關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文

　　在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文1

尊敬的各位家長：

　　難忘的20xx年即將過去，我們又迎來嶄新的20xx年。在過去的日子里，我們同孩子們朝夕相處，見證了孩子們的茁壯成長，我們感到無比幸福和快樂！

　　幾年來我園致力于實現(xiàn)“讓入園幼兒健康快樂發(fā)展”的'辦園宗旨，認真實施《幼兒園教育指導綱要》創(chuàng)建幼兒園三大特色：環(huán)境特色、課程特色、活動特色。教師隊伍年輕化專業(yè)化，做到一周兩次教研，一個月一次賽講，半個月一次業(yè)務(wù)學習，每個月一次主題活動，建立幼兒園，形成幼兒園、家長、教師三方面的教育絡(luò)。不斷改善園舍美化環(huán)境，購置先進的電教設(shè)備，寢室、廚房衛(wèi)生標準化，各種設(shè)施規(guī)范化。盛市、縣領(lǐng)導多次檢查受到認可和好評，主管縣長曾鼓勵我們努力創(chuàng)辦精品幼兒園。 20xx年，也是我們喜獲豐收的一年，經(jīng)過3年來的申報和不斷完善，我園有幸于20xx年10月20日被xx市教委授予“市級一類幼兒園”的光榮稱號，這一成績的取得，得益于上級各主管部門的正確領(lǐng)導，得益于我園全體教職員工，團結(jié)一心，努力拼搏，積極進取，更得譽于廣大幼兒家長的大力支持。雖然我們在過去的工作中存在諸多不足，但家長朋友們給予了我們極大的包容和理解，借此機會，我代表孫晶幼兒園向一直關(guān)心支持我們工作的家長們表示衷心的感謝！

　　今年11月本人榮幸的被省教委推薦參加教育部國家幼兒園園長的培訓，在幼兒管理、教學活動、隊伍建設(shè)、辦園方向等多方面進行了系統(tǒng)的學習。因此，20xx年，我決心帶領(lǐng)全園教職工將繼續(xù)堅持“讓入園幼兒健康快樂發(fā)展”的辦園宗旨，在抓好幼兒智力開發(fā)和科學飲食的同時，注重對幼師素質(zhì)的提高和工作能力的培養(yǎng)，加強幼兒園各項管理工作，努力打造精品園，以不辜負市級一類幼兒園的光榮稱號，也絕不辜負家長和社會各界對我們的期望。

　　值此元旦即將到來之際，祝家長朋友們節(jié)日快樂！身體健康！祝我們的寶寶們在新的一年里健康快樂的成長！

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：

　　大家上午好！

　　說句實在話，想到今天要參加競聘，我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了，再也無法入睡。于是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽光幼兒園園長。

　　在座的都是老領(lǐng)導，老同事，對我都比較了解了。我xx年出生，大本學歷，幼教一級教師，小學高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。

　　第一、有愛心，這是做好工作的前提。

　　教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當看到他們那清澈純凈的目光，聽到他們那悅耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任，從而更堅定了自己做好工作的信念。

　　第二、有經(jīng)驗，這是做好工作的基礎(chǔ)。

　　參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟小學做過校長助理、副校長，七年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的`。

　　第三、有能力，這是我做好工作的保證。

　　憑心而論，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的，我曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”、“先進工作者”等榮譽稱號。同時，校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文3

各位家長：

　　晚上好！謝謝你們今晚能抽空參加我們學前班家長會！我國教育大力倡導素質(zhì)教育，特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們學前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)學生各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望學生學得多，學得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們學校對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。

