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家長會作文850字
第1篇家長會作文850字
親愛的叔叔、阿姨們：
下午好！
我叫XXX，很高興能代表初一（X）班全體同學發(fā)言，首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，謝謝你們！我發(fā)言的主題是初中生活。
上初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就能獨立完成的。在小學的時候，有困難時老師可以幫上忙，自然輕松，學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢，生活過得有秩序，井井有條�？墒巧狭顺踔�，一切自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決，學習緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中要學會自覺，自已照顧自已。經(jīng)過差不多三個月的初中生活，我們學會了許多，例如：洗衣服、晾衣服、整理床鋪……在初中沒人能更好地照顧自己，除了自己。我們在初中生活時發(fā)生過許多有趣的事情，讓我與你們分享一下：
平時做事謹慎的舍長居然不見了飯卡，室友們非常詫異，全員出動四處尋找飯卡，費了九牛二虎之力還是找不到，事情經(jīng)過了兩三天也毫無進展。當宿舍長在掛失飯卡的路上，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一道強光像一根針刺入舍長的眼里，走近一看是一張飯卡，舍長心想拿到學生處，找回失主，但最大的驚喜是：居然是自己的飯卡。
在初中不僅有有趣的事情，也有讓人感到初中生活溫暖的事情：
再一次放學以后，同學們都向著飯?zhí)门苋�，平時不貪玩的同學，在下樓梯的時候，從距地面還有兩三級的時候，跳了下去，結(jié)果傷了腳。在附近的同學立即向前，問有沒有事，需不需要幫忙。過了一會兒，那位同學的腳越來越腫，同學們意識到嚴重性，把那位同學扶到校醫(yī)室。在之后的幾天，同學們每天扶著他上學放學。經(jīng)過同學們的努力，那位同學的腳不久就好了。
我的演講完畢，謝謝各位家長！
初一:劉傳熙
第2篇家長會作文850字
哎呀，又要開家長會了，誰來救救我呀！慘了，我這次的期中考沒考好，語文這么低分，老師一定會批評我；數(shù)學還好，可最近我學習數(shù)學不太認真，老師為此還“教訓”過我呢，怎么辦？這次的英語考試我只考了94。5分，老師說我完全可以考97、98分，扣的分數(shù)幾乎都是因為粗枝大葉與馬虎。總之一句話：我這次死定了！
好不容易挨到了放學，緊張的心情卻沒有因為放學而放松，而且還增加了幾分恐怖�；氐郊遥瑡寢屨郎蕚涑鲩T了，我的心如同被揪了起來似的，似乎不能呼吸一般。
時間一分一秒地流過，流進我忐忑不安的心房。8點鐘了，離暴風雨的到來只剩下1小時了。我收拾好書包，靜靜地躺在床上，享受著暴風雨前的寧靜。風，無情地抽打著湖邊的垂柳，樹枝只能成為風的掌上玩物�？粗@些，我突然覺得，我就像柳枝一樣，成為分數(shù)的掌上玩物，而不是由我來控制分數(shù)。我的眼眶紅了，晶瑩的淚水早已在打轉(zhuǎn)，鼻子一酸，豆大的淚珠劃過我的臉龐。風，呼嘯著從我的耳邊吹過。
“咔嚓——咔嚓”，媽媽回來了，暴風雨也即將到來，我的心里如同住了一只小鹿，不停地亂撞�！�?紓???mdash;—”我的心好像就要跳出來似的。媽媽進來了，但沒有劈頭蓋臉的`吭罵，而是給了我一個甜甜的微笑。我的心中的大石卻沒放下，而是揪得更緊了，媽媽不會是想讓我嘗嘗先甜后苦的滋味吧？我忐忑不安地問道：“母親大人，難道老師沒批評我，不然您怎么會如此和顏悅色呢？”媽媽笑了笑，說：“批評倒是沒批評，”我心中的大石放下了一半，媽媽突然換了一種語調(diào)，拖長聲音說：“可是——，老師說你的成績不太穩(wěn)定，努力一點就很好，不太認真時，成績就只到中游左右。”媽媽說完了，我心中的大石也放下了。媽媽走出大廳了，我獨自坐在窗臺上，呆呆地望著窗外一成不變的景物發(fā)怔。就這樣呆呆的想著，一剎那，明白了老師與家長的用心良苦——老師通過總結(jié)，使家長知道我們這個階段的學習情況，讓家長能幫助我們改正錯誤，做得更出色更好。明白了這個道理。我以后也不再怕家長會了。
家長會的那一晚，是緊張的，害怕地，更是成長的過程。它使我懂得了，只有這樣，才能使我更出色，使我認識自己的錯誤！
六年級:1qa222222
第3篇家長會作文850字
星期四下午，我們班開家長會了。下午放學后回到家的第一件事就是問媽媽，家長會上老師說了什么�！ 寢屨f，一開始是你們班主任講的話。班主任說他是從三年級開始接的我們這個班。一直到五年級，整三年了。讓家長多關(guān)心我們，多跟我們交流。大人的一舉一動影響著孩子，要在孩子這方面做好合適的工作。王潔霞的媽媽說王潔霞放學后回家，他也就是問問作業(yè)。還說王潔霞以前不愛寫作 文，現(xiàn)在越來越愛寫作文了，而且作文水平也提高了。陳令喧的爸爸說，以前陳令喧愛玩紙牌，他媽媽說再玩紙牌就把手剁下來。還說以前沒怎么教育，現(xiàn)在得抓緊�！ 〗酉聛硎侵芾蠋熤v的話。他向家長們介紹了一本書，名字是《孩子的爸爸哪兒去了》這本書非常有利于家長教育孩子。希望家長們讀一下。周老師說他和他的妻子都是教語文的。他的兒子沒有考上重點大學。原因是他們把精力都放在了學生的身上，沒有用太多的經(jīng)歷去輔導(dǎo)孩子。現(xiàn)在我們班已經(jīng)發(fā)表了幾十篇作文。希望我們在家讀課外書，多復(fù)習課文。這對我們寫作文有很多好處。孩子在家時間里，希望家長多督促督促�！ ∠抡n后，周老師給各位家長發(fā)了一張報紙。是關(guān)于父母與孩子的事的，希望家長把孩子教的更好，更出色�！∥遥骸鞍职�，家長會那天，老師都對你說了些什么？” 爸爸：“老師說。在學校學的內(nèi)容，在家里家長要幫著輔導(dǎo)�！薄∥遥骸斑�說了些什么？” 爸爸：“還說，家長要和老師多溝通�！薄∥遥骸鞍职郑牙蠋熀湍銈冋f的 內(nèi)容都說出來吧。” 爸爸：“我忘了。” 我：“那老師一定會說你是一個白癡！” 爸爸：“家長會的內(nèi)容那么多，我怎么能都記的！” 我：“言歸正傳，在學校里老師對我的看法怎么樣？” 爸爸：“還可以。比較好，但還要繼續(xù)的努力！” 我：“老師說我哪些方面還需要改正？” 爸爸：“老師沒有說�！薄∥遥弧澳抢蠋熣f我有哪些優(yōu)點呢？” 爸爸：“周老師說你畫畫的好，領(lǐng)悟性比較強！” 我：“我們周老師是不是說讓你給我買電腦？” 爸爸：“再說吧！”
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