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養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字(精選38篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 1
身為學(xué)生的我們,必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高學(xué)習(xí)效率之余,還能培養(yǎng)自習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我認(rèn)為以下三點(diǎn)是能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
第一,我們必須抓緊時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,避免我們急速遺忘?荚嚂r(shí),不可臨時(shí)抱佛腳。
第二,我們必須善用工具。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),我們要靠自己解決問(wèn)題,F(xiàn)在的電腦科技發(fā)達(dá)能在網(wǎng)上搜錄資料,非常方便。
第三,制作計(jì)劃和設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定時(shí)間表,然后根據(jù)固定的時(shí)間學(xué)習(xí)和溫習(xí)。在學(xué)習(xí)上要按計(jì)劃行事。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣除了能夠提升我們的學(xué)識(shí)水平外,還有利于培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,使我們終身受益。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 2
眾所周知,好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為!薄ⅰ傲(xí)慣成自然”的意思,就是告戒我們要從小做起,從點(diǎn)滴小事做起,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣!叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),靠的是一磚一瓦積少成多。良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的.頑強(qiáng)。有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是漠視自己的缺點(diǎn),蠻不在乎,聽(tīng)之任之,長(zhǎng)此以往,可真就變?yōu)椤胺e習(xí)難改”了。
所以,從現(xiàn)在做起,鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我,下決心告別自己的不良習(xí)慣,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 3
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這說(shuō)明了讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。書(shū)可以開(kāi)闊人的視野,增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣呢?
首先,要根據(jù)自己的'興趣選擇所要讀的書(shū)。
其次,做讀書(shū)筆記。
再次,要分清主次,有效率,學(xué)會(huì)精讀和略讀。
最后,要多做思考。
總而言之,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,這是我們所有人讀書(shū)都需要的最基本的要求。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 4
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就要比別人多做一點(diǎn),要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn),動(dòng)力更足一點(diǎn),速度更快一點(diǎn),堅(jiān)持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現(xiàn)的是一種勤奮主動(dòng)的'精神,一種堅(jiān)忍不拔、永不放棄的意志,一種行動(dòng)迅速、做事準(zhǔn)確的能力。
古人云:要想取之,必先予之。我們做任何事情,要想有所成就,就必須付出代價(jià),沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的。如果你能比別人多做出一步,多投入一點(diǎn),并漸漸把這種習(xí)慣應(yīng)用于生活,你就會(huì)得到超值的回報(bào),就會(huì)擁有一個(gè)燦爛完美的一生。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 5
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),五千多年來(lái)中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛(ài)幼、講文明、講禮貌的.美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要尊敬老人,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門(mén)在車(chē)上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓個(gè)座;在公眾場(chǎng)合,我會(huì)注意自己言談舉止;在公園,我會(huì)不亂丟果皮紙屑,會(huì)不去踐踏草坪;在家里,我會(huì)主動(dòng)做家務(wù),尊敬老人……
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 6
尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。
我有一個(gè)良好的作息時(shí)間,這個(gè)習(xí)慣我一直都在堅(jiān)持,每天早上6點(diǎn)我就很自然的醒來(lái),穿好衣服,鋪床疊被子,然后開(kāi)始洗臉?biāo)⒀,新的一天開(kāi)始了。晚上,我10點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué),媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)早 睡早起身體好。從一年級(jí)開(kāi)始我都這樣做了。
我還有良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,每次飯前一定要洗手,每天睡覺(jué)前還要洗手洗腳。
我還有每天練字的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上,我愛(ài)寫(xiě)字,每天下午放學(xué),寫(xiě)完作業(yè)之后,都要連一張字,練不好就繼續(xù)練,直到練好為止
生活中,我的好習(xí)慣還有許許多多,今后我還要將這些好習(xí)慣也在堅(jiān)持下去。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 7
今天放學(xué)后,我在樓下玩,不愿意回家。媽媽不開(kāi)心,說(shuō)放學(xué)后應(yīng)該先回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完再玩。可我不想回家,就玩著不肯上樓。結(jié)果,我玩的時(shí)候,跑的太快了,狠狠的摔了一跤!摔的我趴在地上起不來(lái),大聲哭。媽媽趕緊跑來(lái),把我扶起來(lái)。我的`腿摔的很疼,走不動(dòng)路。肚子都破皮了,手也破了。還有呢,校服褲子摔破了,上衣也開(kāi)縫了,真是摔的慘呀!