　　那么我們學前班到底教些什么，學生們到底學些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。下面我把我們學前班本學期的教育教學工作簡單介紹一下。在教育方面，學前班共設(shè)了語言、拼音、識字、數(shù)學、英語、社會、音樂、美術(shù)、舞蹈九門課程。語言、拼音、識字、數(shù)學等課程的開設(shè)，不但促進了小孩大腦的發(fā)育，提升了小孩的智力水平，還是為了您的學生順利升入1年級，打好基礎(chǔ)，不在起跑線上輸給別人作充分準備的。通過音樂、舞蹈、美術(shù)等課程的開設(shè)，既是給了學生們美的熏陶，培養(yǎng)了學生們的藝術(shù)細胞，同時通過舞蹈課程的開設(shè)，鍛煉了身體各部分的協(xié)調(diào)能力，促進兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展。還有，我們還有一個最大特色就是我們從學前班便開設(shè)了英語課，英語課上雖然沒有對學前班的小朋友提出認、寫英語單詞和字母和要求，但目的是想通過英語課堂上對一些日常的、身邊的事物英語發(fā)音的反復模擬發(fā)音的練習，使小朋友對英語有個初步的感知，為升入一年級后學習英語打下基礎(chǔ)，使您的小孩在學英語時起步比其它學校的小孩更早。

　　學前班的教育不同于小學、中學及高級教育，小朋友不但在這兒學習，也在這兒生活，因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我校配備有專門的醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)盧清再主任負責處理學生中一些常見的小毛病，如頭暈、頭痛、發(fā)燒類的，如遇學生意外的摔、跌等損傷，他會在第一時間內(nèi)把學生送到中醫(yī)院或人民醫(yī)院進行治療。他還負責學前班消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算等。另外，我們還給學前班配備了生活輔導老師，幫助照料小朋友在校的飲食起居，幫助小朋友盡快適應(yīng)學校環(huán)境。

　　從老師平時的家、電訪中，我們了解到班上有部分小朋友進幼兒園，但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓學生盡快地適應(yīng)集體生活，到學前班應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合學校做些什么，這就是我以下要談的。

　　首先，請家長配合教師做好小孩入學前的心理準備工作，學生進學�？梢哉f是人生的一個重要起點，學生入校以前，都是在兩代人的保護之下生活的。

　　因此，剛?cè)胄５膶W生因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象。家長們不必為此擔憂，應(yīng)該幫助學生減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬學生，也不要用物質(zhì)去哄騙學生。這樣無疑會把學校的生活說得更加可怕，令學生更不喜歡上學。應(yīng)給學生多講學校的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵小孩高高興興上學，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使學生喜歡上學，以積極鼓勵的正面教育為主。前兩周主要是讓學生熟悉學校和教室環(huán)境，認識自己的午休床、坐位、周圍的同學等，慢慢穩(wěn)定學生的情緒。學生上學或許是他第一次離開大人身旁，把學生送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實學生有一種焦慮情緒，家長也有。

　　你們最關(guān)心的是學生在學校有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到學生的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母不應(yīng)總是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把學生送到學校里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的目的。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送學生來時，學生好好的，總是不放心，不肯離去，陪著學生玩，有的躲在窗外偷看。這樣，學生永遠都無法學會獨立，等到別的學生都已適應(yīng)集體生活時，你的學生上學還要哭鬧。所以，當你們把學生送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和學生說再見。另外，有些家長早上把學生送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看學生是否過得好，這一情況不好，本來學生挺開心的，因為見了親人。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。

　　其次，生活自理工作，由于小朋友年齡小，一下子不能適應(yīng)學校的生活，常常會出現(xiàn)大小便拉在褲子中的現(xiàn)象，因此，請家長為學生準備一些褲子及襪子，并做上記號，以便在必要時送到學校給學生替換。另外，對在座的家長，我還有幾個小的要求：

　　1、教會學生學習自己吃飯。學生在學校要自己用瓢羹吃飯，很多學生在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進學校開始，大人就應(yīng)配合我們學校盡量在家讓小孩自己吃飯。

　　2、自己穿脫衣服、疊被子。學校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子，所以家長在家應(yīng)教會學生自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。

　　3、懂禮貌、講文明。學生每天入校要和老師問好，和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實學生的學習很大部分xxxx于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為學生樹立好的榜樣。

　　4、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個人衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。

　　第三，做好學生的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來學校要檢查學生的.口袋，不要讓學生帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給學生帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送學生上學一定要把學生親手交到班主任或接送老師老師的手中，盡量不讓學生獨自一個上下學。如有物殊情況不能來校請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的學生中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時間、劑量。說到安全問題，應(yīng)該提到是學生在入學的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。

