹蔭里,旁邊還有一鑒河水,真是別有一番情趣!不知怎的,我的內(nèi)心也變得恬靜、舒適。樹蔭邊,有一座小橋。我踏上小橋,扶手上刻著精美的圖案,栩栩如生。
穿過小橋,有一片廣場(chǎng),陶行知先生的'雕像赫然在立,中央有一幅壁畫,名為《清明上河圖》,這幅畫生動(dòng)細(xì)膩、形象逼真。這幅壁畫的背面,有許多名人,比如:魯迅先生、陶行知先生等。中間還有五根柱子,上面有一些歷史典故。旁邊還有幾棵木瓜樹,我仔細(xì)俯察草坪,找到了幾個(gè)掉下來的木瓜。
道路兩旁的草叢中參雜著幾片金黃的銀杏葉,遠(yuǎn)處看,就像幾條黃色的小船在這綠色的海洋中飄蕩。
繼續(xù)行進(jìn),就到了一片竹林。竹林的東側(cè),有一顆雪松,它的葉子如細(xì)針一般;雪松的旁邊,還有一棵紫玉蘭,它的姿態(tài)優(yōu)美宛如一個(gè)漂亮嬌麗的小姑娘在舞蹈。但好時(shí)光終究很短暫,馬上就要上課了,我加快了腳步。
路上的楓葉紅的如火一般,我撿起一片這“秋天的蹤跡”,向前繼續(xù)尋找秋天的蹤跡……
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!币粋(gè)人不僅要多讀書,還要多出去走走,開闊眼界。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇25
盼望著,盼望著,秋風(fēng)涼了,秋天的腳步近了?汕锾斓降自谀哪?我邁著輕快的步子出去尋秋嘍!
東找找,西看看,呀!原來秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開了,迎著秋風(fēng)綻放著笑臉,那淡淡的幽香彌漫整個(gè)校園,令人陶醉。清晨,它們盡情吮吸著小露珠,迎接我們的到來;傍晚,它們沐浴著夕陽,歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹葉子全都紅了,像一只只拍紅的小手,又如一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰,映紅了小池塘,也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書樓和尚詩樓之間的幾棵香樟樹依然高大挺拔,整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。
南找找,北看看,呀!原來秋天也在田野上。黃金一般的'稻田鋪在天地之間,給大地?fù)Q上金裝;成片的高粱挺直了細(xì)瘦的身子,站在大地上,笑紅了臉龐;雪白的棉花長(zhǎng)滿田地,似乎要把滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蟮貛炜。農(nóng)民伯伯忙壞了,豆大的汗珠順著臉龐流到地里,流到每一個(gè)莊稼上。
前找找,后看看,呀!原來秋天還在果園里。蘋果一個(gè)個(gè)又紅又大,看一眼、咬一口,別提多有滋味啦!架上的葡萄晶瑩剔透,似水晶,如玉石,真讓人愛不釋手呀!黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘,還有紅艷艷的大柿子,一個(gè)一個(gè)趕著趟兒來聚會(huì),好不熱鬧!
呀,原來秋天就在我們身邊,處處都留下它豐收的足跡。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇26
盡力的追逐,秋的腳步,倒不如,來追逐愛的腳步。
凌晨時(shí)分,便與家人一起踏上尋秋之路。行至半路,天空還未破曉,東方剛剛?cè)酒痿~肚白,心中不由地開始琢磨,不知所向往的秋究竟是什么模樣?
此時(shí)的風(fēng)倒也柔情,不曾像塞外的風(fēng),那樣瘋狂肆虐。微風(fēng)卷起了飄零的`樹葉,望著被風(fēng)捉弄的塑料袋,心,很快被風(fēng)兒攜去了。
不久,我站到山底,仰望著山巔。
起初,山景倒還湊合,綠綠的葉,綴上了幾點(diǎn)嬌紅,帶著晨露,顯出少女的嬌羞。
不時(shí)的能見到群猴子,蹲在欄上,目光死死地盯住游人手里的,包里的,尋見哪位松手,一把奪過,“啊嗚”一口便咬了下去。不想奪來了根山杖子,疼的它滿山亂竄。
漸漸向上,景色凄涼的很,亂石橫臥,石壁上終于見到了紅色,卻很突然。
風(fēng)又大了很多。
轉(zhuǎn)眼到了山巔,卻覺尋秋未果,略有失落,太陽出來了,頂著大大的太陽,心中很不是滋味。
我心中的秋到了何處?
