我的閱讀故事作文850字
第1篇我的閱讀故事作文850字
我的閱讀故事 南化實驗小學(xué)四年級（1）班 孫苑蓉 我是一個愛讀書的孩子。從上幼兒園中班起，我就喜歡書中的故事，可惜，不認識字，只能看看圖，再后來，我就死纏硬磨媽媽，要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事，媽媽只得每天晚上給我讀一個故事，我聚精會神地聽，隨著故事情節(jié)而想象。雖然媽媽讀了，可我覺得一點也不過癮，非常想讓媽媽給我多讀幾個故事，媽媽卻說：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小學(xué)了，可就沒這么多時間睡覺了�！甭犃藡寢尩脑�，我真想早點上學(xué)，識字、自己看書，再也不要依賴別人�！ ∩贤暌荒昙�，我已經(jīng)認識不少字了，于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數(shù)，開始自己看書。我覺得自己閱讀書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了，媽媽只給我每天晚上閱讀半小時書，我很苦惱，向媽媽哀求多次，媽媽就是“頑固”，唉，沒辦法啊。于是我每天上學(xué)時，偷偷帶課外書，有《一千零一夜》、《我的第一本安全護照》《水滸傳》等，這些書帶漢語拼音，我讀得省勁。到二年級，我會帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話�，F(xiàn)在我四年級了，我經(jīng)�？匆恍┬≌f、散文�！ ∫粋�星期天，我做完所有作業(yè)，已經(jīng)是晚上十點多了。媽媽大聲對我說：“不要看書了，快上床睡覺去�！蔽乙泊舐曊f道：“不行！”媽媽生氣了，說：“要不然以后不許你看課外書�！币宦牭竭@話，我只好假裝“投降”，收書，關(guān)燈，睡下。人在床上心想書，怎么也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進入夢鄉(xiāng)后，我又悄悄地爬了起來，看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書，有時我看著看著就睡著了，我有時做夢都在看書�！ ∫淮�，我作文得了一個“優(yōu)”，我高興地把這個消息告訴媽媽、爸爸，他們開心極了，對我說：“你真棒”。我說“這都是我平時看課外書的好處呀！”爸爸媽媽異口同聲地說：“那以后我們?nèi)揖鸵黄鹱x書，讓我們成為一個充滿知識的家庭�！薄 ‖F(xiàn)在，爸爸專心研讀法律書籍，媽媽讀小說，我讀名著…… 家長姓名 孫 寧 聯(lián)系方式 13382070885 指導(dǎo)老師 鄭士堯 13951997505
第2篇我的閱讀故事作文850字
我的閱讀故事 南化實驗小學(xué)四年級（1）班 劉玉倩 我從小就愛讀書，人稱“小書迷”。在家，每天早上一起床就看書，吃飯時砍看書，甚至連在廁所時也要看書；在學(xué)校，課間休息看書，寫完作業(yè)看書。在家，爸爸媽媽叫我“小書蟲”；在校，同學(xué)都給我起了個雅稱：“劉癡書”�！ ∥易钕矚g看名著，如《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《聊齋》等。只要一閱讀，我就會和文中的人物同喜、同樂、同悲、同傷、同怒、同恨。有一次讀《紅樓夢》，讀到林黛玉葬花的悲哀場景時，我痛苦不已，眼淚嘩嘩往下流。爸爸發(fā)現(xiàn)我痛哭，還以為我在學(xué)校受到什么委屈，連忙問我：“倩倩，在學(xué)校誰欺負你啦？” “沒----有----啊，是----是------我看書的�！