崔月霞：膠州市機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)

化作春泥更護(hù)花   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——記膠州市機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)崔月霞     　　“彩虹總在風(fēng)雨后”，這就是她——膠州市機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記她的人生寫(xiě)照。在25年的幼教生涯中，她始終堅(jiān)持在拼搏中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中精彩的信念，在幼教這片熱土上，用自己的不懈努力，走出了一位新時(shí)代職業(yè)女性的精彩人生，讓自己的一生更有價(jià)值、同時(shí)也為這個(gè)世界增加一份美麗。   　　20年多前的1980年，20歲的她懷著五彩斑斕的夢(mèng)邁出了濟(jì)南幼兒師范的大門(mén)，走上了她將為之奮斗一生的崗位——膠州機(jī)關(guān)幼兒園。當(dāng)她第一次面對(duì)幾十個(gè)天真無(wú)邪的孩子時(shí)，她就對(duì)自己說(shuō)：這就是未來(lái)、這就是希望呀！她要做的，是成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為這一平凡的事業(yè)貢獻(xiàn)她畢生的力量，為這些花朵一樣的生命澆灌出美好的未來(lái)，也在拼搏與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)她的個(gè)人價(jià)值！自此，這成了她一生的追求。   　　踏上工作崗位后，年輕的她一邊工作，一邊虛心地向老教師學(xué)習(xí)，吸取她們一些好的做法和工作經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷地成熟起來(lái)。業(yè)余時(shí)間，她苦練教學(xué)基本功，勤學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，工作中，她善于鉆研，善于思考，不斷地改進(jìn)自己的工作，很快就成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師。1986年，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，她作為全園和全市幼兒教師的代表，參加了山東省幼兒教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)“雙應(yīng)“比武。當(dāng)時(shí)，她的兒子才剛滿(mǎn)3歲，可為了做好充分的準(zhǔn)備，在“雙應(yīng)”比武中取得好成績(jī)，她硬是把他扔到家里，每天起早貪黑地在幼兒園勤學(xué)苦練，兒子生病了，她也顧不上帶他去看病，只讓丈夫一人照顧。經(jīng)過(guò)刻苦的努力，她獲得了青島市“雙應(yīng)”比武能手的稱(chēng)號(hào)，由于成績(jī)突出，同年又被評(píng)為山東省優(yōu)秀保教工作者和省“三八紅旗手”，當(dāng)她手捧鮮艷的證書(shū)時(shí)，淚水再也止不住了，這一切，是她的汗水，兒子的淚水和丈夫的心血澆灌出來(lái)的呀！   　　由于工作的認(rèn)真、出色，參加工作八年后，她就由一名普通教師，走上了業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的崗位，又在3年后出任了幼兒園的園長(zhǎng)。她深知，這是組織和同時(shí)們對(duì)她的無(wú)比信任。職務(wù)變了，她的壓力更大了。但她的追求卻始終沒(méi)變。由于多種歷史原因，她出任園長(zhǎng)時(shí)，幼兒園的設(shè)施簡(jiǎn)陋陳舊，人員人心渙散，管理上比較混亂。她是由教師隊(duì)伍中走出來(lái)的年輕的園領(lǐng)導(dǎo)，她清楚她的面前有困難重重。這時(shí)，她生命中那種知難而進(jìn)，勇于追求的精神給了她沖破阻力、大膽往前沖的動(dòng)力。她又一次拿出了不服輸?shù)钠磩牛�每天晚上抱著比磚頭還重的大部頭管理書(shū)籍啃讀，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理論和經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)，她簡(jiǎn)陋的辦公室內(nèi)最顯眼的地方掛出了這樣一句話(huà)“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。正是孔子的這句話(huà)給了她莫大的啟發(fā)。   　　在此后的管理上，她先從正自身開(kāi)始，通過(guò)自身的帶動(dòng)再正他人。無(wú)論大事小事，言談舉止，她都以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，工作中不擺架子，各項(xiàng)工作都沖在前頭。冬天大雪紛飛后的清晨，您準(zhǔn)能看到她第一個(gè)來(lái)到幼兒園冒著嚴(yán)寒為老師孩子掃雪開(kāi)道；夏天，酷暑難耐，她卻挽起袖子帶頭粉刷墻壁、油漆桌椅……這些無(wú)聲的行動(dòng)感動(dòng)了全體職工，大家的責(zé)任心、積極性很快調(diào)動(dòng)起來(lái)，園風(fēng)日益好轉(zhuǎn)。自1995年起，她在吸取當(dāng)今國(guó)內(nèi)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地采用了以人為本，超越規(guī)范管理模式，采用情感關(guān)懷、民主參與、尊重需求等多種工作方法，注重職業(yè)道德建設(shè)，使全體員工往一處想，勁往一處使，集體凝聚力顯著增強(qiáng)，園風(fēng)得到了根本性的改善。她所在的幼兒園的各種規(guī)章制度已不再是規(guī)范、約束職工的條條框框，因?yàn)榇蠹宜�做的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了各種規(guī)章制度的要求。   　　