急著下山,父親的腿又不干了,在無奈下,母親攙著父親,慢慢兒地走。父親的分量大,母親與父親的手握得很緊。漸漸地,走到了山后,出了那山谷,眼便不知往哪瞅了。
兩塊巨石間,淌著一條小溪。石上滿是紅葉,地上也爬滿了,鋪成了地毯,和著少許銀杏樹的金黃,映在了溪中交融到一起,醉了滿溪。乘著谷中的微風(fēng),紅黃在我眼中流動(dòng)。我尋見了心中的秋。
出了山谷,父母的手一直緊握著,他們不但尋到了秋,也找到了愛的腳步。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇27
深秋,帶有一絲絲寒意的微風(fēng)撲面而來,這股風(fēng)像是變魔術(shù)般,把萬物都變成金燦燦的。
走進(jìn)草地里,真是一片黃燦燦的。風(fēng)一吹,銀杏葉像下雨般飄落,走上去,“咔、咔”的脆響就隨著風(fēng)飄進(jìn)耳里。銀杏樹的旁邊還有一些繁茂的菊花樹,菊花躲在葉子里開得很茂盛,黃的、橙的、粉的、紅的,朵朵掛在枝頭,它們伴著圓滾滾的、玲瓏剔透的小水珠,顯得異常可愛,讓人一見就起愛慕之心。這些菊花璀璨奪目,它們落滿一地時(shí),那才是滿地金黃。菊花的陣陣香氣彌漫了整個(gè)小區(qū),讓小區(qū)里的所有人都沐浴在芳香的菊意之中。真是“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”。
在這個(gè)小區(qū)里,大家都那么的悠然自得。老奶奶們?cè)诓莸厣蠑[上一把椅子,吃著剛豐收的大橘子;野貓眼卷著身子,瞇著眼,躺在落葉里睡覺;一些低年級(jí)的小妹妹們收集著金黃的落葉
我們走進(jìn)田野,一股香味撲鼻而來,那是稻谷的香氣。老人們彎著腰,背著竹筐,在這田里摘著稻穗。他們摘下一株就往框里拋,不一會(huì)兒,框里的稻谷就已堆積如山,金黃的稻穗在夕陽的`照射下變得格外閃亮!
夜晚,暗暗的光從路燈里射出來,在寧靜的城市里,微風(fēng)伴著菊花香吹來,使人冷颼颼的,但又沉浸在菊花的香氣當(dāng)中。皎皎明月高高的掛在空中、倒映在淙淙淌流的湖水里。這里的環(huán)境真的應(yīng)該用“明月松間照,清泉石上流”來形容。
深秋,是一個(gè)美好璀璨的黃金季節(jié),它帶給了我們最好的回憶。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇28
秋天,天高云淡,真是一個(gè)探險(xiǎn)的好季節(jié)。今天我們陽光支行組織去南東藝術(shù)谷考察秋圖,我們?cè)谲囌炯虾蟪霭l(fā)。
大約一個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。走在青山綠水的鄉(xiāng)間小路上,路邊的野菊花像向日葵,葉子散發(fā)著清香,讓人心曠神怡。秋天,路邊的蒲公英開始枯萎。我摘了一朵蒲公英,用嘴輕輕地吹著。種子像降落傘一樣,帶著行李去尋找來年的歸宿。房子旁邊的果園里滿是橘子、葡萄柚和柿子。樹上的柿子變成了黃澄澄,從遠(yuǎn)處看,它們似乎是掛在樹枝上的小燈籠。玉米田里的玉米棒子長(zhǎng)出了一堆褐色的“胡子”,向我們炫耀它們的成熟!秋天的每個(gè)角落都充滿魅力。
然后迎接我們的是徽派建筑風(fēng)格的村舍,每面墻都是一幅彩繪,整個(gè)村莊就像一幅巨大的山村山水畫,構(gòu)成了繪畫藝術(shù)的天堂,家家戶戶都用彩色的剪紙畫、卡通畫和漁民畫來裝飾這些畫。這些畫生動(dòng)形象。我們邊走邊參觀這些畫。不知不覺,我們來到了火車廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一列火車。機(jī)車說1933年,是南東到嘉峪關(guān)的專列。午飯后,我們上了火車,去了一個(gè)水庫。水庫旁邊真的'很熱鬧。一些人在釣魚,一些人在燒烤,還有一些人在放風(fēng)箏。水庫映出綠樹,水似碧玉。遠(yuǎn)處的水面在陽光下閃著一點(diǎn)點(diǎn)金光。太美了!
