(精品)春季學(xué)校工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的春季學(xué)校工作計劃，歡迎大家分享。
春季學(xué)校工作計劃 篇1
20xx年對于我校來說是關(guān)鍵一年。隨著教育的布局調(diào)整，我校將與鎮(zhèn)中心小學(xué)合并。面臨學(xué)校生源、師資等現(xiàn)狀，我們唯有“爭先、創(chuàng)先、領(lǐng)先”，做到“真實、落實、扎實”，共同堅守豐利鎮(zhèn)教育這塊“上甘嶺”，方能讓豐西小學(xué)面對社會圓滿謝幕。
一、指導(dǎo)思想
以《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長在全縣教育行政工作會議上的講話、《20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期豐利鎮(zhèn)教辦工作計劃》為指導(dǎo)，堅持“回歸原點，突出重點，夯實起點，打造亮點”。
二、工作目標
進一步落實師資隊伍建設(shè)舉措；扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；繼續(xù)推進學(xué)校特色建設(shè)；積極營造良好的真實的校園文化環(huán)境氛圍；繼續(xù)以管理促進教育教學(xué)的規(guī)范，力爭教學(xué)質(zhì)量全鎮(zhèn)領(lǐng)先；在校園管理與后勤管理中彰顯精致，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
三、重點工作與措施
（一）以師德建設(shè)為核心，做實校本研修，促進教師專業(yè)成長。
1.組織全體教師繼續(xù)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動；進一步深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；組織召開學(xué)習(xí)鎮(zhèn)十佳事跡心得交流會；擬建立師德考核檔案。
2.圍繞簡真高效課堂模式的構(gòu)建與驗收，由教科室制定好詳細的校本研修專題方案，并認真組織落實。
3.積極開展“教育技術(shù)裝備運用年”活動。加強校園網(wǎng)絡(luò)、計算機教室、多媒體教室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材場地以及藝術(shù)、勞技等專用教室的建設(shè)和維護工作。組織學(xué)校青年教師進行電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，為高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建服務(wù)。
4.以行政引領(lǐng)青年教師進行草根化研究，通過微型課題研究、撰寫或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度。并制定相關(guān)制度，加大教育科研指標在考核中的權(quán)重，力求在各級征文競賽中均有人獲獎。
5.針對我校部分教師的實際情況，做好“青藍工程”，繼續(xù)開展校內(nèi)和校際的幫扶結(jié)對活動。
6.擬在每隔三周的星期三晚舉行“鄉(xiāng)約”讀書會，組織宿校教師交流讀書心得，構(gòu)建書香校園。
（二）嚴格教學(xué)常規(guī)，積極參與“高效課堂建設(shè)深化年”活動。
7.組織全體教師認真學(xué)習(xí)《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長、于局長在全縣教育行政工作會議上的講話，明確新學(xué)期的重點工作，增強高效課堂模式驗收的緊迫感。
8.嚴格執(zhí)行我鎮(zhèn)的《教學(xué)工作十項要求》，進一步規(guī)范教師教學(xué)行為，做到：備課要“詳”、上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，活動要“多”，測試要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。實行教學(xué)常規(guī)抽查和集中檢查相結(jié)合，每次檢查后及時反饋，并在全體教師會上點評。
9.以行政聽課點評引領(lǐng)高效課堂建模。開學(xué)初組織行政人員認真學(xué)習(xí)如東縣《行政聽課點評制度》，做好本學(xué)期的相關(guān)安排，讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂，使本校常態(tài)下的教學(xué)常規(guī)更加規(guī)范。要求行政人員每周聽課不少于2節(jié)，力爭本學(xué)期聽課要覆蓋所有教師、所有學(xué)科，對重點對象要跟蹤聽，對薄弱學(xué)科要重點聽。聽課后要及時與被聽課對象交換意見、分析研討，點評要準確到位，既要激勵發(fā)展，又要指出問題。并將每次聽課點評材料整理裝訂備查。試行“一談二警三�！敝贫龋矗旱谝淮温犝n不達標者，先與其個別談話，談?wù)n堂要求，談教師角色，談教學(xué)方法，談?wù)n堂程序，談?wù)n改意圖，指出問題所在，點明整改方向；第二次聽課還不達標者，要予以警告，促使提高；如果第三次聽課仍不達標者，讓該教師停課一周，專門聽優(yōu)秀老師的`課，每天不少于4節(jié)，研讀課改理論，學(xué)習(xí)組織學(xué)生的方法，接受專題輔導(dǎo)等。對于確實不能勝任課堂教學(xué)的，要采取換崗、緩聘、高職低聘等人事措施進行處理。）
10.定期組織全校教師召開“簡真高效課堂”建模專題分研究析會議，分析現(xiàn)狀，制定扎實有效的'相關(guān)舉措，提高教師建模意識與質(zhì)量意識。擬在第三周邀請上級領(lǐng)導(dǎo)開始簡真課堂的校內(nèi)驗收，并積極做好迎接鎮(zhèn)、縣驗收的相關(guān)工作。
�。ㄈ┗貧w“原點”，深入實施“小事德育工程”。
11.加強班主任隊伍建設(shè)，強化對班主任工作的考核，定期組織班主任工作經(jīng)驗交流。
12.規(guī)范升旗儀式，有計劃、有主題、高質(zhì)量地進行國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育、安全教育、養(yǎng)成教育等；繼續(xù)抓好學(xué)生監(jiān)督崗，及時公布檢查情況，定期小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗。組織好重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的慶�；顒�，積極組織學(xué)生參加各級文體藝術(shù)類比賽。
13.組建家長學(xué)校，本學(xué)期授課兩到三次；用好家校通平臺，加強家校聯(lián)系。
14.制訂并實施校本化養(yǎng)成教育方案，迎接全鎮(zhèn)“小事德育工程”現(xiàn)場推進會。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校文化建設(shè)，強力推進學(xué)校特色建設(shè)。
15.在進一步做好以排球教育為主題的學(xué)校大文化建設(shè)的同時，加強班級文化建設(shè)。繼續(xù)組織好每月一次的班級黑板報和學(xué)生天地的評比活動。
16.繼續(xù)組織好校本課程《快樂排球》的實施與教學(xué)研究工作，加強校排球隊的訓(xùn)練，力爭在今年全縣小學(xué)生排球比賽中奪冠，有效推進學(xué)校特色建設(shè)。
�。ㄎ澹┘訌姾笄诠芾�，嚴格財經(jīng)紀律，力促安全與和諧。
17.加強食堂采購、驗收、保管等制度建設(shè)，推動監(jiān)委會參與，確保學(xué)校食品安全。
18.嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范學(xué)校教育收費、教輔材料征訂收費、學(xué)校食堂收費，認真做好教育收費公示，堅決杜絕亂收費。
19.與全體教職工簽定新學(xué)期安全工作責(zé)任狀，細致做好各類值班安排，明確責(zé)任，加強學(xué)校技防建設(shè)，加大“平安校園”建設(shè)力度。
四、主要工作安排
二月份：
1.組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。
2.組織制定交流學(xué)校各部門工作計劃。
3.召開全校教學(xué)質(zhì)量專題分析會、模式構(gòu)建研討會、安全專題會。
4.班級文化建設(shè)展評。
5. 組建田徑隊并進行訓(xùn)練，定好新學(xué)期排球隊訓(xùn)練計劃。
6.組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)模式過關(guān)展示活動。
7.組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。
8.修訂績效考核細則。
9.書法考級報名。
10.試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價。
三月份：
1.組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。
2.迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗收。
3.組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動（第五周）。
4.組織20xx年績效考核。
5.質(zhì)量抽測和跟蹤調(diào)研。
6.參加全鎮(zhèn)在豐利小學(xué)舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場交流推進會。
7.按縣局要求實施崗位設(shè)置管理。
8.教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評比活動（第六周）。
9.收繳小學(xué)“黃海潮”論文。
10.迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。
11.進行學(xué)生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。
12.迎接鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)。
13.組織學(xué)生參加書畫、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。
四月份：
1.組織學(xué)生祭掃烈士墓。
2.高效課堂教學(xué)迎驗專項視導(dǎo)活動（第九周）
3.中小學(xué)生“三獨”比賽。
4.階段性師德評議活動。
5.高效課堂抽簽過關(guān)點評活動（第八周）。
6.鎮(zhèn)陽光體育節(jié)，運動會（擬第八周）
7.“2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。
8.青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。
9.期中抽測和質(zhì)量分析。
10.組織20xx-20xx年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。
11.有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)系進行航模培訓(xùn)和參加縣比賽。
12.期中督導(dǎo)、小結(jié)。
五月份：
1.安排好“五一”假。
2.高效課堂教學(xué)模式“說模用模評�！鼻闆r抽查（第十周）。
3.篩選并集訓(xùn)運動員，組織參加縣運動會。
4.團隊活動抽簽評比。
5.舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽。
6.十二五課題集體開題活動（擬第十二周）。
7.檢查評比各校師德文化建設(shè)情況。
8.學(xué)校安全、綜治檢查評比。
9.開展“510”思廉日主題教育系列活動。
10.書法考級。
11.中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動。
六月份：
1.鎮(zhèn)中小學(xué)舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2.教師抽簽考學(xué)。
3.落實金鑰匙比賽指標和培訓(xùn)目標。
4.組織對學(xué)校進行教學(xué)視導(dǎo)和質(zhì)量抽測。
5.組織學(xué)校食堂、小商店檢查考核。
6.組織小學(xué)畢業(yè)考試。
7.期末督導(dǎo)、小結(jié)。
8.各校結(jié)算代辦費。
9.期末學(xué)生素質(zhì)測試。
10.讀書考級。
11.學(xué)校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。
七月份：
1.做好各項學(xué)期結(jié)束工作。
2.期末質(zhì)量分析。
3.安排好暑期活動。
4.教師考學(xué)。
5.組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。
6.收繳各項資料、表冊。
7.慰問老干部。
8.德育系列三評選材料上報。
9.組織申報并評選學(xué)年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。
10.安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核。
春季學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點為指導(dǎo)，以“抓實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進師生發(fā)展”為主題，以發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢，深入落實“學(xué)本·高效”策略、教師團隊業(yè)務(wù)水平提升為重點，通過常規(guī)管理的抓實、校本教研的深化、課程建設(shè)與評價的完善，鞏固實踐研究成果，不斷提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量，促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生健康、主動、全面發(fā)展。
二、工作原則：
1、整體性原則
2、科學(xué)性原則
3、連續(xù)性原則
4、發(fā)展性原則
5、創(chuàng)新性原則
三、工作目標：
1、教師發(fā)展目標：通過深入開展主題校本教研和教師團隊學(xué)習(xí)活動，促進每一位教師的專業(yè)素質(zhì)有所提高。
2、教學(xué)質(zhì)量目標：通過抓實常規(guī)管理，使常態(tài)教學(xué)工作效果更加突顯，通過教與學(xué)的變革與優(yōu)化，落實立德樹人的根本任務(wù)，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。
3、課程建設(shè)目標：不斷完善學(xué)校課程體系建設(shè)，實現(xiàn)“國家課程和地方課程的校本化實施、校本課程的特色化與個性化落實”。建立課程優(yōu)化機制與教學(xué)監(jiān)控評價機制，部分校本課形成精品課程。
四、工作任務(wù)及措施：
�。ㄒ唬┰谠薪萄薪M、集備組基礎(chǔ)上，建立新型學(xué)習(xí)型團隊組織，推動教師專業(yè)發(fā)展
1、堅持開展專業(yè)研讀，促進學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)
以青年教師和骨干教師團隊建設(shè)為基礎(chǔ)，成立相應(yīng)的學(xué)習(xí)型團隊，將專業(yè)學(xué)習(xí)與分享活動更加深入地開展下去，引導(dǎo)教師注重“學(xué)習(xí)、思考、運用、創(chuàng)新”的有機結(jié)合，注重常態(tài)集備的有效開展合。
2、推進和細化主題校本教研，落實《學(xué)校教學(xué)常規(guī)標準》和《校本教研規(guī)范》，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
�。�1）教研處協(xié)同教研組以團隊專業(yè)技能競賽、青年教師邀請課活動、青年教師“三三制”培訓(xùn)活動以及常態(tài)課為載體，結(jié)合《教師教學(xué)工作手冊》的相關(guān)內(nèi)容指導(dǎo)教師制定具體的.階段發(fā)展目標，助力教師的專業(yè)成長和促進常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提升。
（2）擴大小初銜接聯(lián)合教學(xué)研討活動范圍。延續(xù)上學(xué)期小初銜接教學(xué)研討，進一步完善我�！墩Z文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科整合方案》，有效開展我校學(xué)部間教研活動，解決我校小初銜接中的實際問題，形成一致的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)效率。初步探索幼小銜接的相關(guān)問題，解決我校幼小銜接過程中遇到的困難。
�。�3）完善骨干教師培養(yǎng)方案，為骨干教師和名優(yōu)教師的成長搭建平臺。鼓勵并引領(lǐng)骨干教師成立學(xué)習(xí)型團隊，并以青藍工程、集備互助小組活動為載體，有效發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。高質(zhì)量地開展校本、校際間研修活動，并適時通過派出去請進來的方式進行有價值的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
�。�4）完善青年教師培養(yǎng)計劃，為青年教師的成長提供平臺。引領(lǐng)青年教師通過交流、分享、論壇等形式有選擇性地開展區(qū)域內(nèi)主題研修活動，解決青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑，在活動中發(fā)揮青年教師的創(chuàng)造力，促進青年教師自主發(fā)展。
�。ǘ﹥�(yōu)化常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1、優(yōu)化管理，提高常態(tài)質(zhì)量
教研處協(xié)同教研組、年級組嚴格落實《學(xué)校教學(xué)常規(guī)標準》、《校本教研規(guī)范》、《課堂教學(xué)評價量表》等，引領(lǐng)教師圍繞“輕負高質(zhì)”這一核心，精心備課、上課、設(shè)計作業(yè)、組織質(zhì)量監(jiān)測與評價、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、進行教育教學(xué)反思。教研處對常規(guī)落實情況和教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)研和有效評價，并面向團隊和個人通過座談、網(wǎng)上互動、表格評價等多種形式進行及時反饋。遵循學(xué)生的認知規(guī)律和發(fā)展規(guī)律，有效落實“學(xué)本·高效”即學(xué)生本位、學(xué)科本質(zhì)、學(xué)堂本真”的要求。
