山東沂源縣實驗幼兒園城鄉(xiāng)結對活動分五步

　　為進一步貫徹落實市、縣教育局關于城鄉(xiāng)學校結對共建的實施意見，沂源縣實驗幼兒園和三岔鄉(xiāng)中心園締結姊妹園。為切實發(fā)揮實驗園的示范帶動作用，引導優(yōu)質學前教育資源向農村輻射與拓展，實驗幼兒園確立了五步走戰(zhàn)略。

　　第一步，了解園情。指派一名園長和一名骨干教師深入到三岔中心園采取實地考察、座談、查閱檔案、訪談、觀摩課等多種形式了解園情，對三岔中心園的師資狀況、幼兒管理、檔案管理、教育科研等方面進行了摸底調查，明確幫扶工作的任務和目標。

　　第二步，制定方案。根據(jù)三岔中心園的實際，實驗園制定了切實可行的城鄉(xiāng)結對共建計劃和實施方案，召開全體教師會，傳達方案，具體分工，責任到人。P4

　　第三步，加強領導。成立了實驗幼兒園城鄉(xiāng)結對共建領導小組，落實一把手負責制，切實加強對共建工作的領導，確保共建工作實效。

　　第四步，具體實施。在三年的時間里，實驗園從園所管理、師資隊伍、教育科研、衛(wèi)生保健、后勤管理等多方面對三岔中心園進行指導，并通過送教下鄉(xiāng)、“手拉手”活動、兩園互訪、師資培訓等形式，使三岔鄉(xiāng)中心幼兒園逐步辦成園舍設施達標、教師素質專業(yè)、管理行為規(guī)范、保教質量優(yōu)化的標準化幼兒園。

　　第五步，激發(fā)動力。為使本次活動扎實有效，實驗園將本次共建活動納入老師的期末考核，對成績突出的老師進行表彰獎勵，并樹立結對共建典型，營造濃厚的結對共建氛圍，激發(fā)老師參與的積極性。 

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