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家訪作文650字

時(shí)間:2023-04-29 10:40:22 650字作文 我要投稿
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家訪作文650字

第1篇

家訪作文650字

家訪作文650字

  風(fēng)呼呼地吹刮著,樹(shù)葉搖來(lái)?yè)u去,我覺(jué)得胸口十分悶,不知為何。

  “叮咚,叮咚”門(mén)鈴響了,媽媽趕緊跑去開(kāi)門(mén),一聽(tīng)我才知道原來(lái)是老師,我如同晴天霹靂,媽媽卻是笑嘻嘻的,還時(shí)不時(shí)的看向我。我的雙腳突然不聽(tīng)使喚的向洗手間走。

  在洗手間里我聽(tīng)到了老師的腳步聲!翱┼猓┼狻钡,在我聽(tīng)來(lái)這聲音像打鼓似的,一想到老師那嚴(yán)肅的神情,我的手不由得滲出冷汗,嚇得臉色慘白。我站在洗手間里本來(lái)以為安心了,媽媽卻又叫我出去。我心中暗暗想到:“媽呀!你這不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。

  雖然很不情愿,但我只能硬著頭皮走了出去,雙腳有如灌了鉛似的怎么走也走不快,還差點(diǎn)撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上,本以為老師的樣子會(huì)很?chē)?yán)肅,但老師卻笑盈盈的坐著,這才使得我提著的心放下了幾分,但還是有點(diǎn)害怕,怕老師又來(lái)一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,手就有點(diǎn)抖,所以我一直不敢直視老師。

  當(dāng)老師說(shuō)了一會(huì)兒后,我便覺(jué)得不那么害怕了,心中的石頭不由得落下,因?yàn)槔蠋熞矝](méi)有講什么只是讓我以后認(rèn)真……。我心想:“這和我想象的也差太多了。我本來(lái)以為老師會(huì)繃著一張臉,沒(méi)想到卻是笑著對(duì)我說(shuō)的。”

  老師在一旁講著,我在一旁認(rèn)真聽(tīng)著,這樣才知道自己有什么不足之處,才能加以改正,所謂“旁觀者清”,聽(tīng)了老師講了自己的不足之處后,我便又想:“我一定要改正這些壞習(xí)慣。”心中的大石頭完全放下來(lái)了。

  老師的教誨如放映機(jī)似的時(shí)不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)。

  家訪中讓我學(xué)到了許多,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。

初一:亡魂1

第2篇

家訪作文650字

家訪

浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)王海偉 星期五下午第四節(jié)課——照顧班輔導(dǎo)課,沈老師跟我們說(shuō):“明天學(xué)校放假,我有可能會(huì)到你家里來(lái)訪問(wèn)!蔽衣(tīng)見(jiàn)了心里在想:最好沈老師別到我家來(lái)。不然,我會(huì)完蛋的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面上課時(shí)吵吵鬧鬧,下課時(shí)跑在外面瘋來(lái)瘋?cè),還常常要與同學(xué)打架。我的心緊縮起來(lái),默默祝愿沈老師呀沈老師,明天請(qǐng)你千萬(wàn)不要來(lái)我家進(jìn)行家訪。放學(xué)了,我們都排著隊(duì)伍回家去了。來(lái)到家里,我想不對(duì)父母說(shuō)老師明天要來(lái)家訪的事情,那么老師即使來(lái)了也不能夠跟家長(zhǎng)說(shuō)什么了,特別是學(xué)校里的事情父母便不會(huì)知道了?墒,我又想到紙是包不住火的,萬(wàn)一老師來(lái)了,家長(zhǎng)不在爸爸知道了會(huì)加倍懲罰的。那會(huì)更加吃不消。我又想了一會(huì)兒,覺(jué)得還是對(duì)父母說(shuō)的為好。于是,我就對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)她明天可能來(lái)家訪!钡诙斓搅耍曳浅>o張。到九點(diǎn)鐘了,老師還沒(méi)有來(lái)。我想看來(lái)老師今天不會(huì)到我家來(lái)了,很好?墒,沒(méi)過(guò)多久,老師卻走了進(jìn)來(lái)。我招呼老師在家里坐下,然后,我跑出去把媽媽叫了回來(lái)。媽媽和老師交談起來(lái)。我立刻走到里面倒了一杯茶端出來(lái)給老師喝。并且我又拿出了水果和糖給老師吃。然后,我規(guī)規(guī)矩矩地坐在媽媽旁邊聽(tīng)老師跟媽媽說(shuō)話。她們說(shuō)了十來(lái)分鐘,老師要走了。我就站起來(lái)跟著媽媽把老師送出了家門(mén)。媽媽回到屋里對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)你有一些缺點(diǎn)需要改正。說(shuō)你還有許多優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!蔽腋鷭寢屨f(shuō):“知道了。優(yōu)點(diǎn)我一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)我一定改正!边@時(shí),我才把心里的一塊大石頭放下了。

