幼兒園園長工作計(jì)劃合集七篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計(jì)劃。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編收集整理的幼兒園園長工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園園長工作計(jì)劃 篇1
過去的一年，在教育辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體教師的共同努力下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極探索科學(xué)管理、特色辦園、保教質(zhì)量不斷提升，保持了良好的社會信譽(yù)�，F(xiàn)將我園上學(xué)年工作情況和本年度工作打算匯報(bào)如下：
一、上學(xué)年工作總結(jié)
1、以先進(jìn)的辦園理念為指導(dǎo)，探索科學(xué)高效的管理思路，凝心聚力，提高工作實(shí)效。
首先，我們以《綱要》為指針，結(jié)合新形勢下素質(zhì)教育要求、特點(diǎn)，我園以“為幼兒一生幸福奠基”為辦學(xué)理念，以“做一個有道德的人”為辦學(xué)宗旨，以“教孩子學(xué)會做人，教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)， 教孩子學(xué)會生活，教孩子學(xué)會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo)，著重培養(yǎng)幼兒良好的道德和習(xí)慣、發(fā)展幼兒的特長，全面實(shí)施素質(zhì)教育，保教質(zhì)量不斷提高。
其次，率先垂范，廉潔自律，每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，參加家長會、開放日等活動，積極出主意、想辦法，化解矛盾，解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問題、困難。充分發(fā)揮先鋒模范作用，全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，領(lǐng)導(dǎo)與教師做到了思想上合心、行動上合拍，確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三，為確保管理的科學(xué)規(guī)范，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度.如《幼兒一日生活常規(guī)要求》、《教職工道德規(guī)范》及《實(shí)施細(xì)則》，完善了監(jiān)督、考評、獎懲機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了管理的科學(xué)化、民主化，激發(fā)了做好本職工作，勇創(chuàng)佳績的熱情，各項(xiàng)工作比學(xué)趕幫超的.良好局面。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的幼教團(tuán)隊(duì)。
一是加強(qiáng)師德教育。本學(xué)期我園組織了師德演講活動，在全園營造了相互欣賞、相互包容、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，讓教師在繁忙而充實(shí)的工作中感受幸福、快樂，增強(qiáng)責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識。另外，我們在園提倡“施禮有型、職場有儀”，要求老師們在工作生活中規(guī)范自己的儀容儀表，注意談吐舉止，注意與人交談文明得體，坐姿、站姿、發(fā)型優(yōu)美大方，切實(shí)樹立幼兒園教師的良好形象。
3、以活動為載體，開闊視野，豐富認(rèn)知體驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒健康成長。
（1）節(jié)日系列活動：元旦期間開展了幼兒歡歡喜喜迎新年聯(lián)歡活動等。
（2）主題教育活動：組織了幼兒參觀園外菜地、農(nóng)田，幼兒輕器械操比賽，冬季跳繩、拍球、比賽活動。
�。�3）園本特色課程活動：幼兒折紙、剪紙、手指操比賽；唱歌比賽等。
我園幼兒在這些豐富多彩、教育意義深遠(yuǎn)的活動中，受到了較好的鍛煉、教育，動手操作能力均得到較好的提升。
4、家長工作有新的進(jìn)展
一是家長支持參與幫助幼兒園工作的熱情進(jìn)一步提高。隨著我園親子活動開展的更加廣泛深入，親子制作、親子閱讀等活動的開展，增進(jìn)了家園互信，為幼兒園教育工作增添了新的生機(jī)與活力。
5、高度重視了安全與幼兒飲食衛(wèi)生保健工作，為幼兒健康成長保駕護(hù)航。
一是強(qiáng)化安全重于泰山的意識，健全安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)對幼兒園安全工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查，及時消除園內(nèi)設(shè)施、設(shè)備的安全隱患，加強(qiáng)對師生的安全教育，教育幼兒學(xué)會自我保護(hù)，自覺遠(yuǎn)離危險。
二是加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。重視幼兒入園晨檢，對患傳染病的幼兒及時隔離，對幼兒活動室定期消毒，多次舉行冬春季節(jié)幼兒常見病、傳染病的預(yù)防、家庭教育講座，與家長密切配合，確保了幼兒正常的安全生活。
二、本年度工作打算
本年度是我園深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)我園幼教工作又好又快發(fā)展的重要一年，我們決心在上學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，努力做好下面幾方面的工作：
1、堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理，內(nèi)涵發(fā)展的思路，以提升師德、師能為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，突出辦園特色，提升辦園質(zhì)量。
2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，加強(qiáng)與我鎮(zhèn)其他幼兒園的交流與合作，拓寬辦園思路，辦好幼兒園。
3、高度重視家長工作，堅(jiān)持不懈做好安全與幼兒衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，為幼兒的健康和諧成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。
4、為更好地提高保教質(zhì)量，適應(yīng)廣大家長的需求，進(jìn)一步加大投入，改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。初步設(shè)想是為所有班級和幼兒休息室安裝空調(diào)，目前已全部安裝到位，共投入資金（包括更換用電線路）約計(jì)5萬元。
