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友愛(ài)作文550字
第1篇友愛(ài)作文550字
()網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
暮然回首，時(shí)光匆匆閃過(guò)。
櫻花樹(shù)下，銀鈴般的笑聲依舊徘徊在耳旁
恍惚間，如花般笑靨浮上腦海。
不經(jīng)意地用手指輕輕一碰。
便悄然碎了，世界又恢復(fù)到了原點(diǎn)。
那一刻，寂靜得可怕。
躲在記憶角落里，
腦海里回想起經(jīng)過(guò)種種
明白了這一切只是性格惹得禍。
性格讓我一直躲在內(nèi)心的世界里，
而在很久以前，我又丟掉了打開(kāi)心的“鑰匙”。
是我在逃避嗎，這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。
我不知道，不知從何時(shí)開(kāi)始，
我的世界已經(jīng)失去了光彩。
為什么，一切都變成了灰色。
真的是性格嗎——
難道我的世界不會(huì)再有光彩了嗎
不，我想至少你給我?guī)?lái)了光彩。
那一年夏天，我像往常一樣獨(dú)坐在池邊。
身旁是孩子們?cè)谕嫠＃?/p>
這時(shí)，你走過(guò)來(lái)了。
你坐在我的身旁問(wèn)我在看什么，
我笑了笑，沒(méi)有回答。
而你也笑著，陪我看孩子們嬉戲，陪我說(shuō)話。
靜下心來(lái)，忽然聞到了淡淡的清香，
看著孩子一般的你，我笑了。
謝謝你，是你幫我找回了“鑰匙”
讓我的世界再一次綻放光彩。
讓我再一次敞開(kāi)了心扉，
即使你我已不會(huì)再相遇。
不過(guò)我會(huì)讓這份愛(ài)永遠(yuǎn)留在心底
謝謝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
富春中學(xué)初二年級(jí)：寂寞——永恒
第2篇友愛(ài)作文550字
世界上有許多愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài)，這種友愛(ài)讓我感到特別快樂(lè)和溫暖，每當(dāng)我在家呆得無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)想：如果同學(xué)能到我家來(lái)玩該多好呀！不僅如此，友愛(ài)還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢！ 那是三年級(jí)的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請(qǐng)假在家。我百無(wú)聊賴地躺在床上，渾身無(wú)力，床邊有個(gè)大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著痰的紙團(tuán)，我一邊咳嗽，一邊發(fā)愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，我不上課該怎么辦呀？希望我能快快恢復(fù)，到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)，一起迎接考試。到了下午，一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛，我拿起電話，聽(tīng)到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的病好一些了嗎?”“好一些了�！蔽业男念^熱了起來(lái)，一下子覺(jué)得有了點(diǎn)力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關(guān)心我，我得趕緊好起來(lái)，回到同學(xué)們中去，“你找我有什么事嗎？”“我是來(lái)告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的�！薄爸x謝，你說(shuō)吧”“……就是這些了，祝你早日康復(fù)，來(lái)考試，再見(jiàn)�！蔽覓焐想娫�，按復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番，睡了。二天早上，我感覺(jué)神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了！我可以上學(xué)了�！ ∥艺娓兄x同學(xué)們，他們的友愛(ài)讓我恢復(fù)了健康，能及時(shí)參加考試，考試也得了高分。友愛(ài)是最純真的，讓我感到無(wú)比的幸福。
第3篇友愛(ài)作文550字
那是幾年前的事了，那時(shí)我讀一年級(jí)。我們班來(lái)了個(gè)插班生他名叫牛牛，是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、算著，前面的題目都解出來(lái)了。可是最后一道題卻難住了我，我試用了好幾種方法解題，草稿紙寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼牛牛，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎不請(qǐng)牛牛幫幫忙呢？于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給牛牛。誰(shuí)知牛�？戳丝醇垪l，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂(lè)地走出了教室�！ ‰S著，牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我，拉住我的手說(shuō)：“將洪，老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行動(dòng)嗎？”我心里一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著牛牛對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你做吧！”說(shuō)著，他掏出了筆和紙，拉我在草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐人地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住牛牛說(shuō)：“牛牛，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”