這次南東一古探秋之旅,讓我觸摸到了另一種自然之美,感受到了秋天的氣息。我愛秋天,多彩的秋天,碩果累累的秋天。最后,我們?cè)谇锾觳磺樵傅仉x開了山野。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇29
秋,自古以來便伴隨著豐收的喜悅與蕭瑟?jiǎng)e離的凄涼。每當(dāng)我談起秋,便有一股遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的閑適“撞”進(jìn)我的心;每每談起秋,便會(huì)疑惑:秋天到底是為了緩解夏日的炎熱,還是預(yù)享寒冬的冷顏?
今天,我終于可以遠(yuǎn)離城市的喧嘩,靜享大自然的懷抱。走在楓葉制成的金色地毯上,發(fā)出“沙沙”的響聲;欣賞著這個(gè)被群山環(huán)繞的世界,真是別有一番景致!踏上山路,陽光的“碎片”鋪滿石路,逐漸變紅的樹葉暗示我秋天早已來臨。山腰中,一道小溪流過,很歡快地響著,是啊,它的旁邊是它澆灌過的稻田。
爬著爬著,可終于到山頂了!沒想到,映入眼簾的竟是一座石頭公園!我爬上一塊巨石,仰望天際發(fā)呆。
這時(shí),我頭頂上方的一棵樹上落下一片葉,它是緩緩落下的,似乎對(duì)樹有太多的不舍,可這卻是無用的掙扎,最終它還是落在地上睡去。這時(shí),時(shí)間似乎凝固了,我想:它生命的逝去是否是秋的呼喚?我不解。秋的到來,給予世間美景卻又帶來了凄慘。
鳥聲婉轉(zhuǎn),卻不見鳥影,鳥兒是怕生了么?躲在叢間,竊竊的歌頌幾句,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的`歌喉分外悅耳,閃爍生命的光環(huán),讓人充滿活力。秋的聲音是清脆卻暗暗蘊(yùn)含著羞澀的。
流水淙淙,石水相碰,奏出一曲樂,仿佛身處世外桃源般,寧靜,舒適。伸出手一觸水,冰涼的感覺涌上心頭,多久沒有體會(huì)到這種自然的舒適了!秋的感覺是舒適卻冰涼的自然。
現(xiàn)在我可知道秋是什么了,所謂的尋秋,事實(shí)上便等于尋得了一場(chǎng)美夢(mèng),一場(chǎng)樂趣。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇30
一場(chǎng)秋雨過后,大地清涼濕潤(rùn),多姿多彩。秋踏著輕快的節(jié)奏,伴著優(yōu)美的旋律,歡歌而來。追尋秋的足跡,我出發(fā)了。
聞,小區(qū)里到處彌漫著沁人心脾的幽香。尋找香氣的來源,是一株株闊葉翠綠的桂花樹。那金黃細(xì)小的桂花,如同膽怯羞澀的小姑娘,一簇挨著一簇,藏在樹葉間,只留下一個(gè)個(gè)小腦袋四處張望著。陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,格外耀眼。微風(fēng)中,香氣愈加濃烈了,深吸一口,感覺身心愉悅,一切煩惱雜念都被拋之腦后。
瞧,公園里秋風(fēng)輕輕拂動(dòng)樹梢,楓葉羞紅了臉頰,梧桐換上了新衣。枝干上的樹葉隨風(fēng)翩翩起舞,好似一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈從天而降。菊花開得正艷,那紅的、黃的、白的、紫的,在陽光的照耀下格外艷麗。迷人的清香引來了勤勞的蜜蜂,嗡嗡地在花叢中忙碌著。眺望湖心,湖面漸漸被一層薄霧籠罩著,隱隱約約的能看到湖面上泛起的`層層水波,如少女的裙角被微風(fēng)吹起。較之昨日,空氣中有一絲絲涼意迎面撲來。
聽,“呱呱”,那是青蛙鼓著肚皮和綠色的舞臺(tái)告別;“沙沙”,那是火紅的高粱、金黃的稻谷告知人們成熟的喜訊;“嘎嘎”,南飛的大雁似乎不舍這迷人的景色;“哈哈”,農(nóng)民們開懷大笑,傳遞著分享豐收的喜悅;“咯咯”,小朋友們擎著風(fēng)箏,在草地上盡情地玩耍……
一路走,一路體會(huì),秋的足跡無處不在。它時(shí)而藏在芳香的花朵中;它時(shí)而藏在飛揚(yáng)的秋葉里;它時(shí)而藏在美妙的聲音里,它使人心無羈絆,安靜閑適,陶醉其中。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇31