具體各項(xiàng)工作內(nèi)容、要求及措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ，加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
1、每周召開一次教師例會，組織教師學(xué)習(xí)時事政治，各項(xiàng)教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、 艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，本學(xué)期以“孩子在我心中”為主題開展一次師德演講活動，樹立一心為工作一心為孩子的職業(yè)道德；
3、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。
4、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。
5、組織教師開展技能競賽，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
�。ǘ┎粩嗤晟票Ｓ�、教育工作
依據(jù)《綱要》基本要求，對照《濰坊市級示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)抓好保教工作。
1、保育及衛(wèi)生保健工作
�。�1）加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
（2）對照“濰坊市級示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)”，合理安排幼兒一日活動，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
�。�3）加強(qiáng)戶外活動管理，針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。
（4）加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；
�。�5）培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。
（6）加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
（7）加強(qiáng)幼兒午睡管理，實(shí)行男女分床睡，同時做好幼兒被褥的清洗、消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
�。�8）加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
2、教育工作
�。�1）繼續(xù)深入開展親子活動。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。
�。�2）豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動，如春季趣味運(yùn)動會、繪畫比賽等，提高幼兒園社會聲譽(yù)。
�。�3）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。
（4）根據(jù)幼兒實(shí)際，制定德育實(shí)施方案，家園配合，生動、長期地開展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會公德。如：愛護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。
（5）結(jié)合節(jié)日、幼兒園保教工作、社區(qū)活動出幼兒園專欄，達(dá)到良好的宣傳效果。
3、教研工作
（1）、繼續(xù)開展園本教研活動，以年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有計(jì)劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)。
�。�2）、改革教學(xué)手段，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢，開展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率。
�。�3）不斷更新、充實(shí)教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動的開展提供保證。
（4）組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。
圍繞各班的特色教育，創(chuàng)造性地尋求教育教學(xué)工作新的增長點(diǎn)。
�。ㄈ┘议L及社區(qū)工作
1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動。
2、配合上級部門、村委會等參加各項(xiàng)社區(qū)活動。
3、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動，如六一文藝匯演等。
（四）節(jié)能降耗、減少支出
1、強(qiáng)化教職工責(zé)任意識，做好節(jié)煤、節(jié)電、節(jié)水；
2、定期開展經(jīng)營分析工作。
3、修舊利廢，增收節(jié)支。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)合理調(diào)配膳食，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育
1、定期進(jìn)行營養(yǎng)核算，注意營養(yǎng)搭配；
2、認(rèn)真聽取廣大教師和幼兒家長的建議，及時調(diào)整改善膳食；
幼兒園園長工作計(jì)劃 篇2
幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩
三、主要工作
(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。
2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。”
2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四)、保育工作：
1、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的`生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五)、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
2、每兩個月召開一次家長會，活動有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)
3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報(bào)，并妥善解決。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩! 幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!