回家后,媽媽趕快給我抹了消炎藥,抹藥的時(shí)候,真的好疼!吃完晚飯,我和媽媽談了心,我說(shuō)我要養(yǎng)成好習(xí)慣,放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè),而且要做到保護(hù)好自己
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 8
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)看書(shū),比如我正在寫(xiě)什么,要是有一本書(shū),我會(huì)拿起來(lái)看。我一看就是沒(méi)完沒(méi)了,天昏地暗。
我就會(huì)拿著書(shū)看啊看,看完后我發(fā)現(xiàn)要寫(xiě)的還沒(méi)寫(xiě)完,就開(kāi)始抓緊寫(xiě)。如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),沒(méi)書(shū)看的`話(huà),我會(huì)回想起書(shū)里的內(nèi)容,想那些作文的好看部分,不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),我還提高了寫(xiě)作水平呢。
這個(gè)好習(xí)慣也有不好的一面,因?yàn)橛幸淮挝铱磿?shū)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我被媽媽說(shuō)了一頓,可我還是屢教不改,還在看,唉,沒(méi)辦法了,我還是我行我素,不把媽媽的話(huà)放在心上。
我最?lèi)?ài)不釋手的書(shū)是《紅領(lǐng)巾》,和一些作文書(shū)。
為了不影響我的學(xué)習(xí),我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書(shū)的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 9
前幾天,老師給我們發(fā)了一張《28天,我們一起來(lái)見(jiàn)證》的表,并告訴我們說(shuō):“好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),堅(jiān)持去做就可以成功。”
每天放學(xué)后,我就立即寫(xiě)作業(yè),讀課文。我還把用完的`用具放回原處 、整理房間、主動(dòng)閱讀、遵守校規(guī)等。媽媽讓我洗碗,我立刻幫媽媽洗碗。我還自己洗襪子呢。因?yàn)槲蚁氲玫礁嗟摹癮很好”。
媽媽看我的表現(xiàn),給我填了很多“a很好”,還在評(píng)語(yǔ)上說(shuō)我有很大進(jìn)步。我很喜歡這張表,是它讓我改掉了壞毛病,做個(gè)好學(xué)生。
我感覺(jué)自己真的很棒,我慢慢地養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比原來(lái)更棒了。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 10
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币簿褪钦f(shuō):人類(lèi)要想進(jìn)步就要多看書(shū)籍來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的不足,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),徹底認(rèn)識(shí)世界,才能對(duì)其改變,然后人類(lèi)才能進(jìn)步。
如若我們天天不去學(xué)習(xí)、看書(shū)、做口算之類(lèi)的,我們的.頭腦就沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,就會(huì)變得越來(lái)越笨,慢慢的就會(huì)把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)也忘了,因此我們一定要多看好書(shū),多看些有意義的書(shū)。
讀書(shū)還要養(yǎng)成一種好習(xí)慣,這種習(xí)慣養(yǎng)成了就會(huì)讓我們自己有空時(shí)就會(huì)想到看書(shū)。當(dāng)然看書(shū)還要有興趣,如果一個(gè)人對(duì)一本書(shū)沒(méi)有興趣,即使他看過(guò)了,過(guò)了不久他也會(huì)忘記。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 11
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我從很小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,在書(shū)的海洋里我像是一條小魚(yú),在自由的游來(lái)游去。我從中學(xué)到了好多有用的知識(shí),我快樂(lè)極了。
我記得在我七歲的時(shí)候,我就迷上了童話(huà)故事,其中最讓我著迷的'有灰太狼和喜洋洋,還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,通過(guò)讀書(shū)灰太狼和喜洋洋的故事,我最恨愛(ài)吃羊的灰太狼,最喜歡善良的喜洋洋。通過(guò)讀書(shū)我知道了善良的天鵝王子和可惡的小狐貍。
通過(guò)讀書(shū)使我感受到,光看書(shū)不行要深刻理解其含義,只有這樣才能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí),使我們更加聰明,小朋友們快來(lái)讀書(shū)吧,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)暢游,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 12
在生活中,我們必須養(yǎng)成一些好習(xí)慣,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有好處。
我媽經(jīng)常跟我說(shuō),一年的計(jì)劃在春天,一天的計(jì)劃在早上,一定要抓住每天早上的時(shí)間,不能睡懶覺(jué)度過(guò)。自從我被媽媽養(yǎng)大后,我每天早上都會(huì)在六點(diǎn)左右起床。雖然有時(shí)候很困,但是只要堅(jiān)持不懈的起床,短時(shí)間后就會(huì)精神煥發(fā)。我早上可以做很多事情。
我媽媽經(jīng)常教我晚飯后刷牙。媽媽說(shuō),吃完飯不及時(shí)刷牙,食物殘?jiān)鼤?huì)在嘴里發(fā)酵,對(duì)口腔健康造成很大威脅。在媽媽的教育下,飯后刷牙也是我養(yǎng)成的'一個(gè)好習(xí)慣。
