殘?jiān)乱裁利愖魑?50字

殘?jiān)乱裁利愖魑?50字

“江畔何人初見日，紅月何年初照人——不知乘月幾人歸？落月?lián)u情滿江樹�！币欢坞x愁的相思，多了幾分凄楚，多了幾分悲愴，更多的是流水潺潺夾雜著淚花熠熠的不盡牽掛，牽掛中又流散著滿懷瀟湘……　　　 何人在憂悒的哀吟？何人在對(duì)月長(zhǎng)嘆？何人凝神那朝朝暮暮的花謝花飛？又是何人傾聽那歲歲年年的潮漲潮落？是他，遠(yuǎn)望著對(duì)岸紅顏知己的人兒，欲飛渡而去，但惜無(wú)那蟬翼般的薄翅予他駕馭。只有那輪殘缺的月兒，伴著他疲倦的孤影�！　　� 幽幽小路漫迢迢，依舊那么狹窄，他飄悠游于那蘆葦叢中，昂首望去月華點(diǎn)點(diǎn)地從那輪早已滄桑消殞的殘?jiān)律蟿兟�，流散，飄搖于夜的上空，在人的肉眼里多么微弱藐小，而它卻如一顆火種般越燃越亮，越燃越暖，于是，整個(gè)夜空便徘徊著一種莫逆的溫馨，不如圓月般強(qiáng)烈，卻美麗的多！殘?jiān)�，你是希望的火種，給惆悵的人兒燃起不熄的溫暖；你是螢火蟲的靈魂，給戀戀的人兒寄去不盡的祝福；你是離人足下的鵲橋，給相距天涯海角的人兒纏綿不斷的紅線；你是那郎的友人，與他共醉一壺思婦“女兒紅”�！∶悦悦擅芍�，他仿佛在月中看到她坐在梳妝臺(tái)旁，仍留著出水芙蓉般的面容，頭插一枝嬌艷欲滴的月季，口抿著唇紅如那月兒般清秀美麗。他知道，這是留給自己的待到自己歸去的那一日，花前月下，靜靜的，脈脈的相望……　游子哭了，她哭了，殘?jiān)乱部蘖�，這不是傷痛的淚，而是幸福的。因?yàn)椴徽撓喔舳噙h(yuǎn)，只要彼此想著對(duì)方，就是美好的�！�殘?jiān)吕锏哪强霉鸹�樹，飄遠(yuǎn)著淡香，永不消散的香……

殘?jiān)乱裁利愖魑?50字

　　傍晚，大地開始暮合，連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣

　　夜，靜靜地，悄悄的，我獨(dú)自趴在窗口，仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說(shuō)著星語(yǔ)，那一輪彎彎的殘?jiān)聼o(wú)私的散發(fā)著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無(wú)比珍貴的靈氣與精華。

　　哦！我從來(lái)沒注意到這夜晚的星空是那么的美，就連那一輪彎彎的殘?jiān)乱裁赖貌幌裨?/p>

　　她是一個(gè)殘疾兒童，她手腳不靈活，說(shuō)話也結(jié)巴。同學(xué)們不喜歡她，嫌惡她，老師不喜歡她，放棄她，連爸爸媽媽都嫌她是個(gè)累贅，討厭她。她孤單，她難過(guò)，她寂寞，可是誰(shuí)能明白她的內(nèi)心呢？漸漸地，她變的孤僻。

　　她唯一喜歡做的事情就是聽風(fēng)，聽風(fēng)兒訴說(shuō)它的心事，聽風(fēng)兒訴說(shuō)春天的美麗，聽風(fēng)兒講述美好的故事。她知道的所有信息幾乎都是從風(fēng)兒那里得到的。因?yàn)轱L(fēng)兒不會(huì)嫌棄她，風(fēng)兒就是她最好的朋友。

　　那天又是一個(gè)美好的艷陽(yáng)天，所有的一切都是暖洋洋的，可是那個(gè)女孩，她的心卻暖不起來(lái)。

　　啦啦啦一個(gè)可愛的小妹妹哼著動(dòng)聽的歌從她的身旁經(jīng)過(guò)，臉上蕩漾著幸福和開心。這時(shí)，一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來(lái)，女孩看見了，想都沒想就沖向小妹妹把她推開，自己卻被大卡車撞出十幾米遠(yuǎn)，也許誰(shuí)都沒有注意到，在她心跳停止的那一刻，她綻放出了世間最美麗的笑容，然后緩緩的閉上了眼睛。

　　這一夜，殘?jiān)聻⑾碌墓廨x依舊那么明亮，天空依舊那么黑暗，星星依舊訴說(shuō)著星語(yǔ)。但它們?cè)V說(shuō)的，我真的聽清楚了，它們?cè)V說(shuō)的是那個(gè)美麗勇敢的女孩。

宜賓縣高場(chǎng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二三班初二:曹愛佳

殘?jiān)乱裁利愖魑?50字

　　上弦月，殘?jiān)�。月上云梢，夜晚到�?lái)了嗎？

　　做過(guò)無(wú)數(shù)次的噩夢(mèng)又一次席卷而來(lái)，在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中我無(wú)助的奔跑，在這如地獄般的夜晚，哪里有一絲光明，那里有一絲溫暖？猛然間驚醒，膽怯地向床里縮了縮，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，天不怕，地不怕，為什么偏偏會(huì)怕黑？

　　那一天，又失眠了，我起身下床，走到窗前，偶然感到一絲光亮，抬頭一看竟是那不起眼的月亮！

　　那漫天的黑色好像被打翻了的墨水瓶，黑壓壓的一片，不見發(fā)端也不見終結(jié)。唯獨(dú)那一片已殘的明月，在天空中照耀著大地，與那黑暗進(jìn)行著抗?fàn)�，光與暗的結(jié)合迸發(fā)出無(wú)限的可能，那看似微弱的光被無(wú)限放大，仿佛把我包圍了，心底涌起無(wú)盡的暖意。那月色那般皎潔，如夢(mèng)如幻，如癡如醉；那月色那般燦爛，如火如荼，如詩(shī)如歌。照亮著，溫暖著，復(fù)蘇著我那一一到夜晚就會(huì)被恐懼包圍的心。白天發(fā)生的不愉快也被月光帶走了，留下的只有薰然的溫暖和精神的寧?kù)o。

　　那彎彎的殘?jiān)氯缬�，晶瑩透亮；如火，溫暖人的心；如茶，�?rùn)人心脾；如風(fēng)，清新涼爽。那美麗的月色讓我想起以前的朋友、老師。追憶過(guò)去，喚回人生的美麗和動(dòng)人的憧憬，想起那些玩著夢(mèng)著的時(shí)光。面對(duì)人生的十字路，少一份醉意，多一份清醒，冷靜地對(duì)誘惑，坦然地走過(guò)生命的榮辱沉浮，永遠(yuǎn)像月光一樣皎潔，一般隨和，融入生活的舞臺(tái)，卻不讓它磨平了自己，永遠(yuǎn)保持自己的意志。

　　看那殘?jiān)�，我想說(shuō)：流星雖美，卻只有瞬間劃過(guò)蒼穹；月輝無(wú)語(yǔ)，卻可永找朗朗乾坤。用她的美麗，讓世人知道殘?jiān)码m然不完整，卻有著無(wú)與倫比的美。

　　浙江省杭州市蕭山區(qū)新灣小學(xué)五年級(jí)：薄雪草

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