“嗤”一片樹葉干凈利落地落到了地上。它也許很生氣,為什么秋風(fēng)讓它過早地離開了母親;也許很郁悶,為什么它要比其他兄弟姐妹早離開這個(gè)家;也許很惋惜,為自己美麗的紅色身軀即將融入大地;也許很快樂,因?yàn)樗梢詾樽约旱哪赣H增添營(yíng)養(yǎng),“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”……
沒錯(cuò),這是一片楓樹葉,一片紅色的楓葉。
我漫步小區(qū)樹林,俯身拾起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀察。楓葉有五個(gè)角,好像一個(gè)美麗的紅五星,又像是一只張開的小手掌。瞧,葉子的邊緣是鋸齒狀的,葉脈清晰可辨。不用怕,摸一摸,那些鋸齒柔柔的,絕不會(huì)弄傷細(xì)嫩的皮膚。這是一片美麗的.紅葉,在我的掌心似乎閃爍著紅色的光輝。
我久久地站著。
又一片紅葉飄飛,它似乎有千萬種感情未能釋放出來,久久不愿飄落。秋光把它定格在此時(shí)、此刻。
這時(shí),一雙稚嫩的小手伸過來,把楓葉撿起來。是個(gè)小男孩,他把楓葉撿起,他想要把葉子放回到樹枝上?上B枝干都碰不到,一切都是可貴的徒勞。轉(zhuǎn)身,他看見了不遠(yuǎn)處的灌木叢,于是他舉著紅葉,樂顛顛地跑過去,把那片楓葉放到那叢蔥郁的綠葉上方——很鮮艷很顯眼的一抹紅。
男孩走了。不久,一陣秋風(fēng)刮過,那片紅葉再次被吹落了,它帶著感激,回到泥土媽媽的懷抱。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇32
十一黃金周爾跟爸爸一伏往外婆野,覓找秋地的腳印。
剛?cè)サ臅r(shí)候,秋姑娘似乎特地替咱們編了一場(chǎng)戲。一群大雁返南飛著,大雁隊(duì)長(zhǎng)說:“弟弟們,鈍點(diǎn)飛,這樣就不會(huì)被冷風(fēng)凍逝世!秉S黃的葉兒像一把把小扇子!斑@是誰的葉子呀?”銀杏樹大伯笑著說:“是我的孫子們要和我的佳敵人秋風(fēng)姐姐一訖去游覽,功個(gè)快活的十一假”。銀杏樹伯伯說完,抖抖手臂,小英,小紅小綠都隨著秋風(fēng)姐姐一起去旅言了。我賴奇地答講:“秋風(fēng)姐姐,你和小寶寶有什么關(guān)系?”秋風(fēng)姐姐當(dāng)真地說:“他們可皆是我的小表兄和小表妹哩!我和銀杏樹伯伯都說惡了,我要安保險(xiǎn)齊地把他們迎到他們想去的'處所!北緛硎沁@樣。我愉快地笑了啼,蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。
外婆說:“卓卓,你看,黃澄澄的雪梨寶寶在晨你笑呢!快去把他們送歸家里吧!”我提著小籃子去戴可恨的雪梨寶寶。在路上,我恍如聽見喜鵲媽媽對(duì)喜鵲爸爸說:“孩子快要誕生了,我們要給孩子一個(gè)暖和,有愛心的家!毕铲o爸爸說:“對(duì),我們必定給孩子們一個(gè)暖熱,可惡的家,孩子長(zhǎng)大后,作一個(gè)有愛口的我。”
秋天,你像一個(gè)愛捉迷躲的孩子,但細(xì)心的己總能望見你,好像不什么你干不到的,你給了大地豐產(chǎn)的速樂。我們聞聲了你的歌聲,瞅睹了你五彩繽紛紜的顏色秋天你實(shí)美!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇33
像一個(gè)淘氣的小姑娘,她靜悄悄地就來到了,你看不見她,卻能感覺到她,原來,她在和你捉迷藏。我匆匆跑出去,趕忙找尋她——秋。
我來到樹林,走在青石板的路上,發(fā)出“噠噠”的聲音,在這群山環(huán)抱的世界顯得隔外的空曠。我抬起頭來看,天空一碧如洗,陽光透過樹叢,只漏下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。楓樹的葉子紅彤彤的,好似一團(tuán)燃燒的火,真是“停車坐愛楓林晩,霜葉紅于二月花!毖剑°y杏樹葉像一把把扇子,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u著,向秋天打招呼。繼續(xù)往前走,腳下傳來了“沙沙”聲,原來不知不覺中,樹林中已滿是五顏六色的落葉,紅的、黃的、綠的……交織在一起,大地被鋪上了一塊色彩斑斕的'地毯,美麗極了!起風(fēng)里,葉子隨風(fēng)飄落,有的像蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀,翩翩起舞;有的像小鳥,展翅欲飛;還有的像舞者,輕盈的旋轉(zhuǎn)……這是秋嗎?