指導(dǎo)教師:馮永康 [推薦給朋友] [顯示打印]

第3篇

家訪作文650字

  星期五下午第四節(jié)課——照顧班輔導(dǎo)課,沈老師跟我們說(shuō):“明天學(xué)校放假,我有可能會(huì)到你家里來(lái)訪問(wèn)!蔽衣(tīng)見(jiàn)了心里在想:最好沈老師別到我家來(lái)。不然,我會(huì)完蛋的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面上課時(shí)吵吵鬧鬧,下課時(shí)跑在外面瘋來(lái)瘋?cè),還常常要與同學(xué)打架。我的心緊縮起來(lái),默默祝愿沈老師呀沈老師,明天請(qǐng)你千萬(wàn)不要來(lái)我家進(jìn)行家訪。

  放學(xué)了,我們都排著隊(duì)伍回家去了。來(lái)到家里,我想不對(duì)父母說(shuō)老師明天要來(lái)家訪的事情,那么老師即使來(lái)了也不能夠跟家長(zhǎng)說(shuō)什么了,特別是學(xué)校里的事情父母便不會(huì)知道了?墒牵矣窒氲郊埵前蛔』鸬模f(wàn)一老師來(lái)了,家長(zhǎng)不在爸爸知道了會(huì)加倍懲罰的。那會(huì)更加吃不消。我又想了一會(huì)兒,覺(jué)得還是對(duì)父母說(shuō)的為好。于是,我就對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)她明天可能來(lái)家訪!

  第二天到了,我非常緊張。到九點(diǎn)鐘了,老師還沒(méi)有來(lái)。我想看來(lái)老師今天不會(huì)到我家來(lái)了,很好?墒,沒(méi)過(guò)多久,老師卻走了進(jìn)來(lái)。我招呼老師在家里坐下,然后,我跑出去把媽媽叫了回來(lái)。媽媽和老師交談起來(lái)。我立刻走到里面倒了一杯茶端出來(lái)給老師喝。并且我又拿出了水果和糖給老師吃。然后,我規(guī)規(guī)矩矩地坐在媽媽旁邊聽(tīng)老師跟媽媽說(shuō)話。她們說(shuō)了十來(lái)分鐘,老師要走了。我就站起來(lái)跟著媽媽把老師送出了家門(mén)。媽媽回到屋里對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)你有一些缺點(diǎn)需要改正。說(shuō)你還有許多優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!蔽腋鷭寢屨f(shuō):“知道了。優(yōu)點(diǎn)我一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)我一定改正!

  這時(shí),我才把心里的一塊大石頭放下了。

第4篇

家訪作文650字

在二年級(jí)時(shí),老師也來(lái)過(guò)我家作家訪,那可真是一次終生難忘的家訪呀!   天漸漸地轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽(yáng)背著沉重的書(shū)包,懶散的溜下山去。同學(xué)們目光無(wú)神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過(guò)黑板,盼著、盼著,終于放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),沖出了教室。這時(shí),老師叫住了我,她摸著我的頭,親切地說(shuō):“張芷沅呀!我今晚去你家做客好嗎?”我先是一愣,隨口便同意了。 ??家中??   我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),清脆的門(mén)鈴聲響了,我這才忽然想起老師要來(lái)家訪,再想想后果,呀!不好了!在前一次數(shù)學(xué)考試中,我險(xiǎn)些抱鴨蛋,完了!老師要來(lái)告狀了。只聽(tīng)見(jiàn)老師和爸媽在門(mén)外竊竊私語(yǔ),我模模糊糊的也聽(tīng)不見(jiàn)什么,只好倒了一壺?zé)岷鹾醯拈_(kāi)水去客廳,順便聽(tīng)聽(tīng)老師要說(shuō)些什么 ……   我誤會(huì)老師了,老師并沒(méi)有批評(píng)我而是在鼓勵(lì)我,老師說(shuō)我數(shù)學(xué)雖然沒(méi)有考好,其實(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還是掌握了,上課別提多專(zhuān)心了,只是考試時(shí)太緊張,沒(méi)有發(fā)揮好而已,爸媽聽(tīng)了也只是偶爾皺了皺眉頭,大部分時(shí)間還是面帶微笑,不時(shí)點(diǎn)頭稱(chēng)是,老師還說(shuō),如果我不再粗心,一定會(huì)在期中考試中取得更好的成績(jī),也讓爸媽放心!∥议_(kāi)心極了,馬上給老師彈鋼琴,好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中,優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲,溶溶的月色   交織了一個(gè)夢(mèng)幻般的夜。一首彈完后,老師欣慰的鼓起掌來(lái),還夸我有藝術(shù)天份!可把我樂(lè)的嘴都和不攏了!  《虝旱募以L結(jié)束了,窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),我目送著老師的離去,望著老師風(fēng)雨中疲憊的背影遠(yuǎn)去了,慢慢融入了萬(wàn)家燈火的夜雨中……

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