　　第四，家校合作。學生是聯(lián)系學校與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。學校里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)督促學生加強練習，以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著學生的面否認教學�，F(xiàn)在每個老師每個家長都有手機或小靈通，老師和家長能取得及時的聯(lián)系。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，向?qū)W校反映，學校電話是xxxxx，我們愿和你們共同探討。最后，還有一點要和各位家長共同探討的是，近來，學前班的幾個老師都有向?qū)W校反映，新生上課跟不上老師，不少新生家長也反映小孩回到家里不會做作業(yè)，據(jù)我們調(diào)查，主要原因是相當部分新生以前沒有上過學前班，跟目前所學知識脫節(jié)的緣故。學校為了徹底掌握各位新生的學習基礎(chǔ)，除了敦促學前班老師對各位新生家長進行家訪或電訪外，并于上周學校對學前班新生進行了摸底考試，考試內(nèi)容以上學期所學知識為主，鑒于新生普遍考試分數(shù)偏低且感到學習吃力，學校擬采取一些策略，以便貴子弟更好地掌握學前班知識，為下學期能順利升入一年級做好準備。現(xiàn)提出來和各位家長商量：

　�、賹W校從4月份（下周一）起對新生重新編班（兩科平均分低于40分的編成一個班），并在這個班中使用老師自編教材（內(nèi)容涵蓋上、下兩個學期，但難度比現(xiàn)行教材難度�。�，現(xiàn)行教材停止使用；

　�、谄骄�分高于40分的重新分到（1）班和班兩個老生班，使用現(xiàn)行教材。

　　如果家長還有不同意見的請?zhí)岢鰜恚�我們一起來協(xié)商解決。

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文4

　　尊敬的評委老師：你們好！

　　我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因為一個“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>

　　一、我理想中的園長

　　經(jīng)營一個幼兒園，好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導教師做好工作的同時，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因為團結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：

　　1、 熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

　　2、 關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當成自己的孩子看待。

　　3、 善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。

　　二、我競聘園長的動力

　　初中、高中一直到大學，我都擔任著班長，學會了管理班級。不只是因為學習成績優(yōu)異，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè)，9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的熱愛，我把所有的心思和精力都投入到我的教學工作中。任教班級成績突出，輔導兩個年級“兩語一數(shù)”競賽英語學科分別名列全縣第二和第四。因為我對工作認真的態(tài)度和教學成績的突出，一個學期后，我便是樟村中心小學英語學科教研組長。進步讓我壓力更大，動力也更大，可以說，工作是我生命的全部，上進心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導的認可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學教育技術(shù)處主任。在評估工作中，我負責的教技處各項工作受到上級領(lǐng)導的好評。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學習、走上更高道路的一股動力。

　　三、我意向的辦園目標

　　不敢說一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導認可，孩子快樂，家長反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績了。

　　四、 我倡導的辦園思路

　　1、加強教師隊伍的建設(shè)

　　打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓、外出學習等方式，不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平，學習日趨更新的知識。

　　2、提高辦園效益

　　在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學質(zhì)量，教學質(zhì)量是辦園的`生命線，是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。

　　3、積極拓展幼兒園生源

　　要讓孩子們來我園上學，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學習，揚優(yōu)補缺。此外，還可邀請專業(yè)人士指點，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。

　　總而言之，要想成為一名好園長，必須致力于以下三個方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導工作，與它園一起努力。

　　以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文5

尊敬的各位家長朋友：

　　大家好！首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。

　　一、幼兒園的基本情況：

　　我們幼兒園始建于xx年，是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市（縣）級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領(lǐng)導及社會各界的一直稱贊和好評。

　　二、幼兒園的課程設(shè)置。

　　說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。

　　我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作�，F(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明�。∑鋵嵲谟變簣@里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。

　　我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。

　　幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的.生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

　　本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。我們xx市選用的教材主要是xx省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標，以主題絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經(jīng)有所了解。

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文6

尊敬的家長、親愛的小摯友、親愛的老師：

　　下午好!