2、深化作業(yè)管理，落實尊重理念
鞏固教學(xué)方式改革的實踐研究成果，結(jié)合我校實際教學(xué)情況對班級學(xué)生作業(yè)的管理及完成情況進行問卷調(diào)查，完善學(xué)生作業(yè)評價體系和分層作業(yè)方案，有效落實作業(yè)管理，使“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”教學(xué)特色更加鮮明。
3、完善評價，促進核心素養(yǎng)提升
根據(jù)素質(zhì)教育和學(xué)校培養(yǎng)目標的要求，進一步深化《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價實踐研究》，加強學(xué)科活動育人評價功能，提升學(xué)科活動的品質(zhì)，完善我校學(xué)生評價體系，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。
4、科學(xué)地進行教學(xué)監(jiān)控，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
進一步明確教學(xué)監(jiān)控目標，科學(xué)地制訂教學(xué)監(jiān)控方案，細化監(jiān)控職責(zé)，加大教學(xué)監(jiān)控的力度，尤其是教學(xué)過程監(jiān)控，并通過及時有效的質(zhì)量檢測分析，不斷改進工作方法，調(diào)整教學(xué)策略，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
5、做好九年級的教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┳⒅亟炭蒲幸惑w化，推進課程的建設(shè)與實施
1、不斷完善學(xué)校三級課程體系建設(shè)，以育人目標為導(dǎo)向，建立課程優(yōu)化機制與監(jiān)控評價機制，進一步推進必修校本課的系統(tǒng)化開展，加強寫字課、閱讀課和經(jīng)典誦讀課的有效落實；完善選修校本課程的體系建設(shè)，初步形成具有我校特色的選修校本精品課程，部分學(xué)科形成精品社團。
2、繼續(xù)加強資源網(wǎng)使用，鼓勵和支持教師進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)和自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的實踐應(yīng)用。
3、從學(xué)生的發(fā)展需求出發(fā)，通過課程資源的有效利用和整合，大力加強體育、藝術(shù)學(xué)科課程的建設(shè)和實施。（體育學(xué)科：深入研究和實施體育特色課程，進一步完善大課間活動，確保學(xué)生每天陽光鍛煉1小時，不斷增強學(xué)生的體質(zhì)健康。藝術(shù)學(xué)科：繼續(xù)提升樂器進課堂的質(zhì)量。品德與生活、品德與社會要強化對學(xué)生生活能力的指導(dǎo)；科學(xué)、綜合實踐等課程的要加強整合與實踐創(chuàng)新，注重學(xué)生科技素養(yǎng)的培養(yǎng)。）努力通過課堂教學(xué)和學(xué)科特色活動，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺，突出體育、藝術(shù)、科技、綜合實踐課程對學(xué)生的教育影響作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)等素養(yǎng)。
春季學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興�！钡霓k學(xué)思想，以“讓學(xué)生打下扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力，以促進師生發(fā)展為核心，以推進課堂教學(xué)改革為重點，堅持向管理要質(zhì)量，向細節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
1.抓住一個重點：推進四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
2、發(fā)展三項特色：細化責(zé)任管理，深化養(yǎng)成教育，強化藝術(shù)體育。
3、解決五大問題：解決制約機制不夠嚴謹?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題，教學(xué)改革進展不大的問題，薄弱年級與薄弱學(xué)科的問題，校本教研的低效問題。
三、工作目標
1、建立明細的崗位職責(zé)，形成較為合理的考核辦法和評價機制，提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。
2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實驗研究有較大的突破，校級骨干教師可以達到校內(nèi)外示范水平。
3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
4、全面提高教學(xué)成績：
(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團體前四名水平。
(2)薄弱年級和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。
(3)超過與參照學(xué)校教學(xué)成績的教師達到一半以上，消除10分以上的差距。
5、堅持規(guī)范辦學(xué)，強化學(xué)校管理，實現(xiàn)零收費、零糾紛、零意外傷害的.目標。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進展。
6、培植特色教育亮點，提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。
7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：
(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.
(2)擴大骨干教師比重，能承擔(dān)開發(fā)示范教學(xué)的教師達到全體教師的四分之一。
(3)提升教師的身心素質(zhì)。
四、工作重點
(一)堅持責(zé)任興校，加強制度建設(shè)。
1、實行校級領(lǐng)導(dǎo)“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度：即校級領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項分管工作，管理好一個年級，深入一個教研組，承擔(dān)一個月的學(xué)校日常管理任務(wù)。
2、建立完善嚴謹?shù)母黝悕徫宦氊?zé)，實行嚴格有效的考核辦法，增強管理的制約效益。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強化績效管理，實行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽優(yōu)先，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
(二)重視師訓(xùn)工作，促進教師發(fā)展。
1、堅持“四講四提升”，保持班子領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即：領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)力；二講團結(jié)，提升凝聚力；三講風(fēng)格，提升感染力；四講學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力”。
2、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真落實《教師道德規(guī)范十不準》，實行師德承諾活動。
3、開展“好教師的標準是什么？”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容。”的教師團隊。“打造幸�？鞓返慕處焾F隊，培養(yǎng)樂學(xué)向上的學(xué)生班隊”
4、實行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實力與尊嚴”、“愛與責(zé)任”、“反思與進步”、“個體與團隊”、“愛崗與愛己”進行學(xué)習(xí)討論，提高師德修養(yǎng)。
5、關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺，邀請省內(nèi)知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導(dǎo)。
6、健全激勵機制，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搭建發(fā)展平臺，保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費，加大名師建設(shè)的投入，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出。
春季學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在新的學(xué)期里，我校教育教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校品牌，提高學(xué)校信譽度和美譽度為主線，全力推行養(yǎng)成教育、感恩教育、成功教育及成功教學(xué)法，創(chuàng)新課堂教學(xué)，聚焦學(xué)校特色建設(shè)，致力追求“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴、質(zhì)量高”的精品教育，實現(xiàn)以良好的校風(fēng)促進教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)良的教風(fēng)提升教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)改革保障教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
本學(xué)期我們興華學(xué)校的工作思路是：
1、圍繞一個中心：以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心。
2、落實兩個重點：以全面推行成功教學(xué)法為重點，以規(guī)范師生的行為習(xí)慣為重點。
3、突出三個理念：讓每一個學(xué)生都擁有成功的機會，讓每一個老師都有創(chuàng)新的舞臺，讓每一個家庭都有回報的歡樂。
4、強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理，努力在管理上求突破；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價，努力在評價方面有突破；加強教師隊伍建設(shè)，努力在教有特色上有突破；加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，努力在學(xué)有特長上求突破。
三、具體措施
a、德育工作
從我校的實際和特點出發(fā)，轉(zhuǎn)變價值觀念，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)建良好的校風(fēng)龍頭，全員育人，齊抓共管，落實制度，強化管理，切實提高德育實效。
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，提高教師育人水平。
1、加強學(xué)習(xí)制度不斷提高教師政治思想素質(zhì)和管理水平，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。引導(dǎo)全體教師認真學(xué)習(xí)新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學(xué)習(xí)時間和平時的自學(xué)時間努力學(xué)習(xí)、組織廣大教師開展讀書、寫作工程；勤寫反思，適時開展教師基本功競賽。
2、開展“三個一”工程：每天送給學(xué)生一個微笑，每天說一句鼓勵學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話。通過“三個一”活動溫暖學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的自信、溝通師生之間的感情。
3、加強師德建設(shè)：深入開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”為核心的師德教育。提出“學(xué)校無小事、處處是教育、教育無小節(jié)、事事皆楷�！钡囊蟆Ｔ诮逃龑W(xué)生當中，嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，倡導(dǎo)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣指導(dǎo)的三導(dǎo)理念，精心打造一支“關(guān)注細節(jié)、注重創(chuàng)造、張揚個性、高效執(zhí)行”德育工作者隊伍。
4、樹立責(zé)任意識：引導(dǎo)全體教師以主人翁的態(tài)度關(guān)注學(xué)校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。要求每一位教師政治上有上進心，工作上有責(zé)任心，學(xué)習(xí)上要虛心，生活上有童心，教育學(xué)生有愛心。
5、積極開展活動。要求教師積極參加活動，在活動中鍛煉自己，提高自我，活動中比思想、比工作、比成績、比貢獻。及時理解師情，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、弘揚典型，用先進典型去鼓舞和激勵整個教師隊伍。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，筑勞學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
1、抓好學(xué)生養(yǎng)成，筑牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
學(xué)校本著管理育人、德育為先的教育理念，在平日學(xué)生管理中，切實抓好學(xué)生的思想意識和行為養(yǎng)成教育，本著先從強制養(yǎng)成習(xí)慣入手，最后內(nèi)化為素質(zhì)的總體目標，采取以情動人，以理服人，先管住再教育的方式，去督促學(xué)生的思想道德規(guī)范。
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣：我們要依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》狠抓學(xué)生的文明禮貌教育；在具體工作中，我們要堅持“三性”一是榜樣示范，堅持針對性；二是曉理動情，堅持持久性；三是潛移默化，堅持互動性。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：要求全體教師做到“三讓”，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué)；減輕課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)；注重學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生會學(xué)。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣：采取不同形式的活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和就餐習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活的能力，規(guī)范學(xué)生在校的生活習(xí)慣。
2、凸顯德育地位，拓寬德育渠道。
一方面由年級主任負起責(zé)任，由政教處，少先隊抓督促，各班抓落實，各學(xué)科教學(xué)有機滲透。另一方面，利用晨會、班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地、廣播站、文化長廊、宣傳櫥窗對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，適時舉行有益健康的文化娛樂活動，使學(xué)生從中深受教育。
�。ㄈ⿲嵤┏晒逃�，并重感恩教育。
�。�1）成功教育，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂：體驗成功是培植學(xué)習(xí)快樂的最好方法。當學(xué)生取得成功后，因成功而產(chǎn)生的自信心和快樂感，有利于形成追求新目標、新成績的動力，隨著成績的取得，自信心進一步增強，從而形成發(fā)展進步的良性循環(huán)。
�。�2）感恩教育：讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的重要，組織學(xué)生與親情作文。
給父母的一封信，向父母獻愛心等活動，教育學(xué)生尊重父母，感恩親人，并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進的動力，刻苦學(xué)習(xí)，回報關(guān)愛和培養(yǎng)他的人。
�。ㄋ模╅_展多彩的活動，豐富德育內(nèi)容。
�。�1）堅持活動育人：本期中小學(xué)部要結(jié)合學(xué)生特點和節(jié)慶日舉辦豐富多彩的學(xué)生活動，在活動中育人，培養(yǎng)學(xué)生的'孝心、愛心、責(zé)任心。教育學(xué)生做道德美、心靈美、行為美、語言美的合格接班人。
�。�2）抓好每天“三操”、“路隊”規(guī)范管理，結(jié)合團委、政教處、少先隊工作對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時總結(jié)和教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
（五）家校緊攜手、溝通重實效。
1、要求教師利用每大周告家長書、校信通、打電話等形式主動與家長交流，做到溝通有內(nèi)容，有記錄，有效果。
2、開好中小學(xué)部家長會。家長會是我們向家長進行交流的一種重要形式，也是我們向展示我校工作的一次重要活動，要求我們的家長會有新意，高水平，多元化，上臺階。家長會內(nèi)容要多彩、精彩。要讓家長會成功為家校緊密聯(lián)系的紐帶，要讓家長會成為家長了解我校教育特色的一個看點和亮點。
