關(guān)于這就是我作文550字
這就是我作文550字
一個與眾不同的我，我不像任何人，我就是我自己。
題記
我不像別人那么漂亮，但我很可愛哦。我長著不是很白的皮膚，短發(fā)，小眼睛，矮矮的鼻梁上扛著一副又重又厚的眼鏡。
我的性格應(yīng)該算活潑吧，但有時又有幾分文靜。在下課時，我總是會像風(fēng)一樣第一個跑出教室去玩。如果你們看到我在做作業(yè)，也許以為我是個文靜的小女孩。
我的愛好是寫作文，對于我來說寫作文不是一種任務(wù)，而是記錄美好的回憶的最好方法。如果我下定決心要寫一篇作文時，我都會無時無刻在構(gòu)思，你們說說我是不是很喜歡寫作文。
對于許都事情我都會有不同的想法，比如，數(shù)學(xué)題的答案，對于一件事的的看法等。有時我自己都會覺得奇怪。
我喜歡笑，古人云笑一笑，十年少嘛。我每次都會把一句不好笑的話，經(jīng)過我的加工后變得好笑。所以我是個快樂的小女孩。
我不像別人那么漂亮，但我可愛，有句話不是說：人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗的
我不像別人那么聰明，但我勤勞，古人又云：勤能補拙。
我不像別人那么淑女，本人大大咧咧的，我認為大大咧咧才是自由，淑女雖然美，但是以犧牲自由為代價，我才不干呢！
我是一個可愛的，快樂的，善良的，無拘無束的女生。
初三:健忘寶貝
第1篇這就是我作文550字
這就是我
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？ 我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。 我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。 我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。 我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。 ...... 藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅.... 我就是我，獨特的我。 老師評語：用流暢的語言寫出了一個個性十足的自我。
第2篇這就是我作文550字
這就是我 一對炯炯有神的大眼睛、一對招風(fēng)耳，再加上一張能說會道的嘴巴，湊成了一個活潑可愛的小男孩，那就是我——李皮皮�！ 〈蠹叶颊f我是個內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來，但見到外人時就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說話，總是低著頭，說話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來，卻總是東張西望，不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個性格和習(xí)慣�！ ≡趯W(xué)習(xí)上我總是粗心大意。記得有一次語文期中考試，我把“今天天氣如何？”寫成“今天天氣好和？”；還把“鳥”寫成“烏”。檢查卷子時我根本沒仔細看，所以沒發(fā)現(xiàn)，還洋洋得意地想：這回，我一定能考個第一名。過幾天，老師發(fā)卷子了�？吹酵瑢W(xué)考了個100分那神氣的樣子，我心想：有什么了不起的，待會兒我也一定是100分。誰知，老師拿著我的卷子，親切地問我：“今天天氣好和？”我聽了覺得莫名其妙，愣了好半天都沒反應(yīng)過來。接著，老師又問我“小鳥的眼睛到哪去了？”弄得我丈二和尚摸不到頭腦，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原來是“粗心”這個小偷來了個“掉包計”，讓我鬧了個大笑話，我下定決心要把粗心這個小偷抓住�！ ÷犃诉@番介紹，你們想認識我嗎？那就請你來郵政路小學(xué)三（6）班來找我吧！
第3篇這就是我作文550字
我雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也有獨一無二。
我就是我。