我認(rèn)為在我們的生活中培養(yǎng)各種好習(xí)慣真的很重要。我們必須督促自己培養(yǎng)好習(xí)慣。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 13
在這個(gè)學(xué)期里,我扔掉了一個(gè)壞毛病,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。先說(shuō)說(shuō)我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛。
以前,我很愛(ài)浪費(fèi)糧食,但自從這個(gè)學(xué)期,我學(xué)過(guò)第十四課——“七顆鉆石”以后,我知道了要愛(ài)惜糧食,因?yàn)榧Z食是生存的'一部份,沒(méi)有了糧食,就等于沒(méi)有了生存的希望,所以,我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,就沒(méi)有浪費(fèi)糧食了。
再說(shuō)說(shuō)我養(yǎng)成的好習(xí)慣吧:我從小就愛(ài)看書(shū),常言說(shuō)“書(shū)是精神的食糧”我們要讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)呀!我愛(ài)讀書(shū),我要永遠(yuǎn)保持著這個(gè)好習(xí)慣。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 14
作為一名小學(xué)生,必須要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。小密瓜就養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,就連外國(guó)小朋友也受到他的影響,從“你好”開(kāi)始學(xué)會(huì)了文明禮貌。但是,良好的習(xí)慣還包括生活上的好習(xí)慣,不能象小密瓜那樣,不好好起床、不好好吃飯,上學(xué)也遲到了,只能在門(mén)口兜兜轉(zhuǎn),耽誤了學(xué)習(xí)。
我一定要學(xué)習(xí)小密瓜的講文明、懂禮貌,同時(shí)還要養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)上的`好習(xí)慣,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
今天是十月二十五號(hào),星期四。
今天,我上完廁所忘記洗手了,媽媽就告訴我,飯前便后一定要記得洗手。雖然這是一件小事,但是我以后會(huì)注意的,也為好習(xí)慣的養(yǎng)成在于平常。擁有很多好習(xí)慣的話(huà),我才會(huì)慢慢變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 15
以前,每次我吃飯可都是媽媽最頭疼的一件事。
可自從過(guò)年去了外婆家,有了姐姐相伴,從外婆家的第一餐開(kāi)始我就次次吃飯第一名,而且又快又干凈,讓大家都吃了一驚。連媽媽也驚訝地不敢相信自己的.眼睛,居然吃的比姐姐還快。我呢,則在心里暗暗高興,就是要讓你們刮目相看,以前吃飯慢可都是我故意不好好吃飯的,從現(xiàn)在開(kāi)始,我可不會(huì)再讓你們小瞧了。特別是媽媽?zhuān)鲜窃谖颐媲罢f(shuō)姐姐吃飯有多聽(tīng)話(huà)多干凈,讓我要以姐姐為榜樣。以后,我也可以做榜樣啦!嘻嘻,被人表?yè)P(yáng)的感覺(jué)可真是太好了!
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 16
新學(xué)期來(lái)了!爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“三年級(jí)下學(xué)期已到,你得養(yǎng)成整潔有序的好習(xí)慣!比如:當(dāng)天晚上就必須收好書(shū)包,明天早上就不會(huì)為收書(shū)包的.事情浪費(fèi)時(shí)間了!還有桌面要收拾干凈,不能馬虎!還有……”我突然搶著說(shuō)道:“知道啦!”
第二天放學(xué)回家,完成作業(yè)后,我開(kāi)始整理自己的書(shū)桌。書(shū)籍放到左下角,草稿紙放到右上角,而科學(xué)道具放在左上角,鉛筆盒放在前面。爸爸一看:“哇!”我偷偷的笑著,我做到了!爸爸媽媽還夸我呢,我心里美滋滋的。
現(xiàn)在我到學(xué)校比以前早,就是節(jié)約了早上整理書(shū)包的時(shí)間。我要將這個(gè)整潔有序的習(xí)慣堅(jiān)持下去。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 17
星期六甜甜在家?guī)蛬寢尭苫,干完活甜甜累得滿(mǎn)頭大汗。媽媽看見(jiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)她一塊錢(qián)說(shuō):“你用這一塊錢(qián),去買(mǎi)你想要的東西吧。”
甜甜高興地拿著錢(qián)跑出去。甜甜來(lái)到糖果屋門(mén)前,望著香甜的糖果饞的`直流口水,心想:買(mǎi)一顆糖果?不行!我辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)不能亂花。甜甜繼續(xù)往前走,來(lái)到玩具店門(mén)前,看著里面各種各樣的小玩具又有些心動(dòng)了。但是甜甜想起自己辛勤的汗水,還是忍住沒(méi)有買(mǎi)。甜甜又往前走,來(lái)到文具店門(mén)前,心想:媽媽總是教導(dǎo)我說(shuō)不要亂花錢(qián),買(mǎi)一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。那我就買(mǎi)文具吧。她走進(jìn)文具店,買(mǎi)了一本生字本,高高興興的回家去了。
我們也要學(xué)習(xí)甜甜,從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 18
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——我不會(huì)再寫(xiě)作業(yè)時(shí)吃東西了。
你猜我是怎樣養(yǎng)成的?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)。有一次,我晚上上完劍橋英語(yǔ)回家,一手提著書(shū)包,一手拿著餅干,慢吞吞的.走到書(shū)桌旁,翻開(kāi)本子,一塊餅干突然掉在本子上,上面的奶油都侵入了本子中,我急得像熱鍋上的螞蟻,本子弄臟了怎么辦呢,怎么向老師解釋呢?實(shí)在沒(méi)辦法,只好重新拿了個(gè)新本子,終于安全度過(guò)了,真險(xiǎn)啊!從此,我決心改掉這個(gè)壞毛病。
你們一定在生活中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣吧!