3、適時進行家訪。為更進一步提高我們的服務(wù)意識，接近與家長的關(guān)系，我們教師有必要對學(xué)生進行家訪，互通有無，互相協(xié)作和配合，促進我們的控流工作順利進行。
b、教學(xué)工作
“教學(xué)為中心，質(zhì)量是生命”這是我校工作之重，提高教學(xué)質(zhì)量必須以教師隊伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ)，以學(xué)生為中心，以加強管理為關(guān)鍵，營造一個良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，人人重視質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量、人人做好質(zhì)量的氛圍，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄒ唬┨岣呓處熀献饕庾R和團隊意識。
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
�。ǘ┮�(guī)范教師教學(xué)行為
在要求教師教學(xué)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，教師陳舊的教學(xué)行為也發(fā)生動搖，如傳統(tǒng)的教學(xué)是以教師為中心，以教材為中心，以教師的教為中心，以學(xué)生的發(fā)展為中心，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，一切為了實現(xiàn)學(xué)生學(xué)的成功。教學(xué)中，教師要給學(xué)生留出足夠的學(xué)習(xí)空間，多安排學(xué)生的實踐性活動，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表不同意見，允許學(xué)生出錯，允許學(xué)生向老師提出意見，教師要做到尊重學(xué)生，耐心釋疑，講練求精，注重學(xué)生的個體差異，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，使我們的教學(xué)行為規(guī)范化、人性化。
�。ㄈ⿲嵤┱n改，推行“成功教學(xué)法”。
1、進行成功教學(xué)法的培訓(xùn)。我們將開學(xué)前對全體教師進行成功教學(xué)法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解成功教學(xué)法的成功教學(xué)理念，熟悉成功教學(xué)法的上課模式，讓全體教師學(xué)會備課、學(xué)會上課、學(xué)會課后管理，把成功教學(xué)法的實施重點置根于教師們的心中。落實不培訓(xùn)不上崗，不成功，再培訓(xùn)的原則。
2、扎實開展教學(xué)研討活動。為使我們的教育更精彩，使我們的課堂更成功，我們將圍繞成功教學(xué)法不斷進行研討，在研討中提高、在提高中創(chuàng)新我們的課堂。要求教研及時，注重實效，不搞形式，不走過場。
3、開展聽評課活動。校領(lǐng)導(dǎo)將積極帶領(lǐng)全體教師開展聽評課活動，活動中將點課制和推門課，示范課互相結(jié)合起來，以促進成功教學(xué)法的實施，促進每個教師的專業(yè)成長。
4、集體備課、共享資源。要求全體任課教師使用切合我校實際和學(xué)生實際的成功教學(xué)案，發(fā)揮學(xué)科組的作用，豐富備課的內(nèi)涵，使每一節(jié)的備課富有針對性和實效性。
5、向課堂要質(zhì)量。要求教師課堂教學(xué)高質(zhì)量高效率，向課堂要質(zhì)量，練在課堂，反饋矯正在課堂，完成作業(yè)在課堂，徹底克服課內(nèi)損失課外補的傳統(tǒng)教學(xué)。
(四)制定有力措施，規(guī)范教學(xué)管理。
（1）開展課堂教學(xué)評估，學(xué)部年級組長、教研組長要加大對教學(xué)第一線課堂教學(xué)的隨機檢查、評價力度。
�。�2）不定期開展語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的質(zhì)量抽測活動定期舉行月考和期考。求真求實，不弄虛作假，不急功近利，以科學(xué)意識主動搞好質(zhì)量監(jiān)控。
�。�3）強化訓(xùn)練、嚴格要求。教師一定要對學(xué)生的書寫，計算等各方面強化訓(xùn)練、嚴格要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�4）關(guān)注后進生。讓不同的學(xué)生在不同的程度上有不同的發(fā)展，教師不放棄，不嫌棄任何一個后進生要細心耐心地加強對后進生的輔導(dǎo)、讓他們最大限度地在原有基礎(chǔ)上有所提高。
�。ㄎ澹┘訌娊萄薪M、年級組建設(shè)。
加強教研組年級組管理。教研組、年級組要明確職責(zé)，扎實開展活動。教研組活動要實實在在地研究成功教學(xué)課堂上經(jīng)常面臨的問題。對此問題我們提出“集中力量、合力攻堅、穩(wěn)步推進、各個擊破”的教研工作方針。教研內(nèi)容要形成專題化、系列化。本學(xué)期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開展研究活動，同時要做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗、力爭形成特色。
�。┘訌娭攸c學(xué)科建設(shè)，豐富師生競賽活動。
學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，促進學(xué)生全面發(fā)展。在語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等重點學(xué)科的管理上，認真執(zhí)行“三要”“三不要”，即課堂上要講練結(jié)合，反對無效勞動，各種練習(xí)和作業(yè)要及時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實；不要無效環(huán)節(jié)，不要搞環(huán)節(jié)，不要齊不走。
在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開展好教師的朗讀比賽，論文評比、說課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的優(yōu)等競賽，后進生比賽等活動。
春季學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校要以新教育實驗校為平臺，認真落實區(qū)教體局20xx年春季教育工作會議精神，根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點，堅持育人為本、規(guī)范辦學(xué)，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校，促進學(xué)生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念，大力實施素質(zhì)教育，認真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、努力創(chuàng)建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。
3、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。
4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
5、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
6、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設(shè)。
7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作，精細學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。
8、加強社團活動創(chuàng)建工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目，提高活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學(xué)活動中強化“教學(xué)目標”的落實，“課堂教學(xué)改革”和“主題式校本研修”培訓(xùn)和教學(xué)研修等，
三、工作重點
1、強化師德師能建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
2、強化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學(xué)生全面發(fā)展。
3、強化家校安全互動平臺建設(shè)，齊抓共育保平安。
4、構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。
5、深化課程理論建設(shè)，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。
6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
四、主要工作
1、德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹黨《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展，
�。�1）加強學(xué)生德育隊伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀，
（2）繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。
�。�3）以創(chuàng)建“書香校園”為載體，科學(xué)制定學(xué)校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會；配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進步”，做到知識和信息的共享，實現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的最大化。
大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，大力倡導(dǎo)國學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動，開展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動；開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構(gòu)建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園，結(jié)合晨誦午讀，積極開展學(xué)生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的.讀書氛圍。
�。�4）做真教育，提升辦學(xué)品質(zhì)，加強校園環(huán)境建設(shè)，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以美麗校園創(chuàng)建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學(xué)理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
�。�5）健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。
一是要加強學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境。
二是要加強家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。
2、抓好教學(xué)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為
（1）扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評、課外輔導(dǎo)、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學(xué)常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學(xué)生過重的負擔(dān)，促進教學(xué)工作的精細化、科學(xué)化和規(guī)范化。
�。�2）進一步強化質(zhì)量意識
充分認識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作
進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初，學(xué)校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學(xué)校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會學(xué)，樂學(xué)，促進學(xué)生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內(nèi)容。
（4）做好留守兒童的關(guān)愛工作
做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關(guān)愛管護實施方案，將留守兒童關(guān)愛管護納入學(xué)校常規(guī)管理，做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。
3、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學(xué)水平
�。�1）積極開展課題研究，要結(jié)合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學(xué)目標落實”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等，從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。
�。�2）切實加強教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。
（3）青藍工程實施
推進“青藍工程”建設(shè)。師徒結(jié)隊工作以“傳幫帶”為核心，指導(dǎo)教師要“潛心，精心，耐心”引領(lǐng)青年教師，同伴互助合作，共同分享經(jīng)驗，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課，“藍方”每兩周要給“青方”指導(dǎo)一節(jié)課；每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方”要上匯報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結(jié)對，一學(xué)年后驗收。
春季學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、工作目標
1、努力改善辦學(xué)條件，全面完成學(xué)校新校舍的落成。
2、進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認識，全面加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。
4、加強教師隊伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
三、主要措施
�。ㄒ唬﹫猿帧耙缘铝⑿！�，建設(shè)文明和諧校園
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校”三個層面展開，分“學(xué)習(xí)、對照、匯報、總結(jié)”四個階段進行（學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎）。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步的良好氛圍。
2、建立常規(guī)管理新秩序
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當中。
“平安”
第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負責(zé)室要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”
第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。
第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查（定期與抽查結(jié)合）做好歸納總結(jié)，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。
第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護現(xiàn)有的一草一木。
“和諧”
一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。
二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。
三是加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。
3、豐富校園文化活動
在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。班隊應(yīng)充分發(fā)揮積極性，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，，讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，
�。ǘ﹫猿仲|(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理
1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的.意識
實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。推進素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。
2、切實加強教學(xué)常規(guī)管理