幼兒園園長工作計(jì)劃 篇3
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不一樣幼兒不一樣對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日�；顒又屑�(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
進(jìn)取配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的'常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。進(jìn)取邀請家長參與我們的活動。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日�；顒又写┎灏踩逃⒓訌�(qiáng)幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情景，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。
4、管理好班級財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財(cái)物丟失；平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育育的效果。
1、根據(jù)班級具體情景，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情景。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅(jiān)持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，經(jīng)過各種途徑到達(dá)家園教育同步。
總之，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
幼兒園園長工作計(jì)劃 篇4
一、幼兒的保育教育工作
1．防寒保暖：
(1)加強(qiáng)廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴(yán)寒時，可以讓幼兒吃蓋交飯。
(2)重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護(hù)措施，并應(yīng)對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入。
(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。
2．積極鍛煉：
增加活動量較大的晨間體育活動，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護(hù)，可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多�；顒訒r注意風(fēng)向。
3．開展多種活動：
利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象，做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)，做冰花，打雪仗，堆雪人等。
二、迎接新年
1．進(jìn)行迎新年“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶�；顒印�
2．利用政治學(xué)習(xí)、工會活動組織教職工暢談國家的進(jìn)步和發(fā)展，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等。
3．結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié)，開展評優(yōu)、評先進(jìn)等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺自己在進(jìn)步，激勵大家在新的一年里做出更大的成績。
4．與共建單位（如部隊(duì)等）開展慰問、聯(lián)歡活動。
三、教研活動
通過交流工作計(jì)劃、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等，促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。開展小型的研討活動，肯定成績，找出問題，改進(jìn)工作。
四、家長工作
加強(qiáng)對家長的'宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時起床（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。
五、后勤工作
1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并特別注意用電、用火安全。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
2、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核，并按不同項(xiàng)目向上級、本園職工或家長公布。
3、做好綠化工作，對園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥。
幼兒園園長工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1、衛(wèi)生環(huán)境
三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的'創(chuàng)新
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事
物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
四、積極做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努
力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。
幼兒園園長工作計(jì)劃 篇6
幼兒園在2月份工作總結(jié)如下
一、已經(jīng)完成的工作：
1、做好幼兒園招生工作。
2、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
3、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作（如：制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具）。
4、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平，制定班級工作計(jì)劃、課程計(jì)劃。
5、進(jìn)行了幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練。
6、完成各年齡班的早操、午操編排。
7、參加公司“慶三八”工間操排練。
8、做好了幼兒教師開學(xué)前有關(guān)行為規(guī)范培訓(xùn)。
二、存在的問題和不足：
1、園內(nèi)布置還可以，但外墻布置不夠，沒有足夠的卡通畫。
2、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù)。
三、幼兒園3月份工作計(jì)劃
1、組織慶“三八節(jié)”活動。
2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展《愛護(hù)小樹苗》、《保護(hù)海洋總動員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動，組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。
3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。
4、幼兒安全教育活動月
5、開展消防安全演習(xí)活動。
6、進(jìn)行幼兒體檢。
幼兒園的月份工作計(jì)劃范文2
一、班級情況分析
本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的'時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。
二、具體目標(biāo)
（一）體能（基本動作、運(yùn)動器械的操作，各類操節(jié)）
�。�1）能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。
（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
�。�3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
�。�4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
�。�5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。
�。�6）能兩人相距2―4拋接大球。
（7）能精神的做操，做到動作到位。
�。�8）懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。
�。ǘ┥钚l(wèi)生習(xí)慣
（1）能主動飲水，少吃冷飲。
�。�2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。
�。�3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
�。�4）堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。
�。�5）有自我控制飲食的初步意識和能力。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)
�。�1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。
�。�2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。
�。�3）知道陌生人不可輕信的道理。
幼兒園園長工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
20xx年學(xué)年，我園以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以管理促規(guī)范，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。
二、主要工作
1.文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質(zhì)量， 開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。
2.制度落實(shí)。堅(jiān)持以人為本，管理育人的有效方法，加強(qiáng)對各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。
3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，根據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實(shí)現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源，實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán)，排查和消除安全隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng)，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程。
三、具體措施
(一)扎實(shí)常規(guī)工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量
1.強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實(shí)考核方案，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則，明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責(zé)任到人。
2.依照考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細(xì)地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，促使每項(xiàng)工作都能及時、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的'環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，引導(dǎo)幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4.倡導(dǎo)以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞�，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。
5.利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用，如美術(shù)室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯�、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。
6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行交流與資源共享，及時更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽(yù)。
7.繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引，加強(qiáng)輻射力度，深入開展師徒結(jié)對活動，園園結(jié)對，按需幫扶，以點(diǎn)帶面，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。
(二)優(yōu)化師資隊(duì)伍，全面提升三支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)
1.抓實(shí)培訓(xùn)，打造高素質(zhì)教師
一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德培訓(xùn)，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動，強(qiáng)化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關(guān)注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓(xùn)模式，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用，建立園本培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí)，素質(zhì)提高更快。
2.示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊(duì)伍
堅(jiān)持以價值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手，堅(jiān)定中層干部樂于奉獻(xiàn)，追求卓越的價值追求，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn)，外出參觀學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動展示、經(jīng)驗(yàn)傳授、講座交流等活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
3.加強(qiáng)管理，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)
定期、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，重視食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。
(三)強(qiáng)化教育管理，努力提升保教質(zhì)量
1.依法執(zhí)教，強(qiáng)化常規(guī)管理
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強(qiáng)化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅(jiān)持保教并重，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，以游戲?yàn)榛窘M織形式，合理組織幼兒一日活動，注重活動的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗(yàn)、探索需求，保護(hù)和培養(yǎng)幼幼兒的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒健康、快樂成長。
2.以人為本，深化教學(xué)研究
一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改，
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