殘缺的美麗作文650字

殘缺的美麗作文650字

輕輕地合上書本，聽著窗外那溫柔的雨聲，我的心中也開始淅淅瀝瀝下起了雨，開始了回味……　　　也許只有細(xì)細(xì)讀過現(xiàn)代作家何為的《音樂巨人貝多芬》，才能走進(jìn)那個(gè)曾經(jīng)享譽(yù)全球的大音樂家的內(nèi)心世界。文章以一個(gè)初次拜訪貝多芬的陌生人的視角，在現(xiàn)了貝多芬的形象，贊頌了貝多芬獨(dú)特的氣質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。讓人對貝多芬的印象極為深刻，尤其是他的堅(jiān)強(qiáng)，帶給了我無限的感悟。　　　通過文中的種種事例，從而看出貝多芬的許多性格：善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)……他敢于在客人面前直視自己的痛處；他在失聰之后不放棄自己所熱愛的音樂。而此時(shí)，他那因失聰而殘缺的生命變的美麗無比，光芒四射。　　　同時(shí)，我又開始了對自我的反思。貝多芬在遭遇了一個(gè)音樂家最大的悲劇——失聰之后，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。而作為一個(gè)健全人的我呢？膽小且不說，那簡直是懦弱！只需要一個(gè)小小的挫折，便可以將我擊敗。而失敗后永不能樂觀，從來都是以一種悲觀消極的眼光看這個(gè)世界。這也在一定程度上導(dǎo)致了我許多事情的失敗，可我又能怎么辦呢？是自己的懦弱還慘了自己！　　　而我們這些人，是不是更應(yīng)該去學(xué)習(xí)貝多芬的那種精神呢？沒錯(cuò)！我們應(yīng)該視貝多芬為榜樣，和貝多芬說的那樣：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不是被命運(yùn)所征服！”　　　一位杰出的偉人，必定是經(jīng)歷了種種挫折。失敗后成功的；　一位杰出的偉人，我們必定能在他身上學(xué)到許多道理；　一位杰出的偉人，必定會教育我們頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。我會想貝多芬那樣，以頑強(qiáng)的毅力在求學(xué)道路上奮勇前進(jìn)！

殘缺的美麗作文650字

　　幽幽靜夜，一輪明月當(dāng)頭；婉轉(zhuǎn)清風(fēng)，一叢百合陪伴。如此美妙夜景，多少人追求。然而我更偏愛這樣的景：半輪殘?jiān)�，�?xì)細(xì)雨絲，微風(fēng)涼涼不也是一種美麗么？殘缺的美，似乎生來就為完美做著陪襯，殘缺到令人傷心。本就殘缺且無人問津，何其悲哀，但同樣美麗。我經(jīng)常在心中流淚，因?yàn)槭篱g也有太多殘缺，世間就是這樣，其實(shí)人人都是殘缺的，上帝不偏愛任何人。

　　當(dāng)一個(gè)斷手的孩子，看到別人時(shí)，她很悲哀，然而上帝給了她天生的畫畫或者說是藝術(shù)才能。她像是一朵殘缺的花，上帝搶走了她的手，卻給了她藝術(shù)的充實(shí)。我在她面前不也殘缺么？我沒有經(jīng)理那一切的悲苦，我是個(gè)軟弱的人，而她，小小的肩頭，卻滿溢著堅(jiān)強(qiáng)。她早已進(jìn)入美院，而我們?nèi)栽谂�力，努力超越她，在藝術(shù)面前我是一朵殘缺的花，然而我也同樣美麗，我有我的朝氣，我沒有天生的藝術(shù)才能但我會努力。

　　貝多芬，一位偉大的音樂家，上帝給了他音樂的才能，讓他走上生命的舞臺，卻奪走了他的聽覺，他像是星星一樣劃過天際的一瞬是最美，然后殘缺地落下，或者掙扎著仍在天際游蕩。殘缺下，他證明了殘缺的美麗，他用他的音樂向世人訴說：殘缺是美麗，你，我同樣殘缺，只是方式不同。當(dāng)《命運(yùn)》奏響時(shí)，人們感到了他命運(yùn)的悲哀，但更多的是殘缺的美麗。

　　一切殘缺皆能成為美麗，殘缺賜予人堅(jiān)強(qiáng)，給予人力量，讓一切殘缺的悲哀，變?yōu)槭篱g的最美。當(dāng)我們看到偉人成功時(shí)，想想你也可以，人人都有殘缺，但并非人人都能將殘缺變?yōu)槊利悺?/p>

