[集合]幼兒園繪畫活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的幼兒園繪畫活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園繪畫活動方案 篇1

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午9：00——11：00

　　二、活動地點：

　　大班教室和大禮堂

　　三、參與對象：

　　大班幼兒及家長

　　四、活動形式：

　　以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。

　　繪畫主題：未來的城市

　　五、活動要求：

　　1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。

　　2、作品是幼兒和家長共同完成。

　　3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干�；顒恿鞒蹋�

　　1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。

　　2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

　　七、作品展示：

　　“迎新年”親子繪畫《未來的城市》作品，展示在大禮堂。

　　八、指導(dǎo)思想：

　　為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個性。

　　九、活動目標(biāo)：

　　1、為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫能力。

　　2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。

　　十、參加對象：

　　大班年級組全體幼兒。

　　十一、作品要求：

　　1、內(nèi)容、題材不限。

　　2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。（幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的.一切原材料）

　　3、紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。

　　十二、活動時間安排：

　　1）xx月xx日—xx月xx日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動。

　　2）x月x號日—xx月xx日進(jìn)行繪畫制作。

　　3）xx月—xx日上交幼兒繪畫作品，進(jìn)行作品展示。

　　十三、繪畫內(nèi)容：

　　大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫；繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》

　　大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫；繪本《加油！雞蛋哥哥》線描畫

　　十四、幼兒作品展示方式：

　　1、三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本大三班繪本

　　2、一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本大三班繪本

　　以上作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。

幼兒園繪畫活動方案 篇2

　　為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，結(jié)合達(dá)川中心幼兒園“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動，特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個性，達(dá)川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了！我們的宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的`平臺，提高幼兒的動手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。

　　2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

　　三、參與對象

　　達(dá)川中心幼兒園全園家長和幼兒

　　四、作品要求

　　1、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。

　　2、繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

　　3、紙張規(guī)格：8開水彩紙。

　　4、作品內(nèi)容：要求主題明確、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫面干凈。

　　5、背后在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級、幼兒姓名。

　　五、活動時間安排

　　1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齊。

　　2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班繪畫作品評比階段。進(jìn)行現(xiàn)場評比打分，公布結(jié)果。

　　3、3月28日發(fā)獎狀，頒獎。

　　六、評獎方式

　　1、評委：由園長和各班班主任擔(dān)任。

　　2、獎項設(shè)計：優(yōu)秀繪畫作品，各班5—8幅（獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張，精美獎品1份）。

　　3、評比標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創(chuàng)造性。

　　七、推送作品

　　此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽；還有機(jī)會向《西固教育報》“師生藝術(shù)作品選登”欄目投稿；“六一兒童節(jié)”時在園內(nèi)展板展出。

幼兒園繪畫活動方案 篇3

　　為了激發(fā)幼兒們的創(chuàng)造力與想象力，培養(yǎng)他們對色彩與形狀的敏感度，同時享受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，通過一系列豐富多彩的繪畫活動，為孩子們搭建一個自由表達(dá)、快樂成長的平臺，我們精心策劃并特制定以下方案。

　　一、活動主題：

　　“彩虹下的夢想世界”——幼兒創(chuàng)意繪畫大賽

　　二、活動目標(biāo)：

　　激發(fā)潛能：鼓勵幼兒用畫筆描繪心中的夢想與想象，激發(fā)無限的創(chuàng)造潛能。

　　情感表達(dá)：通過繪畫，幫助幼兒表達(dá)內(nèi)心的.情感與想法，增進(jìn)情感交流。

　　技能提升：在實踐中提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、色彩搭配能力及空間感知能力。

　　審美培養(yǎng)：引導(dǎo)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)初步的審美觀和藝術(shù)鑒賞力。