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 19
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----讀書(shū)。
讀書(shū)讓我明白了要講衛(wèi)生,講安全等。從書(shū)中我還明白了人不可能一步就跨越頂級(jí),而是一點(diǎn)一滴,一個(gè)腳印地走上去的。書(shū)讓我知道了遇到事情怎樣做等。
有一天,我打開(kāi)孩子我為什么打你這篇文章時(shí),迫急心使我看了下去。看完之后,我想,父母不管怎樣,都是愛(ài)我的`。于是,我努力著,努力著,給他們一個(gè)驚喜。
當(dāng)我厭煩長(zhǎng)輩們的嘮叨時(shí),我又打開(kāi)書(shū),翻到了為什么要嘮叨這篇文章。講得是作者小時(shí)候煩父母嘮叨,為人父母時(shí),才知道不是想嘮叨,而是你不嘮叨就不照你說(shuō)的去做?吹竭@里我的心里燃起了火,明白了父母的苦心。
讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺,我一定要把這個(gè)好習(xí)慣繼續(xù)下去。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 20
每一個(gè)人都不是完美的,大家都自己的壞習(xí)慣:賴(lài)床、不想寫(xiě)功課等之類(lèi)的'壞習(xí)慣跟著自己;然后,我們常因?yàn)檫@些壞習(xí)慣被自己的老師或被自己的家人罵,也會(huì)被同班同學(xué)念,令人很討厭它。
我的壞習(xí)慣有賴(lài)床、上學(xué)常常遲到還有寫(xiě)功課的速度也很慢,所以我常常被安親班的老師罵;因此,我想把我的那些壞習(xí)慣全部都燒掉,讓它永遠(yuǎn)都化為炭。
從今天起,我會(huì)把我的壞習(xí)慣全部都打飛;我也要把好難、好難的這個(gè)口頭禪改掉,其中,我也想把“今日事,今日畢”的習(xí)慣養(yǎng)成,我想變成人見(jiàn)人愛(ài)的人。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 21
自從上小學(xué)的兩年來(lái),我養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣,我十分希望能從老師身上學(xué)到更多的知識(shí),所以,我很愛(ài)學(xué)習(xí)。
還有,我會(huì)經(jīng)常看許多課外書(shū)。每到課間,我除了和同學(xué)玩以外,還會(huì)到圖書(shū)架上拿各種各樣的書(shū)看。放學(xué)回家,我每到完成作業(yè),也會(huì)自覺(jué)地到自己的書(shū)柜上拿出自己心愛(ài)的圖書(shū)坐在燈下細(xì)心地閱讀。到了雙休日,我一有空,就會(huì)到少兒圖書(shū)館去借書(shū),兩年來(lái),書(shū)就成了我最好的.朋友,它每天都伴隨著我的學(xué)習(xí),我很愛(ài)看書(shū)。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 22
李老師說(shuō)從下個(gè)星期一開(kāi)始,就要每天檢查我們讀書(shū)和做記錄的情況,媽媽說(shuō)老師這是在督促我們一定要養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)和多讀書(shū)的習(xí)慣,我要好好聽(tīng)老師的話(huà),每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)。
剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)比較懶惰,總要媽媽陪著我,遇到不認(rèn)識(shí)的字就胡亂讀起來(lái),有時(shí)候也不理解那句話(huà)的意思。讀書(shū)的樂(lè)趣應(yīng)該要邊讀邊享受,理解書(shū)中的意思,慢慢的.才會(huì)更加熱愛(ài)讀書(shū),也才能從書(shū)中吸收更多的知識(shí)啊。我希望大家都能像李老師說(shuō)的那樣去做,每天樂(lè)讀書(shū),爭(zhēng)當(dāng)小達(dá)人。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 23
