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我能給別人帶來快樂作文1150字

時間:2021-05-31 09:25:59 150字作文 我要投稿

我能給別人帶來快樂作文1150字

第1篇

我能給別人帶來快樂作文1150字

我能給別人帶來快樂作文1150字

我叫鄭燦,是一個陽光般燦爛的女孩兒。今年十二歲,在實驗中學(xué)上六年級,是一名少先隊員,現(xiàn)擔任學(xué)習(xí)委員,英語班長等職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,愛護班集體,業(yè)余時間喜歡繪畫、彈古箏等等。七歲時,我背著小書包跨入了學(xué)校,這座知識的大門,課堂上,我專心聽講.積極思考.回答老師的提問,課后認真完成老師布置的作業(yè),我以優(yōu)異的成績和大方的表演當上了班干部。在學(xué)習(xí)上,來不得半點虛偽,要想學(xué)習(xí)好,“勤奮”二字少不了,只有一生勤奮,才能有所作為,我非常珍惜寶貴的時間,早上一來到學(xué)校我就認認真真地讀書,晚上放學(xué)回家,把作業(yè)做完后復(fù)習(xí)功課。在學(xué)習(xí)上我有一股鉆勁兒:有一次,上數(shù)學(xué)課時老師出了一道數(shù)學(xué)題讓我們做,我左思右想,就是想不出來,后來老師提示了我們一下,這道題可以用圖表示出來,我便照老師的要求畫了一幅畫,可是我還是做不出來,我不灰心,繼續(xù)畫,我一連畫了十幾幅,用了將近一個多小時的時候,才終于把它做出來,我想:只要你有信心,沒什么事做不成。還有一次,在思達奧數(shù)期中考試將要來臨之前,我總要在家里復(fù)習(xí)功課,把那些奧數(shù)題反復(fù)理解,沒有一道攻無不克的,終于在那次期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績,還發(fā)了50元錢的獎學(xué)金。在課余時間我還喜歡畫畫兒和彈古箏、辦手抄報。在五年級下半學(xué)期的時候,我參加了安全繪畫比賽,后來在安全繪畫中獲了獎。我愛古箏,我也愛彈古箏,在五年級的暑假里,我將要面對要考8級的“挑戰(zhàn)”。我很向往彈琴,我廢寢忘食、一絲不茍地去練琴,每天晚上11點多才睡覺,早上6點就起床堅持練習(xí)。最后終于通過了8級的測試。我認為我在辦手抄報上也有天分,每當過節(jié)日時,我們就會辦手抄報,因我愛動手,所以也愛做這項作業(yè),經(jīng)過不懈努力,辦報辦得每次都很成功!面對取得的成績,我始終牢記媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處,才能取得進步。在工作這方面,老師交給我的任務(wù),我也一樣能圓滿完成,如主持家長會、班會等。雷鋒曾經(jīng)說過“自己活著,就是讓別人活得更好”。這句話,我時刻銘記在心,助人為樂的我雖沒做過什么驚天動地的“大事”但在平凡的小事上經(jīng)常給人以幫助。上一次,我看見張珂在思索著什么,便走過去上前尋問,恰好,我也有事要問她.她讓我看看那道數(shù)學(xué)題怎么做,我一看是我以前做過的,便先把自己的事情放一放,把解法告訴了她,并給她講了講,直到她聽懂為止。她聽懂后馬上說了聲“謝謝”。雖然只有兩個字,但我心里比吃了蜜還甜;仡櫧迥陙淼某砷L道路,我的每一點成績都凝聚著老師們的心血,沒有老師就沒有我的今天,是她們用熾熱的愛,點燃了我的理想之火,是她們用心血滋潤著我成長!在這鳥語花香的校園里,有著陽光的照耀,有著雨露的滋潤,有著園丁的培育,我會加倍努力!我堅信,我這朵花將開得更燦爛,更絢麗!