我有多種性格；在同學(xué)面前會顯得直來直去，從不拐彎抹角。不喜歡就是不喜歡，而喜歡就是喜歡。同時也得罪了許多應(yīng)該得罪的同學(xué)。只是他們太虛偽，常用對別人不尊重的態(tài)度打情罵俏。這些同學(xué)我從沒對他們有過好感。在上小學(xué)時同學(xué)都說我刀子嘴豆腐心。愛管閑事；打抱不平；敢愛敢恨；為人灑脫。在我的朋友中沒有一個是我最忌諱的一種。可我在長輩面前又會顯得活潑，有時也很靦腆，做事總想主動，可又害羞，往往還是被動。在家中，左鄰右舍都無人不夸我；孝順；勤勞；懂事。在校中面對老師，他們只是說我聰明；馬虎。我很愛集體，但在勞動中只想指揮別人去做，并要求他們做到最快最好。
小時候常聽身邊的大人們說我有將領(lǐng)風(fēng)范，當(dāng)時不理解意思，等我慢慢長大才悟出了個道理。小時候玩游戲總當(dāng)老大讓小朋友都聽我的命令，誰敢不服從，就不再和他玩。但他感到失落時，還會哭著求我來玩。爸媽經(jīng)常說我做事太霸道，要和小朋友好好相處，那時我聽不進去，特別任性。也許是左鄰右舍的小孩都已習(xí)慣了我的.指示也不以為然了。
這就是從小長大的我，一個平凡的我；一個有多種性格的我；令人琢磨不透的我；一個風(fēng)華正茂的我。一個意氣風(fēng)發(fā)的我。
我就是我。
初一:蘇萌瑤
第4篇這就是我作文550字
在茫茫無際的美麗銀河之間，每個人的革新都是獨一無二的。我們的個性就好像是每個銀河小精靈規(guī)定的，幾個小精靈長老在一起討論出來的，每個人的個性都不能是完全符合的，就好像每一片葉子，所不同一樣的。
我有許多的興趣、愛好、缺點和優(yōu)點。
興趣，我喜歡畫畫和打籃球。愛好，喜歡聽音樂和看書。缺點，愛看電視。爸爸、媽媽一直說我：可別玩了，快學(xué)吧！將來你念不好書，沒出息，考不上好大學(xué)，別指望我們給你安排工作（我學(xué)習(xí)在學(xué)校100-200名之間）！這句話已經(jīng)伴隨我走過了許多的經(jīng)歷，成為了我的家常便飯，耳朵都聽出繭子來了，但是我還是屢教不改。優(yōu)點，喜愛看書，對學(xué)習(xí)不明白的地方能刻苦鉆研，能忘記吃飯、睡覺等。盡管別人怎么召喚我我也是聽不到的，說明了我對學(xué)習(xí)很刻苦。
我也喜歡讀書。但隨著學(xué)習(xí)力度加倍的情況下，我很少有時間來讀書了，但是我會巧妙的運用時間來看書：上衛(wèi)生間時間看、吃飯時間看、睡覺之前看等等。我看書有一個習(xí)慣，如果看不完的話絕對不會罷休的。
我也喜歡研究學(xué)習(xí)。對有不明白的地方能刻苦鉆研，現(xiàn)在又是知識、經(jīng)濟社會。假如我們不好好學(xué)習(xí)的話就會一無所事。我們學(xué)習(xí)是從單純的教育接受的。運用自己的知識來改變自己吧！
你們認識我了么？這就是我一個愛讀書，愛鉆研學(xué)習(xí)的一個小男孩。這就是我！
初一:李昱諾
第5篇這就是我作文550字
高于一米四零的身高，不胖不瘦的身材，一雙靈巧的雙手，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙與眾不同的眼睛，一個高高的鼻子，一張乖巧小嘴總愛說甜話，加上一只小巧的耳朵，就湊成了在家開朗、在外面很文靜的我。媽媽常說我是她的小寶貝。
我在家里很調(diào)皮，比如：在吃飯時經(jīng)常又唱又跳，弄得姐姐說我的歌是鬼哭狼嚎；冷不防，突然唱起歌，把家人嚇一大跳；在我們召開的咪咪表演會上，出來給爸爸媽媽弄個鬼臉，讓他們哈哈大笑，說我是個淘氣的小演員；在姐姐喝藥時，我會做我最拿手的一套那就是鬼怪動作，逗得媽媽又好氣又好笑可到了外面，我喜歡文靜一點，不愛跟別人說話。但打招呼我可是要打的。
我喜歡幻想，夜里夢見自己變成了公主；天黑了，媽媽叫我去開燈我害怕，因為我看到黑呼呼的客廳我覺得有鬼；上廁所害怕馬桶里有蛇，準備咬我的屁股都是看多了驚恐小說，唉！
我的愛好是跳舞。喜歡上跳舞課，每次從來不請假，我還在家里能主動練舞蹈。我總是夢見自己將會有屬于自己的把桿，我一回家就開始練跳舞：趴下練橫叉，坐下練豎叉。經(jīng)過幾個星期的練習(xí)，我的基本功比較好了。在少年宮學(xué)舞蹈的時間里，老師也稱贊過我。我還獲到過四級舞蹈證書呢！我心里可真是高興啊！開心地就要一蹦三尺高了。
這就是我，一個可愛、天真的小女孩。
三年級:彡rainbow
第6篇這就是我作文550字
大家好！我叫傅凱昕，我是光澤縣華橋鄉(xiāng)華橋中心小學(xué)五年級一班的一位小學(xué)生。我的興趣愛好有很多：打羽毛球，看課外書，畫畫，游泳，旅游，做手工作品，看電視總之有好多好多，自己都數(shù)不清了。