我來到果園,果園里漾起了果香,黃澄澄的梨香香的,青青的菠蘿甜甜的。還有紅通通蘋果綻開了笑臉,亮晶晶的葡萄就像一顆顆紫色的瑪瑙,綴滿藤蔓,果農(nóng)們正忙碌著采摘果實(shí)…。這是秋嗎?
我來到了田野,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷,棉花笑裂了嘴,露出了滿口的白牙齒…。農(nóng)民坐在田埂上,吸著煙袋,滿是溝壑的臉上露出滿足的笑。這是秋嗎?
我找到秋了嗎?應(yīng)該找到了吧!我轉(zhuǎn)身回家,剛邁步,便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。哦,秋原來無處不在。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇34
今天,天氣晴朗,我和爸爸回老家,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)秋天已悄然而至。
我們沿著村邊小路出發(fā),去尋找秋的蹤跡。黛青色的遠(yuǎn)山在陽光的照耀下若明若暗。路邊竹林,參天茂密,林下無蔭。過去群鳥常聚這里琴瑟和鳴,可現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡了。
我們沿著河邊去尋秋,擎天的荷葉已收起傘蓋,低下了頭。兩岸的稻田,金色的稻谷已經(jīng)收獲,人們正在忙碌的播種油菜。夾河兩岸高大的白楊樹葉已經(jīng)發(fā)黃,有的`葉子落在河里,隨著清澈的河水任意飄蕩,伴隨河水的浪花跳著歡快的舞蹈流向遠(yuǎn)方。河水素湍綠潭,游魚細(xì)石,直視無礙。村婦們?cè)诤舆呄匆孪床,時(shí)時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。
我們回到家里尋秋,碧綠的菜畦已沒有群蝶飛舞;金黃的菊花已沒有蜜蜂眷戀。紅薯藤已從山坡收回,整齊的堆放在墻邊,有的已被剁碎晾曬。農(nóng)民們正準(zhǔn)備為家畜貯蓄過冬的食物。冬的腳步近了,秋味更濃了。
晚上,我們繼續(xù)尋秋,一輪殘?jiān)聭覓煸诎肟罩,這時(shí)寒露也如約而至,無聲無息地落在路邊的草叢里、花朵上、樹葉上,我不禁呤起“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。”是呀!秋風(fēng)殘?jiān),曾?jīng)讓多少人思緒萬千,又令古今中外許多文人墨客難以釋懷。
不經(jīng)意間我們已回到縣城,城里喧囂如故,城里人絲毫沒有感到秋意濃郁,更不必說能領(lǐng)略到這如詩如畫的秋景。實(shí)在是一件憾事。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇35
星期日下午,我穿著長(zhǎng)袖衫,騎著自行車,迎著涼涼的秋風(fēng),去尋找初秋的足跡。
一路上,陣陣清香撲鼻而來,原來,路旁的桂花樹上淡黃色的小花正躲在綠葉叢中和我捉迷藏呢!我深深地吸了口氣,不禁想起了外婆常為我做的`,那甜甜香香的酒釀桂花小圓子。于是,我小心翼翼地摘下幾簇,藏進(jìn)了衣袋。
帶著淡淡的清香,騎在靈范公路上。放眼望去,一邊的樟樹像哨兵一樣筆直地站成一排,綠衣裳里已零零星星地“嵌”了幾片黃色、橘色的小葉,仿佛樹叢里飛著幾只蝴蝶,好美!另一邊呢?則是古老的活化石——銀杏樹,它們穿著黃綠相間的迷彩服,在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中,正精神抖擻地與對(duì)面的朋友樟樹招手致意呢!