　　半輪殘?jiān)�，枯花朵朵，野草相襯，是我偏愛的美麗，殘缺也美麗。

殘缺的美麗作文650字

　　月有陰晴圓缺，日會東升西落，季節(jié)要四季輪回；潮起潮會落，花開花會謝，葉會隨春吐綠，也會遇秋凋零具有鬼斧神工造詣的大自然，也不能將塵世間最完美的畫面永遠(yuǎn)停留，而我喜歡那殘缺的一面，它使得完美與殘缺相得益彰，使得我更美麗。

　　1995年3月我便開始了這段殘缺而美麗的人生之道，曾因追求完美，我把一切看得太重太重；曾因逃避殘缺，我把自己弄得體無完膚。卻發(fā)現(xiàn)殘缺也是一種美。

　　2002年我參加了校乒乓球隊(duì)，幾年的艱苦訓(xùn)練也得使我成為了主力隊(duì)員之一，那段時(shí)間可謂是風(fēng)采翩翩啊，基本上一勝到底，那時(shí)侯我就追求著完美的練球生活�？墒且淮我硕际械谋荣悈s徹底擊碎了那個(gè)夢信心滿志的我已迫不及待地要一展身手，比賽終于開始了，但我卻節(jié)節(jié)敗退，仿佛是被施了魔法，連平時(shí)最基本的球都接不到了賽后，我沉默了為什么？為什么要給我開這種玩笑？也始終想不明白回去后，我加強(qiáng)練習(xí)，更加刻苦了，我不相信，我不相信我永遠(yuǎn)敗下去。次年比賽我又參加了，終于女子團(tuán)體第二名被捧回了家。這一次，我似乎明白了：殘缺是美麗的，它可以激起人的斗志，可以著就成功的輝煌。

　　仔細(xì)想想，短短十四載，有多少殘損與缺憾�？捎钟袔状�，我是用欣賞的眼光去看它呢？那殘缺，引發(fā)出我無盡的遐想。當(dāng)那一片片如碎玉般殘損的畫面拼湊在一起時(shí)，感慨萬千――我懂得了懷念；當(dāng)那支離破碎充滿心中時(shí)，義憤填膺――我懂得了奮進(jìn)；當(dāng)柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，希望由破碎而生――我懂得了喜悅。正是這樣，生命在殘缺中升騰，我在殘缺中更美麗！

殘缺的美麗作文650字

　　我們都希望自己是圓，可自己偏偏有那么多的缺。

　　我國四大名著之一《紅樓夢》中，林黛玉和賈寶玉有這如此纏綿與凄慘的愛情，在最后也是支離破碎，殊不知，就因?yàn)檫@支離，這破碎，才讓紅樓一夢入選四大名著，才讓才子佳人為后人所千古傳唱，永垂不朽。

　　這樣的例子不僅存在于名著中，在浩如煙海的歷史里，圓與缺的例子也不計(jì)其數(shù)。被極刑所折磨這著的司馬遷，不畏艱難，不畏困苦，終于著出《史記》這一絕唱之史，無韻之騷。就因?yàn)樗�征服了自己的缺陷，�?zhàn)勝了痛苦與折磨，使他并不完美的人生大放出奇的光彩。

　　無奇不有的自然界包羅萬象，當(dāng)然也有圓與缺的美麗。一輪殘?jiān)蚂o泊于空，灑下一片清幽的光彩。遠(yuǎn)處的游子正在他鄉(xiāng)仰望著這月亮，寄愁心于明月，伴隨著纏綿的夜風(fēng)直到家鄉(xiāng)。月亮不是有缺口嗎？為什么千百年來一直都是人們思鄉(xiāng)的象征？對，正是因?yàn)樗�缺，才讓人們�?lián)想到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的景象，才成為古今中外、千千萬萬文人墨客寄愁心的對象。

　　在歷史的長河中，一位神情嚴(yán)肅的外國人，站在藝術(shù)的舞臺上彈奏著輝煌的音樂，他就是貝多芬。他極其地?zé)釔塾谝魳罚�沉醉于音樂，可是先天性失聰給了他巨大的打擊。但他并沒有放棄，他堅(jiān)信自己：我能！他用鋼尺含在嘴里傾聽世界的掌聲，他用手指在黑白鍵上敲出最美麗的樂章，他用心靈在鋼琴上給自己的無聲的人生畫了一個(gè)完美的有著強(qiáng)烈伴奏的圓。

　　我們憧憬于圓可金無足赤，人無完人，但，我們可以像哲人、偉人甚至身邊的任何事物一樣，用行動，用心靈去畫一個(gè)有缺點(diǎn)的圓，無論這個(gè)缺多么大，甚至是一個(gè)與圓完全相悖的圖形！

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