　　三、活動時間：

　　XX年XX月XX日，分為上午的創(chuàng)意啟發(fā)與下午的作品創(chuàng)作兩個階段。

　　四、參與對象：

　　全園幼兒，按年齡分為小班、中班、大班三個組別進(jìn)行。

　　五、活動內(nèi)容：

　　開幕式

　　園長致辭，介紹活動意義及流程。

　　邀請?zhí)匮�藝術(shù)家進(jìn)行簡短的藝術(shù)啟蒙表演，激發(fā)幼兒興趣。

　　創(chuàng)意啟發(fā)工作坊

　　分組進(jìn)行，每組由一位經(jīng)驗豐富的美術(shù)老師帶領(lǐng)。

　　通過故事講述、自然觀察、音樂引導(dǎo)等方式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。

　　展示并講解基礎(chǔ)繪畫技巧，如線條、色彩、形狀的運(yùn)用。

　　午餐與休息

　　提供營養(yǎng)均衡的午餐，確保幼兒體力充沛。

　　安排短暫休息，為下午的創(chuàng)作養(yǎng)精蓄銳。

　　作品創(chuàng)作時間

　　幼兒根據(jù)上午的啟發(fā)，自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助和支持。

　　鼓勵幼兒嘗試不同的繪畫材料和技法，如水彩、蠟筆、油畫棒等。

　　作品展示與分享

　　每位幼兒展示自己的作品，并簡短介紹創(chuàng)作思路。

　　邀請家長參與，共同欣賞孩子們的杰作，增進(jìn)親子互動。

　　頒獎典禮

　　根據(jù)創(chuàng)意性、技巧性、完成度等標(biāo)準(zhǔn)，評選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)證書及小獎品。

　　強(qiáng)調(diào)參與過程的重要性，鼓勵所有幼兒繼續(xù)努力。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　繪畫材料：水彩、蠟筆、油畫棒、畫紙、調(diào)色盤等。

　　展示區(qū)域布置：展板、標(biāo)簽、裝飾物等。

　　音響設(shè)備：用于播放背景音樂及故事講解。

　　獎品與證書：提前準(zhǔn)備并設(shè)計好獎項名稱及獎品。

　　七、后續(xù)工作：

　　將優(yōu)秀作品在幼兒園內(nèi)展覽一周，供師生及家長欣賞。

　　整理活動照片與視頻，制作成紀(jì)念冊或視頻資料，留存美好回憶。

　　通過家長會或班級微信群，分享活動亮點與幼兒成長瞬間。

　　通過本次“彩虹下的夢想世界”繪畫活動，我們期待每一位幼兒都能在色彩的海洋中自由翱翔，用畫筆繪出屬于自己的夢想篇章。

幼兒園繪畫活動方案 篇4

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步推進(jìn)班級美術(shù)特色教育，提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會和環(huán)境。

　　2、愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月8日（星期四）上午10：10――10：50

　　三、活動地點：

　　星星一班班級教室

　　四、活動人員：

　　全班幼兒

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、 A4的.畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。

　　2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。

　　3、確定繪畫活動主題、備好板書

　　六、活動過程：

　　1、老師組織幼兒集中，示范繪畫內(nèi)容

　　2、宣布比賽開始，幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫比賽、搭班拍照。

　　3、繪畫作品收集――優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽（姓名、班級、作品名字）、過塑――統(tǒng)一張貼、美化裝飾――保存一學(xué)期，邀請家長欣賞。

　　4、根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎狀。

　　5、活動過程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁。

幼兒園繪畫活動方案 篇5

　　一、活動意圖：

　　我園三年來以線描畫作為幼兒園的園本特色。幼兒對繪畫也非常的感興趣，基于此我園決定開展這次的“童心畫世界”繪畫比賽

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　連江縣新小星星幼兒園

　　四、活動主題：

　　“童心畫世界”中班幼兒繪畫比賽

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　橫幅、評分表、橘子等

　　六、活動人員安排：

　　1.主持人：

　　2.評委：

　　3.拍照：

　　七、活動過程：

　　1.主持人講話

　　2.集體表演

　　3.賽前規(guī)則說明：

　�。�1）安靜的'進(jìn)行繪畫

　�。�2）用油性筆進(jìn)行繪畫

　　4.在音樂的背景下自主進(jìn)行繪畫

　　八、獎項設(shè)置：

　　每一組分別設(shè)一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名。

幼兒園繪畫活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)展他們的繪畫能力與審美情趣，使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的`世界，促進(jìn)幼兒興趣愛好的發(fā)展，決定在五一期間舉行“我運(yùn)動我快樂”幼兒繪畫比賽活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月29日，下午

　　三、活動對象：

　　中、大班組幼兒。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備、搜集參賽資料及材料。（各班班主任）

　　2、向各班老師幼兒宣傳本次比賽的重要性，積極調(diào)動幼兒的參賽熱情。

　　五、活動要求：

　　1、內(nèi)容要求：

　　參加繪畫比賽的幼兒以“我運(yùn)動我快樂”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對愛運(yùn)動，熱愛生活的美好情感

　　2、繪畫要求：

　　A、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。

　　B、統(tǒng)一采用幼兒園提供的繪畫紙。

　　C、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

　　D、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。

　　六、活動地點：

　　大一班活動室。

　　七、活動評選：

　　1、比賽結(jié)束后，班主任進(jìn)行初選，推選優(yōu)秀作品（班級人數(shù)10%）上交到園長室。

　　2、園長室組織人員對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，并按比例進(jìn)行表彰獎勵。

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