我在班上擔(dān)任班長這個職位，我每天都會盡力管理班級，同學(xué)們也都會配合我，每次班風(fēng)評比幾乎都拿滿分！我在學(xué)校里擔(dān)任廣播站站長，副大隊長。在這五年以來，我獲得了很多獎狀：三好學(xué)生，書香少年稱號；我與經(jīng)典同行，小學(xué)生征文比賽榮獲一等獎；全鄉(xiāng)小學(xué)生慶六一手抄報比賽中，榮獲一等獎；第一屆古詩吟誦展示賽中榮獲一等獎；經(jīng)典誦讀比賽中，被評為經(jīng)典誦讀之星，經(jīng)典誦讀演講比賽榮獲二等獎；我的中國夢演講比賽榮獲一等獎，被評為縣三好學(xué)生；被學(xué)校評為優(yōu)秀播音員；參加全鄉(xiāng)小學(xué)生寫字比賽中，榮獲中年級組一等獎，國學(xué)經(jīng)典考級中，獲得古詩詞六級。之所以獲得了這么多的榮譽，都是得益于學(xué)校老師的教誨和自己堅持不懈的努力換回來的。
此外，我還有一個偉大的理想，那就是成為一位藝術(shù)家，這個理想是我從小到大都沒有改變過的。我一直都在努力，去年暑假去光澤學(xué)習(xí)畫畫，收獲了很多我以前不知道的知識，而且這次暑假我也打算去學(xué)畫，我相信，只要朝著一個目標(biāo)堅持，再難也可以成功！
五年級:傅凱昕
第7篇這就是我作文550字
每天早上梳頭的時候，鏡子里總會出現(xiàn)一個女孩：蓬松的短發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下，有著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地打量著這個世界。挺拔挺拔的鼻梁，一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來就露出潔白的牙。
我呢，愛靜，愛看書。只要有個被遺忘的角落能讓我安安靜靜地看書就行了。不知怎的，書對我有股特別的吸引力，只要看上一本好書，我就恨不得把他一口氣看完。
有一回，我正津津有味、專心致志地看書，突然聽見媽媽在叫我：幫我把水裝滿，我洗衣服要用。哦。我漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，捧起書，一步半寸地挪到了衛(wèi)生間，慢吞吞地擰開了水龍頭，一不小碰到了個東西，我絲毫沒有留意，因為我還沉浸在書的世界中呢。
過了十幾分鐘，一個火冒三丈的聲音在我耳邊響起：你看夠了沒有！我心里一驚，手一抖，書就掉落在地上。我抬頭一看，只見媽媽眼里冒出了熊熊怒火，氣得頭發(fā)都快立起來了。我這才猛然地想起水龍頭還沒關(guān)，可正當(dāng)我要伸手去管的時候，我才發(fā)現(xiàn)，水已經(jīng)溢到地上了。而且，剛才我碰倒的那個東西肥皂，已經(jīng)把原來清澈的水變成了渾濁的肥皂水
媽媽無可奈何地教育我說：要做一件事就要把它做好，一心二用不會有好結(jié)果。我吐了吐舌頭，拾起書，又繼續(xù)看了起來。
這就是我，一個看起書來就如癡如醉的我。愿這一本本好書能陪我慢慢長大。
三年級:詩馨月心
第8篇這就是我作文550字
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：來，我們交個朋友吧！她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。
五年級:冰雪的天使
第9篇這就是我作文550字
放學(xué)的鈴聲一響，把書包往肩上一甩，繞著教室走一圈，在埋頭用功的女伴肩上重重的一拍，嘿，回家嘍！再哼著一曲不知名的小調(diào)，滿不在乎地蕩到樓下，跨上那輛小單車飛馳而去，在清脆的鈴聲中飛速穿越擁擠的人流，猛地剎車在那個時髦女郎的腳后跟，或擦過那位拎著籃子的老太太的胳膊，未等老太太嘆息說：現(xiàn)在的孩子。連忙吐吐舌頭，做了一個歉意的表情，又一陣風(fēng)般騎過去，這就是我。不知看了哪一部小說，就那么呆呆地在窗前坐上大半天看陰暗的天，漂泊的云，霧蒙蒙的遠山，瑟瑟枯葉，頗有點多愁善感的模樣，那也是我。剛剛跺著腳跟父親耍起了脾氣，似乎受了莫大委屈似的，躲在房中咬住被子哭得淚成汪洋，一會兒卻在院里跳起皮筋，猴子般躥來躥去，拍著手教妹妹唱兒歌，為小孩子咬不準的幾個幼稚童音而笑得前仰后合，那還是我。可以為朋友的激將，浪費一整天的光陰，在柏油路上飛風(fēng)似的賽車伸伸明明已酸痛不堪的腿，做出那副瀟灑，這還是我。
半分幼稚，半分成熟，一個善于紡織美夢的頭腦，一份追求探索的心，構(gòu)成了豆蔻年華的我。雖然我無法緊緊把握漸漸長大的自己，但我努力用我漸趨深思的心來挽牢我的世界，尋求我的氣質(zhì)，我的魄力，我的希望之鳥，將永遠不懈地揚起追索的翼翅！
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