　　今日我們又團聚在這里，為靖城中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮，歡送本屆畢業(yè)的小摯友離園，我們感到無比興奮。在此我代表靖城中心幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學的小摯友們表示誠心的慶賀!同時，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示誠心的感謝!

　　今日，是令我們每一位畢業(yè)的小摯友和家長、以及老師們都特別激烈的日子，因為師生兩年的朝夕相處，在幼兒園的生活中已建立了濃濃的情意，珍寶們就要畢業(yè)了，要步入入學考試的第一個關(guān)了。在我們園里學習有兩年的孩子，得到多方面的培育，為入學奠定了扎實的基礎(chǔ)，在選擇好的學校，接受面試的問題上，有了肯定的優(yōu)勢。我們也希望珍寶們?nèi)胄�學后，能再接再厲，取得更優(yōu)異的成果來回報家長，回報老師。珍寶們，有信念嗎?(有)! 孩子們，你們是靖城中心幼兒園的`其次屆畢業(yè)生，你們留下了很多讓我難忘的畫面：從一起先的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標準的一般話，你們的語言表達實力在飛速的發(fā)展;從一起先找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的合唱;從一起先只會幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅漂亮畫面的出廬;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細胞在老師們的指導下被崛起，今日能豐富多彩地呈現(xiàn)在讓家長們喝彩的舞臺上!孩子們，園長奶奶感謝你們!是你們的主動學習，給靖城中心幼兒園增加了風采;是你們駕馭的技能表現(xiàn)，提高了家長對幼兒園的認可;是在座家長們的主動宣揚，建立了社會的好口碑;是師生的良性互動和家園的主動協(xié)作，獲得了教化管理部門領(lǐng)導的稱許。 回顧靖城中心幼兒園創(chuàng)辦兩年以來，是基于一班為學前教化廢寢忘食，靜默刻苦專研，與時俱進地創(chuàng)新、再創(chuàng)新，把自己的青春年華全然奉獻于幼教事業(yè)的老師們，是你們的傾注，才有品質(zhì)園的榮譽，是你們的付出，才有孩子們的成就，是你們經(jīng)過不斷追求與探究，不斷提升實踐教學閱歷，才獲得社會的認可;是你們按部就班、孜孜不倦、日復一日地完成培優(yōu)輔差工作，才有今日的成效。請允許我，代表在座的家長和全體幼兒，向老師們表示最真誠謝意(鞠躬)!感謝你們了!

　　我們園里能培育出一批批杰出的優(yōu)秀生，讓家長欣慰，讓社會看好。這些顯著的教化成果和幼兒園的快速發(fā)展，離不開老師們的辛勤付出，也離不開家園共育的親密協(xié)作，以及相關(guān)領(lǐng)導和家長們的關(guān)愛與支持。在這里，我代表全體老師向家長們深表感謝!幼兒園大班畢業(yè)典禮園長致辭 今日為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到幼兒園來看看你們生活過的地方，看看辛勤培育你們的園丁“老師媽媽”，我們期盼你們回來向我們匯報你們的優(yōu)異成果!

　　再見了，我最親愛的孩子們!愿你們恒久健康、歡樂，早日成為棟梁之材!最終我要感謝全部家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，感謝你們主動參加我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把靖城中心幼兒園辦出精品，創(chuàng)出佳績來回報家長，回報社會!祝各位家長摯友們工作順當、全家華蜜!感謝!

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文7

尊敬的家長、親愛的小摯友：

　　這天我們在那里進行孩子們離園畢業(yè)典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一向賜予我們關(guān)切和支持的家長摯友們致以最崇高的敬意！向為小摯友的健康成長傾注了全部熱忱和才智的老師表示誠心的感謝！并向即將成為小學生的小摯友們表示最熱情的慶賀！

　　在實行畢業(yè)典禮的這個特別日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心里有說不出的興奮，也有難分舍的心酸。

　　家長摯友們，三年來，我們幼兒園的各項工作得到了您大力的支持和幫忙，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某晒�，在此，對各位家長摯友表示誠心的感謝。 親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)�體老師舍不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依靠大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭。此刻，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、美麗的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了很多本事，身邊有了很多的好伙伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和全部的老師，都非常的眷念你們。