從備課（提高有效性）、上課（體現(xiàn)時效性）、作業(yè)（加強精選性）、輔導(dǎo)（注重及時性）、評價（倡導(dǎo)發(fā)展性）等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。
3、切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保成績優(yōu)異。
4、加強教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系
學(xué)校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時要加強對各年級組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當好領(lǐng)頭羊。
5、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果
教學(xué)部門要加強儀器設(shè)備的嚴格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。
6、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍
一是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。
二是繼續(xù)積極開展“五課”活動（過關(guān)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課），有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。
�。ㄈ﹫猿挚蒲邢葘�(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵
科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題：
1、加強校本培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展
以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，負責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動。
2、落實校本教研，倡導(dǎo)行動研究
以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核、教研組考核、學(xué)�？己说闹匾罁�(jù)。今后，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。
3、加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程
上段時間，我們向上申報了教科研課題，同時也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。
（四）堅持科學(xué)管理，追求改革發(fā)展高效益
管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作：
1、塑造中層管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)
我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng)：
一是加強和維護班子團結(jié)，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。
二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，無私奉獻的精神”，工作面前講原則，爭當戰(zhàn)斗員。
三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。
四是狠抓工作任務(wù)的落實。落實是一個人的能力，落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難。
2、明晰條線管理目標，建立和完善量化考核制度
瞄準學(xué)校評估細則、學(xué)校工作計劃，各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定、上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準確有效，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
3、優(yōu)化后勤管理措施，提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量
進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴密組織，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。
�。ㄎ澹﹫猿峙c時俱進，促進各項工作邁上新臺階
1、提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期1，加強技術(shù)培訓(xùn)，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。
2、強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進教學(xué)效率的提高。
3、完成校園網(wǎng)站（學(xué)校博客）的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。
4、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校、社會、家長心目中的良好形象。
5、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。
6、做好財務(wù)、計生、信訪、工會、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。
20xx年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。
春季學(xué)校工作計劃 篇7
為貫徹《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，根據(jù)西城教委新學(xué)年工作計劃以及學(xué)校發(fā)展的實際需要，本著求真務(wù)實、創(chuàng)優(yōu)爭先的指導(dǎo)思想，制定并實施學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項工作。
一、制定學(xué)校規(guī)劃的工作
1.開學(xué)初，完成學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿。
2.廣泛征求意見，修訂學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。
3.積極籌備教代會，討論通過學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。
二、繼續(xù)推進課程改革工作
1.完善課程計劃，啟動多元化課程體系的建立工作。依據(jù)課程體系，重新修訂編排課程方案。
2.召開研究性學(xué)習(xí)工作研討會，進一步總結(jié)研討研究性學(xué)習(xí)課程的實施工作。
3.積極推進校本課程建設(shè)工作，重新修訂部分校本教材，完成學(xué)科德育校本教材的編寫工作，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用。
4.在研究性學(xué)習(xí)課程和興趣類選修課程管理中開發(fā)、啟動課程管理網(wǎng)絡(luò)平臺。
5.嘗試開設(shè)專題型課程和專長型課程。
三、深化特色教育，推動特色發(fā)展
1.完成習(xí)慣培養(yǎng)方案的修訂工作，形成細化的實施措施。
2.依據(jù)教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細則，制定出有針對性的目標要求和檢查落實措施。
3.圍繞習(xí)慣培養(yǎng)，明確目標，不斷充實系列化的教育實踐活動內(nèi)容。
4.召開深化特色教育的專題研討會，重點研究落實環(huán)境育人、弘揚傳統(tǒng)文化、營造讀書氛圍、啟動家長學(xué)校等德育內(nèi)容。
四、初三年級工作
1.加強對學(xué)生的管理，面對到高中部上課這一環(huán)境變化，制定出有針對性的年級管理細則。
2.開學(xué)初召開初三年級工作會，認真研究制定完備的工作計劃，總結(jié)經(jīng)驗，充分交流，制定出應(yīng)對策略和相關(guān)的措施要求。
3.完善原有的備考工作措施。針對中考出現(xiàn)的變化，各教研組開展專題研討工作；各備課組認真研究新的策略，統(tǒng)一認識，提高備課質(zhì)量；教師要相互聽課，提高課堂效率，積極參與區(qū)教研活動；年級組要加強對中考的研究，及時進行學(xué)情分析和考試分析。
4.初三工作的分段安排、整體安排要更加合理，在初三學(xué)生中開展的學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)策略的講座要注重效果，升學(xué)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)要具有針對性，在原有基礎(chǔ)上進行總結(jié)，使升學(xué)準備工作更加科學(xué)化，取得更大進展。
五、加快推進特長生培養(yǎng)工作
1.本學(xué)期積極推動理科特長生的培養(yǎng)工作，召開專題研討會，研究解決課程開設(shè)、課時安排、導(dǎo)師聘任等方面的工作，重點做好數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特長生的選拔、校本教材的編寫以及開課前的各項準備工作。
2.繼續(xù)探索特長生的選拔機制、培養(yǎng)機制和運行機制，完善排球隊的管理和訓(xùn)練，繼續(xù)同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊，制定出全年訓(xùn)練和比賽計劃，力爭使我校運動隊的比賽成績有重大突破。
3.制定文藝特長生新學(xué)年的培養(yǎng)目標，與高中部密切配合，完成合唱隊、舞蹈隊的培養(yǎng)計劃，盡快落實場地、人員、導(dǎo)師的安排，
4.啟動科技特長生的培養(yǎng)工作，加大投入，積極支持，重點做好:
（1）選拔研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題，集中培訓(xùn)，參與創(chuàng)新大賽。
�。�2）積極開展科技特長活動，在機器人、無線電測向、環(huán)境小碩士等項目上取得進展。
六、校園工程建設(shè)工作
1.高質(zhì)量做好加固工程的后續(xù)工作，完成市政熱力供暖系統(tǒng)引進工作，完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作。
2.啟動南教學(xué)樓的翻建工作，有序做好南教學(xué)樓的搬遷以及各項準備工作。
3.加快推進操場東側(cè)改進項目工作，本學(xué)期力爭完成設(shè)計、土木施工、內(nèi)部裝修工作，爭取在第二學(xué)期投入使用。
4.策劃校園整體的規(guī)劃工作，力爭在20xx年春季完成校園改建工作。
七、教科研工作
1.做好十二五科研課題的.規(guī)劃工作，并做好申報前的各項準備。
2.繼續(xù)完成的工作：
�。�1）初中發(fā)展性評價課題工作。
�。�2）班主任專業(yè)化的研究工作。
�。�3）學(xué)科德育的研究工作。
3.配合學(xué)校做好推動教師專業(yè)化發(fā)展工作：
�。�1）建立學(xué)習(xí)共同體，并制定相應(yīng)的目標、內(nèi)容、要求和措施。
（2）豐富�？斗e累》的欄目和內(nèi)容，及時刊載學(xué)校發(fā)展動態(tài)、教師學(xué)習(xí)交流、讀書心得以及各部門工作進展情況的。
�。�3）圍繞提升教師教育創(chuàng)新能力、教科研能力、反思能力、心理教育能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，聘請專家舉辦專題講座和培訓(xùn)工作。
�。�4）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，教科室組織骨干教師開展對教學(xué)方式方法、學(xué)科德育的研究，并舉行交流活動，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。
八、學(xué)校的常規(guī)工作
進一步貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課、體育活動課、課間操和眼睛保健操，確保學(xué)生在校每天體育活動一小時的時間。
春季學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高我校課堂效率為中心，以推進教學(xué)改革為基本點，以學(xué)習(xí)研究、檢查督導(dǎo)為主要形式，切實提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽、寫多種形式，提高教師的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查，平時檢查力度。
3、強力推行教學(xué)改革，由教學(xué)型向?qū)W習(xí)型和研究型轉(zhuǎn)變。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生成長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展，為師生搭建能力展示的舞臺。
5、加強加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度，豐富學(xué)校內(nèi)涵。
6、加強學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。
三、本學(xué)期教學(xué)教研口號
只有教師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上。
四、主要工作和措施
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化教師隊伍，提高教師素質(zhì)
1、加強師德建設(shè)，樹立老師良好形象。要加強教師的職工道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)原則。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，真正做到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。
2、轉(zhuǎn)變教師觀念，營造教研氛圍。教研活動要真實有效，禁止走過場，無效益現(xiàn)象。讓教師參加教研活動時帶著問題來，活動后帶著問題走。這就是有效的教研活動。
3、加強教師的`理論學(xué)習(xí)，在這方面，要求教師一是整理好筆記，二是寫好教育敘事和論文，在敘事中有教師的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)，從本學(xué)期起，教師每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文。
4、鼓勵組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的教師，回校后一是要寫學(xué)習(xí)體會，二做專題匯報及經(jīng)驗介紹，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收消化新的教改信息和教育理念，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
�。ǘ┚毘Ｒ�(guī)管理，為提高教學(xué)質(zhì)量做好準備
1、堅決貫徹落實黨的教育方針，開全課程，開足課時。
2、嚴格備課管理，切實提高備課質(zhì)量。各教研組要認真做好間周一次的檢查工作。一是做好記錄，二是主要做好指導(dǎo)和總結(jié)。
3、加強教學(xué)工作檢查，要求認真學(xué)習(xí)鉆研課程標準、教材和參考書等。
認真上課、提高課堂效率、本學(xué)期仍然采取預(yù)約聽課和推門聽課的方式進行聽課，共同研究、互相學(xué)習(xí)。
4、嚴格作業(yè)管理，對于作業(yè)設(shè)計、批改，身為教師，要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，把學(xué)校下發(fā)的各種資料利用好。
5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育、優(yōu)化課程教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，各種姿勢動作要規(guī)范，抓好組織紀律，微課堂教學(xué)提供有利保障。
6、關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，要采取因人而異，因材施教的教學(xué)方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。
7、加強畢業(yè)生的統(tǒng)一管理，保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。要采取家校合作，關(guān)注個別學(xué)生，雖然初中招生不讓考試，我們也一定要盡到我們的一切責(zé)任。為中學(xué)培養(yǎng)合格初中生。
8、利用好各種陣地和各個重大節(jié)目，開足好各種音體美等活動，讓學(xué)生全面的受到教育并且得到全面發(fā)展。
�。ㄈ└愫媒萄谢顒�，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
繼續(xù)開展好校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用，以教研組為單位，認真制定教研組活動計劃，研究解決教學(xué)和教研工作中的實際問題，各組每兩周搞一次教研活動，教研組長做好記錄，整理好材料。
1、走好一條路（教研之路），以研促教，以教研學(xué)，以學(xué)興校，以校為榮。
2、上好三種課。
�。�1）公開課：發(fā)揮優(yōu)秀教師骨干教師引領(lǐng)作用，讓他們上好公開課。
�。�2）研究課：對個別新教材和有困難的內(nèi)容出示研究課讓全員參與，共同研究達成共識，全體提高。
（3）常態(tài)課：每位教師的每一節(jié)課都是常態(tài)課，常態(tài)課程是提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地，決不能放棄課堂的每一分每一秒。