蔽乙贿叢裂蹨I，一邊低聲說�！ 皶x�！卑职种钢业哪X袋說�！ ∈堑�，我閱讀，我投入，我陶醉，我提高�！ ∮浀靡粋�周六，我早早起了床，坐在陽臺上，拿起《水滸傳》閱讀起來。我的心隨著故事情節(jié)的起伏跌宕而心潮起伏。讀到林沖被逼上梁山，我同情林沖，憎恨腐敗的貪官污吏之情油然而生；讀到西門慶和潘金蓮毒死武大郎時，我氣憤至極，握緊拳頭，真想狠狠痛打西門慶；讀到武松痛打西門慶時，我拍手稱快，情不自禁喊道：“打得好�！薄 百毁�，倩倩，快點，快點，別以為今天是周六，你就可以開心放松。馬上去上奧數(shù)班�！币粋�聲音傳過來�！ 百毁�，喊你聽不到嗎？”媽媽那震耳欲聾的聲音才把我從書中嚇醒�！ 皝砝��！蔽易焐洗饝�(yīng)，心還在書中，像一個女孩正趴在那兒吃熱狗呢！ 媽媽氣沖沖地拉起我，把《水滸傳》奪下，“叭”扔在桌子上�？磱寢岃F青的臉色，我不敢再磨蹭，整理書包，和媽媽向奧數(shù)班趕去�！ ÷飞�，我想：上什么奧數(shù)班啊，真是的，不如讓我多多閱讀課外書呢�！ ⊥砩纤X時，我擱不下《水滸傳》中精彩情節(jié)，坐在床上一直到十點多鐘才睡覺！ 閱讀使我增長了知識，陶冶了情操，開闊了眼界，也提升了我的作文水平。媽媽看到我的作文在小荷作文網(wǎng)上發(fā)表，看到我作文獲“優(yōu)”，欣慰笑了。其實，這一切歸功于我的課外閱讀哦。
第3篇我的閱讀故事作文850字
我的閱讀故事
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，對這句話有了一定的理解。我對閱讀的興趣是從二年級開始的，那時，學(xué)校里開展了午讀，大家可以把課外書帶到學(xué)校來看。我一回到家就興高采烈地對媽媽說了這件事。那時的我，還不太對閱讀感興趣，只是對這個新開展的午讀活動感興趣。
每次午讀，我都準時參加，久而久之，便養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。從二年級到現(xiàn)在，我的書柜中已經(jīng)擺滿了整整三行，每行至少有30本書。動物大王沈石溪的`小說、伍美珍、楊紅櫻、湯素蘭的書我從中吸取了許多精華。書已經(jīng)成為了我人生中必不可少的東西。讀一本好書，就等于在知識的海洋里尋找寶藏。
吃飯前，媽媽叫我，而我總跟媽媽拖：等一會，等一會。媽媽再三催促，我只好戀戀不舍地把書放下，去吃飯。吃飯時，就連有我最愛的魚也顧不上吃了，腦子里全是對故事下面的猜疑。往嘴里胡亂塞了幾口飯就匆匆忙忙的去看書了；中午午讀結(jié)束后，我的腦子里全是書，連課間也放棄，用來看書�？磿鴷r，什么也聽不進去，仿佛進了另一個世界；有時，我連上廁所也要看書。我一看書，就會在廁所里待上好長時間。出來了，媽媽就說：你啊，真是厲害，連上廁所也看書。我真佩服你��；晚上睡覺，有時候已經(jīng)比較晚了，可我還是爭分奪秒地看書。媽媽催了，我說：再看最后一頁。等媽媽走了，我又得寸進尺，多看幾頁，不等媽媽下最后的睡覺令，我決不會放下書，乖乖睡覺。
讀書有許多的好處。當你讀完了一本書，從中吸收了好詞好句，再把它們記錄下來，收集在采蜜本里。以后，再將它們用進你自己的作文里，相信你的作文成績一定會有所提高。當你在一個地方，想了解另一個遙遠的地方，書就會幫助你，讓你懂得另一個地方的所有知識。書不僅能讓你擴大知識面，還能幫助你提高作文成績。
讀書破萬卷，下筆如有神。那些作文寫得好的同學(xué)，肯定是讀書破萬卷，才能下筆如有神��！
同學(xué)們，讀書吧！書能陪伴你的一生，書是我們的良友！
四年級:劉星怡
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