不知不覺中,我騎到了爺爺?shù)挠衩椎亍F炔患按貨_進(jìn)“寶塔堆”里。啊,只見一根根插著“綠旗”的桿子上,一個(gè)個(gè)大而粗的玉米棒,裹著淡綠色的外衣,緊緊地依偎在桿上。我在那里東張西望,鎖定那些已經(jīng)成熟的玉米棒,樂滋滋地掰了一個(gè)又一個(gè),滿足與快樂寫在臉上。
滿載而歸往回騎,池塘邊的幾棵柳樹正在秋風(fēng)中搖頭晃腦,好像在吟詠古詩!桔園里的那一只只小腦袋也正扒開綠葉偷偷地看著我呢!
我找到了秋,她在桂花枝頭綻放;她在樟樹、銀杏樹上舞蹈;她在玉米地、桔子園里盡情歡笑……
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇36
秋天到了,我背起行囊去尋找秋天。
一只只大雁追上白云,“咕咕……”撒下一片暖暖的叮嚀,一下排成“一”字行,一下排成“人”字行,向南旅行。
天上的藍(lán)天白云,扔下一曲曲歌曲“啦啦啦啦……”唱著快樂的歌吟。
一片片落葉離開大樹,“沙沙……”是和大樹告別的音樂,一片片金黃的落葉圍在大樹身下,準(zhǔn)備安息。
還有一片片紅色落葉離開樹枝,撒下一片片紅色毛毯,“嘰啦!”是和樹枝告別歌音!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!蔽腋吲d的.吟唱。
一朵朵紅花露出笑臉,爭(zhēng)奪著地盤和陽光沙沙,是對(duì)人們快樂的歌吟。五顏六色的菊花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,“啊呀!”是和秋天互相問好。有的是紅色,有的是黃色,有的是藍(lán)色……五彩繽紛,漂亮極了!
一個(gè)個(gè)果子睜開雙眼,像一個(gè)個(gè)羞紅的小姑娘。“呱啦!”是跟樹枝告別的歌舞。幾個(gè)石榴綻開笑臉,是叫人們快來欣賞;還有一個(gè)個(gè)柿子你碰我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)テ穱L呢!樹上紫色的葡萄圓溜溜的,好看極了!不用看了,咬一個(gè)都會(huì)流口水的。樹上有一個(gè)個(gè)大桃子,像一個(gè)個(gè)大愛心,真是碩果累累。
田野是金色的,就像一片金色的海洋。一個(gè)個(gè)玉米金黃金黃,把自己的金色寶石獻(xiàn)給了人們,吃在嘴里比什么都甜。一棵棵莊稼長(zhǎng)得無比的壯碩,咬一口有了秋天的味道。
一朵朵棉花像一朵朵漂亮的白云,摘一朵真軟,白白的,軟軟的勝過雪花。朵朵棉花都像一個(gè)個(gè)五角星,我想起了一首歌:“國(guó)旗國(guó)旗真美麗,金星金星照大地……”
田野一片金黃,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼要好好保護(hù),要經(jīng)過澆水,還遇過旱災(zāi)、水災(zāi)、蟲災(zāi),“粒粒皆辛苦”不要浪費(fèi)一粒糧食。
!一陣秋風(fēng),一夜秋雨,秋天真是豐富多彩的季節(jié),我愛秋天!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇37
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”轉(zhuǎn)眼間,夏天從我們身邊溜走,而秋姑娘帶著它的金鑰匙將美麗秋天的大門打開了。
秋姑娘來到的公園,梧桐樹的葉子被她染成了黃色,黃色的梧桐葉不但在風(fēng)的伴奏下給秋姑娘唱了一首歌,還高興得保證:“我一定會(huì)告訴大家,秋天來了,秋姑娘會(huì)給大家?guī)砦宀世_紛的顏色!闭f話間,一陣風(fēng)吹來,梧桐葉一片片的落了下來,不過它不舍得離開大樹媽媽,所以梧桐葉在空中給大樹媽媽跳了一支舞,叫《不一般的秋天》。從半空中一直飄到了大地哥哥的懷抱中,給大地蓋上了一層金黃的`棉被。當(dāng)然,它沒忘記自己的使命,于是它通過陣陣秋風(fēng),把秋姑娘來到人間的事一五一十的告訴了大家。
當(dāng)楓葉聽見了秋姑娘來到了人間時(shí),差點(diǎn)沒有高興壞了,所以它和梧桐葉一樣,為了歡迎秋姑娘的到來,雙手鼓起了掌,拍著拍著,小手都拍紅了。
菊花照著河水,通過倒影滿意的看著自己的樣子,原來秋姑娘快用完了顏色,然后把剩下的顏色全給了菊花,于是菊花們變得五彩斑斕了,但它們并不滿意,所以它們還把自己的寶石戴在了頭上,這些寶石讓它們變得耀眼奪目,美麗極了!