正確掌握寫(xiě)字姿勢(shì),是寫(xiě)字中非常重要的一環(huán),尤其是我們現(xiàn)在這個(gè)階段,更應(yīng)視為重中之重,因?yàn)樗鼘?huì)影響同學(xué)們的一生。甚至影響同學(xué)們的身體健康。因此,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己掌握正確的.寫(xiě)字姿勢(shì),每次書(shū)寫(xiě)都應(yīng)該嚴(yán)格按照正確的坐姿和握等方法強(qiáng)化訓(xùn)練。
寫(xiě)字認(rèn)真會(huì)受到老師和父母的表?yè)P(yáng),亂畫(huà)亂涂改必將會(huì)挨批評(píng)。前天,我就是這樣,不信呀!那你就往下看:
沈老師讓我們寫(xiě)拼音田字本,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),而我卻拿起筆寫(xiě)一下,停一下,眼睛還東張西望,結(jié)果呢,同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫(xiě)完了,而我卻還沒(méi)完成,不但作業(yè)完成不了,字跡還書(shū)寫(xiě)得特別差。最終作業(yè)只得了七十五分,還被沈老師狠狠地罵了我一頓。唉!真倒霉。
書(shū)寫(xiě)認(rèn)真會(huì)受表?yè)P(yáng),亂寫(xiě)亂畫(huà)會(huì)受懲罰。我下定決心,以后一定要好好把字寫(xiě)好,要和細(xì)心交朋友,與“粗心”說(shuō)再見(jiàn),長(zhǎng)大后才會(huì)有所做為。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 24
這一學(xué)期在我校掀起了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)。同學(xué)和老師的熱情空前高漲。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋手拿毽子依次有序的離開(kāi)自己的座位。來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始踢毽子,我們班的'彭夢(mèng)月同學(xué)踢得花樣可多了,單腿踢、雙腿題;從背后踢他樣樣精通。操場(chǎng)上一片熱鬧的場(chǎng)面!再也沒(méi)有同學(xué)追逐打鬧了。放學(xué)了各個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上喊對(duì)集合,有的班級(jí)在齊聲背誦上課習(xí)慣;有的班級(jí)在背誦課間習(xí)慣;有的同學(xué)在背誦放學(xué)路隊(duì)習(xí)慣……那認(rèn)真勁真比得上是在開(kāi)比賽會(huì)。
同學(xué)們之間相互團(tuán)結(jié)多了,課間的追逐打鬧少了。到處是一片文明的氣息。我覺(jué)得這一學(xué)期我們班的紀(jì)律比以前好多了,我們班的劉一博同學(xué)原來(lái)紀(jì)律極差、生活散漫,通過(guò)這一次的活動(dòng),不但紀(jì)律好了而且學(xué)習(xí)也比以前更用功了。
希望學(xué)校能把這活動(dòng)在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展下去。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 25
老師告訴一位家長(zhǎng)說(shuō)他的孩子老是不好好學(xué)習(xí)。那位家長(zhǎng)說(shuō):“老師,我知道我的孩子很不聽(tīng)話(huà),常常給您添麻煩。不過(guò)我想他現(xiàn)在不過(guò)十一歲,等孩子長(zhǎng)大了,就會(huì)變乖了……”老師聽(tīng)了這位家長(zhǎng)的話(huà),吃了一驚,說(shuō):“你做錯(cuò)了,你要讓你的'孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,如果像你說(shuō)的那樣培養(yǎng)孩子,恐怕以后再改也來(lái)不及了!”那位家長(zhǎng)說(shuō):“不!這孩子的哥哥十一歲的時(shí)候也很調(diào)皮,但到十八歲成年的時(shí)候?qū)W習(xí)卻很好。我這樣就不行嗎?”“這件事是偶然的,大部分的人都不會(huì)這樣的!”老師說(shuō)。“我明白了!蹦俏患议L(zhǎng)說(shuō),“我以后會(huì)改的!”