以上是我校本學(xué)期的工作計劃，相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在各教研組的組織下，全體教師積極參與，認真工作，一定會達成預(yù)期目的。并且也能完成區(qū)教研室和學(xué)校的各項任務(wù)。
春季學(xué)校工作計劃 篇9
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是新的開始。為了確保小學(xué)春季學(xué)期的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本工作計劃。
一、工作目標
1. 提升教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生全面發(fā)展。
2. 加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
3. 完善學(xué)校設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。
4. 加強家校合作，共同關(guān)注學(xué)生成長。
5. 提高學(xué)生安全意識，確保校園安全。
二、重點工作與實施計劃
1. 教育教學(xué)工作
制定詳細的教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標和任務(wù)。
加強課堂管理，提高課堂教學(xué)效率。
定期開展教研活動，提升教師教學(xué)水平。
完善學(xué)生評價體系，注重過程評價和學(xué)生自評。
2. 教師隊伍建設(shè)
組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提升教學(xué)能力。
鼓勵教師進行教學(xué)創(chuàng)新，探索有效教學(xué)方法。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。
3. 校園環(huán)境與設(shè)施
對校園進行整體清掃，美化校園環(huán)境。
定期檢查和維護學(xué)校設(shè)施，確保正常運行。
合理利用資源，提高校園設(shè)施使用效率。
4. 家校合作
定期召開家長會，加強與家長的溝通交流。
通過微信群、家長信等方式，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
邀請家長參與學(xué)�；顒�，增進家�；优c合作。
5. 安全工作
定期開展安全教育活動，提高學(xué)生安全意識。
加強校園巡查，及時排除安全隱患。
與當?shù)毓�、消防等部門建立合作關(guān)系，共同維護校園安全。
三、時間安排與進度
1. 第X-X周：完成教學(xué)計劃制定，開展教師培訓(xùn)和教研活動。同時進行校園環(huán)境整治和設(shè)施檢查工作。
2. 第X-X周：全面開展教學(xué)工作，持續(xù)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和校園安全情況。根據(jù)實際情況調(diào)整和完善工作計劃。
3. 第X-X周：組織師生參加社區(qū)服務(wù)等活動，提升學(xué)校的`社會影響力。加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生成長進步。
4. 第X-X周：進行學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量評估和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。完成學(xué)校設(shè)施的維修和保養(yǎng)工作，為下學(xué)期做好準備。
5. 第X周：總結(jié)本學(xué)期工作，進行經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)和分享。制定下學(xué)期工作計劃，為新學(xué)期做好準備。
四、預(yù)期成果與評估
通過本學(xué)期的努力，預(yù)期將實現(xiàn)以下成果：教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展；教師隊伍整體素質(zhì)得到提高；學(xué)校設(shè)施得到完善和優(yōu)化；家校合作更加緊密；學(xué)校安全得到有效保障。我們將根據(jù)實際情況對各項工作進行評估和總結(jié)，不斷改進和完善工作計劃，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機會。
春季學(xué)校工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求，堅持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個性特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍；建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引；整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)；注重德育管理，提高德育實效；開發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗，追求實效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、工作思路
抓住機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng)一流
三、工作重點
1、開發(fā)、整合學(xué)校德育資源，加強德育滲透，營造齊抓共管的德育大氛圍。
2、注重德育常規(guī)，加強激勵、檢查、反饋、督促力度，抓好德育大課堂、安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀教育和學(xué)生心理教育。
3、針對年級特點，研究有效德育，貼近生命，引導(dǎo)成長，開展生命教育、公民責(zé)任教育等系列活動。
4、加強德育科研，開展心理健康教育，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的立體德育。
5、推進校本培訓(xùn)，完善班主任工作量化考核，加強德育隊伍建設(shè)。
6、凸現(xiàn)我校德育特色，營造德育亮點，繼續(xù)打造“星滿校園”特色文化。
四、工作措施
一）統(tǒng)一思想認識，研究有效德育
德育工作是學(xué)校教育發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育品味的外在形象，是校園活力的流動體現(xiàn)。因此，我們要堅持育人為本的方針，加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃和管理，更加注重德育對象、德育形式的研究，增強德育工作的時代性、針對性和實效性。
一方面，我們要依托年級部和教研組、備課組，構(gòu)建校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò)，強化全員育人職責(zé)，轉(zhuǎn)變科任教師“重教學(xué)、輕育人”的觀念。全體教師要明確學(xué)校的育人目標和任務(wù)，增強做好德育工作的緊迫感和責(zé)任感，真正做到教書育人，主動關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長，主動及時地對學(xué)生的不良行為加以制止，形成齊抓共管的德育大氛圍。另一方面，我們要增強“時時有德育，事事有德育，德育沒有旁觀者”的觀念意識，要加強對“滲透德育”、“有效德育”的研究，繼續(xù)把德育作為系統(tǒng)工程來抓。因此，我們在整合傳統(tǒng)德育資源的同時，更要注重開發(fā)學(xué)校德育的新資源。我們在組織開展德育工作的時候，要提倡潤物無聲，減少無謂說教；推崇入情入理，追求直達心靈；注重德育滲透，提升德育實效。
二）加強隊伍建設(shè)，提高管理水平
德育工作的關(guān)鍵是班主任。班主任的工作水平和能力，直接影響到學(xué)校教育工作的效果。因此，必須重視和培養(yǎng)班主任隊伍建設(shè)，特別是加強對青年班主任的培養(yǎng)，要充分發(fā)揮班主任在班級管理和學(xué)生德育中的基礎(chǔ)作用。
首先，推進校本研修，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期，政教處將進一步完善班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，定期對全校班主任進行有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)研討，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，相互介紹工作經(jīng)驗，特別是處理突發(fā)事件和疑難問題的經(jīng)驗。要通過專家引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗交流等形式組織班主任專項培訓(xùn)，更新教育觀念，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。不能沒有精彩，不能沒有故事。唯有細節(jié)最感人、唯有故事最動人。新學(xué)期，我們將組織優(yōu)秀班主任撰寫教育敘事、案例、論文，探索德育新方法，促進德育科研水平的提高。
其次，強化激勵措施，規(guī)范量化考核。我們將在總結(jié)過往的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認真實施班主任月度考核方案，充分調(diào)動班主任的工作積極性，努力評出干勁、評出信心，堅持"公開、公正、公平"的原則，虛心聽取班主任意見，在考核中做到認真細致、實事求是、有錯必糾、獎罰分明。認真接受班主任的咨詢和監(jiān)督。及時反饋考核情況，公布考核結(jié)果。
三）豐富德育內(nèi)涵，關(guān)注心靈健康
新學(xué)期，我們要圍繞學(xué)校發(fā)展的總目標，提升教育質(zhì)量的中心工作，進一步開展校園德育活動課程化、品牌化的探索，完善校園德育主題活動系列，將德育的幾項大主題，如安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀教育、民族精神教育、生命教育、公民責(zé)任教育、愛心教育、感恩教育等，進一步有序布置、合理安排，爭取以每月一個大主題統(tǒng)領(lǐng)幾項小活動的形式來組織實施。政教處要和校團委密切配合，抓好德育陣地、社團文化、德育活動的“三項”建設(shè)工作，同時要創(chuàng)造相對寬松的育人環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生社團真正活躍起來，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的道德情感。
另外，要重視開展心理健康教育，保障學(xué)生和諧健康地成長。要深刻認識學(xué)校心理健康教育的重要性，繼續(xù)完善學(xué)校心理健康教育的硬件建設(shè)和課程建設(shè)，強化心理健康教育師資培訓(xùn)，開足開齊心理健康教育課。完善個案跟蹤機制。班主任應(yīng)該特別關(guān)注特殊學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，建立存在行為偏差、心理偏差的學(xué)生個案跟蹤記錄檔案，要以包容的心態(tài)去關(guān)注他們，有針對性地進行分類指導(dǎo)、因材施教，全面落實德育導(dǎo)師制、五分鐘談話制真正把學(xué)生培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才。班主任在平時的班級管理中，要注重與學(xué)生的情感溝通和心理指導(dǎo)，使學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
四）加強常規(guī)管理，注重評價體系
新學(xué)期，我們要進一步加強校風(fēng)校紀教育，規(guī)范學(xué)生個體行為，完善學(xué)校日常評比機制，發(fā)揮優(yōu)秀班集體的示范作用，促進校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生處理好個體與群體的關(guān)系，加強自理、自律能力。
首先，加強德育常規(guī)管理，充分遵循德育規(guī)律，敏銳捕捉學(xué)生的情緒波動軌跡，有針對性的進行思想教育。針對不同時期、不同階段特點，準確把握德育契機。特別是，新學(xué)期的開端重點要做好四項工作：
一是做好新學(xué)期的返校教育，組織學(xué)生做好新學(xué)期的個人目標規(guī)劃，主動預(yù)防和積極干預(yù)學(xué)生入學(xué)后節(jié)假綜合癥的出現(xiàn)，通過各種心理刺激手段和開展班集體活動，有效調(diào)節(jié)學(xué)生漫長寒假后低迷的心理狀態(tài)，爭取學(xué)生早日進入一級學(xué)習(xí)狀態(tài)，贏在起點、勝在開端。
二是整治學(xué)生儀容儀表不合規(guī)范、上課拖拉懶散、課間操滯留課室、遲離宿舍、午間晚間外出逗留等現(xiàn)象，先通過班級、年級自查，從嚴要求，突擊整改，同時加強值周教師、學(xué)校校務(wù)會成員的介入，優(yōu)化新學(xué)期的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；
三是反復(fù)抓、抓反復(fù)、重教育、嚴要求，認清“嚴是愛、松是害”的道理，對學(xué)生講清手機危害，說明學(xué)校限制學(xué)生使用手機的規(guī)定，不折不扣地落實學(xué)校關(guān)于手機使用的`處理辦法；四是結(jié)合少數(shù)學(xué)生嚴重違紀事件，從培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、利益觀的角度出發(fā)，向?qū)W生闡明嚴重違紀行為的重大后果，重申學(xué)校關(guān)于嚴禁學(xué)生觸犯“高壓線”的相關(guān)規(guī)定，加強校風(fēng)校紀的教育，保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的形成。
其次，發(fā)揮環(huán)境育人功能，凈化、綠化、美化、雅化班級和宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好班風(fēng)，營造書香班級氛圍。班主任在新學(xué)期開端要經(jīng)常巡視班級，關(guān)注課堂，關(guān)愛困難學(xué)生，避免班級出現(xiàn)馬太效應(yīng)，在學(xué)校教育中真正落實教育公平，并以此構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團結(jié)、合作、尊重、愛護。另外，新學(xué)期我們也要轉(zhuǎn)變班級管理理念，確立更加完善的班級管理目標。政教處制定“優(yōu)秀班級評比方案”，引入班級學(xué)風(fēng)建設(shè)評比專項，將使班級管理的考核體系更科學(xué)、更有效、更有說服力。
五）引導(dǎo)校園，特別是宿舍文化，培育德育品牌
新學(xué)期，我們要進一步健全宿舍管理制度建設(shè)，以制度保障為基石，通過加強宿舍管理人員的培訓(xùn)，鼓勵學(xué)生參與宿舍自主管理，開展宿舍評比等多種活動，培育一中學(xué)生宿舍特色文化，嘗試從文化的角度來突破宿舍管理的難題，制訂出與學(xué)校德育其他工作同步的學(xué)生宿舍管理工作目標，嚴格規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，讓寢室成為展示學(xué)生自我個性的空間，實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。從而，大力營造學(xué)生宿舍文明氛圍，弘揚宿舍正氣，做到讓家長放心，學(xué)生舒心，教師開心，領(lǐng)導(dǎo)滿意。
六）開展安全教育，提高防范意識
校園安全無小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，充分認識安全工作的緊迫性、長期性、復(fù)雜性、艱巨性，加強對學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新學(xué)期，我們將堅持依法治校，做到“人員到位，制度到位，管理到位，檢查到位，激勵機制到位”，實行安全責(zé)任制，完善制度，落實責(zé)任。繼續(xù)落實日常安全檢查和監(jiān)管的長效機制，進一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案，消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報政教處處和體育組，嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項規(guī)定，體育老師要杜絕運動事故的發(fā)生。政教處、年級部要有計劃利用學(xué)生大會、班會、廣播、網(wǎng)站、板報等對師生進行安全教育，定期開展安全演練，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。在取得全國安全校園的基礎(chǔ)上，爭取更上一層樓，發(fā)揮帶頭示范輻射作用，把我校建成一個蘇中一流、省內(nèi)知名的四星學(xué)校。
春季學(xué)校工作計劃 篇11
隨著春天的來臨，萬物復(fù)蘇，小學(xué)新的學(xué)期也即將拉開序幕。為了確保新學(xué)期各項工作有序進行，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期工作計劃。
一、工作目標
1. 提升教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生全面發(fā)展和個性化成長。
2. 加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
3. 完善學(xué)校設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。
4. 加強家校合作，共同關(guān)注學(xué)生成長。
二、重點工作與實施計劃
1. 教育教學(xué)工作
制定詳細的教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標和任務(wù)。
加強課堂管理，提高課堂教學(xué)效率。
定期開展教研活動，提升教師教學(xué)水平。
完善學(xué)生評價體系，注重過程評價和學(xué)生自評。
2. 教師隊伍建設(shè)
組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提升教學(xué)能力。
鼓勵教師進行教學(xué)創(chuàng)新，探索有效教學(xué)方法。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。
3. 校園環(huán)境與設(shè)施
