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幼兒園中班安全工作總結(jié)

時間:2024-09-25 04:01:43 幼兒園中班工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園中班安全工作總結(jié)范文(通用5篇)

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,下面是小編精心整理的幼兒園中班安全工作總結(jié)范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班安全工作總結(jié)范文(通用5篇)

  幼兒園中班安全工作總結(jié)1

  幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識較差,因此,根據(jù)班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

  一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認(rèn)識一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、組織“緊急演練”的活動

  為了幫助幼兒樹立防火意識,我們的小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識。

  三、進(jìn)行安全工作自查

  及時地對班級里的桌椅,衛(wèi)生間的安全,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的'安全意識。

  四、通過安全游戲活動進(jìn)行安全教育

  中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點,同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù),稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。

  五、利用家長資源

  發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全,看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識和創(chuàng)作,從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,并在各個區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全標(biāo)語,并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。

  幼兒園中班安全工作總結(jié)2

  安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒園小朋友集體生活的場所,我們深知安全工作的重要性,會不予余力的做好安全工作。以下是小編整理的幼兒園中班上學(xué)期安全工作總結(jié),讓我們時刻注意安全,把安全作為工作的重中之重。

  一、為幼兒園小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是小朋友每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,以免幼兒園小朋友用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友,并提醒幼兒園小朋友不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方;把幼兒園小朋友平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒園小朋友創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的`是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒園小朋友在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、引導(dǎo)幼兒園小朋友找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒園小朋友的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒園小朋友在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

  四、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒園小朋友的安全意識。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識。通過情境表演《我不認(rèn)識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒園小朋友不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒園小朋友知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒園小朋友的居家安全。戶外活動時教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動,如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒園小朋友懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規(guī)則,避免交通事故。

  五、做好家長的安全工作。

  家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒園小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒園小朋友一些安全知識以及一些防范措施。

  安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

  幼兒園中班安全工作總結(jié)3

  幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。密切結(jié)合幼兒生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健將于,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。這些都一再地說明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,結(jié)合每天的安全重點對幼兒進(jìn)行安全教育,在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識的同時鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。 我們班在開展安全教育活動方面總結(jié)如下:

  1、每日安全檢查,防范未然。每天早晨,我們?nèi)焕蠋煂顒邮覂?nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒各項活動的安全。

  2、樹立安全標(biāo)志,警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標(biāo)志,提醒幼兒在這些地方活動時應(yīng)該注意的安全事項。

  3、課堂時間經(jīng)常講一些安全常識讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索,從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識。

  4、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的'異常行為,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,及時處理,防范安全事故與未然。

  5、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與家長做好藥品的交接,并妥善保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班里的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。同時,也教育幼兒不亂吃藥品,不亂動有毒物品。

  6、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識,生活中發(fā)生的安全事故。隨時發(fā)生隨時教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識。

  7、安全宣傳,家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式,達(dá)成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。

  8、把好入離園關(guān),防止走失、。 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認(rèn)識的人一律不接,先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  9、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認(rèn)真檢查班內(nèi)各處,如:水、電、門、窗、風(fēng)扇(空調(diào)),注意關(guān)水、關(guān)閉電源等,并將晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

  10 、對于社會出現(xiàn)的各種流行性疾病。(如:手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查,出現(xiàn)異常及時治療,馬上隔離,防止感染。

  安全,是落實在時時處處的,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全,幼兒園的財產(chǎn)安全,才是最有現(xiàn)實意義的。

  幼兒園中班安全工作總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去。回顧這學(xué)期,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結(jié)如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中

  我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工的思想上對安全高度重視。

  二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項安全工作,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

  我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,在入園處設(shè)有刷卡機(jī),家長接送小朋友必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理 對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

  4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

  5、簽訂責(zé)任書 幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自的.職責(zé),做到職責(zé)明確工作總結(jié)

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)小朋友防范意識

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,在入園處設(shè)有活動看板,以經(jīng)常提示小朋友。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。最后教給小朋友自救的方法,通過防震、防火演練,讓小朋友掌握簡單的自救技能,認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,使小朋友的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

  四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責(zé)任到位在春季

  傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認(rèn)真做好傳染病防控工作,對小朋友進(jìn)行衛(wèi)生教育,要求小朋友勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗小朋友桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握小朋友健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  這學(xué)期來,我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,不斷提高小朋友和教職工的安全意識,努力為小朋友營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,促進(jìn)小朋友更健康、更快樂的成長!

  幼兒園中班安全工作總結(jié)5

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里,我們班針對幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地回家,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹國務(wù)院、省、市、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的`規(guī)定,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

  為把安全工作落到實處,全體職工協(xié)同做好我園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書;深入開展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實抓細(xì)。

  二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護(hù)技能。

  1、及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

  2、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、122等。

  三、完善制度、強(qiáng)化管理

  1、全面落實安全責(zé)任制度。教師簽定《安全責(zé)任狀》,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

  2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進(jìn)行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

  4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

  5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

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