有趣的一節(jié)課作文750字
第1篇有趣的一節(jié)課作文750字
上課鈴響了,美術(shù)老師快步走進(jìn)教室,神秘地對我們說:“今天我們來一節(jié)想像課,看誰的想像力最豐富,勝利者還有獎品哦!” 語音剛落,教室里頓時炸開了鍋,小麗同學(xué)喜笑顏開,一副勝券在握的模樣,自信地說道:“爸爸媽媽?湮矣邢胂裉熨x,我肯定能贏!”小晶擔(dān)心地說:“我在想像方面可不咋樣,這可咋辦。”還有的同學(xué)迫不及待地追問老師究竟想像些什么東西,只見老師一邊用粉筆在黑板上畫了一個圓圈,一邊問我們:“這是什么?”同學(xué)們都爭先恐后地把手舉起來,“五彩泡泡”、“娃娃的臉蛋”、“方向盤”……同學(xué)們五花八門的答案讓老師樂開了花。我也不甘示弱,像機(jī)關(guān)槍掃射一樣說了一連串:“奧運(yùn)五環(huán)、東方明珠、放大鏡……”我的回答讓老師喜上眉梢,他大聲宣布我和小紅、小麗進(jìn)入決賽。這次的題可真不簡單,只見老師在黑板上畫了一個三角形,又在三角形的尖角頂端畫了一個長方形,并在三角形下方畫上一條曲線,這下,可把我們給難倒了,我絞盡腦汁,使勁想了許久。終于小麗先開口了,她說:“曲線像一條蛇,三角形就像一塊奶酪,長方形再添幾筆就成了一個老鼠夾,老鼠出來偷奶酪不幸被老鼠夾夾住,這下可樂壞了在一旁尋食的蛇!蓖瑢W(xué)們聽了都拍手叫好。正在這時,我不緊不慢地開口了:“三角形是一座山,長方形的旁邊添上一個小正方形就成一面旗子,曲線是長柱。我們站在高高的山頂上欣賞著祖國的大好河山,祝福祖國的明天更加美好。”我的言語博得了全場的喝彩,老師一邊大聲宣布我是冠軍,一邊把獎品——炫彩棒遞給我,還語重心長地對我說:“愿你用你的智慧和想像力畫出更美好的東西!薄 “。@是多么有趣的一節(jié)課,這節(jié)課讓我們開動了腦筋,開發(fā)了想像能力,也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
第2篇有趣的一節(jié)課作文750字
福清龍?zhí)镏行男W(xué)三(一)班 盧琦陽 周六下午,我去參加作文培訓(xùn)班。剛一進(jìn)門就看見一位陌生的老師正坐在講臺前,講臺上擺放著幾個杯子。聽同學(xué)介紹她叫施老師。這時數(shù)學(xué)老師突然走了進(jìn)來,對大家說:“今天施老師給大家上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,希望大家注意觀察,認(rèn)真聽講!闭f完就走了。我們頓時議論紛紛,都疑惑不解:為什么作文課會變成實(shí)驗(yàn)課呢?大家都好奇的想著,我心里也打了個小問號!∵@時,施老師舉起兩個燒杯,燒杯里裝滿了水。她對大家說:“看見我手上拿的兩個燒杯嗎?我把一個生雞蛋放進(jìn)燒杯里,大家猜猜看雞蛋能不能浮起來?”雞蛋一放下去就慢慢的沉了下去,象一個小嬰兒,剛一出生就想睡一個好覺。同學(xué)們都很失望,這時志雄大叫一聲說,把鹽放進(jìn)燒杯里。話音剛落,老師就舀了一勺鹽放了進(jìn)去,我想,雞蛋應(yīng)該能浮起來了吧,但出乎我預(yù)料的事發(fā)生了,雞蛋只翻了個身,像熟睡中小嬰兒的美夢被誰打攪了一樣,轉(zhuǎn)了一下身子,又繼續(xù)做他的好夢去了。大家再次感到失望。這時老師說:“我們多加點(diǎn)鹽,看看能不能浮起來!贝蠹夷憧纯次,我瞧瞧你,鴉雀無聲,都沒有發(fā)表意見。老師一下倒了一包鹽進(jìn)去,不知這次能不能浮起來呢?同學(xué)們屏住呼吸等著這一刻的奇跡發(fā)生!“!奇跡發(fā)生了,雞蛋寶寶突然從夢中醒來,他爬起來并慢慢的浮出水面。同學(xué)們都為這奇跡歡呼,紛紛跑到老師的身旁把老師團(tuán)團(tuán)圍住,有的還爬到了桌子上,把小同學(xué)的視線都擋住了,我們都很激動。這時老師要求大家都回到自己的位置,按順序一桌一桌給大家看,同學(xué)們?yōu)榱丝磦仔細(xì)都站起來觀察,當(dāng)然,我也不例外。 為什么雞蛋在加鹽的水里能浮起來呢?老師告訴我們,是因?yàn)辂}的'浮力比雞蛋大,所以雞蛋才會浮起來。大家都恍然大悟,這才明白雞蛋能浮在水面的原理。 這堂課真有趣!
第3篇有趣的一節(jié)課作文750字
有趣的一節(jié)課 東營方洲教育 李奕萱 指導(dǎo)教師:王春秀 這一節(jié)課,我們要做一個游戲,叫心有靈犀。我很想盡快知道這個游戲的游戲規(guī)則! ∥业男那榉浅<,終于知道規(guī)則了,是這樣的:男生和女生各找出兩名同學(xué)做搭檔,時間為120秒。一個詞語,描述者可以用語言、動作、神態(tài)來描述這個詞語,但不能說出這個詞語里面的字和諧音。如果有比劃不清楚的詞語可以喊“過”,猜下一個詞語。不過,“過”這個字只能說兩次,時間到了哪個組猜的多,哪個組就成功,成功的組可以得到一張喜報! ∥覀兣瞥隽思o(jì)萱哲當(dāng)描述者,讓祝筱珂當(dāng)猜的人,我對她們充滿了信心! ∠仁悄猩(duì)登臺比賽,趙瑞琦是描述者,馬靈均是猜的。他們組第一個詞是“高興”,趙瑞琦開始用手比了個“ye”,馬靈均開始說了一個“興高采烈”,趙瑞琦馬上強(qiáng)調(diào)是兩個字,馬靈均說出了“高興”這個詞。我很緊張,怕他們組猜的過于順利。第二個詞是“粉筆”,趙瑞琦從旁邊拿了一支粉筆,馬靈均脫口而出“粉筆”。第三個詞是“媽媽”,趙瑞琦說:“女孩長大了成什么?”,我認(rèn)為馬靈均會說別的,可是他一下子說出了“媽媽”這個詞。趙瑞琦和馬靈均陸陸續(xù)續(xù)說出了“寫作業(yè)”和“跳繩”,他們成功答對了五個詞語! ≥喌轿覀兣,紀(jì)萱哲告訴祝筱珂,“這是你的一個親人”,祝筱珂想了一會,這時我像熱鍋上的螞蟻,替她們著急。紀(jì)萱哲又加了一句“比你小的”,“妹妹”祝筱珂脫口而出,第二個詞是“彩筆”,紀(jì)萱哲拿起粉筆說:“和這個很相似”。祝筱珂猜了兩次才回答對!捌痢斑@個詞被紀(jì)萱哲自己不小心說出來了,她們接著又猜對了“害怕”和“游泳”這兩個詞語。她們兩個配合默契,可是時間飛速,我們才說了四個詞語,時間就到了。 呀!我們輸了,不過我會再接再厲的,我希望下次我們可以成功!
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