　　親愛的孩子們，老師愛你們！老師會恒久記得你們每一天早上走進幼兒園時甜甜的.問候，記得你們每一天離開幼兒園時歡樂的笑容，記得運動會上你們勝利的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與全部的老師一齊，感受了幼兒園發(fā)展中每個勝利的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，精彩的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們傲慢，為你們的成長驕傲！ 親愛的孩子們，這天，你們生氣勃勃，強壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。期望你們以后好好學習，把在幼兒園學到的各種潛力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生、優(yōu)秀的少先隊員，無論你們走到什么地方，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園恒久是你們暖和的家；幼兒園的園長和老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，期望你們�；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報你們的學習成果。我們期盼著你們回家的腳步，更祝愿你們絢麗的明天！ 親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師恒久愛你們，你們將是老師恒久的傲慢和牽掛！

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文8

　　大家下午好！

　　非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長在孩子的成長中起著重要的作用。在這里，我真誠地希望通過我們共同的努力，把我們的孩子培育好。

　　作為一家新成立的公立幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨，以“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、和孩子一同成長”為行為準則，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境，讓孩子們在我們的幼兒園里幸福快樂的成長。今天，我主要和大家交流一下幾個問題：

　　一、孩子在幼兒園要學些什么？

　　我們幼兒園一直以科學的教育理念來指導教育工作。現(xiàn)在，很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，對孩子期望值很高。家長們聚在一起，總會說“你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算幾百以內(nèi)的加減法，這個孩子多聰明，幼兒園教的多好啊！”其實，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的，不同的，有不同的發(fā)展目標，有的時候過于急于求成，拔苗助長，對孩子來說并不是什么好事！

　　現(xiàn)在，身邊有很多家長望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上”，于是各類特長班”層出不窮，不少幼兒園打著“特長教育”的旗號，高價辦班；另一方面，學前教育存在嚴重的“小學化”傾向，這都是當今的教育制度所不允許的。近些天，有不少家長問我孩子什么時候開始寫字的問題，我想告訴大家，其實，對于孩子的寫字時間，我們真的應(yīng)該好好聽一聽小學老師的看法。三四歲的孩子，骨骼還沒有發(fā)育成熟，由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字，導致很多孩子握筆姿勢不正確，寫字的坐姿不正確，小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”，只求“形似”，又導致很多孩子寫字的筆畫也不正確。其實，到了小學一年級，老師還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起，那時候，很多孩子的不良習慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯下去。我這樣說，并不是為幼兒園我們幼兒園開脫，我們也會教孩子寫字，但要等到中班的下半學期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡單的漢字，最基本的握筆姿勢。希望家長不要太過于著急，從長遠來看，我們不會讓您失望的！

　　那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢？幾年前，一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎?wù)哌M行過調(diào)查：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為一生當中最重要的東西？”大多數(shù)的獲獎?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@！”人們問他們在幼兒園學到了什么，一位白發(fā)蒼蒼的學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀察周圍的事物。從根本上說，我學的全部東西就是這些。”有時候想一想，我們小時候就沒有太多的學習壓力，童年充滿了快樂，可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說：“過早教給幼兒知識，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘，卻失去了天空”。她說，幼兒教育是孩子良好習慣形成的最佳時期，如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行為習慣，這個孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利，兒童最初的學習方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當以游戲為基本活動形式，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實的身體基礎(chǔ)，和良好的性格行為習慣，使孩子能一生持續(xù)地學習，有質(zhì)量地生活。說到這里，我又想起了著名童話作家，著名教育家曾經(jīng)提出來：讓孩子輸在起跑線上！他說，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實很重要；但是，人的一生就像一場馬拉松，路途很長，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅持跑完全途，順利達到終點。二十多年前，我國出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒，在社會上沒什么影響。因此我們，幼兒園教孩子寫字、算數(shù)，除了給孩子增加太多的學習壓力，讓孩子對學習產(chǎn)生恐懼之外，沒有太大的作用。細心的家長可以去看一下一年級孩子的課本，他們的語文從拼音教起，數(shù)學從簡單的數(shù)字教起。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規(guī)律，您說，我們何必剝奪孩子快樂的'童年，給孩子太多的壓力呢？所以，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學習習慣，培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣為教學目的，請家長放心，我們絕不會害了您的孩子。