第4篇友愛(ài)作文550字
愛(ài)，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻；為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級(jí)后，我就沉醉于友愛(ài)的世界。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們玩的很好。放長(zhǎng)假時(shí)互不相見(jiàn)，便和鄰居家的孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)，不能說(shuō)有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺(jué)。
我以為這就是友愛(ài)。上初一后，我的想法改變了。
我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)。這一年來(lái)，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是距我最遠(yuǎn)不超過(guò)五十厘米，最近小于二十厘米的本小組成員。
他們來(lái)自不同的地方，有著不同的性格沉默的；天真的；活潑的；愛(ài)笑的；可愛(ài)的，找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛(ài)。
在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒(méi)有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏得了第一，我們沒(méi)有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。
合作友愛(ài)能為我們創(chuàng)造更美好的明天，會(huì)讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
初一:陳倩
第5篇友愛(ài)作文550字
愛(ài)是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼。在眾多愛(ài)中，最貼心的，也是最純潔的愛(ài)就是友愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)光照耀在我們的臉上，我們正在上陽(yáng)光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢？在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō)，我們分四個(gè)人一組，一共有五個(gè)組。到我跑了，我才剛剛跑了一會(huì)兒，倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見(jiàn)了我這樣，就連忙把我扶了起來(lái)，輕聲問(wèn)到：沒(méi)事吧！走，我們?nèi)メt(yī)物室。說(shuō)著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí)，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友，他是來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng)，生怕我會(huì)聽(tīng)不懂。最后，我都聽(tīng)懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。
友愛(ài)是重要的，它是比任何愛(ài)更容易溝通的。沒(méi)有友愛(ài)的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有有友愛(ài)的城堡里不會(huì)有華麗的燈光；沒(méi)有友愛(ài)的花園，里面就不回有百花齊放。友愛(ài)將陪伴我一生。
六年級(jí):2834730783
第6篇友愛(ài)作文550字
暮然回首，時(shí)光匆匆閃過(guò)。
櫻花樹(shù)下，銀鈴般的笑聲依舊徘徊在耳旁
恍惚間，如花般笑靨浮上腦海。
不經(jīng)意地用手指輕輕一碰。
便悄然碎了，世界又恢復(fù)到了原點(diǎn)。
那一刻，寂靜得可怕。
躲在記憶角落里，
腦海里回想起經(jīng)過(guò)種種
明白了這一切只是性格惹得禍。
性格讓我一直躲在內(nèi)心的世界里，
而在很久以前，我又丟掉了打開(kāi)心的鑰匙。
是我在逃避嗎，這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。
我不知道，不知從何時(shí)開(kāi)始，
我的世界已經(jīng)失去了光彩。
為什么，一切都變成了灰色。
真的是性格嗎
難道我的世界不會(huì)再有光彩了嗎
不，我想至少你給我?guī)?lái)了光彩。
那一年夏天，我像往常一樣獨(dú)坐在池邊。
身旁是孩子們?cè)谕嫠＃?/p>
這時(shí)，你走過(guò)來(lái)了。
你坐在我的身旁問(wèn)我在看什么，
我笑了笑，沒(méi)有回答。
而你也笑著，陪我看孩子們嬉戲，陪我說(shuō)話。
靜下心來(lái)，忽然聞到了淡淡的清香，
看著孩子一般的你，我笑了。
謝謝你，是你幫我找回了鑰匙
讓我的世界再一次綻放光彩。
讓我再一次敞開(kāi)了心扉，
即使你我已不會(huì)再相遇。
不過(guò)我會(huì)讓這份愛(ài)永遠(yuǎn)留在心底
謝謝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
富春中學(xué)初二年級(jí)：寂寞永恒
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