第2篇

我能給別人帶來快樂作文1150字

我叫鄭燦,是一個陽光般燦爛的`女孩兒。今年十二歲,在實驗中學(xué)上六年級,是一名少先隊員,現(xiàn)擔任學(xué)習(xí)委員,英語班長等職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,愛護班集體,業(yè)余時間喜歡繪畫、彈古箏等等。七歲時,我背著小書包跨入了學(xué)校,這座知識的大門,課堂上,我專心聽講.積極思考.回答老師的提問,課后認真完成老師布置的作業(yè),我以優(yōu)異的成績和大方的表演當上了班干部。在學(xué)習(xí)上,來不得半點虛偽,要想學(xué)習(xí)好,“勤奮”二字少不了,只有一生勤奮,才能有所作為,我非常珍惜寶貴的時間,早上一來到學(xué)校我就認認真真地讀書,晚上放學(xué)回家,把作業(yè)做完后復(fù)習(xí)功課。在學(xué)習(xí)上我有一股鉆勁兒:有一次,上數(shù)學(xué)課時老師出了一道數(shù)學(xué)題讓我們做,我左思右想,就是想不出來,后來老師提示了我們一下,這道題可以用圖表示出來,我便照老師的要求畫了一幅畫,可是我還是做不出來,我不灰心,繼續(xù)畫,我一連畫了十幾幅,用了將近一個多小時的時候,才終于把它做出來,我想:只要你有信心,沒什么事做不成。還有一次,在思達奧數(shù)期中考試將要來臨之前,我總要在家里復(fù)習(xí)功課,把那些奧數(shù)題反復(fù)理解,沒有一道攻無不克的,終于在那次期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績,還發(fā)了50元錢的獎學(xué)金。在課余時間我還喜歡畫畫兒和彈古箏、辦手抄報。在五年級下半學(xué)期的時候,我參加了安全繪畫比賽,后來在安全繪畫中獲了獎。我愛古箏,我也愛彈古箏,在五年級的暑假里,我將要面對要考8級的“挑戰(zhàn)”。我很向往彈琴,我廢寢忘食、一絲不茍地去練琴,每天晚上11點多才睡覺,早上6點就起床堅持練習(xí)。最后終于通過了8級的測試。我認為我在辦手抄報上也有天分,每當過節(jié)日時,我們就會辦手抄報,因我愛動手,所以也愛做這項作業(yè),經(jīng)過不懈努力,辦報辦得每次都很成功!面對取得的成績,我始終牢記媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處,才能取得進步。在工作這方面,老師交給我的任務(wù),我也一樣能圓滿完成,如主持家長會、班會等。雷鋒曾經(jīng)說過“自己活著,就是讓別人活得更好”。這句話,我時刻銘記在心,助人為樂的我雖沒做過什么驚天動地的“大事”但在平凡的小事上經(jīng)常給人以幫助。上一次,我看見張珂在思索著什么,便走過去上前尋問,恰好,我也有事要問她.她讓我看看那道數(shù)學(xué)題怎么做,我一看是我以前做過的,便先把自己的事情放一放,把解法告訴了她,并給她講了講,直到她聽懂為止。她聽懂后馬上說了聲“謝謝”。雖然只有兩個字,但我心里比吃了蜜還甜;仡櫧迥陙淼某砷L道路,我的每一點成績都凝聚著老師們的心血,沒有老師就沒有我的今天,是她們用熾熱的愛,點燃了我的理想之火,是她們用心血滋潤著我成長!在這鳥語花香的校園里,有著陽光的照耀,有著雨露的滋潤,有著園丁的培育,我會加倍努力!我堅信,我這朵花將開得更燦爛,更絢麗!

第3篇

我能給別人帶來快樂作文1150字

我叫鄭燦,是一個陽光般燦爛的女孩兒。今年十二歲,在實驗中學(xué)上六年級,是一名少先隊員,現(xiàn)擔任學(xué)習(xí)委員,英語班長等職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,愛護班集體,業(yè)余時間喜歡繪畫、彈古箏等等。

七歲時,我背著小書包跨入了學(xué)校,這座知識的大門,課堂上,我專心聽講.積極思考.回答老師的提問,課后認真完成老師布置的作業(yè),我以優(yōu)異的成績和大方的表演當上了班干部。

在學(xué)習(xí)上,來不得半點虛偽,要想學(xué)習(xí)好,勤奮二字少不了,只有一生勤奮,才能有所作為,我非常珍惜寶貴的時間,早上一來到學(xué)校我就認認真真地讀書,晚上放學(xué)回家,把作業(yè)做完后復(fù)習(xí)功課。在學(xué)習(xí)上我有一股鉆勁兒:有一次,上數(shù)學(xué)課時老師出了一道數(shù)學(xué)題讓我們做,我左思右想,就是想不出來,后來老師提示了我們一下,這道題可以用圖表示出來,我便照老師的要求畫了一幅畫,可是我還是做不出來,我不灰心,繼續(xù)畫,我一連畫了十幾幅,用了將近一個多小時的時候,才終于把它做出來,我想:只要你有信心,沒什么事做不成。還有一次,在思達奧數(shù)期中考試將要來臨之前,我總要在家里復(fù)習(xí)功課,把那些奧數(shù)題反復(fù)理解,沒有一道攻無不克的,終于在那次期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績,還發(fā)了50元錢的獎學(xué)金。

在課余時間我還喜歡畫畫兒和彈古箏、辦手抄報。

在五年級下半學(xué)期的時候,我參加了安全繪畫比賽,后來在安全繪畫中獲了獎。我愛古箏,我也愛彈古箏,在五年級的暑假里,我將要面對要考8級的挑戰(zhàn)。我很向往彈琴,我廢寢忘食、一絲不茍地去練琴,每天晚上11點多才睡覺,早上6點就起床堅持練習(xí)。最后終于通過了8級的測試。我認為我在辦手抄報上也有天分,每當過節(jié)日時,我們就會辦手抄報,因我愛動手,所以也愛做這項作業(yè),經(jīng)過不懈努力,辦報辦得每次都很成功!

面對取得的成績,我始終牢記媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處,才能取得進步。

在工作這方面,老師交給我的任務(wù),我也一樣能圓滿完成,如主持家長會、班會等。

雷鋒曾經(jīng)說過自己活著,就是讓別人活得更好。這句話,我時刻銘記在心,助人為樂的我雖沒做過什么驚天動地的大事但在平凡的小事上經(jīng)常給人以幫助。上一次,我看見張珂在思索著什么,便走過去上前尋問,恰好,我也有事要問她.她讓我看看那道數(shù)學(xué)題怎么做,我一看是我以前做過的,便先把自己的事情放一放,把解法告訴了她,并給她講了講,直到她聽懂為止。她聽懂后馬上說了聲謝謝。雖然只有兩個字,但我心里比吃了蜜還甜。

回顧近五年來的成長道路,我的每一點成績都凝聚著老師們的心血,沒有老師就沒有我的今天,是她們用熾熱的愛,點燃了我的理想之火,是她們用心血滋潤著我成長!

在這鳥語花香的校園里,有著陽光的照耀,有著雨露的滋潤,有著園丁的培育,我會加倍努力!我堅信,我這朵花將開得更燦爛,更絢麗!

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