園風(fēng)改善了，教學(xué)質(zhì)量提高了，可幼兒園陳舊的園貌和設(shè)施卻早已跟不上時(shí)代的需要，孩子們需要更好的學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的環(huán)境�？墒�，錢(qián)從哪里來(lái)？為此，她真是絞盡腦汁，每夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠。事在人為，還是憑著要爭(zhēng)當(dāng)龍頭的闖勁與干勁，她開(kāi)始著手改造辦園環(huán)境。為了爭(zhēng)取資金，她和老師們四處奔波，到處“化緣”，真是磨薄了嘴唇跑細(xì)了腿。夏天時(shí)而大雨傾盆，時(shí)而烈日當(dāng)頭，可她卻舍不得拿出哪怕是六七元錢(qián)來(lái)打的，仍是撐著傘在暴雨傾盆中一步一步向前走……   　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，近幾年，她園已累計(jì)投資幾百萬(wàn)元，修繕了房舍，改造了庭院，為全園十二個(gè)班級(jí)鋪了木地板，配備了彩電、空調(diào)、錄音機(jī)、消毒柜，90%的班級(jí)配上了電腦，幼兒園中還配備了大屏幕彩電、大屏幕投影等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。庭院中更是四季長(zhǎng)綠，三季有花，長(zhǎng)廊、水池、新式大型玩具錯(cuò)落在鮮花層中，置身其中，入如童話(huà)世界。   　　沒(méi)有最好，只有更好，不前進(jìn)就要后退，這是她的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，她也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。工作著是美麗的，學(xué)習(xí)著也是美麗的，讀書(shū)學(xué)習(xí)是她不斷充實(shí)、提高、完善自她的有效方法。身兼妻子、母親、女兒、媳婦數(shù)職的她，休息日里最常去的地方不是菜市場(chǎng)、超市、時(shí)尚專(zhuān)賣(mài)店和公園，而是書(shū)店。在那里，她吸取到了心靈的營(yíng)養(yǎng)，精神的食糧�！妒澜缟献顐ゴ蟮囊惶谜n》、《素質(zhì)教育在美國(guó)》、《兒童的一百種語(yǔ)言》……一本本優(yōu)秀的書(shū)籍給了她知識(shí)和力量。為了更好地完善自己，2000年，她參加了北師大的研究生班，每周、周日往返青島聽(tīng)課學(xué)習(xí)，課后還要搞實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)論文，年齡偏大的她和一群年輕同學(xué)一樣認(rèn)真聽(tīng)講，大膽實(shí)踐，論文獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖已年過(guò)不惑，但她仍同二十幾歲的小年輕一起，在冬天的夜晚冒著嚴(yán)寒參加電腦培訓(xùn)，直到能熟練應(yīng)用word、Excel、Powerpoint等各種程序。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，她經(jīng)常把她讀過(guò)的好書(shū)，如文章推薦給同事們，并創(chuàng)造條件鼓勵(lì)她們不斷學(xué)習(xí)，為她園營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。   　　作為一園之長(zhǎng)，行政工作要抓好，可業(yè)務(wù)方面她也不放松，平時(shí)，只要有時(shí)間，她就到各班聽(tīng)課、跟蹤半日活動(dòng)，有計(jì)劃性地點(diǎn)評(píng)教師的活動(dòng)。為了促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，她帶領(lǐng)全員職工刻苦鉆研，探討幼教新路，大膽吸收先進(jìn)的教育理念，她遠(yuǎn)赴朝鮮、香港、海南、深圳、廣州、北京等地學(xué)習(xí)、參觀，把前沿教育信息帶進(jìn)幼兒園，使幼兒園更有生機(jī)，更有活力。   　　高速度、超負(fù)荷的工作透支了她的體力，使她身患冠心病、心肌炎等頑疾，并時(shí)常發(fā)作，但她總是悄悄打完點(diǎn)滴后，第二天又精神飽滿(mǎn)地投入工作……風(fēng)雨后的彩虹分外美麗，付出后的收獲才更值得珍惜，在她和全體同志們的努力下，1995年，膠州市機(jī)關(guān)幼兒園先后通過(guò)了山東省示范幼兒園、青島市示范幼兒園的驗(yàn)收，成為當(dāng)時(shí)全市規(guī)模最大、級(jí)別最高的龍頭幼兒園。連續(xù)多年，她所在的幼兒園每年都是青島市學(xué)前教育先進(jìn)單位，膠州市學(xué)前教育先進(jìn)集體，并榮獲山東省教育科學(xué)十五規(guī)劃課題重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地、青島市三八紅旗集體、膠州市青年文明號(hào)、教科研先進(jìn)集體、創(chuàng)造教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，她本人也榮獲山東省優(yōu)秀保教工作者、山東省三八紅旗手、青島市十佳園長(zhǎng)、膠州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，她撰寫(xiě)的論文《以人為本，超越規(guī)范管理模式初探》、《團(tuán)結(jié)——幼兒園前進(jìn)的催化劑》的十幾篇論文在省、市各級(jí)刊物上發(fā)表。   　　回首過(guò)去，有付出，有收獲，展望未來(lái)，前景無(wú)限廣闊�，F(xiàn)在的幼兒園保教工作蒸蒸日上，活力充沛，有著美好的發(fā)展前景……面對(duì)美麗的幼兒園，面對(duì)可親可敬的老師，面對(duì)健康活潑的孩子們，面對(duì)無(wú)比燦爛美好的明天，她真正地感受到，她的一生，是美麗的、充實(shí)的、豐富的，雖已過(guò)不惑之年，但她仍要隨著她不斷向前的足跡，花作護(hù)花的春泥，為她所摯愛(ài)的幼教事業(yè)，貢獻(xiàn)她畢生的精力！  

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