有一天,他在學(xué)校和同學(xué)打架了,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師趕緊向他的家長(zhǎng)匯報(bào),家長(zhǎng)趕忙跑到學(xué)校,對(duì)孩子嚴(yán)肅地說(shuō):“你知道嗎?在學(xué)校要不打架,不罵人才能養(yǎng)成好習(xí)慣。”孩子覺(jué)得媽媽今天說(shuō)的話(huà)有些不對(duì)勁,就“哼”了一聲……
回去后他被家長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓,兒子終于明白了要養(yǎng)成好習(xí)慣,不打人,不罵人做個(gè)好學(xué)生。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 26
在生活中,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是至關(guān)重要的。為什么要養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣呢?因?yàn)檫@良好的習(xí)慣對(duì)我們是非常有益的。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
做為我們這些小學(xué)生,這些你都能夠做到嗎?早起疊被子、刷牙、洗臉、掌握好看電視的距離、幫父母做家務(wù)、對(duì)人要有禮貌、睡前看書(shū)……總之要有各種各樣構(gòu)成文明細(xì)節(jié)的`好習(xí)慣,這樣我們就漸漸的培養(yǎng)了良好的自身素質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。如果擁有好習(xí)慣那我們就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
養(yǎng)成了好的習(xí)慣,也就很容易的找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己的枝頭,這樣人的一生才能達(dá)到極致。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 27
我爸我媽都很節(jié)儉,從不亂花錢(qián),每天都很忙。我好像從來(lái)不看他們閑著,就莫名其妙的問(wèn)我媽?zhuān)阍趺纯偸沁@么忙?我媽摸著我的頭說(shuō):因?yàn)槲覀円獟赍X(qián)供你上學(xué),如果你以后上了大學(xué),我們就要為你攢錢(qián)過(guò)日子。聽(tīng)了這些話(huà),我好慚愧。原來(lái)我爸媽是為了我和這個(gè)家。所以我心想,爸爸媽媽真的很累,我得給他們減輕一些負(fù)擔(dān)。做一個(gè)好好學(xué)習(xí),不亂花錢(qián),尊師愛(ài)幼,照顧自己的好孩子。
我們的國(guó)家是禮儀之邦,文明是我們的傳統(tǒng),也是我們家庭不可或缺的一部分。尤其是,我們孩子不能忘記傳統(tǒng)。我們要從小學(xué)禮儀做起,做文明禮貌的少先隊(duì)員。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在更新。我們新一代的.少先隊(duì)員,要跟上時(shí)代的步伐,做生活的主人,做時(shí)代的潮流引領(lǐng)者。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 28
每個(gè)人都有好習(xí)慣,但每個(gè)從的好習(xí)慣都是不一樣的,想知道我的好習(xí)慣嗎?請(qǐng)看下文。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我老是要做作業(yè)做到六七點(diǎn)鐘才做完。而到二年級(jí)時(shí),作業(yè)五點(diǎn)左右就做完了。想知道原因嗎?請(qǐng)繼續(xù)看本文。
上一年級(jí)時(shí),我一回家想:反正今天的.作業(yè)又不多,先玩會(huì)兒再說(shuō)。于是我吃了點(diǎn)東西就到三樓去玩了。就這樣時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。等我覺(jué)得磨蹭夠了的時(shí)候,爸爸媽媽都要回來(lái)了,我才做了一個(gè)作業(yè)。爸爸回來(lái)了,我也只能一邊挨批評(píng)一邊做作業(yè)。而到了二年級(jí),語(yǔ)文作業(yè)抄的生字變多了,我就覺(jué)得要來(lái)不及了,三樓也不去了,馬上開(kāi)工。幾個(gè)星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習(xí)慣。現(xiàn)在不管作業(yè)多少,我都能認(rèn)認(rèn)真真完成,然后再玩。
其實(shí),養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣并不難,只要你抓緊做作業(yè)就行了。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 29
我很小的時(shí)候就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。書(shū)給我了很多的啟發(fā),每當(dāng)我在書(shū)海中遨游,就有一種快樂(lè)的感覺(jué) 。
6歲時(shí),我喜歡上了《安徒生童話(huà)》,我如饑似渴地讀著,我隨著主人公的憂(yōu)傷而快樂(lè)。書(shū)給了我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人的.色彩。
每天,我都要津津有味的看起書(shū)來(lái),每當(dāng)我看到有趣的情節(jié),我都會(huì)哈哈大笑停不下來(lái)。
雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊,可我仍想著辦法看書(shū)。每天,我看著這一本本優(yōu)秀的作文書(shū)和內(nèi)容,寫(xiě)作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子。
也許在有些人眼里很平常,但我卻正是從這樣的一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了很多的知識(shí)和力量!
我很高興,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 30
最近深刻思考了一個(gè)問(wèn)題:如何有意識(shí)地培養(yǎng)好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于找到了答案。
我發(fā)現(xiàn)的答案是:想一個(gè)適合自己的名言警句,每天都想一想,讓這句話(huà)時(shí)刻提醒你,讓自己不要犯不該犯的錯(cuò)誤;你一定沒(méi)有記憶。在你說(shuō)話(huà)或做某事之前,你必須通過(guò)你的大腦思考,做什么,怎么做;什么不該做,為什么?把家長(zhǎng)和老師指出的道理和錯(cuò)誤牢牢記在心里,永遠(yuǎn)認(rèn)為自己不能再犯這些問(wèn)題;也要從小養(yǎng)成自覺(jué)的'好習(xí)慣,養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣,對(duì)成長(zhǎng)也有好處,受益無(wú)窮;我們也要聽(tīng)父母的教導(dǎo),學(xué)習(xí)禮儀和各種稱(chēng)謂,出門(mén)做客要注意,這對(duì)我們以后的成長(zhǎng)和在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有很大的幫助和用處。
這是我回答的一部分。既然說(shuō)了,我就按我說(shuō)的去做。希望你能和我一起努力,做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。你能做到嗎?讓我們努力而自覺(jué)地去做吧!