果園的果子不樂意了,于是水果們也開始了競(jìng)賽。首先是蘋果登場(chǎng),紅艷艷的蘋果像一個(gè)個(gè)小妹妹害羞的臉蛋。黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。葡萄在一邊不開心了,它說:“我紫中透亮的外表像寶石,誰會(huì)不喜歡我呢!”別的水果在一旁啞口無語了……
走近田野,那一個(gè)個(gè)高大的軍人是誰,原來是高粱士兵,它們聽地上的小草講笑話,把臉都笑得黑紅黑紅的了。稻子一聽,臉也漲的金黃金黃的,原來小草居然是說它們的笑話……
我愛秋天,我愛這美麗、豐收、有趣的秋天!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇38
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié),有許多美味的水果,如玫瑰葡萄,它雖然長(zhǎng)得小巧,但吃起來卻有一股玫瑰花香的味道,吃一粒這種葡萄,你就會(huì)覺得玫瑰的香氣已經(jīng)牢牢地散發(fā)進(jìn)你身體里的五臟六腑之中了。
還有清蒸后的大閘蟹,也是秋季舌尖上的美味,挑一塊蟹肉,不加任何蘸料,放入口中,即刻可以感受到鮮嫩無比,仿佛是把整個(gè)海洋吞入了腹中。
秋風(fēng)蕭瑟,我最愛干的事就是買一袋糖炒板栗。拿在手里,這種溫暖會(huì)打通我的血液,讓我溫暖起來。回家之后,我便會(huì)剝開一個(gè)板栗吃起來,那種香味是熱熱的、軟軟的、糯糯的。吃完之后,細(xì)細(xì)品品,好像還香氣濃郁著呢。
秋天的聲音
有人說,鴻雁是秋天的'聲音,有人說,秋風(fēng)吹著樹葉颯颯作響的聲音才是秋天的聲音……我認(rèn)為,秋天的聲音是樹葉落下的聲音。樹葉落下的聲音很清脆,發(fā)出“咔嚓嚓,咔嚓嚓”的響聲,如果有人用腳踩著脆脆的、干枯的樹葉,就有可能會(huì)發(fā)出鳥兒般清脆的鳴叫了。
有的時(shí)候,風(fēng)呼呼地從耳邊刮過,我認(rèn)為這是秋風(fēng)在和我們談話,也是在玩游戲,因?yàn)檫@樣的風(fēng)常常會(huì)把我的耳朵弄癢。
秋天的氣味
秋天的氣味是迷人的,是神秘的,是芳香的。菊花盛開時(shí),香氣幾乎要把我醉倒,我于是就沉浸在菊花的香氣中。
秋天有著玉米的芳香,那種玉米香像是久久不能忘懷的香,更是一種實(shí)實(shí)在在的香。那種香氣是無法用語言來形容的芳香。
“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。”對(duì)于我來說,秋天就像一團(tuán)霧,時(shí)時(shí)刻刻讓我不予理解,秋天也像一顆天真無邪的心,默默奉獻(xiàn),造福人類。
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇39
蘇軾曾告訴自己的好友:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!鼻锾斓拿朗秦S收的美,是喜悅的美,童一同學(xué)就用自己的雙眼,親自去尋找了一番秋天的美……
感受到秋的召喚,周末,我們一家三口來到郊外的藏龍山莊,開啟了我們的尋秋之旅。
剛下車,我就聽到了此起彼伏的“咩咩”聲,可憐我的小腦袋轉(zhuǎn)了360度也依然是只聞其聲,未見其“羊”。山莊門口的迎賓姐姐笑著告訴我,羊群在后面的小山坡上,我和爸爸媽媽打了個(gè)招呼便直奔后山。
剛跑到山腳下,我就被眼前的美景驚呆了:小山坡不高,但面積很大,層林盡染,滿山都是金燦燦的,那樣的鮮亮,那樣的`耀眼,像是用金子堆砌起來的一樣。再一細(xì)瞧,這一大片金色的海洋里還點(diǎn)綴著各種不知名的野菊花,紅的、白的、紫的,真熱鬧!