對校園進行整體清掃，美化校園環(huán)境。
定期檢查和維護學(xué)校設(shè)施，確保正常運行。
合理利用資源，提高校園設(shè)施使用效率。
4. 家校合作
定期召開家長會，加強與家長的'溝通交流。
通過微信群、家長信等方式，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
邀請家長參與學(xué)�；顒�，增進家校互動與合作。
5. 安全工作
定期開展安全教育活動，提高學(xué)生安全意識。
加強校園巡查，及時排除安全隱患。
與當?shù)毓�、消防等部門建立合作關(guān)系，共同維護校園安全。
三、時間安排與進度
1. 第X-X周：完成教學(xué)計劃制定，開展教師培訓(xùn)和教研活動。同時，進行校園環(huán)境整治和設(shè)施檢查工作。
2. 第X-X周：全面開展教學(xué)工作，并持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和校園安全情況。同時根據(jù)實際情況調(diào)整和完善工作計劃。
3. 第X-X周：組織師生參加社區(qū)服務(wù)等活動，提升學(xué)校的社會影響力。同時加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長進步。
4. 第X-X周：進行學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量評估和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。同時完成學(xué)校設(shè)施的維修和保養(yǎng)工作，為下學(xué)期做好準備。
5. 第X周：總結(jié)本學(xué)期工作，進行經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)和分享。同時制定下學(xué)期工作計劃，為新學(xué)期做好準備。
四、預(yù)期成果與評估
通過本學(xué)期的努力，預(yù)期將實現(xiàn)以下成果：
1. 教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
2. 教師隊伍整體素質(zhì)得到提高，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
3. 學(xué)校設(shè)施得到完善和優(yōu)化，校園環(huán)境更加優(yōu)美舒適。
4. 家校合作更加緊密，共同關(guān)注學(xué)生成長進步。
5. 學(xué)校安全得到有效保障，學(xué)生安全意識明顯增強。
春季學(xué)校工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
以示范區(qū)教育中心“三個三”思想理念為統(tǒng)領(lǐng)，以“六個做到”為總要求，以“生本教育”理論為遵循，以常規(guī)管理為支撐，以促學(xué)習(xí)為動力，以建隊伍為根本，以推教改為抓手，強力推進生本教育，努力建設(shè)“三聲校園”，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦精品學(xué)校。
二、總體目標
1、開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動，以促學(xué)習(xí)為抓手，以提高素質(zhì)為目的，通過自主學(xué)習(xí)、團隊合作學(xué)習(xí)、活動帶動等形式，樹立師生幸福學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念，營造師生讀書氛圍，打造書香校園，促進師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。
2、不斷強化領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊伍建設(shè)，打造一支思想理念先進、有擔(dān)當、有大局意識、肯奉獻的領(lǐng)導(dǎo)團隊，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)校信賴、家長滿意、學(xué)生歡迎”的教師隊伍。踐行學(xué)校育人理念，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、深化教學(xué)改革，踐行生本教育，使生本理念深入到每一位教師心中，落實到每一節(jié)課堂實踐中，在實踐中反思，在反思中總結(jié)提高，實現(xiàn)生本課堂常態(tài)化；打造高效課堂，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列。
4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、開展豐富多彩、形式多樣的活動，加強學(xué)生社團建設(shè)，強化教師文體活動，建設(shè)“三聲校園”,讓書聲、歌聲、笑聲充盈校園，讓校園充滿生命活力，讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園,彰顯辦學(xué)特色。
6、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把我們的學(xué)校造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
7、加強“陽光大課間活動”的開展，鍛煉出強健的體格，讓學(xué)生動起來、樂起來，喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)。
8、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作
�。ㄒ唬┐蛟斓掠ぷ魈厣�，創(chuàng)新德育工作方法。
1、切實抓好安全值周，學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生，放學(xué)在校門口巡察，確保學(xué)生的安全。
2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會、校訊通、微信群等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的.紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動；二要精心準備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生。
5、加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。
6、切實抓好少先隊工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂于奉獻、敢于負責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊中來。落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。
7、進一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會自我保護的方法，堅持做到每月一次的安全演練。二是進一步完善安全制度和安全目標責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實處。
8、本學(xué)期將以班級為單位，開展班隊會展示、學(xué)生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時增強學(xué)生的紀律意識、團結(jié)合作意識，增強班級的凝聚力。
9、抓好落實陽光大課間活動工作，安排專人負責(zé)此項工作，組織教師任人人參與管理，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后得到放松、得到鍛煉，踏實學(xué)習(xí)，開心玩樂。
（二）實施依法治校，樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作，確保不出任何差錯。
（三）、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、落實生本教育，強化校本教研，加強教研組建設(shè)，力求有效教研。
推動“以校為本”的教研制度建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務(wù)骨干的作用，在“有效教研”上下功夫。
2、規(guī)范教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)水平。
A、嚴格執(zhí)行課程計劃，全體教師要按課表認真上好每節(jié)課，專課專用，不擅自調(diào)課。
B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度，提倡“規(guī)范、認真”，其中包括：備、講、輔、批、考、評、補等教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強而有力的保障。
�。�1）備課：要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標，重視“三維目標”（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）的制定。倡導(dǎo)集體備課和個人備課的合理組合，過程設(shè)計的個性化，切實提高備課的實效。
�。�2）上課：體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動的形式有實效，不流于形式；加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。
�。�3）作業(yè)：重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí)。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動，注重批改方式的多樣化和人性化。
C、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ)、抓實效為主題，面向全體學(xué)生，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成校內(nèi)各年級各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。
D、聽課與評課：根據(jù)有關(guān)要求，每學(xué)期教師至少聽課20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子不少于25節(jié)，結(jié)合本學(xué)期我校開展的“課堂教學(xué)的有效性研究”，根據(jù)研討主題認真撰寫教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思。
3、組織好各項活動，展示學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
A、本學(xué)期積極組織好各項活動，通過各種活動提高學(xué)生思想，陶冶學(xué)生的情操，增長學(xué)生的智慧，鍛煉學(xué)生能力。三月份，結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事，感恩母親”的活動。四月份進行全校詩文朗誦會，五月份舉行豐富多彩的體育活動，六月份，舉行文化藝術(shù)節(jié)，進行全校的綜合實踐活動展示。
B、認真組織好每天上午半小時的閱讀。每天上午課前半小時進行閱讀，班主任組織好各班學(xué)生，與學(xué)生一道進行閱讀。學(xué)生閱讀要有長期的閱讀計劃，根據(jù)不同年級段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點的閱讀內(nèi)容，要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習(xí)慣。
C、重視學(xué)科小比賽活動。本學(xué)期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點帶面”為原則組織各種小比賽。如：朗讀比賽、書法比賽、繪畫比賽等，認真組織比賽，以促進學(xué)生良好素質(zhì)的提高。
D、認真開展好藝術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生的特長，發(fā)展學(xué)生的個性。切切實實將體藝工作落到實處。保證每位學(xué)生掌握兩項體育技能。
E、開展寫字訓(xùn)練活動。從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起，嚴格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫，堅持做到“三個一”的標準，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，要求教師要切實利用每周的寫字指導(dǎo)課，做好寫字指導(dǎo)，學(xué)生要認真完成規(guī)定的寫字作業(yè)，認真抓好三年級的書法課教學(xué)。
四、其他有關(guān)工作：
1、認真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟，堅決服從上級安排，懲治不良作風(fēng)，樹我校教師形象。
2、關(guān)心教師，不定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
3、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進課堂，理解教學(xué)。
4、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
5、著手抓好抓實我校的陽光大課間活動，明確專人負責(zé)專項工作，全校師生積極配合，增添我校的學(xué)習(xí)氛圍，營造良好的育人環(huán)境。
總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校教師抓住機遇，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為我校教育開創(chuàng)新局面而努力奮斗！
附：本學(xué)期工作安排
二月份
1、召開學(xué)校教職工會議
2、個人制定各處室工作計劃
3、召開家長會
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教育中心工作會議有關(guān)文件精神）
三月份
1、開學(xué)一周的備課檢查
2、組織各年級研討課的聽、評課
3、作業(yè)檢查（各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合）
4、安全工作宣傳教育、大檢查及隱患排查。
5、開學(xué)常規(guī)教育
6、“三八”節(jié)感恩教育系列活動
7、師德師風(fēng)教育活動
8、安全月系列活動
四月份
1、組織各年級研討課的聽、評課
2、作業(yè)檢查（各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合）
3、教案檢查
4、檢查學(xué)生平時表現(xiàn)和實踐操作能力的階段性測評工作
5、清明節(jié)教育活動
6、“文明禮貌月”教育活動
五月份
1、組織校級公開課：語、數(shù)
2、組織期中測評工作
3、舉行詩文朗誦會
4、“五一”勞動節(jié)系列教育活動
5、主題班隊會
6、迎“六一”系列準備活動
7、各年級書法、繪畫比賽
六月份
1、作業(yè)、教案檢查
2、組織做好一般基礎(chǔ)學(xué)科期末測評工作
3、完成各項工作總結(jié)，資料歸檔工作
4、慶�！傲弧被顒�
5、班主任經(jīng)驗交流
七月份
1、上交教學(xué)工作總結(jié)
2、完成期末考試的各種報表
3、組織期末測評工作
春季學(xué)校工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂成長為出發(fā)點，以教師專業(yè)成長為根本，促使學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標
1. 德育工作求實效，為師生創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
2. 教學(xué)質(zhì)量要提高，促使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
3. 特色教育有發(fā)展，促進學(xué)生個性發(fā)展。
三、工作措施
（一）加強德育工作
1. 確立“德育為首，全面發(fā)展”的觀念，真正把德育放在學(xué)校工作的首位，充分整合德育資源，以德育為“綱”帶動各項工作的開展。
2. 確立“人人都是德育工作者”的理念。全校教職工要立足崗位，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3. 制定加強德育隊伍建設(shè)方案。
定期召開德育工作例會，對工作中出現(xiàn)的問題進行及時總結(jié)和反饋。
建立學(xué)生德育檔案，對學(xué)生的品行進行評價，為學(xué)生的升學(xué)提供依據(jù)。
建立班主任工作檔案，提高班主任工作的積極性和主動性。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的.教師團隊。學(xué)校在嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的議事日程，并常抓不懈。開展“重師德，講奉獻”演講比賽；收集整理教職工中感人事跡，匯編成冊，大力宣傳推介。開展班主任校本培訓(xùn)活動；繼續(xù)開展評選“最美教師”和“我最喜愛的老師”活動，進一步增強為人師表的責(zé)任感。
4. 加強對學(xué)生思想道德建設(shè)的力度。
認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù)和要求。通過升旗儀式、主題班會、團隊活動等途徑加強對學(xué)生基本道德觀念、道德知識、道德素質(zhì)的培養(yǎng)教育。
深入開展豐富多彩的主題教育活動。如：慶祝“六一”兒童節(jié)的文藝匯演；清明節(jié)祭掃烈士墓；推普周系列活動；“向國旗敬禮”主題活動等。這些活動的開展既豐富了學(xué)生的課余生活，又凈化了學(xué)生的心靈，起到了很好的教育作用。
加強少先隊組織建設(shè)。定期召開少代會，完善少先隊的各種制度和職責(zé)，培訓(xùn)大隊委員和積極分子，提高少先隊員的組織和思想意識。開展“文明禮儀伴我行”活動和“陽光體育”活動等，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的生活方式。