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 31
在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,有壞習(xí)慣。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我好習(xí)慣吧。
我的好習(xí)慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級(jí)就教過(guò)了,“人離座,凳歸位。有垃圾,撿起來(lái)!比昙(jí)了老師更加注重同學(xué)們的行為習(xí)慣,有誰(shuí)沒(méi)做到,就會(huì)罰掃地。也讓我有了一個(gè)好習(xí)慣,每天放學(xué)離開(kāi)座位我都會(huì)把凳子放回課桌下,再整理抽屜里的書(shū)本,把大書(shū)包放在桌是上,準(zhǔn)備走之前檢查座位下是否有垃圾,有就隨手撿起來(lái)扔回垃圾桶。
有了在學(xué)校里的好習(xí)慣,讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開(kāi)座位,我都會(huì)把凳子挪會(huì)到桌下擺整齊,有時(shí)我還教育起爸爸,讓他離開(kāi)時(shí)把凳子歸位,這樣可以幫媽媽節(jié)省整理的.時(shí)間。
當(dāng)然,要養(yǎng)成好的習(xí)慣還得堅(jiān)持,從小事做起,改掉壞毛病,讓我們養(yǎng)成有利于學(xué)習(xí),有利于生活的好習(xí)慣。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 32
最近,我深深的思考著一個(gè)問(wèn)題:怎樣自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于找出了答案。
我找出的答案是:給自己想一句適合自己的名言警句,天天想一想,讓這句話(huà)時(shí)刻提醒著自己,讓自己不去犯自己不該犯的錯(cuò);一定不能沒(méi)有記性,說(shuō)話(huà)或做事前要先經(jīng)大腦思考一下,什么事該做,怎么去做;什么事不該做,為什么?要把父母和老師講的道理和指點(diǎn)出來(lái)的`錯(cuò)誤牢牢記在心里,時(shí)時(shí)想著不能再去犯這些毛病;還要從小養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣,養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣了,對(duì)長(zhǎng)大以后也有好處,是受益無(wú)窮的;我們還要聽(tīng)從父母的教誨,學(xué)習(xí)禮儀和各種稱(chēng)呼以及外出做客時(shí)需要注意的,這對(duì)我們以后的成長(zhǎng)和在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有很大的幫助和用處。
這就是我的答案中的一部分,我既然說(shuō)出來(lái)了,我也會(huì)像我說(shuō)的那樣做到,我希望你們能和我一道,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,你們能做到嗎?讓我們都努力自覺(jué)的做好吧!
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 33
我的好習(xí)慣有很多,先從哪一點(diǎn)開(kāi)始說(shuō)起呢?
第一個(gè)好習(xí)慣是我愛(ài)博覽群書(shū)。我不僅讓爸爸給我買(mǎi)很多書(shū),看完的書(shū)還和同學(xué)交換看,我把上面的好詞好段等對(duì)我有幫助的畫(huà)下來(lái),把上面那些含義較深的段落或句子背下來(lái)……
第二個(gè)好習(xí)慣是我很有愛(ài)心。記的有一回在公交車(chē)上,我暈車(chē),雖然正在座上坐,但還是想嘔吐,就在這時(shí),上來(lái)一位老奶奶沒(méi)有地方坐,我急忙起身讓老奶奶坐在我的座位上,我自己卻站在一邊。雖然我還是想吐,但是我心里覺(jué)得很高興……還有我家門(mén)口的一只小狗,它的主人回了老家,它成了一只流浪狗。我就把家里吃剩的'飯和骨頭收集起來(lái)喂給它,它每次都吃的飽飽的。
其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)有很多,但缺點(diǎn)也不少,我希望能取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正自己的不足。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 34
我有一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的'早上,我和爸爸,媽媽?zhuān)憬阋黄鹑チ伺d慶公園游玩。
我們剛進(jìn)公園的大門(mén),忽然,我看見(jiàn)了一些婦女,和一些小孩子們,婦女在小樹(shù)上壓腿,而小孩子們?cè)诓莸厣湘覒颍懿,玩!?/p>
于是,我狀著膽子朝他們走去,我對(duì)那些婦女和孩子們大聲說(shuō)道:“請(qǐng)你們不要亂踩花草樹(shù)木了,也不要在樹(shù)枝上壓腿了!