　　幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動，讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出孩子對學習的欲望，使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活和學習習慣可以影響孩子的一生，使孩子終身受益。所以懇請家長在日常的教育中，也能注意培養(yǎng)孩子的好習慣，而不是只追求孩子當時學得了多少知識。

　　二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

　　家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長要注重身教對孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我們還要讓孩子從小學會自信。作為家長，尤其當著眾人的面說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因為良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架，就會讓孩子產(chǎn)生恐懼，在這種環(huán)境下長大的孩子，往往會心情浮躁。

　　父母的性格以及不良習慣會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有，良好的夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等，都會影響到孩子的發(fā)展。一個充滿歡聲笑語的家庭，會培養(yǎng)出樂觀向上孩子；一個尊老愛幼的家庭，會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子。

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文9

親愛的小摯友們、尊敬的家長、老師們：

　　大家晚上好！

　　今日，注定是一個難忘的日子。經(jīng)過三年的幼兒園學習和生活，大班的小摯友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學文化學問的神圣殿堂——小學校內(nèi)。 此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，你們要從這里走向更寬敞的世界。

　　你們就像一只只小鳥，展翅翱翔；你們就像一只只華蜜的小船，要從這里啟航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表XX幼兒園的全體老師表達我們最誠心的祝愿：慶賀你們長大了！慶賀你們學會了很多本事！希望你們好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學生！

　　三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕快跳動的小音符，歡樂的歌舞、嬉戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探究未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今日站在我眼前的你們，個子都長高了，學問都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的歡樂！你們天真爛漫的歡樂和健康活潑的身影將恒久留在我們的記憶里。 親愛的`珍寶們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到你們成長的搖籃，看看教化過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有恒久關(guān)愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成果！在這里我要感謝我們的家長，感謝您賜予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的珍寶放心的交給我們，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求，實現(xiàn)我們的教化幻想。感謝你們對我園工作的支持與協(xié)作，讓我們的工作能圓滿完成，感謝你們！ 今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今日的小有成果； 還有我們現(xiàn)場的家長委員會的摯友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，感謝你們主動參加我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往地努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會！

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文10

各位家長、各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　送走斑斕多姿的五月，我們迎來了快樂幸福的“六·一”兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，請允許我代表紅纓幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！同時，向各位到來的家長表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我們紅纓幼兒園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。

　　孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體教師和員工道一聲：你們辛苦了！

　　孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著你們的健康成長；你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的'兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁！從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務(wù)艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現(xiàn)既定目標，才能不辜負家鄉(xiāng)父老對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關(guān)心。我們及時調(diào)整辦學思路，對學校的發(fā)展進行了全面規(guī)劃，堅持面向全體學生，面向全體學生的終身發(fā)展，決心把學校辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。多次派出我們的老師到旭光幼兒園學習先進的教育教學方法，不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就

　　行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！

　　“六·一”是孩子們的節(jié)日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，我們紅纓的幼兒將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。

　　最后，祝紅纓幼兒園慶“六·一”文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！

關(guān)于幼兒園園長發(fā)言稿范文11

各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家好！幾天站在這里，借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導和老師們，表示衷心感謝！

　　實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學習、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效治理模式，使教育教學治理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

　　我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：

　　一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)；

　　二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的.能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績

　　三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

　　假如這次競爭成功，能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　在團隊建設(shè)中，要突出做好三點：

　　一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。

　　二是多向領(lǐng)導匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導請示，了解領(lǐng)導要求，琢磨領(lǐng)導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。

　　三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種暖和感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。

　　在工作上：

　　1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材

　　2、設(shè)立專兼職教師。

　　3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息治理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

　　4、豐富幼兒園內(nèi)部治理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。

　　假如通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導和老師們放心！謝謝大家！

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