5. 加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育。定期召開家長會，認真組織“千名教師訪萬家”活動；加強法制副校長的工作力度，定期對學(xué)生進行法制教育；發(fā)揮關(guān)工委的作用，組織相關(guān)專家對學(xué)生進行專題教育；充分利用社會資源，組織學(xué)生參觀實踐體驗活動和愛國主義教育基地的參觀活動。為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
6. 加強安全教育和安全管理工作。繼續(xù)修訂完善各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，扎實開展安全知識宣傳教育活動，定期組織安全大排查及安全演練工作，確保校園安全萬無一失。
7. 重視德育科研工作。建立學(xué)校德育科研團隊，積極參加上級部門和科研部門組織的德育科研競賽活動，不斷提高德育科研水平。
8. 做好心理健康教育。加強心理咨詢室的建設(shè)工作，組織學(xué)生參加心理健康輔導(dǎo)，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)工作
1. 制定教學(xué)工作方案和計劃，嚴格按照工作計劃進行日常教學(xué)管理。每兩周召開一次教學(xué)工作例會，分析教學(xué)情況，統(tǒng)一教學(xué)進度和要求。
2. 加強常規(guī)教學(xué)管理。教師備課要符合要求，課堂教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力�！巴崎T聽課”制度化、常規(guī)化。認真執(zhí)行月考制度，隨時檢查教學(xué)的進度和效果。對于月考中成績突出的科目和教師進行表彰和獎勵；成績特別差的科目和教師要查找原因，制定改進措施并落實到位。
3. 加強教研組建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長的作用，帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動和集體備課活動，定期進行教案交流、聽課評課活動等。通過這些活動讓本組教師的教學(xué)水平得到提高，促進教師專業(yè)化發(fā)展。積極參加上級部門組織的教研活動和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。
4. 加強學(xué)困生的幫扶工作。各班級要建立學(xué)困生檔案，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、習(xí)慣不好的學(xué)生實行任課教師負責(zé)制和同學(xué)幫扶制。建立有效的幫扶機制和考核機制，使學(xué)困生在學(xué)習(xí)上取得明顯的進步。
5. 加強圖書閱覽室的管理工作。圖書室全天對學(xué)生開放；做好圖書資料的借閱登記工作；積極向?qū)W生推薦適合他們閱讀的圖書資料；做好圖書的整理歸類工作；及時
春季學(xué)校工作計劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，認真落實教育行政主管部門的會議精神，依托總校的教育資源，堅持以“養(yǎng)習(xí)慣、學(xué)知識、健身心、育特長”為辦學(xué)理念，堅定立德樹人、依法治校、建構(gòu)平安的總體思路，積極倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，扎實推進“義務(wù)教育基本均衡縣”工作。
二、工作重點
繼續(xù)鞏固辦學(xué)成果，不斷拓寬活動渠道，積極創(chuàng)新工作方法，扎實做好“兩規(guī)范”、“三氣息”、“五平臺”建設(shè)，力求教育教學(xué)工作有標準、有內(nèi)涵、有特色，在傳承文明、接軌時代、融入社群的形態(tài)中擦亮智慧的火花，綻放絢爛的光彩。
1.明確底線，嚴格“兩規(guī)范”。一是師德規(guī)范。廣泛開展師德教育和“日省一過，日行一善”活動，努力喚醒教師對教育、對學(xué)生和對自己的愛與責(zé)任，用“對得起良心、挑得起重擔(dān)、受得起尊重”的人生坐標來完善自己，不斷提高師德規(guī)范。二是行為規(guī)范。不斷總結(jié)經(jīng)驗，深化“紅旗班級”評比，把學(xué)生良好行為習(xí)慣作為教育的第一責(zé)任，讓他們朝著知書達理、知愛感恩、知章而行的方向發(fā)展。
2.傳承底蘊，活躍“三氣息”。一是活躍學(xué)校書香氣息。充分用好班級作品欄和樓道展示臺、教室圖書角的作用，做到專人管理，經(jīng)常更新，讓圖書流動起來，讓書香彌漫校園。二是活躍教師書卷氣息。以教師素養(yǎng)大賽為抓手，開展教師基本功競技舞臺，教師書卷氣息。三是活躍學(xué)生書生氣息。深入開展學(xué)生“午間悅讀”和“經(jīng)典誦讀”等活動，致力培養(yǎng)學(xué)生書生氣息。
3.筑牢底座，創(chuàng)新“五平臺”。一是管理平臺。突出教師“宏觀型”、學(xué)生“細膩型”和“教師導(dǎo)責(zé)”、“學(xué)生糾錯”管理，不斷調(diào)動師生自覺行為。二是科研平臺。以“微課、曬課、點課”為科研平臺，充分發(fā)揮學(xué)校名師工作室的作用，扎實開展校內(nèi)教育教學(xué)研究。三是安全平臺。以創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)�！焙汀捌桨残@”為目標，夯實各種安全知識競賽、教育引導(dǎo)和實踐演練，確保校園平安。四是家校平臺。繼續(xù)開展“大走訪”、“家長會”，用家校的合力奠基學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。五是師生特色平臺。學(xué)校要依據(jù)教師特長，繼續(xù)開展興趣小組特色活動，確立“畫瓷、電腦繪畫”為特色項目并啟動實施，不斷提高學(xué)校的知名度與影響力。
三、具體工作
(一)立足德育陣地，夯實行為習(xí)慣教育
以打造“標準化、精致化”學(xué)校為目標，繼續(xù)貫徹實施《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃》和《福建省文明學(xué)校測評標準（20xx年版）》及未成年人思想道德建設(shè)等有關(guān)精神，圍繞“養(yǎng)習(xí)慣、學(xué)知識、健身心、育特長”這一校訓(xùn)，從學(xué)生養(yǎng)成教育抓起，豐富形式，多渠并進，努力營造良好的學(xué)風(fēng)。
1.深化“一日常規(guī)”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為。以“紅旗班級”評比活動為抓手，深入鞏固“課堂紀律、課間秩序、衛(wèi)生保潔、購買零食”等養(yǎng)成教育，不斷完善考核、評價制度，抓好日�？己伺c評價工作，加大工作力度，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。建立日檢查、周評比、月小結(jié)、學(xué)期末總評的工作機制，促使德育工作規(guī)范化。學(xué)期末，學(xué)校將評選與表彰一批“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”及“優(yōu)秀督導(dǎo)隊員”。
2.深化“書香校園”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生書生氣息。充分發(fā)揮“圖書閱覽室、擔(dān)當者行動圖書角、樓道文化墻”和“一起測評”網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，活躍“書生氣息”積極開展“午間閱讀”和“經(jīng)典誦讀”等活動，大興讀書之風(fēng)。今后，學(xué)校要將“午間悅讀”納入“紅旗班級”評比中，德育處要組織“督導(dǎo)隊員”每天對午間閱讀情況進行巡查，并在及時升旗儀式或集會上總結(jié)反饋，標榜立樣，努力營造濃厚的“書香校園”。3月份，學(xué)校將舉行“詞語接龍”比賽，并組織學(xué)生參加第七屆“海西”杯暨第十七屆“海峽·冰心”杯“民族魂·中國夢”征文比賽；4月份，舉辦第三屆讀書節(jié)活動和“合作朗讀課文”比賽活動；5月份開展學(xué)生午間悅讀分享以及“好書伴我成長”現(xiàn)場作文比賽。
3.深化“競技舞臺”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自信熱情。堅持開展陽光體育鍛煉1小時活動，以“班級作品欄、樓道文化墻”為軸心，積極開展各種文化體藝創(chuàng)作實踐活動，活躍校園競技舞臺。
一是豐富班級作品欄。注重引導(dǎo)學(xué)生對“習(xí)作、書畫、攝影、剪紙、貼花”等優(yōu)秀作品的創(chuàng)作，指定專人負責(zé)，做到每月更新，豐富內(nèi)容，提高學(xué)生跨班鑒賞與創(chuàng)新競爭的意識。學(xué)校將于3月、5月底組織人員對班級作品展示欄進行檢查評比；
二是扮靚樓道文化墻。從班級作品欄及“電腦繪畫”、“美術(shù)”興趣小組的作品中擇優(yōu)挑選作品，加框懸掛于走廊墻面，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作美、追求美、宣傳美的良好習(xí)慣，做到一學(xué)期至少兩次更新。所挑選出來的作品，將以相應(yīng)的分值計入，作為期末評選“先進班集體”的重要加分之一。
三是規(guī)范書寫意識。除繼續(xù)抓好“書法興趣小組”活動，學(xué)校將重視平時教學(xué)活動中“規(guī)范寫字指導(dǎo)”，語文教師要加強寫字課的書寫訓(xùn)練，重點培養(yǎng)班級“小書法家”，注重選拔優(yōu)秀選手參加各級各類比賽，竭力營造“學(xué)書法、養(yǎng)情操”的濃厚氛圍。
端午節(jié)期間，學(xué)校將舉行“紀念屈原，書寫中華情”硬筆書法比賽。同時，6月1日，學(xué)校還將繼續(xù)舉辦慶六一表彰大會暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
4.深化“心靈驛站”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生健康心靈。以“心理輔導(dǎo)、品社教學(xué)、善行義舉、愛心行動”為窗口，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)并逐步建立一支心理輔導(dǎo)教師隊伍，加強對學(xué)生的心理測試和心理考驗，增強與學(xué)生的行為互動及心靈對話，重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為和異常舉動，關(guān)心外來務(wù)工人員子女、留守貧困兒童、殘疾特殊學(xué)生等，及時引導(dǎo)學(xué)生純凈心靈、墊足信心，增強自信、健康發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將積極開展“學(xué)雷鋒精神，傳遞正能量”社區(qū)保潔活動，定期邀請關(guān)工委未成年人思想報告團到校講座，不斷深化社會主義核心價值觀教育。
(二)立足責(zé)任意識，打造優(yōu)秀教師團隊
貫徹落實福建省教育系統(tǒng)貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系xxxx—20xx年工作規(guī)劃》的實施辦法(閩教綜[xxxx]16號)等上級文件精神，用美學(xué)的理念指導(dǎo)教育管理，推進教學(xué)改革，引導(dǎo)教師成長。
1.凝師魂。樹立“依靠教師，尊重智慧，匯聚能量”的思想，拓寬美學(xué)領(lǐng)域，推進學(xué)校宏觀管理，逐漸向求真、求善、求美的人性管理方向轉(zhuǎn)變。學(xué)校實行“宏觀統(tǒng)籌、細節(jié)跟蹤，部門協(xié)助、年段（組）負責(zé)，教師競爭、一線發(fā)言”的層級管理模式，凡教師各種教育培訓(xùn)、學(xué)科競賽、評優(yōu)評先、年度考核、績效分配等，學(xué)校只下達任務(wù)指標和推薦標準，其余均由各年段（組）擇優(yōu)推薦或量化考核產(chǎn)生。學(xué)校掛鉤行政應(yīng)全程參與所屬年段（組）的教育教學(xué)和文化生活過程，深入了解一線教師的真實訴求和實際困難，為學(xué)校提供準確的需求信息和發(fā)展決策。
2.鑄師德。品德是做人的基礎(chǔ)，也是決定一個人成功的要素。品德之美，溫暖他人，師德之美，關(guān)愛學(xué)生。本學(xué)期，全體教師應(yīng)繼續(xù)遵守“八項規(guī)定”和師德規(guī)范，崇尚美學(xué)觀念，秉持廉潔自律，樹立“精研善導(dǎo)，儒雅立范”的教風(fēng)，形成“強我?guī)煹�，美我形象，增我�?zé)任、長我價值”的教育信念，做到“三一五不”，“三一”為站好每一個課堂、關(guān)心每一個學(xué)生、注意每一個細節(jié)；“五不”為不違規(guī)補習(xí)、不體罰學(xué)生、不推卸責(zé)任、不拖沓工作、不收受卡金，廣泛開展“日省一過、日悟一得、日行一善”活動，推進教師品德鑒賞和自我規(guī)范能力，堅決查處教師不正之風(fēng)。5月份，學(xué)校擬開展“林長日”名班主任經(jīng)驗交流會。
3.錘師能。進一步發(fā)揮學(xué)校林國璽名師工作室的引領(lǐng)作用，不斷加強孔子文化和信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，深化“優(yōu)教班班通”的培訓(xùn)與使用，提高信息采集、加工、處理、運用和分享能力，扎實推進網(wǎng)絡(luò)科研。廣泛開展“微課、曬課、點課”和“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，讓教師在學(xué)習(xí)名師、捕獲資源、分享智慧的科研工作中，走向科學(xué)、現(xiàn)代、多元、靈活的“大數(shù)據(jù)”信息時代，建構(gòu)“人人用資源，課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。3月份，舉辦“優(yōu)教班班通”使用培訓(xùn)；4月15日前，完成全省“曬課”活動；4月份，學(xué)校將組織教師參加總校舉行的教師素養(yǎng)大賽——“兩筆”字、語文下水文（數(shù)學(xué)知識測試）和才藝展示三項比賽。
�。ㄈ┝⒆阗|(zhì)量興校，提高教育教學(xué)成果
1．抓實抓細教學(xué)常規(guī)，促進教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
一是加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每學(xué)期進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查。
二是創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效。積極倡導(dǎo)集體備課形式，教師應(yīng)對下載的`教案根據(jù)自身實際，對“教學(xué)目標、教學(xué)重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)”進行二次修改，認真撰寫教學(xué)反思，并在教本上進行批注。
三是繼續(xù)實行“校長一日巡查”及“學(xué)校行政人員掛鉤年段”制度，掛鉤人員要堅持到掛鉤班級參加教學(xué)研討、活動競賽、家長會議等，深入了解班級學(xué)生信息，定期或不定期開展教學(xué)常規(guī)、班級管理、安全教育、衛(wèi)生整治、質(zhì)量抽測等巡管活動，及時發(fā)現(xiàn)問題與解決問題，實現(xiàn)管理精細化。
2．做足做好校本教研，推進課堂教學(xué)穩(wěn)步提升。
一是繼續(xù)推行每周一研。本學(xué)期，學(xué)校將加強校本教研力度，嚴格按照校本教研計劃，通過“同課異構(gòu)、自主磨課”等方式，切實推進教研實效，從而鞏固“集體備課、組合教研”教研成果。
二是繼續(xù)開展“青藍工程”。發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用，以“自主學(xué)習(xí)、進修培訓(xùn)、校本教研、幫扶研討、展示教學(xué)”等為主渠道，加快青年教師的成長，積極推進課程改革。
三是扎實開展名師工作室活動。名師工作室應(yīng)積極開展“課堂展示、教學(xué)指導(dǎo)、成果分享、經(jīng)驗推廣、新人培育”等活動。工作室成員應(yīng)根據(jù)工作室要求及時做好“課題研究、資料整理、網(wǎng)站更新”等工作。
3.上足上齊夢想課程，推動課堂特色有序發(fā)展。學(xué)校“夢想課程”小組成員要根據(jù)課程計劃，通過集體備課，觀摩參考，個人研究，結(jié)合自身實際及所在年段，確立一個夢想課題，每周扎扎實實上好每一節(jié)課。小組成員要相互學(xué)習(xí)、相互聽課、相互促進，認真做好總結(jié)與反思，不斷提高夢想課堂教學(xué)能力，從而帶動全校老師參與夢想課程研究。學(xué)校擬于6月份，進行“夢想課堂”展示研討活動；
(四)立足環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園。
以打造“人文和美”的優(yōu)雅校園為主題，積極優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，深化片區(qū)管理，凝聚家校合力，共創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)，努力構(gòu)建“環(huán)境優(yōu)美、智慧整合、成果共享、自律清廉、權(quán)力透明”的學(xué)校。
1.凈化校園環(huán)境，共創(chuàng)和諧家園。以“美在校園”為思路，深入開展禮儀著裝整束行動、垃圾拾撿彎腰行動、植樹養(yǎng)花綠色行動、電腦瀏覽凈網(wǎng)行動、刀具零食清剿行動等，做到人、物、景和諧統(tǒng)一，言、表、形綻放文明，共創(chuàng)美麗、健康、和諧家園。3月學(xué)習(xí)雷鋒月、植樹節(jié)和5月母親節(jié)期間，學(xué)校將分別組織開展“看一部影片、做一件好事、種一盆花草、送一句祝福、立一個榜樣”等“五個一”活動，讓學(xué)生伴隨著良好的文明習(xí)慣，奔向如花似錦的明天。
2.凝聚家校合力，共商育人大計。繼續(xù)通過“入戶家訪、家長會、家長代表座談會”等三大活動，倡導(dǎo)每個班級建立家校微信群，方便家校交流與溝通，提高孩子教育的針對性和實效性。鼓勵家長為學(xué)校獻計獻策，促進學(xué)校更好發(fā)展。學(xué)期初，各年段應(yīng)組織一次全面家訪，與家長溝通孩子的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理需求和努力方向等，主動征求家長的意見和建議，填寫好《家訪記錄表》交德育處匯總梳理，以便調(diào)整工作重點；4月份，召開“關(guān)注發(fā)展共擔(dān)責(zé)，我為學(xué)校獻一計”家長會；5月份，開展學(xué)校工作意見征詢活動并在家長代表座談會上反饋。
�。ㄎ澹┝⒆闫桨残@，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