我停在柵欄外實(shí)在不忍心踩下去,可是一看到“金地毯”上的“白云朵”,我的感情立刻戰(zhàn)勝了理智,直沖羊群飛奔而去。大大小小的羊兒嚇得滿山亂跑,幸好有柵欄圍著,羊群才沒有“越獄”成功。我趕快拿起柵欄邊的菜葉向羊群伸過去,很快它們就把我包圍了。我一會(huì)兒喂喂這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè),儼然一個(gè)快樂的牧羊人。
也不知過了多久,菜葉喂完了,羊兒們也吃飽了,一個(gè)個(gè)悠閑地散起了步。我伸了個(gè)懶腰,順勢(shì)躺倒呈“大”字形—頭頂?shù)陌自坪蜕磉叺摹鞍自啤毕嘤吵扇ぃ彳浀穆淙~輕輕托著我,淡淡的清香往鼻子里直鉆,微涼的秋風(fēng)更是帶給我極致的享受。好想就這么美美地睡上一覺,但是山腳下的媽媽已經(jīng)在喊我吃飯了。
臨走前,我們還親手采摘了山莊里的蔬菜,這一趟行程收獲頗豐啊!不過我的尋秋之旅并未結(jié)束,期待我的下一站吧!
尋秋初中生優(yōu)秀作文600字 篇40
雖說秋天已經(jīng)來到,可是除了早晨及夜晚能捉到秋天的一點(diǎn)點(diǎn)影子之外,其他的時(shí)候,秋天就像個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏,所以今天我就要把它揪出來,告訴它捉迷藏的正確玩法。
來到了一棵桂花樹旁,滿樹蒼翠的樹葉,零星的花骨朵兒,淡淡的香味完全不能跟金秋時(shí)的滿樹桂花十里飄香比。哎,它躲得可真好!
一陣涼風(fēng)習(xí)過,楓葉似孟姜女的眼淚掉了下來,如泣如訴。我撿起一片樹葉,這樹葉青中帶黃,鮮有完全金黃的?粗@些葉子,心中莫名地多了一絲惆悵,惆悵的原因是——開!學(xué)!了!我似乎發(fā)現(xiàn)了秋蹤跡!
信步到了果疏市場(chǎng)。雖說只是初秋,但是果疏卻著實(shí)不少。橘子,似一個(gè)豆大的`包子,讓人看著就直流口水。棗子、蘋果紅中帶紫,果皮光鮮油亮,似一個(gè)情竇初開的少女,令人不忍開口。梨似一個(gè)迷你的葫蘆,果皮上的小黑點(diǎn)似夜空一樣明亮深邃。石榴更是驕傲無比,頂著它的小皇冠,神采突奕……原來秋天藏在這里啊,你可讓我找得好辛苦啊!
天色漸晚,太陽學(xué)著秋天的樣子,藏在了地平線之下,連晚霞也不義氣地跑回家了,只留下一輪月牙及少得可憐的星星,交友不慎啊!一陣?yán)滹L(fēng)從我身邊吹過,我直打顫,這一定是秋天的報(bào)復(fù),一定是!突然,我感覺頭上一涼,用于一摸,原來是幾滴水,借著路燈的光,你依依稀稀地看到幾滴雨絲。我慢慢悠悠地走到旁邊的車站里,看著雨絲直愣神。我在想:下雨了耶,要不要回家呢?但家離這還有好一段距離呢!雖然這雨很小,但也一定會(huì)被浸濕啊。
我向前一路小跑著……這雨中,參雜著淡淡的桂花香、濃郁的果香、清冽的泥土香,這種味道,在城市里飄然而起,令人心曠神怡!哈!它被我逮了個(gè)正著……
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