這一說(shuō),他們低著頭,慢吞吞地走了。
我把小樹(shù)扶正,還給小樹(shù)澆了些水,也給小草澆了些。
還有一次,我和姐姐到小區(qū)玩,忽然,我看到幾只小狗鉆到草叢里,好像在玩躲貓貓,我好不容易找到了它們,然后對(duì)小狗狗說(shuō):‘你們以后不要在草叢里玩耍了,那樣會(huì)把小草踩死的’小狗狗們好似聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),不好意思的走開(kāi)了。
我認(rèn)為好習(xí)慣,應(yīng)該從小培養(yǎng),我一定要宣傳,讓大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從我做起。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 35
我國(guó)著名的思想家孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”。的確如此,好的習(xí)慣是一筆財(cái)富,它是取得成功的秘密武器。
魯迅先生可以說(shuō)是一位“小跑走完一生”的作家。小時(shí)候,他就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,最后取得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,好習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。不知何時(shí)起,我喜歡上了讀書(shū),它成了我最大的興趣。每次下課,我捧起一本書(shū)看得有滋有味,有時(shí)連上課都不知道了呢?唉,最令人大傷腦筋的還是我的字。我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的,把“人”寫(xiě)成了“入”,把“7”寫(xiě)成“1”,可冤了!我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是以后照樣把字寫(xiě)得難看。不過(guò),從現(xiàn)在開(kāi)始,我的字會(huì)寫(xiě)得工整。
因此,良好的`習(xí)慣在我們的成長(zhǎng)中起著關(guān)鍵的作用,它像兀鷹的翅膀,能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。那就讓我們用好習(xí)慣塑造自己,成就美好的人生吧!
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 36
我有一個(gè)好習(xí)慣——做完作業(yè)后及時(shí)把書(shū)包整理好。
但是我以前可不是這樣子的,以前做完作業(yè)把筆一扔,去玩或著干別的事了。等到第二天早上,就急急忙忙把書(shū)、作業(yè)本……胡亂的往書(shū)包里一塞,背起書(shū)包上學(xué)了,結(jié)果呢:不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè)。
記得有一次,我又匆匆忙忙上學(xué)去了,到了上英語(yǔ)課的.時(shí)候,翻遍了書(shū)包才發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書(shū)在家睡大覺(jué)呢。沒(méi)辦法,只好與同桌共享了一天的英語(yǔ)書(shū)。
還有一次,我竟然把鉛筆盒都忘在家里了,什么作業(yè)都沒(méi)法做了,當(dāng)然又讓同學(xué)與我共享了。
后來(lái)媽媽叫我做完作業(yè)就及時(shí)把書(shū)包整理好,然后才能做其他的事情,在晚上臨睡覺(jué)前再檢查一遍書(shū)包。到了第二天上課的時(shí)候就不用擔(dān)心少東西了。從那以后,我就慢慢養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,再也沒(méi)有發(fā)生忘記東西的事情。
我以后要慢慢養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,改正一些不好的壞習(xí)慣。
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 37
作為一個(gè)有出息的人,都必須從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。我就拿我的例子來(lái)說(shuō)吧!
從前我特別喜歡喝酸奶,一天最少喝三瓶。奶奶叫我不要喝多了酸奶,可是我一天奶奶的話(huà)就煩,總是以邊耳朵進(jìn),一邊耳朵出,當(dāng)著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。但奶奶看見(jiàn)我還是喝很多酸奶,就把這件事告訴了爸爸。但爸爸卻說(shuō):“媽?zhuān)悴灰僬f(shuō)了,喝多了酸奶還好一點(diǎn),可以增強(qiáng)記憶力和免疫力!蹦棠搪(tīng)后,也再不管我了。我愛(ài)喝酸奶的壞習(xí)慣越來(lái)越嚴(yán)重,以至于使我越來(lái)越胖,但爸爸還是不管,是我變成這副模樣。
直到現(xiàn)在我都后悔沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà),沒(méi)有養(yǎng)成喝酸奶的'好習(xí)慣。我想,喝奶應(yīng)該有個(gè)好習(xí)慣,每天喝一瓶,這樣可以增強(qiáng)記憶力和免疫力,又不會(huì)使身體發(fā)胖。
所以我覺(jué)得從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要!
朋友,你培養(yǎng)了良好的習(xí)慣了嗎?讓我們一起從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣吧!
養(yǎng)成良好習(xí)慣作文250字 38
我最喜歡看報(bào)紙的兒童版,里面有文章、詩(shī)、插畫(huà)等。因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有訂閱報(bào)紙,所以都要去圖書(shū)室借閱,每次借一份,看完再去換。同學(xué)看完擺放回去的時(shí)候,常常隨手亂丟,沒(méi)有放整齊,管理圖書(shū)室的老師氣的火冒三丈,把我們叫過(guò)去罵了一頓,還處罰我們把圖書(shū)室打掃干凈。
后來(lái)他耐心的教我們?cè)趺磾[放報(bào)紙。首先要看清楚月份、日期,把同一月份報(bào)紙整疊搬出來(lái),然后再將鄒出來(lái)那一份擺進(jìn)去,最后將整疊報(bào)紙弄整齊。這樣,下一個(gè)來(lái)借報(bào)紙的同學(xué),就可以很快找出自己所要的.。
整理圖書(shū)室的老師很用心,也很辛苦,他常常買(mǎi)很多新書(shū)給我們看,還要花很多時(shí)間整理圖書(shū)室。經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)整理報(bào)紙以后,我可以體會(huì)老師管理圖書(shū)室的辛苦,下次看完書(shū)報(bào)一定物歸原位。
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