1、樹立安全防范意識。按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等有關(guān)規(guī)定要求，以“防流感、防溺水、防中毒、防踩踏、防侵擾、防交通事故、防學(xué)生沖突、防偶發(fā)事件”等為重點，強化安全“紅線”意識，警鐘長鳴，經(jīng)常演練，切實加強學(xué)校安全能力建設(shè)、安全責(zé)任分解、安全隱患排查和人防、物防、技防“三防”建設(shè)，扎實推進“標準化三年提升行動”和“安全發(fā)展學(xué)校”創(chuàng)建工作。
2、扎實開展安全活動。充分發(fā)揮“綜治副校長、值日護導(dǎo)師、學(xué)生安全員、文明勸導(dǎo)隊”作用，深化警校共建、檢校共建、家校共建活動，通過與學(xué)生、家長簽訂《安全責(zé)任書》；與公安、綜治、衛(wèi)生、家長、群眾聯(lián)手協(xié)防；班級路隊制；護送學(xué)生過馬路；時常提醒乘車安全；及時排查安全隱患等具體工作，扎實推進學(xué)校的安全教育工作。新學(xué)期，學(xué)校將深入開展“平安回家”、“文明乘車”、“平安過日”、“安全度假”等主題教育實踐活動，不斷提高學(xué)生自主安全教育、自主安全管理、自主安全反醒等能力。3月份全國中小學(xué)生安全教育日期間，學(xué)校擬開展“小手牽大手，安全共遵守”主題征文活動；5月份“防災(zāi)減災(zāi)日”開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
�。┝⒆阌仔°暯樱k好學(xué)齡前兒童教育
本學(xué)期，為進一步提升我校學(xué)前教育的師資水平，提高學(xué)前教育普及率，做好《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，營造促進幼兒健康成長的良好社會氛圍，從而大力開展幼教事業(yè)。
1、努力改善教育環(huán)境。繼續(xù)加大幼教資金投入加強室內(nèi)外環(huán)境布置，有計劃地逐步改善幼兒辦園條件，進一步規(guī)范幼兒班辦班行為，確保幼兒班規(guī)范、有序發(fā)展，實現(xiàn)幼教工作有新突破。
2、努力提高育人水平。通過自身鉆研、相互學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式不斷提升幼兒教師的素養(yǎng)，提高育人水平。6月份，學(xué)校舉行幼小銜接研討活動。
四、校歷安排
3月2日（農(nóng)歷正月十二）開學(xué)并正式上課。
7月1日期末考試。
7月3日暑假開始。
春季學(xué)校工作計劃 篇15
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動�；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
（六）提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的`合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
�。ò耍┘訌妴栴}學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
�。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
�。ㄊ┘訌娦睦斫】到逃�，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
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科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄊ├^續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
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通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
五、德育工作月安排。
三月
1、開學(xué)典禮，表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式、“禁毒”宣傳教育等活動。
3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。
4、各班召開家長會。
5、第2-4周開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為主題升國旗儀式(全校)。
6、結(jié)合學(xué)雷鋒月，各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。
7、對優(yōu)秀學(xué)生進行團、隊知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四月
1、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識
2、籌備紀念“五·四”活動、
3、出版慶�！拔濉ひ弧�、紀念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。
5、專題教育系列:安全教育講座。
6、各班召開主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五月
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。
4、召開班主任工作研討會。
5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
6、期中班風(fēng)檢查。
六月
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。
5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
8、慶�！傲弧被顒�。
七月
1、慶�！捌摺ひ弧�，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。
4、上交班會記錄及班務(wù)日志。
5、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。
6、專題教育系列。
春季學(xué)校工作計劃 篇16
春季學(xué)期根據(jù)中心學(xué)校“繼續(xù)按照強化管理，樹立示范、分類要求、分別指導(dǎo)、以點帶面、整體推進的工作思路，以教育改革為契機，總攬教育教學(xué)工作全局，不斷深化教育改革，從抓實常規(guī)入手，為求機制上有所創(chuàng)新，管理上有特色，質(zhì)量上有提高，工作上有成效�！钡墓ぷ鞣结樅湍繕�，結(jié)合我學(xué)校實際情況，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作計劃如下：
一、安全工作：
以創(chuàng)建平安校園為目標，強化安全管理，樹立安全第一的思想，把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置，堅持教育預(yù)防為主，監(jiān)督檢查為輔的工作方法，落實晨檢制度，跟蹤到位，情況明確，最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度，落實安全責(zé)任制度，明確安全事故處理措施，堅持安全月檢，排除學(xué)校內(nèi)外存在的安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。為達到安全目標，做細做實各項工作。
二、教育教學(xué)工作
認真落實中心學(xué)校對上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求，深入學(xué)習(xí)中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期下發(fā)的關(guān)于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認識到中心學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)工作的重視，也讓教師從工作實際中改善工作方法，樹立一絲不茍的工作態(tài)度。學(xué)校將加大對教師教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，做到有問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。
加大教學(xué)研究的力度，提高教學(xué)研究的水平，最少利用一周時間，進行一次教學(xué)研究活動，讓每位教師都有機會展示自己，相互幫助，相互提高。具體落實由教導(dǎo)主任負責(zé)落實。
高度重視畢業(yè)班工作，教導(dǎo)主任要經(jīng)常關(guān)注畢業(yè)班教師的教育教學(xué)工作，教學(xué)進度，根據(jù)情況提出合理的建議和意見。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成，隨后轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。
三、后勤工作
提高后勤工作的服務(wù)效率，加大對財產(chǎn)的`管理力度，減少財產(chǎn)的流失。加大對實驗儀器和遠程教育設(shè)備的管理，實行專人專管，提高為教學(xué)服務(wù)的水平。繼續(xù)堅持管錢和管帳分開，合理使用，帳目清楚，定期公布，增加財務(wù)管理使用透明度，杜絕教師相互猜疑。
四、德育工作
圍繞中心學(xué)校德育工作要點，結(jié)合實際情況，以課堂，活動為陣地，以板報、晨會，為載體，以宣傳評比，以教育監(jiān)督為手段，對學(xué)生進行德育宣傳和教育影響，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，從做人中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中做人，從小事做起養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。教師和學(xué)生共同努力，營造一個團結(jié)，文明的德育氛圍。
五、管理工作
繼續(xù)堅持民主參與民主管理，群策群力，修訂不適合學(xué)校發(fā)展的管理制度，增加沒有的管理制度，對各項管理制度，建立實施組織機構(gòu)，落到實處，充分發(fā)揮制度的作用，達到制度由人制定，制度管人，管人育人的目的，使學(xué)校管理制度化，規(guī)范化。本學(xué)期將衡量各教師工作量，使各教師在心理上達到平衡，提高工作責(zé)任感，學(xué)校從物質(zhì)和精神上給予彌補，讓教師在實際工作中端正自己的工作態(tài)度，認真完成工作任務(wù)。
六、組織機構(gòu)工作
本學(xué)期將再次明確各教師工作量、工作內(nèi)容及其工作職責(zé)，使各教師人盡其才，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作內(nèi)容進一步調(diào)整，明確工作職責(zé)、分管內(nèi)容及其工作任務(wù)。達到在內(nèi)部分工負責(zé)，事情有人做，事情有人管，責(zé)任有人承擔(dān)。使得學(xué)校各項工作都進一步有所提高。
七、校本培訓(xùn)工作
貫徹中心學(xué)校對校本培訓(xùn)的具體要求，結(jié)合學(xué)校實際和各教師對培訓(xùn)的要求，堅持自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則，加強集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，增加集中學(xué)習(xí)的時間和次數(shù)，有計劃，有步驟的開展校本培訓(xùn)，完善培訓(xùn)資料，讓校本培訓(xùn)工作有序開展，達到培訓(xùn)目的，真正讓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有所收獲。
八、常規(guī)工作
堅持以往的一日常規(guī)工作制度，堅持教師值周制度，嚴格執(zhí)行考勤管理辦法，繼續(xù)落實中心學(xué)校關(guān)于教師坐班的要求，從常規(guī)工作中體現(xiàn)出學(xué)校工作的嚴謹及教師間的和諧。從而達到在嚴謹、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質(zhì)量！
春季學(xué)校工作計劃 篇17
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，努力推進素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規(guī)管理，為每位學(xué)生的成長提供終身服務(wù)，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的示范學(xué)校。
二、工作目標：
1、加強隊伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊伍；不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。
2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)市文明單位、示范學(xué)校為目標，強化學(xué)校日常管理工作。
3、加強教學(xué)管理。認真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使芳小學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。爭取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、注重德育實效。開展行之有效的德育活動，關(guān)注留守、流動學(xué)生，使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。
5、做好教育科研。扎實做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進工作，以科研促進學(xué)校發(fā)展、以科研促進教師成長，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
6、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標，立足學(xué)校實際，完善各項管理制度，逐步構(gòu)建學(xué)校管理機制與體系。
7、積極主動、高效高質(zhì)地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
以教育局20xx年工作思路為指導(dǎo)，積極配合上級完成任務(wù)，不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.。
三、主要工作：
（一）以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。
1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新機制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。
2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。要求每位教師必須切實轉(zhuǎn)變觀念，從關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學(xué)工作，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時，寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書心得。為此，教導(dǎo)處要主動做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作，做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐使全體教師樹立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
3、抓實教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊的先進模范人物，以心育人。大力弘揚愛心獻給學(xué)生、本領(lǐng)獻給崗位、責(zé)任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、講團結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德“八不準”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同伴，反對斤斤計較。在社會上，我們每位教師都要嚴于律己，都要自覺宣傳黨和國家的'方針政策，特別是有關(guān)教育上的舉措，宣傳我們的教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會，樹好芳小教師的新形象。真正實現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。
（二）以課堂為主陣地，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，規(guī)范教學(xué)行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。
2、加強對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學(xué)相長。所有行政人員都必須完成一定量（每周4—6節(jié)）的聽課任務(wù)，聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流，以達到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。
3、加強課堂教學(xué)的研究，并以此來推進學(xué)校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計劃，每周應(yīng)安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
5、加強教學(xué)管理，落實“教學(xué)五認真”，優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量，向“常規(guī)”要質(zhì)量，向“認真”要質(zhì)量。
6、通過積極的努力，使學(xué)校專任教師的優(yōu)課率達到60％以上，教學(xué)質(zhì)量（抽測、調(diào)研）達同類學(xué)校中上水平！
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